五年級春季學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)教案:買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的五年級春季學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)教案:買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)目標
1．了解買(mǎi)東西的基本常識，知道消費者的權利，增強學(xué)生的自我保護意識。
2．通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生學(xué)會(huì )買(mǎi)東西的實(shí)踐能力。
3．通過(guò)“做文明顧客”等內容的教學(xué)，培養學(xué)生不亂花錢(qián)和尊重他人的良好道德品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：買(mǎi)東西要注意物美價(jià)廉
教學(xué)難點(diǎn)：識別商品真假
課前準備
教學(xué)過(guò)程
一、導入新課
談話(huà)：同學(xué)們，你們自己都買(mǎi)過(guò)東西嗎？說(shuō)一說(shuō)你們都買(mǎi)過(guò)什么東西，花了多少錢(qián)？（生略）看來(lái)同學(xué)們都買(mǎi)過(guò)東西，可是，你們發(fā)現沒(méi)有，你們買(mǎi)的東西都是一些價(jià)錢(qián)便宜的東西，那么，為什么家長(cháng)不讓我們買(mǎi)貴重的東西呢？（怕上當，不會(huì )看質(zhì)量……）要想不上當，就應當懂得一些買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)，今天我們一起來(lái)學(xué)習《買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)》。
二、學(xué)習新課
1．買(mǎi)東西要注意物美價(jià)廉
（1）比價(jià)格
人人都希望能買(mǎi)到質(zhì)量好，價(jià)格便宜的'商品。那么，如何才能做到呢？同學(xué)們自學(xué)課文第一部分，小組之間可以互相討論。
學(xué)生自學(xué)，討論。
學(xué)生匯報討論結果
師總：剛才，每個(gè)小組都談了一下自己的看法，看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)掌握了一些買(mǎi)東西的常識。
出示圖片
讓學(xué)生比較這兩幅圖的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
小結：從圖中看這兩幅圖中的大地牌足球品牌、規格、產(chǎn)地是一樣的，但同是大地牌足球，兩個(gè)商場(chǎng)標出的價(jià)格不一樣，向陽(yáng)商場(chǎng)是56元，而獅城商場(chǎng)是51元，俗話(huà)說(shuō)“貨比三家不上當”，我們選擇商品時(shí)，要多走幾個(gè)商店，對價(jià)格進(jìn)行比較，選擇合適的價(jià)格進(jìn)行購買(mǎi)。（板書(shū)：比價(jià)格）
（2）看質(zhì)量
買(mǎi)東西不但要比價(jià)格，更重要的是看商品的質(zhì)量。（板書(shū)：看質(zhì)量）
討論：怎樣看商品的質(zhì)量？
學(xué)生匯報討論結果。
小結：同學(xué)們剛才談了買(mǎi)日用品、水果、蔬菜、衣服等時(shí)怎樣看質(zhì)量，我們在買(mǎi)東西時(shí)只有做到比價(jià)格，看質(zhì)量，買(mǎi)來(lái)的商品才會(huì )物美價(jià)廉。（板書(shū)：物美價(jià)廉）
買(mǎi)商品除了，比價(jià)格，看質(zhì)量可以買(mǎi)到物美價(jià)廉的商品外，還有一種方法就是和售貨員討價(jià)還價(jià)，比如，一件衣服售貨員要20元，你就說(shuō)18元行嗎？售貨員認為你給的價(jià)格合適，她也會(huì )賣(mài)給你。
出示課本圖
提問(wèn)：
�、龠@幅圖是什么意思？
�、谛∧泻⒃诟墒裁�？媽媽的表情說(shuō)明了什么？
�、坌∧泻⒌囊笫欠窈侠�，為什么？
�、苄∧泻⒄f(shuō)：“我就要名牌鞋�！�，他在想什么？
�、輯寢尣唤o他買(mǎi)名牌鞋的原因是什么？
讓學(xué)生談一談自己的看法。
小結：名牌商品質(zhì)量好，但價(jià)格較高，要根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，切不可盲目攀比，更不能隨大流，湊熱鬧地買(mǎi)名牌，我們小學(xué)生正處在身體發(fā)育階段，今年買(mǎi)的鞋，明年就小了，不能穿了，花很高的價(jià)錢(qián)買(mǎi)名牌鞋很不劃算，買(mǎi)東西也要講求實(shí)用。
2．識別商品的真假
同學(xué)們，你們買(mǎi)東西時(shí)有沒(méi)有上當的時(shí)候？我們花了很多的錢(qián)，買(mǎi)來(lái)的卻是假的商品，你們會(huì )怎么想？（生氣）所以，我們買(mǎi)商品時(shí)還應該學(xué)會(huì )識別商品的真假。（板書(shū)：識別商品真假）
讓學(xué)生自學(xué)課文。
找出：怎樣識別商品真假？
提出：自學(xué)中不懂的問(wèn)題。
教師講解：商標：是企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體工商業(yè)者用來(lái)區別其生產(chǎn)制造、加工揀選和經(jīng)銷(xiāo)的某一商品的質(zhì)量、規格和特征所使用的標志。商標一般有文字、圖形或其組合。注冊商標是指向國家商標局核準注冊的商標。教師結合學(xué)生熟悉的注冊商標進(jìn)行講解。
活動(dòng)：課前，老師讓同學(xué)們搜集一些商品的包裝，下面同學(xué)們拿出來(lái)，看一看商品包裝上有什么內容，是否有不合格的或假冒偽劣的商品。
生：活動(dòng)。
匯報活動(dòng)情況。
小結：通過(guò)剛才的學(xué)習和活動(dòng)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了一些識別商品真假的方法，識別商品真假的方法很多，今后，你們要在實(shí)踐中去積累。
3、消費者的權利
當我們不慎買(mǎi)到假的商品時(shí)，應該怎么辦？（退貨）
同桌互相討論：
為什么小玲媽媽去退貨，售貨員沒(méi)有退給她呢？（沒(méi)開(kāi)發(fā)票）
這件事告訴我們買(mǎi)商品時(shí)還應該注意什么？（開(kāi)發(fā)票）
如果拿發(fā)票去退貨，售貨員還不退，怎么辦？（去消費者協(xié)會(huì )告她）
讓學(xué)生講解兩幅圖的圖意
小結：圖中兩個(gè)小朋友做得非常好，他們在買(mǎi)東西時(shí)，都知道讓營(yíng)業(yè)員開(kāi)發(fā)票來(lái)保護自己的合法權利，今后，我們在買(mǎi)東西時(shí)也要做到這一點(diǎn)。
4、做文明顧客
商店的工作人員，為了方便人們的生活，從早到晚，一直在辛勤的工作著(zhù)，顧客要尊重他們的勞動(dòng)， 在購買(mǎi)東西時(shí)，要做一個(gè)文明顧客。（板書(shū)：做文明顧客）
學(xué)生閱讀課文，結合實(shí)際討論：怎樣才能做一個(gè)文明顧客？
匯報討論結果。
小結：在買(mǎi)東西時(shí)，說(shuō)話(huà)要文明禮貌；挑選商品時(shí)，要注意輕拿輕放；發(fā)現營(yíng)業(yè)員多付了商品或多找了錢(qián)，應及時(shí)退回。文明購物是每個(gè)顧客應有的品質(zhì)。
活動(dòng)：找兩個(gè)學(xué)生當售貨員，兩個(gè)同學(xué)當顧客，模擬買(mǎi)東西，其他同學(xué)當裁判。
師總結：同學(xué)們剛才表演得都很好，看來(lái)你們已經(jīng)學(xué)到了很多買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)，星期天，同學(xué)們可以選擇一種要買(mǎi)的商品，把我們今天學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中去，多走幾家商店比比價(jià)格，看一看質(zhì)量，選擇自己想買(mǎi)的商品。
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