中班科學(xué)教案《旋轉的物體》
活動(dòng)目標
1.在游戲中積累有關(guān)轉動(dòng)的經(jīng)驗，發(fā)現轉動(dòng)的很多有趣現象。
2.為自己和同伴的成功而高興，在活動(dòng)中感受成功的喜悅。
活動(dòng)準備
1.課件：照片—旋轉木馬
2.玩具車(chē)、陀螺、筷子、積木、圓片、吸管、牙簽、碗、杯子、毛巾、硬幣等 。
活動(dòng)過(guò)程
一、初步獲得有關(guān)轉動(dòng)的經(jīng)驗。
1.猜謎引出風(fēng)車(chē)
教師：小朋友，今天老師帶來(lái)了一個(gè)很好玩的東西，
說(shuō)它是輛車(chē)，可它不是車(chē)，風(fēng)兒一吹來(lái)，腦袋隨風(fēng)轉。你能猜出來(lái)它是什么嗎？
2.幼兒探索操作
�。ü膭钣變喊l(fā)現轉動(dòng)的各種有趣現象。）
教師：除了風(fēng)車(chē)能轉，你知道還有哪些東西是可以轉嗎？
今天，老師還給大家準備了很多東西，我們一起來(lái)看看有什么，
玩具車(chē)、陀螺、硬幣、紙片、吸管呼拉圈。
它們能轉嗎？我們來(lái)試一試！
3.幼兒交流
�。ü膭钣變簩⒆约旱陌l(fā)現大膽地告訴同伴）
教師：你玩的是什么？你是怎樣讓它轉起來(lái)的？
小結：我們用嘴吹，用手轉，有手推，想出了那么多轉動(dòng)的方法。
二、操作，探索
�。ㄒ龑в變河脙煞N不一樣的東西使其中的一樣東西轉起來(lái)。）
1.教師：今天我們班要開(kāi)展一個(gè)“轉轉轉”的展覽會(huì )，你們能不能讓這些東西轉起來(lái)呢？
2.請大家用兩種不一樣的`東西合作，使其中的一種東西能轉動(dòng)起來(lái)。
3.誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你用了哪兩樣東西，是怎么玩的？
三、延伸活動(dòng)
1.游戲“迷迷轉”，引出身體的轉動(dòng)。
“迷迷轉，迷迷轉，大風(fēng)停了我不轉�！�
我們在做游戲的時(shí)候身體怎樣了？”
�。ㄔ瓉�(lái)發(fā)現我們的身體也會(huì )轉動(dòng)的，真神奇。）
2.那請小朋友找一找在我們身上還有哪些地方，哪些部位也會(huì )轉動(dòng)起來(lái)的？
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