停課不停學(xué),停課不停教方案范文（精選10篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的停課不停學(xué),停課不停教方案范文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
停課不停學(xué),停課不停教方案1
為落實(shí)《xx省教育廳印發(fā)高等學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)工作實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，全面推進(jìn)疫情防控期間在線(xiàn)教學(xué)工作，強化落實(shí)“一項督導”，特制訂本方案：
一、督導對象：全院任課教師。
二、督導內容：網(wǎng)上授課計劃及開(kāi)課情況、教學(xué)資源使用情況、教師侯課情況、學(xué)生課堂學(xué)習情況、在線(xiàn)考試及作業(yè)布置情況、教師互動(dòng)答疑情況、學(xué)生成績(jì)評定情況等內容。
三、督導形式：借助網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺采用“隨機在線(xiàn)聽(tīng)課和后臺數據查閱”相聯(lián)動(dòng)方式，對教師備課情況、課程資源質(zhì)量和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行督導。
1.通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做好課程質(zhì)量監控與指導。課程運行期間，二級學(xué)院要安排專(zhuān)人對任課教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )督導，督導人員通過(guò)教師賬號登錄授課平臺，對指定班級課程進(jìn)行實(shí)時(shí)督導，了解教師授課情況，學(xué)生修讀情況，并做好數據的匯總和督導記錄，形成日報制度，每天督導和教學(xué)情況經(jīng)二級學(xué)院領(lǐng)導審核后報教務(wù)處。
2.建立網(wǎng)上學(xué)生信息反饋機制。由各班團支書(shū)、班長(cháng)與學(xué)習委員組成的教學(xué)信息反饋小組，每日將任課教師的授課情況和學(xué)生學(xué)習情況按時(shí)反饋給輔導員，如有特殊情況，輔導員須及時(shí)向二級學(xué)院主管教學(xué)領(lǐng)導進(jìn)行匯報。
3.落實(shí)領(lǐng)導聽(tīng)課評課機制。專(zhuān)設教學(xué)督導特殊時(shí)期聽(tīng)課查課記錄表，各二級學(xué)院、教務(wù)處督導人員通過(guò)以學(xué)生身份登錄的方式，隨機抽查教師網(wǎng)上授課情況，及時(shí)了解教師線(xiàn)上授課情況和學(xué)生學(xué)習情況，并按照學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量管理相關(guān)文件要求，妥善處理相關(guān)問(wèn)題，做好查課記錄。
四、督導要求：
1.各二級學(xué)院要做好任課教師的開(kāi)課情況統計與備案工作，因故不能開(kāi)課，至少提前1天在線(xiàn)辦理調停課手續。。
2.各二級學(xué)院要安排專(zhuān)人每天定時(shí)對各任課教師授課情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )督導，隨機進(jìn)行在線(xiàn)聽(tīng)課，全面了解教師授課情況和學(xué)生學(xué)習情況，同時(shí)做好督導記錄。
3.各二級學(xué)院要及時(shí)解決每天督導中發(fā)現的問(wèn)題，并提醒任課教師避免類(lèi)似問(wèn)題的重復出現，并將處理意見(jiàn)及時(shí)反饋給任課教師。
4.教務(wù)處安排專(zhuān)人負責指定的二級學(xué)院，利用大數據技術(shù)對二級學(xué)院督導工作和各任課教師授課質(zhì)量進(jìn)行隨機抽查。
請各任課教師嚴格按照《鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作專(zhuān)項方案》開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)工作，凡督導過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，匯總后將上報學(xué)院疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組。
停課不停學(xué),停課不停教方案2
目前，全國新冠肺炎疫情防控工作正處在最吃勁的關(guān)鍵階段，形勢依然嚴峻復雜。為解決疫情防控期間學(xué)生不能到校上課問(wèn)題，根據市教育局轉發(fā)的省教育廳《安徽省中等職業(yè)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作指南(三)》精神，全省中職學(xué)校從3月2日起要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化等手段全面實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，改線(xiàn)下上課為線(xiàn)上上課，改在校學(xué)習為居家學(xué)習，做到“離校不離教、停一課不停學(xué)”�，F結合我校實(shí)際，制訂本方案。
一、指導思想
堅持師生安全健康與學(xué)業(yè)有保障相結合，充分發(fā)揮“教育+互聯(lián)網(wǎng)”優(yōu)勢，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺、電子通訊等途徑，建設“空中課堂”，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué);組織教師認真研究、合理調整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習內容，指導學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習，保證教學(xué)效果有效而優(yōu)質(zhì)。
二、準備工作
(一)學(xué)生處
1.各班主任利用家長(cháng)微信群傳達省教育廳《安徽省中等職業(yè)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作指南(三)》，明確目前學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”“居家線(xiàn)上學(xué)”，要求家長(cháng)配合，家校合力，共同督促學(xué)生在家認真完成線(xiàn)上學(xué)習任務(wù)。
2.請各班主任積極與任課老師溝通，請本班任課老師入班級學(xué)習群，協(xié)助任課教師加強學(xué)生考勤，告知學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的途徑和方式、各課程的學(xué)習、測評等要求。
3.繼續通過(guò)QQ群、微信群、電話(huà)等方式向家長(cháng)了解學(xué)生假期居家、外出情況，做好考勤、安全記錄。
(二)教務(wù)處
1.根據學(xué)校各專(zhuān)業(yè)班的實(shí)際，召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，研定線(xiàn)上教學(xué)課程并落實(shí)到任課教師，做到專(zhuān)業(yè)全覆蓋、班級全覆蓋。
2.組織、發(fā)動(dòng)各教研組老師參與線(xiàn)上教學(xué)資源的搜集、整理工作，為個(gè)性化的線(xiàn)上教學(xué)提供資源保證。
3.根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃表和防控實(shí)際，制訂各年級各班的線(xiàn)上教學(xué)課程表。
4.督促擔任線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)的老師制定教學(xué)進(jìn)度表并做好線(xiàn)上教學(xué)準備(課程錄制等)。
5.適時(shí)督促、了解、反饋各年級各班的線(xiàn)上教學(xué)情況。
(三)培信中心
1.利用微信xx工作群，以課件、視頻、文稿等方式指導全體教師學(xué)習并運用“超星學(xué)習通”平臺，熟練掌握網(wǎng)絡(luò )建課、課堂直播、作業(yè)布置、學(xué)情統計等方法。
2.指導線(xiàn)上教師網(wǎng)絡(luò )建立課程。
(四)線(xiàn)上教學(xué)教師
1.制訂學(xué)期教學(xué)計劃(含線(xiàn)上教學(xué)并注意能與后期線(xiàn)下教學(xué)相銜接)。同課頭多位老師相互協(xié)商，制訂線(xiàn)上教學(xué)計劃并落實(shí)教學(xué)任務(wù)分工。
2.確定線(xiàn)上教學(xué)平臺(如學(xué)校推薦使用的超星學(xué)習通)，選定教學(xué)資源、作業(yè)內容及布置方式、評價(jià)方式等。
3.針對教學(xué)重難點(diǎn)，制作微課視頻、課件和文稿，推送給學(xué)生，以助于學(xué)生的學(xué)習。
三、實(shí)施建議
1.根據上級文件精神，線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間從3月2日開(kāi)始，結束時(shí)間待定，但每位教師要做好四周課程的準備。每個(gè)課段為30分鐘。
2.各課程老師在2月29日前準備好線(xiàn)上教學(xué)資料。在超星網(wǎng)站安徽省徽州師范學(xué)校門(mén)戶(hù)(xx)上建立課程，如有現成的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)視頻，只需在課程中添加課程的視頻鏈接;如無(wú)現成的課程視頻，則需自行準備學(xué)習材料(電子教材、課件、練習題等)并上傳，此外還需完成班級的建立、學(xué)生信息的導入等。
超星上建立課程的有關(guān)技術(shù)問(wèn)題，請咨詢(xún)培訓中心余八斤主任或張馨老師。
如無(wú)網(wǎng)絡(luò )電子教材，則請老師下載“手機掃描王”，將教材內容掃描后上傳。
3.教學(xué)平臺多樣。鑒于多地使用超星平臺、現場(chǎng)教學(xué)卡頓現象嚴重，建議在超星上推送學(xué)習材料，結合其他平臺開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。演示性強的技能科目如舞蹈、美術(shù)、手工等可以使用釘釘、微信等其他軟件進(jìn)行直播教學(xué)，效果較好;但要設計好考勤、練習布置、技能測評等。
建議在3月1日模擬使用，以備3月2日能順利開(kāi)課。
4.各線(xiàn)上教學(xué)的老師根據課表安排，在相應的時(shí)間段上線(xiàn)組織、指導授課班級的線(xiàn)上學(xué)習。
5.加強對學(xué)生的學(xué)習評價(jià)。每周要布置當周的作業(yè)、練習、測試等，以視頻、圖片或文字等形式進(jìn)行作業(yè)批改、指導、評價(jià)。適時(shí)了解學(xué)生作業(yè)完成情況，并進(jìn)行查漏補缺。
6.每晚7:30—8:30，各班組織學(xué)生借助“超星學(xué)習通”平臺或QQ群、微信群，對當日課程學(xué)習完成情況進(jìn)行集中網(wǎng)上研討。注意留存網(wǎng)絡(luò )研討、在線(xiàn)答疑的過(guò)程性資料。
7.教務(wù)處負責落實(shí)督查工作。教務(wù)處組織教研組長(cháng)每天反饋各班學(xué)習情況(使用超星學(xué)習的平臺的課直接調取“學(xué)情統計”)，針對學(xué)情進(jìn)行調節。
四、實(shí)施保障
1.加強統籌指導。學(xué)校成立分管校長(cháng)牽頭，教務(wù)處、學(xué)生處、培信中心、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)參與組成的線(xiàn)上教學(xué)工作指導委員會(huì )，指導并組織實(shí)施學(xué)校的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，統籌教學(xué)計劃的部署安排、學(xué)習資源的遴選與開(kāi)發(fā)、技術(shù)保障和教師培訓等，確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。
2.加強技術(shù)支撐保障和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間監管。落實(shí)專(zhuān)人做好教學(xué)資源的推送，確保學(xué)生可以正常訪(fǎng)問(wèn)教師推送的學(xué)習資源，做好網(wǎng)上教學(xué)資源的技術(shù)指導工作;要加強網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間的監管，加強網(wǎng)絡(luò )輿情意識，師生不得發(fā)送與教學(xué)無(wú)關(guān)的內容。
希望全體師生能有大局意識，協(xié)同配合，營(yíng)造出“離校不離教，停課不停學(xué)”的氛圍，共同為取得抗擊疫情的最后勝利做出xx人應有的貢獻。
停課不停學(xué),停課不停教方案3
根據省、市、縣疫情防控指揮部統一要求，我縣中小學(xué)、幼兒園2020年春季將推遲開(kāi)學(xué)，為保障“推遲開(kāi)學(xué)不停教、不停學(xué)”，現就全縣中小學(xué)校(含中職學(xué)校)在疫情防控期間利用信息技術(shù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習的有關(guān)工作制定如下實(shí)施方案,請各校結合實(shí)際遵照執行。
一、工作目標
疫情防控期間，按照省、市、縣防疫指揮部和省教育廳的統一部署要求，全面統籌各方力量，整合調集教育資源，借助信息化手段，為師生搭建網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺，開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習和在線(xiàn)輔導答疑等工作，努力解決學(xué)生無(wú)法正常到校上課問(wèn)題，實(shí)現“教師線(xiàn)上教學(xué)不停教、學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習不停學(xué)”的目標，最大程度降低疫情對新學(xué)期教學(xué)工作的影響。
二、工作原則
1.協(xié)同推進(jìn)。建立全縣統籌推進(jìn)體系和機制，縣、鎮、校三級聯(lián)動(dòng)，基礎教育股、教育科學(xué)研究院、教育技術(shù)裝備管理中心合力實(shí)施，教育、企業(yè)協(xié)同推進(jìn)。
2.分類(lèi)實(shí)施。義務(wù)教育階段學(xué)校以縣為主統一組織實(shí)施，實(shí)行“一縣一策”;高中階段學(xué)校以學(xué)校為單位，在市縣兩級教研部門(mén)的具體指導下實(shí)行“一校一案”。要特別關(guān)注家庭貧困學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體，對不具備網(wǎng)上學(xué)習條件的學(xué)生，各校要建立關(guān)愛(ài)機制，落實(shí)“一生一案”，努力不讓一名學(xué)生掉隊。
3.確保安全。疫情防控期間，全縣各中小學(xué)校只能在線(xiàn)上開(kāi)展教學(xué)，學(xué)生在家學(xué)習，嚴禁組織學(xué)生線(xiàn)下集中學(xué)習或個(gè)別輔導，盡量減少人員流動(dòng)和接觸，確保師生安全。
4.公益免費。為學(xué)生提供的線(xiàn)上教學(xué)資源及教學(xué)服務(wù)一律不準收取任何費用。
三、工作措施
1.遴選網(wǎng)絡(luò )平臺。xx縣中小學(xué)本著(zhù)操作簡(jiǎn)單、容易上手、方便高效的原則選擇xx智慧教育云平臺(xxn)作為主平臺，該平臺由武漢天喻信息股份有限公司招標承建，并與國家平臺、省平臺互聯(lián)互通。課堂直播平臺分別使用QQ群視頻會(huì )議和希沃云課堂。具體操作詳見(jiàn)《使用手冊》(電子稿7日左右由基礎教育股發(fā)到各學(xué)校)。
2.集聚教育資源�？h教育科學(xué)研究院組織各學(xué)科教研員根據春季各學(xué)科教學(xué)內容擬定第1周(9日—14日)教學(xué)計劃，系統收集整理“一師一優(yōu)課”課堂實(shí)錄、教學(xué)課件、微課等教育資源，充分發(fā)揮名師工作室、骨干教師作用，匯聚一批供學(xué)生點(diǎn)播的優(yōu)秀教學(xué)資源于2月7日前提供給縣教育技術(shù)裝備管理中心，由縣教育技術(shù)裝備管理中心上傳至主平臺供全縣學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習。第2周(17—21日)教學(xué)資源于15日前提供給縣教育技術(shù)裝備管理中心，由縣教育技術(shù)裝備管理中心上傳至主平臺供全縣學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習。以后根據疫情防控形勢，如不能正常開(kāi)學(xué)以此類(lèi)推。
3.統一教學(xué)時(shí)間。全縣中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)開(kāi)通時(shí)間為2月9日8：30，各學(xué)校組織班主任和任課教師通過(guò)學(xué)校管理群、班級管理群、xx智慧教育云平臺(包括云平臺內的教學(xué)助手應用、人人通APP)等方式落實(shí)教學(xué)輔導、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節，指導學(xué)生及家長(cháng)參與線(xiàn)上課程教學(xué)活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。中職學(xué)校以組織線(xiàn)上文化課教學(xué)輔導為主，可利用網(wǎng)絡(luò )組織開(kāi)展線(xiàn)上相關(guān)技能培訓。
四、教學(xué)模式
以下幾種網(wǎng)絡(luò )教學(xué)實(shí)施方式可供參考：
1.網(wǎng)絡(luò )點(diǎn)播教學(xué)。學(xué)校以年級或班級為單位，以教材為基礎，以周為單位制定教學(xué)計劃，按照縣教育科學(xué)研究院(或者學(xué)校)制定的課程表，組織學(xué)生在線(xiàn)點(diǎn)播學(xué)習。
2.在線(xiàn)直播課堂。有條件的學(xué)校組織教師使用QQ群視頻會(huì )議和希沃云課堂開(kāi)設本�；虮景鄬W(xué)生直播課堂，教師在線(xiàn)講課、師生互動(dòng)輔導。
3.學(xué)生自主學(xué)習。以年級或班級為單位，由學(xué)校組織教師根據網(wǎng)上學(xué)習資源清單，結合本校實(shí)際，自主編制學(xué)案，指導、推送給學(xué)生自主學(xué)習。學(xué)校要加強自主學(xué)習方法指導，提高學(xué)習效率。
4.電視視頻學(xué)習。省教育廳將組織有關(guān)課程和教學(xué)資源通過(guò)電視頻道進(jìn)行推送，解決基本學(xué)習資源供給問(wèn)題。
5.集中輔導答疑。各中小學(xué)在組織網(wǎng)絡(luò )課堂學(xué)習的同時(shí)，可利用人人通APP組織教師進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評、在線(xiàn)答疑輔導活動(dòng)，并提供幫助家長(cháng)在家輔導學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習的指導材料，提高學(xué)習質(zhì)量。不具備基礎條件的地方和學(xué)校，要組織班主任和教師通過(guò)微信、QQ或電話(huà)等形式做好家校溝通、推送學(xué)習資源、組織輔導答疑等工作，指導學(xué)生在家開(kāi)展自學(xué)。
五、工作保障
1.加強組織領(lǐng)導。成立推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)：xx
2.加強教師管理。各校要加強線(xiàn)上教學(xué)背景下的教師培訓和管理，督促指導廣大教師在家開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習、備課和教學(xué)活動(dòng)，提高新形勢下進(jìn)行線(xiàn)上信息化教育教學(xué)的水平和能力。各學(xué)校要通知全體教師在家辦公，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )方式給學(xué)生布置學(xué)習任務(wù)、設計導學(xué)案、發(fā)布作業(yè)答案和指導、督促檢查，確保學(xué)習任務(wù)落實(shí)。教師組織、參與網(wǎng)絡(luò )教學(xué)相關(guān)工作計入教學(xué)工作量，在考核、評優(yōu)、績(jì)效工資分配時(shí)予以統籌考慮�？h教育局將通過(guò)“xx智慧教育云平臺”后臺的大數據分析，對各學(xué)校教師和學(xué)生的教學(xué)工作情況進(jìn)行統計，并適時(shí)通報。
3.壓實(shí)工作責任。市、縣教育局將于正式開(kāi)學(xué)前對各地各校組織網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作進(jìn)行明察暗訪(fǎng)，對態(tài)度消極、行動(dòng)遲緩、敷衍塞責、漠視群眾關(guān)切的單位和個(gè)人，給予嚴肅處理。堅持公益性質(zhì)辦好辦實(shí)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，嚴禁以各種名義收取費用或強行攤派任務(wù)，堅決查處違規行為。
相關(guān)信息同時(shí)在“xx教育信息”微信公眾號中發(fā)布，各校在疫情防控期間實(shí)施網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的有關(guān)情況和問(wèn)題請及時(shí)反饋給縣教育局有關(guān)股室。
停課不停學(xué),停課不停教方案4
根據《xx市教育局關(guān)于做好2020年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》(瑞教義【2020】34號)文件精神，切實(shí)做好學(xué)校疫情防控期間教育教學(xué)工作的管理和指導，確保2020年春季延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”工作的順利進(jìn)行，結合我校實(shí)際，特制訂本方案。
一、對象及內容：
(一)本校就讀的學(xué)生。
(二)內容：開(kāi)設道德與法治、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì )、體育與健康，及心理輔導、疫情防控等拓展性課程，網(wǎng)絡(luò )授課由市教師發(fā)展中心組織名師統一開(kāi)展，班級組織管理、線(xiàn)上答疑及作業(yè)批改評價(jià)等由本校班級科任教師落實(shí)。
二、參與方式：
本校學(xué)生參與學(xué)習的方式有三種：分別通過(guò)電腦(具備上網(wǎng)功能)、手機(僅限智能手機)和電視機(僅限華數電視用戶(hù))同步教學(xué)，學(xué)生只要選擇其中一種方式就可以進(jìn)行學(xué)習。具體方法見(jiàn)《xx市教育局關(guān)于做好2020年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》(瑞教義【2020】34號)。
三、時(shí)間安排：
暫定2月10日至3月1日(農歷正月十七至二月初八)，雙休日正常休息。
四、工作保障：
(一)組織保障。成立xx市xx學(xué)校2020年春季開(kāi)學(xué)延期期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作領(lǐng)導小組及各成員職責。
1.xx市xx學(xué)校2020年春季開(kāi)學(xué)延期期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xxxxxxxx
2.領(lǐng)導小組各成員職責：
xx：負責2020年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全面工作。
陳峰：負責起草《xx市xx學(xué)校2020年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實(shí)施方案》;統籌安排2020年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”;指導和協(xié)調各成員間的工作。
xx(小學(xué)部)xx(中學(xué)部):
負責《xx市教育局關(guān)于做好2020年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》，《xx市xx學(xué)校2020年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實(shí)施方案》及《xx市義務(wù)教育“空中課堂”學(xué)生學(xué)習常規》的.宣傳工作;負責“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的功課表，電子課本，電子作業(yè)本等的發(fā)放;負責延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的未參加學(xué)生統計及匯總;負責統計延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的教師的考勤并督促教師按時(shí)，全程參與延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”;負責收集并檢查教師隨堂聽(tīng)課的記錄;負責延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師作業(yè)布置，作業(yè)批改及在線(xiàn)答疑等的滿(mǎn)意度調查。
xx：負責延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的釘釘班級群的考勤，作業(yè)布置，作業(yè)批改，在線(xiàn)答疑等操作的培訓工作及技術(shù)指導。
xx：負責延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師考勤的統計工作，并分別上報給xx(小學(xué)部)和xx(中學(xué)部)。
(二)行動(dòng)保障。明確班主任和課任老師及家長(cháng)，學(xué)生的職責，全員參與。
1.班主任：
(1)負責利用網(wǎng)絡(luò )社交軟件創(chuàng )建班級管理群，社交軟件應具備簽到考勤，布置作業(yè)，上傳作業(yè)，在線(xiàn)交流等他功能，如釘釘，之江匯，微信，QQ等等(建議用釘釘)并督促本班科任老師和家長(cháng)，學(xué)生加入本班級管理群。
(2)負責統計因不具備授課條件而無(wú)法參加的學(xué)生名單，并上報給xx(小學(xué)部)和xx(中學(xué)部)。
(3)負責向本班家長(cháng)和學(xué)生宣傳《xx市教育局關(guān)于做好2020年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》，《xx市xx學(xué)校2020年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實(shí)施方案》及《xx市義務(wù)教育“空中課堂”學(xué)生學(xué)習常規》。
(4)負責向本班級家長(cháng)和學(xué)生發(fā)放授課表，電子課本，電子作業(yè)本等
(5)負責本班級學(xué)生考勤并督促學(xué)生按時(shí)全程參加網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。(注：一天考勤四次：上下午上課，上下午下課)
(6)協(xié)調本班級科任老師的工作，特別作業(yè)講評的開(kāi)始時(shí)間和科任老師作業(yè)講評和在線(xiàn)答疑的順序及所需時(shí)間協(xié)調。
2.科任老師：
(1)加入本班級社交軟件中的班級管理群。
(2)按時(shí)，全程參與本學(xué)科的網(wǎng)絡(luò )課堂隨堂聽(tīng)課，并在上課前10分鐘在釘釘上打卡考勤并進(jìn)入課堂。(一節課考勤兩次，上課和下課分別一次)。
(3)對網(wǎng)絡(luò )隨堂課做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課記錄記入開(kāi)學(xué)后教學(xué)月查中的聽(tīng)課節數。
(4)負責布置當天作業(yè)，并要求學(xué)生當天完成作業(yè)并上傳，第二天中午11:30前在班級管理群里發(fā)布前一天的作業(yè)答案。
(5)及時(shí)檢查學(xué)生上傳的作業(yè)，特別是抄寫(xiě)性的作業(yè);對沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行跟蹤督促。
(6)在下午5:00后進(jìn)入班級管理群，對前一天布置作業(yè)中的共性問(wèn)題作在線(xiàn)講解點(diǎn)評和答疑工作。(班主任協(xié)調作業(yè)講評開(kāi)始時(shí)間和各科任老師講評順序及所需時(shí)間)
3.家長(cháng)：
(1)加入本班級社交軟件中的班級管理群，并在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習期間協(xié)助學(xué)生在上課前10分鐘在班級群里簽到考勤并進(jìn)入課堂。每天考勤四次即上午上課和下課各一次，下午上課和下課各一次。
(2)督促學(xué)生參加延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，做好陪伴學(xué)習。
(3)督促學(xué)生完成老師布置的作業(yè)并當天上傳，并督促針對老師在第二天發(fā)布的作業(yè)答案進(jìn)行校對，并整理出作業(yè)中的疑問(wèn)和困惑。
(4)注意學(xué)生的用眼衛生和視力保護。
4.學(xué)生：
(1)參加在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習時(shí)，提前10分鐘在班級群里簽到考勤并進(jìn)入課堂。每天考勤四次即上午上課和下課各一次，下午上課和下課各一次。
(2)按時(shí)全程參與網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)并上傳;針對老師在第二天發(fā)布的作業(yè)答案進(jìn)行校對，并整理出作業(yè)中的疑問(wèn)和困惑。
(3)下午5:00進(jìn)入班級管理群，聽(tīng)科任老師對前一天作業(yè)的講解點(diǎn)評，并提出自己在作業(yè)中的疑問(wèn)和困惑。
(4)注意用眼衛生和視力保護。
(5)注意勞逸結合，適當的加強體育鍛煉。
(三)紀律保障。提高認識，加強管理，認真組織開(kāi)學(xué)延期期間的互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作，確保學(xué)生足不出戶(hù)就能得到繼續學(xué)習。嚴格執行xx市政府疫情防控規定，不得于3月1日前組織學(xué)生返校開(kāi)展線(xiàn)下教育活動(dòng)，不得要求學(xué)生及其家長(cháng)外出購置教材、活動(dòng)器材或復印資料等。不得利用網(wǎng)絡(luò )授課名義進(jìn)行額外收費。對個(gè)別不具備授課條件的學(xué)生家長(cháng)要做好解釋工作，提供必要的幫扶和指導，切實(shí)維護社會(huì )穩定。
(四)制度保障。教師在線(xiàn)隨堂聽(tīng)課的考勤及作業(yè)布置，作業(yè)批改，作業(yè)講評和在線(xiàn)答疑等納入教學(xué)月查，考核結果納入2019學(xué)年績(jì)效工資考核。
停課不停學(xué),停課不停教方案5
為落實(shí)中央和我市應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導小組會(huì )議精神以及教育部要求，按照市教育兩委會(huì )議精神，根據《市委教育工委市教委關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《市委教育工委市教委關(guān)于做好2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間職業(yè)院校教育教學(xué)工作的通知》要求，以“停課不停學(xué)、學(xué)習不延期”為原則，天津職業(yè)大學(xué)面對疫情迅速反應，為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情傳播，確保2020年春季學(xué)期教育教學(xué)工作穩定有序，特制訂如下工作方案。
一、總體要求
嚴格按照市教委統一部署，結合學(xué)校規模和資源條件，統籌協(xié)調各方力量，整合教育資源，遵循“停課不停學(xué)、學(xué)習不延期”的原則，根據課程特點(diǎn)和教學(xué)需要，分類(lèi)管理，充分發(fā)揮信息化教學(xué)優(yōu)勢，依托網(wǎng)絡(luò )、移動(dòng)終端等方式開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)，學(xué)生自主學(xué)習與老師輔導相結合，遠程輔導與網(wǎng)上直播相結合，保障本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)順利開(kāi)展，實(shí)現家�；�(dòng)、無(wú)縫對接，切實(shí)做到教學(xué)任務(wù)不間斷、教學(xué)進(jìn)度不延期、教學(xué)質(zhì)量有保證。
二、假期開(kāi)展的教學(xué)工作
(一)落實(shí)教學(xué)任務(wù)
本學(xué)期共計開(kāi)設1033門(mén)課程，其中專(zhuān)業(yè)課912門(mén)，公共基礎課121門(mén)。根據課程性質(zhì)和教學(xué)特點(diǎn)實(shí)行分類(lèi)管理，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺的優(yōu)勢，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。其中，公共課基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，利用虛擬仿真、動(dòng)畫(huà)視頻等教學(xué)資源開(kāi)展信息化教學(xué)。對于部分需要學(xué)生實(shí)操類(lèi)課程和教學(xué)內容，在尊重學(xué)習規律的前提下進(jìn)行適當后移。保證學(xué)期內教學(xué)活動(dòng)的完整，符合人才培養方案和課程標準等教學(xué)要求和規格。
(二)網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)教學(xué)準備
根據本學(xué)期課程教學(xué)需要，對網(wǎng)絡(luò )課程資源的梳理。各院(部)組織教師根據教學(xué)任務(wù)，在學(xué)校教學(xué)資源管理平臺重新梳理已有的信息化教學(xué)資源，增加疫情防控知識，保證內容正確、格式規范、便于檢索、有利于互動(dòng)。同時(shí)，充分利用智慧職教、超星第三方網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和線(xiàn)上教學(xué)功能，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。組織師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺應用的技術(shù)培訓輔導，保證線(xiàn)上教學(xué)的順利開(kāi)展。教務(wù)處準備好線(xiàn)上課程清單，供師生選擇使用。
(三)頂崗實(shí)習管理
目前學(xué)校頂崗實(shí)習學(xué)生5895人，原則上均應停止實(shí)習，以保證學(xué)生健康安全。對于極少數上崗實(shí)習的學(xué)生，學(xué)院應與實(shí)習單位對接，根據目前抗疫工作需要，按照實(shí)習企業(yè)的統一安排，加強防護，注意安全;安排指導教師每天關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好畢業(yè)實(shí)踐指導工作，更具疫情防控進(jìn)展情況，暫�；蚶^續頂崗實(shí)習。建立實(shí)習學(xué)生、指導教師、實(shí)習管理聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，落實(shí)各級具體工作責任，對本校學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行摸排核查，加強統籌管理和風(fēng)險防控。
(四)教學(xué)準備
根據教學(xué)安排，我校原定于2020年2月24日正式開(kāi)學(xué)�，F要求全體任課教師充分利用好各類(lèi)教學(xué)資源和信息技術(shù)手段，做好課程準備工作，做到所有課程應開(kāi)盡開(kāi)，2月15日前全面完成教學(xué)準備工作，2月20日召開(kāi)視頻教學(xué)工作會(huì )，2月24日按照課表開(kāi)課，分類(lèi)開(kāi)設線(xiàn)上課堂，實(shí)現教師線(xiàn)上授課，學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習，并指導學(xué)生在家開(kāi)展自主學(xué)習，監控學(xué)習效果。
三、開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作
學(xué)校主要依托教學(xué)資源管理平臺，以及智慧職教、超星第三方平臺開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。為便于學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的組織和管理，建議每個(gè)專(zhuān)業(yè)為學(xué)生推送不超過(guò)3個(gè)線(xiàn)上學(xué)習路徑，每門(mén)課程教師選擇一個(gè)平臺開(kāi)展課程線(xiàn)上教學(xué)，制定“線(xiàn)上課堂”學(xué)習計劃及安排。
(一)專(zhuān)業(yè)課
對于教師已開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )課程，或者在第三方平臺具備相應資源的專(zhuān)業(yè)課程，開(kāi)設“線(xiàn)上課堂”。主要通過(guò)學(xué)校教學(xué)資源管理平臺、智慧職教、超星線(xiàn)上課堂等途徑，以“教師集中發(fā)布任務(wù)—學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習，教師階段指導—學(xué)生線(xiàn)上考核”的方式，任課教師指導學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)平臺網(wǎng)課的學(xué)習，結合網(wǎng)絡(luò )直播、在線(xiàn)討論等方式，教師要確保學(xué)生出滿(mǎn)勤，做好考勤管理、答疑和學(xué)習評價(jià)。
(二)公共課：采用線(xiàn)上教學(xué)的方式，教師線(xiàn)上對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習指導、研討和考勤考核，充分強調學(xué)生自主學(xué)習和教師導學(xué)相結合。數學(xué)、外語(yǔ)類(lèi)課程，教師做好線(xiàn)上教學(xué)輔導、講授和考核等。思政類(lèi)課程做好學(xué)生自主學(xué)習、線(xiàn)上討論等。體育類(lèi)課程以體育鍛煉APP強化學(xué)生體質(zhì)訓練，同時(shí)做好體質(zhì)、健康方面的理論學(xué)習。
(三)選修課
專(zhuān)業(yè)選修課，由教務(wù)處聯(lián)合二級學(xué)院，根據教學(xué)計劃安排，由二級學(xué)院組織選課，如期開(kāi)課，開(kāi)課方式參照專(zhuān)業(yè)課。文化素質(zhì)課由社科部牽頭，教務(wù)處協(xié)調，于3月1日前，做好素質(zhì)課聘課工作，并如期完成學(xué)生線(xiàn)上選課和開(kāi)課，開(kāi)課方式參照公共課。
(四)相關(guān)要求
1.師生一律不準提前返校;
2.涉及“1+xx”證書(shū)試點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)，根據考核要求，適當組織學(xué)生的線(xiàn)上培訓活動(dòng)，不進(jìn)行集中培訓，具體開(kāi)考時(shí)間視疫情形勢再定。
3.嚴禁學(xué)生提前返校進(jìn)行技能大賽(學(xué)科競賽)等集訓活動(dòng)，指導教師制定訓練計劃，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行指導。
4.補考工作延期進(jìn)行，具體開(kāi)考時(shí)間視疫情形勢另行通知。
5.所有教學(xué)例會(huì )、二級院部和專(zhuān)業(yè)的教研活動(dòng)通過(guò)信息化手段進(jìn)行，教師教學(xué)文件按要求到位，按時(shí)上交。
6.校外工學(xué)結合教學(xué)，在疫情防控期間全部停止，待疫情解除后可安排補訓。
四、組織保障
(一)組織機構
為保證疫情防控期間教學(xué)工作順利和高效，學(xué)校制定了《xx職業(yè)大學(xué)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，設置了疫情防控工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組長(cháng)為xx為小組成員。領(lǐng)導小組下設綜合協(xié)調組、宣傳組、信息統計組、技術(shù)指導組、綜合保障組、校園秩序組、教學(xué)運行保障組。教學(xué)運行保障工作組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)教學(xué)保障組)，主要職責是根據疫情及時(shí)調整教學(xué)安排，并做好相應教學(xué)工作部署安排;因疫情導致延遲開(kāi)學(xué)返校，為學(xué)生學(xué)習做好網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺、教師在線(xiàn)授課方式等方面工作;及時(shí)了解教師到崗情況以及落實(shí)做好考勤等教學(xué)工作。承擔對教學(xué)工作的指導、檢查、監督、反饋等相應責任。教學(xué)保障組辦公室設在教務(wù)處。
(二)工作機制
教學(xué)運行保障組基于“疫情工作指揮部—教務(wù)處—二級院部—專(zhuān)業(yè)—班級”的動(dòng)態(tài)管理鏈，充分發(fā)揮各類(lèi)教學(xué)管理部門(mén)、各級教學(xué)管理人員、教師和學(xué)生之間的主觀(guān)能動(dòng)性和責任意識，明確責任、層層落實(shí)、不留死角，聯(lián)動(dòng)做好師生延期開(kāi)學(xué)期間的教學(xué)工作。
1.教務(wù)處工作。負責根據疫情及時(shí)調整教學(xué)安排，并做好相應教學(xué)工作部署安排;為學(xué)生學(xué)習做好網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺、教師在線(xiàn)授課方式等方面工作;及時(shí)了解教師到崗情況以及落實(shí)做好考勤等教學(xué)工作;組織各學(xué)院通過(guò)微信、公眾賬號等形式，開(kāi)展健康教育，普及疫情防治知識和防控要求;做好聯(lián)合培養學(xué)生和春季入學(xué)的高職擴招學(xué)生同步延期開(kāi)學(xué)準備;密切關(guān)注師生輿情變化;處理其他教學(xué)類(lèi)有關(guān)疫情的突發(fā)事件。
2.各二級院部。負責制定各院部延期開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作方案，制定各專(zhuān)業(yè)春季學(xué)期課程學(xué)習(進(jìn)度、課表等)調整方案;組織做好教師的線(xiàn)上培訓和教研，做好教師開(kāi)設云課堂的指導;暫停學(xué)院各類(lèi)校外實(shí)習實(shí)訓活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，做好相關(guān)信息統計、收集工作和上報;負責做好教學(xué)工作調整和教學(xué)組織的任務(wù)落實(shí)，師生通知及時(shí)、到位;做好線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量監控和檢查;處理其他教學(xué)類(lèi)有關(guān)疫情的突發(fā)事件。
3.專(zhuān)業(yè)(教研室)。加強信息化教學(xué)資源建設，加強課程資源的開(kāi)發(fā)速度和建設力度，積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作，確保能用、夠用;發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢，做好畢業(yè)設計(論文)線(xiàn)上指導工作，確保合格的畢業(yè)生按期畢業(yè)離校。
4.班級工作職責。建立班級教學(xué)微信群、QQ群等，協(xié)助專(zhuān)業(yè)和任課教師上傳PPT課件、電子教材、講義等教學(xué)資源，加強在線(xiàn)教學(xué)管理;通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等各種方式與學(xué)生保持聯(lián)絡(luò )，指導學(xué)生安排好在家的學(xué)習和生活;做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導，養成良好衛生習慣，維護學(xué)生身心健康。全校師生將在校黨委的統一領(lǐng)導下，充分認識疫情防控形勢的復雜性、嚴峻性和緊迫性，嚴格遵守和落實(shí)疫情防控有關(guān)要求，提升政治站位，堅定信心，發(fā)揮雙高校的引領(lǐng)示范作用，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
停課不停學(xué),停課不停教方案6
為貫徹落實(shí)《中共中央印發(fā)<關(guān)于加強黨的領(lǐng)導、為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知>》、《關(guān)于啟動(dòng)江蘇省教育系統突發(fā)公共衛生事件一級響應的緊急通知》，在疫情防控這段特殊時(shí)期，附屬學(xué)校全面啟動(dòng)中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)工作，利用運動(dòng)員遠程學(xué)習的平臺、“名師空中課堂·金陵微�！钡蠕洸フn教育平臺，結合我校實(shí)際，開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)、學(xué)習指導、線(xiàn)上答疑等學(xué)習輔導工作，努力實(shí)現學(xué)生停課不停學(xué)，最大程度的保證教學(xué)進(jìn)度的保質(zhì)執行。
一、總體要求
根據xx市教育局《關(guān)于做好延期開(kāi)學(xué)期間相關(guān)工作的通知》要求及xx體育學(xué)院的統一安排，附屬學(xué)校教職工要高度重視此次疫情防控工作，采取在線(xiàn)教學(xué)方式，精心組織策劃，切實(shí)落實(shí)到位，認真抓好教學(xué)計劃、備課、教學(xué)、作業(yè)與質(zhì)量評測各環(huán)節，努力實(shí)現線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效，切實(shí)保證教育質(zhì)量。
二、時(shí)間安排
1.在線(xiàn)學(xué)習時(shí)間為2月17日到4月底，共10周。在此期間，如疫情結束，正常復課，執行線(xiàn)下課程進(jìn)度;如不能復課，則執行期中以后的在線(xiàn)教學(xué)進(jìn)度。
2.xx省少年業(yè)余體校各班級，每周周一至周周五、周日上午上課，周課時(shí)為18節;
xx體育學(xué)院附屬中學(xué)各班級，每周周三、周五、周日上午上課，周課時(shí)為9節。
3.每個(gè)授課日的上午8:30-11:30為教學(xué)時(shí)間，包括觀(guān)看在線(xiàn)錄播課、習題課及完成作業(yè)。
4.每周三、周五、周日晚19：00-20:00為答疑時(shí)間。
三、課程安排
1.課程形式：在線(xiàn)學(xué)習采取網(wǎng)絡(luò )錄播課+教師輔導+習題課+全程答疑的課程形式。
2.課程平臺：經(jīng)過(guò)比較和篩選，網(wǎng)絡(luò )錄播課目前小學(xué)部擬采用xx市教育局推薦的“名師空中課堂·金陵微校(xx)”;中學(xué)部語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)擬采用運動(dòng)員遠程教學(xué)平臺(xx)，其它學(xué)科“名師空中課堂·金陵微�！弊鳛樵诰�(xiàn)學(xué)習的平臺。
教師也可以依據教學(xué)情況，選擇其它網(wǎng)絡(luò )錄播課平臺作為補充。
輔導答疑使用qq群作為學(xué)習的平臺，該平臺有較強的教學(xué)輔導功能，如作業(yè)、點(diǎn)名、視頻會(huì )議等。
3.教學(xué)輔導：教師要制定教學(xué)計劃，根據錄播課程確定教學(xué)重難點(diǎn)，配套教學(xué)案;圍繞學(xué)生網(wǎng)絡(luò )錄播課的學(xué)習，進(jìn)行學(xué)習輔導;教師布置課堂作業(yè)及課后作業(yè)，及時(shí)講解，強化學(xué)習效果。
4.習題課：主科教師每周要利用上午時(shí)間，開(kāi)設一節習題課，可利用在線(xiàn)直播的形式，歸納一周學(xué)習要點(diǎn)，講解學(xué)生在作業(yè)中出現的普遍問(wèn)題和難點(diǎn)。
5.課程設置：依據以上的課程安排，課程設置由錄播課程+作業(yè)輔導+答疑組成，具體安排如下：
略
6.學(xué)習的平臺：在線(xiàn)課程使用qq群作為學(xué)習的平臺，該平臺有較強的教學(xué)輔導功能，如作業(yè)、點(diǎn)名、視頻會(huì )議等。
7.課程表：見(jiàn)附件。
四、教學(xué)流程
教師應認識到此項工作的重要性，嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》履行工作職責，完成在線(xiàn)教學(xué)工作的各項要求，保障教學(xué)質(zhì)量。
1.教學(xué)準備：教師要研究教材，研究錄播課平臺，準備電子教材，制定教學(xué)進(jìn)度;提前觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )錄播課程，充分備課，設計課堂及課后作業(yè)。班主任建好qq教學(xué)群，并組織學(xué)生進(jìn)入。
2.教學(xué)日的前一天：任課教師依據課表提前在教學(xué)群內發(fā)布學(xué)習資料，如電子教案、教學(xué)案、學(xué)習指南、作業(yè)、學(xué)習補充材料等，由家長(cháng)或各競技訓練二級學(xué)院打印，分發(fā)給學(xué)生。
3.教學(xué)日：教學(xué)日當天，在上課前，教師公布在線(xiàn)錄播課學(xué)習網(wǎng)址，學(xué)生進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習，教師布置作業(yè)，并要求學(xué)生在qq教學(xué)群里按時(shí)遞交作業(yè)。
4.課后：教師統計學(xué)生交作業(yè)的情況，教師及時(shí)批改作業(yè)并反饋。未交作業(yè)者由任課教師統一匯總至中小學(xué)部，由學(xué)校每周與訓練部門(mén)溝通。
5.習題課：每位老師每周要開(kāi)設習題課一次，內容可以為知識點(diǎn)講解、試題講解等，鼓勵使用視(音)頻形式。
6.評價(jià)：教師要及時(shí)記錄學(xué)生交作業(yè)及作業(yè)完成情況作為過(guò)程評價(jià);采取單元測檢驗學(xué)生階段性學(xué)習效果。
7.其它：教師要留存教學(xué)記錄，對在線(xiàn)教學(xué)中出現的異常問(wèn)題，及時(shí)與中小學(xué)部溝通。
五、質(zhì)量跟蹤
1.嚴格檢查學(xué)生作業(yè)完成情況。任課教師嚴格記錄學(xué)生交作業(yè)的情況，并將作業(yè)完成情況、單元測評價(jià)將納入到本學(xué)期平時(shí)分數。對作業(yè)不交者，任課教師及時(shí)記錄，將情況匯總到中小學(xué)部。中小學(xué)部定期將學(xué)生作業(yè)完成情況反饋到運動(dòng)隊。
2.定期單元測。各學(xué)科單元學(xué)習內容完成后，教師要及時(shí)組織單元測，以此評價(jià)學(xué)生階段性學(xué)習情況，并及時(shí)調整教學(xué)策略。
3.復課后的效果檢測。復課后，附屬學(xué)校將在第一時(shí)間進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習效果檢測，評價(jià)在線(xiàn)教學(xué)效果，并有針對性的調整后一階段教學(xué)。復課后，對檢測成績(jì)比較好的學(xué)生，予以表彰。
4.不定期抽查在線(xiàn)教學(xué)情況。檢查內容包括但不局限于：教師備課材料、上課截圖、學(xué)生作業(yè)完成情況、教師批改情況、答疑情況等。
六、工作計劃
1.課程資源準備工作。2月12日前，各教研組完成新學(xué)期的電子教材、教學(xué)資料的準備工作，測試并確定網(wǎng)絡(luò )錄播課平臺。
2.2月15日前，教師完成教學(xué)計劃制定、觀(guān)看在線(xiàn)錄播課、設計作業(yè)等教學(xué)準備工作;各教研組根據課程特點(diǎn)制定本組在線(xiàn)學(xué)習的學(xué)科活動(dòng)方案;班主任建教學(xué)qq群，通知學(xué)生及任課教師進(jìn)群。
3.2月15日，開(kāi)展教師在線(xiàn)教學(xué)培訓工作;班主任做好學(xué)生培訓、教育及家長(cháng)溝通工作。
4.2月16日，班主任開(kāi)展學(xué)生培訓，指導學(xué)生了解在線(xiàn)教學(xué)學(xué)習過(guò)程，并提出學(xué)習要求。
七、組織保障
積極與訓練處及各競技訓練二級學(xué)院溝通，建立附屬學(xué)校與各競技訓練二級學(xué)院合作機制，從為運動(dòng)員長(cháng)遠發(fā)展負責的角度出發(fā)，學(xué)訓雙方目標一致、信息互通、互相配合的完成延遲開(kāi)學(xué)期間運動(dòng)員的在線(xiàn)文化教學(xué)工作。
(一)加強學(xué)訓雙方信息互通共享
在線(xiàn)學(xué)習期間，附屬學(xué)校和各競技訓練二級學(xué)院密切聯(lián)系，定期溝通關(guān)于教學(xué)安排、學(xué)生出勤、健康狀況、學(xué)習效果等方面的信息，共同采取應對措施。
(二)強化學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習保障力度
1.保證學(xué)習時(shí)間，附屬學(xué)校與各競技訓練二級要保證學(xué)生按照學(xué)習時(shí)間要求，完成當日學(xué)習任務(wù)，確保學(xué)生的學(xué)習時(shí)間不受影響;
2.保證學(xué)習空間，各競技訓練二級學(xué)院根據實(shí)際情況，提供教學(xué)場(chǎng)地，建議在學(xué)生宿舍完成學(xué)習。
3.保證教學(xué)檢查，建議上課期間，各競技訓練二級學(xué)院設專(zhuān)人檢查學(xué)生的學(xué)習情況，統計出勤情況，維持學(xué)習紀律。
4.保證學(xué)習組織，建議各競技訓練二級學(xué)院建立學(xué)習小組，選定小組長(cháng)，開(kāi)展組內互助學(xué)習，并由組長(cháng)督促小組成員學(xué)習。撰寫(xiě)《致家長(cháng)的一封信》，做好家校配合工作。
5.保證學(xué)習設備供應，各競技訓練二級學(xué)院準備打印機、復印機、紙張等學(xué)習資料，準備學(xué)生手機、電腦等學(xué)習設備;教學(xué)日的前一天，各運動(dòng)隊應有專(zhuān)人打印第二天學(xué)生的學(xué)習資料，并分發(fā)給學(xué)生。
(三)開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)習校院聯(lián)動(dòng)管理。
各競技訓練二級學(xué)院應加強對學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習重要性認識，提高組織紀律性，對在線(xiàn)教學(xué)中可能出現的曠課、不完成作業(yè)等行為，校院雙方及時(shí)溝通，共同教育，聯(lián)動(dòng)管理，確保此項工作落到實(shí)處。
停課不停學(xué),停課不停教方案7
為落實(shí)上級相關(guān)部門(mén)關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作要求，堅決防止疫情在校園蔓延，根據市教育局《xx市2020年春季學(xué)期中小學(xué)幼兒園延期開(kāi)學(xué)“停課不停學(xué)”工作方案》(市教通[2020]6號)精神和xx區教育局(蓮教發(fā)[2020]17號)文件通知精神，為最大限度降低延期開(kāi)學(xué)對教育教學(xué)工作的影響，結合當前疫情防控現狀和我校實(shí)際，特制訂春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)“停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案，望各處室認真學(xué)習落實(shí)，并通知到所有教職員工及家長(cháng)。
一、指導思想
按照教育部、省教育廳、市教育局和xx區教育局春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的通知要求，以及xx區委、區政府關(guān)于重大突發(fā)公共衛生事件1級應急響應的部署，在積極做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作同時(shí)，建立責任明確、行為規范、運轉有效的指揮體系和預防控制體系，通過(guò)“停課不停學(xué)”遠程網(wǎng)絡(luò )管理指導，保障全體師生學(xué)習生活正常運轉。
二、工作目標及任務(wù)
制定學(xué)�！巴Ｕn不停學(xué)”實(shí)施方案，制定從2月10日開(kāi)始不少于兩周的教育教學(xué)計劃，編制《學(xué)�！巴Ｕn不停學(xué)”周課程安排表》，高三課表覆蓋全部升學(xué)考試學(xué)科，落實(shí)師生在線(xiàn)學(xué)習與管理。要積極引導學(xué)生家長(cháng)做好家庭教育，合理制定學(xué)生作息時(shí)間和學(xué)習計劃，督促學(xué)生自覺(jué)自律、勞逸結合，做好視力保護，增強體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)。
三、工作要求
(一)信息技術(shù)組全力提供技術(shù)保障，教研室指導各教研組積極開(kāi)發(fā)學(xué)校線(xiàn)上課程。信息技術(shù)組指導各教研組教師用好“學(xué)科網(wǎng)精準教學(xué)通”資源，指導教師積極錄制微課及錄播課，發(fā)揮集體攻關(guān)優(yōu)勢，積極開(kāi)發(fā)和搜集整理符合校情學(xué)情的線(xiàn)上課程內容，加強團隊協(xié)作，合理調整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習內容，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、防疫衛生常識和體育美育勞動(dòng)教育等內容充分融入課程學(xué)習。同時(shí)，指導教師積極關(guān)注“xx市教育局”或“xxeTv”微信公眾號，了解市教育局在線(xiàn)學(xué)習安排，關(guān)注中央電教館“一師一優(yōu)課、一課一名師”和教育部“國家網(wǎng)絡(luò )云課堂”等公共教育平臺，搜集整理優(yōu)質(zhì)基礎教育課程資源，補充完善學(xué)校線(xiàn)上課程。
(二)教務(wù)處統籌安排，各年級組及備課組積極落實(shí)，確保線(xiàn)上教育教學(xué)效果。教務(wù)處要科學(xué)規劃，合理安排各年級線(xiàn)上教育教學(xué)課表，2月7月前，向區教育局中職教科、報送《校園延期開(kāi)學(xué)“停課不停學(xué)”實(shí)施方案》《校園延期開(kāi)學(xué)教育教學(xué)計劃》(不少于兩周的)和《學(xué)校延期開(kāi)學(xué)“停課不停學(xué)”周課程安排表》。年級組長(cháng)督促年級備課組在2月7日前把第一周(2月10-14日)課程安排、作業(yè)布置表填好發(fā)給教務(wù)處。各備課組要把優(yōu)質(zhì)教育資源平臺，及時(shí)通過(guò)微信公眾號、班級微信群、QQ群、電話(huà)、短信等多種方式做好學(xué)生學(xué)習安排、作業(yè)布置、答疑輔導及發(fā)展指導，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習及思想等各方面情況，確保教育教學(xué)活動(dòng)平穩推進(jìn)，有序有效。各班各科任教師要把學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習情況統計上報到各年級，年級匯總教務(wù)處。充分發(fā)揮“名校+”示范引領(lǐng)作用，發(fā)揮錄播教室優(yōu)勢，錄制一批優(yōu)質(zhì)校本線(xiàn)上課程資源共享。
(三)德育處要積極指導年級組長(cháng)、班主任督促學(xué)生提升自主學(xué)習質(zhì)量。各年級指定班主任和專(zhuān)任教師承擔學(xué)生在家學(xué)習期間的聯(lián)系和指導，各班在2月9日前完成“學(xué)科網(wǎng)精準教學(xué)通”下載做好學(xué)習準備，引導學(xué)生按學(xué)校安排的作息時(shí)間表及課程安排，安排好在家學(xué)習和生活。各班開(kāi)通教師在線(xiàn)答疑通道，指導學(xué)生建立線(xiàn)上學(xué)習小組，互幫互學(xué)，互相提高要精選推薦給學(xué)生的教育教學(xué)素材，組織在線(xiàn)探究性學(xué)習和研討交流，適當布置學(xué)習內容和作業(yè)，提高線(xiàn)上作業(yè)批改質(zhì)量，提供學(xué)習建議。要指導學(xué)生自覺(jué)學(xué)習疫情防控知識、安全教育和心理健康教育，高標準提升學(xué)生自主學(xué)習品質(zhì)。每天按時(shí)向值班領(lǐng)導匯報各處室及學(xué)生健康防疫情況。積極指導家長(cháng)做好配合監督工作，確保學(xué)生自主學(xué)習的效果。
(四)密切關(guān)注疫情，關(guān)注開(kāi)學(xué)動(dòng)向。
保持信息渠道暢通，積極落實(shí)開(kāi)學(xué)統一指令，未通知前不得自行開(kāi)學(xué)，各年級不得自行召集學(xué)生及家長(cháng)到校。要提前告知家長(cháng)做好延期開(kāi)學(xué)的各項準備，確保上級各類(lèi)相關(guān)信息及時(shí)傳達到每位教師、學(xué)生及家長(cháng)，取得家長(cháng)的理解、支持和配合。教師提前備好不少于兩周的課，確保正式開(kāi)學(xué)后的教學(xué)效果。
四、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導。為確保延期開(kāi)學(xué)“停課不停學(xué)”工作順利實(shí)施，校級領(lǐng)導統籌協(xié)調管理，組織安排全校規范開(kāi)展“停課不停學(xué)”工作，督導督查各處室落實(shí)情況。
(二)加大宣傳力度。辦公室負責利用傳統媒體和新媒體，通過(guò)各種宣傳渠道和途徑，構建全�！巴Ｕn不停學(xué)”宣傳網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)報道典型事例和好的做法，交流推廣經(jīng)驗，提高線(xiàn)上教育教學(xué)效果，提升“停課不停學(xué)”質(zhì)量。
(三)強化督導問(wèn)責。高度重視延期開(kāi)學(xué)“停課不停學(xué)”工作，積極準備，認真組織，有效實(shí)施，及時(shí)將具體安排通知到每一位教師和學(xué)生。對責任意識不強、工作不力、推進(jìn)不實(shí)，工作推動(dòng)不主動(dòng)、實(shí)施過(guò)程不作為、師生家長(cháng)不滿(mǎn)意的，要按照有關(guān)規定對責任人進(jìn)行嚴肅問(wèn)責。
停課不停學(xué),停課不停教方案8
根據《xx大學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎防控指揮部通告(第3號、第5號)》、《關(guān)于做好2019-2020學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)前研究生培養工作的指導意見(jiàn)》、《2019-2020學(xué)年第二學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間研究生培養工作實(shí)施方案》等文件精神要求，為貫徹落實(shí)“推遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”，確保研究生教學(xué)工作要求、培養質(zhì)量標準、學(xué)位授予標準不降低，結合學(xué)院研究生培養工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
1.全院師生嚴格按照學(xué)校的總體部署，從實(shí)際出發(fā)，本著(zhù)“服從大局、統籌協(xié)調、分類(lèi)施策、注重實(shí)效”的原則，在開(kāi)學(xué)前這段時(shí)間，在做好自我防護、確保自身安全的前提下，因地制宜的開(kāi)展學(xué)習和研究工作。
2、研究生報到采用分段注冊辦法
第一階段完成網(wǎng)上注冊，時(shí)間為2020年2月16日。研究生可通過(guò)郵件、電話(huà)、短信、QQ、微信等方式，向研究生教學(xué)辦公室尤嘉陽(yáng)老師報到，并由尤老師在研究生綜合管理信息系統(yjs.whu.edu.cn/epstar)中統一完成注冊工作。處于休學(xué)、保留學(xué)籍期間的研究生不參加第一階段網(wǎng)上注冊。第二階段，根據學(xué)校通知的返校時(shí)間正常報到注冊，具體時(shí)間和要求另行通知。
3.關(guān)于研究生的課程教學(xué)安排
(1)選課。在延期開(kāi)學(xué)期間，學(xué)生可以選課，可暫不錄入研究生綜合管理信息系統。研究生返校后再按常規流程正常錄入。因疫情或網(wǎng)絡(luò )不通等原因，未能完成選課者，可于正式開(kāi)學(xué)后辦理。
(2)公共必修課程(思想政治理論課、研究生英語(yǔ)課、數學(xué)類(lèi)課程等)按照教學(xué)大綱與相關(guān)備課要求進(jìn)行。要求研究生在延期開(kāi)學(xué)期間，圍繞相關(guān)課程的教學(xué)資料進(jìn)行自學(xué)(教學(xué)資料會(huì )共享至研究生群)。研究生返校后，研究生院將協(xié)同開(kāi)課單位，根據實(shí)際情況對原有公共必修課程教學(xué)計劃進(jìn)行調整，保質(zhì)保量地組織開(kāi)展公共必修課程的課堂教學(xué)，要采取多種方式綜合考核學(xué)生對所學(xué)內容的理解和實(shí)際運用。
(3)工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的公共必修課程《工程倫理》采用線(xiàn)上和線(xiàn)下相結合的混合式教學(xué)方式。延期開(kāi)學(xué)期間，研究生按照第一學(xué)期期末下發(fā)的通知要求，在“學(xué)堂在線(xiàn)”正常進(jìn)行《工程倫理》課程的線(xiàn)上學(xué)習和考試，線(xiàn)下教學(xué)和考試等研究生返校后進(jìn)行相應調整和組織安排。
(4)其他專(zhuān)業(yè)課程。研究生教學(xué)辦公室將于2020年2月8日前建好2019-2020學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)設的每門(mén)研究生專(zhuān)業(yè)課程的QQ群，并將QQ群號發(fā)布在教工群和學(xué)生群中。教學(xué)秘書(shū)通知授課教師加入到自己授課的QQ群中，并通知研究生按照自己的培養計劃選擇進(jìn)入對應的QQ群。
研究生專(zhuān)業(yè)課程的授課教師要依據2019-2020學(xué)年第二學(xué)期的教學(xué)計劃，及時(shí)調整課程教學(xué)大綱、優(yōu)化教學(xué)內容，提前整理好課程簡(jiǎn)介和教學(xué)大綱、參考書(shū)目等內容，并在自己授課的QQ群中發(fā)布課程學(xué)習書(shū)目和相關(guān)材料，可利用微信、QQ、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )虛擬課堂、學(xué)堂在線(xiàn)“雨課堂”、超星“學(xué)習通”等多種方式建立網(wǎng)絡(luò )課程群;根據課程內容擬定核心重點(diǎn)，要求學(xué)生預習思考，撰寫(xiě)課程階段報告;也可進(jìn)行線(xiàn)上分組討論和交流，開(kāi)創(chuàng )新型課程教學(xué)模式。根據學(xué)習指導進(jìn)展情況，授課教師可適當布置課后作業(yè)，并做好在線(xiàn)輔導和課程考核。
學(xué)校為研究生課程教學(xué)提供了網(wǎng)絡(luò )虛擬課堂服務(wù)。有使用虛擬課堂需求的任課教師請于2月9日前向研究生教學(xué)辦公室申報，研究生教學(xué)辦公室將使用虛擬課堂的任課教師和課程相關(guān)信息匯總上報，研究生院將協(xié)調分配虛擬課堂資源，給教師提供操作指南，并對虛擬課堂使用給予指導。
(5)延期開(kāi)學(xué)期間，非全日制研究生課程教學(xué)與全日制研究生課程教學(xué)要堅持同一標準、同一措施和同等對待。
(6)研究生要發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)，切實(shí)增強自律意識，提高自主學(xué)習與研究能力。有效利用任課教師、導師提供的教學(xué)科研資源，以及公共慕課課程平臺(中國大學(xué)MOOC平臺、學(xué)堂在線(xiàn)平臺、超星爾雅平臺、xx大學(xué)“珞珈在線(xiàn)”等)和學(xué)校圖書(shū)館提供的電子數據庫資源，自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習和研究。
4、關(guān)于研究生實(shí)習實(shí)踐安排
延期開(kāi)學(xué)期間，暫停組織研究生在學(xué)校、生源居住地或外地開(kāi)展的一切實(shí)驗、實(shí)習、實(shí)訓、實(shí)踐活動(dòng)。正式開(kāi)學(xué)、疫情影響結束后，研究生導師再根據具體情況，妥善安排研究生相關(guān)實(shí)習實(shí)踐。
5.關(guān)于2020屆畢業(yè)生學(xué)位論文答辯、學(xué)位授予工作
盡量保障畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)間不延遲，在延遲開(kāi)學(xué)期間，請各位研究生導師加強對畢業(yè)生學(xué)位論文的指導工作，充分利用網(wǎng)絡(luò )對研究生的科學(xué)研究進(jìn)行遠程指導，確保學(xué)位論文質(zhì)量，勉勵研究生盡可能按原定計劃完成學(xué)位論文研究、寫(xiě)作與修改工作，研究生定期通過(guò)郵件、QQ等方式向導師匯報研究進(jìn)展。
關(guān)于組織研究生學(xué)位論文預答辯及外審工作，根據學(xué)�？傮w部署適當進(jìn)行調整，待學(xué)校正式開(kāi)學(xué)、研究生返校后再適時(shí)組織安排。必要的情況下采取分批次組織預答辯及網(wǎng)絡(luò )平臺外審，具體時(shí)間安排另行通知。
在職工程碩士、非全日制研究生與全日制研究生學(xué)位論文預答辯、外審、學(xué)位論文答辯、學(xué)位授予工作堅持同一標準、同一措施、同等對待。
6.關(guān)于研究生招考工作的安排
有關(guān)博士研究生招生考試、碩士研究生初試成績(jì)公布、復核及復試錄取等工作，將根據疫情防控實(shí)際做必要調整，屆時(shí)將會(huì )提前公告。大家可密切關(guān)注xx大學(xué)研究生招生信息網(wǎng))或xx大學(xué)研究生院網(wǎng)站等相關(guān)信息公告。
7.科研訓練及其它環(huán)節
延期開(kāi)學(xué)期間，不組織研究生其它必修環(huán)節和有關(guān)科研活動(dòng)，請各位研究生導師按照學(xué)校部署要求，不得擅自通知研究生提前到校。延期開(kāi)學(xué)期間，研究生導師要從實(shí)際出發(fā)，利用網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等方式對研究生的科學(xué)研究進(jìn)行遠程指導，組織文獻研讀，開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)術(shù)研討，交流研究心得，確保學(xué)習研究“不斷線(xiàn)”。研究生有特殊情況需及時(shí)和導師、輔導員溝通。
8.教師和研究生關(guān)于本通知的相關(guān)問(wèn)題可以和教學(xué)辦公室聯(lián)系，統一協(xié)調解決。
停課不停學(xué),停課不停教方案9
根據《關(guān)于做好疫情防控期間高等學(xué)校教學(xué)工作的通知》(陜教疫控組發(fā)〔2020〕15號)及《xxxx大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(西郵校發(fā)〔2020〕17號)等文件要求，學(xué)校高度重視疫情防控期間的教學(xué)組織工作，按照“延期不延教、停課不停學(xué)”的原則，研究生院、教務(wù)處和繼續教育學(xué)院等單位制定教學(xué)工作實(shí)施方案并全力組織實(shí)施，確保教學(xué)標準不縮水、教學(xué)質(zhì)量不降低，圓滿(mǎn)完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)，最大限度減少疫情對教學(xué)工作的影響。學(xué)校決定在2019-2020學(xué)年第二學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間，利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，待疫情穩定學(xué)生返校后，根據實(shí)際情況恢復線(xiàn)下教學(xué)�，F將相關(guān)事項通知如下：
一、嚴格執行上級各項疫情相關(guān)的規定，取消聚集性活動(dòng)
1.堅決落實(shí)教育部和省教育廳關(guān)于延期開(kāi)學(xué)的通知要求，進(jìn)一步嚴格學(xué)生返校管理，明確全體學(xué)生務(wù)必按照學(xué)校規定時(shí)間返校，任何人未經(jīng)學(xué)校批準不得提前返校，對未經(jīng)批準自行返校的學(xué)生，可參照有關(guān)規定嚴肅處理。
2.開(kāi)學(xué)前各學(xué)院嚴禁舉行任何形式的線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)或者與教學(xué)相關(guān)的培訓、會(huì )議等集體活動(dòng)。
3.本學(xué)期開(kāi)學(xué)前請相關(guān)各部門(mén)、所有學(xué)院根據各自工作職責和分工，單獨進(jìn)行各項開(kāi)學(xué)常規準備工作以及檢查工作。
二、認真做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作
正常情況下，根據校歷我校2019-2020學(xué)年第二學(xué)期研究生開(kāi)學(xué)正式上課的時(shí)間是2020年2月29日(周六)，本科生和預科生正式上課的時(shí)間是2020年2月24日(周一)。根據全省教育系統疫情防控工作視頻會(huì )議要求，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間另行通知。請相關(guān)部門(mén)、各學(xué)院、全體任課教師，根據開(kāi)學(xué)時(shí)間調整的情況，認真做好開(kāi)學(xué)前各項準備工作。
三、延期開(kāi)學(xué)期間授課模式
延期開(kāi)學(xué)期間，充分利用國家級、省級、校級在線(xiàn)開(kāi)放課程及線(xiàn)上平臺開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)，組織學(xué)生根據課程學(xué)習任務(wù)和自身興趣選擇課程，組織教師對在線(xiàn)學(xué)習情況及時(shí)跟進(jìn)，并做好線(xiàn)上教學(xué)互動(dòng)答疑。正式開(kāi)學(xué)后，在組織校內面授課程教學(xué)的同時(shí)，要充分考慮部分學(xué)生因疫情影響無(wú)法到校上課的實(shí)際，利用現代信息技術(shù)開(kāi)展課程遠程直播、點(diǎn)播及其他線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，確保校內外學(xué)生同步學(xué)習。
(一)理論類(lèi)課程
研究生可借助xxxx大學(xué)研究生網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺，結合雨課堂等工具進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，各理論類(lèi)課程均實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)模式。要求所有課程的日常教學(xué)過(guò)程管理均需在xxxx大學(xué)研究生網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺(網(wǎng)站網(wǎng)址)或者雨課堂上實(shí)施，登錄操作方式按照學(xué)校通知的手冊進(jìn)行，涉及賬號及密碼在研究生院培養科查詢(xún)。
本科生和預科生可借助xxxx大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺、超星爾雅、中國大學(xué)MOOC、學(xué)堂在線(xiàn)、智慧樹(shù)、學(xué)銀在線(xiàn)等國內知名網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，各專(zhuān)業(yè)理論類(lèi)課程均實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)模式。要求所有課程的日常教學(xué)過(guò)程管理均需在xxxx大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺(xx，賬號及密碼在學(xué)院教務(wù)辦查詢(xún))上實(shí)施，課程視頻及其他資源可以借助其他網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺或自建資源。
教學(xué)時(shí)間原則上按照原課表執行，任課教師開(kāi)學(xué)前做好教學(xué)準備工作，教學(xué)過(guò)程中做好在線(xiàn)直播、考核、輔導，加強對學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習過(guò)程的管理。
(二)實(shí)踐類(lèi)課程
疫情防控期間，要高度重視學(xué)生實(shí)習實(shí)訓管理，將當前正在校外實(shí)習實(shí)訓的學(xué)生納入疫情防控范圍、列為重點(diǎn)，防止出現盲區。接到開(kāi)學(xué)通知前，外出實(shí)習實(shí)訓一律暫停，不得安排任何新的實(shí)習實(shí)訓以及各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)。
1.集中實(shí)踐環(huán)節課程因受實(shí)驗場(chǎng)地條件所限，推后執行。不受實(shí)驗設備限制的實(shí)驗課程，可利用國家級、省級、校級虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)示范中心和教學(xué)項目開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)，進(jìn)行線(xiàn)上授課關(guān)鍵要點(diǎn)講授。各學(xué)院應根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及具體情況，提前組織制訂疫情期間各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的實(shí)施調整計劃。
2.在疫情沒(méi)有解除前，不得集中組織2020屆畢業(yè)生到校外進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習和生產(chǎn)實(shí)習。
3.碩士學(xué)位論文及本科生畢業(yè)設計(論文)工作可以借助各自的信息平臺進(jìn)行組織，鼓勵指導老師通過(guò)線(xiàn)上與學(xué)生溝通，指導學(xué)生選題、開(kāi)展研究和撰寫(xiě)論文。疫情控制穩定前，階段檢查及答辯等工作均可借助信息化手段靈活組織。
4.學(xué)生居家期間，可以自主開(kāi)展因地制宜的以提高身體素質(zhì)為主的體育課。
四、選課管理
研究生選課按照各學(xué)科的培養方案和研究生的培養計劃執行。
本科生和預科生的公共基礎課程在超星爾雅網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺上進(jìn)行選課學(xué)習;專(zhuān)業(yè)基礎課、專(zhuān)業(yè)核心課在超星泛雅、中國大學(xué)慕課等網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺上進(jìn)行選課學(xué)習;由各學(xué)院教務(wù)辦和主講教師負責組織實(shí)施。
五、學(xué)分、學(xué)時(shí)認定
按照任課教師要求，學(xué)生有效完成在指定網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺上的學(xué)習過(guò)程，如觀(guān)看視頻、完成作業(yè)、討論、測驗、期末考試等教學(xué)環(huán)節，所獲得的學(xué)分和學(xué)時(shí)均予以認定。
六、其他事項
1.請各教學(xué)單位分管本科教學(xué)副院長(cháng)及時(shí)組織教務(wù)辦負責人、系主任、專(zhuān)業(yè)負責人、任課教師，仔細排查2019-2020學(xué)年第二學(xué)期承擔的開(kāi)課任務(wù)，制定實(shí)施方案，組織教師提前準備線(xiàn)上教學(xué)內容，熟悉相應授課平臺功能模塊，保證網(wǎng)上教學(xué)任務(wù)的正常開(kāi)展。
2.授課教師要以高度的責任感和使命感，充分認識到線(xiàn)上教學(xué)的重要意義，最大限度保證學(xué)生“應學(xué)盡學(xué)、應教盡教”，確保教學(xué)質(zhì)量。
3.開(kāi)學(xué)補考、重修報名、注冊、休學(xué)、復學(xué)等工作均順延，具體安排將另行通知。
4.任課教師(如從疫區返回，須嚴格執行自我隔離14天)應于開(kāi)課前返校，按時(shí)上課。如因疫情影響，教師無(wú)法在正常開(kāi)課時(shí)間上課，教師所在學(xué)院應提前重新安排相關(guān)課程任課教師，或作出調課安排，并集中上報教務(wù)處或研究生院備案。
5.強化教學(xué)服務(wù)與管理。各學(xué)院要建立學(xué)生、輔導員、班主任(導師)、授課教師聯(lián)動(dòng)機制，在疫情防控期間及時(shí)開(kāi)展必要的監督檢查，及時(shí)跟蹤離校學(xué)生每日學(xué)習情況，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習進(jìn)度。要加強輔導答疑，加強學(xué)生心理輔導服務(wù)，幫助學(xué)生以平穩的心理狀態(tài)應對疫情所帶來(lái)的負面影響。
6.教學(xué)設施防疫工作：相關(guān)部門(mén)要按照學(xué)校要求提前準備好上課教室、實(shí)驗室、工程訓練中心、體育場(chǎng)等教學(xué)場(chǎng)所的防疫工作，確保正常開(kāi)學(xué)上課。
停課不停學(xué),停課不停教方案10
按照中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導小組要求和教育部、教育廳的部署，進(jìn)一步落實(shí)《xx師范大學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，根據xx省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導意見(jiàn)》和《xx師范大學(xué)關(guān)于做好2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)教學(xué)工作預案》要求，為確保我校延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作的正常開(kāi)展，亟需對教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺的使用和線(xiàn)上教學(xué)方法的培訓，為了保證此項工作的順利有序開(kāi)展，特制定本方案。
一、指導思想
根據教育廳《指導意見(jiàn)》和學(xué)�！豆ぷ黝A案》中“延遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”的總體要求，分學(xué)校和學(xué)院兩個(gè)層次對延遲開(kāi)學(xué)期間必開(kāi)課程的任課教師實(shí)施全員培訓，幫助教師掌握網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺的使用和線(xiàn)上教學(xué)的組織與實(shí)施方法，提高教師的線(xiàn)上教學(xué)能力，并用好信息技術(shù)與保障手段，實(shí)現延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作有序進(jìn)行。
二、培訓工作領(lǐng)導小組
職責：制定學(xué)校教師培訓工作方案，確保培訓工作有序有效開(kāi)展;調研確定教師線(xiàn)上授課的課型，做到既有利于教學(xué)工作的開(kāi)展，又有利于教師組織實(shí)施教學(xué);做好培訓工作的組織與實(shí)施;做好延期開(kāi)學(xué)期間教師線(xiàn)上教學(xué)問(wèn)題的支持服務(wù)。
三、培訓工作組織
1.組建培訓團隊
本次參加培訓的教師共1430人(課程總數為1628門(mén))，為了保證培訓效果，不能采取“一鍋端”的方法進(jìn)行，而應采取校院分層的方式開(kāi)展，分別組建校級和院級兩個(gè)培訓團隊，分兩個(gè)層次實(shí)施培訓。
校級培訓團隊由教務(wù)處、研究生院、現代教育技術(shù)中心、教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)教師和在線(xiàn)教育服務(wù)平臺公司的技術(shù)人員組成，主要負責對學(xué)院的培訓團隊進(jìn)行培訓，使其掌握建課、備課、開(kāi)課方法，以及對學(xué)院培訓團隊人員的疑問(wèn)進(jìn)行答疑與指導，并做好培訓視頻以及各種軟件和操作指南材料的提供與支持服務(wù)工作。
院級培訓團隊由各學(xué)院教學(xué)院長(cháng)牽頭，由2-3名有信息技術(shù)操作基礎的年輕教師或有網(wǎng)上建課經(jīng)驗的教師組成，主要職責是在教學(xué)院長(cháng)的領(lǐng)導下對本院教師實(shí)施培訓，幫助教師做好建課、備課，整理課程教學(xué)PPT、練習題、電子教材、推薦參考文獻等教學(xué)資料，做好課程開(kāi)設的準備工作，以及對本學(xué)院的教師在使用中出現的各種疑問(wèn)進(jìn)行答疑與指導。
2.培訓平臺選用
根據教務(wù)處、研究生院制定的《xx師范大學(xué)關(guān)于做好2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)教學(xué)工作預案》要求以及師生使用基礎及兄弟院校使用情況，本次線(xiàn)上教學(xué)建議選用超星“一平三端”智慧教學(xué)系統和雨課堂智慧教學(xué)平臺，但又不限于這兩個(gè)平臺，如果教師之前已熟練掌握了其它平臺的使用方法，這次教學(xué)中還可繼續使用，考慮到培訓的工作量，本次培訓主要以這兩個(gè)平臺為主。
3.培訓方式
為了兼顧學(xué)科特點(diǎn)、分解培訓壓力、確保培訓效果，本次培訓采用“校院分層+網(wǎng)絡(luò )培訓+答疑指導”的方式進(jìn)行，堅持分層分類(lèi)培訓，重點(diǎn)發(fā)揮學(xué)院和基層教學(xué)組織以及學(xué)院培訓團隊人員的作用，學(xué)院要依據信息技術(shù)掌握的熟練程度，采取“結對互助”的方式，對計劃開(kāi)課教師實(shí)施網(wǎng)絡(luò )培訓，學(xué)院也可采取分專(zhuān)業(yè)或教研室組織培訓。
4.培訓內容
為了降低教師參加培訓學(xué)習的壓力，并確保教師能獨立主持線(xiàn)上授課，經(jīng)過(guò)調研論證，本次培訓內容主要以建課和線(xiàn)上教學(xué)為主，根據課程性質(zhì)及教學(xué)需要分為兩種情況：
(1)“PPT簡(jiǎn)易建課+講授式直播”授課方法。主方法適用于只有PPT課件而沒(méi)有教學(xué)視頻的教師，培訓其掌握用PPT簡(jiǎn)易建課和講授式直播授課的方法開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
(2)“簡(jiǎn)易建課+研討答疑”授課方法。培訓教師掌握利用PPT、Word等文檔在平臺上建課，以及開(kāi)展線(xiàn)上研討答疑的授課方法。
對于使用過(guò)學(xué)習通或雨課堂授課的教師，或者有技術(shù)和資源基礎的教師，鼓勵其整門(mén)建課，以支持學(xué)生線(xiàn)上自主學(xué)習(學(xué)習、答疑、作業(yè)、測驗等)、師生實(shí)時(shí)互動(dòng)的同步課堂等教學(xué)活動(dòng)。
若前期主持或參與建設有國家級、省級精品視頻公開(kāi)課、精品資源共享課、精品在線(xiàn)開(kāi)放課程等資源的教師，也可采取學(xué)生點(diǎn)播學(xué)習+線(xiàn)上講授的方式進(jìn)行教學(xué)。
5.組織流程及時(shí)間安排
(1)2月2日，由教務(wù)處負責組建“教師培訓工作微信群”，人員包括培訓領(lǐng)導小組人員。
(2)2月3日，由各學(xué)院教學(xué)院長(cháng)負責上報院級培訓團隊名單至“教師培訓工作微信群”。
(3)2月4日，由現代教育技術(shù)中心負責做好培訓視頻、所需軟件和指南材料的準備工作。
(4)2月4日，各學(xué)院培訓團隊成員下載安裝學(xué)習通、超星直播客戶(hù)端、雨課堂軟件，完成用戶(hù)注冊和熟悉各種軟件界面及基本操作。
(5)2月5日，學(xué)校培訓團隊對學(xué)院培訓團隊實(shí)施網(wǎng)上建課和講授式直播、研討答疑等授課方法培訓。
(6)2月6日，學(xué)院培訓團隊人員練習使用平臺建課和授課演練。
(7)2月7-8日，學(xué)院培訓團隊對本學(xué)院的開(kāi)課教師實(shí)施網(wǎng)上建課和講授式直播、研討答疑等授課方法培訓。其中，包括提前通知各自學(xué)院教師準備好計算機(最好是筆記本電腦)，下載安裝軟件，注冊用戶(hù)等做好培訓前的準備工作。
(8)2月9-15日，廣大教師自主建課、建班，邀請學(xué)生加入班級，做好各項功能演練操作，做好教學(xué)的準備工作。對于操作中的問(wèn)題，可咨詢(xún)學(xué)院培訓團隊人員。
6.應急預案
學(xué)習通、雨課堂是這次高校線(xiàn)上教學(xué)工作的首選平臺，各高校為了實(shí)現“延遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”的目標，基本上都是用這些平臺進(jìn)行遠程授課，因用戶(hù)數量巨大且大多數使用的都是視音頻教學(xué)，屆時(shí)，一定會(huì )出現網(wǎng)絡(luò )阻塞等問(wèn)題，造成授課過(guò)程的不連續或間斷，為了盡量保證教學(xué)的正常開(kāi)展，應對網(wǎng)絡(luò )擁堵導致的系列問(wèn)題，要求各位教師提前做好網(wǎng)上建課工作，建課節數至少保證延遲開(kāi)學(xué)期間的教學(xué)需要，當講授式直播教學(xué)不能正常開(kāi)展時(shí)，可通知學(xué)生換用自主學(xué)習網(wǎng)上講義、課件等材料，也可以采取當堂布置幾個(gè)研討問(wèn)題或作業(yè)，讓學(xué)生查資料自主學(xué)習，然后，教師再以答疑的方式進(jìn)行。
四、加強組織領(lǐng)導
此次教師培訓工作事關(guān)延遲開(kāi)學(xué)期間的教學(xué)工作能否順利開(kāi)展，因此，學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)和各學(xué)院要高度重視此次培訓工作，教務(wù)處和現代教育技術(shù)中心是此次培訓工作的組織單位，各學(xué)院是培訓工作的執行單位，各教學(xué)院長(cháng)是學(xué)院培訓工作的第一責任人，各單位和負責人要提高政治站位和思想認識，齊心協(xié)力、高質(zhì)量地做好此次培訓工作，保障我校線(xiàn)上教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
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