培訓機構管理制度

　　管理制度的含義

　　管理制度是組織、機構、單位管理的工具，對一定的管理機制、管理原則、管理方法以及管理機構設置的規范。它是實(shí)施一定的管理行為的依據，是社會(huì )再生產(chǎn)過(guò)程順利進(jìn)行的保證。合理的管理制度可以簡(jiǎn)化管理過(guò)程，提高管理效率。

　　管理制度的重要性

　　沒(méi)有規矩不成方圓，沒(méi)有制度管理就沒(méi)有約束。在實(shí)際的管理當中我們發(fā)現，當團隊在十個(gè)人左右的時(shí)候，靠的是管理者的人格魅力，只要有一個(gè)有能力、有魅力的領(lǐng)導者就可以玩的風(fēng)生水起。但是當團隊到幾十個(gè)人、上百人的時(shí)候，靠的就是制度管理，只有制度完善才能更好的約束人的行為，規范人的行為，才能管理規范。

　　培訓機構管理制度（精選10篇）

　　在當今社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到制度，制度是指一定的規格或法令禮俗。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的培訓機構管理制度（精選10篇），希望你喜歡！

　　培訓機構管理制度1

　　根據公司所屬行業(yè)和規模的不同，公司行政管理制度也有所區別，但由于行政管理的內容基本相同，其制度也只在一些局部有所變化。根據廣州管理培訓講師的介紹，一般情況下公司行政管理制度主要包括：?jiǎn)T工禮儀和工作紀律、檔案管理、會(huì )議管理、印鑒管理、公文打印管理、辦公及勞保用品管理、庫房管理等等，一些中小型企業(yè)為提高效率，還把人力資源和財務(wù)管理統統納入到公司行政管理的范圍中。

　　現在結合具體的行政管理培訓有關(guān)內容具體講一下，員工禮儀和工作紀律、檔案管理制度、會(huì )議管理制度、印鑒管理制度、公文打印管理制度、辦公及勞保用品管理制度、庫房管理制度。

　　1、員工禮儀和工作紀律

　　主要包括：?jiǎn)T工的著(zhù)裝、儀表、語(yǔ)言、行為、及商務(wù)活動(dòng)中的禮儀等等。工作紀律主要有上下班管理制度、請銷(xiāo)假制度、休假制度、獎懲制度、離職及辭退制度。對一些行業(yè)來(lái)講，員工的禮儀和工作紀律是公司行政管理制度中最重要的內容。

　　2、檔案管理制度

　　主要制度包括：材料的收集、歸檔范圍、立卷、檔案保管期限、保密級別、檔案的借閱等等。

　　3、會(huì )議管理制度

　　主要制度包括：會(huì )議的分類(lèi)及召開(kāi)權限、會(huì )議的組織、會(huì )議紀律、會(huì )議記錄、會(huì )議跟進(jìn)等等。

　　4、印鑒管理制度

　　主要制度包括：印鑒的制發(fā)、公司印鑒對內對外使用規定、印鑒的權責人及部門(mén)、印鑒的保管、印鑒使用登記等等。

　　5、公文管理制度

　　主要制度包括：公文格式及行文規范、收文程序、發(fā)文程序、公文歸檔、公文清退、公文銷(xiāo)毀等等。

　　6、辦公及勞保用品管理制度

　　主要制度包括：購置規定、保管制度、領(lǐng)退制度、登記制度。

　　7、庫房管理制度

　　主要制度包括：人員職責、購置、驗收、入庫、存儲保管、盤(pán)點(diǎn)、安全管理等等。對一些從事生產(chǎn)和銷(xiāo)售的公司來(lái)講，庫房管理制度是公司行政管理制度中重要內容。

　　培訓機構管理制度2

　　為規范學(xué)校和員工的行為，維護學(xué)校和員工雙方的合法權益，根據勞動(dòng)法及其配套法規、規章的規定，結合學(xué)校的實(shí)際情況，制定本規章制度。

　�。ㄒ唬�、各崗位的編制及定編

　　1、學(xué)校各職能部門(mén)用人實(shí)行定員、定崗。

　　2、學(xué)校各職能部門(mén)的設置、編制、調整或撤銷(xiāo)，由校長(cháng)提出方案，報董事長(cháng)批準后實(shí)施。

　　3、各職能部門(mén)對職位的設定應本著(zhù)精簡(jiǎn)原則，可設可不設的堅決不設，真正做到按需設定。

　�。ǘ�）、員工的聘用

　　1、各職能部門(mén)對聘（雇）用員工應本著(zhù)精簡(jiǎn)原則，可聘可不聘的堅決不聘，無(wú)才無(wú)德的堅決不聘，有才無(wú)德的堅決不聘，真正做到按需錄用，擇才錄用，任人唯賢。

　　2、學(xué)校聘用的員工，一律與公司簽訂聘用合同，按照需要和受聘人的實(shí)際才能予以聘任。

　　3、新員工正式上崗前，必須先接受培訓。培訓內容包括學(xué)習學(xué)校章程及規章制度，了解學(xué)校情況，學(xué)習崗位業(yè)務(wù)知識等

　　4、培訓由各部門(mén)根據實(shí)際情況相互配合實(shí)行

　　5、試用期的期限為一個(gè)月，實(shí)習人員應運用所學(xué)的理論知識開(kāi)始實(shí)際操作，在實(shí)際操作中進(jìn)一步深入理解、吸收培訓中學(xué)習的各方面知識

　　6、員工試用期間，由用人部門(mén)考察其現實(shí)表現和工作能力。

　　7、試用期間的工資，按制定的薪酬標準發(fā)放。

　　8、員工試用期滿(mǎn)3天前，由用人部門(mén)作出鑒定，提出是否錄用的意見(jiàn)，報校長(cháng)審批。批準錄用者與學(xué)校簽訂聘訂聘（雇）用合同。

　　9、學(xué)校有權辭退不合格的員工。員工有辭職的自由。但均須按本制度規定履行手續。

　　10、試用人員在試用期內辭職的應提出辭職報告，辦理辭職手續。

　　11、用人部門(mén)辭退試用期人員，須填報“辭退員工審批表”，經(jīng)批準后到辦理辭退手續。

　　12、員工與學(xué)校簽訂聘（雇）用合同后，雙方都必須嚴格履行合同。員工不得隨便辭職，用人部門(mén)不準無(wú)故辭退員工。

　　13、合同期內員工辭職的，必須提前2個(gè)月向學(xué)校提出辭職報告，由用人部門(mén)簽署意見(jiàn)，批準后辦理辭職手續。

　　14、員工未經(jīng)批準而自行離職的，學(xué)校不予辦理任何手續；給學(xué)校造成損失的，應負賠償責任。

　　15、員工必須服從部門(mén)安排，遵守各項規章制度，凡有違反并經(jīng)教育不改者，學(xué)校有權予以解聘、辭退。

　　16、學(xué)校對辭退員工持慎重態(tài)度。用人部門(mén)無(wú)正當理由不得辭退合同期未滿(mǎn)的員工。確需辭退的，必須填報“辭退員工審批表”，提出辭退理由，經(jīng)核實(shí)，對符合聘用的經(jīng)校領(lǐng)導批準后，通知被辭退的員工到前臺辦理辭退手續。未經(jīng)校領(lǐng)導批準的，不得辭退。

　　17、辭退員工，必須提前1個(gè)月通知被辭退者。

　　18、聘（雇）用期滿(mǎn)，合同即告終止。員工或學(xué)校不續簽聘（雇）用合同的，終止合同手續。

　　19、員工嚴重違反規章制度、后果嚴重或者違法犯罪的，學(xué)校有權予以開(kāi)除。

　　20、員工辭職、被辭退、被開(kāi)除或終止聘（雇）用，在離開(kāi)學(xué)校以前，必須交還學(xué)校的一切財物、文件及業(yè)務(wù)資料，并移交業(yè)務(wù)渠道。否則，不予辦理任何手續，給學(xué)校造成損失的，應負賠償責任。

　�。ㄈ�）、獎勵

　　1、本校設立以下獎勵方法：

　　1）大會(huì )表?yè)P

　　2）獎金獎勵

　　3）晉升提級

　　2、獎勵程序如下：

　　1）員工推薦、本人自薦或用人部門(mén)提名

　　2）學(xué)校審核

　　3）校長(cháng)批準

　�。ㄋ模�、處罰

　　員工有下列行為之一，經(jīng)批評教育不改的，視情節輕重，分別給予扣除一定時(shí)期的獎金、扣除部分工資、警告、記過(guò)、降級、辭退、開(kāi)除等處分：

　　1、違反國家法規、法律、政策和公司規章制度，造成經(jīng)濟損失或不良影響的；

　　2、違反勞動(dòng)法規，經(jīng)常遲到、早退、曠工、消極怠工，沒(méi)完成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的；

　　3、不服從工作安排和調動(dòng)、指揮，或無(wú)理取鬧，影響生產(chǎn)秩序、工作秩序的；

　　4、拒不執行校長(cháng)或部門(mén)領(lǐng)導決定，干擾工作的；

　　5、工作不負責，損壞設備、工具，浪費辦公用品，造成經(jīng)濟損失的；

　　6、玩忽職守，違章操作或違章指揮，造成事故或經(jīng)濟損失的；

　　7、濫用職權，違反財經(jīng)紀律，揮霍浪費學(xué)校資財，損公肥私，造成經(jīng)濟損失的；

　　8、財務(wù)人員不堅持財經(jīng)制度，喪失原則，造成經(jīng)濟損失的；

　　9、搬弄是非，破壞團結，損害他人名譽(yù)或領(lǐng)導威信，影響惡劣的；

　　10、泄露學(xué)校秘密，索取回扣、介紹費的。

　　員工有上述行為，情節嚴重，觸犯刑律的，提交司法部門(mén)依法處理。

　　培訓機構管理制度3

　　1.在設計薪酬體系時(shí)，要注意以下六項細節

　　薪酬水準具競爭力

　　薪酬水準影響到學(xué)校吸引人才的能力和在行業(yè)的競爭力。因此，如果一個(gè)學(xué)校的薪酬水準低于當地同類(lèi)型學(xué)校和行業(yè)市場(chǎng)水準，同時(shí)又沒(méi)有與之相配合的措施如穩定、較高的福利、便利的工作條件、有吸引力和提升性的培訓機會(huì )等，就容易造成員工流失，直接或間接影響學(xué)校的利潤率和經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標的實(shí)現。

　　執薪公正，做到同工同酬

　　如果一個(gè)學(xué)校的薪酬不能做到同工同酬，員工就會(huì )認為自己受到不公正待遇。因此，員工在工作中就會(huì )產(chǎn)生消極怠工，降低努力程度，在極端情況下將有可能造成辭職。如果這是一名普工的話(huà)，或許他的做法給學(xué)校造成的損失不會(huì )太大，但卻可能使公司名譽(yù)受損。如果這是一名優(yōu)秀員工或者高級主管，他的消極工作態(tài)度，甚至是辭職離去，給學(xué)校造成的損失將難以估量。

　　同級別員工分工合理

　　如果一家學(xué)校中，在同一層次和同一級別的員工中，有些人一天到晚忙得連喘息的機會(huì )都沒(méi)有，而有些員工卻無(wú)事可做，喝茶聊天，這說(shuō)明崗位工作分析出了問(wèn)題。同級別和層次的員工崗位工作量、工作難易程度、崗位職責不一致，其薪酬的公平、公正和薪資對等性肯定存在問(wèn)題。長(cháng)此以往，公司的員工一定會(huì )是牢*滿(mǎn)腹，輕則造成內部不團結，影響士氣，重則造成員工消極、人心不穩，跳槽頻繁。管理。

　　中高層與基層員工薪資水平差異不能太大

　　中高層管理或技術(shù)人員確是屬于學(xué)校核心人才，所產(chǎn)生的價(jià)值確實(shí)不一樣，工資水準也不一樣。但如果出現學(xué)校中高層崗位的薪水與基層員工的差異達到8—10倍以上，則基層員工與管理層的關(guān)系疏遠甚至僵化，基層員工情緒低落，士氣下降，整個(gè)公司將出現死氣沉沉的局面，而中高層的工作也難以開(kāi)展。

　　調薪有依據，績(jì)效考評公正、公平

　　學(xué)校內崗位的調薪，做好了能激勵員工的士氣，做不好會(huì )動(dòng)搖部分員工的信心。尤其是毫無(wú)根據地隨意調薪，或績(jì)效評估不公正，都會(huì )導致員工對學(xué)校的薪酬系統產(chǎn)生懷疑，甚至不滿(mǎn)，調薪必須有依據，講原則，重激勵。

　　薪資計算準確，發(fā)放及時(shí)

　　學(xué)校不能夠做到準時(shí)發(fā)放薪資，薪資計算經(jīng)常出現錯誤，都會(huì )導致員工對公司的信用產(chǎn)生疑問(wèn)，很可能致使公司名譽(yù)遭受損失，也可能使外部投資者對該學(xué)校喪失信心，同時(shí)拖欠員工薪水也違反勞動(dòng)法律法規，得不償失。

　　2.薪酬結構

　　一般薪酬結構由以下部分構成：基本工資、季度獎金、年度績(jì)效、福利津貼。尤其是基本薪、職位薪、績(jì)效薪的比例要合理，基本工資對學(xué)校來(lái)說(shuō)一般是通用型，滿(mǎn)足當地最低工資水準，體現薪水的剛性；而職位薪則根據不同職位的工作分析，來(lái)分析崗位的價(jià)值，做出科學(xué)準確的崗位評估，來(lái)體現職位薪水的高低，滿(mǎn)足員工內部薪資平衡心理，績(jì)效薪是根據績(jì)效結果的達成，來(lái)確定績(jì)效工資多少，學(xué)校內不同層次的員工，績(jì)效薪占整個(gè)薪資總額比例不一樣。高層一般占40—50%，中層20—30%，基層10—20%；而年資屬于內部普調工資，應體現工資的平衡公平性，加班工資的計算則要體現工資的合法性。

　　崗位工資

　　崗位工資指該崗位員工的工資基準，體現的是該崗位員工對公司的價(jià)值貢獻度。每一個(gè)崗位均對應于一個(gè)崗位級別，每一個(gè)崗位級別共分5檔。崗位工資次月5日前發(fā)放。

　　月度績(jì)效工資

　　根據月度工作考核結果發(fā)放的工資，與崗位工資有一定比例關(guān)系，不同類(lèi)別員工比例不同。月度績(jì)效工資隨月度崗位工資發(fā)放。

　　季度績(jì)效獎金

　　根據季度工作考核結果發(fā)放的工資，不同類(lèi)別員工比例不同。季度績(jì)效工資每季度結束后次月5日前發(fā)放。

　　年度績(jì)效獎金

　　在年底綜合考慮公司業(yè)績(jì)、部門(mén)業(yè)績(jì)和個(gè)人業(yè)績(jì)，發(fā)放年度績(jì)效獎金，以全面反映個(gè)人貢獻。年度績(jì)效獎金年底春節前發(fā)放。員工在公司工作不足一年的，按照轉正后實(shí)際工作月份比例發(fā)放。

　　培訓機構管理制度4

　　每期開(kāi)學(xué)第一節課，任課教師務(wù)必把上課時(shí)光及學(xué)校制度向學(xué)員說(shuō)明，讓其遵守。

　　一、校規

　　1、嚴格遵守作息時(shí)光，不遲到、早退，不曠課。

　　2、衣裝整潔、樸素、美觀(guān)大方，不允許穿奇裝異服。

　　3、嚴禁在學(xué)校內吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰。

　　4、在教學(xué)樓內不大聲喧嘩、追逐打鬧。

　　5、愛(ài)護學(xué)校內一切公共設施和物品，凡損壞丟失學(xué)校公物一律照價(jià)賠償。

　　7、對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)以致用的學(xué)員，或為學(xué)校爭得榮譽(yù)的學(xué)員，學(xué)校給予表?yè)P或獎勵。

　　二、學(xué)員道德規范

　　1、明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立遠大理想。

　　2、刻苦學(xué)習，不畏困難，勤于思考，虛心請教，努力掌握科學(xué)文化專(zhuān)業(yè)知識和技能，爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。

　　3、尊重教師，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，用心支持和配合教師完成教學(xué)活動(dòng)，熱情幫忙教師改善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、熱愛(ài)群眾，團結友愛(ài)，培養群眾主義精神和榮譽(yù)感。

　　5、遵紀守法，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，維護正常的教學(xué)秩序，勇于向不良言行作斗爭。

　　三、課堂守則

　　1、按時(shí)上課，遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐。

　　2、遵守課堂紀律，聽(tīng)從教師和班主任的指揮，上課時(shí)要定位就座，衣著(zhù)整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經(jīng)老師，不得隨便離座或進(jìn)出教室。

　　3、上課時(shí)要認真聽(tīng)講，記好筆記，不準隨便說(shuō)話(huà)，不得吃東西、不做與上課無(wú)關(guān)的事情。需向老師詢(xún)問(wèn)或回答老師提問(wèn)時(shí)，要先舉手示意，允許后起立問(wèn)答。上課時(shí)光關(guān)掉移動(dòng)電話(huà)。

　　4、持續教室衛生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙。

　　5、愛(ài)護教室內一切教學(xué)設備、儀器、和設施，未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動(dòng)用教學(xué)儀器和設備。

　　6、每一天上課前，做好擦黑板等工作。放學(xué)前認真做好值日。值日生負責關(guān)好門(mén)窗、電燈、電扇等。

　　培訓機構管理制度5

　　為了辦好（網(wǎng)絡(luò )）培訓班，抓好培訓質(zhì)量，達到預期的培訓效果，制定此培訓班管理制度。

　　一、學(xué)員必須遵守公司及教育培訓中心的有關(guān)培訓規章制度。

　　二、學(xué)員必須按培訓課程表安排學(xué)習培訓課程，不學(xué)習者按曠課處理。

　　三、學(xué)員在培訓期間原則上不準請假，確因工作需要或因病不能參加者，必須向教育培訓中心出示所在工作單位分管領(lǐng)導批準的請假條，經(jīng)教育培訓中心領(lǐng)導批準后方可停課，無(wú)故缺課視為曠課。

　　四、按時(shí)完成作業(yè)，無(wú)故不交作業(yè)者視為曠課，取消作業(yè)成績(jì)。

　　五、曠課學(xué)時(shí)超過(guò)總學(xué)時(shí)的20%取消培訓資格并通報學(xué)員所在單位，面授期間遲到、早退按教育培訓中心培訓班管理制度進(jìn)行罰款。

　　六、作業(yè)不得抄襲，作業(yè)完全一樣者均視為作弊，作業(yè)成績(jì)取消。

　　七、準時(shí)參加考試，無(wú)特殊情況錯過(guò)考試不予補考。

　　八、學(xué)習最終成績(jì)及學(xué)習情況將通過(guò)電郵發(fā)至單位負責人郵箱。

　　九、學(xué)習期間違反其他相關(guān)制度所罰款項按照公司相關(guān)規定執行。

　　培訓機構管理制度6

　　一、課堂紀律

　　1、上課、上機憑聽(tīng)課證，中心將不定期的檢查，無(wú)證不得聽(tīng)課上機；

　　2、點(diǎn)名：每次課由任課教師和輔導教師點(diǎn)名，曠課、請假累計超過(guò)3次者，將不允許申請延期學(xué)習；

　　二、機房紀律

　　1、上機時(shí)憑學(xué)員證對號入座，以后上機時(shí)座位不得調整，不準遲到早退；

　　2、上機憑聽(tīng)課證，無(wú)證不得進(jìn)入機房；

　　3、學(xué)員須持本人聽(tīng)課證、上機卡上機，若將證件轉交他人，取消其上課資格，且不允許延期；

　　4、機房?jì)炔辉试S抽煙、吃東西，不允許隨地吐痰，不允許穿拖鞋，不允許大聲喧嘩；

　　5、按照教師布置的上機內容上機，若有問(wèn)題，請及時(shí)向輔導老師提出；

　　6、如發(fā)現學(xué)員利用上課時(shí)間在機房上網(wǎng)聊天、看電影和看其它和學(xué)習無(wú)關(guān)的網(wǎng)站，則由機房值班教師或輔導教師沒(méi)收其證件，一周內不允許上機，且不允許申請延期學(xué)習。

　　三、退費

　　1、原則上不允許退費，學(xué)員若因時(shí)間關(guān)系本期無(wú)法堅持完成學(xué)習，可申請延期學(xué)習；

　　2、特殊情況在開(kāi)課前全額退費，開(kāi)課一周內收取50元的手續及聽(tīng)課費。開(kāi)課一周后不退費，教材費不退.

　　3、集體報名不能退費，特殊情況者，自己聯(lián)系轉讓給其他同學(xué)，但必須到培訓部辦理相關(guān)手續。

　　4、退費時(shí)，學(xué)員需攜帶相關(guān)聽(tīng)課證、學(xué)員本人有效證件，以及本中心所開(kāi)票據，中心工作人員將據此嚴格登記有關(guān)信息。沒(méi)有上述三件，不予辦理。

　　5、辦理退費時(shí)間：周一至周五。周末不辦理退費業(yè)務(wù)。

　　四、關(guān)于申請延期學(xué)習

　　1、申請延期學(xué)習需有書(shū)面申請，申請中注明延期學(xué)習的原因及希望再次學(xué)習的時(shí)間；

　　2、申請延期的學(xué)員只能申請參加相同培訓班的聽(tīng)課，不含上機學(xué)習；

　　3、延期學(xué)習的申請須于課程結束前一周內交至培訓主管處，由培訓主管統一管理。

　　五、關(guān)于證件

　　1.學(xué)員應妥善保管證件，不得轉借他人使用；

　　2.因證件丟失，須補辦聽(tīng)課證者須交納工本費5元。

　　培訓機構管理制度7

　　為規范中青年骨干培訓班（第二期）日常管理工作，保障培訓班相關(guān)工作的有效實(shí)施，營(yíng)造“求知、團結、安全、和諧”的班級氛圍，根據培訓工作實(shí)際，特制定本細則。

　　一、例會(huì )制度

　　1、堅持每周召開(kāi)一次培訓班全體成員例會(huì )。

　　2、傳達總公司黨委總經(jīng)理以及學(xué)院的有關(guān)文件、指示和要求。

　　3、每位學(xué)員匯報學(xué)習及生活情況，針對學(xué)習和生活提出意見(jiàn)和建議。

　　4、總結上階段學(xué)習及生活情況，布置下階段工作。

　　5、匯報班級經(jīng)費使用情況。

　　6、培訓班其他重要事項。

　　二、學(xué)習制度

　　1、全體學(xué)員的學(xué)習工作由領(lǐng)隊（蔡加謀）負責；每組組長(cháng)是每個(gè)學(xué)習小組的負責人，負責與學(xué)習，考察等相關(guān)的一切事物的布置和落實(shí)，每周填寫(xiě)學(xué)習組學(xué)習情況表。

　　2、實(shí)行學(xué)習簽到，無(wú)故不得遲到、早退或不參加學(xué)習和考察實(shí)習活動(dòng)；發(fā)現一次作曠課半天處理。

　　3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，勤記筆記，不隨意說(shuō)話(huà)及做其他與培訓無(wú)關(guān)的事情，不準抽煙，關(guān)閉手機或調至震動(dòng)狀態(tài)。

　　4、認真記錄學(xué)習筆記，每周抽查一次學(xué)習筆記；結合專(zhuān)題學(xué)習和自己工作實(shí)際，每位學(xué)員需每周撰寫(xiě)一篇周記，作為學(xué)習交流材料和檢驗學(xué)習成效的依據之一。

　　5、每個(gè)小組設學(xué)習秘書(shū)一名，配合組長(cháng)做好各類(lèi)學(xué)習資料的搜集，做好本組學(xué)習的考勤情況、學(xué)習紀錄、學(xué)習收獲和考查考核結果等原始材料歸檔，并妥善保管。

　　6、特殊情況不能按時(shí)參加學(xué)習者，應事先由學(xué)員本人提出書(shū)面請假并報領(lǐng)隊（蔡加謀）確認，未經(jīng)請假以曠課論處；請假一天以?xún)日�，由領(lǐng)隊（蔡加謀）批準；超過(guò)兩天（含）以上，領(lǐng)隊（徐柯峰）負責向總公司匯報請示；對無(wú)故不參加學(xué)習，無(wú)視紀律、組織渙散的，經(jīng)培訓班全體成員大會(huì )集體協(xié)商后向總公司黨委、總經(jīng)理室匯報提請作嚴肅處理。

　　三、生活制度

　　1、全體學(xué)員的生活由領(lǐng)隊（徐柯峰）負責；休息時(shí)間學(xué)員外出，必須向領(lǐng)隊（徐柯峰）書(shū)面請假，并注明出去和返回時(shí)間；原則上學(xué)員外出必須兩個(gè)人以上，確保安全。

　　2、學(xué)員住宿必須在規定寢室，嚴禁外出過(guò)夜；工作日培訓期間，晚間統一由學(xué)�；虬嗉壈才抛粤暬蚧顒�(dòng)，原則上不得隨意離開(kāi)學(xué)校區域。

　　3、禁止在寢室內喝酒、賭博；保持宿舍清潔衛生工作，節約水電。

　　4、注意保管好自己的財物，安全用電；每組組長(cháng)做好一天的寢室安全提醒和晚間點(diǎn)名工作。

　　5、不得進(jìn)入任何娛樂(lè )性場(chǎng)所（包含電腦游戲室、卡拉OK廳等）。

　　6、公眾場(chǎng)合或課堂上，學(xué)員必須保持儀表端莊整潔、衣著(zhù)大方得體，注意自身言語(yǔ)和肢體語(yǔ)言的文明形象。禁穿背心、西裝短褲等不雅的衣服和拖鞋。

　　培訓機構管理制度8

　　為了加強對培訓班的組織管理，維護正常的教學(xué)秩序，提高培訓質(zhì)量，保證培訓工作的順利進(jìn)行，特制定本規定：

　　一、學(xué)員必須服從管理，端正學(xué)習態(tài)度，尊敬老師，團結同志，互助互學(xué)，講究文明禮貌。

　　二、學(xué)員必須遵守學(xué)習時(shí)間，按時(shí)到課，做到不遲到、不早退、不曠課、無(wú)特殊情況不得請假，請假須由學(xué)員所在單位提前開(kāi)據證明。凡遲到或早退者，每發(fā)生一次扣其出勤5元，累計三次或曠課者，取消出勤獎。

　　三、學(xué)員必須自覺(jué)遵守課堂紀律，上課認真聽(tīng)講，做好筆記，不得吸煙、喧鬧、打瞌睡，違者視其情節輕重，給予批評教育或扣罰崗位（技術(shù)）補貼10元。

　　四、要嚴肅考試紀律，杜絕舞弊行為，凡結業(yè)考試不及格者，（www.fwsir.com）培訓費用由個(gè)人自負，再次補考不及格者，建議調離工作崗位或予以下崗。

　　五、要講究衛生，愛(ài)護公物。不隨地吐痰，亂丟雜物，亂涂亂畫(huà)，保持教室環(huán)境整潔；損壞公物，照價(jià)賠償。

　　六、積極開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)，對培訓中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)員給予表彰獎勵。

　　七、上課時(shí)間一律關(guān)閉手機。

　　培訓機構管理制度9

　　第一章、總則

　　第一條、目的：為配合公司的發(fā)展目標，提升人力績(jì)效，提升員工素質(zhì)，增強員工對本職工作的`能力與對企業(yè)文化的了解，并有計劃地充實(shí)其知識技能，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際關(guān)系，進(jìn)而發(fā)揚本公司的企業(yè)精神，特制定《培訓管理制度》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)本制度），作為公司進(jìn)行人員培訓實(shí)施與管理的依據。

　　第二條、適用范圍：凡本公司所有員工的各項培訓計劃、實(shí)施、督導、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。

　　第三條、權責劃分

　　1、人力資源部權責

　　1）制定、修改全公司培訓制度；

　　2）擬定、呈報公司培訓計劃；

　　3）收集整理各種培訓信息并及時(shí)發(fā)布；

　　4）聯(lián)系、組織或協(xié)助完成全公司各項培訓課程的實(shí)施；

　　5）檢查、評估培訓的實(shí)施情況；

　　6）管理、控制培訓費用；

　　7）負責對各項培訓進(jìn)行記錄和相關(guān)資料存檔；

　　8）追蹤考查培訓效果；

　　2、各部門(mén)權責

　　1）制定部門(mén)培訓計劃；

　　2）制定部門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的培訓大綱；

　　3）收集并提供相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓信息；

　　4）配合部門(mén)培訓的實(shí)施和效果反饋、交流的工作；

　　第二章、培訓管理

　　第四條、培訓安排應根據員工崗位職責，并結合個(gè)人興趣，在自覺(jué)自愿的基礎上盡量做到合理公平。

　　第五條、凡本公司員工，均有接受相關(guān)培訓的權利與義務(wù)。

　　第六條、公司培訓規劃、制度的訂立與修改，所有培訓費用的預算、審查與匯總呈報，以及培訓記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓事宜，以人力資源部為主要權責單位，各相關(guān)部門(mén)負有提出改善意見(jiàn)、建議和配合執行的權利與義務(wù)。

　　第七條、公司的培訓實(shí)施、效果反饋及評價(jià)考核等工作以人力資源部為主要權責單位，并對公司的培訓執行情況負督導呈報的責任。各部門(mén)應給予必要的協(xié)助。

　　第三章、培訓體系

　　第八條、新員工入職培訓

　　1）培訓對象：所有新進(jìn)人員。

　　2）培訓目的：協(xié)助新進(jìn)人員盡快適應新的工作環(huán)境，順利進(jìn)入工作狀況。

　　3）培訓形式：公司集中培訓。

　　4）培訓內容：涉及公司簡(jiǎn)介（包括公司發(fā)展史及發(fā)展前景、企業(yè)文化、公司組織架構、各部門(mén)分布及部門(mén)職能等）、公司制度介紹、產(chǎn)品介紹等。

　　第九條、內部培訓

　　1）培訓對象：全體員工

　　2）培訓目的：依靠公司內部技術(shù)力量，最大效度的利用公司內部資源，加強內部的溝通與交流，在公司內形成互幫互助的學(xué)習氛圍，并豐富員工的業(yè)余學(xué)習生活。

　　3）培訓形式：在公司內部以講座、研討會(huì )、交流會(huì )的形式進(jìn)行。

　　4）培訓內容：涉及技術(shù)類(lèi)、管理類(lèi)的多個(gè)方面，及員工感興趣的業(yè)余知識、信息等。

　　第十條、外部培訓

　　1）培訓對象：全體員工

　　2）培訓目的：依靠外部專(zhuān)家力量，提升從業(yè)人員在本職工作上所應具備的專(zhuān)業(yè)知識、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、技能技巧，以增進(jìn)各項工作的完成質(zhì)量，提高工作效率。

　　3）培訓形式：參加外部公開(kāi)課、交流研討會(huì )，或請外部講師在公司內部授課。

　　4）培訓內容：涉及專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識、企業(yè)戰略性、發(fā)展性等內容等。

　　第四章、培訓計劃的擬訂

　　第十一條、結合公司整體戰略目標及發(fā)展計劃，由人力資源部依據對內部員工培訓需求調查的結果，以及公司相關(guān)培訓的政策、財務(wù)預算等，統籌各部門(mén)的需求，由人力資源部制定培訓計劃，并呈報審核。

　　第十二條、部門(mén)應根據各自業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，確定部門(mén)培訓需求計劃，并反饋給人力資源部門(mén)統籌規劃。

　　第十三條、人力資源部門(mén)根據實(shí)際情況分解季度培訓計劃，編制培訓課程清單，并呈報審核。

　　第五章、培訓實(shí)施

　　第十四條、新員工入職培訓

　　1）員工一般在入職第一周集中培訓。

　　2）培訓由人力資源部按培訓計劃組織實(shí)施。

　　3）每位新入職的員工，在上崗后最長(cháng)不超過(guò)十個(gè)工作日之內，除特殊情況外，都必須接受新員工培訓。

　　第十五條、在職員工培訓

　　1）充分利用公司內部可用資源。

　　3）不斷充實(shí)和完善內部培訓課程，形成重點(diǎn)課程的逐漸固定和循環(huán)開(kāi)設。

　　4）培訓參與人員應嚴格遵守培訓規范。

　　5）學(xué)員課后對內部講師的課程內容、準備情況、講授技巧等的評估，填寫(xiě)《培訓效果評估表》，交人力資源部門(mén)存檔。

　　第十六條、外部培訓

　　1）培訓課程的選擇應結合公司的內部需求和公司情況，并需嚴格審批。

　　2）參加培訓人員的選擇應突出目的性、自愿性，結合各人的職業(yè)發(fā)展規劃。

　　3）培訓相關(guān)資料（包括教材、講義（PPT）、證書(shū)、培訓小結等）須在人力資源部門(mén)備份存檔。

　　第十七條、出勤制度

　　1、所有培訓一經(jīng)報名確認，受訓人員須提前做好安排，除特殊原因外，應準時(shí)參加；不能參加人員需提前告之人力資源部，并給出合理理由，否則視為無(wú)故缺席。

　　2、凡在公司內部舉辦的培訓課（包括外部講師的內部集訓、內部培訓講座及各種內部研討會(huì )、交流會(huì )等），參加人員必須嚴格遵守培訓規范；課前簽到由專(zhuān)人負責紀錄，填寫(xiě)《培訓簽到表》；考勤狀況將作為培訓考核的一個(gè)參考因素。

　　第十八條、培訓的考核、評價(jià)及獎懲

　　1、原則上各部門(mén)組織的培訓都應有考核成績(jì)，考核成績(jì)記入員工檔案，作為員工提薪、升職的必要條件之一。

　　2、人力資源部組織的培訓由人力資源部負責考核；各部門(mén)自行組織的培訓，由各部門(mén)自己組織考核，人力資源部負責檢查并備案。

　　3、考核的形式以定量考核為主，定性考核為輔。

　　4、對無(wú)故不參加培訓的，公司將給予行政或經(jīng)濟上的處罰。

　　第十九條、培訓的組織保障

　　1、人力資源部負有對培訓組織，協(xié)調、監督的責任，各部門(mén)應積極主動(dòng)的協(xié)助好人力資源部，將培訓工作做好。

　　2、各部門(mén)必須以書(shū)面形式向人力資源部提出季度培訓計劃及培訓要求，人力資源部據此和公司的發(fā)展需要擬定公司培訓計劃并呈報。

　　3、各部門(mén)負責人在學(xué)習培訓上要起表率作用，注意提高自身的素質(zhì)，不但要懂得作管理者，還要成為員工事業(yè)的良師益友。

　　第二十條、員工培訓制度實(shí)施流程

　　1、由人力資源部每季度前15天，向全體員工發(fā)放培訓需求調查表，根據員工的培訓需求，做出季度培訓分析報告，并與部門(mén)負責人商議后，做出公司季度培訓計劃。

　　2、外請專(zhuān)家培訓，人力資源部要做好選定課題—外請專(zhuān)家—費用預算—培訓場(chǎng)地—技術(shù)支持—參培人員管理—培訓效果評估的工作。

　　3、內部培訓，由部門(mén)負責人按照課題，確定培訓講師，組織員工參加培訓。人力資源部負責督導。

　　4、部門(mén)培訓每月至少一次，側重于業(yè)務(wù)技術(shù)，可采取講課或討論的形式。培訓時(shí)間不少于1小時(shí)。

　　培訓機構管理制度10

　　第1章、總則

　　第1條、新進(jìn)人員培訓宗旨是使新進(jìn)人員了解企業(yè)的概況和規章制度，能更快地勝任新工作。

　　第2條每位新進(jìn)入企業(yè)的員工必須參加企業(yè)的入職培訓，接受熟悉企業(yè)整體情況的培訓和部門(mén)基本技能訓練，從而了解企業(yè)的文化和價(jià)值觀(guān)及企業(yè)的整體運作，了解本部門(mén)職責、工作程序及方法，從而使新員工盡快適應工作環(huán)境。

　　第3條、新進(jìn)人員培訓包括新員工崗前培訓、在職員工調崗培訓，還包括復職人員、臨時(shí)職工和兼職人員的培訓。

　　第2章、培訓計劃

　　第4條、入職培訓應按人力資源部門(mén)的招聘計劃和新員工入職情況來(lái)制定。

　　第5條、凡新進(jìn)人員必須接受7～10天（至少7天）的崗位培訓。

　　第6條、崗前培訓需要幫助新進(jìn)人員介紹以下三個(gè)方面的內容

　�。�1）解說(shuō)《員工手冊》。

　�。�2）說(shuō)明工作崗位職責、要求，安排并介紹培訓期間的指導人員。

　�。�3）參觀(guān)各部門(mén)，了解各部門(mén)情況，介紹負責人和同事。

　　第7條、崗前培訓的內容應該包括以下五大方面

　�。�1）企業(yè)的發(fā)展歷史及現狀。

　�。�2）企業(yè)當前的業(yè)務(wù)、具體工作流程。

　�。�3）企業(yè)的組織機構及部門(mén)職責。

　�。�4）企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化、規章制度及一些約定俗成的內容。

　�。�5）工作崗位介紹、業(yè)務(wù)知識及技能技巧培訓。

　　第8條、按企業(yè)發(fā)展狀況、工作環(huán)境及程序，新員工的崗前培訓分為企業(yè)整體培訓、部門(mén)工作引導和實(shí)地培訓三個(gè)階段。

　　第9條、整體培訓最重要的是傳授各種知識，并使新員工重點(diǎn)了解下列五大內容

　�。�1）企業(yè)狀況：發(fā)展歷史、經(jīng)營(yíng)現狀、經(jīng)營(yíng)項目、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的、歷史使命及行業(yè)地位。

　�。�2）企業(yè)組織機構，各部門(mén)的工作職責、業(yè)務(wù)范圍。

　�。�3）產(chǎn)品的性能、包裝及價(jià)格，產(chǎn)品銷(xiāo)售情況，市場(chǎng)上同類(lèi)產(chǎn)品信息及其生產(chǎn)廠(chǎng)家的情況。

　�。�4）新員工未來(lái)的工作崗位要求及特征，與其他部門(mén)互相配合的事項。

　�。�5）企業(yè)規章制度、紀律、道德規范及禮儀規范要求。

　　第10條、接受整體培訓后，應對受訓新員工的優(yōu)勢、劣勢做出評價(jià)，提供給該員工未來(lái)的技術(shù)技能培訓、實(shí)地培訓的負責人，以便他們針對各個(gè)員工的弱點(diǎn)開(kāi)展有側重的培訓。

　　第11條、部門(mén)工作引導重點(diǎn)在于讓新員工學(xué)習未來(lái)實(shí)際工作需要的.技能，應在以下五方面加強新員工培訓：

　�。�1）工作態(tài)度與服務(wù)理念。

　�。�2）掌握未來(lái)工作的崗位職責及具體內容，每天的例行工作和其他相關(guān)工作。

　�。�3）未來(lái)工作可能會(huì )用到的工作方法、時(shí)間管理技巧及人際關(guān)系溝通技巧等。

　�。�4）與其他同事的協(xié)調、配合能力及團隊協(xié)作精神。

　�。�5）介紹與本部門(mén)工作相關(guān)的部門(mén)成員、該部門(mén)的主要職能、本部門(mén)與該部門(mén)在工作上的合作事項及未來(lái)部門(mén)間的工作配合要求等。

　　第12條、實(shí)地培訓即為在實(shí)習期，讓新員工在一位資深員工的指導下開(kāi)始承擔工作。指導人員僅在一旁示范和協(xié)助，盡量讓新員工自己去操作練習，待新員工完成后再告之其應改進(jìn)的地方。這種培訓方式有利于加深印象、加快進(jìn)步的速度。

　　第13條、分支機構的培訓可與實(shí)地培訓有機結合進(jìn)行。

　　第14條、部門(mén)培訓的負責人必須是新員工未來(lái)的主管和實(shí)地培訓的負責人，必須具有豐富的工作經(jīng)驗和規范的技術(shù)水準。

　　第15條、實(shí)地培訓的指導人員應本著(zhù)負責的態(tài)度，將新員工錄用后的績(jì)效與部門(mén)績(jì)效掛鉤。為提高實(shí)地培訓指導人員的積極性和責任心，企業(yè)根據具體情況給予擔任人員一定的獎勵。

　　第16條、對調崗人員、復職人員、臨時(shí)職工、兼職人員的培訓，包括工作崗位職責、職業(yè)精神、信念、規章守則、職業(yè)操守教育和勵志類(lèi)教育等培訓。應側重于工作崗位職責方面的培訓，使其適當了解企業(yè)組織概況、經(jīng)營(yíng)方針以及有關(guān)的人事管理規定等相關(guān)內容。

　　第17條、凡指定需要接受培訓的人員，除有特殊情況經(jīng)審核被給予準假或免訓者外，一律不準不參加培訓。

　　第3章、培訓實(shí)施

　　第18條、培訓計劃編制和組織實(shí)施由人力資源部門(mén)和培訓部門(mén)全權負責。企業(yè)主要領(lǐng)導須參與新員工入職培訓，并負責部分內容的培訓工作。企業(yè)全體員工尤其是相關(guān)部門(mén)的骨干都有責任協(xié)助新員工的入職培訓工作。

　　第19條、關(guān)于入職培訓時(shí)間的規定

　�。�1）入職培訓的整個(gè)過(guò)程一般要持續三個(gè)月，可根據實(shí)際情況做適當延長(cháng)或縮短。

　�。�2）集中培訓的時(shí)間應安排合理，提前計劃并告知相關(guān)部門(mén)負責人及受訓人員。

　�。�3）實(shí)地培訓時(shí)間應與企業(yè)的作息時(shí)間一致。

　�。�4）參觀(guān)培訓的時(shí)間視具體情況而定，確定后應提前一天告知人力資源部或后勤部門(mén)。

　　第20條、關(guān)于培訓方法的規定

　�。�1）理論知識培訓主要采取集中授課、普通講座的方式。

　�。�2）專(zhuān)業(yè)技能培訓采取實(shí)地培訓的方式，到實(shí)習工廠(chǎng)、車(chē)間、部門(mén)實(shí)際操作和練習。

　�。�3）企業(yè)認知培訓可采取實(shí)地參觀(guān)的方式，受訓員工根據講師和培訓組織者的安排實(shí)地參觀(guān)考察，并在參觀(guān)后提交《參觀(guān)感想》或《參觀(guān)報告》。

　�。�4）在入職培訓過(guò)程中，盡量讓新員工多接觸工作中的實(shí)踐知識，多提供參考資料和視聽(tīng)教材，多提供動(dòng)手操作的機會(huì )。受訓員工要將培訓的感想和認識做出記錄，提高他們的觀(guān)察、記錄和公文寫(xiě)作能力。

　　第21條、關(guān)于培訓內容的規定。

　�。�1）對企業(yè)的組織機構設置、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理系統要重點(diǎn)介紹。

　�。�2）對各部門(mén)的職責、權利、工作內容等要做詳細介紹。

　�。�3）要對企業(yè)的政策、法規及規章制度進(jìn)行仔細說(shuō)明，包括以下具體內容：發(fā)薪方法及日期，晉升制度，休假及請假規定，員工福利制度，作息時(shí)間及輪班制度，遲到、早退、曠工處分辦法，勞動(dòng)合同協(xié)議，聘用、解雇規定，在職員工行為準則等員工管理制度。

　�。�4）要保證新員工清楚地掌握了工作性質(zhì)、責任，真正掌握了業(yè)務(wù)知識。

　�。�5）要對新員工的責任心、效率、效能意識重點(diǎn)加強培訓。

　�。�6）要訓練新員工的禮儀修養，養成禮貌待人的良好習慣。

　�。�7）要讓剛畢業(yè)的新員工意識到校園生活與企業(yè)生活的差別，認識到自己的責任。

　�。�8）要培養新員工尊重知識、尊重時(shí)間、嚴肅認真的工作態(tài)度。

　�。�9）注意培養新員工的團隊合作精神和集體利益優(yōu)先的意識。

　　第22條、為了讓新員工從多個(gè)角度了解企業(yè)的職能部門(mén)，在入職培訓期間，可把新員工安排到不同的部門(mén)去實(shí)習，考察其能力和能適應的部門(mén)，并為員工正式定崗提供依據。

　　第23條、結合工作性質(zhì)和工作環(huán)境，對新員工提供必要的生產(chǎn)安全指導培訓。其應達到的目標包括：

　�。�1）新員工對自己的福利及生命安全放心，從而能安心工作；

　�。�2）建立了安全生產(chǎn)和善意合作的基礎；

　�。�3）可以防止在工作程序上的浪費，避免發(fā)生意外事件；

　�。�4）可減少因員工受傷補償的費用和醫療服務(wù)費用的支出；

　�。�5）有利于企業(yè)建立良好的信譽(yù)。

　　第24條、安全培訓還包括企業(yè)商業(yè)機密、信息安全保密培訓。在入職培訓過(guò)程中，對新員工要灌輸保守企業(yè)機密的意識，并把《企業(yè)商業(yè)機密保密協(xié)議》作為《勞動(dòng)合同》的附件同新員工簽訂。

　　第4章、培訓評估

　　第25條、每開(kāi)展一項培訓項目，應及時(shí)檢查新員工的培訓效果，由培訓指導員或講師負責。檢查方法包括測試、現場(chǎng)操作等。

　　第26條、培訓講師于培訓結束后一周內，評定出新員工的測試成績(jì)，并登記在《新員工入職培訓測試成績(jì)表》上。培訓測試成績(jì)作為新員工試用期考核及正式錄用的參考依據。

　　第27條、因故未能參加測試者，事后一律補考，否則不予以轉正。

　　第28條、每項培訓結束后，培訓部根據實(shí)際需要開(kāi)展新員工培訓意見(jiàn)調查，要求學(xué)員填寫(xiě)《新員工入職培訓調查表》與測試試卷一并收回，作為培訓效果評估的參考依據。

　　第29條、人力資源部應定期調查新員工入職培訓的效果，分發(fā)調查表，由用人部門(mén)主管或相關(guān)人員填寫(xiě)后收回，作為評估長(cháng)期效果的參考依據。

　　第30條、將以上評估的內容及結果形成書(shū)面的報告，呈報用人部門(mén)主管、人力資源部經(jīng)理及相關(guān)企業(yè)領(lǐng)導，作為新員工錄用轉正的參考依據。

　　第5章、培訓檔案管理

　　第31條、自新員工進(jìn)入企業(yè)后，人力資源部專(zhuān)員應為每一位新員工建立相應的培訓檔案，記錄每一次受訓人員的具體情況和培訓效果。

　　第32條、將每次開(kāi)展的培訓用錄像記錄存檔，并將與培訓相關(guān)的資料存檔，建立培訓工作檔案，其內容包括新員工培訓需求分析、新員工培訓計劃、新員工培訓方案、實(shí)施過(guò)程、效果評估和考核記錄等各方面的內容。

　　第33條、建立新員工培訓講師檔案，這有利于日后選擇培訓講師。培訓講師檔案主要包括培訓講師姓名、基本簡(jiǎn)歷、培訓經(jīng)驗和培訓業(yè)績(jì)等各方面的內容。

　　第6章、附則

　　第34條、新員工入職培訓所花的費用由培訓項目負責人申請，報財務(wù)經(jīng)理和總經(jīng)理審核。在培訓結束后憑各種財務(wù)憑證到財務(wù)部報銷(xiāo)，多退少補。

　　第35條、本制度呈報總經(jīng)理審批后頒布實(shí)施。其中未盡事宜，可隨時(shí)進(jìn)行修改和增補，并呈報總經(jīng)理審核批準后生效。

　　第36條、本制度由人力資源部監督執行，最終解釋權歸人力資源部。