高職院校舞蹈教學(xué)的幾點(diǎn)反思論文
高職院校的舞蹈教學(xué)作為高職教育的一部分，其重要性決定了對它進(jìn)行關(guān)注和重視的必要性，當前高職院校的舞蹈教育被納入教學(xué)課堂，舞蹈教學(xué)中出現的現狀和現象是高職院校舞蹈教師和相關(guān)教育者必須進(jìn)行思考的。
一、高職院校舞蹈教學(xué)的現狀
當前高職院校舞蹈教學(xué)普遍存在著(zhù)幾點(diǎn)問(wèn)題，即對舞蹈教育認知的不足，教學(xué)模式比較單一，學(xué)生學(xué)習的意識不強等幾點(diǎn)現象。這些現象的'存在長(cháng)期影響著(zhù)高職院校的舞蹈教學(xué)課程。在高職院校舞蹈課程開(kāi)設過(guò)程中，無(wú)論是學(xué)校還是學(xué)生都把舞蹈教學(xué)放在邊緣化的位置，認為舞蹈課程的開(kāi)設可有可無(wú)。學(xué)校不重視舞蹈課程，教師不注重教學(xué)方法的創(chuàng )新和教學(xué)水平的提高，學(xué)生都是從普通高中直接升入高職院校，不具備良好的舞蹈基礎和藝術(shù)素養。高職院校普遍存在的一系列問(wèn)題，制約了高職院校舞蹈教學(xué)的發(fā)展，給教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)了一定的影響。
二、高職院校舞蹈教學(xué)的反思
高職院校舞蹈課程的開(kāi)設十分必要，無(wú)論是學(xué)校還是教師，甚至是學(xué)生都應該對舞蹈教學(xué)的現狀進(jìn)行反思，不斷地促進(jìn)舞蹈教學(xué)整體水平的提高。對高職院校舞蹈教學(xué)進(jìn)行反思，要做到以下幾點(diǎn)：
1、提高教學(xué)創(chuàng )新水平
作為教師而言，應該不斷提高自己的教學(xué)素質(zhì)，對教學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng )新。教師要不斷地在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現教學(xué)的規律，總結自己的教學(xué)經(jīng)驗，并根據舞蹈教學(xué)的特點(diǎn)，運用新的教學(xué)方法，同時(shí)還可以鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新，改變傳統單一授課的教學(xué)模式。
2、強化整體教學(xué)的認知
這就要求全方位地參與教學(xué)反思，不僅僅是教師，學(xué)校和學(xué)生都必須同時(shí)進(jìn)行。一方面，學(xué)校要對舞蹈教學(xué)予以充分的重視，注重教學(xué)的整體質(zhì)量，支持舞蹈教學(xué)，及時(shí)地跟進(jìn)教學(xué)設備，為教師和學(xué)生的教學(xué)提供條件；另一方面，學(xué)生要正視舞蹈教學(xué)，把舞蹈的學(xué)習作為自己藝術(shù)素養的培養。作為教師，要把舞蹈課程的學(xué)習考核納入正式考核中來(lái)，從而提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
3、綜合運用各種教學(xué)手段
現代的多媒體信息技術(shù)非常方便和快捷，能為舞蹈教學(xué)提供大量的信息。在舞蹈教學(xué)中，多媒體技術(shù)不僅能夠提供音響、影像等設施，還能在多媒體的支持下，更新教學(xué)信息，從而實(shí)現全方位、立體化的教學(xué)方法，給舞蹈教學(xué)帶來(lái)新的活力。
參考文獻：
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