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學(xué)習作文300字（優(yōu)秀）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習作文300字 篇1
英語(yǔ)是我們很重要的一門(mén)學(xué)科。我們班許多同學(xué)在此次期末考試語(yǔ)文，數學(xué)都在90分以上，就因英語(yǔ)未能達到90分而未能被評為三好學(xué)生!確為一件憾事!甭說(shuō)別人，就我自己也才考了個(gè)89分呢!又咋敢說(shuō)別人呢!所以我決定寒假上英語(yǔ)課外補習班!
開(kāi)始我剛學(xué)了幾天，覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)兒入門(mén)了，覺(jué)得非常高興!知道了不少日常用語(yǔ)與人交流，也知道了別人所不知道的.英語(yǔ)，覺(jué)得異常興奮!幾次測試成績(jì)也慢慢提升：從81到100分!于是我便默默的暗下決心：到下學(xué)期一定要爭取考到全年級第一哦!
為了實(shí)現這個(gè)目標，一有機會(huì )我便不斷向老師，同學(xué)，爸媽?zhuān)H戚，朋友請教學(xué)習英語(yǔ)的竅門(mén)，并天天糾纏爸媽用英語(yǔ)進(jìn)行對話(huà)!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力，現在有了長(cháng)足的進(jìn)步!信心被百倍地期望著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，與同學(xué)們一決雌雄!
學(xué)習作文300字 篇2
風(fēng)和日麗的早上，將要舉行才藝比賽。小猴的`媽媽說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，你應該學(xué)習本領(lǐng)�！�
小猴看見(jiàn)小兔在教室里寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：“小兔，小兔，快教教我�！毙⊥谜f(shuō)：“好!但是寫(xiě)作文要認認真真地寫(xiě)�！毙⊥眠�說(shuō)：“我長(cháng)大要當作家�！毙『镎f(shuō)：“我也想當作家�！毙『镄牟辉谘傻貙�(xiě)著(zhù)，它一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)，它就亂七八糟地寫(xiě)。
小猴聽(tīng)到喜鵲吹著(zhù)喇叭，非常好聽(tīng)。小猴拿起喇叭吹，吹得都像椅子“吱扭吱扭”的噪音，使森林里的所有動(dòng)物都捂著(zhù)耳朵逃跑了。
小鹿跑得非�？�，小鹿說(shuō)：“你還是跟我學(xué)跑步吧�！毙÷拐J真地跑著(zhù)，而小猴很快就累了，它左看看又看看。最后，小猴沒(méi)有跑過(guò)小鹿。
比賽結束，小兔是作文冠軍，喜鵲是音樂(lè )冠軍，小鹿是跑步冠軍，它們樂(lè )滋滋地。小猴卻什么也沒(méi)得到，心里很難過(guò)。
小猴學(xué)習本領(lǐng)的故事，告訴我們：要做一件事，就要堅持做完，不能三心二意。
學(xué)習作文300字 篇3
找個(gè)地方，放下一切。用個(gè)圓圈做結界，讓心與世俗分開(kāi)。想象這世界上，只有自己一個(gè)人存在，讓愉快與不愉快，在心海里擱淺。心在靈魂的幫助下，在軀體某個(gè)地方出竅，去找那個(gè)真正屬于自己的世界。
不再為工作。學(xué)習。生活而奔走。讓那些無(wú)聊的事暫時(shí)再也不見(jiàn)。
將一切拋開(kāi)的一剎那，自己像一滴水一樣純凈。沒(méi)有任何的污濁。沒(méi)有三態(tài)的無(wú)奈。更沒(méi)有各種限制。讓自己真正眷戀一下自己腳下的土地。
結界外的`水，還在不斷沖刷。
海平面還在繼續上升。
軀殼慢慢屬于大海。當第二天的陽(yáng)光照射自己，自己已在浪花上奔跑。
心隨浪，走讓那一身很臟的軀殼，慢慢沉下去。去接受圣潔的沖洗。
心在這里不會(huì )碎到看不見(jiàn)。
心瘋走了一天累了，回到海底找到軀殼，再從某部進(jìn)入重新面對一切。
學(xué)習作文300字 篇4
今天，老師教我們怎樣訂紐扣。
我們先準備材料，有布、扣子、針和線(xiàn)。我們先學(xué)穿線(xiàn)，穿線(xiàn)可不是一件容易的事，就穿線(xiàn)，害我費了好大的勁兒。
穿線(xiàn)時(shí)要用左手拿著(zhù)針，右手拿著(zhù)線(xiàn)，這可不能直接穿，先要把線(xiàn)頭捻一捻，這是要讓線(xiàn)頭變硬，好穿過(guò)針眼，最后把線(xiàn)頭對準針眼，穿過(guò)去，我穿了好幾次才把線(xiàn)頭穿進(jìn)去。
打結也很不容易，我們把兩根線(xiàn)頭擰在一起打了一個(gè)結，還是不行，我連續打了好幾次，才打成一個(gè)結，別人也是，不過(guò)總算打上了。
訂扣更難，我試了好幾次都不行，心里非常緊張，別人卻一次成功，我想：別人能成功，為什么我就不行，于是，我下定決心，冷靜了下來(lái)，繼續訂，按照老師講的，正面一針，反面一針，不一會(huì )就訂完了。
雖然我訂的.很慢，可是我還是訂的很漂亮，看來(lái)以后我的動(dòng)手能力要提高了，不能做事這么慢。
學(xué)習作文300字 篇5
我的學(xué)習計劃主要有8點(diǎn)：
1. 每天早上起床，將前天要背的課文溫習好。
2.上課要認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認真仔細寫(xiě)作業(yè)，認真對待每一門(mén)科目。
4.寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5.對于歷史、地理、生物，每學(xué)完一課后，都要用心去做。
6.對于語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治和物理，每學(xué)完一課或一單元時(shí)，要對講解的部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。并要做練習題，寫(xiě)完后對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，直到弄明白為止。
8.要勤聽(tīng)英語(yǔ)，訓練好自己的聽(tīng)力，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
上了初中后一定要把學(xué)習重心放在課堂上聽(tīng)課，只要每次都進(jìn)入了好的狀態(tài)，不怕成績(jì)跟上不來(lái)。語(yǔ)文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分，要知道，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
課堂上聽(tīng)好課真的是很重要的`，把握好45分鐘 ，相當于你在課外努力幾個(gè)小時(shí)啊。 上課時(shí)聽(tīng)好老師講課，認真完成每一次的作業(yè)，想取得好成績(jì)當然是輕而易舉的事情了。
學(xué)習作文300字 篇6
三月是學(xué)習雷鋒精神月，也就是說(shuō)在三月里我們要向雷鋒一樣助人為樂(lè )，為人民服務(wù)，爭做小雷鋒。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和我的小伙伴一起出去玩，忽然一位清潔工阿姨滿(mǎn)臉汗水向我們走來(lái)，當我們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)阿姨的三輪車(chē)飛快的往后退我和我的小伙伴們二話(huà)沒(méi)說(shuō)幫阿姨把三輪車(chē)推過(guò)斗坡，正當阿姨準備感謝我們時(shí)，我們已經(jīng)揚長(cháng)而去，阿姨笑了。推著(zhù)三輪車(chē)走了。
第二天我們剛玩的正起勁，一位身著(zhù)白色上衣，黑色短褲的'青年從我們的眼皮底下走過(guò)我們看著(zhù)他這身衣服就知道他是一個(gè)很窮的人所以我和我的小伙伴們想辦法湊了不得10元錢(qián)給了他說(shuō)：“哥哥這是給里的錢(qián)你去買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧�！痹�(huà)音剛落哥哥已經(jīng)拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)東西去了。
我通過(guò)這幾件事總結出了幾條名言：
1、助人為樂(lè )是一種美德。
2、助人為樂(lè )是共產(chǎn)主義世界觀(guān)的體現。
3、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
4、現代化建設需要助人為樂(lè )的精神。
5、助人是人格升華的標志。
學(xué)習作文300字 篇7
今年我上六年級了，每天都有繁重的學(xué)習任務(wù)，壓得讓人透不過(guò)氣來(lái)，連看課外書(shū)的時(shí)間也沒(méi)有了。因此，我想找出一種既能減輕壓力，又能提高學(xué)習效率的新的學(xué)習方法。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我一實(shí)施，感覺(jué)還不錯。
一天晚上，我又在背誦課文。唉，又難又長(cháng)的.課文真讓人頭疼。我想：有什么辦法能使我更快地把課文背誦下來(lái)呢？我總愛(ài)一邊背一邊在紙上亂涂亂畫(huà)。有了，何不把背誦的內容畫(huà)成簡(jiǎn)單的連環(huán)漫畫(huà)呢？我先畫(huà)了一張笑嘻嘻的臉，這代表"母親撲哧一聲笑了。"``````等到媽媽來(lái)抽查的時(shí)候，我按著(zhù)圖畫(huà)表達的內容和中心思想，果真很流利地把課文背誦了出來(lái)。然后，我如法制炮，用同樣的方法，很快把老師指定的內容背了下來(lái)。瞧！這樣不僅節省了時(shí)間，又激發(fā)了我的學(xué)習興趣，何樂(lè )而不為？自從采用了這種學(xué)習方法后，我的學(xué)習興趣又回來(lái)了。
同學(xué)們，我把我發(fā)現背誦課文的好方法介紹給你們，你們不妨也試一試！說(shuō)不定效果很好呢！
簡(jiǎn)評：掌握學(xué)習的方法，是學(xué)習中最為有效的方法呢！
學(xué)習作文300字 篇8
跳繩是一項非常好的體育項目，既鍛煉身體，增強靈活力，又活躍了我們的課余生活�？墒强此坪�(jiǎn)單的跳繩，在我剛上學(xué)時(shí)學(xué)它也付出了汗水和努力。
剛剛開(kāi)始時(shí)，我的動(dòng)作并不協(xié)調，人跳起來(lái)繩起不來(lái)，繩起來(lái)，人還沒(méi)動(dòng)。我很著(zhù)急�？粗�(zhù)在廣場(chǎng)上的其他跳繩的`小朋友們跳的非常輕巧，繩子在他們手中虎虎生風(fēng)。
這時(shí)，站在一旁的媽媽對我說(shuō)：“別著(zhù)急，做事要認真仔細，不要急于求成�！边呎f(shuō)媽媽邊親自給我做動(dòng)作，我看著(zhù)媽媽對我信任的目光。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熃o我們講過(guò)，‘棄而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤’的話(huà)，我一定能行的�！眿寢尭吲d地拍了拍我的肩膀。
媽媽帶我在廣場(chǎng)上認真地練習起來(lái)，從雙手握繩的姿勢，揮繩的動(dòng)作，身體怎么起跳，腳跟還是腳尖著(zhù)地等，一點(diǎn)點(diǎn)教給我，我也一絲不茍地認真地練著(zhù)，汗水濕透了我的毛衣，頭發(fā)也貼在了臉上，慢慢地我掌握了跳繩的方法。
我雙手用力握住繩子兩頭，繩子像彩虹一樣飛舞起來(lái)，飛過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，從腳下一閃而過(guò)，繩子發(fā)出“呼呼”的聲音，我的雙腳有節奏的跳動(dòng)著(zhù)，像一只動(dòng)感十足的小兔子。
現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了前跳、后跳、竄花跳、蹬三輪、群跳。
跳繩真是個(gè)快樂(lè )的活動(dòng)。
學(xué)習作文300字 篇9
時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期又結束了，盼望已久的暑假終于到了�？苫叵胍幌�，這學(xué)期自己學(xué)習的成果，不是很理想，為了彌補自己的過(guò)失，我決定給自己定一個(gè)暑假學(xué)習計劃。
每周一、三、五起床時(shí)間是7點(diǎn)半，吃完早餐大概8點(diǎn)半，開(kāi)始讀三年級課文，爭取三天背一課。9點(diǎn)半就做暑假作業(yè)，一直到媽媽叫我吃飯為止。每周二、四、六起床時(shí)間相對要早點(diǎn)，因為媽媽叫我去學(xué)英語(yǔ)和寫(xiě)作。每天下午，我都要午睡1小時(shí)，睡醒之后，我就臨模字貼、看看書(shū)，做做運動(dòng)，下午的時(shí)間很快就過(guò)去了。不過(guò)我還是喜歡晚上的`安排，吃完晚飯，我就到外婆家和小弟弟玩，看看電視、玩玩電腦，去外面逛逛公園�；丶揖拖丛杷X(jué)。每周六晚上少不了去學(xué)象棋，我就可以和棋友大戰幾回。星期日是自由的一天，我可以什么都不做，如果天氣不是很熱，叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅游。
這就是我暑假生活，怎么樣，安排的不錯吧？
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