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教育培訓機構管理制度（通用24篇）
在現在社會(huì )，越來(lái)越多地方需要用到制度，制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會(huì )公共秩序的維護，有著(zhù)十分重要的作用。到底應如何擬定制度呢？以下是小編整理的教育培訓機構管理制度 ，希望對大家有所幫助。
教育培訓機構管理制度 1
為加強機構的規范化管理，完善各項工作制度，促進(jìn)機構發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟效益，根據國家有關(guān)法律、法規及機構章程的規定，特制訂本機構管理制度大綱。
一、機構全體員工必須遵守機構章程，遵守機構的各項規章制度和決定。
二、機構倡導樹(shù)立“我為人人”思想，禁止任何部門(mén)、個(gè)人做有損機構利益、形象、聲譽(yù)或破壞機構發(fā)展的事情。
三、機構通過(guò)發(fā)揮全體員工的積極性、創(chuàng )造性和提高全體員工的技術(shù)、教學(xué)水平，不斷完善機構的經(jīng)營(yíng)、管理體系，實(shí)行多種形式的責任制，不斷壯大機構實(shí)力和提高經(jīng)濟效益。
四、機構提倡全體員工刻苦學(xué)習科學(xué)技術(shù)和文化知識，努力提高員工的整體素質(zhì)和水平，造就一支思想新、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)強、技術(shù)精的師資隊伍。
五、機構鼓勵員工積極參與機構的決策和管理，鼓勵員工發(fā)揮才智，提出合理化建議。
六、機構實(shí)行“崗薪制”的分配制度，并隨著(zhù)經(jīng)濟效益的提高逐步提高員工各方面待遇；機構推行崗位責任制，實(shí)行考勤、考核制度，評先樹(shù)優(yōu)，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。
七、機構提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，提高工作效率；提倡厲行節約，反對鋪張浪費；倡導員工團結互助，同舟共濟，發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng )造精神，增強團體的凝聚力和向心力。
八、員工必須維護機構紀律，對任何違反機構章程和各項規章制度的行為，都要予以追究。
九、所有辦公用具、用品的購置統一由辦公室造計劃、報經(jīng)領(lǐng)導批準后方可購置。
十、個(gè)人領(lǐng)用的辦公用品、用具要妥善保管，不得隨意丟棄和外借。
十一、正常的辦公費用開(kāi)支，必須有正式發(fā)票，印章齊全，經(jīng)手人、部門(mén)負責人簽名，經(jīng)總經(jīng)理批準后方可報銷(xiāo)付款
十二、所有用具必須統一由辦公室專(zhuān)人管理，定期進(jìn)行核對檢查。
十三、負責人要加強對資產(chǎn)、資金、現金及費用開(kāi)支的管理，防止損失，杜絕浪費，良好運用，提高效益。
十四、未經(jīng)領(lǐng)導批準，嚴禁為外單位（含合資、合作企業(yè)）或個(gè)人擔保貸款。
十五、積極參與建設資金的.籌措工作，通過(guò)籌集資金的活動(dòng)，盡量使資金結構趨于合理，以期達到最優(yōu)化。
十六、所有文印人員應遵守機構的保密規定，不得泄露工作中接觸的機構保密事項。
十七、文印人員必須按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各項打字、傳真、復印任務(wù)，不得積壓延誤。工作任務(wù)繁忙時(shí)，應加班完成。辦理中如遇不清楚的地方，應及時(shí)與有關(guān)人員校對清楚。
十八、嚴禁擅自為私人打印、復印材料，違犯者視情節輕重給予罰款處理。
十九、各部門(mén)所用的專(zhuān)用表格等印刷品，由部門(mén)自行制定格式，按規定報總經(jīng)理審批后，由辦公室統一印制。
二十、辦公用品只能用于辦公，不得移作他用或私用。
二十一、所有員工要勤儉節約，杜絕浪費，努力降低消耗和辦公費用。
二十二、為樹(shù)立和保持機構良好的社會(huì )形象，進(jìn)一步規范化管理，本機構員工應按本規定的要求著(zhù)裝。
二十三、員工在上班時(shí)間內，要注意儀容儀表，總體要求是：大方得體。不著(zhù)奇裝異服，在單位內應用普通話(huà)交流，辦公室內禁止吸煙，禁止講臟話(huà)和吹口哨等行為。
二十四、各工作場(chǎng)所內，均須保持整潔，不得堆積足以發(fā)生臭氣或有礙衛生之垃圾、污垢或碎屑。
二十五、各工作場(chǎng)所內之走道及階梯，至少須每日清掃一次，并須采用適當方法減少灰塵的飛揚。
二十六、各工作場(chǎng)所內，應嚴禁隨地吐痰。
二十七、其他衛生設施，必須特別保持清潔。
二十八、各教師嚴格落實(shí)回訪(fǎng)制度，每月至少兩次，及時(shí)把學(xué)生的情況通過(guò)書(shū)面通知反映給家長(cháng)，堅持以學(xué)生為本，以質(zhì)量為本的原則。
教育培訓機構管理制度 2
第一章總則：
為規范學(xué)校日常財務(wù)行為，發(fā)揮財務(wù)在學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理和提高經(jīng)濟效益中的作用，便于學(xué)校各部門(mén)員工對學(xué)校財務(wù)部工作進(jìn)行有效地監督，同時(shí)進(jìn)一步完善學(xué)校財務(wù)管理制度，維護學(xué)校及員工相關(guān)的`合法權益，制定本制度。
第二章現金管理制度
為了加強學(xué)�，F金管理，建立健全現金收付制度，嚴格執行現金結算紀律，對現金管理作如下規定。
一、現金使用范圍：
1．員工工資、獎金、津貼及勞保福利費用；
2．出差人員差旅費；
3．采購辦公用品、零星備件或其他零星開(kāi)支；
4．業(yè)務(wù)活動(dòng)的零星支出備用金；
5．確需現金支付并經(jīng)校長(cháng)書(shū)面同意的其他開(kāi)支。
二、現金收付原則：
1．收付現金必須根據規定的合法憑證辦理；沒(méi)有按照《資金管理審批制度》審批簽章的，財務(wù)不予付款。
2．因公外出或購買(mǎi)物品，需借用現金時(shí)，按照《員工借款管理》的規定辦理。
3．出納不得擅自將學(xué)�，F金借給他人或其他單位，不準謊報用途，套取現金、不準利用銀行賬戶(hù)代其他單位或個(gè)人存入或支取現金，不準將學(xué)校收入的現金以個(gè)人名義存入銀行（校長(cháng)書(shū)面許可除外），不準保留帳外公款。
4．出納不準白條頂款，不準墊支挪用學(xué)校資金。
三、現金收入和支出：
1．不論何種來(lái)源收入的現金，應于當日全部送存學(xué)校指定銀行賬戶(hù)。
2．支付現金，應該從備用金中支付或從銀行存款提取，學(xué)校任何員工不得以收入直接支付各項開(kāi)支，嚴禁坐支現金。
教育培訓機構管理制度 3
為了規范學(xué)員管理工作，保證培訓任務(wù)的順利完成，特制定以下學(xué)員管理辦法：
1、學(xué)生應按時(shí)到校，不遲到早退，離校后及時(shí)回酒店，并在來(lái)回途中遵守交通規則，確保自身安全。
2、在課堂上學(xué)生應認真聽(tīng)課，勤于思考，不得擾亂教室秩序。
3、學(xué)生不得在教室內追逐打鬧喧嘩，不尋事不打架。
4、學(xué)生應愛(ài)護培訓機構公物，不在黑板、墻壁、課桌等處亂刻畫(huà)。
5、學(xué)生應講究衛生，不隨地吐痰，保持教室及周邊的衛生，不得隨便亂扔垃圾。
6、學(xué)生上課應保持安靜，關(guān)閉通訊工具，在課堂上接打手機按規定扣分，不得隨意出入教室或做其他任何有礙課堂秩序的.事。
7、學(xué)生應尊敬老師，團結同學(xué)，舉止文明，不說(shuō)臟話(huà)。
8、學(xué)生不要在教室和公寓私自亂接電源，不能攀爬窗戶(hù)，不私自外出，注意安全。按時(shí)就寢熄燈，有事外出者必須請假并于22點(diǎn)前返回酒店。
9、學(xué)生應節約用水、用電，做到隨手關(guān)水，下課后關(guān)燈。未經(jīng)請假或請假未批準的學(xué)生不得參加教學(xué)以外的活動(dòng)，否則按曠課論處。
教育培訓機構管理制度 4
1、嚴格遵照作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠課。有事需家長(cháng)提早請假。
2、尊重老師，團結同學(xué)。
3、明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度。
4、學(xué)生到班后必須依照老師的要求寫(xiě)作業(yè)，不得隨便走動(dòng)或外出，不準隨便吃東西或做其它與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情；更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。老師輔導家庭作業(yè)及其他額外課程時(shí)，要集中注意力，認真聽(tīng)講，不得東張西望及做其他影響學(xué)習的.動(dòng)作。
5、作業(yè)寫(xiě)完后交由輔導老師檢查，并聽(tīng)從老師安排進(jìn)行相應的預習和溫習，到達相應的考核標準后方可離校。
本制度，所有學(xué)員必須嚴格遵照，若背紀3次以上，并與其家長(cháng)溝通過(guò)仍不改正者，取消其輔導資歷。
教育培訓機構管理制度 5
依據《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的規定，經(jīng)學(xué)校董事會(huì )同意，本學(xué)校制定資產(chǎn)管理制度如下：
一、上海育林培訓學(xué)校資產(chǎn)是指學(xué)校所有或使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源、財產(chǎn)、債權和其他權利，包括流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等。
1、流動(dòng)資產(chǎn)是可在一年以?xún)茸儸F耗用的資產(chǎn)，如現金及各種存款、應收或暫付款、庫存（為開(kāi)展教學(xué)和其他活動(dòng)中耗用而儲存的材料、消耗品、低值易耗品）。
2、固定資產(chǎn)指一般設備單位值在500元以上，專(zhuān)用設備單位價(jià)值在800元上，使用期限在一年以上，并在使用過(guò)程中基本保持原有的物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)；包括房屋建筑物，專(zhuān)用設備，一般設備，圖書(shū)，其他固定資產(chǎn)。單位價(jià)值量未達到規定價(jià)值，但耐用時(shí)間在一年以上的批量同類(lèi)物資，也作為固定資產(chǎn)管理。
3、資產(chǎn)指不具有實(shí)物形態(tài)而能為學(xué)校提供某種權利的資產(chǎn)，包括專(zhuān)利權、商標權、土地使用權、著(zhù)作權、非專(zhuān)利技術(shù)權、聲譽(yù)及其他財產(chǎn)權利。
二、建立和健全財產(chǎn)總帳以及各分類(lèi)帳，由會(huì )計統管。對購入、調入、報廢的財產(chǎn)要及時(shí)登記入帳。
三、設專(zhuān)職財產(chǎn)管理員，負責財產(chǎn)保管工作。對流動(dòng)資產(chǎn)要登記入庫，建立帳目，定期盤(pán)點(diǎn)，做到總帳和分類(lèi)帳相符，帳物相符。
四、財產(chǎn)要經(jīng)常清理，編排記碼，每年清倉查庫，核實(shí)一次，核查后匯總情況，如實(shí)上報。
五、凡是教學(xué)設備、辦公設施等學(xué)校固定資產(chǎn)，應記入固定資產(chǎn)的明細帳，其它低值易耗物品，應記日常收發(fā)登記帳。
六、固定資產(chǎn)的報廢和轉讓要經(jīng)校長(cháng)批準后核銷(xiāo)。固定資產(chǎn)的`變價(jià)收入應記入賬內。對固定資產(chǎn)也要進(jìn)行定期不定期的清查盤(pán)點(diǎn)，做到賬、卡、物相符。盤(pán)盈、盤(pán)虧應按規定的程序及時(shí)處理。
七、財產(chǎn)管理員要保管好學(xué)校財產(chǎn)，不得丟失或損壞。如發(fā)現丟失或非正常損壞，要追究責任，并酌情賠償。
八、師生員工都有責任愛(ài)護公共財產(chǎn)，制止破壞學(xué)校公共財產(chǎn)的行為，損壞公物的要賠償。
九、領(lǐng)用或借用公物，要按制度要求，需經(jīng)主管領(lǐng)導同意，并辦理領(lǐng)用、借用登記手續。不經(jīng)主管同意，未辦理登記手續，一概不得隨意動(dòng)用。
十、學(xué)校一切財物只能用于辦學(xué)。私人、私事不得動(dòng)用學(xué)校財物，如有特殊情況，須經(jīng)主管領(lǐng)導批準。
十一、對財產(chǎn)正常的自然損壞或調出，應按規定報廢或注銷(xiāo)。報廢和注銷(xiāo)也需由財產(chǎn)管理員寫(xiě)明物品名稱(chēng)、數量、損壞情況、原因、報損的意見(jiàn)，并經(jīng)主管領(lǐng)導批準。
十二、認真貫徹治安、消防管理規定，配備安全防范設施，強化嚴格管理，預防失火和失盜。
教育培訓機構管理制度 6
根據公司所屬行業(yè)和規模的不同，公司行政管理制度也有所區別，但由于行政管理的內容基本相同，其制度也只在一些局部有所變化。根據廣州管理培訓講師的介紹，一般情況下公司行政管理制度主要包括：?jiǎn)T工禮儀和工作紀律、檔案管理、會(huì )議管理、印鑒管理、公文打印管理、辦公及勞保用品管理、庫房管理等等，一些中小型企業(yè)為提高效率，還把人力資源和財務(wù)管理統統納入到公司行政管理的`范圍中。
現在結合具體的行政管理培訓有關(guān)內容具體講一下，員工禮儀和工作紀律、檔案管理制度、會(huì )議管理制度、印鑒管理制度、公文打印管理制度、辦公及勞保用品管理制度、庫房管理制度。
1、員工禮儀和工作紀律
主要包括：?jiǎn)T工的著(zhù)裝、儀表、語(yǔ)言、行為、及商務(wù)活動(dòng)中的禮儀等等。工作紀律主要有上下班管理制度、請銷(xiāo)假制度、休假制度、獎懲制度、離職及辭退制度。對一些行業(yè)來(lái)講，員工的禮儀和工作紀律是公司行政管理制度中最重要的內容。
2、檔案管理制度
主要制度包括：材料的收集、歸檔范圍、立卷、檔案保管期限、保密級別、檔案的借閱等等。
3、會(huì )議管理制度
主要制度包括：會(huì )議的分類(lèi)及召開(kāi)權限、會(huì )議的組織、會(huì )議紀律、會(huì )議記錄、會(huì )議跟進(jìn)等等。
4、印鑒管理制度
主要制度包括：印鑒的制發(fā)、公司印鑒對內對外使用規定、印鑒的權責人及部門(mén)、印鑒的保管、印鑒使用登記等等。
5、公文管理制度
主要制度包括：公文格式及行文規范、收文程序、發(fā)文程序、公文歸檔、公文清退、公文銷(xiāo)毀等等。
6、辦公及勞保用品管理制度
主要制度包括：購置規定、保管制度、領(lǐng)退制度、登記制度。
7、庫房管理制度
主要制度包括：人員職責、購置、驗收、入庫、存儲保管、盤(pán)點(diǎn)、安全管理等等。對一些從事生產(chǎn)和銷(xiāo)售的公司來(lái)講，庫房管理制度是公司行政管理制度中重要內容。
教育培訓機構管理制度 7
一、培訓中心主任崗位職責
1、負責組織、指導本機構所有人員進(jìn)行相應的安全培訓。
2、組織、指導本機構嚴格按照“統一規劃、歸口管理、分級實(shí)施、分類(lèi)指導、教考分離”的原則，認真開(kāi)展安全培訓工作。
3、組織、指導本機構嚴格按照國家局和省局統一制定的安全培訓大綱和統一教材組織開(kāi)展教學(xué)培訓工作。
4、組織、指導本機構按照規定或行業(yè)標準、指導性標準收費。
5、按規定配齊專(zhuān)、兼職教師，及時(shí)組織、選送符合教師資格條件的人員參加師資培訓并獲取教師資格證。
6、組織、指導本機構建立、健全各項培訓管理制度。
7、對本機構培訓秩序管理、培訓計劃執行管理、培訓人員組織管理、培訓質(zhì)量保障管理、收費管理、師資管理工作負主要責任。
二、教學(xué)質(zhì)量管理制度
1、凡承擔本培訓中心教學(xué)的教師，均應根據年度計劃做好各工種備課，均應在開(kāi)課前備好課。備課做到五備，即：備大綱、備教材、備對象、備重點(diǎn)難點(diǎn)、備考點(diǎn)。
2、教師必須認真撰寫(xiě)教案，準備電子課件。
3、教學(xué)管理人員不定期地認真對照大綱、課表、教案和“授課小結”進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向任課老師指出，對優(yōu)秀和較差者，在月度考核時(shí)給予相應的獎懲。
4、課堂教學(xué)規范，突出實(shí)用性。落實(shí)“從生產(chǎn)到科學(xué)，從科學(xué)到安全”理念。按規定對學(xué)員進(jìn)行管理，對不聽(tīng)講，不做筆記又影響他人學(xué)習的，及時(shí)通知班主任進(jìn)行教育和處理。
5、組織學(xué)員對授課情況進(jìn)行評價(jià)，如實(shí)客觀(guān)地反映任課老師的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)找五人以上的學(xué)員進(jìn)行座談，認真聽(tīng)取學(xué)員的意見(jiàn)和建議。對授課好的要組織大家學(xué)習，對缺點(diǎn)突出的要及時(shí)告知，并要求及時(shí)改正。
三、培訓檔案管理制度
1、嚴格按《檔案法》管理，依法辦事。
2、全局安全培訓檔案實(shí)行統一領(lǐng)導，分級管理的原則，維護檔案完整與安全，便于社會(huì )各方面利用。
3、檔案管理建立科學(xué)的管理制度，職責分明，責任到位。
4、各門(mén)、各類(lèi)、各種載體的檔案，從立檔、歸檔、保管到銷(xiāo)毀，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，規范操作。
5、檔案的利用和公布，必須符合法定程序和局里的有關(guān)規定，簡(jiǎn)化手續，提供方便。利用未開(kāi)放檔案，按有關(guān)主管部門(mén)的`規定，未經(jīng)同意，任何組織和個(gè)人無(wú)權公布。
6、檔案管理的法定職責落實(shí)，依法自律，依法監管。
四、教材使用發(fā)放管理制度
1、根據教學(xué)計劃，教材統一由本培訓中心訂購，或經(jīng)本培訓中心同意訂購其推薦的教材。
2、教材存放于中心資料室，安排人員專(zhuān)管。建立教材入庫、出庫、臺帳，做到賬物相符。
3、教材管理人員應根據教材使用情況，及時(shí)提出教材訂購計劃。
4、開(kāi)班前一天，班主任根據各班培訓人數，到資料室領(lǐng)取教材。
5、教材出庫時(shí)，必須填寫(xiě)教材領(lǐng)用登記表。填表要求字跡清楚、數量準確，不隨意涂改。
6、開(kāi)班后第四天，班主任必須將發(fā)放后多余教材退回資料室。
7、教材管理人員應經(jīng)常整理入庫教材，及時(shí)結算教材款。
五、財務(wù)管理制度
1、菁英教育培訓中心設立會(huì )計一名、出納一名。負責培訓中心的日常賬務(wù)管理。
2、認真學(xué)習國家的教育、財經(jīng)方針政策和法規，運用科學(xué)的管理方法，合理安排、使用培訓經(jīng)費，認真貫徹《會(huì )計法》和《財政法規》。
3、建帳、記賬、算賬、報賬等工作做到了手續齊全、數字準確、存檔規范。
4、學(xué)員收費嚴格按物價(jià)局的統一規定和收費標準。
5、出納負責辦理支票和各項費用報銷(xiāo)工作，會(huì )計負責各項開(kāi)支的記賬工作。
6、嚴格執行事前申請、事后報銷(xiāo)制度，不符合規定的不予支付。
7、定期向本中心報告工作和財務(wù)狀況。
8、依照法律法規和財政主管部門(mén)的規定建立本中心的財務(wù)、會(huì )計制度和財產(chǎn)管理制度，保證會(huì )計資料合法、真實(shí)、準確、完整，主動(dòng)接受上級相關(guān)部門(mén)及主管部門(mén)的監督，并在每一會(huì )計年度終了時(shí)做出財務(wù)會(huì )計報告。
六、后勤管理制度
1、學(xué)校后勤服務(wù)定專(zhuān)人負責。
2、切實(shí)搞好培訓期間供水、供電、衛生，及時(shí)維護、維修好設施、設備；提供必須的用品、用具等。
3、物質(zhì)采購須搞好市場(chǎng)調研，采購人員決不允許有徇私行為，否則，將追究采購人員的責任。相關(guān)物品采購，應做到先批后買(mǎi)，做到報賬手續齊全。
4、后勤服務(wù)人員應樹(shù)立全心全意為學(xué)員服務(wù)思想，熱情、禮貌、文明、細心、周到，做到有問(wèn)必答，急學(xué)員所急，想學(xué)員所想。
教育培訓機構管理制度 8
一、嚴格財務(wù)管理，嚴肅財經(jīng)紀律，做到財務(wù)管理規范化、制度化。
二、各校各項收入必須交會(huì )計室，由出納會(huì )計開(kāi)具《行政事業(yè)單位收款收據》作收入。
三、出納做到每學(xué)期的收入現金必須在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內存入賬戶(hù)，出納的周轉金不超過(guò)5000元。
四、各校賬目必須做到日清月結，學(xué)期末各校將組織領(lǐng)導、教師代表進(jìn)行清理，并向體教職工公布每學(xué)期的各校財務(wù)收支情況。
五、各校財會(huì )人員必須做到身正、口穩、手直。主管會(huì )計每月應向分管財經(jīng)領(lǐng)導匯報財經(jīng)收支、結余情況，并實(shí)行月報表匯報制度，協(xié)助各校領(lǐng)導管好財、理好財。
六、嚴禁各校亂收費、亂攤派、亂推銷(xiāo)。如有違者，將責令退還，并予以總金額的50％罰款，中心學(xué)校通報批評。情節嚴重者報上級部門(mén)處理。
七、堅決執行一本賬收支，一個(gè)專(zhuān)戶(hù)銀行存款，一支筆審批的財務(wù)管理制度，各校購買(mǎi)物品一般由出納會(huì )計負責，當事人核實(shí)簽字，主管領(lǐng)導審批方可入帳，會(huì )計對不符合財經(jīng)手續、不合理開(kāi)支或不正規的單據發(fā)票有權向分管領(lǐng)導指出，并不予報銷(xiāo)。
八、公款不準借支，特殊情況經(jīng)批準后才可借支。但數額不得超過(guò)本人當月工資。還款期限不得超過(guò)一個(gè)月。對收款挪用的教師，其挪用款從教師工資中扣除。超過(guò)一個(gè)月而不能還款的，各校將按月利率2%收取利息。對學(xué)期末仍有欠款未還的教師，實(shí)行10%罰款，5%計息，調出人員如欠公款，工資關(guān)系暫不轉出。
九、嚴格控制大吃大喝，亂買(mǎi)亂用的消費收支。對外來(lái)客人一般實(shí)行校內進(jìn)餐對口接待，但嚴禁超標準接待，校內進(jìn)餐不得超過(guò)150元標準，特殊情況在餐館進(jìn)餐，參與領(lǐng)導必須寫(xiě)清事由，同時(shí)要控制標準。
十、因公出差，所領(lǐng)經(jīng)費必須在回校后一星期內結帳，出差報銷(xiāo)標準按上級文件標準執行，教學(xué)方面經(jīng)費開(kāi)支，按《教學(xué)支出管理規定》執行。
十一、教職工休息日加班補助每天20元。突擊性工作需正常上班期間要加班加點(diǎn)，給予適當補助。外出公差或參加各班教研活動(dòng)，縣級只報銷(xiāo)車(chē)費（不超過(guò)8元）及會(huì )務(wù)費，不報銷(xiāo)住宿費，不發(fā)生活補貼；市級報銷(xiāo)往返車(chē)費，住宿費每天限報20元，并每天補助生活費15元，省級以上報銷(xiāo)車(chē)費、會(huì )務(wù)費，住宿費每天報30元，并每天補生活費20元（如住宿費、生活會(huì )、在會(huì )務(wù)費內不另報銷(xiāo)）。函授學(xué)習一切費用自理。鄉、縣、市教育主管部門(mén)組織的'業(yè)務(wù)培訓，一個(gè)周以上培訓，只報銷(xiāo)車(chē)費、住宿費，不補助生活費。
十二、堅決執行集體簽訂合同制度，簽訂千元以上的合同，必須有兩個(gè)以上領(lǐng)導參加，嚴禁任何個(gè)人在家私自征訂任何物品。
十三、各校需要買(mǎi)東西，必須要各線(xiàn)分管領(lǐng)導同意并寫(xiě)清事由，方可入帳支出，總務(wù)做到每周清查一次，不合理、不合格的不予入帳。
十四、分管總務(wù)的校長(cháng)協(xié)助校長(cháng)管理各校財經(jīng)，各處室開(kāi)支經(jīng)費一次百元以上須經(jīng)各線(xiàn)分管校長(cháng)同意，百元以上須經(jīng)校長(cháng)同意，兩千元以上須經(jīng)辦公會(huì )通過(guò)。
十五、各校來(lái)客需要招待（飯、煙、飲料等）須經(jīng)校長(cháng)同意，校長(cháng)外出須由主管校長(cháng)同意方可報銷(xiāo)，未經(jīng)允許費用自理。
教育培訓機構管理制度 9
學(xué)校實(shí)行獨立財務(wù)制度并專(zhuān)門(mén)開(kāi)設銀行帳戶(hù)進(jìn)行獨立核算，開(kāi)戶(hù)行是南京銀行健康路支行，帳號是xx為了進(jìn)一步規范我校財務(wù)行為，加強財務(wù)管理，提高資金使用效益，促進(jìn)我校事業(yè)發(fā)展，根據我校具體情況制定本制度。
一、財務(wù)管理的基本原則、任務(wù)：
1、財務(wù)管理的基本原則是：貫徹執行國家有關(guān)法規、法律和財務(wù)規章制度，堅持勤儉辦學(xué)的方針，正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，國家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。
2、財務(wù)管理的主要任務(wù)是：合理編制學(xué)校預算，并對預算過(guò)程進(jìn)行控制和管理；合理配置學(xué)校資源，努力節約開(kāi)支，加強核算，提高資金使用效益，加強資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失；建立健全學(xué)校內部管理制度；如實(shí)反映學(xué)校財務(wù)狀況。對學(xué)校經(jīng)濟活動(dòng)的合法性、合理性進(jìn)行監督。
二、財務(wù)管理體制
1、學(xué)校財務(wù)管理體制是：“統一領(lǐng)導，集中管理”，財務(wù)工作實(shí)行校長(cháng)負責制。
2、學(xué)�？倓�(wù)處為學(xué)校的單一的.財務(wù)機構，在校長(cháng)領(lǐng)導下，統一管理學(xué)校的各項財務(wù)工作，不得在學(xué)校之外設置同級機構。
3、學(xué)�？倓�(wù)處應根據會(huì )計業(yè)務(wù)的需要，制定會(huì )計人員崗位職責。財會(huì )主管人員的任免應當經(jīng)過(guò)學(xué)校行政同意，不得任意調動(dòng)和撤換。
三、預算及收入管理
1、學(xué)校預算的依據是事業(yè)發(fā)展計劃和任務(wù)編制的年度財務(wù)收入計劃。學(xué)校會(huì )計室應在每年的十二月前按有關(guān)規定編制好下一年度的財務(wù)預算。
2、編制預算必須堅持“量入為出，收支平衡”的原則。收入預算堅持積極穩妥原則，支出預算堅持統籌兼顧，保證重點(diǎn)，勤儉節約的原則。
3、學(xué)校收費實(shí)行一費制。
四、支出管理
1、支出是根據學(xué)校為開(kāi)展教學(xué)、科研及其它活動(dòng)發(fā)生的各項耗費和損失。
2、學(xué)校支出包括：
�、攀聵I(yè)支出。事業(yè)支出的主要內容包括：基本工資、補助工資、其它工資、職工福利費、社會(huì )保障費、助學(xué)金、公務(wù)費、業(yè)務(wù)費、設備購置費、修繕費和其它費用。
�、茖�(zhuān)項資金支出。學(xué)校從有關(guān)部門(mén)取得的有指定項目和用途的專(zhuān)項資金，必須按項目使用，不得挪作他用。項目完成后并接受有關(guān)部門(mén)的檢查和驗收。
3、學(xué)校支出應當嚴格執行國家有關(guān)財務(wù)規定的開(kāi)支范圍及開(kāi)支標準。國家沒(méi)有統一規定的由辦公室結合學(xué)校情況制定有關(guān)規定和開(kāi)支標準，并報學(xué)校行政組審批。
五、資產(chǎn)管理
1、資產(chǎn)是學(xué)校占有或者使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和對外投資等。
2、流動(dòng)資產(chǎn)是指可以在一年以?xún)茸儸F或者耗用的資產(chǎn)。包括現金、各種存款、應收及暫付款、借出款、存貨等。存貨是指學(xué)校在開(kāi)展教學(xué)、科研及其它活動(dòng)過(guò)程中耗用而存儲的資產(chǎn)，包括各類(lèi)材料、消耗性物資、低值易耗品等。
3、固定資產(chǎn)是指一般設備單位價(jià)值在500元以上，專(zhuān)用設備單位價(jià)值在800元以上并在使用過(guò)程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價(jià)值雖未達到規定標準，但耐用時(shí)間在一年以上的大批同類(lèi)物質(zhì)，作為固定資產(chǎn)管理。
4、固定資產(chǎn)分類(lèi)：學(xué)校固定資產(chǎn)一般分為六類(lèi)：房屋和建筑物、專(zhuān)用設備、一般設備、文物和陳列品、圖書(shū)、其它固定資產(chǎn)。
5、學(xué)�？倓�(wù)處應配合有關(guān)部門(mén)，結合學(xué)校具體情況，制定存貨、固定資產(chǎn)管理制度。
六、財務(wù)監督和檢查
1、財務(wù)監督是貫徹國家財經(jīng)法規以及財務(wù)規章制度，維護財經(jīng)紀律的保證。對違反財經(jīng)法規的支出財務(wù)部門(mén)有權拒絕，同時(shí)報告領(lǐng)導處理。
2、財務(wù)監督包括事前監督、事中監督和事后監督三種形式�？倓�(wù)處對不同的經(jīng)濟活動(dòng)實(shí)行不同的監督形式。
3、學(xué)�？倓�(wù)處有權對學(xué)校的會(huì )計工作進(jìn)行審計。
4、學(xué)�？倓�(wù)處應接受上級有關(guān)部門(mén)的財務(wù)監督和審計。
七、財務(wù)報告和財務(wù)分析
1、財務(wù)報告是指反映學(xué)校一定時(shí)期財務(wù)狀況和事業(yè)發(fā)展成果的總結性書(shū)面文件。會(huì )計室應定期向有關(guān)部門(mén)和財政部門(mén)提供財務(wù)報告。
2、會(huì )計室要定期編制財務(wù)分析報告。財務(wù)分析的主要內容包括學(xué)校事業(yè)發(fā)展和預算執行、資產(chǎn)使用管理、收入、支出及財務(wù)管理情況、存在的主要問(wèn)題和改進(jìn)措施等。
八、總務(wù)處應根據上述管理制度進(jìn)一步細化，制定出有關(guān)配套的規章制度。
教育培訓機構管理制度 10
1、嚴格遵照作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠課。有事需家長(cháng)提早請假。
2、尊重老師，團結同學(xué)。
3、明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度。
4、學(xué)生到班后必須依照老師的要求寫(xiě)作業(yè)，不得隨便走動(dòng)或外出，不準隨便吃東西或做其它與學(xué)習無(wú)關(guān)的'事情；更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。老師輔導家庭作業(yè)及其他額外課程時(shí)，要集中注意力，認真聽(tīng)講，不得東張西望及做其他影響學(xué)習的動(dòng)作。
5、作業(yè)寫(xiě)完后交由輔導老師檢查，并聽(tīng)從老師安排進(jìn)行相應的預習和溫習，到達相應的考核標準后方可離校。
本制度，所有學(xué)員必須嚴格遵照，若背紀3次以上，并與其家長(cháng)溝通過(guò)仍不改正者，取消其輔導資歷。
教育培訓機構管理制度 11
為加強公司的規范化管理，完善各項工作制度，促進(jìn)公司發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟效益，根據國家有關(guān)法律、法規及公司章程的規定，特制訂本公司管理制度大綱。
一、公司全體員工必須遵守公司章程，遵守公司的各項規章制度和決定。
二、公司倡導樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，禁止任何部門(mén)、個(gè)人做有損公司利益、形象、聲譽(yù)或破壞公司發(fā)展的事情。
三、公司通過(guò)發(fā)揮全體員工的積極性、創(chuàng )造性和提高全體員工的技術(shù)、教學(xué)水平，不斷完善公司的經(jīng)營(yíng)、管理體系，實(shí)行多種形式的責任制，不斷壯大公司實(shí)力和提高經(jīng)濟效益。
四、公司提倡全體員工刻苦學(xué)習科學(xué)技術(shù)和文化知識，努力提高員工的整體素質(zhì)和水平，造就一支思想新、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)強、技術(shù)精的優(yōu)秀隊伍。
五、公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理，鼓勵員工發(fā)揮才智，提出合理化建議。
六、公司推行崗位責任制，實(shí)行考勤、考核制度，評先樹(shù)優(yōu)，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。
七、公司提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，提高工作效率；提倡厲行節約，反對鋪張浪費；倡導員工團結互助，同舟共濟，發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng )造精神，增強團體的凝聚力和向心力。
八、員工必須維護公司紀律，對任何違反公司章程和各項規章制度的行為，都要予以追究。
九、所有辦公用具、用品的購置統一由辦公室申請、報總經(jīng)理批準后方可購置。
十、個(gè)人領(lǐng)用的辦公用品、用具要妥善保管，不得隨意丟棄和外借，如有遺失，照價(jià)賠償。
十一、正常的辦公費用開(kāi)支，必須有正式發(fā)票，印章齊全，經(jīng)手人、部門(mén)負責人簽名，經(jīng)總經(jīng)理批準后方可報銷(xiāo)付款
十二、所有用具必須統一由辦公室專(zhuān)人管理。辦理登記領(lǐng)用手續。
十三、負責人要加強對資產(chǎn)、資金、現金及費用開(kāi)支的管理，防止損失，杜絕浪費，良好運用，提高效益。
十四、積極參與建設資金的籌措工作，通過(guò)籌集資金的.活動(dòng)，盡量使資金結構趨于合理，以期達到最優(yōu)化。
十五、所有文印人員應遵守公司的保密規定，不得泄露工作中接觸的公司保密事項。
十六、文印人員必須按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各項打字、傳真、復印任務(wù)，不得積壓延誤。工作任務(wù)繁忙時(shí)，應加班完成。辦理中如遇不清楚的地方，應及時(shí)與有關(guān)人員校對清楚。
十七、各部門(mén)所用的專(zhuān)用表格等印刷品，由部門(mén)自行制定格式，按規定報總經(jīng)理審批后，由辦公室統一印制。
十八、辦公用品只能用于辦公，不得移作他用或私用。
十九、所有員工要勤儉節約，杜絕浪費，努力降低消耗和辦公費用。
二十、 為樹(shù)立和保持公司良好的社會(huì )形象，進(jìn)一步規范化管理，本公司員工應按本規定的要求著(zhù)裝。
二十一、 員工在上班時(shí)間內，要注意儀容儀表，總體要求是：得體、大方整潔。
二十二、各工作場(chǎng)所內，均須保持整潔，不得堆積足以發(fā)生臭氣或有礙衛生之垃圾、污垢或碎屑。
二十三、各工作場(chǎng)所內，應嚴禁隨地吐痰。
二十四、飲水必須清潔。
二十五、洗手間、廁所及其他衛生設施，必須特別保持清潔。
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xx音樂(lè )培訓中心是xx縣教育局嚴格審批，允許辦學(xué)，并具有教學(xué)資質(zhì)的民辦教育機構。為貫徹執行上級主管部門(mén)有關(guān)加強學(xué)校、民辦教育安全工作的指示精神，為保證各位學(xué)生學(xué)好樂(lè )器的`同時(shí)，也希望和祝愿孩子們健康、快樂(lè )的成長(cháng)，xx音樂(lè )培訓中心決定進(jìn)一步規范、強化安全管理。特與學(xué)生及家長(cháng)或監護人(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)擬定以下責任。
1.學(xué)生上課、練琴時(shí)家長(cháng)必須按時(shí)接送，xx不負責接送學(xué)生。
2.正課時(shí)間最長(cháng)為60分鐘(補課時(shí)間要短)，具體的上課時(shí)間由xx與家長(cháng)商定，正常上課時(shí)間定為星期六日。
3.本琴行保留更改教師及調動(dòng)授課時(shí)間之權利，除特別通知外。如有特殊情況xx會(huì )提前通知家長(cháng)。故每位學(xué)生應遵守上下課時(shí)間，規定課前最多提前10分鐘到達;如有事不能來(lái)上課，家長(cháng)應提前給老師打電話(huà)或通過(guò)其他方式請假，否則不給補課。
4.若假期間提供免費練琴輔導，請家長(cháng)自由選擇，錯過(guò)不補。
5.家長(cháng)應該監督和鼓勵孩子刻苦練琴，每天至少一小時(shí)，按時(shí)完成老師留下的作業(yè);學(xué)樂(lè )器并非其他科目，教師只負責教會(huì )怎么去彈奏，怎么把握節奏、音準、感覺(jué)，每節課能保證學(xué)生理解，其余時(shí)間需要學(xué)生花時(shí)間練習，學(xué)樂(lè )器乃手上功夫。
6.請注意學(xué)樂(lè )器不一定是每節課都會(huì )有新內容。
7.不允許任何學(xué)生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規定，損毀任何物件由監護人原價(jià)賠償。
8.不準在教室里飲食、大聲談笑。
9.上課時(shí)間不準接打手機，家長(cháng)請調靜音或去教室外接打電話(huà)。
10.不許亂動(dòng)教室里的每一個(gè)電源插座，當心電擊或者造成短路引起火災，一旦發(fā)生意外后果自負。
11.私人財物自行保管，如有損失，本琴行恕不負責。
12.在練琴期內不能影響其他人的學(xué)習，練琴完畢應關(guān)好燈、空調，蓋好琴蓋，然后安靜離開(kāi)。
13.請自覺(jué)繳納學(xué)費，如繼續學(xué)習下期課程，須在本期最后一節課繳交下期學(xué)費。
14.在xx購買(mǎi)的所有樂(lè )器均可享受一切售后服務(wù)(免費上門(mén)調試、安裝、保養等)。非本琴行購置的樂(lè )器不提供上門(mén)服務(wù)，而且要收取一定的調試費用。
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為了規范公司員工行為，實(shí)現公司管理規范化、制度化、科學(xué)化，特制定本制度。
一、儀容儀表制度：
1、為樹(shù)立和保持公司良好的社會(huì )形象，進(jìn)一步規范員工的個(gè)人形象，儀容儀表尤為重要。員工在上班時(shí)間，應統一穿著(zhù)工裝，要求端正、大方。
2、上班時(shí)間，應佩戴工作證。無(wú)故不佩戴者，將對其進(jìn)行適當的處罰。
3、工作時(shí)間，男女員工發(fā)行要得體，配飾應得當，女員工化淡妝。
4、在公司內外，要尊重客人、尊重上司、尊重同事。對同事要關(guān)心，愛(ài)護。
5、接待客人要熱情禮貌，舉止文明。
6、凡違反規定一次者，給予警告處分；第二次罰款10元；一個(gè)月內，累計違反三次者，扣發(fā)當月工資。
二、工作行為制度：
1、全體員工要遵紀守法，忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)。
2、服從領(lǐng)導、平等待人、團結互助，公司內外要保持團結一致，相互關(guān)心。
3、愛(ài)護公物、勤儉節約、杜絕浪費。
4、不得長(cháng)時(shí)間接打私人電話(huà)，不得打牌、下棋、大聲喧嘩、玩游戲，不打架罵人，不酗酒鬧事，不得在公司里吸煙、閑聊、道人是非、離間感情、影響團結。
5、嚴格遵守作息時(shí)間制度，按時(shí)上下班，不遲到、不早退，嚴禁擅離職守，因病因事不能正常上班時(shí)，須請假，事后銷(xiāo)假。
6、因違反規定一次的，給予警告處分；第二次罰款10元；一個(gè)月內，累計違反三次者，扣發(fā)當月工資。
三、保密工作制度：
1、全體員工保守公司的業(yè)務(wù)信息和商業(yè)機密。
2、不該說(shuō)的秘密不說(shuō)，不該知道的秘密不問(wèn)。
3、不該看的秘密不看，不在私人通信中涉及公司秘密。
4、不在不利于保密的場(chǎng)所談涉及公司隱私的秘密。
5、不私自記錄、錄制、復制、拍攝、摘抄、收集公司的重要信息和秘密。
6、不在任何公開(kāi)的報紙雜志上，公開(kāi)發(fā)表文章、著(zhù)作、演講或變相泄露公司信息和秘密。
7、凡違反規定的，視情節嚴重程度予以罰款，最高1000元。如造成無(wú)法挽回的嚴重后果，公司將終止與此員工的勞工合同。
四、合同管理制度：
1、為加強合同管理，避免失誤，提高經(jīng)濟效益，根據《合同法》及有關(guān)法律法規，結合公司實(shí)際情況制定本制度。
2、合同管理是公司管理的一項很重要的內容。各部門(mén)使用統一合同文本。按照“平等互利、協(xié)商一致”原則，對雙方當事人的權利、義務(wù)規定須明確、具體，文字表達要清楚、明確。 首部：雙方的全稱(chēng)、簽約時(shí)間、簽約地點(diǎn)等；結尾：雙方當事人簽字、合同專(zhuān)用章、注明合同的有效期限。
3、任何人對外簽訂合同，都必須以維護公司合法權益和提高經(jīng)濟效益為宗旨，決不允許假公濟私、損公肥私、謀取私利。
4、合同在簽訂前，須經(jīng)總經(jīng)理批準或授權審批。
5、合同的變更、修改、解除，一律采用書(shū)面形式（信件、函電、電傳等），口頭形式無(wú)效。嚴格總經(jīng)理審批程序。
五、辦公室管理制度：
1、辦公室負責研究制定公司方向性、前瞻性的工作計劃或意見(jiàn)，起草、審核各類(lèi)文件、簡(jiǎn)報等相關(guān)文書(shū)，當好領(lǐng)導的參謀或助手。
2、負責文件的收發(fā)、登記、管理、使用、歸檔、作廢、機要保密、文印材料、廣告宣傳、印鑒管理等項工作。
3、做好電話(huà)記錄，保證上情下達、下情上報工作。
4、做好前廳接待，客源登記、信息交流，顧客反饋，宣傳畫(huà)冊的分發(fā)等工作。
5、做好公司的用具、用品的`購置，保管、編號、登記、分發(fā)等項工作。
6、做好公司的考勤管理、環(huán)境衛生制度的編制、分工、檢查、監督、獎懲工作。
六、印章管理制度：
1、為規范公司印章管理，維護公文的嚴肅性，確保良好的工作秩序，提高辦事效率，維護公司利益，特對印章進(jìn)行管理。
2、公司的公章，財務(wù)專(zhuān)用章、合同專(zhuān)用章等印章的制發(fā)、改刻、廢止，必須經(jīng)總經(jīng)理批準，由經(jīng)理助理統一負責辦理。
3、公司的所有印章由經(jīng)理助理統一保存、嚴格管理。
4、公司其他人員使用印鑒、印章必須嚴格審批程序，保管人員認真登記，注明用印章時(shí)間、用印章內容、經(jīng)手人、批準人、用印章登記簿等應妥善保管備查。
5、印章如遇丟失，損壞或被盜時(shí)，應及時(shí)報告總經(jīng)理。
6、公司印章統一用大紅色印泥，特殊情況除外。
七、財務(wù)管理制度：
1、為加強財務(wù)管理，依據有關(guān)國家法律法規，結合公司實(shí)際情況制定。
2、財務(wù)管理要按照“勤儉節約、精打細算、降低消耗、增加積累”的方針，做好會(huì )計憑證、報表、賬目、資金、款項、實(shí)物、日清月結等項工作，主動(dòng)接受財政、稅務(wù)、銀行等相關(guān)部門(mén)的檢查指導。
3、嚴格資金使用審批制度，所購用具、作品，由辦公室統一編制計劃，總經(jīng)理審批后方可購置。 現金使用，嚴格一支筆制度。每筆開(kāi)支，須經(jīng)總經(jīng)理批準簽字。
八、作息請假制度：
1、公司依據《勞動(dòng)法》建立請假制度。
2、實(shí)行每周六天工作制，工作時(shí)間是周一至周日，周一至周三調休。
3、每天工作八小時(shí)，作息時(shí)間：
4、周一至周五上午：8:30—12:00 下午：13:30—18:00
5、周六、日上午：8:00—12:00 下午：14:00—18:00
6、如公司需要加班，可調整作息時(shí)間，總之遵循每天八小時(shí)工作制原則。
7、遲到或早退20分鐘以?xún)日吡P款10元；超過(guò)20分鐘罰款20元；遲到或早退1小時(shí)者為曠工，扣發(fā)當日工資；一周累計遲到或早退3次及以上者，扣發(fā)當周工資；曠工超過(guò)三天以上者視為自動(dòng)離職。
8、實(shí)行簽到考勤制度，評先評優(yōu)。全體員工上下班須在規定時(shí)間內簽到，不簽到或代簽到視為缺勤。
9、事假：部門(mén)主管及人事主管簽字生效，請假者扣除半日或一日工資。請事假需提前一天請假，如未經(jīng)批準擅自離職，按曠工處理，扣除三日工資。
九、衛生管理制度：
1、人事部負責公司的衛生制度的制定、劃責、檢查、監督、評比、 獎懲工作。
2、保持地面干凈整潔，幾凈窗明，無(wú)塵土、污跡，無(wú)異味、無(wú)雜物、無(wú)紙屑、無(wú)煙頭、無(wú)痰跡。 辦公室整齊有序、辦公桌上的東西擺放錯落有致，電腦、臺歷、文具等用品整齊劃一，美觀(guān)大方。
十、附則
本制度由公司領(lǐng)導層及公司部門(mén)員工共同制訂。員工必須維護公司紀律，對任何違反公司章程和各項規章制度的行為都要予以追究并根據所簽署合同規定做出相應處罰
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第一章、總則
第一條、目的：為協(xié)作公司的進(jìn)展目標，提升人力績(jì)效，提升員工素養，增加員工對本職工作的力量與對企業(yè)文化的了解，并有方案地充實(shí)其學(xué)問(wèn)技能，發(fā)揮其潛在力量，建立良好的人際關(guān)系，進(jìn)而發(fā)揚本公司的企業(yè)精神，特制定《培訓管理制度》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)本制度），作為公司進(jìn)行人員培訓實(shí)施與管理的依據。
其次條、適用范圍：凡本公司全部員工的各項培訓方案、實(shí)施、督導、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。
第三條、權責劃分
1、人力資源部權責
1）制定、修改全公司培訓制度；
2）擬定、呈報公司培訓方案；
3）收集整理各種培訓信息并準時(shí)發(fā)布；
4）聯(lián)系、組織或幫助完成全公司各項培訓課程的實(shí)施；
5）檢查、評估培訓的實(shí)施狀況；
6）管理、掌握培訓費用；
7）負責對各項培訓進(jìn)行記錄和相關(guān)資料存檔；
8）追蹤考查培訓效果；
2、各部門(mén)權責
1）制定部門(mén)培訓方案；
2）制定部門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的培訓大綱；
3）收集并供應相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓信息；
4）協(xié)作部門(mén)培訓的實(shí)施和效果反饋、溝通的工作；
其次章、培訓管理
第四條、培訓支配應依據員工崗位職責，并結合個(gè)人愛(ài)好，在自覺(jué)自愿的基礎上盡量做到合理公正。
第五條、凡本公司員工，均有接受相關(guān)培訓的權利與義務(wù)。
第六條、公司培訓規劃、制度的訂立與修改，全部培訓費用的預算、審查與匯總呈報，以及培訓記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓事宜，以人力資源部為主要權責單位，各相關(guān)部門(mén)負有提出改善看法、建議和協(xié)作執行的權利與義務(wù)。
第七條、公司的培訓實(shí)施、效果反饋及評價(jià)考核等工作以人力資源部為主要權責單位，并對公司的培訓執行狀況負督導呈報的責任。各部門(mén)應賜予必要的幫助。
第三章、培訓體系
第八條、新員工入職培訓
1）培訓對象：全部新進(jìn)人員。
2）培訓目的：幫助新進(jìn)人員盡快適應新的工作環(huán)境，順當進(jìn)入工作狀況。
3）培訓形式：公司集中培訓。
4）培訓內容：涉及公司簡(jiǎn)介（包括公司進(jìn)展史及進(jìn)展前景、企業(yè)文化、公司組織架構、各部門(mén)分布及部門(mén)職能等）、公司制度介紹、產(chǎn)品介紹等。
第九條、內部培訓
1）培訓對象：全體員工
2）培訓目的：依靠公司內部技術(shù)力氣，最大效度的利用公司內部資源，加強內部的溝通與溝通，在公司內形成互幫互助的學(xué)習氛圍，并豐富員工的業(yè)余學(xué)習生活。
3）培訓形式：在公司內部以講座、研討會(huì )、溝通會(huì )的形式進(jìn)行。
4）培訓內容：涉及技術(shù)類(lèi)、管理類(lèi)的多個(gè)方面，及員工感愛(ài)好的業(yè)余學(xué)問(wèn)、信息等。
第十條、外部培訓
1）培訓對象：全體員工
2）培訓目的：依靠外部專(zhuān)家力氣，提升從業(yè)人員在本職工作上所應具備的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、行業(yè)進(jìn)展動(dòng)態(tài)、技能技巧，以增進(jìn)各項工作的完成質(zhì)量，提高工作效率。
3）培訓形式：參與外部公開(kāi)課、溝通研討會(huì )，或請外部講師在公司內部授課。
4）培訓內容：涉及專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn)、企業(yè)戰略性、進(jìn)展性等內容等。
第四章、培訓方案的擬訂
第十一條、結合公司整體戰略目標及進(jìn)展方案，由人力資源部依據對內部員工培訓需求調查的結果，以及公司相關(guān)培訓的政策、財務(wù)預算等，統籌各部門(mén)的需求，由人力資源部制定培訓方案，并呈報審核。
第十二條、部門(mén)應依據各自業(yè)務(wù)進(jìn)展的需要，確定部門(mén)培訓需求方案，并反饋給人力資源部門(mén)統籌規劃。
第十三條、人力資源部門(mén)依據實(shí)際狀況分解季度培訓方案，編制培訓課程清單，并呈報審核。
第五章、培訓實(shí)施
第十四條、新員工入職培訓
1）員工一般在入職第一周集中培訓。
2）培訓由人力資源部按培訓方案組織實(shí)施。
3）每位新入職的員工，在上崗后最長(cháng)不超過(guò)十個(gè)工作日之內，除特別狀況外，都必需接受新員工培訓。
第十五條、在職員工培訓
1）充分利用公司內部可用資源。
3）不斷充實(shí)和完善內部培訓課程，形成重點(diǎn)課程的漸漸固定和循環(huán)開(kāi)設。
4）培訓參加人員應嚴格遵守培訓規范。
5）學(xué)員課后對內部講師的課程內容、預備狀況、講授技巧等的評估，填寫(xiě)《培訓效果評估表》，交人力資源部門(mén)存檔。
第十六條、外部培訓
1）培訓課程的選擇應結合公司的內部需求和公司狀況，并需嚴格審批。
2）參與培訓人員的選擇應突出目的性、自愿性，結合各人的職業(yè)進(jìn)展規劃。
3）培訓相關(guān)資料（包括教材、講義（PPT）、證書(shū)、培訓小結等）須在人力資源部門(mén)備份存檔。
第十七條、出勤制度
1、全部培訓一經(jīng)報名確認，受訓人員須提前做好支配，除特別緣由外，應準時(shí)參與；不能參與人員需提前告之人力資源部，并給出合理理由，否則視為無(wú)故缺席。
2、凡在公司內部舉辦的培訓課（包括外部講師的內部集訓、內部培訓講座及各種內部研討會(huì )、溝通會(huì )等），參與人員必需嚴格遵守培訓規范；課前簽到由專(zhuān)人負責紀錄，填寫(xiě)《培訓簽到表》；考勤狀況將作為培訓考核的一個(gè)參考因素。
第十八條、培訓的考核、評價(jià)及獎懲
1、原則上各部門(mén)組織的培訓都應有考核成果，考核成果記入員工檔案，作為員工提薪、升職的.必要條件之一。
2、人力資源部組織的培訓由人力資源部負責考核；各部門(mén)自行組織的培訓，由各部門(mén)自己組織考核，人力資源部負責檢查并備案。
3、考核的形式以定量考核為主，定性考核為輔。
4、對無(wú)故不參與培訓的，公司將賜予行政或經(jīng)濟上的懲罰。
第十九條、培訓的組織保障
1、人力資源部負有對培訓組織，協(xié)調、監督的責任，各部門(mén)應樂(lè )觀(guān)主動(dòng)的幫助好人力資源部，將培訓工作做好。
2、各部門(mén)必需以書(shū)面形式向人力資源部提出季度培訓方案及培訓要求，人力資源部據此和公司的進(jìn)展需要擬定公司培訓方案并呈報。
3、各部門(mén)負責人在學(xué)習培訓上要起表率作用，留意提高自身的素養，不但要懂得作管理者，還要成為員工事業(yè)的良師益友。
其次十條、員工培訓制度實(shí)施流程
1、由人力資源部每季度前15天，向全體員工發(fā)放培訓需求調查表，依據員工的培訓需求，做出季度培訓分析報告，并與部門(mén)負責人協(xié)商后，做出公司季度培訓方案。
2、外請專(zhuān)家培訓，人力資源部要做好選定課題―外請專(zhuān)家―費用預算―培訓場(chǎng)地―技術(shù)支持―參培人員管理―培訓效果評估的工作。
3、內部培訓，由部門(mén)負責人根據課題，確定培訓講師，組織員工參與培訓。人力資源部負責督導。
4、部門(mén)培訓每月至少一次，側重于業(yè)務(wù)技術(shù)，可實(shí)行講課或爭論的形式。培訓時(shí)間不少于1小時(shí)。
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一、概述
培訓被視為人力資源管理的核心任務(wù)。我們倡導將員工培訓與個(gè)人發(fā)展計劃結合。公司制定個(gè)性化的員工發(fā)展計劃，并根據每個(gè)人的成長(cháng)軌跡提供相應培訓。
二、培訓類(lèi)型
涵蓋入職培訓、技術(shù)培訓、崗位培訓、海外培訓及女性員工培訓。所有管理人員還需接受管理技能和藝術(shù)培訓。
1、入職培訓：
�。�1）為期3至6個(gè)月，涵蓋公司文化、信息系統、業(yè)務(wù)運作、管理政策等內容，而非特定職位培訓。
�。�2）實(shí)施"1—30—60—90培訓計劃"，即在新員工入職后的第1天、第30天、第60天和第90天開(kāi)展各具特色的入職培訓。
2、技術(shù)培訓：針對關(guān)鍵崗位員工進(jìn)行，如溝通技巧、談判策略、產(chǎn)品知識和推廣技能培訓。
3、崗位培訓：根據不同崗位和級別提供培訓，包括崗位技能、管理藝術(shù)等。
4、海外培訓：旨在培養和選拔高級人才，面向高管人員，主要在沃爾頓學(xué)院進(jìn)行國際領(lǐng)導藝術(shù)培訓。
5、女性員工培訓：公司秉持平等原則，推出"TMAP計劃"，針對具有潛力且有意晉升為高級管理層的`女性員工。
三、培訓方法
我們運用寓教于樂(lè )的培訓方式，主要包括以下形式。
1、經(jīng)驗式培訓：通過(guò)故事、游戲、小表演相結合的方式生動(dòng)展現，幫助學(xué)員理解和應用。
2、交叉式培訓：鼓勵不同部門(mén)的員工互相學(xué)習，既能精進(jìn)原有技能，也能掌握新技能，從而增強團隊的靈活性和效率。
四、培訓成效
我們將重點(diǎn)關(guān)注培訓師與學(xué)員的關(guān)系、理論與實(shí)踐的融合以及強制性與自主性培訓之間的平衡，通過(guò)"三步培訓法"來(lái)提高培訓效果。
�。�1）培訓前：將理論與實(shí)際情況相結合。
�。�2）培訓中：采取集中培訓和日常培訓相結合的方式。
�。�3）培訓后：加強培訓效果監控，并樹(shù)立榜樣。
五、培訓價(jià)值
我們的培訓旨在提升員工職業(yè)技能和服務(wù)水平，激發(fā)團隊斗志，塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化，培養敬業(yè)精神，最大程度滿(mǎn)足客戶(hù)需求，超越競爭對手。
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公司推崇“以人為本”的理念，視員工為企業(yè)最重要的資產(chǎn)和持續發(fā)展的關(guān)鍵。我們高度重視人才，并且積極培養和發(fā)展人才，這是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力和未來(lái)成功的基石。為更好地促進(jìn)員工的進(jìn)步，公司建立了完善的考核體系，并提供了豐富多樣的培訓機會(huì )，旨在為每位員工規劃個(gè)人成長(cháng)路徑。
培訓
1、新員工入司培訓：當您加入公司后，您的部門(mén)會(huì )安排一位導師為您提供引導和支持，幫助您快速融入團隊。此外，人力資源部還將為您安排一次簡(jiǎn)短的新員工培訓，讓您了解公司的宗旨、文化以及相關(guān)政策。
2、部門(mén)業(yè)務(wù)培訓：您的經(jīng)理會(huì )根據部門(mén)的`需求制定年度培訓計劃，為您進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的技能培訓。這些培訓活動(dòng)既有在職的也有短期脫產(chǎn)的，與實(shí)際工作緊密相連，助您成長(cháng)為部門(mén)或領(lǐng)域的佼佼者。
考核
公司擁有科學(xué)規范的考核體系，能夠有效管理和評價(jià)員工的目標與任務(wù)，促進(jìn)雙方的溝通與改進(jìn)。具體考核包括月度考核、季度考核、年終考核等，結果將影響您的月獎金、年終獎金及職務(wù)晉升。
晉升與發(fā)展
1、晉升：公司重視員工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，為員工提供了通暢的發(fā)展通道和廣闊的發(fā)展空間。我們以任人唯賢、唯能、唯績(jì)?yōu)樵瓌t，所有獎勵和肯定都是基于您的能力、進(jìn)展和表現水平。公司也鼓勵內部競爭，有時(shí)會(huì )采取競聘上崗的方式。
2、職業(yè)發(fā)展規劃：公司會(huì )根據您的個(gè)人發(fā)展目標為您制定職業(yè)發(fā)展規劃，提供跟蹤培養、輪崗和自我擇崗的機會(huì )，幫助您實(shí)現個(gè)人發(fā)展。同時(shí)，公司建立的人才儲備系統和人才梯隊也為您的發(fā)展創(chuàng )造了良好的環(huán)境。
總之，公司始終堅持以人為本的理念，傾心打造有利于員工發(fā)展的環(huán)境和平臺，期待與您共創(chuàng )美好未來(lái)！
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教學(xué)常規包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試測評、試卷分析等幾個(gè)方面，是學(xué)校管理的重要內容，特作如下規定，希遵照執行。
一、備課基本要求
1、備課是上課的基礎，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師必須充分認識備課的重要性，認真鉆研教材，認真、深入、充分地備每一堂課。
2、備課必須以教學(xué)大綱為依據，以教材為本，從宏觀(guān)上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù)，教學(xué)內容的編排體系，知識結構，基本技能訓練的要求；微觀(guān)上必須明確每一課時(shí)的目的要求、任務(wù)和具體內容。
3、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確每一課時(shí)應傳授的知識和應掌握的技能。
4、備課既要備教材，更要備教法和學(xué)法。要從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟，選擇適當的教學(xué)方法，充分體現“以教師為主導，以學(xué)生為主體，以訓練為主線(xiàn)，以發(fā)展為主旨”的教學(xué)原則，激勵學(xué)生當學(xué)習的主人。
5、認真寫(xiě)教案。教案要整潔，條理清楚，能指導上課，不搞形式主義。教案以課時(shí)為單位編寫(xiě)。教案的內容包括教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課時(shí)安排，有教學(xué)過(guò)程(包括設計的.問(wèn)題)，有板書(shū)設計，有練習設計。教學(xué)目的，要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養”三部分。無(wú)教案不得上課。
6、提倡寫(xiě)教學(xué)后記，不斷正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗。
二、上課基本要求
1、課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個(gè)教師必須認真上每一堂課。
2、教師上課必須準備充分，情緒穩定，精神飽滿(mǎn)，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體。
3、上課前應指導學(xué)員進(jìn)行必要的預習，培養學(xué)員的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果。
4、教學(xué)目的要明確，講課時(shí)要圍繞中心內容，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，層次分明，協(xié)調緊湊。教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生，使各類(lèi)學(xué)生都學(xué)有所得，特別要照顧后進(jìn)生，力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。
5、要積極改革課堂教學(xué)方法，貫徹啟發(fā)性原則，盡量采用電化教學(xué)手段，引導學(xué)生勤動(dòng)腦，勤動(dòng)口，勤動(dòng)手，充分調動(dòng)學(xué)生思維的積極性，使學(xué)員學(xué)得生動(dòng)活潑，能舉一反三，靈活運用。 6、堅持用普通話(huà)教學(xué)。講課聲音清晰，響亮，表達意思明白，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，板書(shū)講究藝術(shù)，要求正確，清楚、端正，富于啟發(fā)性。
7、嚴格上課紀律，做到上課時(shí)不遲到，不會(huì )客，不接電話(huà)(特殊情況例外)，不抽煙，不坐教，不拖堂。
8、結合本校課程實(shí)際，靈活調整短期插班學(xué)生課程，合理安排上課時(shí)間。
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一、市場(chǎng)現狀分析
藝術(shù)設計市場(chǎng)隨著(zhù)我國經(jīng)濟建設的發(fā)展已進(jìn)人了一個(gè)全新的階段，無(wú)論是規模上，還是效益上都是空前的。我們以會(huì )展業(yè)為例，每1000平方米的展覽面積能夠提供100個(gè)就業(yè)崗位，并且，這是一個(gè)高利潤的行業(yè)。2010年，世博會(huì )將在上海舉行，這無(wú)疑會(huì )給中國的會(huì )展業(yè)提供一個(gè)絕佳的發(fā)展機遇，而巨大的商機又對人才的培養提出了更高的要求。另依據最新調查顯示，以中國為首的亞洲廣告業(yè)迅速成長(cháng)，促進(jìn)中國廣告業(yè)發(fā)展的原因主要是國際廣告業(yè)跨國企業(yè)向中國中小城市市場(chǎng)的滲透和專(zhuān)業(yè)服務(wù)業(yè)投資的增加。巨大的市場(chǎng)需要大量專(zhuān)業(yè)人才的支持，怎樣培養具有綜合性設計策劃、實(shí)施能力的人才，就成了擺在藝術(shù)設計職業(yè)教育面前不容忽視的課題。
二、藝術(shù)設計人才培養體制的多元化
這實(shí)際上就是投資主體和管理主體的多元化，許多國家藝術(shù)設計職業(yè)培養機構既是機構的投資者又是管理者。資金的來(lái)源渠道很廣，政府的補貼、私人的贊助、企業(yè)的投資、學(xué)生的學(xué)費。因此，機構的產(chǎn)業(yè)收入也是多元化的，只是分配的比例額度有所不同。鑒于此，其辦學(xué)方向也是貼近市場(chǎng)的，因為機構本身必須對每一個(gè)投資主體負責，市場(chǎng)決定人才培養的方向、結構和學(xué)制課程的選擇。因而，機構能夠根據市場(chǎng)需求的變化靈活地經(jīng)營(yíng)。
我國藝術(shù)設計人才的培養機制多年來(lái)依托于專(zhuān)業(yè)院校，制約了藝術(shù)設計獨立學(xué)科方向的發(fā)展。要突破市場(chǎng)需求與人才培養之間的“瓶頸”，就要進(jìn)一步解放思想，建構多元化的培養教育機制，制定一套系統、多層次、長(cháng)效、跨學(xué)科的職業(yè)教育市場(chǎng)評估體系，體系自身要逐漸與市場(chǎng)需求及人事制度相互磨合，最終從封閉的教學(xué)體制中走出來(lái)，真正面對動(dòng)態(tài)變化的大市場(chǎng)�？上驳氖且恍嗤乃囆g(shù)設計教育機構正在進(jìn)行大規模的調整，從傳統的藝術(shù)教育機構轉換到多層次、靈活機動(dòng)的辦學(xué)體制上，并深刻地意識到目前市場(chǎng)設計職業(yè)的培養定位方面存在著(zhù)不同程度的兩極分化現象，表現為藝術(shù)設計師與技術(shù)操作員的分化；藝術(shù)設計創(chuàng )意與數字技能培養之間的分化或脫節，導致設計產(chǎn)業(yè)所真正需要的、核心的職業(yè)設計師人才匱乏。我們必須具有一個(gè)有創(chuàng )造性設計思維與潛心務(wù)實(shí)的教育原則，構建一個(gè)強調藝術(shù)設計與數字技術(shù)、素養與技能并重，課程教育和課題實(shí)踐并行的教育培養體制。
三、藝術(shù)設計人才培養應強調普及與提升并重
應廣泛動(dòng)員社會(huì )各級藝術(shù)設計職業(yè)教育培訓機構參與就業(yè)培訓，特別注意發(fā)揮各種教育培訓機構的作用，動(dòng)員和依靠全社會(huì )力量，通過(guò)資質(zhì)認定，形成就業(yè)培訓網(wǎng)絡(luò )；引導培訓單位以勞動(dòng)力市場(chǎng)需求信息為導向，確定培訓科目，組織實(shí)施針對性強、具有實(shí)效的就業(yè)培訓；在對培訓合格率和就業(yè)率進(jìn)行綜合考核和評估的基礎上，提高了藝術(shù)設計人才就業(yè)培訓的實(shí)效。要進(jìn)一步做好藝術(shù)設計職業(yè)技能鑒定工作，就要建立國家藝術(shù)設計職業(yè)分類(lèi)和職業(yè)標準，按照統一標準、統一題庫、統一考務(wù)管理的要求，貫徹社會(huì )化管理和考培分離的原則，做好藝術(shù)設計職業(yè)技能鑒定工作。同時(shí)，要根據藝術(shù)設計人才培養院校、企業(yè)和社會(huì )人員的不同特點(diǎn)，探索不同的鑒定工作模式，并在藝術(shù)設計職業(yè)人才領(lǐng)域內大力推行職業(yè)資格證書(shū)制度，做好畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定的組織和服務(wù)工作。對各級各類(lèi)職業(yè)教育培訓機構藝術(shù)設計的畢業(yè)生參加職業(yè)技能鑒定，政府及相關(guān)的管理機構要做到制度透明、公開(kāi)，要通過(guò)加強監督和檢查來(lái)保證藝術(shù)設計職業(yè)資格證書(shū)的含金量。在加強基礎工作和技術(shù)支持方面，要做好藝術(shù)設計人才的職業(yè)標準、教學(xué)計劃、課程開(kāi)發(fā)、教研教材、師資培訓、鑒定題庫等基礎工作，加強藝術(shù)設計師資隊伍，特別是藝術(shù)設計課題指導教師隊伍建設，強化實(shí)習操作訓練；還要創(chuàng )新培訓形式，在培訓和鑒定領(lǐng)域推廣多媒體教學(xué)手段和仿真模擬設計課題等先進(jìn)教學(xué)技術(shù)方法的應用。
四、藝術(shù)設計人才的培養應加強師資隊伍建設
藝術(shù)設計職業(yè)教育社會(huì )化學(xué)習的理念，應包括以教師為中心的藝術(shù)設計職業(yè)教育思想。首先，要在社會(huì )上改變長(cháng)期以來(lái)“重科班，輕培訓；重文憑，輕證書(shū)的思想，確立藝術(shù)設計教師是社會(huì )化藝術(shù)設計辦學(xué)的主體，在社會(huì )上樹(shù)立藝術(shù)設計教師是社會(huì )化藝術(shù)設計辦學(xué)主體的觀(guān)念，形成尊重教師、服務(wù)教師的氛圍，為藝術(shù)設計教師創(chuàng )造開(kāi)展各項學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的條件；其次，藝術(shù)設計教師本身也必須了解和研究藝術(shù)設計職業(yè)教育人才培養的模式、特征和前景，提高對藝術(shù)設計職業(yè)教育的認識，增強責任感，自覺(jué)地在實(shí)踐中學(xué)習、全面發(fā)展自己，以更好地勝任教學(xué)工作。我們把師資隊伍建設分為3個(gè)方面：
1、吸引國內外優(yōu)秀的藝術(shù)設計人才加入到藝術(shù)設計職業(yè)教育的隊伍中來(lái)。這是藝術(shù)設計師資隊伍建設的重要內容，一方面能夠加強目前師資隊伍的力量，另一方面可以帶動(dòng)藝術(shù)設計職業(yè)教師教學(xué)水平的提高。
2、加強對現有教師隊伍的`再培養，是藝術(shù)設計師資隊伍建設的根本任務(wù)，它是保持藝術(shù)設計職業(yè)教育持續發(fā)展的重要工作內容之一。因此，要對在職教師有的放矢地加以培養，以提高在職教師的整體素質(zhì)。藝術(shù)設計教育培訓機構要為青年教師定方向、定目標、定措施，并根據教師的發(fā)展狀況及時(shí)加以調整，使之成為藝術(shù)設計職業(yè)教育的主力軍。定方向，即對每個(gè)教師，尤其是青年教師確定其專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，使其在業(yè)務(wù)水平上和實(shí)踐能力上有所提高；定目標，即讓每個(gè)教師確定短期目標和長(cháng)遠規劃，使短期目標和長(cháng)遠規劃都有應達到的量化指標。指標包括：開(kāi)課及開(kāi)新課情況、使用現代化教學(xué)手段情況、職業(yè)資格證書(shū)的獲得情況、指導實(shí)踐教學(xué)情況、編寫(xiě)適合藝術(shù)設計職業(yè)教育的專(zhuān)門(mén)教材和實(shí)驗講義、參與科研課題情況、撰寫(xiě)論文情況等，從而使教師的綜合水平得以提高；定措施，即制定達到以上目標的具體保證措施，如送教師到國內外相關(guān)院校進(jìn)修、教師到生產(chǎn)單位實(shí)踐或取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)資格證書(shū)的有關(guān)制度和實(shí)施辦法等，做到有計劃、有落實(shí)、有檢查。
3、外聘教師是藝術(shù)設計職業(yè)教育不可缺少的師資隊伍的組成部分，也是緩解目前“雙師型”教師數量不足的有效辦法之一。加強兼職教師的管理不容忽視，一是要制定嚴格的外聘教師管理制度，嚴把關(guān)、重考核；二是建立外聘教師信息網(wǎng)，擴大外聘教師的選擇范圍，擇優(yōu)聘用；三是外聘教師一旦聘用，應保持相對的穩定性，以減少磨合期，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
教育培訓機構管理制度 19
第1章、總則
第1條、新進(jìn)人員培訓宗旨是使新進(jìn)人員了解企業(yè)的概況和規章制度，能更快地勝任新工作。
第2條每位新進(jìn)入企業(yè)的員工必需參與企業(yè)的入職培訓，接受熟識企業(yè)整體狀況的培訓和部門(mén)基本技能訓練，從而了解企業(yè)的文化和價(jià)值觀(guān)及企業(yè)的整體運作，了解本部門(mén)職責、工作程序及方法，從而使新員工盡快適應工作環(huán)境。
第3條、新進(jìn)人員培訓包括新員工崗前培訓、在職員工調崗培訓，還包括復職人員、臨時(shí)職工和兼職人員的培訓。
第2章、培訓方案
第4條、入職培訓應按人力資源部門(mén)的聘請方案和新員工入職狀況來(lái)制定。
第5條、凡新進(jìn)人員必需接受7～10天（至少7天）的崗位培訓。
第6條、崗前培訓需要關(guān)心新進(jìn)人員介紹以下三個(gè)方面的內容
�。�1）解說(shuō)《員工手冊》。
�。�2）說(shuō)明工作崗位職責、要求，支配并介紹培訓期間的指導人員。
�。�3）參觀(guān)各部門(mén)，了解各部門(mén)狀況，介紹負責人和同事。
第7條、崗前培訓的內容應當包括以下五大方面
�。�1）企業(yè)的進(jìn)展歷史及現狀。
�。�2）企業(yè)當前的業(yè)務(wù)、詳細工作流程。
�。�3）企業(yè)的組織機構及部門(mén)職責。
�。�4）企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化、規章制度及一些商定俗成的內容。
�。�5）工作崗位介紹、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)及技能技巧培訓。
第8條、按企業(yè)進(jìn)展狀況、工作環(huán)境及程序，新員工的崗前培訓分為企業(yè)整體培訓、部門(mén)工作引導和實(shí)地培訓三個(gè)階段。
第9條、整體培訓最重要的是傳授各種學(xué)問(wèn)，并使新員工重點(diǎn)了解下列五大內容
�。�1）企業(yè)狀況：進(jìn)展歷史、經(jīng)營(yíng)現狀、經(jīng)營(yíng)項目、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的、歷史使命及行業(yè)地位。
�。�2）企業(yè)組織機構，各部門(mén)的工作職責、業(yè)務(wù)范圍。
�。�3）產(chǎn)品的性能、包裝及價(jià)格，產(chǎn)品銷(xiāo)售狀況，市場(chǎng)上同類(lèi)產(chǎn)品信息及其生產(chǎn)廠(chǎng)家的狀況。
�。�4）新員工將來(lái)的工作崗位要求及特征，與其他部門(mén)相互協(xié)作的事項。
�。�5）企業(yè)規章制度、紀律、道德規范及禮儀規范要求。
第10條、接受整體培訓后，應對受訓新員工的優(yōu)勢、劣勢做出評價(jià)，供應給該員工將來(lái)的技術(shù)技能培訓、實(shí)地培訓的負責人，以便他們針對各個(gè)員工的弱點(diǎn)開(kāi)展有側重的培訓。
第11條、部門(mén)工作引導重點(diǎn)在于讓新員工學(xué)習將來(lái)實(shí)際工作需要的技能，應在以下五方面加強新員工培訓：
�。�1）工作態(tài)度與服務(wù)理念。
�。�2）把握將來(lái)工作的崗位職責及詳細內容，每天的例行工作和其他相關(guān)工作。
�。�3）將來(lái)工作可能會(huì )用到的工作方法、時(shí)間管理技巧及人際關(guān)系溝通技巧等。
�。�4）與其他同事的協(xié)調、協(xié)作力量及團隊協(xié)作精神。
�。�5）介紹與本部門(mén)工作相關(guān)的部門(mén)成員、該部門(mén)的主要職能、本部門(mén)與該部門(mén)在工作上的合作事項及將來(lái)部門(mén)間的工作協(xié)作要求等。
第12條、實(shí)地培訓即為在實(shí)習期，讓新員工在一位資深員工的指導下開(kāi)頭擔當工作。指導人員僅在一旁示范和幫助，盡量讓新員工自己去操作練習，待新員工完成后再告之其應改進(jìn)的地方。這種培訓方式有利于加深印象、加快進(jìn)步的速度。
第13條、分支機構的培訓可與實(shí)地培訓有機結合進(jìn)行。
第14條、部門(mén)培訓的負責人必需是新員工將來(lái)的主管和實(shí)地培訓的負責人，必需具有豐富的工作閱歷和規范的技術(shù)水準。
第15條、實(shí)地培訓的指導人員應本著(zhù)負責的態(tài)度，將新員工錄用后的績(jì)效與部門(mén)績(jì)效掛鉤。為提高實(shí)地培訓指導人員的`樂(lè )觀(guān)性和責任心，企業(yè)依據詳細狀況賜予擔當人員肯定的嘉獎。
第16條、對調崗人員、復職人員、臨時(shí)職工、兼職人員的培訓，包括工作崗位職責、職業(yè)精神、信念、規章守則、職業(yè)操守教育和勵志類(lèi)教育等培訓。應側重于工作崗位職責方面的培訓，使其適當了解企業(yè)組織概況、經(jīng)營(yíng)方針以及有關(guān)的人事管理規定等相關(guān)內容。
第17條、凡指定需要接受培訓的人員，除有特別狀況經(jīng)審核被賜予準假或免訓者外，一律不準不參與培訓。
第3章、培訓實(shí)施
第18條、培訓方案編制和組織實(shí)施由人力資源部門(mén)和培訓部門(mén)全權負責。企業(yè)主要領(lǐng)導須參加新員工入職培訓，并負責部分內容的培訓工作。企業(yè)全體員工尤其是相關(guān)部門(mén)的骨干都有責任幫助新員工的入職培訓工作。
第19條、關(guān)于入職培訓時(shí)間的規定
�。�1）入職培訓的整個(gè)過(guò)程一般要持續三個(gè)月，可依據實(shí)際狀況做適當延長(cháng)或縮短。
�。�2）集中培訓的時(shí)間應支配合理，提前方案并告知相關(guān)部門(mén)負責人及受訓人員。
�。�3）實(shí)地培訓時(shí)間應與企業(yè)的作息時(shí)間全都。
�。�4）參觀(guān)培訓的時(shí)間視詳細狀況而定，確定后應提前一天告知人力資源部或后勤部門(mén)。
第20條、關(guān)于培訓方法的規定
�。�1）理論學(xué)問(wèn)培訓主要實(shí)行集中授課、一般講座的方式。
�。�2）專(zhuān)業(yè)技能培訓實(shí)行實(shí)地培訓的方式，到實(shí)習工廠(chǎng)、車(chē)間、部門(mén)實(shí)際操作和練習。
�。�3）企業(yè)認知培訓可實(shí)行實(shí)地參觀(guān)的方式，受訓員工依據講師和培訓組織者的支配實(shí)地參觀(guān)考察，并在參觀(guān)后提交《參觀(guān)感想》或《參觀(guān)報告》。
�。�4）在入職培訓過(guò)程中，盡量讓新員工多接觸工作中的實(shí)踐學(xué)問(wèn)，多供應參考資料和視聽(tīng)教材，多供應動(dòng)手操作的機會(huì )。受訓員工要將培訓的感想和熟悉做出記錄，提高他們的觀(guān)看、記錄和公文寫(xiě)作力量。
第21條、關(guān)于培訓內容的規定。
�。�1）對企業(yè)的組織機構設置、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理系統要重點(diǎn)介紹。
�。�2）對各部門(mén)的職責、權利、工作內容等要做具體介紹。
�。�3）要對企業(yè)的政策、法規及規章制度進(jìn)行認真說(shuō)明，包括以下詳細內容：發(fā)薪方法及日期，晉升制度，休假及請假規定，員工福利制度，作息時(shí)間及輪班制度，遲到、早退、曠工處分方法，勞動(dòng)合同協(xié)議，聘用、解雇規定，在職員工行為準則等員工管理制度。
�。�4）要保證新員工清晰地把握了工作性質(zhì)、責任，真正把握了業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。
�。�5）要對新員工的責任心、效率、效能意識重點(diǎn)加強培訓。
�。�6）要訓練新員工的禮儀修養，養成禮貌待人的良好習慣。
�。�7）要讓剛畢業(yè)的新員工意識到校內生活與企業(yè)生活的差別，熟悉到自己的責任。
�。�8）要培育新員工敬重學(xué)問(wèn)、敬重時(shí)間、嚴厲仔細的工作態(tài)度。
�。�9）留意培育新員工的團隊合作精神和集體利益優(yōu)先的意識。
第22條、為了讓新員工從多個(gè)角度了解企業(yè)的職能部門(mén)，在入職培訓期間，可把新員工支配到不同的部門(mén)去實(shí)習，考察其力量和能適應的部門(mén)，并為員工正式定崗供應依據。
第23條、結合工作性質(zhì)和工作環(huán)境，對新員工供應必要的生產(chǎn)平安指導培訓。
其應達到的目標包括：
�。�1）新員工對自己的福利及生命平安放心，從而能安心工作；
�。�2）建立了平安生產(chǎn)和善意合作的基礎；
�。�3）可以防止在工作程序上的鋪張，避開(kāi)發(fā)生意外大事；
�。�4）可削減因員工受傷補償的費用和醫療服務(wù)費用的支出；
�。�5）有利于企業(yè)建立良好的信譽(yù)。
第24條、平安培訓還包括企業(yè)商業(yè)機密、信息安安保密培訓。在入職培訓過(guò)程中，對新員工要灌輸保守企業(yè)機密的意識，并把《企業(yè)商業(yè)機密保密協(xié)議》作為《勞動(dòng)合同》的附件同新員工簽訂。
第4章、培訓評估
第25條、每開(kāi)展一項培訓項目，應準時(shí)檢查新員工的培訓效果，由培訓指導員或講師負責。檢查方法包括測試、現場(chǎng)操作等。
第26條、培訓講師于培訓結束后一周內，評定出新員工的測試成果，并登記在《新員工入職培訓測試成果表》上。培訓測試成果作為新員工試用期考核及正式錄用的參考依據。
第27條、因故未能參與測試者，事后一律補考，否則不予以轉正。
第28條、每項培訓結束后，培訓部依據實(shí)際需要開(kāi)展新員工培訓看法調查，要求學(xué)員填寫(xiě)《新員工入職培訓調查表》與測試試卷一并收回，作為培訓效果評估的參考依據。
第29條、人力資源部應定期調查新員工入職培訓的效果，分發(fā)調查表，由用人部門(mén)主管或相關(guān)人員填寫(xiě)后收回，作為評估長(cháng)期效果的參考依據。
第30條、將以上評估的內容及結果形成書(shū)面的報告，呈報用人部門(mén)主管、人力資源部經(jīng)理及相關(guān)企業(yè)領(lǐng)導，作為新員工錄用轉正的參考依據。
第5章、培訓檔案管理
第31條、自新員工進(jìn)入企業(yè)后，人力資源部專(zhuān)員應為每一位新員工建立相應的培訓檔案，記錄每一次受訓人員的詳細狀況和培訓效果。
第32條、將每次開(kāi)展的培訓用錄像記錄存檔，并將與培訓相關(guān)的資料存檔，建立培訓工作檔案，其內容包括新員工培訓需求分析、新員工培訓方案、新員工培訓方案、實(shí)施過(guò)程、效果評估和考核記錄等各方面的內容。
第33條、建立新員工培訓講師檔案，這有利于日后選擇培訓講師。培訓講師檔案主要包括培訓講師姓名、基本簡(jiǎn)歷、培訓閱歷和培訓業(yè)績(jì)等各方面的內容。
第6章、附則
第34條、新員工入職培訓所花的費用由培訓項目負責人申請，報財務(wù)經(jīng)理和總經(jīng)理審核。在培訓結束后憑各種財務(wù)憑證到財務(wù)部報銷(xiāo)，多退少補。
第35條、本制度呈報總經(jīng)理審批后頒布實(shí)施。其中未盡事宜，可隨時(shí)進(jìn)行修改和增補，并呈報總經(jīng)理審核批準后生效。
第36條、本制度由人力資源部監督執行，最終解釋權歸人力資源部。
教育培訓機構管理制度 20
為了加強對培訓班的組織管理，維護正常的教學(xué)秩序，提高培訓質(zhì)量，保證培訓工作的'順利進(jìn)行，特制定本規定：
一、學(xué)員必須服從管理，端正學(xué)習態(tài)度，尊敬老師，團結同志，互助互學(xué)，講究文明禮貌。
二、學(xué)員必須遵守學(xué)習時(shí)間，按時(shí)到課，做到不遲到、不早退、不曠課、無(wú)特殊情況不得請假，請假須由學(xué)員所在單位提前開(kāi)據證明。凡遲到或早退者，每發(fā)生一次扣其出勤5元，累計三次或曠課者，取消出勤獎。
三、學(xué)員必須自覺(jué)遵守課堂紀律，上課認真聽(tīng)講，做好筆記，不得吸煙、喧鬧、打瞌睡，違者視其情節輕重，給予批評教育或扣罰崗位（技術(shù)）補貼10元。
四、要嚴肅考試紀律，杜絕舞弊行為，凡結業(yè)考試不及格者，培訓費用由個(gè)人自負，再次補考不及格者，建議調離工作崗位或予以下崗。
五、要講究衛生，愛(ài)護公物。不隨地吐痰，亂丟雜物，亂涂亂畫(huà)，保持教室環(huán)境整潔；損壞公物，照價(jià)賠償。
六、積極開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)，對培訓中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)員給予表彰獎勵。
七、上課時(shí)間一律關(guān)閉手機。
教育培訓機構管理制度 21
很多培訓機構在成立之初，一般都有一個(gè)創(chuàng )始人是教學(xué)出身，自己在臺上去講課;再后來(lái)慢慢的發(fā)展過(guò)程中，會(huì )逐漸招聘更多的兼職老師，到了一定規模后就開(kāi)始招聘一些專(zhuān)職教師培訓機構管理制度。兼職教師和專(zhuān)職教師的管理就構成了學(xué)校教務(wù)管理的核心，如此情形下，校長(cháng)們必須要認清一個(gè)事實(shí)：沒(méi)有高效性的管理，就無(wú)法長(cháng)久地留住優(yōu)秀教師和員工。校長(cháng)們要做的不是改變員工的想法和選擇，而是從自身去找到原因，改變自己，通過(guò)科學(xué)有效的管理制度讓員工發(fā)揮出最大的價(jià)值。
那么培訓機構管理制度，培訓學(xué)校到底應該如何實(shí)現教師的高效管理呢?
1培訓機構管理制度、把握好二八比例
所謂的二八比例就是專(zhuān)職教師占2成，兼職教師占8成。培訓機構發(fā)展到一定規模時(shí)，一定要有自己的全職教師。這不僅僅是教學(xué)質(zhì)量等方面的問(wèn)題，更重要的是，兼職教師經(jīng)常是不靠譜的，說(shuō)不來(lái)就不來(lái)了，空著(zhù)課沒(méi)人上造成極壞影響，砸你的牌子。所以無(wú)論是你自己親自上陣還是派專(zhuān)職老師代課，都需要有備份老師。常見(jiàn)的比例是2：8，即專(zhuān)職教師和兼職教師的比例為2：8。
2、兼職教師的規范管理
除了要和兼職教師簽訂的聘用合同，一般稍大些的培訓學(xué)校教務(wù)管理對兼職教師都會(huì )有一個(gè)管理上的規范，詳細列出該干什么不該干什么，獎勵和懲罰的依據是什么。這個(gè)規范就完全是各個(gè)學(xué)校根據自己情況掌握了，一般都包括以下內容：
a.對兼職教師基本條件的規定，比如應該教過(guò)這門(mén)課，需要什么樣的資歷、證明等。
b.兼職教師職責是什么：比如開(kāi)課前應該干什么，制定教學(xué)進(jìn)度計劃、教案、備課等等;開(kāi)課中應該干什么，比如授課方式、時(shí)間、板書(shū)、答疑補缺批改作業(yè)、搞好考試分析、保證教學(xué)質(zhì)量等等;上完課應該做什么，比如填寫(xiě)教師授課進(jìn)度計劃、教學(xué)日志、(原始)試卷的標準答案及評分標準、試卷分析、教師授課總結等。
c.兼職教師出勤的規定：這是對于培訓學(xué)校最重要的地方。其他的工作是好是差，有時(shí)標準難以統一，但是老師不來(lái)按時(shí)上課，則是最大的問(wèn)題。一般會(huì )規定：不遲到、早退，遲到一次扣工資XX元，遲到二十分鐘扣一節課工資，教師如有事不能來(lái)上課，提前XX天向請假，以便調課，無(wú)故曠課一節，扣當節課工資，并加罰XXX元等。
d.其他雜項：比如兼職老師也應對學(xué)生進(jìn)行課堂管理，也應參加相關(guān)培訓，聽(tīng)取學(xué)生反饋，應該教書(shū)育人等等。
3、盡量避免依賴(lài)兼職“名師”
作為一個(gè)初創(chuàng )的培訓機構，“名師”是必不可少的，是用來(lái)彌補自己品牌的不足，讓學(xué)生產(chǎn)生信任感的重要辦法，請不到真的名師就自己包裝幾個(gè)名師出來(lái)湊數。但是隨著(zhù)業(yè)務(wù)發(fā)展，依靠雇傭軍名師是有極大風(fēng)險的。如果一個(gè)項目就是靠某個(gè)名師做起來(lái)的，那么這個(gè)名師早晚會(huì )以此為要挾，要么要你的股份，要么要加錢(qián)，不然就去別的地方干了。所以盡早準備名師的備份，準備第二梯隊的人，當‘名師’的要求到了你無(wú)法承受時(shí)，可以換人接著(zhù)干。
如果暫時(shí)你沒(méi)有合適的人可以頂上，不得不依靠這些‘名師’，那么盡量采用項目分成的辦法，即：這個(gè)項目本身產(chǎn)生的收入和名師分錢(qián)，讓名師拿到好處，但是絕不要去分股份。原因很簡(jiǎn)單，名師們一般不是來(lái)和你創(chuàng )業(yè)的，而是掙外快的，很難在思維上和你達到一致;項目是有時(shí)間限制的，可能這個(gè)項目做一年市場(chǎng)就變了，不需要再做了，也就不需要這個(gè)名師了，讓名師成為了股東，就會(huì )和你一直耗下去，麻煩沒(méi)完。名師們也較能接受項目分成的辦法，告訴他們成為了股東教課就沒(méi)有錢(qián)了，所有股東都是如此，他們一般都會(huì )縮回去，拿現金比空洞的股份對他們來(lái)說(shuō)更有吸引力。
4、加強業(yè)務(wù)培訓，消除教師單干想法
加強教師的基礎業(yè)務(wù)培訓，從根本上讓教師明白，自己出去做，勝算的幾率很小，講解開(kāi)一個(gè)培訓學(xué)校的盈虧點(diǎn)是什么，一個(gè)班達到什么規模才能不虧本，教室租金有多貴，培訓學(xué)校教務(wù)管理有多難，運營(yíng)成本多高，辦學(xué)許可證有多難辦，掛靠借牌需要多強的關(guān)系等等，讓有自己干想法的教師自己心里掂量一下，自己是否有能力做到上述全部，如果做不到，那么代價(jià)是什么，從而遏制一些人的.動(dòng)力;有人會(huì )說(shuō)我自己就在家教，一樣掙錢(qián)，那么就告訴老師們，教師自己在家開(kāi)私塾，沒(méi)有辦學(xué)許可證，是違法行為，一旦被舉報那么將會(huì )被罰款多少多少，并給出真實(shí)案例。
5、分權管理
分權就是轉交責任，作為一名培訓學(xué)校的校長(cháng)，不一定要什么樣的決策都一人決定。而是要將確定的工作委托給下面的操作團隊去做，讓他們有一定的判斷和獨立處理工作的范圍，同時(shí)也承擔一部分責任。提高下級的工作意愿和工作效率。因為參與責任提高了積極性。學(xué)校校長(cháng)可以從具體工作中解放出來(lái)，可以更多投入本身的領(lǐng)導工作。
6、嚴格績(jì)效考核制度
一句話(huà)，盡量按規矩辦事，做到大家都明明白白，有據可查，不因為某個(gè)人是一線(xiàn)名師而萬(wàn)般寵愛(ài)不敢碰他;或許現在不碰他，可以暫時(shí)維持現狀，但是記住，他一定會(huì )在將來(lái)某個(gè)時(shí)間來(lái)碰你的。
多種方式并用，可以一定程度上延緩或減弱被教師要挾的情況;但是真正讓教師無(wú)法要挾你，根本辦法只有一個(gè)：做大做強，別人都想進(jìn)來(lái)，他就不愿意走了。
具體怎么進(jìn)行高效管理，還是要每家機構的實(shí)際情況。但是無(wú)論哪種情況，都是要在成本-教學(xué)保障間不斷的平衡，找到合適自己的平衡點(diǎn)。
教育培訓機構管理制度 22
第一章總則
第一條為加強公司企業(yè)文化管理，塑造推動(dòng)金世源發(fā)展的企業(yè)文化，鼓舞和激勵公司員工，特制定本制度。
第二條本制度對企業(yè)文化發(fā)展的內容與實(shí)施做出規定，是金世源開(kāi)展企業(yè)文化工作的依據。
第三條本制度一經(jīng)制定，公司全體員工必須遵照執行，公司員工依照本制度享有相應的權利，同時(shí)也必須履行相應的義務(wù)。
第二章企業(yè)文化管理機構
第四條公司企業(yè)文化的管理機構包括公司總經(jīng)理辦公會(huì )和公司辦公室。
第五條公司總經(jīng)理辦公會(huì )是公司企業(yè)文化管理的最高決策機構，其職責包括：
�。�1）審議確定公司企業(yè)文化核心內容；
�。�2）審批公司各項企業(yè)文化管理制度；
�。�3）審批公司企業(yè)文化發(fā)展規劃；
�。�4）審批公司企業(yè)文化年度工作計劃；
�。�5）對公司企業(yè)文化的各項重大事項進(jìn)行決定。
第六條公司辦公室是企業(yè)文化管理的執行機構，在公司總經(jīng)理的領(lǐng)導下開(kāi)展工作，其職責包括：
�。�1）研究和制訂公司企業(yè)文化核心內容；
�。�2）制訂公司各項企業(yè)文化管理制度；
�。�3）制訂公司企業(yè)文化發(fā)展規劃；
�。�4）制訂公司企業(yè)文化年度工作計劃;
�。�5）制訂公司對外宣傳規范，并監督執行；
�。�6）組織進(jìn)行對公司企業(yè)文化重要議題的相關(guān)研究；
�。�7）開(kāi)展公司對外企業(yè)文化宣傳，組織公司企業(yè)文化活動(dòng)。
第三章企業(yè)文化理念管理
第七條金世源文化理念是指公司的企業(yè)愿景、企業(yè)使命、核心價(jià)值觀(guān)、經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、管理思想等企業(yè)文化核心內容。
第八條金世源辦公室是公司企業(yè)文化理念的`執行機構，辦公室應充分調研國內外先進(jìn)文化，總結金世源的經(jīng)驗和特點(diǎn)，研究制訂符合金世源發(fā)展戰略的企業(yè)文化核心理念。
第九條辦公室在開(kāi)展企業(yè)文化工作中，應深入實(shí)際調研分析，了解員工的思想動(dòng)態(tài)，分析公司所處產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)，廣泛聽(tīng)取員工的意見(jiàn)和建議，提高金世源企業(yè)文化的核心思想，使公司的企業(yè)文化理念能夠切合企業(yè)實(shí)際，對公司的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
第十條公司各部門(mén)應為公司辦公室的工作提供充分支持和密切配合，積極提供建議和意見(jiàn)。
第十一條公司總經(jīng)理辦公會(huì )會(huì )負責對公司企業(yè)文化理念進(jìn)行審議和確定；總經(jīng)理辦公會(huì )審議確定的公司企業(yè)文化理念將作為金世源企業(yè)文化工作開(kāi)展的依據。
第四章企業(yè)文化制度管理
第十二條金世源企業(yè)文化制度是公司企業(yè)文化理念的表達和規范，必須與企業(yè)文化理念保持一致。
第十三條金世源的企業(yè)文化制度系統涵蓋下述三個(gè)領(lǐng)域：
�。�1）企業(yè)文化核心理念規范。該制度對企業(yè)文化核心理念進(jìn)行了設計，是企業(yè)思想文化塑造的基礎；
�。�2）企業(yè)員工行為規范。該制度對企業(yè)員工行為規范進(jìn)行了設計，是企業(yè)行為文化塑造的基礎；
�。�3）企業(yè)特殊風(fēng)俗制度。該制度在對內工作上，對企業(yè)教育培訓、儀禮儀式、服飾、體態(tài)語(yǔ)言、工作場(chǎng)所相關(guān)規范做出規定；在對外工作上，對企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念、服務(wù)規范、公共關(guān)系、銀企關(guān)系、公益活動(dòng)、文化傳統做出規定，是企業(yè)風(fēng)俗文化塑造的基礎。
第十四條公司辦公室是公司企業(yè)文化制度的編制和監督機構。相應管理制度經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會(huì )審批生效后，辦公室負責推動(dòng)落實(shí)。
第五章企業(yè)文化器物管理
第十五條金世源企業(yè)文化器物是公司企業(yè)文化的外在表現形式。通過(guò)對相關(guān)器物的設計，可以直觀(guān)、生動(dòng)地表現金世源企業(yè)文化的核心思想。第十六條金世源企業(yè)文化器物系統包括如下內容：
�。�4）企業(yè)名稱(chēng)（全稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)）、企業(yè)標識、品牌標志圖案；
�。�5）企業(yè)標志標準字體、標準色、組合規范、輔助圖形；
�。�6）企業(yè)象征圖案；
�。�7）企業(yè)宣傳標語(yǔ)；
�。�8）企業(yè)吉祥物；
�。�9）公司之歌；
�。�10）企業(yè)容貌。
第十七條公司企業(yè)文化器物系統應用范圍包括：
�。�1）辦公用品、事務(wù)用品（名片/國內標準信封、信紙/國外標準信封、信紙/公文夾/便簽、傳真紙/合同紙/事務(wù)貼紙/打卡紙/工作證、工作卡/榮譽(yù)證書(shū)、獎狀/鑰匙牌/筆/筆記本、名片夾）;
�。�2）企業(yè)證照、文件類(lèi)；
�。�3）交通運輸工具類(lèi)；
�。�4）指示、標識類(lèi)；
�。�5）廣告展示陳列類(lèi)（含公司旗、掛旗、吊旗）；
�。�6）服飾類(lèi)（春夏男女裝、領(lǐng)帶、領(lǐng)帶夾）；
�。�7）公司出版物；
�。�8）公司禮品；
�。�9）公司網(wǎng)頁(yè)；
�。�10）其它。
第十八條金世源辦公室是公司企業(yè)器物的設計管理機構，辦公室在充分聽(tīng)取相關(guān)意見(jiàn)后，組織設計部門(mén)對企業(yè)文化器物進(jìn)行設計。各項設計經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì )審議認可，辦公室負責推動(dòng)落實(shí)。
第六章企業(yè)文化實(shí)施管理
第十九條公司辦公室負責推動(dòng)公司企業(yè)文化的實(shí)施，主管公司網(wǎng)站、電視等，組織開(kāi)展對內企業(yè)文化宣傳工作。
第二十條公司各部門(mén)開(kāi)展對內對外宣傳工作時(shí)，必須充分考慮到公司企業(yè)文化的要求，不得違反公司企業(yè)文化相關(guān)規定。辦公室負責公司對各部門(mén)宣傳工作進(jìn)行監督和指導。
第二十一條公司各部門(mén)在開(kāi)展對外宣傳時(shí)，必須將宣傳內容上報公司辦公室審核，并會(huì )同公司辦公室開(kāi)展工作。
第二十二條公司辦公室應做好企業(yè)形象推廣工作和企業(yè)標志標識使用規范的檢查工作。
第二十三條為更好的培育、塑造公司企業(yè)文化，公司辦公室應組織開(kāi)展豐富多彩的企業(yè)文化活動(dòng)。
第二十四條公司各部門(mén)可以提議開(kāi)展企業(yè)文化活動(dòng)，由公司辦公室研究并提案，公司總經(jīng)理審批后，公司辦公室組織開(kāi)展活動(dòng)，或協(xié)助公司各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)。
第七章附則
第二十五條本制度由公司辦公室起草和修訂，經(jīng)由公司總經(jīng)理審批后發(fā)布。
第二十六條本制度自發(fā)布之日起施行。
第二十七條本制度由公司辦公室負責解釋。
教育培訓機構管理制度 23
1、教師應堅持四項基本原則，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
2、教師應忠誠人民的教育事業(yè)，以良的職業(yè)道德和教學(xué)風(fēng)尚進(jìn)行教學(xué)，要求教師要愛(ài)崗敬業(yè)，有高度的責任心和事業(yè)心。對學(xué)生既要嚴格要求，又要關(guān)心愛(ài)護。做到言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
3、教師應自覺(jué)遵守國家法律和學(xué)校各項規章制度，要積極參加學(xué)校教研室組織的'政治、業(yè)務(wù)學(xué)習和集體活動(dòng)，嚴格執行學(xué)校的各項規章制度和各種教學(xué)件，遵守教學(xué)紀律，做到治學(xué)嚴謹，教風(fēng)端正。
4、教師應積極參加學(xué)校的教學(xué)基本建設，特別是專(zhuān)業(yè)建設、課程建設工作，并努力在本專(zhuān)業(yè)、本課程的研究或教學(xué)上有所創(chuàng )新。
5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教學(xué)工作是教師的首要工作，我校教師不僅要把精力放在教學(xué)工作上，認真鉆研教材，認真備課、講課，提高教學(xué)質(zhì)量，在業(yè)余時(shí)間應積極提高1 / 10
自己的業(yè)務(wù)水平。在此基礎上努力搞科學(xué)研究和學(xué)�；竟芾砉ぷ�。
6、教師應負責課堂教學(xué)和維持課堂紀律，保證正常的教學(xué)秩序。教師應主動(dòng)與所屬教研室的負責人、輔導員、教務(wù)助理等交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。
7、教師須認真履行與自己相應的職責，并按照學(xué)校關(guān)規定接受學(xué)校工作安排、工作考核與教學(xué)評價(jià)。
教育培訓機構管理制度 24
一、總則
為樹(shù)立培訓機構良好的辦學(xué)形象，營(yíng)造一個(gè)團結、有序、嚴謹、實(shí)干、高效的工作團隊，創(chuàng )造更好的業(yè)績(jì)，特制定以下有關(guān)制度，本制度適用于培訓機構的每位員工。
二、 員工聘用制度
�。ㄒ唬�、聘任規定
1.具備規定學(xué)歷，有較高文化素養，具有愛(ài)崗敬業(yè)、一絲不茍、積極進(jìn)取精神，能夠與他人團結合作為培訓機構聘任員工的基本條件。
2.培訓機構實(shí)行試用期制（一般為一至三個(gè)月），試用期發(fā)試用工資。試用期結束后由員工所在部門(mén)主管、分管校長(cháng)在《試用員工轉正協(xié)議書(shū)》上簽署意見(jiàn)。
3.在試用期內表現突出的，由所在部門(mén)主管提出《試用員工轉正協(xié)議書(shū)》，分管校長(cháng)簽字批準后，可提前結束試用期，轉為正式員工。
4.試用期內培訓機構、員工雙方均可隨時(shí)解除試用期勞動(dòng)合同。
�。ǘ�、解聘規定
具備下列情形之一者培訓機構予以解聘、辭退員工：
1、 依法被追究刑事責任、勞動(dòng)教養、通緝者；
2、 違背培訓機構各項規章制度情節嚴重者；
3、 給培訓機構形象和聲譽(yù)造成不良影響者；
4、 因非工傷醫療期滿(mǎn)后不能從事原工作者；
5、按法律、法規、政策規定或合同約定應予解除勞動(dòng)合同者；培訓機構因經(jīng)營(yíng)情況發(fā)生變化而富余的員工。培訓機構與員工發(fā)生勞務(wù)糾紛，且雙方不能協(xié)商解決的，應向所在市勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì )申請仲裁。
三、考勤請假制度
1、培訓機構正常工作時(shí)間是星期一至星期日，員工每周工作44小時(shí)，每周5.5個(gè)工作日培訓機構實(shí)行輪休制。
2、培訓機構員工享受?chē)曳ǘü澕偃招菹⒅贫�。培訓機構有突出貢獻的員工培訓機構每年可安排5天的帶薪休假待遇。
3、培訓機構員工不得擅自遲到、早退和曠工。
�。�1）. 遲到：按每人次5元人民幣處罰（重大交通事故，惡劣天氣除外），遲到1小時(shí)者扣發(fā)當日工資。月遲到三次（含三次）以上者培訓機構予以警告處分；年累計遲到十次以上者培訓機構予以解聘。
�。�2）. 早退：未經(jīng)批準早退不足半小時(shí)罰款5元，超半小時(shí)按曠工半日處理。
�。�3）. 曠工：按日工資的兩倍處罰；無(wú)故連續曠工3天，按自動(dòng)離職處理。
4、 員工請假應經(jīng)過(guò)審批。
�。�1）. 兩天以?xún)鹊牟〖�、事假，由部門(mén)主管批準；三天或三天以上的.病假、事假由校長(cháng)批準；
�。�2）.請假應提前半天向部門(mén)主管請示，并將休假期間內與自己有關(guān)的工作向有關(guān)人員交代清楚，并留下聯(lián)絡(luò )方式；
�。�3）.根培訓機構的特點(diǎn)無(wú)特殊情況，概不準假。確因急事或生病而缺勤者，應于上班后30分鐘內培訓機構取得聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)向部門(mén)主管請假。如本部門(mén)主管不在，可直接向校長(cháng)請假，未經(jīng)批準擅自休假者，按曠工處理。情節嚴重者培訓機構予以解聘。
5培訓機構實(shí)行加班加薪制度，延時(shí)加班薪金為正常薪金的1.5倍，節假日加班薪金為正常薪金的兩倍。
6、員工加班后不應影響第二日工作，加班者在加班后的第二個(gè)工作日應當準時(shí)上班，第二日不能正常出勤者，應由其部門(mén)主管批準，否則按曠工一次處理。
7、員工考勤統計以簽到簿為準。如員工填寫(xiě)簽到簿與實(shí)際情況不符，每發(fā)現一次培訓機構將予以警告處分。警告處分累計達三次者培訓機構予以解聘；
8、考勤記錄統計結果將作為發(fā)放工資的依據之一；
9、每月15日為發(fā)薪日，新員工的薪金以實(shí)際工作天數按比例發(fā)薪。
四、工作制度
培訓機構為現代化私營(yíng)企業(yè)，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)為標尺，并充分體現以人為本紀律嚴格的特點(diǎn)。
1、當日的工作，絕不拖延至第二日。
2、工作期間內嚴禁閑聊、睡覺(jué)、吃零食，只能在午休時(shí)間看報紙。
3、在工作場(chǎng)所嚴禁喧嘩、嬉笑打鬧。
4、在工作期間內，應處處以主人身份要求自己，主動(dòng)承擔公共事務(wù)。
5、接到咨詢(xún)電話(huà)，要耐心介紹并記錄，如自己不能處理，應馬上找其他人接 ．．．．．．．6、對于客戶(hù)遺留的問(wèn)題，要及時(shí)予以回復。培訓機構任何工作，均與每位員工有關(guān)，不能以任何借口相互推諉，應以主人身份主動(dòng)去做。員工盡量熟悉各項業(yè)務(wù)，成為多面手；在工作上應相互協(xié)助，杜絕有人沒(méi)事干，有事沒(méi)人干的事情發(fā)生。
7、因公會(huì )客可到休閑區或適當的辦公室，私人朋友應在休閑區接待； 各部門(mén)若有重要客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)應事先通知課程（培訓）顧問(wèn)，以便做好接待工作。
8、上班時(shí)間，辦公室內不得利用計算機運行工作范圍以外的程序，嚴禁將計算機用于電腦游戲。
9、保證自己辦公桌及其周?chē)h(huán)境的清潔。所有辦公物品、書(shū)籍等屬培訓機構的財產(chǎn)，要仔細保管，用后放回原處。每位員工都應注意節約各種能源。
10、教學(xué)場(chǎng)所禁止吸煙，吸煙者應到吸煙區。
11、下班離培訓機構前，要關(guān)好門(mén)窗，檢查并關(guān)閉各種電器開(kāi)關(guān)。
12、全職員工在本職工作之外，不得在其它單位兼職或從事與培訓機構存在同業(yè)競爭的工作。
13、工作期間不能隨意外出。如需外出辦事，應向部門(mén)主管請示，經(jīng)批準后方可外出。
14、員工要不斷學(xué)習，不斷完善自我，要有開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
15、員工須服從領(lǐng)導，做到令行禁止。
16、電話(huà)及傳真管理制度：
�。�1） 工作期間控制撥打私人電話(huà)，如遇緊急事情談話(huà)不得超過(guò)3分鐘。
�。�2） 接聽(tīng)電話(huà)要使用禮貌用語(yǔ)。
�。�3）收發(fā)傳真需交由制作部主管登記，以便查詢(xún)。
�。�4）打電話(huà)時(shí)，應先問(wèn)好，報培訓機構名稱(chēng)，簡(jiǎn)潔、清楚地說(shuō)明情況，重要之處重復強調，并記錄談話(huà)內容和結果，以便向部門(mén)主管匯報。
�。�5） 會(huì )計每月核對電話(huà)清單，私人長(cháng)途電話(huà)及非公事超時(shí)電話(huà)（例如聲控臺等），核實(shí)后在當事人的當月薪金中扣除。
17．工作日志管理制度：
�。�1）員工每天必須認真填寫(xiě)工作日志，記錄當日的工作及第二天工作計劃。
�。�2）工作日志作為考核員工工作業(yè)績(jì)依據之一。
�。�3）員工每天上午10：00之前主動(dòng)將工作日志交予部門(mén)主管，并于每月25日交予校長(cháng)檢查考核。
18．郵件管理制度：
�。�1）非急需的國內證明材料使用掛號信。
�。�2）特急的證明材料及證件使用特快專(zhuān)遞。
�。�3）發(fā)件人在郵單背面注明寄發(fā)材料的詳細內容（如系重復發(fā)件注明原因）。
�。�4）前臺負責接收郵件，做詳細記錄后（注明接收時(shí)間、發(fā)件人、材料內容等）及時(shí)交給收件人。
五、 禮儀制度
1、工作期間，要注意儀容、儀態(tài)、做到整潔、穩重。以飽滿(mǎn)自信的精神狀態(tài)投入工作。
2、 有客戶(hù)來(lái)咨詢(xún)或辦理有關(guān)事情，應主動(dòng)、親切、詳細地介培訓機構的有關(guān)事宜。無(wú)論客戶(hù)是否注冊以及注冊之前之后，都要熱情服務(wù)，奉寶寶為上帝，如遇自身不懂之處應立刻請教，不可隨意答疑。
3、 客戶(hù)培訓機構有種種疑義時(shí)，嚴禁員工爭辯，應先耐心的聽(tīng)清客戶(hù)提出的問(wèn)題和意見(jiàn)，再根據實(shí)際情況和規定，予以詳細解釋和答復，嚴禁與客戶(hù)爭吵。
4、 員工交往相處，態(tài)度要誠懇、熱情、形成融洽和諧、團結互助的人際氛圍，即使工作繁忙也要避免冷落和不耐煩的表現。
5、 員工可以書(shū)面或口頭形式培訓機構提出合理化建議。一經(jīng)采納并產(chǎn)生顯著(zhù)效益培訓機構給予獎勵。
6、與客戶(hù)發(fā)生爭吵培訓機構形象和聲譽(yù)造成不良影響者培訓機構當即予以解聘。
7、工作期間未經(jīng)校長(cháng)允許，私下將培訓機構任何物品違歸當人情送禮，一經(jīng)發(fā)現，按該物品的10倍金額從工資中扣回。
8、人為損壞辦公設備和辦公用品，除照價(jià)賠償外，處以適當罰款。
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