給自己希望600字初中初二優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的給自己希望600字初中初二優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給自己希望600字初中初二優(yōu)秀作文1
公元前206年，項羽帶領(lǐng)八千江東子弟渡過(guò)長(cháng)江，破釜沉舟，背水一戰，打敗不可一世的大一統秦帝國，自封西楚霸王，封劉邦為漢王。楚漢之爭四年，劉邦軍事實(shí)力逐漸超過(guò)項羽。公元前202年，劉邦率幾十萬(wàn)大軍將項羽圍攻在垓下。四面楚歌，聲聲思念潛入了楚軍心中，于是楚軍紛紛逃散，潰不成軍，項羽只在幾千騎兵的掩護下，沖出一條血路，來(lái)到烏江邊�；叵肫甬斈杲瓥|父老的期望，再看今日落敗之情形，此情此景，他感到無(wú)顏再見(jiàn)江東父老，在烏江邊自刎……
李清照“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的詩(shī)句，就是感慨項羽寧死不辱的英雄氣概�；厥追榛鹬袧u漸沉寂的往事，我們被項羽的豪氣所折服，但也引起了我們的深思。
如果項羽當時(shí)不要想無(wú)顏面對江東父老，不要自刎，而是選擇回到江東，重整旗鼓，說(shuō)不定他可以重振帝王之風(fēng)，可以以真正的帝王載入司馬遷手下的《史記》。而他只想到了顏面�；蛟S他回去后江東父老不會(huì )怪他，或許有多少江東父老正等著(zhù)他去振臂一呼……有太多“或許”在我們心中徘徊，可是歷史不容假設，我們只能為這位窮途末路的英雄感到惋惜——他沒(méi)留一點(diǎn)希望給自己，他只想到了面子……
希望，是一個(gè)人對未來(lái)的憧憬，是一個(gè)人對生活的期盼，更是一個(gè)人在災難時(shí)努力支撐自己命運的信念。
《地震中的父與子》向我們描述了洛杉磯大地震中的一對父與子。兒子被倒塌的樓板壓在了廢墟中，幸虧樓板形成了一個(gè)三角架他才可以存活。廢墟中的他并沒(méi)有放棄，因為爸爸說(shuō)過(guò)只要他活著(zhù)，他就一定會(huì )救他，所以他一直給自己一份希望。直到爸爸經(jīng)過(guò)幾十個(gè)小時(shí)堅持不懈的挖掘后，終于在絕望的邊緣找到了生的希望。
希望是燈，照亮前進(jìn)的路；希望是路，引你走向新的一天。在風(fēng)云變幻的人生中，留一點(diǎn)希望給自己，是至關(guān)重要的！
給自己希望600字初中初二優(yōu)秀作文2
假如生活欺騙了你，不要悲傷！不要心急！憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜，相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。
——題記
曾以為甜夢(mèng)溫馨美好，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為花季斑斕溢香，曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人……為了那無(wú)數的曾經(jīng)，匆匆駕起心的小船，用自信做帆，用自己的激情做漿，駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的理想。
帶著(zhù)那份倔強與執著(zhù)，我在求知路上苦苦拼搏。雖有和風(fēng)，雖有細雨，我都從容走過(guò)；幾多付出，幾多收獲，在我的努力下，心的小船乘風(fēng)破浪，駛向我的理想。我原以為理想的莊園依稀可見(jiàn)了，我高興得不知所措。然而天有不測風(fēng)云，在這即將魚(yú)躍龍門(mén)的時(shí)刻，無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪向我襲來(lái)，它們吹破了我的帆，吹折了我的槳，吹走了我的理想。
一切的一切都像一個(gè)夢(mèng)，當我醒來(lái)時(shí)，什么也沒(méi)有，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁嘆息，我不知道該往哪里去，我不知道哪里有我的夢(mèng)想，哪里是我該去的地方。我問(wèn)太陽(yáng)、月亮
，可是太陽(yáng)無(wú)言，月亮無(wú)語(yǔ)，連那善解人意的小星星也表示無(wú)能為力，無(wú)視我的悲涼。我將昔日的豪情、昔日的夢(mèng)想統統埋葬……
突然有一天，一道光亮照射我的心房。它告訴我生活本是充滿(mǎn)崎嶇，充滿(mǎn)坎坷的，只要曾經(jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò)，失敗又何妨。只要跌倒再爬起來(lái)，勇敢地面對挫折，面對生活，前途依然光明輝煌。從那一刻起，我又看到了希望，找回了我的理想，找回了我的自信。我該是敢上青云的雄鷹，我該是敢下大海的巨龍，只是讓生活欺騙了我的心，只是讓淚水模糊了我的眼。但風(fēng)雨過(guò)后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。我已走出了思想的誤區，重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆，去追尋我的理想，去實(shí)現我未完成的心愿。
點(diǎn)燃自己的希望吧！羅蘭說(shuō)過(guò)：“人生應有兩盞燈，一盞是勇氣的燈，另一盞是希望的燈�！�
年輕的朋友，不要壓抑自己的熱情，給自己一點(diǎn)希望吧，在昨天的廢墟上重塑一個(gè)不屈的。
讓希望的燈照亮我們的一生。
給自己希望600字初中初二優(yōu)秀作文3
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。有一位女作家，到紐約參加會(huì )議。她來(lái)到下榻的賓館，看到一位賣(mài)花的老婦，穿著(zhù)破舊，但精神很好，微笑著(zhù)面對每一個(gè)從她身邊經(jīng)過(guò)的人。女作家受到感染，沖動(dòng)之下，挑了一枝花。
“您看起來(lái)很高興�！迸骷业�。
“為什么不呢？一切都是那么美好。耶穌在星期五被釘上十字架，那是全世界最糟糕的一天，但三天之后就是復活節，一切又恢復了正常。當我遭受不幸的時(shí)候，我便會(huì )滿(mǎn)懷希望地等待三天�！崩蠇D高興地回答。
“滿(mǎn)懷希望地等待三天�！闭f(shuō)得多好！人生路上，誰(shuí)也不會(huì )沒(méi)有一點(diǎn)挫折和困難�？墒�，并不是所有人，都能滿(mǎn)懷希望地在堅持走下去。于是，世界上便有了這樣兩種人：一種人用歌聲裹著(zhù)淚水，一種人用淚水浸泡著(zhù)歌聲。何不給自己一個(gè)希望，使人生路上多些對未來(lái)的希翼和向往，少些對過(guò)去的惋惜和惆悵！
留給自己一個(gè)希望，并非是什么難事。比如明天你要去聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，曲目中有你最?lèi)?ài)聽(tīng)的曲子：比如明天有一位老朋友要來(lái)：比如你要去澆澆花，打打球……
人生就是一個(gè)詮釋希望的過(guò)程。生活中有很多事需要你去寄予希望，去收獲希望。我們需要為自己所擁有的希望，認真地活好每一天，做好每一件事。
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)每天都是新的�！碑斈阏б獾臅r(shí)候，當你正困惑的時(shí)候，當你正痛苦不堪的時(shí)候，你為什么不給自己一個(gè)希望呢？沖破黎明前那最黑暗的第一縷陽(yáng)光，正是光明寄予萬(wàn)物的希望。
希望，是人生樂(lè )章的音符。
希望，是打開(kāi)困惑的鑰匙。
給自己一個(gè)希望，為人生贏(yíng)得一份坦然。
給自己希望600字初中初二優(yōu)秀作文4
人生在世，困難在所難免，難的是對困難的態(tài)度。面對困難，有的人低頭服輸，有的人并不氣餒和放棄，他們在困難中給自己找到希望，找到自己的燈塔。
有這樣一個(gè)故事。有一個(gè)小女孩因家貧買(mǎi)不起鞋子，在寒冷的冬天她赤著(zhù)腳沮喪地走在大街上，猛然之間她看到了一個(gè)沒(méi)有腳的人。她心想，與他相比，自己還不夠幸福嗎？
面對困難，如果你換一種角度去看，就會(huì )找到希望之火，自己就會(huì )多一些信心，就能克服困難走向成功。
在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使把身上全部的錢(qián)加起來(lái)也不夠買(mǎi)一件像樣的衣服的時(shí)候，仍然全心全意地堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想：做演員，拍電影。當時(shí)好萊塢有500家電影公司，他根據自己劃定的路線(xiàn)和排列的名單順序，帶著(zhù)自己寫(xiě)好的劇本逐一去拜訪(fǎng)，第一遍下來(lái)，他被拒絕了500次。從最后一家出來(lái)之后，他沒(méi)有灰心，重新開(kāi)始第二次自我推薦，仍被拒絕了500次。他又開(kāi)始了第三次，可結果與前兩次相同。他繼續第四次，當訪(fǎng)問(wèn)到第350家時(shí)，一個(gè)老板留下了他的劇本，這本劇本被拍成了一部電影，這個(gè)年輕人飾演了主角。日后，他紅遍世界，這個(gè)人便是史泰龍。
海明威說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打倒�！备鐐惒颊f(shuō)：“上帝可以辜負生命，但絕不會(huì )辜負生命堅持的信念�！敝灰覀冃拍钜涝�，我們的人生就充滿(mǎn)希望。
給自己希望600字初中初二優(yōu)秀作文5
秋，碩果累累，色彩繽紛，都說(shuō)是豐收的季節�？茨情_(kāi)得恣肆風(fēng)流的菊花，看那滿(mǎn)山紅葉，的確美得讓人眩暈。但，我不愛(ài)秋天。 我不愛(ài)秋天，不是因為天氣寒冷，而是它讓我覺(jué)得沒(méi)有希望。它不像春，萬(wàn)物復蘇，象征新的開(kāi)始；它不像夏，聲聲蟬鳴彰顯生命的意義；它也不像冬，朵朵臘梅寓意堅貞不屈；秋，在我看來(lái)，就是生命飛速流逝的季節。 家門(mén)前那棵銀杏樹(shù)，又高又粗壯，粗糙的樹(shù)皮盡顯它歷經(jīng)百年的風(fēng)霜。銀杏生長(cháng)的緩慢，奶奶說(shuō)它起碼三百歲了呢！可即使年歲再久，也抵不住時(shí)日的侵略。它一樹(shù)翠綠的葉子，在秋風(fēng)里搖擺，搖成金黃，緩慢飄落。
我承認這是很美很浪漫的，小時(shí)候的我猶愛(ài)這美得令人窒息的場(chǎng)景，可現在才明白，每凋零一片金葉，銀杏的生命就衰弱一分吶！有誰(shuí)在貪婪的欣賞這并不少見(jiàn)的美景時(shí)，想過(guò)它生命的消逝呢？ “人生一世，草木一秋�！蔽逸p輕撫摸銀杏的樹(shù)皮，想讀懂它。春，它長(cháng)出嫩綠色的芽，孕育生命的蓬勃；夏，它積攢著(zhù)能量，期待并盼望在秋天長(cháng)出希望的果實(shí)；秋，它終于成功，結出了滿(mǎn)含淚水與汗水的果實(shí)；冬，它終于到了該沉寂睡夢(mèng)的時(shí)刻了。。。。。。一年四季，一個(gè)輪回，每一年都是如此度過(guò)，它寂寞過(guò)嗎？它勞累過(guò)嗎？它想過(guò)放棄嗎？我緊抱樹(shù)皮，輕聲問(wèn)它，無(wú)言。
老銀杏，三百年的孤獨、風(fēng)雨、輪回，你是怎樣度過(guò)的��！是否也有人曾想我一樣，對你感嘆過(guò)呢？多少人只是欣賞你的美，多少人只是品味你的果實(shí)，又有多少人是真正理解你的呢？回答我的，只有漫天寂寞的枯葉。 又一寒冬過(guò)去， 老銀杏又長(cháng)出了碧綠的嫩葉，真好，春又來(lái)了！我怕站在樹(shù)下，抬頭仰望，心仿佛也被這綠色渲染的溫柔。綠色，這清新的綠色，淡雅的綠色，美麗的綠色。難道，老銀杏的職責就是生長(cháng)與結果？也許冬還會(huì )來(lái)，也許它的落葉還會(huì )凋零，但它總是那么坦然的接受著(zhù)寒來(lái)暑往，春花秋月，因為它有綠色陪伴，有希望陪伴。 我看著(zhù)樹(shù)上嫩綠的芽?jì)�，仿佛�?tīng)到它溫柔的綠色心跳，聽(tīng)到它對我輕輕的靈魂耳語(yǔ)。
給自己希望600字初中初二優(yōu)秀作文6
美國作家歐·享利寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō)《景后一片葉子》，大致是講一個(gè)生命垂危的病人看窗外秋風(fēng)凋葉，葉兒在落，自己的身體也每況愈下。他絕望了;等到葉兒落光了，我也就死了吧!后來(lái)，一位老畫(huà)家在樹(shù)上添了一片葉肪青翠的葉子，冬去春來(lái)，“葉兒”始終頑強地站在枝頭，而病人竟奇跡般痊愈了。
是的，希望不滅，生命不息。
雄鷹的希望是更高的在天空，他樂(lè )意執著(zhù)地拍起已經(jīng)疲憊的翅膀;駿馬的希望是更遠的地方;他樂(lè )意不倦地抬起已經(jīng)滴血的蹄;小溪的希望是廣淼的海;他樂(lè )意從峭壁上躍下，從險灘上又爬起;蒲公英的希望是土地，她樂(lè )意放飛一次次飄動(dòng)的小傘做這樣豪華奢侈的付出。
煌煌一部《紅樓夢(mèng)》中曹雪芹的希望，他甘在饑寒交迫中筆耘不輟，創(chuàng )造出文學(xué)史上不可翻越的高峰;堂堂一部《史記》是司馬遷的希望，他忍辱之中不忘其志，終是唱響了史家之絕唱無(wú)韻之離騷。
希望是寒風(fēng)中的火，是沙漠上的綠洲，是黑暗中的光明。我們可以一無(wú)所有，但決不能喪失希望。
當年斯文·赫定穿越中國西部大沙漠歷經(jīng)千幸萬(wàn)苦到達和闐河岸，可并沒(méi)有找到水落石出——和闐河正值枯水期。一般人此刻都會(huì )崩潰，可是赫定沒(méi)有。他不愿在最后一刻向生命認輸，而是跟著(zhù)指南針，向西方走了二點(diǎn)五公里，他先是看到了胡楊林，聽(tīng)到了野鴨的嬉戲聲，翅膀拍水聲——久違的美妙涼爽的水正在招喚他。最后，一個(gè)水塘出現了，它的出現如同一個(gè)奇跡，以至于后來(lái)被稱(chēng)為“天賜的水塘�！蔽腋赶嘈胚@是上蒼對赫定希望不滅的特別褒獎。
走完下一英里，就過(guò)到了終點(diǎn)，給自己一個(gè)不滅的希望。
給自己希望600字初中初二優(yōu)秀作文7
人因為有了希望，才能獲得勇氣和重拾信心；人因為有了希望，才能得到堅強和找到方向；人正因為有了希望，才能在逆境中找到出路，以脫離困窘，邁向成功。
希望是掛在天際的啟明星，遙望明星，讓光明永照，讓希望長(cháng)明，讓追求光明的決心永不懈��；希望是布滿(mǎn)心愿的蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，把火種保留，讓希望永存，讓挑戰命運的信念永不熄滅；希望是沒(méi)在黑暗的火把，舉起火把，當未來(lái)燦爛，讓希望輝煌，讓走向勝利的理想不再渺茫。
封在蛹里的蠶蛾，因為對自由的希望，才能破蛹而出，擁抱天空，翩翩起舞；埋在土里的種子，因為對光明的希望，才能破土而生，擁抱陽(yáng)光，生長(cháng)發(fā)芽；藏在云里的太陽(yáng)，因為對萬(wàn)物的希望，才能穿過(guò)云層，擁抱大地，晴空萬(wàn)里；陷在絕境里的人們，因為對未來(lái)的希望，才能走出絕境，擁抱解放，和諧美好。
希望不是不切實(shí)際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無(wú)意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望，是努力的基礎，是夢(mèng)想的升華，他它以冷靜和努力為前提，以理想和追求為方向。希望激勵人們奮發(fā)向上，而不是坐以待斃；希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前；希望教育人們沉著(zhù)穩定，而不是猖狂鹵莽；希望帶領(lǐng)人們走近理想，而不是更加墮落。
希望能使曾經(jīng)犯錯的人們浪子回頭，重新做人；希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過(guò)去，展望未來(lái)；希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認清世界；希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光線(xiàn)；希望能使人們獲得進(jìn)步，不斷努力；希望能使人們所向披靡，無(wú)人能敵！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著(zhù)希望奔跑，千層險，萬(wàn)重難，所向無(wú)敵，不在話(huà)下；讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著(zhù)希望奔跑，殺千軍，斬萬(wàn)馬，不達目的，決不停下！
給自己希望600字初中初二優(yōu)秀作文8
人自從呱呱落地那天起，就注定要擁有太多的東西：如親朋、健康、財富……我覺(jué)得人生一世，無(wú)論健康疾病還是富貴貧窮，每一人都不能缺少這樣一種東西，那就是希望，人如果沒(méi)有了希望，就會(huì )迷失前進(jìn)的方向，就不可能有革新的動(dòng)力，就不可能有新的發(fā)明，人類(lèi)社會(huì )或許直到今天還在原始社會(huì )，也許不可能有石器的出現，甚至會(huì )令人類(lèi)因沒(méi)有武器而被野獸吃掉！我想，人類(lèi)社會(huì )之所以會(huì )不斷進(jìn)步，就是因為我們的祖先在艱苦的自然環(huán)境面前有了希望，所以人類(lèi)才成了地球的主宰，地球才出現了燦爛的文明。
再舉一個(gè)例子：從前有一個(gè)小男孩，他只有5元錢(qián)，但他在拍賣(mài)會(huì )上不止一次地希望能夠買(mǎi)到一輛自行車(chē)，雖然有許多次都碰了一鼻子灰，但他沒(méi)有灰心，沒(méi)有絕望，一直希望著(zhù)，一直不停地努力著(zhù)，最終，他如愿以?xún)數嘏牡搅艘惠v嶄新的高級自行車(chē)。所以一個(gè)人他必須有希望，哪怕只有一丁點(diǎn)希望也好！
再者，我們的希望應是、正義的、道德的、向善的，符合法律規范的，那些希望天上掉餡餅的人，那些希望不勞而獲的人，那些希望平時(shí)不學(xué)習考試蒙到題目的人，他們的希望大都很難實(shí)現。有的人因為長(cháng)期存在僥幸心理，最終可能會(huì )害人害己，將自己送進(jìn)牢房，甚至送上斷頭臺！因此，我們光有希望還不行，還要有實(shí)現希望的實(shí)際行動(dòng)，不管干什么事，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，朝著(zhù)自己希望的目標去奮斗。
同學(xué)們，來(lái)吧！讓我們用希望和行動(dòng)，去創(chuàng )造一流成績(jì)，去創(chuàng )造一世輝煌！記住，不論何種情況下，我們都要留給自己一點(diǎn)希望！
給自己希望600字初中初二優(yōu)秀作文9
人只要生活在這個(gè)世界上，就會(huì )有很多煩惱。但是，痛苦和快樂(lè )取決于你的內心。再重的擔子，笑著(zhù)也是挑，哭著(zhù)也是挑。再不順的生活，微笑著(zhù)撐過(guò)去了，就是勝利。多笑一笑，你的人生會(huì )更美好，一定讓自己微笑如花，只有具備了淡然如花的人生態(tài)度，任何困難和不幸才能被錘煉成通向平安的階梯�？嚯y是財富還是屈辱？當你戰勝了苦難時(shí)，它就是你的財富，可當苦難戰勝了你時(shí)，它就是你的屈辱。
海上航行沒(méi)有不帶傷的船。大海上航行沒(méi)有不帶傷的船，我們在生活中同樣不可能會(huì )一帆風(fēng)順，難免會(huì )有傷痛和挫折。
任何通向成功的道路都布滿(mǎn)了荊棘，充滿(mǎn)了數不清的辛酸與煎熬、艱難與困苦。但是只要我們把失敗當作進(jìn)步的臺階，以積極的心態(tài)去面對，就不會(huì )被困難打倒。其實(shí)，失敗也是一種美麗。
學(xué)會(huì )愛(ài)自己。聰明人一定要學(xué)會(huì )善待自己。人生總會(huì )有那么多的失敗、挫折、痛苦和折磨。這個(gè)時(shí)候請不要閉鎖你的心靈；請不要讓自己的心靈布滿(mǎn)陰云；請不要拋開(kāi)生活中一切美好的東西，要敞開(kāi)你的心靈。當不幸降臨到你身邊的時(shí)候，學(xué)會(huì )愛(ài)自己，對自己說(shuō)：“這一切都會(huì )過(guò)去的，要珍惜生活中的每一寸光陰。
笑是一生，哭是一生。我們倒不如每天給自己一個(gè)希望，每天給自己一份快樂(lè )的心情，坦然豁達地面對人生給我們的一切困難與挫折。
每天給自己一個(gè)希望，就是每天給自己一個(gè)目標，給自己一個(gè)信心，給自己一點(diǎn)激發(fā)生命激情的催花劑，給自己人生一個(gè)美好的支撐點(diǎn)。
每天給自己一個(gè)希望，試著(zhù)不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好；試著(zhù)用希望迎接朝霞，用笑聲送走余輝，用快樂(lè )涂滿(mǎn)每個(gè)夜晚。那么，我們的每一天將會(huì )生活得更充實(shí)，我們的每一天也將活得更瀟灑。
生命是有限的，希望是無(wú)限的，生命是可貴的'，生活是美好的。只要我們不忘每天給自己一個(gè)希望，我們就一定能夠擁有一個(gè)豐富多彩的人生，也一定能活出一個(gè)精彩的自我！
給自己希望600字初中初二優(yōu)秀作文10
陽(yáng)關(guān)輕輕照耀，我的童年像裝在瓶中的糖果一樣，閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)；陽(yáng)光下，我走過(guò)了每一步寫(xiě)夢(mèng)的旅程；挫折中，我們應給自己一些希望。
小時(shí)候，總喜歡跟著(zhù)奶奶跑到田野玩。想起田園，也是一道不錯的風(fēng)景�？諝饪偸悄敲吹那逍�，時(shí)而嗅到瓜果的香甜；塘中的魚(yú)兒總是那么的活躍，時(shí)而跳出水面；野花總是那么的誘人，時(shí)而會(huì )禁不住地摘下幾朵……
當時(shí)只覺(jué)得那花兒很特別、很有趣，風(fēng)兒一吹，毛絨絨的花瓣就飄走了。奶奶見(jiàn)我不知曉就說(shuō)道：“這是蒲公英�！睆拇司椭懒嗽瓉�(lái)這白精靈叫蒲公英��！
以后每次來(lái)到田野，我都會(huì )尋找這有趣的伙伴，把它放在嘴邊輕輕一吹，就在空中飛舞，然而卻不知道它會(huì )飄到多遠，落在何處。我就天真地問(wèn)奶奶：“這些白精靈都飄哪去了？”奶奶只是慈祥地笑了笑，然后就說(shuō)：“它們都懷著(zhù)希望追夢(mèng)去了。你也應該像它們那樣！”年幼的我只是似懂未懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著(zhù)時(shí)間一天天長(cháng)大了，我也很久沒(méi)到田野去了。直到那天在書(shū)上看到蒲公英，我才煥然一新，童年的回憶都涌現出來(lái)。這時(shí)想起了奶奶的話(huà)，也懂得了。原來(lái)蒲公英是那么的堅強，一離開(kāi)了它的家就去追尋它的夢(mèng)想，在這追尋的旅途中，它笑過(guò)，哭過(guò)，迷失過(guò)，失望過(guò)……但它沒(méi)放棄過(guò)。在這旅途中，難免會(huì )遇到美麗的風(fēng)景，難免會(huì )遇到風(fēng)雨，但卻不能停下來(lái)去欣賞和享受，退縮和失落。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，看到陽(yáng)光它又像看到了希望，因為有了希望，它又繼續走它的旅程。到最后蒲公英達成了自己的夢(mèng)想，在那追尋的旅程中慢慢成長(cháng)了。
生活中的我們也不應該如此嗎？每個(gè)人在尋夢(mèng)的旅途中，都難免會(huì )遇到挫折和失落，但在挫折中我們應該給自己一些希望，有了希望我們才可能更好地走向成功。
給自己希望600字初中初二優(yōu)秀作文11
對于已經(jīng)結束的畢業(yè)考試和小學(xué)生涯，我所擁有的思想感情不是對學(xué)校以及同學(xué)們的遺憾。而是對這六年來(lái)我沒(méi)有好好努力，沒(méi)有好好學(xué)習的可惜。
學(xué)習總歸來(lái)說(shuō)還是學(xué)習，不學(xué)習以后的路還是很難走下去。但必須要有一個(gè)執念去不斷追求才有得收獲。
初一的課本已經(jīng)借到了，被歷史的朝代、政治表達的思想、語(yǔ)文要背誦的課文……想想就是很頭疼，這幾天都學(xué)習過(guò)程中也想過(guò)要放棄。如果就這么白白放棄，夢(mèng)想再好也是一塌糊涂。
“努力了喊夢(mèng)想。不努力喊空想�！狈艞壛素M不是前功盡棄？到頭來(lái)還是碌碌無(wú)為，一事無(wú)成�，F在時(shí)光也依然靜好，在這個(gè)環(huán)境下努力著(zhù)，自己所想的，努力去做了。
其實(shí)發(fā)現也沒(méi)有那么難。
空想對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都可以做到，但是夢(mèng)想，就好似天邊無(wú)可觸及的螢火，可觀(guān)不可褻瀆。雖然“沒(méi)有夢(mèng)想的人和咸魚(yú)沒(méi)有區別�！�，但是你有夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)地去做到，或者為它努力著(zhù)。
你也是條咸魚(yú)。和空想的人沒(méi)有半點(diǎn)區別。
也不需要在中學(xué)這個(gè)階段把自己逼得過(guò)于緊張。墨菲定律里面有一句話(huà)“物極必反�！蹦阍讲辉敢獍l(fā)生的事情它偏偏就發(fā)生了。
太過(guò)于期望某種物品或者是事物的需求感，結果沒(méi)有得到的失落更大。比如說(shuō)，月考。目標是年紀第一，每天晚上都加緊復習的你，但是放榜的時(shí)候第一名卻是別人。這對你的壓力和打擊真的非常重大。
立的flag下一次月考年紀第一，但事實(shí)卻是你在第五。逼得自己太過(guò)于緊張，導致壓力大，心理不好受。這對于你來(lái)說(shuō)也許是一個(gè)打擊，或者是一塊走向成功的絆腳石。結果兩次月考年級第一與你失之交臂，得到的不是你期待的結果。
還是需要放寬心態(tài)，留給自己一點(diǎn)希望的光�？梢砸恢弊呦氯�，不至于太過(guò)于絕望，也不至于膨脹。希望和夢(mèng)想交織在一起，為夢(mèng)想而做好自己，讓自己更優(yōu)秀，留給一點(diǎn)希望讓無(wú)限追逐。
愿，你努力過(guò)后達到自己夢(mèng)想的巔峰。希望永遠在。
給自己希望600字初中初二優(yōu)秀作文12
一種毫不起眼的東西，它沒(méi)有臺燈的漂亮，也沒(méi)有臺燈的燈光亮，但是，蠟燭也有發(fā)揮作用的時(shí)候;你瞧，我這個(gè)古靈精怪的妹妹，是不是很好玩。每天給自己一個(gè)希望看了這一切，我感受很深，啊。再來(lái)一個(gè)；快看，快看。別說(shuō)，這倆小家伙還真訓練有素，數到了二十幾個(gè)還沒(méi)有出錯。
勇敢地活著(zhù)，微笑著(zhù)面對，不要怕傷痕太痛，不要怕挫折太多，每一粒果實(shí)的成熟都要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，每個(gè)人的成功都會(huì )經(jīng)歷酸甜苦辣。生活是一面鏡子，你對它笑，它也會(huì )對你笑，你對它愁眉苦臉，它也會(huì )對你冷眼相看。世界上所有的事都有好壞兩方面，我們不可能竟遇上好事，壞事在所難免的。就看我們自己怎樣去對待。當你覺(jué)得黑暗的時(shí)候，不是因為沒(méi)有陽(yáng)光，而有時(shí)候你只是背對著(zhù)陽(yáng)光，如果你轉個(gè)身面對著(zhù)陽(yáng)光，你會(huì )發(fā)現陽(yáng)光依舊明媚燦爛。當所有苦難降臨的時(shí)候，幸福也在等著(zhù)你收留。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？想做個(gè)快樂(lè )的人，就必需戰勝寂寞和孤獨，拋去煩惱和憂(yōu)愁，刪掉傷心和痛苦，尋找幸福和快樂(lè )，生活中的強者，不是因為他沒(méi)有常人的痛苦和煩惱，而是在于他能夠比常人更快地從狹隘的自我解放出來(lái)。一個(gè)人的成功與否，并不取決于環(huán)境和際遇，而是取決于他對這種環(huán)境和際遇的態(tài)度和行動(dòng)。因而培根說(shuō)：一切幸運，并非沒(méi)有煩惱；而一切厄運，也并非沒(méi)有希望。無(wú)論是不幸的命運，還是痛苦的煎熬，只要堅持忍耐，忍住一切不幸和痛苦，才能在烈火中煉成鋼。每天給自己一個(gè)希望，不管成功失敗，只要我們努力過(guò)，當回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為虛度年華而傷心悔恨。
給自己希望600字初中初二優(yōu)秀作文13
人自從呱呱落地那天起，就注定要擁有太多的東西：如親朋、健康、財富……我覺(jué)得人生一世，無(wú)論健康疾病還是富貴貧窮，每一人都不能缺少這樣一種東西，那就是希望。
人如果沒(méi)有了希望，就會(huì )迷失前進(jìn)的方向，就不可能有革新的動(dòng)力，就不可能有新的發(fā)明，人類(lèi)社會(huì )或許直到今天還在原始社會(huì )，也許不可能有石器的出現，甚至會(huì )令人類(lèi)因沒(méi)有武器而被野獸吃掉！我想，人類(lèi)社會(huì )之所以會(huì )不斷進(jìn)步，就是因為我們的祖先在艱苦的自然環(huán)境面前有了希望，所以人類(lèi)才成了地球的主宰，地球才出現了燦爛的文明。
再舉一個(gè)例子：從前有一個(gè)小男孩，他只有5元錢(qián)，但他在拍賣(mài)會(huì )上不止一次地希望能夠買(mǎi)到一輛自行車(chē)，雖然有許多次都碰了一鼻子灰，但他沒(méi)有灰心，沒(méi)有絕望，一直希望著(zhù)，一直不停地努力著(zhù)，最終，他如愿以?xún)數嘏牡搅艘惠v嶄新的高級自行車(chē)。所以一個(gè)人他必須有希望，哪怕只有一丁點(diǎn)希望也好！
再者，我們的希望應是、正義的、道德的、向善的，符合法律規范的。那些希望天上掉餡餅的人，那些希望不勞而獲的人，那些希望平時(shí)不學(xué)習考試蒙到題目的人，他們的希望大都很難實(shí)現。有的人因為長(cháng)期存在僥幸心理，最終可能會(huì )害人害己，將自己送進(jìn)牢房，甚至送上斷頭臺！因此，我們光有希望還不行，還要有實(shí)現希望的實(shí)際行動(dòng)，不管干什么事，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，朝著(zhù)自己希望的目標去奮斗。
同學(xué)們，來(lái)吧！讓我們用希望和行動(dòng)，去創(chuàng )造一流成績(jì)，去創(chuàng )造一世輝煌！記住，不論何種情況下，我們都要留給自己一點(diǎn)希望！
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又是一個(gè)平凡的周六，又來(lái)到補習班，又一次下課，但是只有一點(diǎn)不太尋�！裉煳野忠獊�(lái)接我。
窗外的天是灰色的，散散地有著(zhù)幾朵灰云；街上的行人散散地，三三兩兩結隊成行。沒(méi)有那熟悉的身影。
真是無(wú)聊，我一個(gè)人面對著(zhù)天花板發(fā)呆�！昂�，拜！”同學(xué)向我告別。我平視著(zhù)他，并用笑臉相迎：“再見(jiàn)！”他剛剛一走，我又低下了頭，把頭埋得深深的，仿佛這樣可以緩解我的孤獨。
終于大家都走完了，教室里只剩我一人在自己的座位上。四周的桌椅因大家離開(kāi)時(shí)的碰撞而變得雜亂不堪，天花板上的白熾燈“嗞嗞”地響著(zhù)，然而我卻異常安靜地坐在位子上等待著(zhù)他。我頓時(shí)發(fā)覺(jué)到自己的渺小——有誰(shuí)會(huì )記得在高樓的13樓上有一位小學(xué)生還沒(méi)走呢？
這時(shí)突然有一個(gè)黑影出現在了門(mén)口，哦！是他！
“快點(diǎn)走！快點(diǎn)走！要鎖門(mén)咯！”哦，原來(lái)只是負責鎖門(mén)的一位老大爺，仿佛心中剛燃起一絲火星子，又被一盆冰涼的水撲滅。大爺十分不耐煩地喊著(zhù)。沒(méi)辦法，我只好收了收書(shū)包，出了教室。
來(lái)到了樓下的屋檐，天好像又更黑了一些。風(fēng)，肆無(wú)忌憚地刮著(zhù)，卷起地上的泥沙，吹到你身旁，迎面而來(lái)，讓你無(wú)法呼吸。突然，天邊閃過(guò)一道光，我眼前一亮，緊接著(zhù)傳來(lái)驚天的一聲巨響“咣——”，雨急促地打了下來(lái)。
那雨十分尖銳，不再是一滴一滴的水珠，而是線(xiàn)形，猶如千萬(wàn)條銀針，惡狠狠地砸在地上，砸在人們身上。地上的人們頓時(shí)也驚慌失措，每個(gè)人都火速向著(zhù)離自己最近的雨棚跑去。
而就在這時(shí)，終于，他來(lái)了！他舉著(zhù)一把大黑傘，在雨中開(kāi)辟了一條安全通道，我顧不上一切，沖了過(guò)去，沖入他的懷里。
他的懷中多么溫暖，他解釋的一切我都沒(méi)有心思再聽(tīng)了，他的懷抱就是希望的源泉。
給自己希望600字初中初二優(yōu)秀作文15
天空不會(huì )一直睛朗，總會(huì )有下雨的時(shí)候；人生的道路不會(huì )一直平坦，總會(huì )有挫折時(shí)候。但是不要灰心，留一點(diǎn)希望給自己，再堅持一下，前面就是彩虹，前面就是光明。
一次，學(xué)校展開(kāi)了校運會(huì )，各項目都要有人報名，可是我們班沒(méi)有幾個(gè)去報名，老師便親自挑選。我非常不幸，被選上800米跑步。800米呀！我連400米都跑不了，800米？怎么可能！可是又能怎樣，跑唄。
校運會(huì )開(kāi)始了，運動(dòng)員在比賽中揮灑汗水。時(shí)光老人的腳步真快呀，轉眼就輪到我了，我用力呼吸，養足體力，緊張極了。這時(shí)，一個(gè)聲音響起“平時(shí)看你天不怕，地不怕的，沒(méi)想到你也有膽小的時(shí)候�！辈挥谜f(shuō)，這是“關(guān)公”的聲音�！拔也挪慌履�！”我說(shuō)道，還擺出“Yes”的手勢。
開(kāi)始了，老師一聲哨響下，同學(xué)們像后面有有狗追似的，猛跑。我也不甘落后，努力向前沖�？墒遣灰粫�(huì )兒，我累了，有點(diǎn)力不從心了。好累，好渴呀！好想休息呀！好想停下來(lái)呀�！安灰p言放棄！”我朝著(zhù)聲音方向看去，是“關(guān)公”。她在內圈陪我跑�！斑�有幾圈？”我問(wèn)�！斑�有兩圈�！焙美垩�，喉嚨有點(diǎn)痛，腳有一點(diǎn)抽筋的感覺(jué)，能贏(yíng)嗎？要不，放棄吧。馬上，這個(gè)念頭被我拋開(kāi)了“不可以！我不能就這么放棄了，留一點(diǎn)希望給自己，堅持跑下去！”最后一圈了！我咬咬牙，沖呀！3，2，1到了！同學(xué)們都來(lái)扶我，擦藥的擦藥，按摩的按摩。雖說(shuō)只是第4名，但重在參與嘛。
當遇到困難時(shí)，不要灰心，留一點(diǎn)希望給自己，堅持走下去，就能看見(jiàn)彩虹！
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