幼兒園大班音樂(lè )活動(dòng)教案《小鴨嘎嘎叫》
作為一名教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班音樂(lè )活動(dòng)教案《小鴨嘎嘎叫》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、在情境中學(xué)唱歌曲《小鴨嘎嘎》，并初步嘗試用分組唱的形式進(jìn)行歌唱。
2、體驗和朋友共同歌唱的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)：能用愉快的情緒演唱歌曲，并唱準附點(diǎn)節奏。
活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試分組演唱，并能快速準確接唱歌曲。
活動(dòng)準備：《小鴨嘎嘎》音樂(lè )，ppt課件，分組標志。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分師幼互動(dòng)，組織教學(xué)。
二、基本部分1、導入：水中游來(lái)小鴨子（1）、（出示ppt圖片）看一看，這是什么地方？聽(tīng)一聽(tīng)這是什么聲音？這個(gè)浴缸大嗎？請你學(xué)一學(xué)。
�。�2）、今天，我請來(lái)了一位喜歡水的朋友，看看是誰(shuí)？（出示小鴨）這是我朋友哎，猜猜我為什么喜歡它？它摸上去什么樣？眼睛大嗎？學(xué)一學(xué)。
2、小鴨嘎嘎叫（1）、欣賞歌曲第一段師：我喜歡小黃鴨可愛(ài)的樣子，我還喜歡它什么地方呢，這回要請你們的耳朵來(lái)幫忙聽(tīng)一聽(tīng)了，這首歌會(huì )告訴你，我為什么喜歡小黃鴨。問(wèn)：我為什么喜歡它？你們會(huì )洗澡嗎？一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧！
你們知道我為什么喜歡和小黃鴨一起洗澡嗎？因為這個(gè)浴缸太大了，我一個(gè)人洗很孤單，小黃鴨陪我洗澡，還陪我玩水呢！你們喜歡玩水嗎？怎么玩？來(lái)，學(xué)一學(xué)。
�。�2）、重點(diǎn)練唱小鴨叫聲（附點(diǎn)節奏）師：剛才你們玩水的時(shí)候，來(lái)了兩只小黃鴨，還記得小黃鴨的叫聲嗎？哪一只是我的朋友呢？請你聽(tīng)一聽(tīng)吧！
�。◣煼謩e演唱兩只小鴨的叫聲，幼兒聽(tīng)辨并練習附點(diǎn)節奏，并學(xué)會(huì )控制聲音的強弱）（3）、學(xué)唱歌曲后一部分師：我的小鴨還有本領(lǐng)呢，快來(lái)找找吧！
�、賻熤鹁鋸棾笠徊糠�。幼兒傾聽(tīng)并找出小黃鴨的本領(lǐng)。
�、谛蕾pppt課件，引導幼兒添加象聲詞。
剛才你們聽(tīng)到"我會(huì )游"的后面有什么聲音？"我會(huì )唱"的后面有什么聲音？"我會(huì )吹泡泡"的后面又有什么聲音？?jì)纱未蹬菖莸姆较蛞粯訂�？請你學(xué)一學(xué)怎樣吹出向上和向下的聲音呢？
�、塾變弘S樂(lè )表演唱。
3、小黃鴨合唱隊（1）、齊唱練習師：（出示ppt圖片六只小鴨）小朋友的歌聲引來(lái)了一群小黃鴨，這六只小鴨子有一個(gè)好聽(tīng)的名字"小黃鴨和唱隊"，今天它們是來(lái)演唱《小鴨嘎嘎》這首歌的，可是他們還不會(huì )唱呢，你們會(huì )唱了，你們來(lái)教教它們，好嗎？
�。�2）、分組演唱小鴨子合唱隊要去沙灘上演出，他們要分成三組，一組唱游泳的，一組唱唱歌的，一組唱吹泡泡的，怎么分呢？你們愿意和它們一起表演嗎？請你自己選一個(gè)隊加入吧！
三、結束部分請幼兒為小班的弟弟妹妹演出。
活動(dòng)反思：
《小鴨嘎嘎》這首歌曲非常貼近幼兒生活，歌曲內容生動(dòng)有趣，富于表演，很適合中大班幼兒學(xué)習。
這次活動(dòng)也是一次游戲化教學(xué)教改模式的嘗試。改變傳統的教師示范，幼兒理解記憶，學(xué)唱模式，將歌曲內容生活化、游戲化，讓幼兒在不斷變化的`游戲場(chǎng)景中通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)，說(shuō)一說(shuō)、學(xué)一學(xué)、做一做，潛移默化的學(xué)會(huì )了歌曲，整個(gè)過(guò)程像是在玩耍，沒(méi)有了教的痕跡。事實(shí)證明，這種游戲化的教學(xué)模式是非常適合幼兒的，在活動(dòng)中幼兒通過(guò)不同的形式反復欣賞感知音樂(lè )，體驗到了音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )，孩子們的情緒是快樂(lè )的，態(tài)度是積極的，身心處于一種放松的狀態(tài)中。
這種游戲化教學(xué)模式更貼近《指南》的目標要求，感受與欣賞，表現與創(chuàng )造。讓幼兒在不斷的感受與欣賞中用自己獨特的方式進(jìn)行表現，用理論指導實(shí)踐，用實(shí)踐驗證《指南》。
我會(huì )把這次觀(guān)摩示范活動(dòng)做為起點(diǎn)，在游戲化教學(xué)模式的探討中不斷提高，不斷進(jìn)步，使我們的游戲化教學(xué)更有效。
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