兩位數減兩位數教案

時(shí)間：2021-06-27 17:34:19 教案我要投稿

兩位數減兩位數教案

　　課題：

兩位數減兩位數教案

　　兩位數減兩位數（退位減）

　　教學(xué)目標

　　1．進(jìn)一步掌握筆算兩位數減兩位數豎式的寫(xiě)法．

　　2．初步理解并掌握兩位數減兩位數退位減法的計算方法．

　　3．理解并掌握筆算減法的法則．

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　正確進(jìn)行筆算退位減法計算．

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　弄清筆算退位減法的算理．

　　教師準備：

　　42根小棒、投影儀、投影片或多媒體計算機軟件、口算卡片，學(xué)生準備42根小棒．

　　教學(xué)步驟

　　（一）鋪墊孕伏

　　1．指名回答

　　13－9＝ 17－8＝ 32－5＝

　　15一7＝ 14－6＝ 40一3＝

　　2．改錯并說(shuō)明理由

　　3．提問(wèn)：筆算兩位數減兩位數不退位減法應注意什么？

　　（二）探究新知

　　1．教學(xué)例3．

　�。╨）出示例3。

　　上節課我們學(xué)習了不退位減法的豎式計算，想一想，42－28該怎樣列豎式呢？指名板演，并說(shuō)明為什么這樣列豎式？（強調相同數位對齊．）

　�。�2）理解算理。引導同學(xué)分組擺學(xué)具，討論怎樣從42根小棒中減去28根？

　　引導學(xué)生明確：

　�、�42根小棒中只有2根單根的，減去8不夠減，可以把4捆小棒中的任意一捆打開(kāi)，從10根中拿出8根，把剩下的2根與原有的2根放在一起，共剩下4根單根，從整捆的小棒中拿出2捆，還剩下1捆零4根，所以42減28等于14．

　�、诖蜷_(kāi)一個(gè)整捆的，成為10根單根的，把原有的2根和10根合在一起，從中拿出8根，再拿出2個(gè)整捆的，還剩下1捆零4根，所以，42減28等于14．

　�、巯劝�42分成4捆和2根，2減8不夠減，再把4捆小棒分成3捆加1捆，把其中的1捆打開(kāi)，成為10根單根的，10加原有的2是12從12中去掉8根，還剩4根，然后從剩下的3捆小棒中拿出2捆，還剩下1捆零4根，所以 42減 28等于 14．

　�。�3）豎式的.寫(xiě)法．

　　教師明確：打開(kāi)的1捆小棒變成了10根，就是把1個(gè)十變成了10個(gè)一，在豎式中就是從十位里借出了1個(gè)十變成了個(gè)位上的10個(gè)一，借過(guò)來(lái)的10個(gè)一要和個(gè)位上原有的數加在一起算，為了不忘記從十位上退了1，堅式計算時(shí)，要在被減數十位的上面點(diǎn)一個(gè)退位點(diǎn)．

　�。�4）指導學(xué)生閱讀教科書(shū)第83頁(yè)例3，填上得數．

　　2．反饋練習．

　　完成教科書(shū)第83頁(yè)“做一做”．

　　想一想：十位上退1后，被減數的個(gè)位要算十幾減幾？

　　引導學(xué)生得出：從十位上退1后，個(gè)位要算15減7．

　　讓學(xué)生用豎式計算，然后訂正得數．

　　3．教學(xué)例4．

　�。�1）出示例4，讓學(xué)生列出豎式．

　�。�2）想一想：從十位退1后，個(gè)位要算幾減幾？

　　引導學(xué)生得出：個(gè)位要算10減3得7

　�。�3）指導學(xué)生閱讀教科書(shū)第84頁(yè)例4，填空．

　　4．反饋練習：完成教科書(shū)第84頁(yè)“做一做”．