七年級思想品德上學(xué)期教學(xué)反思
關(guān)于ppt課件的反思
打造高效課堂配有一些教學(xué)輔助手段更易形成，使用ppt幻燈片十幾張就能大大豐富課堂信息，并且可在燈片上插入文字、圖片、聲音、視頻等不但提高信息量而且吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)習興趣，有利于學(xué)生理解和掌握知識。但好的手段需要會(huì )制作和應用，我想從零開(kāi)始，學(xué)習和應用，要不多媒體教室對我來(lái)說(shuō)就只是個(gè)擺設了。通過(guò)幾天的上網(wǎng)學(xué)習，我下載制作了《學(xué)會(huì )學(xué)習》課件。同時(shí)我也注意到課件畢竟是為教學(xué)服務(wù)的，過(guò)于花哨的多媒體素材反而會(huì )分散學(xué)生的注意力。課件的制作要盡量把主題無(wú)關(guān)的元素從課件中減去，教師可以先用“加法”把平時(shí)搜集的內容有相關(guān)的素材放到PPT中，然后再做“減法”把重復和相關(guān)性不大的'素材摒除。授課過(guò)程中注意把握節奏．緊緊抓住學(xué)生的注意力。
引導學(xué)生反思過(guò)自覺(jué)的生活。
孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔”，我認為自覺(jué)的生活離不開(kāi)思考，學(xué)生的成長(cháng)也離不思考。也可以說(shuō)，正是在學(xué)會(huì )了一種對生活的自覺(jué)的反思后，一個(gè)人才結束了懵懂狀態(tài)，開(kāi)始自覺(jué)地把握生活。初中學(xué)生，隨著(zhù)身心各方面發(fā)展正日漸成熟，因此，在教學(xué)過(guò)程中，有意識地引導學(xué)生反思生活（這也是由思品課的特點(diǎn)決定和思品課最能做到的）如，在教學(xué)《歡快的青春節拍》一課時(shí)，在通過(guò)討論理解“悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調發(fā)展；知道青春期衛生常識，學(xué)會(huì )克服青春期的煩惱，調控好自己的心理沖動(dòng)”的基礎上，以“感情青春”、“祝福青春”為主題，引導學(xué)生思考“什么是青春的真正內涵”、“青春與年齡的關(guān)系”這些問(wèn)題，通過(guò)反思，讓學(xué)生自覺(jué)地把握自己的青春，走好青春每一步。
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