北京版求一個(gè)小數的近似數的教學(xué)反思
學(xué)生對求一個(gè)小數的近似數掌握較好，基本能夠根據題目要求求出一個(gè)小數的近似數。
然而對于把不是整萬(wàn)或整億的數改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數就不樂(lè )觀(guān)了。主要有以下幾個(gè)方面的原因：
1、以前學(xué)生學(xué)過(guò)把整萬(wàn)或整億的數改寫(xiě)成用萬(wàn)或億作單位的數，而今天所學(xué)的是把一個(gè)不是整萬(wàn)或整億的數改寫(xiě)成以“萬(wàn)”或“億”作單位的`數，這就增加了難度，學(xué)生不知小數點(diǎn)后面的小數部分該如何處理。
2、前面剛學(xué)過(guò)求一個(gè)小數的近似數，學(xué)生往往把求一個(gè)小數的近似數和把不是整萬(wàn)或整億的數改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數相混淆，錯把改寫(xiě)當成了求一個(gè)小數的近似數。
針對以上情況，解決辦法：一方面給學(xué)生講清把不是整萬(wàn)或整億的數改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數和把整萬(wàn)或整億的數改寫(xiě)成用萬(wàn)或億作單位的數方法相同，后者的改寫(xiě)是移動(dòng)小數點(diǎn)，其實(shí)前者也是移動(dòng)小數點(diǎn)，只不過(guò)運用了我們后面所學(xué)的小數的基本性質(zhì)，把小數點(diǎn)后面的零去掉了。另一方面，講清求一個(gè)小數的近似數和把一個(gè)數改寫(xiě)成指定單位的數有什么區別：求近似數需要省略后面的尾數，所以求的是一個(gè)數的近似數；而改寫(xiě)成以“萬(wàn)”或“億”作單位的數，只要把小數點(diǎn)向左移動(dòng)四位或八位，加一個(gè)單位就可以，沒(méi)有大小的改變數的大��；
3、多講多練，在不斷的重復練習過(guò)程中，讓學(xué)生自悟。
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