我心中的英雄作文【薦】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的我心中的英雄作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的英雄作文1
劉胡蘭的皮膚很白，一頭短短頭發(fā)和一雙不是很大的眼睛。她的眼睛經(jīng)常放射出堅定的目光，因為她堅信，黑夜即將過(guò)去，祖國的明天將陽(yáng)光燦爛。
永田是文水縣人民愛(ài)戴的好縣長(cháng)，1938年，他來(lái)到云周西村，宣傳抗日救國的道理，劉胡蘭認真聽(tīng)了他的演講。這年秋天，云周西村成立她跨進(jìn)大廟的西廂房。審訊劉胡蘭的是閻軍軍官大胡子連長(cháng)張全寶，他根據叛徒的告密，已經(jīng)知道劉胡蘭是被捕中惟一的共產(chǎn)黨員、區干部，也是年紀最小的一個(gè)，妄想從劉胡蘭口中得到他所需要的東西，于是，他沉著(zhù)臉問(wèn)道：“你就是劉胡蘭？”劉胡蘭響亮地回答：“我就是劉胡蘭，怎么樣？”“你給八路軍干過(guò)什么事？”“只要我能辦到的，什么都干過(guò)�！薄澳敲茨銈兇彘L(cháng)是誰(shuí)殺的？”“不知道�！薄澳銈儏^上的八路軍都到哪里去了？”“不知道�！睆埲珜氁贿B碰了幾個(gè)釘子，再也沉不住氣了：“你，你，你就什么也不知道？”劉胡蘭鎮靜地回答：“不知道，就是不知道”張全寶想發(fā)作，突然，賊眼一轉，威脅著(zhù)說(shuō)：“現在有人供出你是共產(chǎn)黨員�！眲⒑m知道自己被壞人出賣(mài)，她把頭一揚，自豪地說(shuō)；“我就是共產(chǎn)黨員，怎么樣？”“你為啥要參加共產(chǎn)黨？”“因為共產(chǎn)黨為窮人辦事�！薄耙院竽氵�會(huì )為共產(chǎn)黨辦事不？”“只要我還有一口氣，就要為人民干到底”。張全寶萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，共產(chǎn)黨的一個(gè)小女孩，竟如此厲害。見(jiàn)硬的不行，就換軟的，他奸笑著(zhù)哄騙說(shuō)：“自白就等于自救，只要你自白，我就放你，還給你一份好土地……”劉胡蘭輕蔑地說(shuō)：“給我一個(gè)金人也不自白�！睆埲珜殣佬叱膳�，他收起陰險的笑臉，敲起桌子嚎叫：“你小小年紀，好嘴硬啊，難道你就不怕死嗎？”劉胡蘭逼進(jìn)一步，斬釘截鐵地說(shuō)：“怕死不當共產(chǎn)黨！”張全寶無(wú)可奈何，站起來(lái)無(wú)恥地說(shuō)：“劉胡蘭，只要你當眾說(shuō)句今后不再給共產(chǎn)黨辦事，我就放了你�！眲⒑m堅定地說(shuō)：“那可辦不到�！�
為了中國人民的解放，為了雄偉的共產(chǎn)主義事業(yè)，劉胡蘭同志從容就義，壯烈犧牲。1她的精神，她的英名和天地共存，與日月同輝。
我心中的英雄作文2
一說(shuō)蘇東坡，我們最先想起的總是他在詩(shī)詞方面的卓越成就，從《水調歌頭》到《前赤壁賦》，篇篇都是精品。但是，我今日要說(shuō)的是他本真的性情。
蘇東坡的一生可謂是起起伏伏，二十一歲高中進(jìn)士，從此仕途火紅，一路遷升，但在四十三歲時(shí)卻鋃鐺入獄，僥幸出獄后更是屢次遭貶，元佑年間太后攝政，蘇東坡再次春風(fēng)得意，高任三部尚書(shū)，但太后逝世之后甚至被流放到邊境，和黎人共居。但是政治上的勾心斗角與厲害謀算，與蘇東坡的人品是格格不入的，他一直卷在政治漩渦之中，但他卻高高超越于政治勾當之上，不同流合污。
“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，古代知識分子的思想深深影響著(zhù)蘇東坡，無(wú)論官職高或低，他總能真正地生活——為人處世，不拘泥于俗套;時(shí)�？诓粨裱�，但對任何人都不會(huì )產(chǎn)生忿恨嫉妒之心，淳樸自然。當他身居太守，他還幫欠債人賣(mài)扇子，還做了一系列工程的規劃，實(shí)實(shí)在在的為百姓造福;當他流放邊疆，他也時(shí)刻保持著(zhù)自己的仁愛(ài)之心，當他聽(tīng)說(shuō)當地有溺死初生嬰兒的野蠻風(fēng)俗時(shí)，他即刻致信太守，并成立了一個(gè)“救兒會(huì )”，以資助貧苦的孕婦。這讓我想起了《種春風(fēng)》一文中，一個(gè)剛剛解決溫飽的農民將自己的錢(qián)捐給比自己更需要幫助的人。雖然蘇東坡的溫飽不成問(wèn)題，但他的愛(ài)心不也是在此時(shí)此刻播種在了人們的心中嗎?愛(ài)心是可以傳播的，雖然蘇東坡沒(méi)有一官半職，但他也在努力獻出自己的力量，也在將“仁愛(ài)”真真正正的體現!
“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞兒。眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不好人”這句話(huà)是子由認為蘇東坡自喻中最恰當的。蘇東坡過(guò)得快樂(lè )、無(wú)所畏懼，猶如清風(fēng)一般。他的筆是一柄鋒利的劍，不帶鈍角，任何一件作品都是他本性的流露，不加隱諱，哪怕有再多再重的后果也都會(huì )置之度外，他保持著(zhù)他天真淳樸，終身不渝。
蘇東坡不僅僅是一個(gè)才子，他還是百姓之友，還是政治家，還是主張仁愛(ài)的佛學(xué)家。蘇東坡留給我們的，也不僅僅是長(cháng)篇的詩(shī)文，還有為人處世之道。蘇東坡雖然不能復生，但他的精神將會(huì )永遠留存!
我心中的英雄作文3
潮起潮落，日升日落，花開(kāi)花落，世事變遷，但在夕陽(yáng)下，一個(gè)少年，正追著(zhù)自己的夢(mèng)，不停地奔跑……
--題記
眾所周知，在富饒的濟源，最好的初中，是我的中學(xué)，可那最好的高中，便是我的夢(mèng)想。
夢(mèng). 努力
為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我不停地努力，努力，再努力。早晨，為了學(xué)習，當公雞第一聲啼叫時(shí)，我就起床，開(kāi)始一天中第一項任務(wù)———早讀。政治、歷史、物理、地理、生物、語(yǔ)文各門(mén)學(xué)科不停變化，腦子飛快運轉著(zhù)。因為，我知道，實(shí)現夢(mèng)想要敢于聞雞起舞。晚上，回到家中，立即坐下，翻書(shū)、學(xué)習，成了我的習慣。有時(shí)飯都涼了，天都黑了，我學(xué)習的勁兒絲毫不減，背、寫(xiě)、讀成了我一天中必行的動(dòng)作。當時(shí)鐘指在十二時(shí)，我也只是繼續埋頭苦寫(xiě)。睡覺(jué)，我當然也想，但心中的夢(mèng)在咆哮，在奔騰，我就又燃起了努力奮斗之火。為了夢(mèng)想，我一直在努力，一直在奔跑，直至成功的彼岸！ 夢(mèng). 堅持
在追夢(mèng)的道路上，艱難、坎坷無(wú)窮，正如李白所寫(xiě)'欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。'但為了心中的夢(mèng)，為了自己多年來(lái)的信念，我必行堅持下來(lái)。一次次考試失利、一次次對手的超越，使我不止一次地想到放棄夢(mèng)想，但偉大詩(shī)仙李白卻用一句'長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海'來(lái)勉勵我，偉大詩(shī)圣杜甫用'會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小'打破我心中那暗淡的想法，使我重新鼓起信心之帆，向成功劃去……
夢(mèng). 真情
在這坎坷之路上，定會(huì )出現一些陪你一起走的路人，有的是一時(shí)，有的是一世。首先，是媽媽?zhuān)鞘澜缟献類(lèi)?ài)我的人，每當我學(xué)習至深夜一點(diǎn)半，一句'孩子，加油，媽媽陪你！'那一句話(huà)，刻在我的心上，帶我穿越黑暗的暗淡，驅散深夜的寒風(fēng)，讓我在溫暖中徜徉……其次，是老師。雖然，他們只會(huì )在我人生的路上陪伴我一小段時(shí)間，但我不會(huì )忘記，是他們在晚上備課到深夜，寫(xiě)字到手指裂開(kāi)，甚至胳膊都抬不起來(lái)，有了他們，我的夢(mèng)想更加堅定！最后，是同學(xué)，他們僅僅陪我三年，但我不會(huì )忘記在我因考砸來(lái)的一句：'人總有低谷。'在我傷心時(shí)：'為了夢(mèng)想，高興地努力！'……太多太多的人，太多太多感動(dòng)！
為了自己心中的夢(mèng)，堅持吧，努力吧，為了愛(ài)你的人，不要停止前進(jìn)的腳步！Fighting!
我心中的英雄作文4
2020年的春節很特別，因為新型冠狀肺炎病毒的突然出現，全國上下人心惶惶；但這突如其來(lái)的疫情，使中國新年又成為了一個(gè)最充滿(mǎn)熱血與斗志的歷史時(shí)刻，全國同胞眾志成城，心心相印。
病毒勢頭兇猛，屋外的路看起來(lái)格外冷清，疫情消息不斷刷新，人們坐立不安，心急如焚�；茧y見(jiàn)真情，一時(shí)間還真是涌現出萬(wàn)千愛(ài)國英雄。英雄們放棄安逸的假日與過(guò)節的歡愉，拭去眼角的不舍和恐懼，無(wú)論是平日里喜歡笑的姑娘、八十高齡兒孫滿(mǎn)堂的老人，還是辛苦一年身心俱疲的工人，在這一刻，都變身戰士。穿上護士服，拾起畢生所學(xué)，戴上手套和安全帽，無(wú)論醫院、研究所、生產(chǎn)防毒口罩的工廠(chǎng)車(chē)間，還是茫茫無(wú)邊的城鎮與鄉村，都已然成為無(wú)硝煙的戰場(chǎng)。這場(chǎng)戰斗必定是不凡的、偉大而動(dòng)人心弦的！
鐘南山院士，十多年前刀光劍影率領(lǐng)科研團隊抗擊非典病毒，此時(shí)，84歲高齡的他，再次挺身而出，率眾多精兵強將揮師武漢。耋耄之年仍扛起寶劍，猶如補天巨人，竭力挽救陷于水深火熱的無(wú)數人民；各地醫生齊心，翩翩白衣卻背負起請戰書(shū)上一枚枚血紅的、觸目驚心的指印，從此放下自己的生命安全，全副武裝，奔赴一線(xiàn)抗疫；風(fēng)華正茂、年輕活潑的姑娘脫下漂亮新衣，為工作方便毅然決然剪去自己美麗的長(cháng)發(fā)，但即便穿戴好戰斗鎧甲后的她們只能被看到一雙疲倦卻堅定的眼，仍讓人毫無(wú)阻礙的看到她們那世間最美的臉龐與善良的黑夜里為他人發(fā)光照明的靈魂。前線(xiàn)醫護人員本該是最熟悉新型冠狀病毒的危害的，但一顆赤子之心早已經(jīng)忽略了所有來(lái)自親朋勸告自己不要冒險的聲音，只感應的到呻吟的國土、啜泣的病患，他們出發(fā)、前行、奮不顧身地作戰，防護服勒得臉上都有了血印。這樣生動(dòng)又年輕的、鮮活的生命，這樣的愛(ài)國者們，值得所有人致敬。
經(jīng)過(guò)專(zhuān)家、醫護人員的研究，作為中學(xué)生，作為公民，面對當前形勢，我們應當盡量待在家中，若要出行，做好防護戴上口罩；勤洗手，勤洗澡，勤換衣；不亂吃東西，堅決不吃野味；這既是科學(xué)的力量，也是人性的力量，心往一塊兒聚，力往一塊兒使，拯救民族危難，就不再那么困難。
作為一名中學(xué)生，也作為一名愛(ài)國者，看著(zhù)不斷傳來(lái)的好消息、壞消息，只愿疫情柳暗花明，愿此刻仍在一線(xiàn)奮戰的英雄們健康平安。愿新型冠狀病毒帶來(lái)的一切都成為一場(chǎng)考驗、見(jiàn)證、激勵，讓未來(lái)的我們反省不足、長(cháng)足經(jīng)驗、更加強大。愿這一遭劫難，再無(wú)重演；愿祖國從此，再度昂揚，生生不息。病毒擊不垮任何一個(gè)中國人。
我心中的英雄作文5
在我的印象當中，有許多英雄令我欽佩不已，有擋槍口的黃繼光，有舍身炸碉堡的董存瑞，還有烈火燒身而紋絲不動(dòng)的邱少云，但令我最欽佩的是神機妙算的諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，號臥龍，是蜀國的大軍師，他是我心目中的英雄，他是知慧的化身。草船借箭、火燒赤壁、空城計這些神話(huà)般的故事，都出自于他。
初出茅廬就火燒新野城，即使是曹操的虎將夏侯敦也落荒而逃。他巧借大霧，取來(lái)十萬(wàn)支箭，毫不費力。他六出祁山，屢戰屢勝，使司馬懿都間風(fēng)喪膽。城下15萬(wàn)大軍，他坐在空城之上，悠閑地彈著(zhù)琴。司馬懿認為他平生謹慎，不會(huì )這樣輕敵，于是帶兵撤退。孫劉聯(lián)盟時(shí)期，周瑜百般刁難，并陷害于他。為了劉備的事業(yè)，他毅然決定冒險，接受刀光劍影的考驗，說(shuō)服馬超投降。
他是成功的象征，“功蓋三分國，名成八陣圖�！钡龅讲粻帤獾陌⒍�，眾人連連嘆氣。
國家統治需要諸葛亮的忠臣。他上知天文，下曉地理。足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)戰船，使曹操望風(fēng)鼠竄險些喪命江南。七擒七縱，空城計、巧擺八陣圖、罵死王郎；…這些都是常人想不到的。
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！痹跉v史上，英雄輩出。諸葛亮文才武略，樣樣精通，即使沒(méi)有統一三國，最后病死五丈原，但他依然是我仰慕的英雄。
我心中的英雄作文6
暑假中，我拿者爸爸的《中國古代文學(xué)作品選》，開(kāi)始閱讀《木蘭詞》，真是太難背了，除了有許多不認識的字，意思也弄不懂�？墒菦](méi)有辦法呀，老師放假前千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)開(kāi)學(xué)后還要檢查背誦情況，好在爸爸是老師，就讓他幫助我吧�；藗z個(gè)早晨，我終于會(huì )背了。
爸聽(tīng)我流利的背完文章，爸爸滿(mǎn)意的笑了。他問(wèn)：“你知道文章講的是一件什么事情嗎？”“不就是寫(xiě)花木蘭替父從軍嗎！”我看過(guò)迪斯尼的動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》�！澳悄阒篱_(kāi)頭為什么寫(xiě)唧唧復唧唧嗎？”“不知道�！薄澳鞘腔咎m心事重重的表現，織了一會(huì )兒布又停下來(lái)，又織又停下來(lái)，為什么呢？是因為‘可汗大點(diǎn)兵，兵書(shū)十二卷，卷卷有爺名，阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄��！’”
聽(tīng)了爸爸的講解，我仿佛看到換上戰袍的花木蘭，英姿勃發(fā)。她騎駿馬，握長(cháng)鞭，告別爹娘，奔騰的黃河水淹沒(méi)了爹娘呼喚女兒的聲音。渡過(guò)了黃河，來(lái)到了燕山，已經(jīng)聽(tīng)到敵人戰馬的鳴叫聲了�！按竽橙缪�，燕山月似鉤�！倍嗌賾鹗繎鹚郎硤�(chǎng)，多少戰友為國捐軀。但花木蘭平安的回來(lái)了，她謝絕高官厚祿，回到父母的身邊�！盃斈锫勁畞�(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當窗理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊�！逼桨矚w來(lái)，一家團聚。是多么幸福，是多么快樂(lè )呀！“伙伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎�！闭l(shuí)說(shuō)女子不如男？
我是一個(gè)女孩子，我要向花木蘭那樣，學(xué)好知識，練好身體，同樣能頂起一片天！
我心中的英雄作文7
我心目中的英雄是雨來(lái)，他很聰明，也很勇敢。雨來(lái)掩護李大叔的故事，讓我至今難忘：
有一天，李大叔被鬼子追殺，跑到了雨來(lái)家的密道里，鬼子抓住了雨來(lái)，問(wèn)他有沒(méi)有看到一個(gè)人跑進(jìn)來(lái)，雨來(lái)說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，鬼子給他糖吃，他不要，鬼子給他金表，太也不要。后來(lái)鬼子發(fā)怒了，抽出一只手自雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著(zhù)牙擰，雨來(lái)疼的直咧嘴。雨來(lái)的臉上立時(shí)變得青一塊，白一塊，紫一塊。但雨來(lái)依然說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)，雨來(lái)靠著(zhù)他的智慧，從河底又走了，這才撿回了一條命！
讀了這個(gè)故事，我看到了堅強不屈的雨來(lái)，也看到了機智勇敢的雨來(lái)。
記得又一次，我學(xué)滑滑板，剛開(kāi)始我興致勃勃的滑了起來(lái)，但沒(méi)滑多元就摔了下來(lái)，我站起來(lái)繼續滑，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間又摔了下來(lái)，當時(shí)我就不想滑了，覺(jué)得自己學(xué)不會(huì )，于是我就座到一邊休息了一會(huì )。當我看到那些會(huì )滑滑板的人，技術(shù)又那么好，我就想：難道我真的學(xué)不會(huì )嗎？不是我學(xué)不會(huì )，而是不肯學(xué)。于是我又滑了起來(lái)，終于，我學(xué)會(huì )了，我花了很遠很遠。但會(huì )滑之前，我摔了有數十個(gè)跟斗，但這些跟斗可不是白摔的，而是換來(lái)了一種技能！
雨來(lái)——我心中的英雄。
我心中的英雄作文8
我喜歡《上下五千年》這本書(shū)。它帶領(lǐng)我走進(jìn)了歷史的長(cháng)河，不但讓我學(xué)到了中華大地的輝煌歷史，還讓我認識了許許多多的英雄好漢。其中令我歷歷在目的英雄豪杰還要數神農與劉備了。
相信大家都讀過(guò)《神農嘗百草》這篇故事吧！它主要講了神農看見(jiàn)有很多的人誤吃了毒草而中毒死去，便下定決心，要去嘗遍世界各地的草藥，幫助人們辨別出哪些是有益的、哪些是有害的。神農為了嘗百草，爬山越嶺、風(fēng)餐露宿，飽嘗了艱辛，最后，還因為誤吞了斷腸草去世了。但讀了神農的事跡我覺(jué)得，他是一個(gè)英雄，他為了其他人不惜犧牲自己的寶貴生命，是為了自己的理想和目標不懈努力奮斗的人。
當然我心目中的英雄不只是他，還有劉備。一提到三顧茅廬，大家第一個(gè)想到的肯定是劉備，但三顧茅廬只是劉備光輝經(jīng)歷的一小部分。他年青時(shí)只是一個(gè)賣(mài)草鞋的農民，但通過(guò)自己的艱苦努力，并且得到了大家的幫助，最終成為了三國時(shí)期和曹操、孫權齊名的英雄人物。
我覺(jué)得，英雄在成為英雄之前也都是平凡的人，但是他們能夠樹(shù)立遠大的理想，并為了理想而不懈努力，最終成為了歷史長(cháng)河中的英雄，這也是人們尊重他們的原因吧。
我心中的英雄作文9
如果說(shuō)我心中的英雄是誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)：我心中的英雄不是千古女皇或是帝王，我心中的英雄是我的奶奶。
那是在我五歲的時(shí)候，那天下午放學(xué)時(shí)下著(zhù)暴風(fēng)雨。別的孩子都被家長(cháng)接走了，而我還在那里焦急地等待著(zhù)奶奶�？墒沁@都過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，奶奶還沒(méi)來(lái)，直到學(xué)校里就剩我一個(gè)人時(shí)，老師問(wèn)我：劉炳坤，你的家人還沒(méi)有來(lái)嗎？要不要我送你回去呀？因為當時(shí)還不知道自己家的具體位置，所以說(shuō)：不用了，不用了，老師，我奶奶一會(huì )就來(lái)了。
這時(shí)，校園的大門(mén)外面來(lái)了一輛三輪車(chē)。��！我驚呆了，這是我家的三輪車(chē)，上面坐的正是奶奶。我驚訝的不是奶奶終于來(lái)接我了，我驚訝的是奶奶的腳上都是血。而奶奶還不緊不慢地從包里拿出兩個(gè)餅遞給我。
老師都被嚇了一跳，忙問(wèn)這是怎么回事。
奶奶回答，她一開(kāi)始在家給我下水餃，可是她突然抬頭發(fā)現已到我的放學(xué)時(shí)間了。她便停下手中的活，因為路上有冰，再加上騎得太快，所以滑倒在路上。三輪車(chē)壓到了她的腳，而奶奶第一時(shí)間不是去醫院，而是給我買(mǎi)了兩個(gè)餅，怕我餓肚子。當時(shí)老師都被奶奶感動(dòng)了，可是那時(shí)我還小，并不懂奶奶當時(shí)的用意。
現在我長(cháng)大了，想起這件事我便想起那天的情景，心里被奶奶一心只為孫子，而辛勤付出的行為而感動(dòng)。奶奶，我想對您說(shuō)：您是我心中的英雄。
我心中的英雄作文10
最近新型冠狀病毒迅速傳播，有一部分人因為沒(méi)有做好防范，而染上病毒，醫院里每天都排著(zhù)長(cháng)龍的隊伍，每個(gè)人都急得直跺腳。
而前臺的掛號收款人員更是忙得不可開(kāi)交，她們每天要帶著(zhù)口罩對每位患者都耐心地解答并服務(wù)，因為人多搞得人聲鼎沸，工作量無(wú)形的加大了許多，所以?huà)焯柺湛钊藛T只能喊著(zhù)說(shuō)話(huà)，不一會(huì )兒嗓子就啞了，大腦缺氧。
突如其來(lái)的疫情，使得物資緊缺，志愿者們紛紛捐出了口罩、護目鏡、防護服、面包、礦泉水以及一些人民幣。為了節省物資，一些醫護人員用紗布和繩子做簡(jiǎn)易口罩。
這些工作者臉上被口罩和護目鏡勒出了深深的印痕，手被消毒水洗得破了皮說(shuō)到這，我想起了一件事。在美國，有一位記者說(shuō)我們中國人無(wú)能之后便開(kāi)始出言不遜，辱罵中國人。結果來(lái)了一位男子，他對記者說(shuō)：中國人并不是無(wú)能，反倒是有擔當。這讓我萬(wàn)分感動(dòng)。
我很感激這些一線(xiàn)工作者，我的媽媽也在醫院工作，媽媽告訴我：醫護人員非常辛苦，她們的職責就是拼盡全力挽救更多人的生命，讓病人健康、美好、幸福、快樂(lè )地生活下去。
白衣天使你就是我心中的英雄�，F在我想說(shuō)：中國加油!武漢加油!
我心中的英雄作文11
英雄，人人都能擁有的稱(chēng)號。但，成為英雄，前提是不畏苦難，不向困難低頭。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是————我的老師。
老師是辛勤的園丁，培育了祖國千千萬(wàn)萬(wàn)的花朵；老師是明亮的蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；老師是金色的鑰匙，為我們打開(kāi)知識的寶庫……
有一次，我們正在做數學(xué)題，我是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦，我冥思苦想了好久也沒(méi)有做出來(lái)。這時(shí)，老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，耐心的給我講解，經(jīng)過(guò)老師的講解我很快就把那道數學(xué)題做出來(lái)了。
還有一次，我不小心犯了錯誤，我非常害怕老師當著(zhù)全班同學(xué)的面批評我，那樣我恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，頓時(shí)我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。而出乎我意料的是，老師不但沒(méi)有批評我，只是把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地告誡了我幾句，我知道，楊老師這是給我一個(gè)改正缺點(diǎn)的機會(huì )，我非常感激的.看著(zhù)楊老師。
每當深夜我們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，只有老師還坐在辦公桌前孜孜不倦地為我們批改著(zhù)作業(yè)。
楊老師，您是我的領(lǐng)路人，帶我暢游知識的寶庫；楊老師，您是我的啟蒙人，帶我選擇正確的道路，向著(zhù)我的理想目標而前進(jìn)；感謝您，我最親愛(ài)的老師！
我心中的英雄作文12
《西游記》，這部膾炙人口的作品生生烙印在每個(gè)人的心里，而這本書(shū)的主要人物之一——機智勇敢的孫悟空，就是我心目中最偉大的英雄。
小時(shí)候，每天晚上，我都要拉著(zhù)爸爸的手，讓他給我講幾段關(guān)于孫悟空的故事才能安然入睡。盡管很多已經(jīng)倒背如流，但每次還是聽(tīng)得津津有味。經(jīng)常，和伙伴們玩耍時(shí)，我們總要拿一根長(cháng)棍子，嘴里喊道：“吾乃齊天大圣孫悟空�！边@個(gè)角色確實(shí)給我很大的影響。
隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，我的學(xué)業(yè)逐漸繁重，困難挫折越來(lái)越多，生活也匆匆忙忙。孫悟空的形象好像在我的腦海里不斷淡去，直到那一次。
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我無(wú)力打傘，手中緊緊攥著(zhù)不堪入目的成績(jì)單，與周?chē)臍g笑形成鮮明對比，雨水打濕全身也不知覺(jué)。到了家，父母嚇了一跳，焦急詢(xún)問(wèn)我的情況，為我準備干凈的衣服。我無(wú)力躺在床上，身上如同灌滿(mǎn)了鉛。
爸爸站在房間門(mén)口看了看，便把我叫去和他一起看電視。我不情不愿地起身，電視里正在播放孫悟空大鬧天空的情景。各種兵器相撞聲傳來(lái)，我恍惚了一會(huì )。
這時(shí)，爸爸的聲音響起，他一身行裝把我逗笑了：不知哪來(lái)的紅布披在肩上，手里倒拿著(zhù)一把掃把，腦袋上倒扣著(zhù)一個(gè)碗還用根紅線(xiàn)牢牢固定，嘴里喝道：“俺老孫今天就要大鬧天空，喝�！笔掷镞�轉了圈掃把。然后他在我聲旁坐下：“還記得你小時(shí)候最喜歡的孫悟空嗎，揚言要做齊天大圣，孫悟空可不會(huì )知難而退�！蔽业男拿偷匾徽�，胸膛里好像有只小鹿在亂撞，兒時(shí)的記憶在腦海中不斷回放。
電視里傳出的聲音將我驚醒，這時(shí)已經(jīng)是如來(lái)佛祖鎮壓孫悟空的情景了。即便被壓在山下五百年，孫悟空也沒(méi)有放棄，沒(méi)有向困難低頭。我垂下了腦袋。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“孫悟空可是經(jīng)過(guò)了九九八十一難，才成功到達西天取到真經(jīng)，你可別在第一只妖怪出現的時(shí)候就倒下了�！闭f(shuō)著(zhù)還伸手刮了下我的鼻子。
我也笑了出來(lái)，從那時(shí)起，我就暗暗下定決心，決不能輕言放棄，我要做像孫悟空一樣的人。然后可以驕傲地站在海前，大聲喊道：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
我心中的英雄作文13
有那么一個(gè)人，愿用一生去守護親人，為之付出所有，竭盡一切！他，就是我的父親，我心目中的英雄！
他是一堵堅韌不拔的墻，為他的親人遮風(fēng)擋雨，在狂風(fēng)暴雨中屹立不倒，都是為了守護他的親人。
一天下午，晴朗的天空突然烏云密布，一陣烈風(fēng)刺入我的胸膛，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比寒冷。傾盆大雨下起來(lái)了，父親隨即把自己的皮衣披在我的頭上，我的衣裳淋濕的不多，可父親全身都濕透了。這件皮衣不僅為我擋了雨，而且還觸動(dòng)了我的心。我便想到，父親的這個(gè)舉動(dòng)，難道不像影視劇中甘愿自己受傷也要拯救平民的超級英雄嗎？
他是一個(gè)堅強的人，為了家日日起早貪黑，卻從未喊出苦這個(gè)字，因為他覺(jué)得為了家付出再多的血汗都是值得的。
還記得有一次父親拖著(zhù)疲憊的身子坐在電腦前忙活，他的眼睛半閉半睜，好像馬上就要呼呼大睡似的，那時(shí)我已經(jīng)知道父親又是一夜未眠，我不禁問(wèn)到：“爸，你不累嗎？”父親轉過(guò)頭露出微笑回答：“爸爸一點(diǎn)也不累，你快點(diǎn)去睡覺(jué)吧，別熬夜，熬夜對身體不好�！蔽艺×�，父親為了養家糊口，近些年來(lái)幾乎從未睡過(guò)一次好覺(jué)，即便如此也要催促我好好休息。這不正是老師口中的英雄行為嗎？
他有時(shí)又對我十分嚴厲，但他這樣做，無(wú)非是想教育我，培育我成才。他所教導的一切，我將永久銘刻在心中。
很久以前，我和父親走在泥濘的小路上，我腳底一打滑，膝蓋重重的摔在石頭上，我頓時(shí)哭出聲來(lái)，抬頭示意父親幫助我，可父親一臉嚴肅的說(shuō)：“自己爬起來(lái)，等你長(cháng)大了可沒(méi)人會(huì )扶你！”我只好一瘸一拐的繼續走。當時(shí)的我一定在怨恨父親，可現在我也意識到，父親是為了讓我堅強，不要輕易落下眼淚。
他是一位英雄，他是我心中最崇敬的人，當危險來(lái)臨，他總會(huì )挺身而出，為我解除危機……他又是一個(gè)普通人，即使他再偉大，也終究躲不過(guò)時(shí)光的流逝，他在守護我們時(shí)，也終究會(huì )白發(fā)蒼蒼……
到了那時(shí)，他的腰再也挺不直了，皺紋再也消不去了。這意味著(zhù)他再也不能守護這個(gè)家，再也不能作為我的靠山了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，到了那時(shí)候，我就是他的拐杖，攙扶著(zhù)他走下去，就像小時(shí)候他牽著(zhù)我的手一樣……
這就是我心目中的超級英雄——我的父親！
我心中的英雄作文14
德國音樂(lè )家貝多芬有一句名言：“我要扼住命運的喉嚨，絕不讓命運所壓倒�！边@是貝多芬崇高的理想。在他的一生中，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在實(shí)踐著(zhù)自己的理想。
貝多芬，德國作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂(lè )派代表人物之一。他一生中創(chuàng )作了大量的藝術(shù)歌曲、舞曲等。這些作品對音樂(lè )發(fā)展有著(zhù)深遠影響，因此被尊稱(chēng)為樂(lè )圣。
貝多芬生于德國波恩，家里貧困交加，展現出音樂(lè )才華的他被父親視為“搖錢(qián)樹(shù)”。
貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤(pán)前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當彈錯的時(shí)候就打他的耳光。鄰居們常常聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)小孩子由于疲憊和疼痛而抽泣著(zhù)睡去。因為父親的打罵，他過(guò)早失去了快樂(lè )的童年。
所以貝多芬常常一個(gè)人躲在閣樓眺望波昂街上的大廣場(chǎng)。每到黃昏時(shí)分，總會(huì )有一些大大小小的孩子們在這里玩游戲。貝多芬最喜歡趴在窗臺上看小朋友天真地笑容，因為只有這時(shí)的他才能真正體會(huì )到開(kāi)心。
后來(lái)，爸爸把貝多芬送到尼富先生那里去學(xué)習音樂(lè )。尼富先生的教法很親切，也很特別。結果，不出半年，貝多芬對音樂(lè )的熱愛(ài)，竟然像一匹勒不住的野馬，向前直奔。直到他耳朵失聰后他也從未放棄過(guò)創(chuàng )造。
我覺(jué)得貝多芬的命運是坎坷的，他沒(méi)有童年，但音樂(lè )卻成了他最好的兒時(shí)的伙伴。正因為他對音樂(lè )的熱愛(ài)和不聽(tīng)命運的擺布，使他成為鼎鼎大名的音樂(lè )家！
他就是我心目中的大英雄——貝多芬！
我心中的英雄作文15
我心中的英雄。不是耀武揚威的警察，不是極其偉大的科學(xué)家。而是我們身邊默默無(wú)聞的城市美容師――清潔工。
清潔工很辛苦。他們雖然不能像古代的偉人一樣創(chuàng )造新中國。但是卻能，美化整個(gè)城市。這是我所最敬佩的。他們不管?chē)篮崾�。不管春夏秋冬，不管早中晚�？偸乔趧诘挠脪甙褣咧?zhù)地面。人們總說(shuō)他們與拾垃圾的沒(méi)有兩般。不。大人們錯了。每次路過(guò)。媽媽總要捂起嘴巴。不要說(shuō)話(huà)。等走遠了。媽媽總會(huì )說(shuō)你一定要好好學(xué)習�？刹荒芨麄円粯影�。我當時(shí)就很不服氣。清潔工怎么了？他們這一生都在美化整個(gè)城市。而你們這些大人總是丟垃圾。給人家添麻煩。反過(guò)來(lái)呢，你們還要說(shuō)人家。真的是。
尤其是秋天，秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉紛紛掉下來(lái)。一掉就是一大片。清潔工阿姨們顧前不顧后。剛把這一片掃完。那一片的地又被風(fēng)刮來(lái)了許多樹(shù)葉。清潔工阿姨們就這樣日復一日，月復一月。為我們操勞著(zhù)。每次在我自己上學(xué)走，覺(jué)得冷，或熱的的時(shí)候，看看路邊�？倳�(huì )有一兩個(gè)清潔工阿姨流著(zhù)汗�；蚴谴蛑�(zhù)哆嗦。一步一步地拿拖把掃來(lái)掃去。想象一下他們的手。他們的臉。風(fēng)吹日曬。會(huì )變成什么樣？真的是難以想象。所以。我們要清潔。大地。讓清潔工阿姨們休息一會(huì )兒。也算是為我們的城市添一份力量了。
我想對大人說(shuō)。不要再亂扔垃圾了。這樣對誰(shuí)都不好。我們一起美化環(huán)境。一起努力。
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