學(xué)習作文精品【8篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的學(xué)習作文9篇，歡迎大家分享。
學(xué)習作文 篇1
雷鋒是家喻戶(hù)曉的好戰士，他對待同志和百姓們總是無(wú)微不至、無(wú)私奉獻。雖然雷鋒早早的離我們而去了，但是他的美好品質(zhì)一直記在人們的心里，被后人所贊揚，所學(xué)習。
在我們的班級里，有這么一位“小雷鋒”。他喜歡助人為樂(lè )，對同學(xué)溫柔體貼。你看，每當做值日的時(shí)候，他總是最勤快的那位；每當老師布置了任務(wù)，他都是完成的最好的那位；每當同學(xué)有困難的時(shí)候，他定是第一個(gè)站出來(lái)幫助的'那位……
這位“小雷鋒”跟我是一個(gè)值日小組，輪到我們組做值日的時(shí)候，他干得可起勁了呢。他拿著(zhù)掃把揮舞起來(lái)，就像小魔仙在施展魔法，掃把就是他的魔法棒，左一下，右一下，地面下一會(huì )功夫就變得一塵不染。他把自己的那組快快的掃完，然后不遺余力的去幫助其他同學(xué)一起搞衛生。在做值日的時(shí)候大家最討厭的莫過(guò)于擦地了，那活真是又臟又累！但是他卻總是搶著(zhù)來(lái)，而且還是笑瞇瞇地說(shuō)：“我來(lái)吧，我來(lái)吧！”
就在昨天，身為領(lǐng)讀員的我，必須找到一個(gè)同學(xué)做我搭檔來(lái)一起領(lǐng)讀�？墒俏覇�(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)都不愿意幫忙，有的說(shuō)沒(méi)空，有的索性直接說(shuō)不高興。這可怎么辦��？早讀課鈴聲已經(jīng)響起了，這時(shí)候我突然想到了“小雷鋒”，果不其然，“小雷鋒”有求必應，爽快地答應了我�！靶±卒h”聲情并茂的領(lǐng)讀著(zhù)，字字鏗鏘有力。我一邊領(lǐng)讀著(zhù)，一邊暗自慶幸，身邊有這么一位“小雷鋒”真好��！
也許在你看來(lái)這些事情都是無(wú)關(guān)緊要的小事情，可是身邊的你我，誰(shuí)又能做到“小雷鋒”那般呢？美好的品質(zhì)不也是從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始的嗎？我們要向“小雷鋒”學(xué)習，學(xué)習“小雷鋒”的美好品質(zhì)，讓我們的班級大家庭變得更加溫暖。
最后，我覺(jué)得“小雷鋒”做好事可是要留名的哦，他的名字叫作姚曄黃，讓我們一起向姚曄黃學(xué)習吧。
學(xué)習作文 篇2
昨天，謝老師讓我們再次盤(pán)點(diǎn)一下在家線(xiàn)上學(xué)習的收獲。我認真的又對五一以來(lái)的學(xué)習及生活情況做了梳理。簡(jiǎn)單的'對一周前寫(xiě)的開(kāi)學(xué)大盤(pán)點(diǎn)做個(gè)補充：
我的各科都在穩步學(xué)習中，尤其是五一以來(lái)，我們班級成立了6個(gè)學(xué)習小組，我有幸被分配到“z”組，“哇塞”我一看里面都有學(xué)霸級的張笑語(yǔ)、趙宇軒、張家宇，英語(yǔ)達人張盛涵，組長(cháng)張澈......，都是學(xué)習上的“尖子生”，在同學(xué)們的共同監督下，在各科作業(yè)代表的各司其職下，我的早讀、課堂效率、作業(yè)質(zhì)量都有了明顯提高，大家形成了你追我趕，比學(xué)趕超的局面。
隨筆每天更新一篇，今天剛好第200篇，這兩天正在讀趙宇軒推薦的《少年讀史記》，這本書(shū)確實(shí)不錯，主要內容是根據《史記》的“本紀”、“世家”和“列傳”的相關(guān)篇章，精選了唐堯到漢武帝間杰出人物的事跡，其中有帝王、將相、世家公子、謀士、教育家、武士、辯士、刺客等。語(yǔ)言生動(dòng)，文字流暢簡(jiǎn)約，通俗易懂，有極強的故事性和可讀性。
干家務(wù)這回有了反思，比以前好點(diǎn).電子產(chǎn)品沒(méi)有看過(guò)。
還有一天就要開(kāi)學(xué)了，我要調整好狀態(tài)，為開(kāi)學(xué)做準備。
學(xué)習作文 篇3
興趣是學(xué)習的根源，興趣是人生之車(chē)前進(jìn)的動(dòng)力，興趣更是關(guān)鍵。我從來(lái)都認為學(xué)校里的學(xué)習是平乏而無(wú)趣的，充斥著(zhù)沉悶的空氣，寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)色的答案，直到那一次的改變。
陽(yáng)光閃入眼瞼，望著(zhù)窗外平白無(wú)奇的天空，掛著(zhù)一絲絲白云，平淡枯燥的一天開(kāi)始了。
微微抬起頭，習慣性地瞥了眼小黑板，黑板上寫(xiě)著(zhù)死氣沉沉的粉筆字——科學(xué)。一縷倦意立刻涌上心頭，哈欠也不時(shí)出來(lái)淘氣。
“叮鈴鈴—”上課聲響起，我極不情愿的架起眼鏡，扭頭望向窗外。走廊里回蕩著(zhù)這熟悉的腳步聲，熟悉的節奏。老師大步跨進(jìn)教室，與平日不同的是，老師今天帶了個(gè)實(shí)驗箱。
窗外，幾只仍茍延殘喘的知了還不屈地歌唱著(zhù)，讓人越慚心煩�？粗�(zhù)老師手中的實(shí)驗箱，我暗自冷笑：“呵，到時(shí)候有沒(méi)有時(shí)間實(shí)驗還一定呢”！
翻開(kāi)書(shū)本，才明白這是具有特殊意義的一課。老師一邊講著(zhù)實(shí)驗要領(lǐng)，一邊向我們展示實(shí)驗工具。不一會(huì )兒，老師在我們四十八雙眼睛的注視下，如玩“套娃”一般，瞬間將器材組裝好。
終于，實(shí)驗開(kāi)始了。當一瓶淡藍色的液體倒入燒杯，美麗的橙黃色火焰燃燒著(zhù)，那末光芒定格在我心深處，它如同科學(xué)之光，點(diǎn)燃了我心中原本早已淹滅的對科學(xué)追求的火把，它為我的學(xué)習再次燃起了一抹光芒。
隨即，“吱??”幾聲，教室里一片黑暗，原來(lái)是老師下令拉上了窗簾。黑暗之中，鋁條落入了火海，隨后，一團閃亮的白光照亮了每個(gè)人的臉，更照亮了我早已關(guān)閉已久對學(xué)習興趣的窗戶(hù)，內心的激情之火被重新點(diǎn)燃。
興趣改變了學(xué)習，學(xué)習改變了命運，那次激動(dòng)人心的`科學(xué)實(shí)驗，為我的學(xué)習畫(huà)上了一抹世上最刺眼的光芒。
走在回家的小道上，夕陽(yáng)染紅了雪白的天空，云朵如同是鑲嵌在天空上的幾顆鉆石，紅霞如同一條絲帶漂浮在天空中，我的心仍久久不能平息。
學(xué)習作文 篇4
樹(shù)不修，長(cháng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識。
吾堅持知之為知之，不知為不知。當在學(xué)習道路上與困難挫折相遇千萬(wàn)不要退縮，要有自信，有勇氣。面對困難重重，持一顆堅強拼搏的心，迎刃而上，而探討交流則是你在荒漠中的一眼甘泉，；風(fēng)雨中的一把雨傘；黑暗中的一盞明燈；給你生的一絲希望，為你遮擋暴風(fēng)驟雨，幫你指引成功的方向。我認為人與人之間要互相幫助，共同進(jìn)步。不會(huì )的難題一定要說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有人會(huì )笑話(huà)你，任何人都不是十全十美的，都會(huì )有瑕疵，但任何人都應該有做到最好的決心。
不管你是差生也好，優(yōu)秀生也罷，在我看來(lái)，任何人都是平等的，你學(xué)習不好沒(méi)事，但前提是你努力了，你問(wèn)心無(wú)愧。否則你有什么理由不好好學(xué)習！
其實(shí)每個(gè)人直間的差距就在于他們努力刻苦的.程度，每個(gè)人都能成為優(yōu)秀生就看你自己愿意不愿意而已。
我希望大家都能有一顆進(jìn)取的心，我相信你的行動(dòng)會(huì )給你回報的。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
學(xué)習作文 篇5
舒適而愉快的暑假快結束了，新的一學(xué)期將要開(kāi)始，我們要進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)。古話(huà)說(shuō)的.好：“一個(gè)好的開(kāi)頭，是成功的一半�！彼晕乙谛碌膶W(xué)期里有一個(gè)良好的開(kāi)頭。三年級時(shí)我有一些不足之處，影響了我的學(xué)習成績(jì)，因此，我決不能把它們帶進(jìn)新的一學(xué)期里。
在新學(xué)期里，我準備做到以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)會(huì )更多的知識，為長(cháng)大做有用之才儲備能量。第二，練出一手好字，保證寫(xiě)作業(yè)既快，又漂亮！第三，上課認真聽(tīng)講，我的作業(yè)正確率就會(huì )進(jìn)一步提高，考試成績(jì)自然就提高。第四，每天更認真的拉二胡，才能通過(guò)明年的九級考試。第五，學(xué)會(huì )自己整理房間，使我的生活、學(xué)習環(huán)境時(shí)刻保持干凈、整潔。第六，注意鍛煉身體。
“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币馑际牵翰还茏鍪裁词虑�，要想有所成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
學(xué)習作文 篇6
學(xué)習有樂(lè )趣嗎？
有。只有有樂(lè )趣地學(xué)習，才能學(xué)得更出色。
樂(lè )趣一：條條大路通過(guò)羅馬
數學(xué)課上，老師出的基礎題被我們攻克，便特意出了一道難題。讀完題后，同學(xué)們面面相覷，無(wú)從下筆，就連平日里反應迅速的同學(xué)也沉默了，整個(gè)教室里都是演算時(shí)筆尖發(fā)出的沙沙聲。此時(shí)，老師打破了沉默的氣氛，說(shuō)：“開(kāi)始講吧�！痹瓉�(lái)，這道題只是綜合了一些基礎題，并無(wú)難度。
然后，老師問(wèn)：“難道就這一種解題方法嗎？”我們便在老師的點(diǎn)撥下舉一反三，觸類(lèi)旁通。匯總方法時(shí)，大家你一言我一語(yǔ)，你正著(zhù)做我反著(zhù)做，不少同學(xué)在別人發(fā)言時(shí)又得到了啟發(fā)，也爭著(zhù)發(fā)言。結果完全出乎老師的意料，我們的方法既多又好。在鍛煉發(fā)散思維的同時(shí)，我們感到了學(xué)習的樂(lè )趣。
樂(lè )趣二：溫故而知新
自從上了初中，老師就經(jīng)常強調要做到“日日清”、“周周清”，使我們養成了經(jīng)常復習功課的好習慣。這種方法早在幾千年前的孔老夫子就說(shuō)過(guò)了“溫故而知新，可以為師矣�！�
在古人和今人的教育下，我也開(kāi)始時(shí)常復習功課。英語(yǔ)老師曾說(shuō)過(guò)“英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，其中的語(yǔ)法只是絕大多數語(yǔ)言的規律，而不是永不改變的'�！蹦翘�，我在背英語(yǔ)課文。背到某一處時(shí)猛然想起老師講的語(yǔ)法于此處不相符，想起老師的話(huà)，我仔細探究，總結出了某個(gè)詞的另一種用法。而在當天的習題中，恰好遇到的那個(gè)類(lèi)似的題就迎刃而解了。溫習舊知識而獲得新體會(huì )，這其中難道沒(méi)有樂(lè )趣嗎？
學(xué)習只干巴巴得死學(xué)是學(xué)不好的。在學(xué)習中享受樂(lè )趣，使我們更加熱愛(ài)學(xué)習，會(huì )在學(xué)習中開(kāi)拓思路、得到新的體會(huì )，這難道沒(méi)有樂(lè )趣嗎？
學(xué)習作文 篇7
“久居”4班的同學(xué)都知道，我們班有兩位學(xué)習上的競爭對手，生活里的朋友，她們當然是陳曉韓和呂亞倩。她們仿佛天生就是上帝的寵兒，學(xué)習完美，道德完美，品行完美，深受老師的喜愛(ài)，我以前一直以一種崇拜者的目光“仰望她們”，但現在，我知道了，天才不是天生的，就如她們倆。教室里、宿舍中、甚至吃飯時(shí)，我都能看見(jiàn)她們用心合作，用心解題，用心學(xué)習的影子，正是這些，使她們有著(zhù)令人羨慕的成績(jì)。我深思：天才不是天生的，而是靠課前、課堂、課后的認真努力��！我決定，為了我的成績(jì)，以后向她們學(xué)習！
我的目標不是說(shuō)著(zhù)玩的，實(shí)際行動(dòng)從這個(gè)星期就開(kāi)始了。我發(fā)現，她們都是那種睡得早，起得早的人。對啊，早睡早起有利于一天的精神、狀態(tài)。而我以前則是那種可以睡覺(jué)時(shí)聊到9、10點(diǎn)的“話(huà)友”，睡得晚，當然起得晚，我每天起床都是挺慢的，而且沒(méi)有充足的睡眠，上課也沒(méi)有精神。所以，從那天開(kāi)始，我就吸取了教訓，在打熄燈鈴的時(shí)候就上床了，早上很快就起來(lái)了。從那天開(kāi)始，早晨去教室時(shí)，除了她們，我就是我們宿舍的第一個(gè)了！
還有，我發(fā)現，她們早讀的時(shí)候，聲音都是特別大的，而且邊讀邊背。對啊，大聲朗讀有利于記憶。我以前都是很小聲的沒(méi)完沒(méi)了的干讀，往往讀了好久都不知道在讀什么，這樣太浪費早讀了！不過(guò)，現在學(xué)會(huì )邊讀邊背了，我背會(huì )了一個(gè)東西時(shí)，就覺(jué)得特別高興，特別滿(mǎn)足，真的！而我旁邊的，我周邊同學(xué)都是那種和應付的小聲的干讀。我每背會(huì )一道題，就去看看周邊的同學(xué)，通常他們都在那里干讀。不知出于什么心理，我每次看到他們這樣，就會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)高興，因為我又會(huì )被一道題，而他們沒(méi)有，這就意味我就可以超過(guò)他們，我現在對學(xué)習上的事總是特別的容易滿(mǎn)足。每次早讀，心里總會(huì )獲得一些充實(shí)的喜悅。這可多虧了呂亞倩和陳曉韓的“暗示”��！
對了，我還發(fā)現呂亞倩和陳曉韓每次吃飯后，就去教室，一起寫(xiě)作業(yè)，解題。這不是很好的.自主學(xué)習嗎？我以前都是吃飯后，在玩好大一會(huì )才進(jìn)教室，但是由于玩的時(shí)間過(guò)長(cháng)，我居然有一次遲到了，而且還在位子上站了好長(cháng)時(shí)間，尷尬的很！不過(guò)從此以后，我都是吃完飯就進(jìn)教室，進(jìn)教室后絕不玩，而是寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得這樣做真的很對得起老師、家長(cháng)。而且我把這樣做當成了一種義務(wù)、一種使命。而且完成這種使命我都會(huì )很高興的。
現在，我幾乎成了呂亞倩和陳曉韓的“模仿者”了，但是由于我每天來(lái)的挺早，喜歡上了學(xué)習，就沒(méi)有時(shí)間玩了。所以我以前的那些好朋友都和我走的很遠，幾乎相當于“絕交”了，但是沒(méi)關(guān)系，學(xué)習就是我的好朋友啊，其實(shí)，我把這些我最近的改進(jìn)透漏給你們，就是讓你們相信我，我對學(xué)習真的有動(dòng)力了！真的！下次考試，我一定會(huì )進(jìn)步的！
學(xué)習作文 篇8
四年一度的奧運會(huì )在倫敦打響了，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐在電視前觀(guān)看比賽。
比賽第一天，易思玲射落奧運首金，王明娟奪得中國第二金我最喜歡觀(guān)看游泳比賽，我們把目光轉移到游泳賽場(chǎng)，此時(shí)孫揚400米自游泳，起初他游得不是很快，落在后面，腿打起的'浪花很小。到了最后100米，孫揚的速度加快，腿打的也快了，這時(shí)，千萬(wàn)朵浪花在他腳下翻動(dòng)，最后30米、20米、10米、5米，孫揚獲得了第一，并打破了奧運會(huì )紀錄，此時(shí)此刻，歡呼聲，吶喊聲，拍手聲，此起彼伏，孫揚激動(dòng)地發(fā)出了怒喊聲，那聲音驚動(dòng)了在場(chǎng)的觀(guān)眾，驚動(dòng)了全世界，我們?yōu)閷O揚感到驕傲。
孫揚為祖國爭了光，取得了最好成績(jì)，這與他平時(shí)刻苦訓練分不開(kāi)，他一定付出了千辛萬(wàn)苦，只有努力才有回報。我要向孫揚學(xué)習，珍惜生命，強身健體，長(cháng)大后，報效祖國。
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