多彩的衣服秀一秀教案范文
教學(xué)目標：
1、知道世界上不同地區、民族的人們都有自己的服飾，了解一些具有特色的國家服飾。
2、了解服飾與禮儀、顏色、場(chǎng)合等的關(guān)系。
3、學(xué)會(huì )尊重和欣賞不同民族的服飾。
4、能大膽創(chuàng )意設計服裝，并進(jìn)行展示。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：知道一些國家服飾的特點(diǎn)，了解服飾與場(chǎng)合、顏色等的關(guān)系。 難點(diǎn)：了解服飾與地域文化的聯(lián)系。
教學(xué)準備：
教師：搜集關(guān)于各國、各民族的獨特服飾的資料，制作課件。
學(xué)生：準備水彩筆、油畫(huà)棒等。
教學(xué)流程：
課前：欣賞一下圖片，聊一聊服飾，
一、導入：
剛才我們聊了許多有關(guān)服飾的話(huà)題，今天這節課老師將帶領(lǐng)同學(xué)們去不同地區、不同民族，看看那多姿多彩的服飾。（板書(shū)課題）
二、民族服飾欣賞
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1、（出示旗袍圖片）這種服裝你見(jiàn)過(guò)嗎？你知道它的名字嗎？
是的，這就是咱們中國最具特色的傳統服裝――旗袍。
2、中國旗袍有什么特點(diǎn)呢？（穿上后很苗條、立領(lǐng)、斜扣、開(kāi)叉）
看看老師提供的資料（出示資料），又明白了什么？（旗袍的來(lái)歷、特點(diǎn)等）
3、是啊，旗袍不僅顏色鮮艷，而且做工精致，穿上它，人也變得更美了。
4、那么，你通常在哪些場(chǎng)合看到人們穿旗袍？（出示圖片）
5、正因為旗袍給人端莊、大方、高貴、典雅的印象，所以許多名人、大明星都很喜歡穿旗袍。（出示圖片），看國母宋慶齡，大明星章子怡、崔智友，在出席重大場(chǎng)合時(shí)，都會(huì )選擇它。
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1、欣賞完高貴典雅的中國旗袍，現在讓我們去一個(gè)很特別的地方。
2、（出示阿拉伯民族服裝圖片）：這是哪個(gè)國家的服飾呢？（阿拉伯）
3、能說(shuō)說(shuō)阿拉伯服飾的特點(diǎn)嗎？（男人頭上戴著(zhù)頭巾、身上穿著(zhù)又寬又大的長(cháng)袍）
4、為什么要蓋頭巾、穿長(cháng)袍呢？同學(xué)們可以看看老師給你們提供的資料。
5、學(xué)生介紹：阿拉伯長(cháng)袍的奧秘。（1、長(cháng)袍和當地氣候有關(guān)；2、伊斯蘭教的一種說(shuō)法）
三、研究其他國家和地區的民族服飾（印度莎麗、日本和服、韓國韓服、蘇格蘭格子裙等）
1、看來(lái)，這藏在服飾里的學(xué)問(wèn)還真不少呢！每一種服飾都有其獨特的的文化內涵，現在請同學(xué)們拿出老師與你們一同分享的資料，以四人小組為單位，互相交流一下自己的資料，老師有幾個(gè)要求，請同學(xué)們看大屏幕（出示學(xué)習提示）1、整理手中的資料，圈畫(huà)出想介紹的內容。（如：來(lái)歷、款式、材質(zhì)、特點(diǎn)??）2、選一名代表向全班同學(xué)介紹服飾的特點(diǎn)。
2、小組間的交流，指名上臺交流。（適時(shí)補充圖片）
�。ㄓ《壬�、日本和服、韓國韓服、墨西哥的恰羅、蘇格蘭的格子裙??）
3、知識競猜：學(xué)到這里，同學(xué)們對服飾一定有了一些了解，現在老師要考考你們，看誰(shuí)能正確的解答以下幾道競賽題。
�。ㄕn件出示：第一題 選擇題）
師：第一題是圖片選擇題，這個(gè)國家的傳統服飾叫“恰羅”，以寬邊大草帽為主要特征，這個(gè)國家是：
A、墨西哥 B、印度尼西亞 C、菲律賓
�。ㄕn件出示：第二題連線(xiàn)題）
師：第二題是連線(xiàn)題，請根據關(guān)鍵詞，與相應的.服飾進(jìn)行連線(xiàn)
緊身、立領(lǐng)、苗條 和服
長(cháng)、涼爽、輕薄蘇格蘭
唐代服裝、演變旗袍
格子裙、男士 莎麗
�。ㄕn件出示：第三題情境題）
師：第三題是情境描述題，請根據情境回答這是哪個(gè)國家的服飾。――這個(gè)國家遇到重大場(chǎng)合，女性頭上還會(huì )帶有用鮮花做的花環(huán)，再提醒一點(diǎn)：在這個(gè)國家舉辦奧運會(huì )時(shí)，獲獎運動(dòng)員的頭上也帶有花環(huán)。
�。ㄕn件出示：第四題 看圖文字題）
師：第四題是看圖文字題，這個(gè)國家的著(zhù)裝以豪放、火熱、大膽、奇特為特征，制作服飾時(shí)采用大量動(dòng)物羽毛、各種彩帶、花布等材料，有“狂歡之都”之稱(chēng)。這個(gè)國家是――巴西。
4、世界上許多國家和民族都有自己獨特的服飾，我們了解了服飾的特點(diǎn)就能知道著(zhù)裝者是哪個(gè)國家的人。 (板書(shū)：國家)
四、探究服飾與場(chǎng)合的關(guān)系
1、各種各樣的服飾使我們的生活變得多姿多彩，但是如何在不同的場(chǎng)合得體的穿著(zhù)，是很有講究的。（板書(shū)：場(chǎng)合）
2、現在請同學(xué)們打開(kāi)書(shū)本，78頁(yè)，仔細看看下邊兩幅圖，想想這是什么場(chǎng)合，他們的著(zhù)裝有什么特色？（音樂(lè )會(huì )上人們都穿著(zhù)黑色的禮服，參加宴會(huì )時(shí)人們都穿著(zhù)正式的禮服。歐美國家的人們在社會(huì )交際或公共場(chǎng)合中十分注重儀容，在參加盛大慶典或出入正式舞會(huì )、音樂(lè )會(huì )等重要場(chǎng)合時(shí)，他們一定要穿著(zhù)禮服。這既是對別人的尊重，也是對自己的尊重。
同學(xué)們看，（出示圖片）
這是頒獎晚會(huì )的現場(chǎng)，這是結婚的時(shí)候，這是晚會(huì )的現場(chǎng)，這是明星走紅地毯的場(chǎng)面。他們都穿著(zhù)各式的禮服。這既是對別人的尊重，也是對自己的尊重。
3、除了這些正式的場(chǎng)合，一般的場(chǎng)合同學(xué)們是怎么穿衣的呢？（隨意、休閑）
四、服裝與顏色
1、衣服的款式有很多，衣服的色彩也有很多種，請同學(xué)們看看書(shū)本78頁(yè)上邊的四張圖，想想這是什么場(chǎng)合，人們著(zhù)裝的顏色是什么樣的？（板書(shū)：顏色） 交流（結婚時(shí)，新娘的服裝大多數是紅色的，那代表著(zhù)喜慶。歐洲國家喜歡穿婚紗，那是因為白色代表著(zhù)純潔。）
2、同學(xué)們平常喜歡穿什么顏色的衣服��？
3、小結。（出示文字）紅色、黃色代表喜慶，白色代表純潔美好，綠色代表青春活力，藍色代表寧靜，粉色代表溫馨，黑色代表認真、穩重、嚴肅。穿衣要穿出自己的特色，更要穿出自己的修養。
五、總結：同學(xué)們，多彩的服飾說(shuō)不完聊不夠。下節課，讓我們展示筆下設計的服裝之余，再來(lái)學(xué)習職業(yè)與服裝的關(guān)系，并且去感受童裝的魅力與精彩。
六、拓展畫(huà)一畫(huà)
任選以下一個(gè)場(chǎng)合，設計一套適合該場(chǎng)合穿的衣服。
板書(shū)設計 多彩服飾
國家 民族
場(chǎng)合
顏色
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