我心中的作文范文（通用69篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我心中的抗疫英雄作文，歡迎大家分享！
我心中的作文 篇1
繁華至此，哪兒沒(méi)有風(fēng)景呢?一個(gè)相機里幾乎裝了所有的風(fēng)景，有一處除外，那是我心中的風(fēng)景。
記得我一次補課回家的路上，已夜深人靜，想快點(diǎn)回家，偶然走了條小徑，那路上什么也看不見(jiàn)，我抱怨老師拖堂。這時(shí)我突然意識到有東西向我靠近，認真打量一番，才發(fā)現是個(gè)清潔工。
他慢慢俯身下去，傳來(lái)一陣塑料碰撞的聲音，隨即坐在地上，低聲嘆息。
我立刻意識到，便抽出書(shū)包旁的空瓶子向他跑去：“給您，爺爺�！蔽疫@才看清他的臉，他笑了，臉上的皺紋如漣漪似的'擠在一起，眼睛瞇成了月牙兒，要不是黑眼圈，我可能都看不見(jiàn)，露出一排褐黃卻干凈的牙齒，特別招人喜歡。他深情地看著(zhù)我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了高興與欣慰，那粗糙的手不住地拍著(zhù)我的肩：“好!好!好好學(xué)習，以后肯定成才�！彼梅窖曰貜臀��！班��！蔽疫@樣答應著(zhù)�！盎厝グ��！蔽覞u漸離他遠去，步子不知怎的加快了。
我回頭一瞥，他身后不遠的一所房子里走出個(gè)人，把家門(mén)前的小燈打開(kāi)了，他穿著(zhù)睡衣出來(lái)的，招呼著(zhù)老爺爺到這邊來(lái)，并說(shuō)道，我以后就不關(guān)這燈了，片刻便走了，只留下了一片不到陽(yáng)臺大小的溫暖人心的燈光。
爺爺臉上出現了藏不住的喜悅，癡癡地望著(zhù)那燈笑。燈光把他黝黑得皮膚照得金燦燦的，把他的眼睛也照得金閃閃的。他休息了一小會(huì )，卻把燈關(guān)了，隨后聽(tīng)到了開(kāi)關(guān)蓋子卡住的聲音，他消失在了夜色中。
上了初中，我不怎么走那條小路了，但那個(gè)笑臉和那束燈光我還記憶猶新，因為那是我心中的風(fēng)景。
我心中的作文 篇2
云楓中學(xué)乃開(kāi)縣一顆璀璨的明珠，而八年級20班則是這明珠中最重要的組成部分。我們這些生在20班長(cháng)在20班的人沒(méi)有點(diǎn)特色怎么能把她搞好呢! 不知不覺(jué)我們已經(jīng)從稚氣未脫的一年級，走到了被列為大人行列的二年級。我們班也從以前的默默無(wú)聞走到了風(fēng)靡全校，原因是因為我們班“有特色”。 這學(xué)期我們又迎來(lái)了一位新朋友，她叫“陽(yáng)光作文周報”。
班上人簡(jiǎn)稱(chēng)“班報”。班報就是每周每個(gè)同學(xué)叫一篇作文到語(yǔ)文老師的郵箱。然后語(yǔ)文老師選幾篇優(yōu)秀的作文刊登在班級的作文報上。 每周星期一是最讓同學(xué)們煩惱的一天，因為星期一是全班的評報的時(shí)間。當老師說(shuō)要評報時(shí)，同學(xué)們都懵了，因為他們都用周末玩游戲，看電視來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)消磨了評報的記憶。我們那用眼神可以“殺”死人的語(yǔ)文老師在講臺上大聲吆喝：“有誰(shuí)愿意來(lái)評這篇文章”。聽(tīng)到這兒同學(xué)們那本身就埋得低的頭現在和報紙來(lái)了個(gè)零距離接觸。老師那令人恐怖的聲音回蕩在同學(xué)們的耳邊久久不能散去�！袄钼n，你起來(lái)評一下”。語(yǔ)文老師的話(huà)剛一說(shuō)出口，我清楚的看見(jiàn)一顆水珠一樣的.東西落在了他的報紙上�！拔椅疫�沒(méi)想好”。他一說(shuō)完全班一下子笑了起來(lái)。哎!評報的日子真難熬啊! 星期五則是同學(xué)們最高興的一天。
因為要發(fā)作文報，如果上面刊登了自己的作文還可以回家?jiàn)Z得表?yè)P和獎勵。如果沒(méi)刊登上自己的作文，看看別人的作文也會(huì )得到滿(mǎn)足。 陽(yáng)光作文周報已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分，因為她我們學(xué)會(huì )了約束自己，因為她我們會(huì )更加努力，也因為她我們班更具特色。
我心中的作文 篇3
英雄，活于天地之間，飽含萬(wàn)千精神。
在現代人眼里，一位英雄的出現，代表著(zhù)社會(huì )中多出一份關(guān)心，代表著(zhù)國家多了一份寧靜，代表地球上多了一份和諧。在我的眼里，英雄又是另一番模樣。
在《三國演義》之中，有許多偉大的人，讓我震撼，現在回憶此書(shū)，卻令我疑惑，如果說(shuō)趙子英勇好戰，可以為主公出生入死，這在無(wú)私精神的持有者是英雄，可曹操呢?他為了實(shí)現統一三國而用盡計謀，最后為統一三國作鋪墊，他與趙子龍同樣偉大，可我們是該稱(chēng)他“英雄”還是“陰謀家”呢?
像類(lèi)似這樣兩位的事例還有許多，可對英雄定義的不清楚，使我費盡心思�！墩]子書(shū)》的出現令我開(kāi)朗�！熬印边@詞大家或多或少有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)，無(wú)非就是長(cháng)相好、學(xué)習好�？稍诠湃说难劾锟刹粌H僅是如此。
在古人的眼里，君子品德高尚，知識淵博，是一般人效仿的榜樣，他們不一定名垂千古，不一定偉大，但一定不平凡。他們懂得寧靜專(zhuān)一，屏除雜念和干擾來(lái)修養身心，用節儉來(lái)培養品德，他們樸實(shí)無(wú)華，卻有著(zhù)高人一等的精神。他們堅定志向，有遠大的目標，樂(lè )于學(xué)習，樂(lè )于為社會(huì )做出貢獻，他們的年齡隨同時(shí)光而流逝，意志隨這歲月而喪失，最后凋落、衰殘，可他們的精神永存，被世人永記于心。他們都是英雄，都是精神上的引導者，他們是我心中的英雄，是我對英雄二字的定義，是我崇拜的“凡人”。他們難道稱(chēng)不上英雄嗎?能，又不能，他們是人類(lèi)精神的引路人，是高尚品德的.傳播者，可他們又只是一位凡人，有著(zhù)一顆“君子”心。
興許，在英雄死前，并沒(méi)有要求任何人去記住他，保存他的精神，傳播他寫(xiě)的書(shū)，和稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸��？蛇@就是英雄，有高尚品德的英雄。就算他們并沒(méi)有說(shuō)世人要稱(chēng)他為精神，我們也必須這樣稱(chēng)呼，這樣尊敬，這樣崇拜。
我心中的作文 篇4
在平時(shí)的生活中，歌頌母愛(ài)的詩(shī)歌和文章千千萬(wàn)萬(wàn)，似乎只有母親才是親情的主角。在前幾天，我卻有了一種別樣感觸，那次，爸爸正在為我講解習題時(shí)，他無(wú)意間一低頭，我突然發(fā)現爸爸的鬢角竟有了幾根白發(fā)，我的心不由得一陣緊縮——這個(gè)男人，這個(gè)曾經(jīng)那么高大帥氣、為我遮風(fēng)擋雨的男人，什么時(shí)候竟然這樣滄桑了?
媽媽說(shuō)過(guò)，爸爸是一個(gè)很實(shí)在的人。他雖然不善言談，甚至偶爾也會(huì )有些木訥，好多時(shí)候都不知道如何用語(yǔ)言表達自己真實(shí)的情感。但媽媽每次生病，他都會(huì )仔細地開(kāi)藥、配方，當媽媽抱怨吃藥苦時(shí)，他總是把那些中藥渣一點(diǎn)一點(diǎn)地濾掉，然后再給媽媽買(mǎi)來(lái)媽媽愛(ài)吃的東西，作為吃藥后的“補償”。今年的情人節，爸爸一直在忙前忙后地照顧病人，忘記了這個(gè)特殊的節日。當我提醒他時(shí)，他急忙帶上我就往菜市場(chǎng)跑，原來(lái)，他是要去買(mǎi)媽媽最?lèi)?ài)吃的烤面筋了，當爸爸喘著(zhù)粗氣、紅著(zhù)臉把令人垂涎欲滴的烤面筋塞到媽媽手里時(shí)，媽媽臉上的幸福笑容很濃很濃……
但有一點(diǎn)無(wú)可否認的是，爸爸的確老了!隨著(zhù)他啤酒肚一天天地隆起來(lái)，他的.愛(ài)心更在一天一天增長(cháng)。那次我撿到一只小鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)已奄奄一息，行就將木，可爸爸一直絮絮叨叨地說(shuō)，人要有愛(ài)心，一切生命都是造物主的恩賜……說(shuō)的我耳朵都快起老繭了，他才肯停下他的喋喋不休。
我的爸爸不是那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，說(shuō)出來(lái)他的名字也不能讓太多的壞人退避三舍，但他卻會(huì )一直保護著(zhù)我�！拔业陌职质莻�(gè)蓋世英雄，他會(huì )踏著(zhù)五彩祥云來(lái)接我�！庇浀糜幸惶斓耐砩�，天下起了傾盆大雨，我背著(zhù)書(shū)包披著(zhù)校服狂奔出來(lái)，身邊熟悉的或不熟悉的同學(xué)們都被家長(cháng)接走了，豆大的雨滴打濕了我額前的碎發(fā)，透過(guò)密密的雨簾，我忽然看見(jiàn)一個(gè)人影沖破瓢潑大雨，遞給我一件雨衣，對我說(shuō)：“來(lái)，快!上車(chē)，別淋濕了�！蹦且豢�，我忽然感到面前的爸爸是我心中的超人，他雖然體態(tài)臃腫，不懂浪漫，而那份笨拙的、默默無(wú)言的愛(ài)，已足夠讓我享受。
有一次放學(xué)，天氣突現暴雨，大雨把路面覆蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，上面飄著(zhù)一些枯枝敗葉，看似平靜的水面下實(shí)則暗流涌動(dòng)。當時(shí)，已是深秋，爸爸挽起褲腿，毫不猶豫地踏入水中。讓我坐在車(chē)子上，推著(zhù)我深一腳淺一腳地水中前行。到了家，他的腿已經(jīng)凍得冰涼、發(fā)紫，但他毫無(wú)感覺(jué)似的，連忙幫我檫去頭上的雨水。淋濕的頭發(fā)垂頭喪氣地貼在他的腦門(mén)兒上，那一刻，感覺(jué)有爸爸陪伴，真好。
“紙短情長(cháng)啊，道不盡太多漣漪，我的故事都是關(guān)于你呀……·”爸爸，你是我心中的超人，此生有你，何其幸運!
我心中的作文 篇5
我，想去尋找我那沒(méi)有生活束縛，沒(méi)有虛榮包裹，沒(méi)有任性牽絆的我!
現實(shí)往往不能主宰，想尋找一面鏡子照出真正的現實(shí)，卻不知從哪里尋找。
生活中的點(diǎn)滴，如微風(fēng)般一拂而過(guò)，轉眼我就快要升進(jìn)高中了，總是想著(zhù)要考哪所高中，要怎樣努力，可毫無(wú)行動(dòng)，光說(shuō)不做，說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的矮子!漸漸地，我迷失了方向，仿佛在那數不盡的岔道前，選擇了這條，那條便會(huì )遺失，也許選擇的是無(wú)盡的深谷，也許遺失的是永遠的陽(yáng)光，我不能去面對，我也不想面對更不敢去面對，生活中的這些已壓得我喘不過(guò)氣了，但我漸漸明白了不是生活束縛了我。而是我束縛了生活!我不能再這樣走向錯誤的道路，懸崖勒馬，去尋找我心中的我。
不知怎么了，我有點(diǎn)討厭現在的自己，因為那虛榮心!看著(zhù)別人取得好成績(jì)，心中就仿佛隔著(zhù)一道墻，堵得慌。于是一股罪惡感就油然而生了，總希望別人考差一些，我時(shí)刻想著(zhù)要改變自己，去不知怎么辦，虛榮就如蠶絲般一層一層將我緊緊裹在，但我不會(huì )讓它再繼續滋長(cháng)，因此，我找到了一個(gè)方法，那就是放寬心態(tài)，平靜心情，虛榮心是人之常情，只不過(guò)要看自己如何去面對，沒(méi)有虛榮心包裹著(zhù)的我，漸漸地放松了!
同住一個(gè)寢室，兩人之間難免會(huì )有點(diǎn)矛盾，就如我與--，經(jīng)常都是由我的'任性而使雙方不快，可后來(lái)仔細想想，自己有時(shí)太沖動(dòng)了，做事不經(jīng)過(guò)大腦，有時(shí)無(wú)心之過(guò)便會(huì )讓對方厭惡，可出不了幾日，自尊心和同學(xué)情便使我十分矛盾，最終我還是選擇了同學(xué)情，可我也知道花瓶碎了，再將碎片連在一起還是會(huì )有痕跡，但我學(xué)會(huì )了去緊緊抓住這個(gè)痕跡：不能那么任性，凡是憑著(zhù)自己的心情，去尋找心中的我!
我，擺脫了束縛，擺脫了虛榮，擺脫了任性，心中的我就是這樣的我，努力相信總有一天心中的我會(huì )成為現實(shí)的我!
我心中的作文 篇6
又是一年桃花紛飛，美艷不可方物。隱約有縷花香拂過(guò)耳畔，恍惚間，那抹身影微笑著(zhù)從藤椅起身，向我走來(lái)。
初次相識，是在一個(gè)悶熱的午后，嬌艷動(dòng)人的桃花隨風(fēng)搖曳，柔媚多姿。我漫步閑庭，百無(wú)聊賴(lài)的打發(fā)時(shí)光。暮然回首，余光瞥到海棠樹(shù)下，有位老人悠然自得地倚著(zhù)藤椅，衣著(zhù)干凈整潔。他握著(zhù)茶杯，朦朧的霧氣讓人有些看不清他的模樣，手里拿著(zhù)本書(shū)，津津有味的品讀，時(shí)不時(shí)朝茶水抿上一口，好不自在！
耐不住好奇，我走到老人身邊，興致勃勃地跟著(zhù)投入書(shū)海。書(shū)中那詩(shī)一般的語(yǔ)言、那畫(huà)一般的意境像清泉緩緩流入我的心田，又如皎潔的圓月映得我的雙眸更加明亮，時(shí)間凝固在永恒的一個(gè)瞬間……等我意猶未盡的'抬起頭，才驚覺(jué)天色已晚。
第二天，我又走到那棵桃花樹(shù)下，老人依舊躺在藤椅上，捧著(zhù)小書(shū)輕讀，風(fēng)姿綽約的桃花掙脫枝頭，輕盈躍上老人的頭上、肩膀，他好像渾然不知。我悄然挪到老人身邊，默默鉆進(jìn)書(shū)中的世界，互不打擾。
從此以后，我一有空閑便踏著(zhù)桃花，來(lái)到老人身畔，享受書(shū)中樂(lè )趣：同唐僧西天取經(jīng)，隨岳飛揮師北上，與孔明笑談三國，看黛玉葬花觀(guān)園……
“要不要喝點(diǎn)兒茶？”柔和的聲音打破沉寂，我驚奇的望著(zhù)他，老人滿(mǎn)臉微笑，我這才發(fā)現老人是那般慈祥安然。
我端起茶杯，慢慢飲用，雖有些苦澀，但隨后清香溢于唇齒。驚覺(jué)間，幾片桃花落入茶水中，濺起幾絲波瀾，桃花被襯得更加楚楚動(dòng)人。
一晃一年，花開(kāi)花落引低吟，桃花盛開(kāi)，我又長(cháng)大了一歲。原以為日子會(huì )這么過(guò)去，然而，我卻要搬離原來(lái)的家，來(lái)到一座新的城市。我再也無(wú)法和老人一起品茶香、讀故事了，心中不禁無(wú)限感慨。
昨晚，夢(mèng)中再次見(jiàn)到老人，藤椅旁的茶升氣裊裊白煙，清香四溢。我徑直走到再熟悉不過(guò)的位置，繼續品讀凄涼的紅樓舊夢(mèng)。
桃花綻放，老人的身影隨著(zhù)桃花花瓣永遠珍藏在我心靈深處。
我心中的作文 篇7
在我們相聚的日子里，有著(zhù)最珍貴的情誼，在我們童年的歲月中，有著(zhù)最真摯的相知，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻淡忘不了永遠的朋友和最真摯的情誼。
來(lái)到這所學(xué)校，快六年的時(shí)間了，馬上，我們就快畢業(yè)了，以后，所有人都各奔東西，有的人，以后有可能有幾個(gè)小學(xué)同學(xué)陪伴著(zhù)，而有的人，卻只有單槍匹馬，孤獨地去面對陌生的人和陌生的學(xué)習環(huán)境。而這種不舍的心情，我們誰(shuí)都能體會(huì )得到。
也許當我們體會(huì )到那種心情時(shí)，那種不舍得心情，也許會(huì )變成淚水，也許會(huì )變成笑聲，也許會(huì )成為一句句告別贈言，這一切的一切，我連自己都不知道，那時(shí)候到底接不接受得了，畢竟是這么多年的好朋友了，誰(shuí)想分離呢？誰(shuí)不想把最美好的時(shí)光定格在小學(xué)的記憶當中呢？六月的清風(fēng)，含著(zhù)淡淡的傷，六年的光陰，一笑而過(guò)，可時(shí)光匆匆流逝，畢業(yè)的腳步離開(kāi)我們越來(lái)越近。分離對于許多人來(lái)說(shuō)，就是單單的不在一起學(xué)習而已，沒(méi)多大點(diǎn)兒事，可對于我來(lái)說(shuō)，說(shuō)心里話(huà)，我真心舍不得離開(kāi)這所學(xué)校，老師的那一句句教誨，一堂堂精彩的課，一條條不變的定律，都是難以忘懷的，同學(xué)之間的情感，更是比大海還深，這么深的感情，突然間分開(kāi)，誰(shuí)不難過(guò)？畢竟我們曾經(jīng)一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起拼搏過(guò)，一起經(jīng)歷過(guò)，在這所學(xué)校，我最開(kāi)心的事，也在這兒發(fā)生過(guò)，最難過(guò)的.事，也在這兒度過(guò)過(guò)，最想經(jīng)歷的事，也已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了，能來(lái)到這所學(xué)校，也是我的榮幸，能有這么好的老師教導，也算是我的福氣，能結識到這么多的好朋友，也算是我的幸運，眼看著(zhù)時(shí)間把我們拉開(kāi)，自己卻感到無(wú)能為力，如果可以，我愿意去六維空間將時(shí)間倒流，回到最美好的時(shí)光，再一次地去感受那美好的回憶。
珍惜身邊的每一份友誼吧！不管它會(huì )不會(huì )有將來(lái)，會(huì )不會(huì )天長(cháng)地久，也許會(huì )淡忘，也許會(huì )疏遠，但卻從不應該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會(huì )在你心中萌芽，抽葉，開(kāi)花，直到結果。最后綻放的清香，也將伴隨著(zhù)你前行，就像那珍貴的友誼，一身一世，永生難忘！
我心中的作文 篇8
我的奶奶慈祥，善良，勤勞，能干！一直是我對奶奶的印象，奶奶是我最敬重的人之一。奶奶是一個(gè)樸實(shí)、善良的農村老人，一生都是動(dòng)蕩和勞動(dòng)中渡過(guò)的，為兒孫們幸福的生活，她傾注了全部的精力和感情。
奶奶很關(guān)心我，我小時(shí)候和她生活過(guò)一段時(shí)間，有一天，我在家門(mén)口玩，一不小心踩到一個(gè)火堆里面（別人燒的垃圾），奶奶聽(tīng)到我的哭聲立即跑出來(lái)把我弄到房間處理，幫我敷藥，包扎，然后送到醫院去。我現在能清楚的記得她那個(gè)時(shí)候擔憂(yōu)的神態(tài)和鎮定自若的舉動(dòng)，從那次我就感覺(jué)到奶奶不僅非常愛(ài)我們，而且是一個(gè)處事果斷，能干的女人。
奶奶是一個(gè)可憐的人，我爸爸兄弟姐妹多，為了把他們撫養長(cháng)大，奶奶辛苦了幾十年。當孩子們都成家立業(yè)了，都等著(zhù)安享晚年的時(shí)候，她被病魔纏上了，患上了高血壓和腦溢血，引起中風(fēng)偏癱，下肢行動(dòng)很不方便，因此只能整天坐著(zhù)或小范圍移動(dòng)一點(diǎn)。這樣的生活持續了十年后，終于在這個(gè)五一節結束了。她永遠離開(kāi)了我們。
很多人說(shuō)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的.人死了，她還活著(zhù)�！� 我感覺(jué)奶奶現在還活在我們身邊，隨時(shí)都會(huì )在眼前浮現出她的笑容，耳邊會(huì )響起她那輕柔而干脆的話(huà)音。 奶奶離開(kāi)了，我會(huì )永遠記住她老人家。在我前二十年人生旅途中，奶奶是我非常重要的精神支柱和依靠，我所走過(guò)的每一步，都離不開(kāi)奶奶的幫助和鼓舞，我雖然從小也得到父母的關(guān)愛(ài)，但奶奶的呵護也增添了我成長(cháng)的動(dòng)力，奶奶就像一盞微弱的燈，照亮了我前進(jìn)的路，給了我無(wú)窮的信心和勇敢。奶奶在我心中的分量依然非常重，即使她現在離開(kāi)了，但任何人也無(wú)法取代奶奶在我心中的位置！
此時(shí)此刻我仿佛又看到了奶奶那慈祥的面容，無(wú)論我身在何方，無(wú)論世事如何變幻，無(wú)論是走在風(fēng)中，還是雨中，我依然能聽(tīng)見(jiàn)奶奶對我的呼喚。那天邊的夕陽(yáng)，大概就是奶奶注視我們的目光吧！奶奶那顆慈善的心，一定會(huì )永遠為我祝福！奶奶，您為兒孫們辛辛苦苦操勞了一輩子，如果在天有靈，也請您好好安息吧！
我心中的作文 篇9
有這樣一位十分普通的女生，普通的身材，普通的裝束，普通的成績(jì)，普通得如同春天里一片不起眼的綠葉那么平凡。當然，她也有如眾不同之處，那就是鼻尖上長(cháng)了顆芝麻般大小的黑痣。就因為這個(gè)特點(diǎn)，她可沒(méi)少被人數落，心里憋屈著(zhù)呢。盡管她老爸常安慰她說(shuō)：“痣長(cháng)在鼻尖上可是好兆頭呀，你長(cháng)大了肯定有出息，因為‘痣在鼻得’嘛！”她雖普通可并不傻，才不信老爸那騙人的鬼話(huà)呢，照樣為鼻尖上的那顆黑痣苦惱著(zhù)。說(shuō)了這么多，還沒(méi)敢告訴你這位女生姓甚名誰(shuí)，她就是我冰梅呀。
我性格開(kāi)朗，大大咧咧，最大的毛病就是做事馬馬虎虎，丟三落四。正因為這樣，檢查寫(xiě)了不少，苦頭吃了不少，有件事說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)，保準你能笑掉大牙。
有一次，語(yǔ)文老師要求全班同學(xué)第二天上學(xué)時(shí)帶上名著(zhù)《繁星春水》來(lái)學(xué)校。我記性不好，前不久就因為忘了老師的最高指示，還絞盡腦汁地寫(xiě)過(guò)一篇500字的檢查呢。俗話(huà)說(shuō)“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。這次我可不敢再犯迷糊了，一回家就迫不急待地找出那本名著(zhù)放進(jìn)書(shū)包里�？蛇�是發(fā)生了這樣一件令人哭笑不得的傻事：第二天早晨吃過(guò)早飯后，我突然想起老師交待帶名著(zhù)上學(xué)的事情還沒(méi)有落實(shí)呢，便在書(shū)柜里心急火燎地找書(shū)，可是找了好久也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)書(shū)的蹤影。眼看上學(xué)的`時(shí)間就要到了，這下我可真是急了，幾乎是帶著(zhù)哭腔地問(wèn)爸媽?zhuān)骸澳銈兛匆?jiàn)我的那本《繁星春水》了嗎？”可爸媽卻給異口同聲地給了我一個(gè)失望的答案—沒(méi)看見(jiàn)。于是，我們全家總動(dòng)員，開(kāi)始了一場(chǎng)“找書(shū)”大行動(dòng)。我們翻箱倒柜，書(shū)桌、書(shū)柜、所有的抽屜，就連地板上也找了個(gè)遍，就差挖地三尺了，最終還是一無(wú)所獲。此刻，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我看了一下掛鐘，哇！要遲到了，我不得不急匆匆地騎著(zhù)單車(chē)趕往學(xué)校。盡管累得上氣不接下氣，可還是被老師毫不留情地批了一頓。
上課時(shí)，老師果然讓我們將帶來(lái)的名著(zhù)放在書(shū)桌上，她要檢查誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)。這一刻，我連眼睛也不敢正視老師了，緊張得心都提到了腔門(mén)眼兒，分明聽(tīng)到了“咚咚”的心跳聲。心想：“完了，這回可真是瞎子鬧眼病—沒(méi)救了，等著(zhù)挨批吧！”于是，嚇得大氣不敢出的我將頭埋進(jìn)書(shū)包里佯裝掏書(shū)�？商椭�(zhù)掏著(zhù)，卻發(fā)現了一個(gè)綠色的本子，定神一瞧，這不正是那本《繁星春水》嗎？！正是天下掉下個(gè)陷餅來(lái)，我不禁喜上眉梢，心里的心頭終于落了地，腰膀也頃刻間挺直起來(lái)。想想那本書(shū)怎么會(huì )乖乖地躺在書(shū)包里呢？原來(lái)我早就將它放進(jìn)書(shū)包里了。哎，這玩笑可真是開(kāi)大了，這洋相可真是出盡了。就憑這點(diǎn)，你說(shuō)我是不是一個(gè)十足的大馬虎呢？
這就是普普通通而又大大咧咧的我。不過(guò)，我堅信通過(guò)自己的努力一定能夠改掉丟三落四的毛病，雖然我不相信老爸說(shuō)的“‘痣在鼻得’，但我卻相信“志在必得”的道理。
我心中的作文 篇10
“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”隨著(zhù)壯烈的國歌聲響起，我肅然起敬，內心心潮澎湃，我作做為一名少先隊員，做為新時(shí)代的少年，做為祖國未來(lái)的希望，我感到驕傲。做為一名中國人，我感到自豪！
在滾滾的歷史長(cháng)河中，曾經(jīng)有過(guò)許多在沙場(chǎng)浴血搏殺的，為國爭光的熱血男兒。他們有的背井離鄉，有的'征戰多年，有的遠離妻兒，更多的戰死疆場(chǎng)。他們值得我們所歌頌，因為他們都懷著(zhù)一顆祖國心！岳飛，宋朝的大將軍。他從自己的兄弟姐妹組成的岳家軍，又被選為武狀元，再到大將軍，帶領(lǐng)自己不斷壯大的岳家軍奮勇殺敵，攻打金兵，立下無(wú)數戰功，有著(zhù)豐功偉績(jì)，被百姓所歌頌。盡管受小人秦檜的陷害，被賜死。不過(guò)他被洗清后，世人稱(chēng)頌他為“精忠岳飛”而流芳千古，小人秦檜卻被世人所唾棄，遺臭萬(wàn)年。
在1949年新中國成立之前，中國一直被黑暗籠罩著(zhù)，因國大勢小，日本乘機侵入中國，在中國的領(lǐng)地燒殺搶奪，搞得百姓流離失所，民不聊生，中國就如螞蟻被日本踐踏。八國聯(lián)軍入侵中華，將圓明園燒得一片廢墟，全中華寶庫被洗劫一空。南京大屠殺，三十多萬(wàn)的無(wú)辜平民被日本人所折磨殺害。每當看到這些讓人痛心急首的往事，每個(gè)中國人民的心都無(wú)比沉痛，為他們惋惜。因此，為了讓中國在世界上立足，我們必須努力學(xué)習，為國爭光。
日本被趕出中國后，國民軍開(kāi)始對中國的同胞大動(dòng)干戈，六親不認。人民紛紛逃竄，國民軍就如一群野狼，吃掉和它共存的兄弟姐妹。但也有愛(ài)國人士紛紛大膽抗議。魯迅，他的事跡人人皆知。他在國民軍統治期間，看著(zhù)流離失所的百姓，內心很是不平。他通過(guò)自己不斷發(fā)表文章和書(shū)籍，來(lái)表達對國民軍的憎恨。國民軍也經(jīng)常暗中行刺，收買(mǎi)他，但他絲毫沒(méi)有動(dòng)搖那顆愛(ài)國的心，他同時(shí)十分同情人民，來(lái)幫助人民�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！本褪菍λ松恼鎸�(shí)寫(xiě)照。
如今，我們的國家變得富強起來(lái)，和平起來(lái)。在幾代領(lǐng)導人的帶領(lǐng)下，我們的生活不再混亂不堪，變得美麗和諧。但我們始終不能忘懷那些為我們美好的現在所浴血搏殺的革命先烈。因為我們現在的美好生活是他們的鮮血換來(lái)的。我們不僅要珍惜現在美好的生活，還要始終有一顆愛(ài)國心。因此，我們要從小做起，努力學(xué)習。未來(lái)的祖國將會(huì )因我們更加繁榮富強。
我心中的作文 篇11
他是一位普通不能再普通的人，他是一位平凡不能再平凡的人，他就是我的爸爸！
爸爸兩眉濃濃，又有一雙小眼睛，眼睛雖小，但他有老鷹般的小眼睛監視著(zhù)我。又有一張像蘋(píng)果一樣紅的眼睛，有著(zhù)一個(gè)刺猬形狀的頭發(fā)。爸爸愛(ài)著(zhù)我，也常常為了我做了一個(gè)個(gè)榜樣。
夜晚，父母出去，我獨自在家，心里忐忑不安，我真希望他們能趕快回來(lái)陪我，突然電燈一下子不亮了，四周像死一般的安靜，我十分恐慌得向四處張望，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的聲音想了一下，我便知道花瓶碎了，這可是爸爸同志給爸爸看一下的，沒(méi)想到竟然被我打碎了。我的內心充滿(mǎn)了恐懼，我眼看到的全是爸爸打罵我的景象，不一會(huì )兒電來(lái)了，我看著(zhù)花瓶，心里想：這次死定了。爸爸獨自回來(lái)了，見(jiàn)到花瓶碎了，眉頭一緊對我冷冷的笑:’“是你打碎花瓶的嗎？”“不，不是我，是風(fēng)，風(fēng)把花瓶給吹到了地面上！”我感到身體開(kāi)始發(fā)汗�！笆钦娴膯�？”爸爸用一種不相信的眼神看著(zhù)我，“是的！”我顫顫的說(shuō)，爸爸聽(tīng)了，用掃帚掃了地上的.花瓶碎片，用一種可憐的眼神看著(zhù)碎片。
“孩子，人說(shuō)謊是為了在自己的利益，為了保護自己，這是可以理解的，但是用不值得的事情撒謊，這不值！”，我的眼里充滿(mǎn)了淚水說(shuō)：“爸爸，我錯了�！�
十多之后，我明白爸爸是我的榜樣，是我心中的榜樣。
我心中的作文 篇12
親情，永遠如一泓暖流，涌流在我身上；永遠如一支燃不盡的蠟燭，照亮著(zhù)我的心靈。很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖早已朦朧在腦海，而那兩幕卻一直鐫刻在我心中。
又是一個(gè)突如其來(lái)的暴雨傍晚，放學(xué)放得可真晚，看著(zhù)沒(méi)帶傘的同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了，我焦急得如同“熱鍋上的螞蟻”。又等了十分鐘后，抑不住內心的著(zhù)急，我只好冒雨飛奔了出去。我一邊跑心里一邊想著(zhù)媽媽在家里悠閑看電視的畫(huà)面，心里十分氣憤。過(guò)了馬路后，我驚奇地看見(jiàn)正在四處張望的媽媽?zhuān)匆?jiàn)我后，急忙向我跑來(lái)，再給我遞傘的那個(gè)瞬間，我看見(jiàn)了她濕到小腿肚的褲子還有微濕的肩膀，怒氣蕩然無(wú)存，看樣子是等了許久了。待我撐好傘以后，媽媽又遞給我一杯姜茶。我一邊喝一邊細細地觀(guān)察著(zhù)她。很久沒(méi)這么仔細的觀(guān)察過(guò)她了。由于時(shí)間的飛速流逝，媽媽臉上的斑多起來(lái)了，皺紋也毫不留情地爬上了她的臉，肉也開(kāi)始松弛。我上初中來(lái)，她辭掉工作一心一意照顧我，可是時(shí)間惡魔總是不停地催使她變老，當年那個(gè)亭亭玉立的少女再也不見(jiàn)。媽媽突然望向我，見(jiàn)我癡傻地看著(zhù)她，嚇了一跳，隨即結果我手中的空杯，拍拍我的肩，拉上我的手繼續往前走。如今想來(lái)，如果媽媽不是為了我，現在會(huì )不會(huì )在工作崗位奮斗得更好呢？她的能干、才具全都葬送在柴米油鹽醬醋茶的生活中了。難忘。
有人說(shuō)，母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖，那我說(shuō)，父愛(ài)是一盞明燈，讓你的眼睛即使蒙上迷茫的云霧依然明亮深遠。
爸爸長(cháng)期在外工作，我們一個(gè)星期才能見(jiàn)一次面�；蛟S就是這樣，也更加重了我們之間的思念。一個(gè)平常的夜晚，下課后，媽媽把接通了老爸的電話(huà)遞給我。哦？我感到驚奇，爸爸的電話(huà)一向都是媽媽回的啊，今天怎么叫我了……短暫的幾秒遲疑后，我有力地握起了電話(huà)：“喂，老爸�！薄跋抡n啦，走在路上？”“嗯�！薄奥�(tīng)說(shuō)你這次政治考試考得不錯啊，NO.1哦！這種狀態(tài)很好哦，保持課前預習，課后復習的習慣，并找到適合自己的學(xué)習方法，現在你的排名在穩步前進(jìn)，其他方面的進(jìn)步也很大，達成階段性目標最終才能達到總目標，我對你有信心！”“好，我會(huì )更加努力的.�！爆F在仔細回想起來(lái)這個(gè)對話(huà)，我的內心依舊有余熱。老爸說(shuō)了一大串，我才說(shuō)了一點(diǎn)。再想想，近些年來(lái)，老爸對我的態(tài)度好了許多，或許是看到了我性格的變化和成績(jì)的提高。但這13多年來(lái)不變的是他的叮囑以及什么好方法都想告訴我的心情。難忘。
親情就體現于此吧，某一個(gè)突如其來(lái)的暴雨天，某一通電話(huà)，某一個(gè)突然轉冷的深夜，每一個(gè)蒙蒙亮的清晨。親情是我們一生的伴侶，我也應該學(xué)會(huì )換位思考，深刻理解父母。最難忘的，仍是那兩幕。
我心中的作文 篇13
今天，媽媽去逛街了，爸爸去上班了，姐姐去上學(xué)了，只剩下我一個(gè)人在家。媽媽走之前再三叮囑我不要給陌生人開(kāi)門(mén)，不要亂用電和火。
過(guò)了一會(huì )，我肚子餓了，心想：媽媽什么時(shí)候會(huì )回來(lái)呢？我餓的可以吃下一頭藍鯨了`!我看了看手表自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哎！等待的時(shí)間真漫長(cháng)呀！才過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，還是去買(mǎi)方便面吧，順便買(mǎi)些零食�！闭f(shuō)完我就拿上鑰匙和兩張二十元紙幣下了樓。
來(lái)到小店，我買(mǎi)了一桶方便面和一大堆零食，打算回家后大吃特吃。
我打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)家，拿來(lái)了今天早上媽媽剛燒好的開(kāi)水來(lái)泡方便面。我小心翼翼地拿著(zhù)熱水瓶生怕它“肚子”里的熱水倒出來(lái)�？墒�，不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了，滾燙的白開(kāi)水滴在了我的腳背上，當時(shí)我忍住疼痛直到把熱水瓶放在桌上，我就一屁股坐在椅子上一邊揉著(zhù)被熱水燙紅的`腳背，一邊說(shuō)：“熱水瓶也欺侮我�！�
“咚，咚，咚�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，就搬了一把椅子站在上面看貓眼，有一位叔叔在外面，我就問(wèn)：“誰(shuí)呀！”他說(shuō)：“送快遞的�！蔽覄傁氪蜷_(kāi)門(mén)就想起媽媽的話(huà)，不要給陌生人開(kāi)門(mén)。我就跟他說(shuō)：“我家大人不在家，你把快遞放在門(mén)衛好了，他們自己會(huì )去拿的�！彼陂T(mén)口停了一下說(shuō)：“好吧�！�
我把面泡好后，又想吃荷包蛋。連忙動(dòng)手把鍋放在煤氣灶上點(diǎn)著(zhù)火倒好油，拿了一個(gè)雞蛋準備開(kāi)始煎，突然油爆在我的臉上，我痛的哇哇大哭，這時(shí)，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲連忙跑過(guò)去一看是媽媽回來(lái)了，媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我在哭連忙問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我想煎個(gè)蛋可油爆在我臉上燙痛了�！眿寢屵B忙走進(jìn)廚房把火關(guān)了說(shuō)：“你還小不能自已燒，剛剛多危險啊�！�
媽媽在我臉上擦了藥膏，感覺(jué)也不怎么疼了。
我吃著(zhù)泡面和媽媽煎的荷包蛋跟媽媽說(shuō)我在家的情況，媽媽聽(tīng)我說(shuō)叫快遞放門(mén)衛時(shí)還表?yè)P了我，說(shuō)我做的對，還叫我以后拿熱水瓶一定要小心，不能自已煎東西，一個(gè)人在家一定要注意安全。我使勁的點(diǎn)頭。
我心中的作文 篇14
世上最深最深的——莫過(guò)于人心，莫過(guò)于心域。所以，才有了“人心難測”一說(shuō)吧！我走不進(jìn)別人的心域，唯獨了解的只有我自己的心——我的心里，有些什么呢？或許無(wú)意裝了一些如今看起來(lái)幼稚可笑的瑣碎小事，也或許藏了一點(diǎn)兒什么秘密，但在我的心域里，最不可忽視的，是我自己。也許這會(huì )把你們引到“自戀”的誤區，可其實(shí)不然。實(shí)際上，在每個(gè)人的心里，他自己的地位都是最高的，只是有好一些人并沒(méi)有察覺(jué)，因為可能有什么擋住了他們的視線(xiàn)。我心中的我，是怎樣的呢？ 先說(shuō)說(shuō)外在吧！
“美麗”一詞，很明顯，對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒也不合適�！耙话恪边@個(gè)詞才是為我量身定做的。盡管我也很想變成天鵝——其實(shí)這也是每個(gè)人的心愿，誰(shuí)不想變得漂亮呢？但似乎上天并不是有意要在我的外表上如何如何的造就我。
長(cháng)相一般，身高一般，體重一般，整個(gè)兒就是一個(gè)純粹的一般人。雖然也會(huì )有人說(shuō)我長(cháng)得如何如何美麗，但我還尚存自知之明，知道這不過(guò)是就禮貌出發(fā)的`一點(diǎn)兒奉承話(huà)罷了。其實(shí)，與其如此，我更愿意聽(tīng)實(shí)實(shí)在在，發(fā)自肺腑的話(huà)——或許并不那么好聽(tīng)，但那卻是最真實(shí)的。我倒是寧愿被現實(shí)打擊，也不愿自欺欺人。
不過(guò)都說(shuō)人貴在心靈。
不論一個(gè)人的外貌如何如何美麗，她的心靈一定會(huì )更美。
而我的內在其實(shí)也是普通的——也和其他人一樣，是美好的。否則，又何來(lái)的人之初，性本善呢？不僅如此，即使是十惡不赦的人，想必他都總還有心靈美的一面，只是不為人知，甚至，自己都不知道。
說(shuō)說(shuō)興趣愛(ài)好，倒也廣泛。
我并不追求LV，也不崇尚什么名牌包包或者衣服之類(lèi)的。不會(huì )花費心思打扮自己，只想要做真正的我。不過(guò)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，我倒也不是什么省油的燈。我對電子產(chǎn)品向來(lái)癡迷，但并不會(huì )纏著(zhù)父母非買(mǎi)不可。閑暇時(shí)間，和大多數人一樣，過(guò)過(guò)電視癮，電腦癮，有時(shí)，書(shū)，也會(huì )是位忠實(shí)的朋友。
這，就是我。
我心中的作文 篇15
在我內心深處，一直埋藏著(zhù)一個(gè)心愿，它隨著(zhù)年齡的增長(cháng)不但從未改變，反而隨著(zhù)我思想的成熟日趨強烈
在很小的時(shí)侯，爺爺就對我教導：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，你要珍惜光陰啊，不能讓時(shí)間從你身邊白白流失!不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，鑒于對古語(yǔ)的信任，我就從那時(shí)起就有了珍惜時(shí)光的念頭。
于是，從今以后同學(xué)們讓我幫忙干什么干什么我都推了回去，漸漸地同學(xué)們對我疏遠了，我不解就去請教爺爺，爺爺卻讓我自己去思索直到遇見(jiàn)一件事后，我才明白了珍惜光陰的真正含義，那是一個(gè)中午，媽媽叫我幫她看管住電飯煲里的.飯，她要出去一會(huì )兒。我滿(mǎn)口答應，心想：不就是管住一鍋飯嗎?我可以一邊打電腦，這樣既不浪費時(shí)間，又能得到媽媽夸獎，豈不是一舉兩得!于是我開(kāi)始打起了電腦。也不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，我還在游戲中遨游，當然飯已全成了焦飯。媽媽責罵我道：
你是怎么答應我的?我雖然沒(méi)看住，但那是因為我珍惜光陰，一邊打電腦，一邊看飯才沒(méi)看住的嘛!我振振有詞道，珍惜光陰?告訴你真正的珍惜光陰是不要把自己的時(shí)間浪費在電腦上，而應該用在學(xué)習上，并且做一件事要專(zhuān)心一件事，這才叫珍惜光陰!聽(tīng)了媽媽這一番話(huà)我才恍然大悟。于是我牢牢記住這句名言，要讓自己的人生活得精彩，活得有滋有味不讓時(shí)間白白流失。
我心中的作文 篇16
放假啦！今天是星期六，晚上看電影一定要看到11點(diǎn)，噓……這是一個(gè)小秘密哦！
到了晚上9點(diǎn)，媽媽睡著(zhù)了。我靜悄悄地關(guān)好門(mén)窗，然后把電腦搬到床上。按下開(kāi)機鍵，看電影了，開(kāi)始咯！
哇！真是太扣人心弦了。電影到了關(guān)鍵的時(shí)刻，突然，“咚咚”一聲，媽媽醒了，我隱隱約約聽(tīng)到媽媽的腳步聲。我立即把電腦蓋上，把燈光擋住，像孫悟空似的咚咚地滾上床，蓋好被子，假裝睡著(zhù)了。
“咔嚓”一聲，媽媽進(jìn)來(lái)了，黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)。她把腳步放得很輕，瞧了兩眼，就出去了。我趕緊又爬起來(lái)繼續我那美妙的“秘密”。
不久，“咔嚓”一聲，三姐姐進(jìn)來(lái)了，我連忙關(guān)上電腦，也裝作沒(méi)事。她卻冒出來(lái)一句：“別裝了，打開(kāi)電腦吧！”我笑嘻嘻地打開(kāi)電腦，跟三姐姐一起分享電影了。
在最緊張的時(shí)刻，又“咔嚓”一下。我和三姐姐嚇壞了，立刻上床假睡。大姐姐和二姐姐神出鬼沒(méi)地鉆進(jìn)我的房間說(shuō)：“看，妹妹們都正睡著(zhù)呢！”可大姐發(fā)現我的電腦是開(kāi)著(zhù)的，臉色馬上一沉，說(shuō)：“你們都給我起來(lái)！”我和三姐姐只好起床受罰了，大姐姐小聲說(shuō)：“這么好看的電影也不找我一起，真是的.�！蔽倚睦镉指吲d又難過(guò)，高興的是姐姐沒(méi)罰我，難過(guò)的是秘密被發(fā)現了。
后來(lái)，每一個(gè)星期六晚上，我們四個(gè)都聚在一起看電影。直至今天，這個(gè)秘密只有我和三個(gè)姐姐知道。
我心中的作文 篇17
天上的太陽(yáng)永遠是偉大的，充滿(mǎn)力量的，而我心中的太陽(yáng)，卻是平凡的、弱小的。她，就是我的奶奶。
從小時(shí)候起，奶奶就特別疼愛(ài)我。每有什么好吃的，都送給我吃。于是，奶奶用來(lái)裝食物的罐子就給我留下了深刻的印象。那是一個(gè)普通的白色陶瓷罐，每當奶奶來(lái)照顧我時(shí)，總會(huì )端著(zhù)這個(gè)罐子，我就會(huì )笑嘻嘻地捧著(zhù)這個(gè)熱乎乎的陶瓷罐，靠在奶奶懷里。那時(shí)，我覺(jué)得奶奶就像個(gè)太陽(yáng)，很溫暖，很溫暖……
有一天，聽(tīng)說(shuō)奶奶病了，我心里十分焦急，因為奶奶每周都有來(lái)看我的習慣，這次，奶奶還會(huì )來(lái)嗎？望著(zhù)窗外不停的'雨，我坐立不安。
路上的行人紛紛走過(guò)，留下一朵朵晶瑩的水花，此時(shí)，我卻望不到奶奶的影子，我不知如何是好。在我的記憶里，奶奶是個(gè)身體硬朗的老人，不管是過(guò)年過(guò)節，還是打掃清理，奶奶總是把事情處理得干凈利索。我們去奶奶加吃飯，奶奶總是一人著(zhù)手，不讓爺爺干，而且忙完之后氣不喘，臉不紅。我一向認為，奶奶是個(gè)平凡而堅強的人，是我心中的太陽(yáng)�？墒墙裉�，奶奶卻病了，她那一向健康的身體還會(huì )堅持得住嗎？
有節奏的雨滴，伴隨著(zhù)我的心跳。我把頭探向窗外，遠遠地望見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正向我家走來(lái)。是奶奶！我歡呼著(zhù)，連忙跑下樓，沖到奶奶跟前。只見(jiàn)奶奶一手撐傘，一手抱著(zhù)那個(gè)我再也熟悉不過(guò)的陶瓷罐，就這么一路走來(lái)，我連忙扶奶奶上樓，嘴里不停地埋怨著(zhù)。
桌上，是那個(gè)白色的陶瓷罐，我用手捧著(zhù)，熱乎乎的；奶奶坐在一旁，不時(shí)地咳嗽，笑著(zhù)對我說(shuō)：“銳，趁熱把雞蛋吃了吧！”我一邊點(diǎn)頭答應，一邊打開(kāi)罐子，頓時(shí)，一陣香氣撲面而來(lái)，一罐蛋花映入我的眼簾。我輕輕嘗了一口，甜甜的，好吃，心里卻是太陽(yáng)般的溫暖
奶奶，我心中的太陽(yáng)，您期待的六月，我會(huì )給您一份滿(mǎn)意地答卷。
我心中的作文 篇18
給我一雙翅膀，讓我自由地飛翔。心內的“太陽(yáng)”永遠為我而綻放。
——題記
在我的心里，一直有一個(gè)“太陽(yáng)”駐扎在這。這“太陽(yáng)”好似還未完全“蘇醒”，一直在我心中蠕動(dòng)。一會(huì )兒向前，不時(shí)又向后退縮。使我的心“癢”極了。
“太陽(yáng)”似一種說(shuō)不出名的怪物，我把它取名為“夢(mèng)想”。一種對未來(lái)的希望，對此時(shí)的鞭策，對過(guò)去的一種珍惜般的回憶。
“太陽(yáng)”，一種鞭策。晚間，努力學(xué)習可又筋疲力盡時(shí)，我松了口氣，總想著(zhù)去玩會(huì )兒電腦、聽(tīng)MP3�？晌疫�是在那一刻停住了，因為，此時(shí)“太陽(yáng)”在我心中的那一角落，叫醒了我。它告訴我，要堅持。
“太陽(yáng)”，一種希望。在藍天白云下，在高山流水之間，我像是想撫慰這大自然的甘甜。我輕輕閉上了雙眼，心中很平靜，很舒服，還充滿(mǎn)了一種希望之感。因為，“太陽(yáng)”這時(shí)在悄悄對我說(shuō)，要對未來(lái)充滿(mǎn)新希望。
“太陽(yáng)”，一種對過(guò)去珍惜般的回憶。曾經(jīng)，做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里邊，我長(cháng)大了，爭取到一份工作。努力、踏實(shí)、微笑著(zhù)面對生活。一日，夕陽(yáng)西下，我登高望遠，不時(shí)想起小時(shí)候的日子。每天騎著(zhù)單車(chē)上學(xué)，在校認真聽(tīng)講，下課，時(shí)而與朋友結伴玩耍。晚間，總要做著(zhù)一份又一份練習題。有時(shí)，總要挑燈夜戰，靠著(zhù)吃辣椒過(guò)日子。
那些小時(shí)候的日子是多么的痛苦與辛酸。但又想想現在，我嘴角邊揚起了微笑。因為心中的.“太陽(yáng)”對我說(shuō)，只要你努力過(guò)，堅持過(guò)，心中的“夢(mèng)想”總會(huì )為你而綻放。再想想你小時(shí)候，你也定會(huì )覺(jué)得很甜美。
夢(mèng)醒了，雙眼四處張望。想起夢(mèng)里“太陽(yáng)”對我所說(shuō)過(guò)的話(huà)，我又繼續做著(zhù)桌上的練習題。此時(shí)的我，對未來(lái)抱著(zhù)無(wú)限的希望與遐想。
就給我一雙翅膀讓我自由地飛翔，麥克風(fēng)為你歌唱未來(lái)無(wú)盡的希望。心內的“太陽(yáng)”為你綻放，記著(zhù)，它有一個(gè)別名叫“夢(mèng)想”。
心中的太陽(yáng)，請相信，我的人生不會(huì )蒼白，會(huì )多姿多彩。
我心中的作文 篇19
烈日當頭，炙烤著(zhù)每一個(gè)焦慮的人們。天空無(wú)一絲云，鳥(niǎo)兒在叫熱，樹(shù)兒垂下頭。
而我卻傻乎乎地騎著(zhù)自行車(chē)，帶著(zhù)妹妹狂奔在馬路上。大地在沸騰，我也顧不上頭上身上的汗珠拼命滾落，箭一般的射向目的地。
一切準備就當，我便拉著(zhù)妹妹走向游泳池。那池水藍藍的，閃著(zhù)迷人的光彩。常常在電視上觀(guān)看，那些跳水運動(dòng)員邁著(zhù)身輕如燕的步伐優(yōu)美的如同蝴蝶般跳入水中，不擊出浪花。我便有了試一試的.想法。在池的邊緣邁出幾個(gè)漂亮的舞步，像青蛙跳水一般。撲哧妹妹一笑，撲通我又一跳，0分，妹妹說(shuō)道。我撞出的大金冠濺了妹妹一身。她可真像個(gè)落湯雞。我雖然成績(jì)不理想，但也只能認了。失敗并沒(méi)有影響我跳水的興致。妹妹的跳水我也只有贊嘆的份了。
進(jìn)入海般池塘的第一感受便是飄飄然，胸口壓了一塊大石頭，這種感覺(jué)是那么奇怪，那么舒服，仿佛在浩瀚的大海里一般。奇妙的感覺(jué)給了我無(wú)邊的想象和美好的感受。
在這水里有人像魚(yú)兒般游來(lái)游去，有像螃蟹般在水里橫著(zhù)爬行，也有像鯨一樣時(shí)不時(shí)把頭探出水面從口里噴出水柱的孩子。而我如同妹妹所說(shuō)，在水里悠悠哉哉的走著(zhù)太空步。耳邊響著(zhù)嘩嘩的水聲，如同一名奏樂(lè )家在演奏樂(lè )曲一般。我沉浸其中，忘了自己，忘了他人。我與妹妹戴著(zhù)游泳鏡，在水中玩捉迷藏。狡猾的妹妹總是把肥碩的身體藏在水里。我這個(gè)新手也只能眨巴著(zhù)眼睛，認輸的份了。我們還玩打水仗，那排山倒海的陣勢，還真有幾分海潮的樣子。我們還玩爬長(cháng)龍，那是深水區與淺水區分界處的塑料制品。一系列的游戲令我回味無(wú)窮。當然鼻子被嗆也是常有的事，那種感覺(jué)很難受，鼻子酸酸的，有時(shí)鼻子里會(huì )進(jìn)水，這都是不可避免的，我認了。不知不覺(jué)中，3小時(shí)已過(guò)去，我也只有戀戀不舍離去的份了。
在我的心中，游泳池比海洋還要美麗寬廣！
我心中的作文 篇20
荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動(dòng)物都認識他，愿意與他交談，喜愛(ài)跟他玩耍。他就是陽(yáng)光的，快樂(lè )的，善良的，他愿意幫忙一切需要幫忙的人。
他就就是《秘密花園》里的迪肯，一個(gè)長(cháng)著(zhù)紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂(lè )男孩！
而小主人公瑪麗出生在印度，就是個(gè)從小沒(méi)人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強，對一切都看不順眼。這讓她看起來(lái)又丑又讓人厭惡。一場(chǎng)瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國的姑父收養。她的姑父克瑞文因為妻子的意外離去，而痛恨那個(gè)花園，把它鎖起來(lái)，漠視一切，過(guò)著(zhù)行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認為自我活不了多久，也就是脾氣暴躁，生活在灰暗里。
小女傭瑪莎生活在一個(gè)快樂(lè )的家庭里，那個(gè)家貧窮卻充滿(mǎn)活力�，斏尙旣惷靼酌總�(gè)人都有一把快樂(lè )鑰匙�，斏牡艿艿峡辖虝�(huì )了瑪麗開(kāi)啟快樂(lè )�，旣愖兊瞄_(kāi)朗活潑起來(lái)，人也漂亮起來(lái)！
瑪麗認為迪肯就是擁有“魔法”的，他們拉柯林一齊走進(jìn)秘密花園，一齊種植花草，跟小動(dòng)物們一齊玩耍，嬉戲。一齊拯救被塵封了十年的'花園。奇跡出現了，當春天來(lái)臨的時(shí)候，花園變得生機勃勃了，柯林也從一個(gè)病弱的孩子變成一個(gè)健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開(kāi)心結獲得重生……
原先快樂(lè )的力量就是如此大！它會(huì )讓生活失去信心的人重生�？鞓�(lè )恰如春天的陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，使一切充滿(mǎn)生機�？鞓�(lè )不就是索取而就是給予，擁有快樂(lè )的人才會(huì )感到生活的完美和生命的可愛(ài)。
我們每個(gè)人都有一把快樂(lè )鑰匙，擁有它就能夠開(kāi)啟快樂(lè )，創(chuàng )造生命的奇跡，珍惜它就就是珍惜生命！
所以生命就是需要陽(yáng)光的。擁有快樂(lè )就就是擁有陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì )讓生命變得五彩斑斕。
我心中的作文 篇21
音樂(lè )，為我所愛(ài)也。欣賞音樂(lè )，猶如品味茗香，需要細細體會(huì )。一首好的音樂(lè )可以鼓舞人心，提高我們的精神境界，可以成為我們心中永恒的歌。
我最欣賞的一首音樂(lè )就是貝多芬的傳世之作——《命運交響曲》。這首交響曲仿佛反映出了人生命運曲折變換的特點(diǎn)，表現出貝多芬這位音樂(lè )巨匠不向命運屈服的頑強精神。
音樂(lè )一開(kāi)始便是一陣急促的旋律，仿佛災難來(lái)臨，頑強的勇士毫不畏懼，與災難抗爭，他的堅持換來(lái)了勝利。號聲響起，勇者歸來(lái)，歡快的節奏似乎是成功后短暫的喜悅。這時(shí)，一個(gè)兩秒鐘的休止，音樂(lè )停止，空氣仿佛凝固，隨后急促的'兩聲宣布災難再次襲來(lái)，但英雄的無(wú)畏終將戰勝命運的壓迫。緊接著(zhù)，急促之后的平緩，平緩之后的急促，一段長(cháng)音，音調由低到高，仿佛是死神在災難中步步逼近。高音一挑，勇士與死神展開(kāi)了戰斗。急促的音律，標志戰斗進(jìn)入高潮。但就在此時(shí)，音調隨峰一轉，平緩而下，英雄似乎倒下了，絕望了。音調又變得時(shí)高時(shí)低，死神向他逼來(lái)，他翻滾著(zhù)，掙扎著(zhù)，在絕望中努力尋找希望的光芒。突然，高音一起，急促的音律再次回旋起來(lái)，英雄用信念支撐著(zhù)身體，向死神沖去，給予了他致命一擊。英雄無(wú)敵，王者歸來(lái)，結尾處激昂的音樂(lè )便是對英雄的最崇高的贊許。
一曲終了，耳邊似乎仍有余音，讓我回味它所蘊藏的生命哲理。
人生命運難道不像這首曲子嗎？時(shí)高時(shí)低的音律，或喜或悲的情緒；時(shí)而低沉，時(shí)而激昂的音樂(lè )，又有挫折，又有成功的命運。想想看吧，這樣的命運我們應該怎樣面對？是頑強拼搏，還是順其自然？我想，這就取決于你心中的“歌”。不管是《命運交響曲》，還是其他音樂(lè )，都會(huì )有人為之欣賞，而從中有所體會(huì )，我們心中的歌會(huì )告訴我們怎樣做。
《命運交響曲》告訴我應怎樣面對命運，命運就告訴我要頑強，不屈服，這曲即是我心中的歌。
我心中的作文 篇22
太陽(yáng)的光輝，照耀著(zhù)你我，感染著(zhù)你我，也溫暖著(zhù)你我。它默默地奉獻，卻不圖回報，只求看見(jiàn)大地的生機，樹(shù)木的蒼翠，蝴蝶的飛舞，人們的笑容。它的奉獻驅使著(zhù)我們努力向前、勇于探索，就像我們一位位可親可敬的老師，照耀著(zhù)他們的學(xué)生……——題記人們都喜歡用辛勤的園丁、點(diǎn)燃自己，照耀他人的蠟燭來(lái)比喻無(wú)私奉獻的老師，而我卻喜歡用太陽(yáng)來(lái)贊美、謳歌我們的老師，因為在我的心中，他們是如太陽(yáng)般偉大的形象。他們的態(tài)度，嚴肅而又和藹，講述時(shí)簡(jiǎn)單而又清晰。我十分感謝我的啟蒙老師，我小學(xué)六年生涯的陪伴者，她教會(huì )我奉獻，教會(huì )我無(wú)私，教會(huì )我回報，教會(huì )我感恩，她把她畢生所學(xué)都教給了我們，卻認為仍是不夠，她抱怨、她埋怨為何自己不再懂得多一點(diǎn)呢？這樣她就可以再多教我們一點(diǎn)。她竭盡所能地付出，卻不求回報。有一次，已經(jīng)是傍晚6點(diǎn)鐘了，我經(jīng)過(guò)辦公室，透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)，您在微弱的燈光下批改作業(yè)。
雖然十分疲憊，但我卻看到您的'臉上透露出一絲笑意。我十分不解。突然我的心里閃出一個(gè)念頭，難道是為了我們作業(yè)的對錯？我心里被震撼了。我采一朵小茉莉花，放您的窗前，希望您能嗅見(jiàn)這淡淡的花香，驅除疲憊，我只希望您能精神抖擻。如果您能發(fā)現那一朵小小的茉莉花，就當作是我們對您的回報吧。老師，我想對您說(shuō)：“您不怒而威的形象早已深入人心，同學(xué)對您總是又敬又畏，其實(shí)，您的笑容很美麗！我想報答您！如果將來(lái)我們?yōu)樯鐣?huì )奉獻了一份光和熱，那么您就是當初點(diǎn)燃火種的人。又是您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從那以后我讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。夢(mèng)想與現實(shí)原本遙不可及，但有了您的牽引，千百個(gè)夢(mèng)想也一一成了現實(shí)。我渴望用自己的實(shí)際行動(dòng)報答您，回報您的辛勤，感恩您的付出！”太陽(yáng)默默無(wú)聞地付出，什么都不圖，我們的老師無(wú)私地奉獻，也什么都不求。
我可親可敬的老師，您永遠是我心中的太陽(yáng)！永遠！
我心中的作文 篇23
第一次聽(tīng)聞他的事跡，就感到他是一個(gè)冷酷的毒士，就如三國里的賈羽一樣，雖然滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才華橫溢，但卻陰險狡詐，也因此沒(méi)能像張良、諸葛亮那樣，成為婦孺皆知的歷史人物。不過(guò)，在歷史的舞臺上，他依舊風(fēng)采耀人。陳平，西漢王朝的開(kāi)國功臣。
是一位偉大的謀略家，年少時(shí)喜歡讀書(shū)也有大氣，在陳勝吳廣起義后，他往事魏王，不久受讒言逃到項羽帳下。在鴻門(mén)宴上，他與劉邦初次見(jiàn)面，便看中劉邦是成大事者，浴室后獻計讓劉邦逃回封地。在劉邦被困守資陽(yáng)時(shí)，陳平也曾建議捐金數萬(wàn)斤離間了項羽群臣，還使項羽的唯一著(zhù)名謀士范增憂(yōu)憤病死，還用了調虎離山之計助劉邦掏出資陽(yáng)。
在劉邦稱(chēng)帝后，韓信準備謀反，又是陳平獻計，建議劉邦偽游云夢(mèng)，不費一兵一卒逮捕了韓信，后來(lái)，劉邦死后，呂氏亂政，又是陳平與太尉周勃聯(lián)手鏟除了呂氏，迎立代王為文帝，作為一名漢臣，他鞠躬盡瘁，為漢王朝立下了不可磨滅的汗馬功勞。在我的感覺(jué)中，張良像是掌握全局制定方向性戰策的軍師，而陳平則像是一位小計謀不斷的參謀，但這些小計謀也救了劉邦不止一次的性命。
不得不說(shuō)，陳平的才華也堪比張良、范增。在建國后，他的安邦興國之計也是層出不窮，張良雖然功成身退了，科擁有陳平的漢朝也是在風(fēng)雨搖擺中安穩的成長(cháng)，在平定了呂氏之亂后，他雖然功成名就卻還是謙虛的將右丞相的位置讓于他人，可見(jiàn)，他并無(wú)權利之心，是一位真正的忠臣！我追尋著(zhù)他的腳步，他的`每個(gè)足跡中都襯著(zhù)他的智慧，項羽的著(zhù)名謀士范增被他的離間之計氣死，為害多年的呂氏專(zhuān)政，竟在呂氏死后短短幾個(gè)月內被他解決，這一個(gè)個(gè)故事無(wú)一不彰顯出他的魅力。他是一個(gè)容易被人忽略的角色，科卻在歷史的中發(fā)揮著(zhù)無(wú)可替代的作用，他的小智慧最終也鑄就了漢王朝的崛起，他是我心目中的英雄，陳平！
我心中的作文 篇24
我想起祖父家里的藥櫥和空氣里漂浮的粒子，常年散發(fā)著(zhù)中草藥香氣，像剛剛烘培完的銀杏葉味道�！}記
記得當時(shí)年紀小。故鄉是江南水鄉。一座擁有無(wú)數盤(pán)龍交錯的河流的城。
潺潺的流水將岸道兩旁的兩旁從距離上隔了開(kāi)，卻隔不開(kāi)江南百姓生來(lái)鄰里交好的品性。祖父早年是學(xué)醫的。退休后，就著(zhù)家中空閑出的兩間房開(kāi)了家醫館。說(shuō)是醫館，卻從不收費，權當是行善。于是，那時(shí)我便知，祖父身上流淌著(zhù)江南人民向來(lái)慈善的心。
祖父在空閑之時(shí)總愛(ài)帶著(zhù)我在河道上輕搖起一泛小舟，盡享歲月寧靜時(shí)�！—q記得那日月色清冷，靜靜流淌的河水盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的星輝，像打碎了一池的白玉。
祖父在舟尾輕搖著(zhù)船槳。船篷內的我忽的心上一計，想要捉弄下祖父。于是，我邊喚著(zhù)“祖父”邊向他走去，途中，我身一側，假裝失手掉入河中再哭喊著(zhù)救命。早已慌了神的祖父想也不想便躍入河中。從小生在江南水鄉的祖父自是有著(zhù)很好的水性，且又由于我落水的水處淺，不出幾秒，便被祖父拎到了船上。望著(zhù)祖父臉上慌亂的神色再也不復平日里的風(fēng)淡云清，我知道這回兒鬧大了�？匆�(jiàn)我全然沒(méi)有落水后的哭鬧的祖父，終是看出了些許端倪，旋即明白了事情的緣由。于是，向來(lái)寵愛(ài)我的祖父第一次對我板起了面孔，我垂下了腦袋，聽(tīng)著(zhù)祖父嚴厲的教語(yǔ)回蕩在耳旁……
見(jiàn)淘氣的'我已然知錯，祖父便回到舟尾，將小舟朝著(zhù)家的方向搖去。望著(zhù)祖父默默搖船的背影，心上忽的有種說(shuō)不出的感覺(jué)…… 那是一種至今也無(wú)法言述的感覺(jué)。
如今，每當聞到一縷草藥香，便會(huì )想到為鄰里免費看病的祖父；每當看到一條靜靜流淌的河流，便會(huì )想到祖父躍入河中救我時(shí)的慌亂；每當看到一艘泛舟時(shí)，便會(huì )想到祖父在那夜默默搖船的身影。
原來(lái)，祖父早已在不動(dòng)聲色中，潛入了我的心中……
我心中的作文 篇25
她？她是誰(shuí)？我為什么要寫(xiě)她？
她，是我們A4班的班主任，她姓“趙”，叫“趙娟平”。我要寫(xiě)她是因為，在短短的幾天時(shí)間她給我留下了很深的印象。
她個(gè)頭不高，身材瘦小充滿(mǎn)了文靜和書(shū)香的一位女子。她勇于創(chuàng )新，善于開(kāi)拓，也多次獲得國家級的一等獎。而我們的運氣也相當的好，能與這樣的優(yōu)秀老師作伴三年，可謂是我們的福氣。
我們的老師酷愛(ài)爬山、旅游、觀(guān)海、寫(xiě)作。想必登高望遠能引起老師的回憶與感慨，而作“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的心境也是老師的所愛(ài)吧。來(lái)到海邊，看蔚藍的大海一望無(wú)邊，只見(jiàn)遠處海天相接，偶爾幾艘輪船駛過(guò)，在海面留下一片波瀾。眼下清澈的水中幾條小魚(yú)游過(guò)，心情是那么清閑、淡雅……
說(shuō)到旅行、寫(xiě)作，我們的趙老師更是當仁不讓的強者，她去過(guò)的地方數不勝數，寫(xiě)下的文章千千萬(wàn)萬(wàn)，雖不像大師出手般精湛，但也各領(lǐng)風(fēng)騷充滿(mǎn)了別樣的韻味。而旅行，也不是去隨便看看而是會(huì )用自己的心去感受去理解。也曾來(lái)到無(wú)數的`文人墨客的故所去了解、想象他們的經(jīng)歷與故事。也會(huì )來(lái)到草原感受牧民們別樣的風(fēng)采。
回到我們的生活、學(xué)習，她又有這樣的面貌，她工作認真、態(tài)度嚴謹，并要求我們“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，讓我們隨時(shí)隨地的帶一本名著(zhù)，利用縫隙的碎片時(shí)間來(lái)閱讀。因為“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這樣我們才能抓緊時(shí)間去做更多有意義的事情。
我們的老師也是一個(gè)時(shí)間觀(guān)念非常強的老師，無(wú)論做什么事都要提前給自己留下出意外的余地，也告訴我們要守時(shí)，不能失去誠信。
最后我要說(shuō)的是守規，古人云“不以規矩，不成方圓”。所以她對我們規矩、紀律的要求也是出乎尋常的高。
但我相信“嚴師出高徒”，我們終會(huì )成功。這就是我們的語(yǔ)文老師———趙老師！
我心中的作文 篇26
我生在城里，長(cháng)在城里，似乎已經(jīng)沾染了城市的浮華。
但我知道，我的心中一直有一間不畏狂風(fēng)驟雨的茅屋。
一個(gè)寒冬，爸媽驅車(chē)帶我回鄉了。接近鄉間時(shí)，車(chē)窗外的樓房漸漸低下了頭，取而代之的是平房。炊煙悄悄地竄出煙囪，醉醺醺地融進(jìn)冷霧里，不知道哪家人擺好了酒席，吃著(zhù)團年飯呢！繞過(guò)茂密的樹(shù)林，林邊忽然長(cháng)起幾座茅屋，土灰色的泥墻，破舊的'瓦楞。外公外婆靜靜地站在家門(mén)口焦急地等待著(zhù)我們。車(chē)還沒(méi)停穩，外婆就急急忙忙跑過(guò)來(lái)，伸手來(lái)接行李，臉上的皺紋都向上揚起，眉宇里的驚喜毫不保留地洋溢出來(lái)�！袄哿税�，來(lái)火房坐坐，外面冷，你們別凍著(zhù)�！毙σ饕鞯耐馄虐研欣钊噙M(jìn)了房間。她說(shuō)的火房，就是一間生起爐火的小茅屋。茅屋比想象中更破舊，房門(mén)是幾塊木板拼起來(lái)的，用力推時(shí)，木頭會(huì )“吱吱呀呀”地呻吟，窗戶(hù)根本關(guān)不攏，墻上掛著(zhù)陳年的海報，已經(jīng)泛黃，天花板是藍白相間的塑料鋪成，橙黃色的電燈泡垂掛下來(lái)。屋里最顯眼的，恐怕就是那個(gè)爐子了，灰黑色的鐵爐連著(zhù)一根粗煙囪，爐中有柴火，正“噼啪”地燃燒著(zhù)。一家人圍著(zhù)爐子坐下，火光里，每個(gè)人的臉上都是暖暖的紅暈。冷風(fēng)似乎要從窗戶(hù)的縫里鉆進(jìn)來(lái)，卻不知道這灼熱的心可以融化一切風(fēng)雪。在氳氳的熱氣中，外公捧來(lái)許多紅薯�！凹依餂](méi)有城里那么多好吃的，就隨便吃點(diǎn)吧�！蓖馄耪f(shuō)著(zhù)就把紅薯放在爐子上烤了。
聚在一起的幾個(gè)圓圓的家伙，不一會(huì )兒就在火焰里散發(fā)出撲鼻的香氣。我迫不及待地拿起一個(gè)就吃，外婆笑著(zhù)問(wèn)我味道怎么樣，我只感到一股香甜從喉舌直至腳底。窗外依舊寒風(fēng)凜冽，我卻吃出了陽(yáng)春的氣息。是啊，一個(gè)茅屋，一爐火焰，幾個(gè)親人在一起，就是一個(gè)溫暖的春天。此時(shí)，我正坐在鋼筋混凝土里。心中卻有那樣一座茅屋，佇立在狂風(fēng)里，用豆大的火光將溫暖傳遞！
我心中的作文 篇27
這個(gè)世界正因為充滿(mǎn)了陽(yáng)光，才會(huì )變得更加燦爛；這個(gè)世界正因為充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì )變得更加溫暖；這個(gè)世界正因為充滿(mǎn)了微笑，才會(huì )變得更加美好。
請允許我這樣問(wèn)一句：“你心中的陽(yáng)光是什么？”
也許蘇軾會(huì )說(shuō)：“吾之陽(yáng)光，乃‘但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！”
也許達芬奇會(huì )說(shuō)：“我心中的陽(yáng)光是那蒙娜麗莎永恒的微笑！”
也許徐志摩會(huì )說(shuō)：“我心中的陽(yáng)光是那昔日的康橋！”
那么，我呢？
我心中的陽(yáng)光是我媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)。我還記得那年夏天，家里停了電，晚上睡覺(jué)的.時(shí)候，天氣熱得總是讓人覺(jué)得腦子里嗡嗡地響。哎！這么熱的晚上怎么熬得過(guò)去呢？這個(gè)時(shí)候，媽媽似乎看出了我的心思，撫摸著(zhù)我的腦袋對我說(shuō)：“睡著(zhù)了就會(huì )覺(jué)得清涼的�！蔽衣�(tīng)了以后，乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，不知怎么的，我剛睡了幾分鐘果然覺(jué)得涼絲絲的。過(guò)了一會(huì )兒，我被一陣扇子扇風(fēng)的聲音驚醒了，就慢慢地睜開(kāi)了眼睛。��！我驚呆了，原來(lái)是媽媽在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣裳。額角上，滲出了一粒粒豆大的汗珠。
母愛(ài)是一把遮雨的傘。一個(gè)下雨天的傍晚，媽媽到學(xué)校來(lái)接我，我們娘倆走在路上，一把傘遮在我的頭上，走著(zhù)走著(zhù)，我突然發(fā)現，媽媽的衣服都被雨水淋濕了，我這才知道，原來(lái)媽媽把傘全都遮在我的身上，自己就寧愿被雨水淋濕，而且兩手凍得直發(fā)抖。
母愛(ài)是滴落的淚水。有一次，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，早上去上學(xué)的時(shí)候，少穿了一件外套。結果傍晚回到家覺(jué)得渾身沒(méi)有勁，媽媽一看我像生病的樣子，就連忙抱起我去醫院，在上醫院的路上，媽媽摸著(zhù)我滾燙的額頭，流下了焦急的淚水。
是��！愛(ài)——在媽媽的身上卻表現得那么無(wú)微不至，那么令人感動(dòng)。
母愛(ài)就是那么偉大！因為有了這么偉大的母愛(ài)，才會(huì )讓我在這幸�？鞓�(lè )的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，才會(huì )讓我覺(jué)得生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我心中的作文 篇28
前進(jìn)的路上，我頭頂一直有一個(gè)太陽(yáng)，它的光芒有時(shí)如熊熊烈火般熱烈，有時(shí)如沁人心脾的花香般溫馨，有時(shí)如熊熊烈火般熱烈，有時(shí)如泉水擊石般豁達。
我想摘下一朵鮮花，點(diǎn)綴你蒼老的臉龐；我想倒出一杯香茶，滋潤你勞累的身心；我想挽留一抹彩霞，定格你動(dòng)人的微笑。
那如鮮花般朝氣蓬勃、天真可愛(ài)的光，是同學(xué)在微笑。
曾經(jīng)如泉涌般下的考試，曾經(jīng)如山高般的作業(yè)，我們還是笑了。與同學(xué)在一起，不需要拘束，不需要顧慮，我們可以隨心所欲地談?wù)�，不管是對現實(shí)的還是對未來(lái)生活的設想，我們可以夸夸其談。痛苦時(shí)朋友的.安慰，高興時(shí)同學(xué)的祝賀，都給予了我無(wú)盡的力量。
與同學(xué)相處，我感受到了友情的美妙。
那如正午火球般刺眼的光，是父母在呼喊。
是他們用刺眼的陽(yáng)光，擊碎我透明的幻想與無(wú)用的思索。雖已不是小小孩，但在父母的呼喊聲中，我學(xué)會(huì )了堅強與努力。且不說(shuō)父母對成績(jì)如對兒女般的關(guān)心，對健康如對生命般的重視，對于日常生活中我遇到的小小挫折，父母那真誠的鼓勵、期望的眼神，也足以使我的心靈光亮。秋天來(lái)了，父母為我披上了一件外衣，雖不是什么驚天的舉動(dòng)，但是在我的眼中，它卻透露了一份細膩的愛(ài)，給我以感動(dòng)。
父母的愛(ài)，我感受到了呵護與關(guān)懷。
那如晚霞般絢麗的光，是老師的叮囑。
有時(shí)，我佩服老師那嚴密細致的思維，有時(shí)我暗嘆老師的記憶與分析，有時(shí)我欣賞老師豐富的知識和才能。教書(shū)育人是老師的職責，愛(ài)你，關(guān)心你，是老師的真情流露。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅紅的“√”，是老師辛苦的批閱，那一句句親切的批語(yǔ)，字跡蒼勁有力，是老師與學(xué)生心靈的溝通。我是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，但是老師不因我的內向而忽略對我的關(guān)心。我提出的問(wèn)題，老師都仔細認真地解決。
老師的愛(ài)，我感受到了嚴謹而親切。
陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的心田，我的心因此而閃亮。我展開(kāi)雙臂，笑著(zhù)擁抱明天的太陽(yáng)。
我心中的作文 篇29
親情像微微的春風(fēng)，吹拂著(zhù)、親吻著(zhù)你的臉龐；親情像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你濕透的衣服，讓你銘記在心；親情像冬天的火爐，在寒冷中點(diǎn)燃溫暖的陽(yáng)光。
親情總是溫柔地飄舞在小河；是那么的親切�？傋屓瞬荒芡鼞训膼�(ài)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，回憶起那滋潤著(zhù)心中的愛(ài)。
有一種情，一生一世[注： 一輩子。]不求回報—親情。
有一種人，一生一世值得你去愛(ài)—親人。
天陰沉沉的，重重疊疊的黑云在半空中擠擠撞撞地上下翻滾著(zhù)，像一只倒扣著(zhù)的巨大鐵蓋，黑乎乎的，把世界蓋了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，不過(guò)一會(huì )兒，傾盆大雨[注： 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。]，雨急如箭。我抬頭望了望天空，腳不停地踏著(zhù)，等待著(zhù)姑姑的到來(lái)，外面雨可真大��！姑姑怎么還沒(méi)來(lái)呢？窩心中暗暗地想�？粗�(zhù)同學(xué)們在我身旁過(guò)，心里越來(lái)越焦急。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的背影在我眼前出現，只見(jiàn)姑姑穿著(zhù)一身雨衣，戴著(zhù)一頂粉紅色的`頭盔。從姑姑的眼睛里看出了對我的疼愛(ài)。雨點(diǎn)嘩啦啦的落下，在我的心中，原本是讓人討厭的聲音，瞬時(shí)間，再也不是了，它就像一首歡快的曲子，為我而伴奏。姑姑笑瞇瞇地說(shuō)：“快上車(chē)��！傻孩子！”聽(tīng)后，我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。姑姑老了，沒(méi)有昔日的年輕了，臉上的魚(yú)尾紋已經(jīng)不在“同一個(gè)地方”了，似乎已跑到其他的地方。不，在我的眼里，姑姑永遠都是18歲，不管時(shí)間正在流失，還是……雨點(diǎn)落在姑姑衣服上，我的心一陣痛。姑姑冒著(zhù)大雨來(lái)接我，還把衣服給濕透了。
擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有親情也是幸福的。
親情是天地間獨一無(wú)二[注： 沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。]的愛(ài)，它就像天地萬(wàn)物第二個(gè)太陽(yáng)，照到哪里，哪里就會(huì )生機勃勃[注： 形容自然界充滿(mǎn)生命力，或社會(huì )生活活躍。]。它的光照耀在我們內心深處。黑夜給了我黑暗的眼睛，親情帶給我光明。
我心中的作文 篇30
音樂(lè )，為我所愛(ài)也。欣賞音樂(lè )，猶如品味茗香，需要細細體會(huì )。一首好的音樂(lè )可以鼓舞人心，提高我們的精神境界，可以成為我們心中永恒的歌。
我最欣賞的一首音樂(lè )就是貝多芬的傳世之作——《命運交響曲》。這首交響曲仿佛反映出了人生命運曲折變換的特點(diǎn)，表現出貝多芬這位音樂(lè )巨匠不向命運屈服的頑強精神。
音樂(lè )一開(kāi)始便是一陣急促的旋律，仿佛災難來(lái)臨，頑強的勇士毫不畏懼，與災難抗爭，他的堅持換來(lái)了勝利。號聲響起，勇者歸來(lái)，歡快的節奏似乎是成功后短暫的喜悅。這時(shí)，一個(gè)兩秒鐘的休止，音樂(lè )停止，空氣仿佛凝固，隨后急促的兩聲宣布災難再次襲來(lái)，但英雄的無(wú)畏終將戰勝命運的.壓迫。緊接著(zhù)，急促之后的平緩，平緩之后的急促，一段長(cháng)音，音調由低到高，仿佛是死神在災難中步步逼近。高音一挑，勇士與死神展開(kāi)了戰斗。急促的音律，標志戰斗進(jìn)入高潮。但就在此時(shí)，音調隨峰一轉，平緩而下，英雄似乎倒下了，絕望了。音調又變得時(shí)高時(shí)低，死神向他逼來(lái)，他翻滾著(zhù)，掙扎著(zhù)，在絕望中努力尋找希望的光芒。突然，高音一起，急促的音律再次回旋起來(lái)，英雄用信念支撐著(zhù)身體，向死神沖去，給予了他致命一擊。英雄無(wú)敵，王者歸來(lái)，結尾處激昂的音樂(lè )便是對英雄的最崇高的贊許。
一曲終了，耳邊似乎仍有余音，讓我回味它所蘊藏的生命哲理。
人生命運難道不像這首曲子嗎？時(shí)高時(shí)低的音律，或喜或悲的情緒；時(shí)而低沉，時(shí)而激昂的音樂(lè )，又有挫折，又有成功的命運。想想看吧，這樣的命運我們應該怎樣面對？是頑強拼搏，還是順其自然？我想，這就取決于你心中的“歌”。不管是《命運交響曲》，還是其他音樂(lè )，都會(huì )有人為之欣賞，而從中有所體會(huì )，我們心中的歌會(huì )告訴我們怎樣做。
《命運交響曲》告訴我應怎樣面對命運，命運就告訴我要頑強，不屈服，這曲即是我心中的歌。
我心中的作文 篇31
一個(gè)故事，從千年的春水中緩緩駛來(lái)，驟然蘇醒，孤獨得近乎安詳。
她在沙場(chǎng)上書(shū)寫(xiě)著(zhù)靈魂；她在寒光下清吟著(zhù)愁思。我追隨著(zhù)她的足跡，以心的維度仰視她絕代的風(fēng)華，感嘆她顛簸的人生，領(lǐng)略她巾幗的英氣。
那夜，輕愁堆積；冷月，隱綿愁。
軍帖終究還是來(lái)了。遠方，狼煙四起，戰火正吞噬著(zhù)遠方的安寧，和平正召喚著(zhù)她的父親。
瞬間，一種意念撞擊著(zhù)她的心靈，爆發(fā)出堅定的火花。于是，在那個(gè)輕愁堆積的夜晚，她毅然決定，代父從軍，向著(zhù)戎裝的戰場(chǎng)奔赴而去。你是我的英雄，孝順父母、毅然堅決！“愿為市鞍馬，從此替爺征�！币环N近乎天籟的清吟，搖曳著(zhù)她的'優(yōu)雅。
沙場(chǎng)，刀光劍影；寒光，照無(wú)眠。從此戎裝生涯，呼嘯滄桑�？莶菰谀荷卸秳�(dòng)季節的銀須，不經(jīng)意間又見(jiàn)遠天的歸鴻。大漠孤煙，年復一年……
思念的潮水一次次地侵略她的心，但是，任何綺麗的思念在斷壁殘恒、刀光劍影下都顯得單薄。佇立的凝思會(huì )讓她化作塵埃。于是，她拋棄了女子的軟弱，愜意地享受著(zhù)策馬馳騁的曠達，巾幗的英氣終于壓過(guò)了思念的凄婉。你是我的英雄，愛(ài)國一詞在你身上淋漓盡致！
“將軍百戰死，壯士十年歸�！币环N近似鯤鵬的偉岸，映射著(zhù)她的風(fēng)華�；丶�，獨愛(ài)鄉野；功勛，動(dòng)天子。
縱然是金樽清酒，玉盤(pán)珍饈�？v然是榮譽(yù)的褒獎萬(wàn)萬(wàn)千千。她依然獨愛(ài)鄉野，不屑功名。
功勛足以驚動(dòng)朝野，她是國家的勇士，她有理由得到任何財富。然而，她毅然選擇了回家，回到家里，貼上花黃，她依舊是從前那個(gè)美麗的女子。她是我的英雄，淡泊名利、一個(gè) 集“忠”“孝”于一身的英雄女子“愿馳千里足，送兒還故鄉�！币环N近似禪師的從容，綻放著(zhù)她的淡定。
終于讀懂：一個(gè)女子深刻的美。當生命變成一場(chǎng)逆流，她選擇了逆流而上，讓歷史永遠記住她的名字——她就是木蘭，也是我心中的英雄——木蘭。
我心中的作文 篇32
這個(gè)春天格外被人們期盼，而過(guò)去的那個(gè)冬天分外難熬。疫情突然爆發(fā)，猝不及防。但好在我們中國并不是那么的弱小，英雄的故事到處在發(fā)生，許多默默無(wú)聞的奉獻者們涌現。其中，就有一個(gè)代表人物。他在前線(xiàn)的奉獻，為抗擊疫情起到了不可磨滅的作用。他是我心中的英雄。
國有戰，召必回。我們現在的每一家每一人的歲月靜好，不過(guò)是有太多人在為我們負重前行。當我們緊閉房門(mén)，在屋里祈禱疫情快點(diǎn)結束時(shí)，有人在昏暗的實(shí)驗室里滿(mǎn)頭大汗;當我們走出房門(mén)，在學(xué)校里學(xué)習讀書(shū)時(shí)，依然有人在書(shū)桌前徹夜翻閱專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。曾幾何時(shí)，在十幾年前的那場(chǎng)非典，是他站出來(lái)了，十幾年后的這場(chǎng)肺炎，又是他站出來(lái)了。歲月在變，時(shí)代在變，唯一不變的，是那顆熱烈的愛(ài)國之心!他是多么熱情啊!
這片國土是我們的家園。萬(wàn)家燈火下，是他和他們在為我們“劈風(fēng)斬浪”。無(wú)數青年為了這場(chǎng)戰爭斷青絲，卸紅妝，披白衣……其實(shí)哪有什么白衣天使，只不過(guò)是一群孩子，穿上戰袍，學(xué)著(zhù)前輩的樣子。這些青年們的一舉一動(dòng)，都被他看在眼里。但他并沒(méi)有出口制止，雖然他知道，哪怕是一個(gè)小小的失誤，都會(huì )讓眼前的這些青年的生命消逝。那些話(huà)在他口中徘徊，終是沒(méi)有說(shuō)出口。因為他能知道，能理解——他曾經(jīng)那么大的時(shí)候，也有一腔熱血。于是他唯一能做的，就是以前輩的`身份，以身作則。他是多么柔情啊!
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星星凝聚成銀河，迸發(fā)耀眼星光。他能在此次疫情中取得巨大成就，這與他平時(shí)的刻苦學(xué)習鉆研脫不開(kāi)干系的。也許在祖國的這一方我們在盡情玩耍，而與此同時(shí)，在祖國的另一方他在埋頭苦干�；蛟S這時(shí)有人會(huì )勸他：“休息一下吧，你一大把年紀了，免得累壞了身子�！北M管我與他素為謀面，但我相信他一定會(huì )這么說(shuō)：“讓我一家人的聚少離多，成就一方人的聚多離少吧�！彼嵌嗝磦ゴ蟀�!
他就是你啊!鐘南山院士!你是我心中的英雄，是全人民心中的英雄!
我心中的作文 篇33
春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，大地一片春意盎然，莫愁湖的海棠綻開(kāi)了笑臉。海棠怒放枝頭，顯得生機勃勃。我很后悔沒(méi)有看見(jiàn)第一朵海棠忸怩著(zhù)身子，含羞待放的姿態(tài)。海棠花兒開(kāi)得絢麗多姿，開(kāi)得樸素，她沒(méi)有牡丹的嬌艷，她沒(méi)有桂樹(shù)沁人心脾，她沒(méi)有梅花的婀娜多姿。她普通的不能在普通了！她也美的不能再美了！她是一種樸素的美，一種和諧的美。她不善于夸獎自己，表?yè)P自己，她的花朵其實(shí)并不美麗，但是如果春天失去了她，那么春天也不再美麗，也將黯然失色。聽(tīng)老一輩人說(shuō)，在那山石陡峭堅硬的石壁上，曾都有海棠的足跡。她們隨著(zhù)風(fēng)，飄落在山巖上。一開(kāi)，就是一大片，從不吝嗇花朵，不顧別人的話(huà)語(yǔ)，一心裝扮春天。海棠花的姿態(tài)也十分美麗。一叢叢，一簇簇，有的像一只粉色的鳳凰，翹首遙望夏的使者，有的像一朵粉色的云霧，包裹著(zhù)春的景色唯恐它過(guò)早的流逝�；ǘ鋬耗惆ぶ�(zhù)我，我挨著(zhù)你，好似一對對成雙成對的戀人在卿卿我我；又好似幾位故人再次春日相逢�？从钟幸欢浜Ｌ幕�，告別了自己的話(huà)骨朵兒的時(shí)代。她們紅的似火、粉的似霞、白的似雪，晶瑩剔透好不美麗！
我家院里也有一株海棠樹(shù)，她是我親手種下的，自然我也對她特別的呵護。每每到了春天她就會(huì )開(kāi)出絢麗的花朵，我見(jiàn)她如此的有魅麗就不停地澆水施肥，一年過(guò)后，又是春暖花開(kāi)，可是，我的小海棠，怎么也煥發(fā)不出活力。后來(lái)，我才明白，海棠是一種堅強的`樹(shù)，我給她的愛(ài)太多了，由此我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人自己要奮斗，海棠也是一種自強不息，會(huì )奮斗的生靈。她又恢復了往日的生機，似一位窈窕淑女。我不竟想起了蘇軾的名句：“只恐深花睡去，故燒高燭紅妝�！笨梢�(jiàn)海棠花在古人的心目中是多么美麗！海棠，你是自然之子。你是一株堅強而又自強不息的樹(shù)木，少了你，春天也將黯然失色，你是大自然的驕傲，你是春的驕傲，我為你驕傲！
我心中的作文 篇34
在大多數人的心中，體育老師都是英俊瀟灑的男老師，而我的體育老師卻是一位年輕漂亮的女老師。同學(xué)們背地里都叫她“高個(gè)子”老師或是“遮陽(yáng)帽”老師。
“高個(gè)子”老師，這個(gè)名字可不是我們隨口叫的，她1.78米的個(gè)子，是全校女老師中最高的，往操場(chǎng)上一站，簡(jiǎn)直就是鶴立雞群，比有些男老師還要高，老師的這種身高，也令許多同學(xué)羨慕。而“遮陽(yáng)帽”這個(gè)名字也挺特別，那是因為有老師上的所有課中，她沒(méi)有一次不戴遮陽(yáng)帽。寬闊的'帽檐遮住了她大半張臉，全身透露出一股神秘的氣息，遠看老師給人感覺(jué)總是酷酷的，顯得十分霸氣，而進(jìn)一看，卻是一個(gè)皮膚白凈的大美女，可能戴遮陽(yáng)帽也是老師皮膚白的秘訣吧！大家認為，我的體育老師是不是名副其實(shí)呢？
上課了，“老師來(lái)啦！老師來(lái)啦！快站好！不要說(shuō)話(huà)了！”只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮地叫著(zhù)，有些同學(xué)情不自禁地把目光轉向了老師，只見(jiàn)“高個(gè)子”老師大踏步朝我們走來(lái)。
同學(xué)們也被嚇得趕緊又將頭轉回來(lái)�！傲⒄�！”“稍息！”“向左看！”“向前看！”體育委員已集合完畢。老師把全體學(xué)生掃視了一遍，她那犀利的目光迅速停留在了一位同學(xué)身上，示意讓她安靜，可那位男同學(xué)好像沒(méi)有看到老師似的，還在繼續和別人講話(huà)，大家也都為他感到緊張，擔心。最終老師忍不住拿出了她的“看家本領(lǐng)”，大聲說(shuō)到：“×××同學(xué)！出列！上下蹲200個(gè)現在開(kāi)始！”同學(xué)們都傻了眼，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)清。從這以后，老師的“看家本領(lǐng)”都很少用，只需要一個(gè)眼神，我們就乖乖聽(tīng)話(huà)了。
在課堂上，老師還是一個(gè)完美主義者。在給我們拍錄像課的時(shí)候，烈日當空，我們總能看到老師臉上豆大的汗珠，可是拍的時(shí)候只要出了一點(diǎn)點(diǎn)小差錯，老師都會(huì )要求重拍，力求完美，如果臺詞有哪些地方不對，他還會(huì )讓我們一起幫忙修改，只要有空閑的時(shí)間，她都會(huì )為課程做準備。
這就是我的體育老師，一個(gè)自信、熱愛(ài)運動(dòng)、做事一絲不茍的國民好老師。
我心中的作文 篇35
是誰(shuí)，在同學(xué)們需要幫助時(shí)助人為樂(lè )？是誰(shuí)，在同學(xué)們傷心哭泣時(shí)去安慰他（她）們？是誰(shuí)，在同學(xué)們鬧矛盾時(shí)讓大家心平氣和，重新友好相處？他就是我身邊的榜樣——張博偉。
張博偉今年九歲，個(gè)兒不高，他的腦袋又大又圓，一看就知道博學(xué)多識。他的臉上有一雙水靈靈的眼睛，明亮得就像兩顆黑葡萄，顯得特別有神，時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)智慧的光芒。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，課堂上常常是妙語(yǔ)連珠，讓同學(xué)們佩服不已。
張博偉是個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，記得有一次上科學(xué)課時(shí)，同學(xué)們正在認真地做“鹽的溶解”實(shí)驗，我卻在東張西望，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一位同學(xué)在接水時(shí)水龍頭開(kāi)得太大，當時(shí)水花四濺，撒滿(mǎn)了我的整個(gè)桌子，可是實(shí)驗結束馬上就要開(kāi)始做作業(yè)了，“怎么辦呢？”我心急火燎地嘀咕了一句，臉上卻盡量裝得若無(wú)其事。
“需要餐巾紙嗎？”旁邊傳來(lái)一句關(guān)切的問(wèn)話(huà)。哦，是張博偉同學(xué)，他可真是火眼金睛！
“是的`，很需要！”我滿(mǎn)懷感激地回答。
“餐巾紙，變！”他魔術(shù)般地從口袋里抽出一張餐巾紙，“來(lái)，我幫你�！�
“我自己擦吧！”我試圖奪過(guò)餐巾紙。
“沒(méi)事兒，幫人幫到底嘛！”張博偉笑呵呵地幫我把桌子擦得干干凈凈、一塵不染！我真應該好好學(xué)習他這種善解人意、助人為樂(lè )的品質(zhì)！
張博偉不僅助人為樂(lè )，而且學(xué)習上也不甘落后。記得有一次口算比賽，咱班的口算大王——孫地立獲得了第一名，看著(zhù)冠軍勝利時(shí)那得意勁，張博偉又是嫉妒又是羨慕，便在家中勤奮練習，準備隨時(shí)贏(yíng)得口算大王的稱(chēng)號。一個(gè)月后，口算比賽再次舉行，張博偉算得又快又好，成功地奪得了第一名，真是功夫不負有心人！
班里有這樣的同學(xué)，我們怎么會(huì )不驕傲呢？大家都佩服張博偉，他自然也就成了我們全班同學(xué)心中的榜樣。
我心中的作文 篇36
有細雨綿綿的春是柔和的，有微風(fēng)拂過(guò)的春是愜意的，有一米陽(yáng)光照耀的春是溫暖的，有泥土氣息、花草芬芳的春是生機的。我心中的春便是這些的結合，像一杯下午茶，溫暖、舒心。
小時(shí)候總愛(ài)抬頭，望著(zhù)藍天，看朵朵白云，注視著(zhù)一只只小精靈在天空中劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)，心也跟著(zhù)它們飛向了遠方�？墒�，那時(shí)的我不能走動(dòng)，因為我剛出生時(shí)右腿上長(cháng)了個(gè)小腫瘤，醫生說(shuō)長(cháng)大后要開(kāi)掉，所以在開(kāi)掉前不能一直走動(dòng)。那時(shí)媽媽還在，我就被她抱著(zhù)，把我放在椅子上，靜靜地在院子里坐著(zhù)，實(shí)在無(wú)趣極了�？粗�(zhù)一只只精靈飛過(guò)頭頂，多希望它們能夠下來(lái)陪我一起��！可是，它們很快的消失沒(méi)了蹤影。那時(shí)正值夏與秋的交界處，家門(mén)前的一棵棗樹(shù)是在我出生時(shí)種下的，每次結果都比別人家的大，成熟時(shí)期晚，所以他們都說(shuō)是冬棗。
我百般無(wú)聊的看著(zhù)媽媽在一旁織毛衣，便出聲：“媽媽?zhuān)饷嫒ァ�。她停下�?lái)，溫和的笑了笑說(shuō)：“怎么，坐不住了啊”。邊說(shuō)便把我抱起來(lái)，走到門(mén)外。我把手伸向棗樹(shù)，她抱著(zhù)我走到棗樹(shù)邊，摘下幾個(gè)大的'棗子，又抱著(zhù)我倒水池邊洗干凈，我一手拿一個(gè)抱在懷里，頂著(zhù)它們看。我家附近總有幾個(gè)孩子，他們年紀和我差不多，看見(jiàn)我就圍過(guò)來(lái)。媽媽柔聲細語(yǔ)的和他們打招呼，哄我讓我把棗子也給他們幾個(gè)。我低頭沉默一會(huì )兒，又抬起頭，把手里的兩個(gè)棗子獻給了哥哥和妹妹。我有掙扎著(zhù)要下來(lái)，但媽媽不讓。我堅持要下地，最后“哇”的哭起來(lái)。哥哥見(jiàn)了就把我從媽媽手里抱過(guò)來(lái)，哄著(zhù)我帶我去吃棒棒糖。一聽(tīng)見(jiàn)吃的我就停止了哭泣，把頭抬起來(lái)。他們見(jiàn)了都哄笑起來(lái)。過(guò)了幾天，我被帶到醫院。終于，腳上的腫瘤被開(kāi)掉了。雖然留了條疤，但我還是收獲了春天般的撫慰。
在那段時(shí)間里，母親的愛(ài)護，朋友的疼愛(ài)。就好像沐浴在春的陽(yáng)光下，沉浸在花草芬芳的世界中。
我心中的作文 篇37
對于每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō)，黃河意味著(zhù)民族，意味著(zhù)騰飛，意味著(zhù)母親。
黃河乃我們中國的第二大江，它與長(cháng)江并稱(chēng)為中國的搖籃，因此，我要發(fā)出一聲長(cháng)吼：“保護好黃河�！秉S河是中國的第二大江，如今，我們是喝黃河水長(cháng)大的，看著(zhù)黃河母親一天天的蒼老，瘦削，我們心如刀絞，黃河母親天天忍受著(zhù)人類(lèi)對她的折磨，喝著(zhù)人類(lèi)排放的污水，吃著(zhù)人類(lèi)的生活垃圾，卻仍然為人類(lèi)灌溉農田，滋潤萬(wàn)物。
黃河是中華民族的搖籃，這條奔騰不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。我心中的黃河是氣勢磅礴的�！包S河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！眲萑缇藓�，倒懸傾注，一瀉千里。我心中的黃河偉大而堅強。他象征著(zhù)無(wú)數華夏英雄兒女，在惡勢力下從不低頭，為維護民族而作出貢獻和奮斗。它在養育與保護中華民族的同時(shí)，還激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，以英勇的氣概和堅強的'決心保衛祖國。我們應以黃河為榜樣，像它一樣偉大堅強，像它一樣偉大堅強！
我心中的黃河是危機重重的。自古以來(lái)，黃河在為人類(lèi)作出貢獻的同時(shí)，也給人們帶來(lái)災難。它已不知多少次給黃河流域一代的居民帶來(lái)洪災�，F在人類(lèi)對生態(tài)環(huán)境的破壞，黃河將會(huì )變成什么樣子呢？還會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)怎樣的災難呢？這使我憂(yōu)心重重�？傊�，我心目中的黃河是美麗的、無(wú)私的、神奇的……我希望黃河能夠走出世界，讓全世界的人都認識它，讓它成為我們祖國的象征；我希望更多人學(xué)習黃河的偉大品質(zhì)，并發(fā)揚光大；我更希望人類(lèi)能改善黃河一帶的生態(tài)環(huán)境，讓黃河能夠保持波濤滾滾的模樣，繼續為中華民族作出貢獻。
我心中的黃河是凄慘的、不幸的，我相信，黃河一定能恢復她往日的英姿，再次成為我們民民族的驕傲。
別了心中的母親河——黃河，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)祝福，帶著(zhù)必須騰飛的信念，我開(kāi)始奔騰，全華夏子孫們開(kāi)始了輝煌的征程。
我心中的作文 篇38
黃河在中華大地上飛騰著(zhù)，咆哮著(zhù)，雄美而又壯觀(guān)，仿佛要向世人展現它那英雄的氣魄。
一條浩浩蕩蕩的黃河，它從昆侖山下，奔向黃海之邊，正所謂“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！本徘B環(huán)，似乎在訴說(shuō)它的哀傷；一瀉萬(wàn)里，似乎在展現它的氣魄；濁流滾滾，似乎在顯示它的不屈；波濤洶涌，滾滾不息。
有時(shí)流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，萬(wàn)仞摩天；黃河流于其間，疾流直下，勢如巨湖，倒懸傾注，一瀉千里。兩岸間頓時(shí)煙霧繚繞，浪花飛濺，黃河如無(wú)數條巨龍扭在一起飛旋，發(fā)出千萬(wàn)驚雷的轟鳴。在窄窄兩山之間，它咆哮，它奔騰；是激流，是浪濤，是濃霧，浩浩蕩蕩，洶涌澎湃。那滔天的濁浪，迅猛的湍流，好像要把大地都一起沖走似的。
有時(shí)，流到很寬闊的境界，平原無(wú)際，一瀉千里。這條莽蕩的黃河，一下散作無(wú)數條細流，如萬(wàn)千瓔珞閃爍飄忽，濁流宛轉，結成九曲連環(huán)。猶如一條盤(pán)臥在中華大地的巨蟒，翻騰著(zhù)，咆哮著(zhù)，雀躍著(zhù)；如掙脫一切重負，如戰勝一切艱難，如獲得又一次新生，滾滾不停地向東奔流著(zhù)……。
大地啊，母親！黃河便是您的乳汁。它從西北高原噴涌而出，千百年來(lái)，哺育著(zhù)我們中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)的子孫，并教給了我們民族雄健的精神。它就是以這種雄健的精神闖過(guò)一道道險阻的；它正以它亙古不竭的水流和萬(wàn)載不息的波濤釋出了中華民族不屈的'精神！我們中華兒女就是用這種精神在艱難的國運中拯救我們的國家。而今，在這經(jīng)濟飛速發(fā)展的新時(shí)代，我們更要用這雄健的精神來(lái)建設我們的祖國，使祖國更加繁榮富強。
啊，黃河！我心中的黃河！因為你，我們有了領(lǐng)先世界的文明，因為你，我們有了堅強不屈的精神，因為你，我們有了美麗豐饒的中華家園……
啊，黃河！我心中的黃河！我們中華民族的兒女，將要學(xué)習你的精神，將要以你為榜樣，像你一樣偉大堅強！像你一樣偉大堅強！
我心中的作文 篇39
“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮�！币魳�(lè )課后，歌詞在我的腦海中縈繞；旋律撞擊著(zhù)我的心靈，腦海中出現了一幅幅抗日救亡的畫(huà)卷。
當日軍入侵我民族時(shí)，是黃河你激勵著(zhù)中華兒女奔赴抗日前線(xiàn)，保衛華北，保衛中國。
你用你那英雄的身軀，保衛著(zhù)中華大地，哺育著(zhù)中華大地。你的偉岸、你的氣魄令人陶醉，令人敬佩，令人自信！你的洶涌澎湃多次在我的心底、夢(mèng)中出現。使我一次又一次地向往、了解、追求。你用你的屏障保衛著(zhù)我們整個(gè)民族；你用你的水哺育了中華民族生生不息的文化，為華夏族開(kāi)辟了中華文化的新篇章。從第一顆掉進(jìn)黃河水中、掉在黃河土上起，人們就離開(kāi)了茹毛飲血的生活，發(fā)展了領(lǐng)先世界的一大步文化，你表現我們民族的精神：偉大而又堅強！你創(chuàng )造了世界文明的先河！
你代表的不僅是華夏族的文明，更是華夏族的尊嚴！“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！笔堑�，你用你廣闊的胸懷接納著(zhù)四十多條支流，從沒(méi)有怨言。驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾；燭流宛轉，結成九曲連環(huán)；從昆侖山下，奔向黃海之邊。你以自己的'婉柔聲告訴每一位國際友人，中華民族永不退縮！作為兒女的我們，要學(xué)習你的榜樣，像你一樣的偉大堅強！像你一樣的偉大堅強！
在中國的對外開(kāi)放中，有不少的海外游子，離開(kāi)你的呵護，離開(kāi)你而去發(fā)展，是你的慈祥令他們日夜思念您，記掛您。是你的凝聚力為全世界的炎黃子孫搭起一條溝通的橋，你在世界的發(fā)展中扮演著(zhù)舉足輕重的角色；你為我們的幸福生活日夜操勞，嘔心瀝血。
因為黃河你，我們有了領(lǐng)先世界的文明；因為黃河你，我們有了堅強不屈的精神；因為黃河你，我們有了美麗富饒的家園。
我這個(gè)生長(cháng)在江南，從未見(jiàn)過(guò)黃河的孩子也要對你說(shuō)一聲：“我——愛(ài)——你！”
我心中的作文 篇40
今天，我和爸爸媽媽坐在一起，我們一起商量著(zhù)種田的計劃。計劃是擬好了，可是一個(gè)影響播種的最主要的條件至今也沒(méi)有，那就是雨。地里非常干旱，種子和肥料都已經(jīng)買(mǎi)好了，就等著(zhù)老天爺下雨，沒(méi)有雨，種子再好也長(cháng)不出好莊稼。日子一天天過(guò)去了，而天氣卻一天比一天晴朗。爸爸和媽媽整天唉聲嘆氣。好多人家等不及下雨把地種上了，我們家的地因為爸爸要去一個(gè)離我家較遠的地方干幾天活，所以沒(méi)有播種。眼看別人家差不多種完了，我們家的地還空著(zhù)，媽媽急的生病了。我不希望她整天愁眉苦臉的，看到她那張憔悴的臉頰，我的心不由得疼了一陣，我知道，就算我再期盼也不會(huì )有用，所以只能每天安慰媽媽?zhuān)o她寬心。
那是一個(gè)星期六的晚上，我們吃完晚飯后正在看電視。不知怎么回事，房子里非常悶熱。突然間，我發(fā)現媽媽的臉有些不對勁，尤其是今晚。前幾天她的臉上總是陰云密布的，而今晚她的眼睛雖盯著(zhù)電視，但臉上卻露出一絲絲的.笑意。不一會(huì )，媽媽便對爸爸說(shuō)：“后天我們就去種田！”。爸爸望著(zhù)媽媽說(shuō)：“田這么干，怎么種呀！”，此時(shí)我也明白媽媽為什么這么高興，因為要下雨了，天才悶熱的。我心中期待的雨終于要來(lái)了。我無(wú)比的高興。只要她光臨人間，農民就可以種田了。我媽媽一高興，心中的煩惱或許就沒(méi)了，病也就好了，也就脫離苦藥的折磨了。
早晨，起來(lái)后大雨正傾瀉在我家的樓梯上，樓梯上形成了一條細流。媽媽看見(jiàn)了非常高興，整天都帶著(zhù)笑容做事，我的心也舒展了許多�？匆�(jiàn)媽媽高興，對我來(lái)說(shuō)比什么都高興。我們家的田也種完了，媽媽的病也好轉了。我感謝你——這遲來(lái)的雨，你讓農民叔叔和阿姨們減少了煩惱，他們臉上可以少點(diǎn)皺紋了。
我心中的雨，不僅圓了農民的夢(mèng)，更是一味清醒劑。他讓那些懶惰的青年頭腦清醒。告訴他們：春雨過(guò)后，彩虹離我們不遠了，要努力工作，要為自己的生活增添光彩！
我心中的作文 篇41
心中的那顆最亮的星，天使般美麗。
有一次，和姐姐去書(shū)城回來(lái)時(shí)，在一輛人群擁擠的大巴車(chē)里發(fā)生了這樣一件“天使”之事。
那天天氣非常熱，我們在一輛人群擁擠的車(chē)里就更不用說(shuō)了。站了好久，腳非常累，可就在這時(shí)，一位小女孩莫明其妙地用半只身子撞了我一下，我憤怒極了，心想：“我本來(lái)就全身酸痛的，你還無(wú)緣無(wú)故的撞我，真是沒(méi)禮貌的！還不用說(shuō)對不起�！彼�拼命對我使眼色，讓我感覺(jué)好像是在玩我，不知為什么我感到有點(diǎn)怪怪的感覺(jué)。但由于那時(shí)非常熱，有點(diǎn)急躁就沒(méi)理了。過(guò)了一下，姐姐小聲的對我說(shuō)：“小心你的包，”我非常緊張地望向我的包，發(fā)現拉鏈口被拉開(kāi)了一些，我緊張地一直埋頭看東西有沒(méi)有丟，好險壞人沒(méi)得逞。我一直巡視四周，看有沒(méi)有可疑人物，當看到那個(gè)小女孩的時(shí)候，她又一直對著(zhù)我使眼色，我突然涌出：小偷會(huì )不會(huì )是她的想法，因為她剛剛撞了我一下，于是我掃視了一番，當到了一個(gè)站的時(shí)候，她看著(zhù)一個(gè)邋遢的年輕小伙下去了，松了一口氣，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“對不起，剛才我看到那個(gè)人要偷你東西，所以我就撞了一下你，想引起你對包的.注意和對我的注意，接著(zhù)我又對你使眼色是，那個(gè)小偷一直在你旁邊，”頓時(shí)我滿(mǎn)臉通紅，臉紅耳赤，又說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我那時(shí)想：“啊，我把一個(gè)天使般的人物現象成一個(gè)小偷，還懷疑她，真不該�！蔽医又�(zhù)她的話(huà)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我不好意思，剛才你撞我的時(shí)候，我心里還怪你，”她便微笑著(zhù)便對我說(shuō)：“呵呵，在那種又熱又累的情況下人人都會(huì )感到急躁的�！蔽沂植缓靡馑嫉匦α艘幌�。接著(zhù)我們一直在聊，聊到她到站……
她比我先下站，她下車(chē)了，還不忘跟我搖個(gè)手，接著(zhù)就轉頭走了，我望著(zhù)她遠去地背影，感覺(jué)她是天使，有天使般純潔善良的心靈，也有天使般美麗可人的背影，使我產(chǎn)生了對天使的慕念……
��！她是天使，她就是我心中的天使……
我心中的作文 篇42
跳水冠軍郭晶晶是人們心中的夏天；古典美人林志玲是人們心中的秋天；冰清玉潔小鄭爽是人們心中的冬天；用生命照亮歷史的張純如是我心中的春天。
江南小鎮之春雨
初次賞到江南小鎮的春雨，是在那靜靜的石橋邊，那蒙蒙春天細雨飄落在河中，漸漸泛起微微漣漪，那“小雨潤如酥”讓我把春的美在腦海中輕輕描畫(huà)了幾筆。
與雨相伴猶如我與張純如相識，只記得剛認識她是因為她在對國家歷史了解之后，知道長(cháng)江水被中國人的血液之后，便想從國外了解些關(guān)于南京大屠殺的事時(shí)，發(fā)現英國除了小說(shuō)外，并沒(méi)有記載大屠殺而氣憤。那時(shí)張純如的.愛(ài)國之美也在我腦海中留下了一個(gè)淺淺的腳印。
所以張純如是我心中的春雨。
郊外田野之春草
當我無(wú)意間來(lái)到了郊外田野；當我無(wú)意間向荒地走去；當我無(wú)意見(jiàn)翻過(guò)一個(gè)小山頭。霎時(shí)眼前一亮，遠看去，是一望無(wú)際的綠，細瞧來(lái)，是翠綠亮麗的草，真是美極了，那“草色遙看近卻無(wú)”把春的美深深地印在我的腦海之中。
這又如我深入認識張純如。當我忍不住搜索張純如；當我忍不住打開(kāi)張純如簡(jiǎn)介；當我忍不住一頁(yè)頁(yè)看完時(shí)。我驚呆了，張大嘴，瞪大眼，因為張純如——一個(gè)柔弱女孩子通過(guò)自己努力，查找資料，統計整理，出版了一本大無(wú)畏的《南京暴行》，并且翻譯成各國文字，讓全世界知道中國人遭受的欺壓，日本人造的罪孽……不過(guò)，可惜的是，這個(gè)年輕的女孩，一朵正在開(kāi)放的鮮血之花自行枯萎，我流下了淚。那時(shí)她的愛(ài)國之美在我的腦海中烙下了一個(gè)深深的腳印。
所以，張純如是我心中的春草。
張純如——我心中的春天。因為她是春雨春草……因為春天在四季這本書(shū)中書(shū)寫(xiě)了開(kāi)始的一章，并且張純如也在南京大屠殺這個(gè)歷史中譜寫(xiě)了開(kāi)始的篇章。所以，張純如是我心中的春天。
我心中的作文 篇43
“樂(lè )樂(lè )，做完作業(yè)了嗎？”“沒(méi)有�！薄翱赐陼�(shū)了嗎？”“沒(méi)有�！泵看挝以谕嬗螒驎r(shí)，奶奶總是會(huì )過(guò)來(lái)催促，我覺(jué)得奶奶很煩，每天都要管我�？墒乾F在的奶奶，正躺在病床上，我非�；诤拮约簩δ棠痰膽B(tài)度，不禁讓我想起了往事。
在我上幼兒園的時(shí)候，爸媽的要去上班，只有奶奶陪著(zhù)我。每到中午的時(shí)候，奶奶都要帶我去公園里玩，那時(shí)候我非常開(kāi)心。
有一次，奶奶又帶我去公園里面玩，我們在那里看花，有粉紅的桃花、金燦燦的油菜花、粉白的梨花和艷麗的櫻花……這么多的花，像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的花園。小燕子從南方飛來(lái)，為公園增添了許多生趣。我和奶奶又來(lái)到清澈見(jiàn)底的河邊，我們躺在青草上，看著(zhù)魚(yú)兒們在水里相互嬉戲，我越看這個(gè)公園越美。不禁開(kāi)始在公園里歡快的奔跑起來(lái)�！班亍钡囊宦�，一不小心，我摔倒在地。奶奶看到后，迅速的跑過(guò)來(lái)，安慰我，查看傷情。那時(shí)候，我的心，就像是吃到了蜂蜜一樣甜，覺(jué)得有一個(gè)對我這么好的`奶奶，真幸福！
還有一次，爸爸因為出差了，媽媽臨時(shí)加班不能回家，晚上只有奶奶一人陪我。我和奶奶吃過(guò)晚飯后，就在客廳里看電視，快要到09：30分時(shí)，我就上床睡覺(jué)，由于媽媽沒(méi)在身邊，我非常害怕。這時(shí)，奶奶就像媽媽一樣，來(lái)到床上陪我，直到我睡著(zhù)。
還有一次，我發(fā)高燒，坐在床上頭非常暈。奶奶像一臺永不停息的織布機一樣，用濕布來(lái)幫我退燒。我的心特別暖，奶奶就像一個(gè)天使一樣保護著(zhù)我。
想到這里，我不禁流下了眼淚。奶奶從小到大都非常愛(ài)我，而我卻不聽(tīng)話(huà)，每天都惹她生氣。我非常想報答奶奶，可只是在心里這么想，卻一直沒(méi)有在行動(dòng)上表示出來(lái)。
現在奶奶正躺在病床上，我非常的悔恨。奶奶催促我寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，那都是為了我好呀！我卻不領(lǐng)情，如果能穿越時(shí)空，我將會(huì )回到小時(shí)候，如果真能這樣，我想我不會(huì )再和奶奶爭吵，不會(huì )再煩她。
我心中的作文 篇44
我常趴在窗口癡想，到底什么才是美景呢？有人說(shuō)，是知名景點(diǎn)那些形形色色的景觀(guān)；有人說(shuō)，是深山老林中那原始的風(fēng)景；有人說(shuō)，是夜色中那燈火酒綠……我不知聽(tīng)到過(guò)多少種答案，但是都沒(méi)有一種是心中所想的，那些只有外觀(guān)艷麗的美沒(méi)多大涵義。因此，我一直在尋找著(zhù)，尋找那令人心服口服的美，直到有一天——那是一個(gè)再也平凡不過(guò)的夜晚，外面飄著(zhù)小雨，還夾著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，天早早的黑了，迎面而來(lái)的是滿(mǎn)街的路燈，在幾乎沒(méi)有人的人行道上，顯得是那樣沉寂、陰森、可怕。剛剛放學(xué)了的我正急急忙忙趕著(zhù)回家，褲腳濕透了，我凍得全身發(fā)抖。在車(chē)站等了好久，終于上了車(chē)，我隨便挑了個(gè)座位，坐了下來(lái)，不由得望著(zhù)上車(chē)的每一個(gè)人。
車(chē)似乎走了很久，竟還沒(méi)有到家。一會(huì )兒，公交車(chē)又停了下來(lái)，好像有人要上車(chē)，我凝望著(zhù)剛剛打開(kāi)的車(chē)門(mén)，似乎等了很久，才上來(lái)了人，我的目光落在了那人的身上：他很憔悴，滿(mǎn)頭的白發(fā)蒼蒼，他很瘦，好像就快要“散架”了；手里還拿著(zhù)根拐杖，慢慢吞吞地靠近坐在最后一排的我。車(chē)廂里坐滿(mǎn)了人，沒(méi)有空位，老人停了下來(lái)，四處張望，儀表慈祥的他，皺起了眉頭，然后是一陣著(zhù)急。我看在眼里，急在心里。哎！這可憐的老人只有站著(zhù)啦！我一向都是自私自利的，當然是舍不得我心愛(ài)的座位嘍！老人越來(lái)越急了，誰(shuí)都沒(méi)有想過(guò)，車(chē)子為什么停了這樣久，就連司機也在暗示著(zhù)給老人讓位。這時(shí)，有人似乎明白了司機的意思，打破了這么久的`沉寂，說(shuō)：“大爺！您坐這兒吧！”話(huà)一說(shuō)完，老人笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭，表示謝意，那個(gè)讓座的年輕人站了起來(lái)，和老人一笑而過(guò)，他是那樣的高大，那樣的魁梧……車(chē)窗外依然是秋風(fēng)冷雨，車(chē)窗內卻溫暖如春。
回家后，我沉入了后悔中……
我盡管是無(wú)比的后悔，但我堅信，那就是我心中所想要的美景。
我心中的作文 篇45
今年，我十一歲了，在呱呱墜地出生時(shí)，我用大聲的哭，來(lái)宣布自己的降臨和健康。那時(shí)的我最多的是開(kāi)心的笑和大聲的哭，那就是我的喜怒哀樂(lè )。
漸漸的，我長(cháng)大了，上學(xué)了，仿佛更多的接觸到這個(gè)多姿多彩的世界，卻又越來(lái)越遠離：藍天，陽(yáng)光和嬉戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。媽媽口中描述的童年景象再沒(méi)有出現。
網(wǎng)上，電視上一篇篇關(guān)于嚴重污染的報道，附近工廠(chǎng)排出的一股股濃煙，上學(xué)路上飄散的灰塵，城市上空一片片因污染造成的灰色的云，我不得不在媽媽的督促下戴上的口罩，霧霾嚴重時(shí)班級里此起彼伏的咳嗽聲，打破了我對“美好生活”的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，碧藍的天空，潔白的云朵，成蔭的綠樹(shù)，清甜的空氣，能夠再次回到我們的世界里。
可是，好像人們已經(jīng)對這種夢(mèng)想失去了信心，把目光更多地轉移到了熒光屏上。我曾看到這樣一張張畫(huà)面：商場(chǎng)里，車(chē)站邊，一個(gè)個(gè)男孩，女孩邊走邊低頭看著(zhù)手機，手機屏幕上微弱的光映在他們的臉上，好像周?chē)氖挛锖退麄円稽c(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，仿佛手機里才是他們的世界。
好像是這樣，互聯(lián)網(wǎng)已普及到家家戶(hù)戶(hù)。它可以提供給我們大量的信息量，可以和遠在他鄉的親朋好友面對面，甚至可以足不出戶(hù)，在家呆上整整一個(gè)星期也不會(huì )寂寞。
可你是否發(fā)現，身邊有越來(lái)越多的人近視了？越來(lái)越多的人不再閱讀書(shū)籍了，更多老人等到的不是兒女而是兒女的電話(huà)？下課后會(huì )有更多的'人討論昨天玩的網(wǎng)絡(luò )游戲了？離開(kāi)電腦和手機，人們好像無(wú)法生活了。
不！這不是我想要的世界。
在我的心中，一直有一個(gè)夢(mèng)中天堂：綠樹(shù)成蔭，小溪縱橫，花草叢生。小動(dòng)物們在草地上歡快的跑著(zhù)。人們離開(kāi)電腦，放下手機，走出家門(mén)，來(lái)到大自然中，牽著(zhù)孩子的手，摟著(zhù)父母的肩，面對面的交流，孩子們追逐玩鬧，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在蔚藍的天空。
這才是我心中的天堂，在未來(lái)，我們的世界里，真的會(huì )出現嗎？
我心中的作文 篇46
愿望是黑暗中的一縷光明，愿望是沙漠中的一片綠洲，愿望是干渴時(shí)的一滴水，雖然它微不足道，卻能給我們前進(jìn)的力量。別人愿望都有些遠大，相比之下，我的愿望很小，幾乎觸手可及——讓時(shí)間過(guò)的慢一些。
這個(gè)愿望雖然聽(tīng)起來(lái)很遠大，可我卻做到了。
小時(shí)候我有好幾次因為時(shí)間不夠而完不成作業(yè)，我沒(méi)少吃了苦頭。因此，我希望太陽(yáng)落的慢一些，日子過(guò)的慢一些，這樣我就有可以有充足的時(shí)間完成作業(yè)了。于是，帶著(zhù)這個(gè)遙遠的愿望的我，四處尋找時(shí)間變慢的方法。大人們聽(tīng)了都覺(jué)得是天方夜譚，帶著(zhù)嘲笑離去了。
漸漸的，我長(cháng)大了，懂得知識也越來(lái)越多，回想起小時(shí)候的那個(gè)遙不可及的理想，只是覺(jué)得可笑。慢慢的我喜歡上了閱讀，找到了一群忠實(shí)的“伙伴”。后來(lái)，我從《留住今天的太陽(yáng)》與《和時(shí)間賽跑》這兩篇文章中找到了我日思夜想的答案，抓住每一分每一秒寶貴的時(shí)間，合理安排時(shí)間，就可以讓自己在有限的時(shí)間里，完成更多有益的事，我兒時(shí)想要時(shí)間變慢的愿望，不正是想要多做一些事嗎？這不正是令我魂牽夢(mèng)繞的答案。
這個(gè)發(fā)現令我欣喜若狂，這個(gè)偶然間的重大發(fā)現不僅可以解開(kāi)我心中的結，還能運用到生活中去，這樣不僅能令我過(guò)得更加充實(shí)，還可以讓我做事的效率更高，書(shū)啊，你真是人們進(jìn)步的階梯��！
時(shí)間是寶貴的，其實(shí)它不難獲得。它就如同海綿里的'水，只要你用心地去擠，它就會(huì )流出一滴滴珍貴的水。相反，如果海綿里的水長(cháng)時(shí)間不擠就會(huì )被太陽(yáng)蒸發(fā)，就會(huì )消失地無(wú)影無(wú)蹤。只要我們合理利用，就會(huì )讓我們的學(xué)習更上一層樓、讓我們的成績(jì)進(jìn)步。
我兒時(shí)的愿望已經(jīng)實(shí)現，而它的答案能讓我受益一生�，F在我遵循著(zhù)和時(shí)間賽跑的觀(guān)念，我相信我一定能“留住”今天的太陽(yáng)。只要我“留住”了今天的太陽(yáng)，就可以用時(shí)間來(lái)解答任何問(wèn)題。
正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
我心中的作文 篇47
我心中的寶藏，并不是什么華麗的事物，也不是多么高尚的精神，她可能是你每天見(jiàn)過(guò)，但并不留意的事物——一條小河。
在我家門(mén)口前有一條小河，在它周?chē)鷩泻芏鄸|西，比如蔬菜、果樹(shù)、野花、動(dòng)物等，還有像我一樣的閑人，而它就在那里靜靜地待著(zhù)，享受著(zhù)屬于它自己的寧靜。但這份寧靜，總是被小時(shí)候趕鴨子的我給打破。鴨子在河面上吃浮萍，鉆進(jìn)水里吃螺絲。羊偶爾會(huì )來(lái)河邊，喝口水。
我就在岸邊釣釣魚(yú)，打磨打磨時(shí)光。有時(shí)釣上來(lái)幾條比較大的'魚(yú)，雖然只有幾次，但當時(shí)的心情絕對是非常興奮。因為我還要向家里的人炫耀了一番呢！我趕一趕鴨子上岸，有時(shí)竟然會(huì )看見(jiàn)黃鼠狼！不過(guò)，這些黃鼠狼膽子特別小，只要發(fā)現我瞄了它一眼，就溜走了，所以它們就幾乎沒(méi)有吃到鴨子的機會(huì )。但我在釣魚(yú)的時(shí)候，會(huì )集中精力在魚(yú)竿上，根本沒(méi)有時(shí)間管它們。為此還丟過(guò)幾只鴨子，遭到家長(cháng)的責罵，雖然只是說(shuō)了幾句，但我并沒(méi)有放在心上。每次趕鴨子回去的時(shí)候，總是驚心動(dòng)魄的，生怕再走丟了，走丟的鴨子可能就再也找不回來(lái)了。
當然，小河邊，我有美好的回憶，也有尷尬的經(jīng)歷，比如我兩次落水。第一次落水，是我在釣魚(yú)時(shí)，魚(yú)竿突然被一條魚(yú)拽走了。當時(shí)我把魚(yú)竿放在一旁，魚(yú)竿被拽入水中，我就慢慢往前移，伸手去拉的時(shí)候，突然我就滑入水里。雖然河并不深，但我還是不敢動(dòng)，我就大聲的呼喊“救命！”媽媽聽(tīng)到了，急忙飛奔過(guò)來(lái)，立即把我拉上了岸。
第二次，我走過(guò)這條河時(shí)在想心事，不覺(jué)左腳絆了右腳，因為之前剛剛下過(guò)雨，河邊比較滑，我就又落入河里了。這次，我喘著(zhù)氣，慢慢地爬上了岸�？墒俏业娜矶际歉∑�，被家長(cháng)說(shuō)了幾句，但是我心里卻充滿(mǎn)驚險刺激的樂(lè )趣。
可惜現在，這條河已經(jīng)被填起來(lái)了，種上了莊稼，但它帶給我的美好回憶，卻像寶藏一樣，深深地留在我的記憶中。
我心中的作文 篇48
她，是一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)我的心靈；她，是一個(gè)鬧鐘，提醒著(zhù)我要前進(jìn)；她，是那一束陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的前進(jìn)之路……她就是我心中的陳老師。
七上開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期，在假期的余香下，我漸漸沉迷于玩樂(lè )無(wú)法自拔，一次又一次的批評猶如風(fēng)在我的耳邊閃過(guò)。而陳老師，沒(méi)過(guò)幾天就從作業(yè)里發(fā)現了我的端倪，第一時(shí)間就和我家長(cháng)聯(lián)系，中午也耐心地給我講解題目。
期中考試過(guò)后的幾天，吃完飯后在教室里閑逛，陳老師便把我叫住，告訴我要主持。每每中午，陳老師都顧不上吃飯，顧不上疲憊的身體。為了朗誦比賽，她嘔心瀝血、惜寸陰、分陰。朗誦比賽成功的背后，是陳老師每日的廢寢忘食凝聚而成的碩果。
一次放學(xué)后，背著(zhù)書(shū)包，到三樓想找尋一下次火班的情況。經(jīng)過(guò)老師辦公室，看見(jiàn)陳老師仍坐在里面，盯著(zhù)電腦屏幕，想為我們班衰微的成績(jì)開(kāi)一劑藥方。老師也有孩子，由于工作原因，陳老師只能雇人接送自己的女兒。每次陳老師的'笑容之下，藏著(zhù)的可能是對女兒深深的思念。
沒(méi)錯，陳老師就是這樣的一群人。嘔心瀝血，卻仍然不顧一切的為我們服務(wù)。陳老師也有自己的家庭，可在學(xué)校，她把這里當做了第二個(gè)家，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們著(zhù)想。她像蠟燭，無(wú)私地堅守在自己的崗位上，堅守自己的職責，放下了自己的家庭，發(fā)出了自己的光和熱。陳老師知道，她使得本沒(méi)有前途的我們用雙手刨開(kāi)了一條路。正是陳老師這樣的精神，在我心中久久不能忘卻。
從此！
每當上語(yǔ)文課的時(shí)候，我都會(huì )盡我所能地回答老師提出的問(wèn)題，希望她能在疲憊中感受到一份慰籍。
每當老師布置作業(yè)后，我都會(huì )以我微不足道的認真完成作業(yè)，希望她能在辛勞中感受到一小份溫暖。
我不再認為老師只是教師的職業(yè)，而是一份令人敬佩的職業(yè)，正是因為老師們日日夜夜嘔心瀝血工作，才讓我們輕松的獲取海量的知識。
我的心中從此多了一個(gè)面帶微笑的老師。是她，以自己薄弱的力量喚醒了一個(gè)孩子對成長(cháng)的向往。
我心中的作文 篇49
小眼睛，大鼻子，有著(zhù)深色的皮膚；頭發(fā)均勻地分成兩撮，搭在額的兩邊；口音重，不愛(ài)笑，臉呈一個(gè)標準的梯形……這就是我心中的他，一個(gè)獨特的數學(xué)老師。
“完了，遇到個(gè)‘古板’的老師！”這是我對他的第一印象。
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)懂憬的心情迎接一張張新面孔。他是我們唯一的一位男老師。一進(jìn)門(mén)，我便被他那“獨特的”發(fā)型吸引了�！巴瑢W(xué)們好，我姓陳，今天帶著(zhù)大家上第一節的內容�！彼攘艘幌�，莊嚴地揣著(zhù)數學(xué)書(shū)。怎么這樣子��！老師都不笑的嗎？我倍感驚訝，在腦子里把他與小學(xué)時(shí)親切的數學(xué)老師作對比。接著(zhù)，他調整調整麥克風(fēng)，義正詞嚴且無(wú)比冷靜沉著(zhù)地給大家講題。每一個(gè)步驟、每一步細節都被他講得無(wú)比透徹。我不禁發(fā)自?xún)刃牡禺a(chǎn)生一種敬佩之情。我心中的他，是個(gè)古板嚴肅、會(huì )講題的數學(xué)老師。
跟著(zhù)他一段時(shí)間后，我漸漸適應了他的節奏和進(jìn)度，開(kāi)始更加努力地鉆研數學(xué)。
他——陳老師，是一個(gè)極認真負責的老師。在我眼里，他仿佛是現實(shí)生活中的“超人”。改作業(yè)，10秒一本，竟一絲不漏，完美至極；講題，不求快，只求精，細的讓你不可能聽(tīng)不懂；他教好幾個(gè)班，卻沒(méi)有影響他的速度。通常，考試當天考完，第天就發(fā)下考卷了。我心中的他，是個(gè)神速之人。
時(shí)間長(cháng)了以后，原認為古板、不愛(ài)笑的他，竟也有可愛(ài)之處�！皞�(gè)狗兒的……”一句玩笑話(huà)竟引來(lái)全班同學(xué)的'哄堂大笑。對于不愛(ài)做筆記的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他是十分不滿(mǎn)意的。我望著(zhù)他似笑非笑的樣子，不禁感慨：原來(lái)古板的老師也有可愛(ài)的時(shí)候啊。有些人甚至還模仿起他的語(yǔ)調�！白龉P記！”“聽(tīng)講��！”“別在下面玩兒！”這些話(huà)幾乎成了他每課必講的口頭禪。望著(zhù)他嚴肅的、揣著(zhù)書(shū)握著(zhù)白板筆的樣子，我不禁對他，更加尊敬。我心中的他，嚴肅而不失可愛(ài)。
這就是我心中的他。被他所折服的，不僅是他的外表，更是他內在的一種認真專(zhuān)注、嚴格要求學(xué)生、嚴肅而不失可愛(ài)的品質(zhì)！
我心中的作文 篇50
她有著(zhù)黝黑的頭發(fā)，臉色是中國人傳統的黃色，有時(shí)還夾雜著(zhù)一點(diǎn)紅色，那黑且卷的頭發(fā)像海的波浪一樣披在肩上，身體較矮但較瘦。想必你們已經(jīng)猜了出來(lái)，沒(méi)錯，她就是我們的道法柳老師。
在一節道法課上，我們同學(xué)們表現的非常糟糕，柳老師怎么說(shuō)都讓我們安靜不下來(lái)，一氣之下，拿起東西就走了。我們這才意識到問(wèn)題的嚴重性，大家都很內疚，正如我們前幾天在道法課上學(xué)習到的“行己有恥”一樣，大家紛紛提出了要去道歉，可羅老師攔住了我們，讓我們下節課表現的好一點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)了這次事之后，大家在道法課上表現都變的很好了，但最讓我感動(dòng)的還是那一天。
當時(shí)，正離期末考試不剩幾天了，同學(xué)們都在瘋狂的突擊道法和歷史。道法柳老師說(shuō)讓同學(xué)們留下來(lái)，背誦完再放學(xué)�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，我的心里無(wú)比焦急，認為自己背不下來(lái)。我甚至很想偷偷的溜出去的，但自己的良心還是阻止了我這樣做。此時(shí)，柳老師走了過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我的情況，我向老師說(shuō)了我背不下來(lái)時(shí)，老師卻并未生氣，反而安慰我倒：“沒(méi)關(guān)系的，咱們慢慢來(lái)�！绷蠋煹囊痪湓�(huà)時(shí)隨口一說(shuō)的努力，卻給了我無(wú)比強大的動(dòng)力。所以，我沉下心來(lái)，靜靜地背我們的書(shū)。教室里那喧雜的聲音，仿佛都與我無(wú)關(guān)，就像自己身處在一個(gè)只有我自己的一個(gè)人的地方。我大概背了下來(lái)，然后，我自告奮勇的上去過(guò)關(guān)。有些地方還背的不是很熟練，但老師還是鼓勵道：“這不是背的挺好的嘛，剛才還說(shuō)不會(huì )背，這不是一下子就背完了嘛�！贝藭r(shí)的我，流露出了今天久違的笑容。
經(jīng)過(guò)這次，我后面的背誦的.內容都是一次過(guò)關(guān)了，根本不會(huì )留到放學(xué)后，這還多虧了老師的鼓勵呢！
不知看完了這些的你感想如何呢？你曾經(jīng)留下完美記憶的老師是他還是她呢？想你在你們的心目中，早就有了心中的那個(gè)他或她。最初，我不相信自己，是柳老師的一番鼓勵讓我重振自信，我才在期末考試擁有了不錯的成績(jì)，謝謝柳老師！
我心中的作文 篇51
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，在學(xué)校里，老師帶著(zhù)我們學(xué)習了不少黨史知識。在家里，爸爸給我播放了很多黨史紀錄片。通過(guò)學(xué)習，我了解到，在中共一大召開(kāi)時(shí)，有一位“巾幗衛士”——王會(huì )悟，她用自己的智慧和勇敢守護著(zhù)會(huì )議的順利舉行。
起初，中共一大會(huì )議是在上海的法租界召開(kāi)的。會(huì )議期間，王會(huì )悟一直在會(huì )場(chǎng)外巡視，警覺(jué)地注視著(zhù)周?chē)囊磺�，守護著(zhù)會(huì )場(chǎng)的安全。等到會(huì )議的最后一天，王會(huì )悟突然發(fā)現附近有租界巡捕的暗探，便立刻將情況反映給了會(huì )場(chǎng)的'同志，會(huì )議被迫中斷。后來(lái)，王會(huì )悟做向導，通過(guò)火車(chē)把中共一大代表從上海轉移到浙江嘉興，再到嘉興南湖湖中小島上租了一條游船作為會(huì )場(chǎng)。因為游船在湖上可以長(cháng)時(shí)間停留而不引起別人的注意，會(huì )議得以順利進(jìn)行。為了保證這次會(huì )議的安全召開(kāi)，王會(huì )悟盡心盡責，在船頭擔任“哨兵”，當有其他游船靠近，她就用手指敲擊船板，發(fā)出警報聲。就這樣，她坐在游船的一頭，伴著(zhù)靜靜的湖水，讓中國共產(chǎn)黨完成了開(kāi)天辟地的偉大創(chuàng )舉。
了解這段歷史后，我在感嘆革命先烈敢于拋頭顱、灑熱血為人民謀幸福的同時(shí)，也被王會(huì )悟這位女革命者的聰明機警所折服，她是我心中真正的英雄。后來(lái)查閱資料得知，王會(huì )悟出生在魚(yú)米之鄉浙江桐鄉，從小就接受新思想、新文化，思想進(jìn)步。王會(huì )悟13歲時(shí)父親病故，于是她接替父親教書(shū)，一邊教書(shū)，一邊向她的學(xué)生們宣傳新思想，倡導新風(fēng)俗，鼓勵女孩子剪辮子、放腳等。后來(lái)她離開(kāi)學(xué)校，去外地半工半讀地學(xué)習英語(yǔ)，最終走上尋求婦女獨立解放的道路。
作為新時(shí)代的少年，同樣也是一名女生的我決心要向王會(huì )悟一樣，無(wú)論身處順境還是逆境，都會(huì )堅持愛(ài)黨愛(ài)國，努力學(xué)習文化知識，開(kāi)闊眼界，多為祖國作貢獻。同時(shí)，要像王會(huì )悟一樣做事沉著(zhù)冷靜，面對危險不慌張，懂得用智慧去戰勝困難，做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。
我心中的作文 篇52
春天！不需要刻意去搜索，那些被世人反復贊美贊美的春光明媚的句子已經(jīng)從記憶中被翻出來(lái)了。在歷史的春光里，有一首詩(shī)圣杜甫“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。詳細描述；詩(shī)人李白，“聞此夜曲柳而不起故鄉感”，渴望回歸；有白居易的快樂(lè )之旅“花漸銷(xiāo)魂，淺草可無(wú)馬蹄鐵”；自然有東坡居士“回首蕭瑟處，風(fēng)雨無(wú)阻而歸”的人生感悟和英雄胸懷。英國詩(shī)人雪萊的名言“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”不知道鼓勵了多少人奮進(jìn)。
我還記得那一年的春天，五顏六色，樹(shù)上的綠葉配著(zhù)紅花，映出一幅色彩斑斕的動(dòng)人畫(huà)面；還記得那一年的春天，草木蔥郁，鳥(niǎo)兒展翅飛翔，呈現出生機勃勃的動(dòng)態(tài)美感；我仍然記得那一年的春天，清澈的水和藍色的天空，陽(yáng)光反射著(zhù)我的臉，譜寫(xiě)著(zhù)歡快而優(yōu)雅的春天舞曲。
曾幾何時(shí)，當年春意濃濃的草原，被踐踏得斑駁不堪；那些郁郁蔥蔥的樹(shù)林也變得衰弱枯萎，一片狼藉；在社會(huì )發(fā)展的過(guò)程中，蟲(chóng)鳴路徑被建筑物一米又一米地吃掉了；那只吱吱叫的蟋蟀早就消失了，只剩下半建未完成的已被關(guān)閉的建筑，露出生銹已久的鋼筋鐵管，強行占領(lǐng)了你我曾經(jīng)嬉戲歡笑的天堂。我不忍心回頭，因為每一次瞥到回憶里那種懷舊的`眼神，我常常會(huì )看到垃圾有多高。只是——當年和朋友在月光陪伴下玩耍的地方，我現在的樣子怎么配得上柔和的月光？！只是——回過(guò)頭來(lái)看這一幕，為什么我的心沒(méi)有一次又一次的顫抖？
煙花雖美，但絢爛之后終將化為灰燼；雖然春天很強，但無(wú)盡的需求總有一天會(huì )不復存在！人類(lèi)辜負了自然，辜負了春天，但春天還是年復一年的到來(lái)，我們盡最大努力裝扮地球，給人類(lèi)上色。
在蕭瑟的冬天孕育的春天，生機勃勃。銘記著(zhù)春天的無(wú)私和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不僅記住了詩(shī)詞中記載的春光，也憧憬著(zhù)身邊的春光！冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我們期待著(zhù)。
我心中的作文 篇53
雖不曾見(jiàn)黃河之壯，洶涌澎湃在心中。黃河是中華的搖籃，孕育了中華五千年的文化，養育了炎黃子孫。是如此偉大！
黃河是我國第二長(cháng)河，洶涌澎湃，驚濤駭浪令人震撼！在我國有許多的詩(shī)人對黃河都做出了高度評價(jià)，如：李白的“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！眲⒂礤a的“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯�！薄梢�(jiàn)當年的黃河是多么壯觀(guān)、宏偉。
像《黃河頌》一詩(shī)里說(shuō)的一樣：“黃河！你是偉大堅強，像一個(gè)巨人，出現在亞洲原野上，用你那英雄的體魄，筑成我們民族的屏障�！秉S河自古以來(lái)，在人們的心目中都是這個(gè)樣子的。
但近幾年來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有想到，黃河竟然會(huì )變成現今的這般模樣。黃河曾經(jīng)上千次地決堤，給黃河附近的人們造成了多少傷害？黃河長(cháng)期以來(lái)，存在著(zhù)洪水威脅、水土流失和泥沙淤積等嚴重問(wèn)題。近年來(lái)，又出現了卻水斷流加劇和水污染嚴重等新問(wèn)題。黃河斷流使沿黃河地區水資源出現供需失衡，工農業(yè)生產(chǎn)，城市生活、生態(tài)環(huán)境用水之間的矛盾日益尖銳，對沿黃河地區社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生重大影響，并增加了下游防洪的`隱患。黃河下游1972—1996年因斷流和供水不足造成工農業(yè)經(jīng)濟損失累計約268億元，年均損失約11億元。90年代，由于斷流日趨嚴重，年均損失已達36億元。農田受旱面積累計470萬(wàn)公頃，減產(chǎn)糧食986億公斤。勝利油田因減少注水，減產(chǎn)原油數十萬(wàn)噸。我心目中的黃河難道是這樣子的嗎？這難道是天災人禍嗎？不是的，這都是我們人類(lèi)的所作所為造成的，人類(lèi)這是在傷害自己的母親。經(jīng)過(guò)多少年后，人類(lèi)才會(huì )覺(jué)醒，才能把黃河變成我心目中的黃河呢？答案我仍然無(wú)法知道。
沒(méi)親眼看過(guò)黃河，但我卻知黃河那波濤洶涌的氣勢，宛如一條蛟龍，曲折盤(pán)旋在中華神州大地上。她用自己矯健的身軀，詮釋著(zhù)中華民族奮力崛起和復興……
我心中的作文 篇54
自小，我就喜歡住在外婆家。
喜歡外婆身上濃濃的油煙味；喜歡外婆身上淡淡的肥皂味；喜歡外婆臉上清晰的笑容；喜歡外婆臉上模糊的皺紋；還喜歡。
還喜歡，被外婆寵愛(ài)的感覺(jué)！
春天，我也許沒(méi)有最搶眼的花襯衫；夏天，我也許沒(méi)有最奪目的小白裙；但秋天，我就一定有最讓人羨慕的圍領(lǐng)巾！是的，那就是外婆一針一線(xiàn)織給我的！
每年的秋天到來(lái)之前，我就一定會(huì )收到一匹外婆織給我的圍領(lǐng)巾！在天還沒(méi)有完全冷下來(lái)的時(shí)候，就迫不及待的系上它！而同時(shí)系上的，還有那份來(lái)自外婆手心的那份直達心靈的溫暖！
去年秋天，天起都涼了下來(lái)，我卻還沒(méi)有收到外婆織給我的圍領(lǐng)巾，困惑之余，我便去問(wèn)媽媽。媽媽卻帶著(zhù)責備的.語(yǔ)氣說(shuō)：“小杉��！你也長(cháng)大了，應該知道，外婆已經(jīng)那么老了，眼睛也不好使了，特別是織你那種花花綠綠的圍領(lǐng)巾！所以，晚了點(diǎn)也不什么特別是事！記得，不要總是只知道索取而不知道回報！最近你是不是很久沒(méi)有去看外婆了��？”
我心虛的吐了吐舌頭說(shuō)：“哪兒��！也不是很久嘛！”
一個(gè)星期以后，天氣已經(jīng)完全冷了下來(lái)，可我還是沒(méi)有收到外婆織的圍領(lǐng)巾。于是，我便趁著(zhù)星期六的晚上去了趟外婆家。
走進(jìn)院子，卻沒(méi)有看見(jiàn)外婆，于是我走進(jìn)了里屋，看到的是：在昏暗的燈光下，外婆戴著(zhù)老花眼鏡，佝僂著(zhù)背，微微皺著(zhù)眉，似乎很困難的在尋找針眼！外婆正在織的，就是每一匹圍領(lǐng)巾上都會(huì )有的那棵杉樹(shù)。
一陣秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，吹散了外婆銀白枯槁的頭發(fā)，吹落了外婆肩上的外衣，但外婆卻無(wú)暇去顧及，仍專(zhuān)注于那似乎怎么也傳不進(jìn)去的針眼！
于是，我走上前去，撿起衣服，輕輕的披上了外婆那單薄瘦弱的肩。
是誰(shuí)說(shuō)“自古逢秋悲寂寥”。
在我的心中，一只都小心翼翼的珍藏著(zhù)一季溫暖勝春的秋天！
我心中的作文 篇55
我有一個(gè)愿望，那就是希望水無(wú)比清澈，再也不讓非洲成千上萬(wàn)的孩子因喝了受污染的水而死去，讓清澈的水不在遠離大地，不再讓受污染的水奪取人們的生命，讓保護生命之水，拯救日益減少的水資源成為我們這一代人的目標，。
我有一個(gè)愿望，那就是希望空氣無(wú)比清新，讓人們每天清晨打開(kāi)窗子因為清新的空氣而快樂(lè )，讓世界的人因為清新的空氣而健康。讓受污染的空氣不再染黑天空，不再侵蝕大地，讓保護空氣成為你我心中的共同心愿。
我有一個(gè)愿望，那就是永遠希望戰爭遠離人間，不再讓仇恨的'硝煙灌入人們的心中，不再讓死亡漸漸侵蝕生命，不再讓中國的孩子失去溫馨的家國、寬敞的教室。讓仇恨離開(kāi)，讓?xiě)馉幫Ｖ�，讓和平降臨，讓幸福開(kāi)始。讓孩子不再失去父母，讓父母不在失去子女，那是多少人期待的生活。
我有一個(gè)愿望，那就是希望親愛(ài)的祖國更加富強，讓領(lǐng)土不再受人侵占，實(shí)現中國偉大的復興夢(mèng)，讓祖國永遠屹立在世界東方，成為世界上一顆最璀璨的明珠，讓江山秀麗，疊彩峰嶺，使每個(gè)中國人因為自己是中國人而感到無(wú)比的自豪！
我有一個(gè)愿望，那就是祝福自己學(xué)習更上一層樓，將來(lái)為祖國貢獻出自己的一份力量，去回報社會(huì )，去回報老師，去回報父母，去報答每一個(gè)對自己有恩的人！讓自己的成長(cháng)路上鋪滿(mǎn)鮮花，讓自己人生路上充滿(mǎn)掌聲，使自己的舞臺因為努力和辛勤的汗水俄五彩斑斕，使自己的夢(mèng)想因為挫折和失敗而精彩，讓自己活得有價(jià)值，而不是活的毫無(wú)用處，不枉一生。
最后一個(gè)愿望，我送給我親愛(ài)得老師，因為她是我成功路上的建設者。祝愿老師心想事成，永遠年輕美麗。感謝老師的無(wú)私奉獻，感謝老師辛勤的汗珠為我們澆灌，我們的成長(cháng)里有您的心血在流淌，我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了老師！
愿望，我的愿望如此平凡，我的愿望如此高遠，心中有愿望，也是一件好事，因為它是你奮斗的目標。
我心中的作文 篇56
每當聽(tīng)到窗外呼呼大風(fēng)聲，我就會(huì )想起，我和媽媽在等待爸爸回家的那十個(gè)夜晚……
2016年9月15日，臺風(fēng)“莫蘭蒂”襲擊了廈門(mén)。一時(shí)間，原本美麗的鷺島變得滿(mǎn)目瘡痍：斷水斷電，樹(shù)木被連根拔起，樹(shù)葉樹(shù)枝掩埋了路面，廣告牌倒在路上。被折斷的電線(xiàn)桿，路燈桿不計其數。在這樣的環(huán)境中，不少人站了出來(lái)，這些人都是我身邊的人，是我心中的楷模。
我爸爸是一名電力工人。臺風(fēng)來(lái)的前幾天，他們公司就接到警報，為了讓停電率降到最低，他們幾乎每天通宵做防護，每天早上起來(lái)，看到爸爸疲憊的背影，還是送我下樓去上學(xué)，我就覺(jué)得很心疼。
臺風(fēng)過(guò)后，為了盡快回復供電，他連續10天在公司都沒(méi)回家。第一個(gè)晚上，我家樓下的路燈都無(wú)法亮起，我看到幾個(gè)工人駕著(zhù)梯子查看和修復，看著(zhù)他們忙碌的身影，我就想著(zhù)我爸爸在什么地方呢？路燈亮起來(lái)之后，他是不是帶著(zhù)笑臉迎著(zhù)暖暖的'光，他什么時(shí)候才能回家呢？一天，兩天，三天……每天早上起來(lái)，看著(zhù)空蕩蕩的餐桌，我就在想著(zhù)爸爸在干什么，甚至埋怨他，家里也需要幫忙，他怎么能留媽媽一個(gè)人呢？每天給他打電話(huà)，就只講了幾句話(huà)報平安，就匆匆掛掉電話(huà)。我有時(shí)候會(huì )從電話(huà)那頭聽(tīng)到工人叔叔吶喊的聲音，我想問(wèn)他什么時(shí)候回來(lái)，話(huà)到嘴邊又吞了回去。
五天……十天……新聞里的廈門(mén)又恢復了一些往日的繁華，看著(zhù)一盞盞亮起來(lái)的路燈，我知道，爸爸回家的腳步又近了！我從行人的贊美聲中，明白了爸爸工作的意義！是啊，他就是我身邊的楷模！
看，消防官兵正在排查危險隱患，只為了讓救援更加順利的進(jìn)行……
看，水務(wù)人員把一根根水管接好，為了讓斷水的市民早日洗上熱水澡……
看，穿著(zhù)紅馬甲的志愿者扛樹(shù)枝，堵住的路面漸漸暢通起來(lái)，車(chē)流又開(kāi)動(dòng)了……
正是有了這些人，廈門(mén)才能在短時(shí)間內秩序回復正常。我覺(jué)得那十個(gè)爸爸不在的夜晚，實(shí)際上也不那么無(wú)助了。因為我和大家一樣，受到這些楷模的保護，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄篮玫奶斓兀?/p>
我心中的作文 篇57
古今大器行規矩，戒尺寒生曉早春！
——題記
夜幕獲得繁星的青睞，愈發(fā)深沉慵懶。我正坐在桌前完成當天的課業(yè)。
這時(shí)，門(mén)外有了些響動(dòng)，是母親回來(lái)了，并帶回了一個(gè)“新朋友”。
它，長(cháng)一尺五寸，厚五分余、闊一寸，竹制，刻有《紫陽(yáng)朱子家訓》全文，尾端有帶珠深棕流蘇一綹，仰者在下，四邊帶有縷面。
這，便是我和它的初次見(jiàn)面，雖有心慌，但更多的是好奇，我不認為它會(huì )落在我的身上——畢竟，從小到大，我從沒(méi)挨打過(guò)。后來(lái)，它被安置在客廳書(shū)柜之上。
那是優(yōu)秀班干部評選的關(guān)鍵時(shí)刻，屈居第二的我心有不甘，畢竟，最終的標兵稱(chēng)號只能落在一個(gè)人的頭上�？粗�(zhù)逐漸臨近的截止時(shí)間，我有些急了，顧不得比賽的“公平、公正、公開(kāi)”原則，連忙給一些可能搖擺不定的同學(xué)打電話(huà)，打感情牌，他們也很吃這一套。最終，我以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)得了競選。但我不知道的是，我剛剛做的一切都被站在房門(mén)外正準備那水給我的母親聽(tīng)到了。
當我正為取得評比勝利而自嗨之時(shí)，突然，房門(mén)開(kāi)了，母親拿著(zhù)戒尺緩緩走了進(jìn)來(lái)，讓我伸出手掌……
“人無(wú)信不立”，母親一直這樣教育我，我也很慚愧。高高舉起的戒尺落在我手掌上，也落在我心上，烙印在我的品格上。終于，我忍不住痛哭出聲……
之后，我再也不敢如此……直到那一次期中考試，我帶著(zhù)75分的.試卷回到家里，準備迎接母親的“暴風(fēng)雨”�？勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，母親居然不僅沒(méi)有打我，還表?yè)P了我：“你雖然考砸了，但是平日你的用功媽媽都看在眼里。只要不是像上次那般，沒(méi)有什么好懲罰的——那是品行問(wèn)題�！庇谑切廊坏卦谠嚲砩下湎潞灻��；匚蓐P(guān)門(mén)時(shí)，我看到了高高掛在書(shū)架上的那把戒尺……
我們的心中不能沒(méi)有一把戒尺——不能沒(méi)有“戒”；不能沒(méi)有“尺”。
心中懸一柄戒尺，真好！
我心中的作文 篇58
在浩瀚的書(shū)海中，四大名著(zhù)最為薈萃，而我最喜歡的當然是四大名著(zhù)之一的《西游記》了�！段饔斡洝纷髡呤菂浅卸�，他生動(dòng)地描繪出了一幕幕栩栩如生的情景，塑造出一個(gè)個(gè)令人叫絕、個(gè)性鮮明的人物形象，尤其是四個(gè)主人公：機智勇敢的悟空，忠厚老實(shí)的豬八戒，任勞任怨的沙和尚和正義之氣的唐僧。正是因為這四個(gè)活靈活現的人物，我才喜歡上這本書(shū)，才覺(jué)得這本書(shū)魅力無(wú)窮。
《西游記》主要講的是師徒四人西天取經(jīng)，跋山涉水，歷經(jīng)九九八十一難，戰勝無(wú)數妖魔，最后到達西天，取得真經(jīng)、修成正果。其中，我最喜歡《三打白骨精》這一篇�！度虬坠蔷氛f(shuō)的是：師徒四人來(lái)到一座叫白虎嶺的高山。四人又累又餓，可是附近沒(méi)有一戶(hù)人家。悟空只好騰云駕霧去遠處摘桃給大家吃。白骨精聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧的肉可以長(cháng)生不老，就動(dòng)起了念頭。正當孫悟空去摘桃子時(shí)，白骨精把自己變成了一位美麗的村姑，拿著(zhù)齋飯說(shuō)是特地來(lái)請唐僧用齋的'，可奸計并沒(méi)有得逞，摘桃回來(lái)悟空識破了妖怪的法術(shù)�？裳譀](méi)有因此而放棄，又化作了一個(gè)年滿(mǎn)八旬的老婆婆，悟空見(jiàn)又是那妖精變的，當頭就給了她一棒。盡管兩次都被悟空識破，白骨精還是不甘心就這樣讓到嘴的好肉就這樣溜走，最后又變成了一個(gè)白發(fā)老公公假裝來(lái)找他的妻子和女兒，都被孫悟空識破了。并掄起金箍棒打死了妖精。唐僧見(jiàn)孫悟空殺了一家人，氣憤得把孫悟空趕回了花果山。結果，唐僧被白骨精抓住了，并意識到自己錯怪了悟空，為自己的忠奸不分而后悔不已。最后，豬八戒和沙和尚找到悟空，并勸說(shuō)悟空回頭救出師傅并繼續保護師傅西天取經(jīng)。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難讓我從他們身上，學(xué)到了忠誠，勇敢，堅強，善良、執著(zhù)，知道了做人要愛(ài)憎分明，要分清善惡，也要有敢于于壞人壞事做斗爭的精神�！皶�(shū)猶藥也，可以醫愚�！币槐竞脮�(shū)，可以讓我們學(xué)到很多很多。
這就是我心中的好書(shū)————《西游記》。
我心中的作文 篇59
竹，一種既普通又平凡的植物，在人們眼中是那么的不起眼。因為它既不會(huì )開(kāi)花，也不會(huì )結果；既沒(méi)有玫瑰、月季的芬芳撲鼻，也沒(méi)有牡丹的富貴驚艷，更沒(méi)有臘梅的錚錚傲骨。然而，它在我心中卻是不可缺少的。
青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可以編織竹器，比如：籮筐、簸箕、搖籃……；竹瀝和竹菇供藥材用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘；竹葉是莊稼十分好的肥料。竹真不愧是“綠色珍寶”！
竹，它不僅是“綠色珍寶”，還有著(zhù)無(wú)私奉獻的精神呢！一天，烏云密布，不一會(huì )兒電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)瓢潑似的傾瀉而下，媽媽見(jiàn)此情景，趕忙把剛發(fā)出嫩芽的花盆從陽(yáng)臺上端到竹林里，我感到疑惑不解，便跑去問(wèn)媽媽。媽媽笑了笑，輕描淡寫(xiě)地拋出一句話(huà)：“等雨停了，你就知道�！蔽衣�(tīng)后更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，心想：難道這里面還藏著(zhù)什么秘密嗎？新芽這么稚嫩，等大雨停了，我就準備“收尸”吧！媽媽一向精明，她今天怎么這么糊涂呀！
雨終于停了，我迫不及待地跑進(jìn)竹林，不禁大吃一驚：嫩芽不但沒(méi)死還更加精神，仔細瞧！竟然還冒出兩片豆瓣大小的'綠葉。這是怎么回事兒？媽媽見(jiàn)到我這迷惑的樣子，用手指了指上面，我抬頭一看，只見(jiàn)竹葉經(jīng)過(guò)大雨的沐浴越發(fā)蒼翠，媽媽不慌不忙地說(shuō)：“知道原因了吧，是竹子保護著(zhù)它們呢�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我不禁對竹子增添了一份敬仰之情。
我贊美竹子無(wú)私奉獻的精神，更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。當春風(fēng)還未到來(lái)時(shí)，新筍就悄悄在地下舒展身子，一場(chǎng)春雨過(guò)后，它就像一把把利劍穿過(guò)頑石，刺破土層，然后脫去層層筍衣，披上綠裝，直插云天。暑盡冬來(lái)，竹子迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜而不凋，這也充分顯示了它不畏困難、不懼壓力的強大生命力。難怪自古以來(lái)，松、竹、梅被人們譽(yù)為“歲寒三友”，歷來(lái)為詩(shī)人所題詠，為畫(huà)家所描繪，為藝術(shù)家所雕刻……
竹，你在我心中永遠是那么高貴、永遠是那么神圣。
我心中的作文 篇60
當六月的腳步悄悄來(lái)臨時(shí)，又是一學(xué)年即將過(guò)去。當莘莘學(xué)子昂首走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，背后，是教師的微笑……萬(wàn)花叢中，某一個(gè)角落處，一朵平凡的雅菊睜開(kāi)朦朧的睡眼，當清晨的第一縷陽(yáng)光灑向它時(shí)，它舒展了身枝，笑著(zhù)說(shuō)：“早上好�！�
早晨的第一個(gè)美麗的邂逅是在校門(mén)口，那個(gè)身影——教師的背影看起來(lái)總是那么親切，沒(méi)有任何驕飾，仿佛一切都是順其自然的，在我們目光對汪的那一刻，教師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，如春風(fēng)般拂醒了睡夢(mèng)醒忪的我，帶上好心境，一天的學(xué)習生活開(kāi)始了。
早晨的雨露是最晶瑩明亮的，雛菊沒(méi)有說(shuō)什么，因為它明白露水懂它，所以當露水順著(zhù)莖蔓流進(jìn)根部時(shí)，雛菊只是以淡淡的微笑表以感激。
還沒(méi)上課，教師便把我帶進(jìn)了辦公室。果然，昨日的默寫(xiě)又沒(méi)過(guò)關(guān)，一下子，再好的心境都剎時(shí)跌入谷底。靜靜地，辦公室里竟是安靜的！我不禁試探性的抬起了頭，只那一刻，我就明白該怎樣做了。還是那個(gè)淡淡的微笑，眼前的教師似乎成了我的親密摯友，心與心的距離一下子被拉近了。教師的身體微微靠在椅把上，一只手墊在另一只托著(zhù)腮的手下頭，雙腿自然地并靠在桌下，她的嘴角微微上揚，鼻梁上紅色的眼鏡更顯出那份成熟的.智慧，而那個(gè)親切的眼神仿佛在告訴我：午時(shí)還有一次默寫(xiě)，要加油呀！
當春風(fēng)送來(lái)第一縷泥土的芳香時(shí)，雛菊和道這是春天的呼喚著(zhù)它，它若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就在那一刻，萬(wàn)花叢中，它自信地綻開(kāi)了花蕾，它，已不再平凡。
再然后，便是第二天，那一天，仿佛休憩夢(mèng)一般，因為直到此刻我仍然不敢相信，那節課上，因為我的默寫(xiě)滿(mǎn)分教師當眾予以表?yè)P，當掌聲雷動(dòng)時(shí)，講臺上，還是那個(gè)恒久不變的給予我無(wú)數感動(dòng)和力量的微笑……
似風(fēng)，捎來(lái)恬淡寧靜，拂醒了我迷亂的心靈；似光，柔和卻蓄著(zhù)十分的熱力，將溫暖送至我的心房。這就是教師的微笑，我心目中的那個(gè)微笑。
我心中的作文 篇61
輕輕地，你———老師，從我身邊經(jīng)過(guò)，留下一串美妙的音符，時(shí)常繞在我身邊，鼓勵我、激勵我、陶冶我。
——題記
老師是一本飽含哲理的書(shū)，在書(shū)頁(yè)間流露著(zhù)偉岸、正直，每一字每一句都教給我做人的道理。很小的時(shí)候我就在讀他，雖然我讀的只是冰山一角，然而我就這樣在讀他的過(guò)程中成長(cháng)、體驗、理解。
“一日為師終身為父”簡(jiǎn)略的八個(gè)字完美的詮釋了一位老師的重要，而我恰巧也有這樣一位“父親”。
��！是您讓我知道了如何做人、學(xué)習的道理。與您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今卻仍然歷歷在目。我曾想要去感謝您，卻又不敢行動(dòng)。我曾想像古人一樣寫(xiě)出一篇文章，可是我還是害怕。面對滿(mǎn)腹經(jīng)綸的你，我不禁看著(zhù)自己的潦草的語(yǔ)段感到自愧不如。
馬上我將要升至九年級，所有的班級都會(huì )重組，老師也會(huì )更換……面對分班，是選擇望而卻步，還是鼓起勇氣，邁出這一步。我毫不猶豫的'選擇了后者，因為我知道，這機會(huì )會(huì )很渺茫。
我像一個(gè)即將進(jìn)入考場(chǎng)的考生一樣，焦急著(zhù)、等待著(zhù)、緊張著(zhù)……終于，等到了您，我走到了你的面前，叫住了你。交出了我的那篇簡(jiǎn)短的“作文”，并說(shuō)了一些感謝的話(huà)，我不敢再多待，便跑開(kāi)了。此時(shí)我的心情是不舍的，是愧疚的。
如今，我與您早已是分道揚鑣，可是你還是找到了我的新老師，囑托了她照顧好我。你說(shuō)：“我放不下這孩子�！蔽业难劬υ缫咽菬釡I盈眶。你還是那樣的相信我，相信我一定會(huì )有所作為的。我此時(shí)暗下決心“我一定要考出好成績(jì)，不讓您失望”。
您是我心中的太陽(yáng)，太陽(yáng)的含義有許多，但你是我唯一的，可以給我溫暖，一直發(fā)光發(fā)亮的。您對我的教育，已經(jīng)高于父母對我的教誨。
老師！是學(xué)習的生命力，他像一盞明燈在黑暗中放射光芒，引導人們不斷前行，并且走向成功。
人生亦是多姿多彩，而老師總是畫(huà)龍點(diǎn)睛。
——后記
我心中的作文 篇62
在我的身邊有許多為國家和人民做出貢獻的人，他們讓我們敬佩，并激勵我們不斷成長(cháng)�？墒亲屛乙庀氩坏降氖且晃簧眢w殘疾的人也在默默無(wú)聞地為國家和人民做著(zhù)貢獻。
我們生活的社區有一個(gè)腿腳不靈便的大姐姐，有一次社區舉行捐助活動(dòng)，我看到那個(gè)大姐姐跌跌撞撞地在來(lái)來(lái)往往的人群中堅持向前走著(zhù)、走著(zhù)。我好奇地看著(zhù)她，只見(jiàn)她身上干凈整齊的衣服已經(jīng)舊得幾乎褪掉了顏色，在這已是深秋的季節，她還赤腳穿著(zhù)一雙單薄的布鞋。她一步一步艱難地挪到了捐款箱跟前，從兜里掏出50元錢(qián)放進(jìn)了捐款箱�？吹竭@驚人的一幕，我的心不禁顫了一下：這樣一個(gè)衣衫襤褸的女孩，出手是這樣闊綽！我的敬佩之心油然而生。后來(lái)，我知道了事情的真相，大姐姐是因為生了一場(chǎng)病，小腿失去了知覺(jué)，留下了病根。更不幸的是，一年前的車(chē)禍，讓她失去了雙親，成為了一個(gè)孤兒。知道了這一切，我的鼻子酸酸的，很想讓大姐姐住進(jìn)我家，讓她也能感受到家的溫暖�？墒撬芙^了我的好意，她說(shuō)：“我已經(jīng)接受了現在的事實(shí)，爸爸媽媽是非常堅強的人，我要像他們一樣微笑著(zhù)生活下去�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我感動(dòng)得淚水溢滿(mǎn)了眼眶。
周末，我在樓下玩耍，不小心被一個(gè)學(xué)輪滑的小男孩撞倒，手劃破了皮，血直往外流，在要哭出來(lái)發(fā)泄怨氣的.時(shí)候，我想起了那位大姐姐，我告訴自己：不能哭，我要像大姐姐那樣堅強，做一名自立自強的好孩子！
記得臺灣女作家杏林子說(shuō)過(guò)：“生命雖然短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值�！币晃粴埣踩丝梢元毩⑸�、服務(wù)社會(huì )，我一樣可以，希望我們大家都能像大姐姐一樣，雖然身體殘疾，但是心理健康、積極向上。在我眼里，那位大姐姐就是我學(xué)習的榜樣，因為她有一顆堅強的心，像太陽(yáng)一樣溫暖了自己，也照亮了別人！
我心中的作文 篇63
《水滸傳》是我國著(zhù)名的古代長(cháng)篇小說(shuō)，精彩的內容讓許多讀者在閱讀這部作品時(shí)仿佛身處其中而無(wú)法自拔，其中當然也包括我。
這本書(shū)主要講述的是以宋江為首的一百零八位性格迥異、身懷絕技、正直善良的英雄好漢在水泊梁山起義的故事。
剛看了幾章，我便被他們劫富濟貧，行俠仗義的行為所感染。在當今的社會(huì )也有許多像梁山好漢那樣的人，盡管他們沒(méi)有梁山好漢那樣高超的武藝，但他們卻有梁山好漢重情重義，樂(lè )善好施的好品質(zhì)，還有一副菩薩心腸。
我曾在電視新聞中看過(guò)一則令我感觸很深的新聞：一天，一位阿姨在回家的路上遭到搶劫，在和歹徒的搏斗中，終力量不支，被歹徒掙脫，就在危急關(guān)頭，一名出租車(chē)司機恰好路過(guò)，他奮不顧身，勇敢地沖向歹徒，在一場(chǎng)正義與邪惡的較量下，這位出租車(chē)司機終于戰勝了歹徒，他的'行為獲得了無(wú)數人的喝彩，而當記者和群眾問(wèn)他為何要這樣做時(shí)，他卻說(shuō)了一句讓所有人都感動(dòng)的話(huà)：“這沒(méi)什么，要是別人遇見(jiàn)了也會(huì )沖上去的，我只不過(guò)恰巧碰見(jiàn)了�！鼻�，多樸實(shí)的司機叔叔。
還有最近剛剛發(fā)生的“5.12”汶川大地震，讓許多人一時(shí)間失去了親人，失去了家園，就在他們感到悲痛萬(wàn)分，絕望無(wú)比時(shí)，許許多多的人們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，他們帶著(zhù)食品、衣服、帳篷等物品趕到災區，有的甚至還冒著(zhù)生命危險去當志愿者，每個(gè)人都在奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)災區的人民。不僅是大人們，還有無(wú)數的孩子也在這次災難中加入到支援災區的行動(dòng)中來(lái)啦。記得有一個(gè)三年級小朋友，將自己辛辛苦苦攢下的三百多元零花錢(qián)全部捐給了災區，還在家中干勞務(wù)，把家長(cháng)給的酬勞繼續捐向災區。連孩子們都這樣奉獻愛(ài)心，還有誰(shuí)不會(huì )被感動(dòng)？
一部《水滸傳》寫(xiě)出了英雄之信念：捍衛正義，勇往直前才是英雄的本色。也讓我明白了一個(gè)道理，那就是做人一定要心存善念、正直無(wú)私、勇于奉獻，要敢于和邪惡做斗爭。
我心中的作文 篇64
跳水冠軍郭晶晶是人們心中的夏天；古典美人林志玲是人們心中的秋天；冰清玉潔小鄭爽是人們心中的冬天；用生命照亮歷史的張純如是我心中的春天。
江南小鎮之春雨
初次賞到江南小鎮的春雨，是在那靜靜的石橋邊，那蒙蒙的春天細雨飄落在河中，漸漸泛起微微漣漪，那“小雨潤如酥”讓我把春的美在腦海中輕輕描畫(huà)了幾筆。
與雨相伴猶如我與張純如相識，只記得剛認識她是因為她在對國家歷史了解之后，知道長(cháng)江水被中國人的血液之后，便想從國外了解些關(guān)于南京大屠殺的`事時(shí)，發(fā)現英國除了小說(shuō)外，并沒(méi)有記載大屠殺而氣憤。那時(shí)張純如的愛(ài)國之美也在我腦海中留下了一個(gè)淺淺的腳印。
所以張純如是我心中的春雨。
郊外田野之春草
當我無(wú)意間來(lái)到了郊外田野；當我無(wú)意間向荒地走去；當我無(wú)意見(jiàn)翻過(guò)一個(gè)小山頭。霎時(shí)眼前一亮，遠看去，是一望無(wú)際的綠，細瞧來(lái)，是翠綠亮麗的草，真是美極了，那“草色遙看近卻無(wú)”把春的美深深地印在了我的腦海之中。
這又如我深入認識張純如。當我忍不住搜索張純如；當我忍不住打開(kāi)張純如簡(jiǎn)介；當我忍不住一頁(yè)頁(yè)看完時(shí)。我驚呆了，張大嘴，瞪大眼，因為張純如——一個(gè)柔弱的女孩子通過(guò)自己的努力，查找資料，統計整理，出版了一本大無(wú)畏的《南京暴行》，并且翻譯成各國文字，讓全世界知道中國人遭受的欺壓，日本人造的罪孽……不過(guò)，可惜的是，這個(gè)年輕的女孩，一朵正在開(kāi)放的鮮血之花自行枯萎，我流下了淚。那時(shí)她的愛(ài)國之美在我的腦海中烙下了一個(gè)深深的腳印。
所以，張純如是我心中的春草。
張純如——我心中的春天。因為她是春雨春草……因為春天在四季這本書(shū)中書(shū)寫(xiě)了開(kāi)始的一章，并且張純如也在南京大屠殺這個(gè)歷史中譜寫(xiě)了開(kāi)始的篇章。所以，張純如是我心中的春天。
我心中的作文 篇65
今日，—氣候晴好，晴空萬(wàn)里。我和媽媽一塊去踏青，一塊去尋覓春季的腳印。一起上和風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，輕柔的，軟軟的，像媽媽的手觸摸著(zhù)我。
春季是有神采的。金黃的油菜花黃的像蝶，遠遠眺去像給地面穿上了一件金黃的外套；粉紅的桃花像羞紅了臉的小密斯的面龐，遠遠眺去像天空中的一抹彤霞；雪白的梨斑白的像雪，遠遠眺去像天空中一朵朵無(wú)暇的`云朵；綠色的小麥像翡翠，綠的逼你的眼，遠遠眺去像綠色的海洋；出名字的，沒(méi)出名字的，開(kāi)著(zhù)百般神采的野花散在草叢里就好像一顆顆細姨星。一排排玄色的大雁在天空中一會(huì )兒排成個(gè)“人”字，一會(huì )兒排成個(gè)“一”字，像斷了線(xiàn)的鷂子在天空中自由游覽……地面讓這漂亮的神采裝扮著(zhù)，像一條色彩斑斕的花毯，又像一副花枝招展的春色畫(huà)。
春季是雋永道的，油菜花疏散著(zhù)濃厚的幽香；桃花淺淺的清香能勾去人的魂；梨花飄著(zhù)甜甜的芳香；麥地里富裕著(zhù)新鮮的氣味……百般香味幽香撲鼻，沁人肺腑，使人沉醉。
春季是有聲音的，百般花的香吸引了勤快的小蜜蜂，它們在花叢中翱翔著(zhù)，呼朋引伴地招引著(zhù)爪牙，忙著(zhù)搜集花粉，為秋季預備優(yōu)厚的美食。柔和的風(fēng)吹蕩著(zhù)油菜花，金燦燦的地面的衣服便隨風(fēng)舞動(dòng)；暖暖的東風(fēng)吹在粉色的桃花上，一束束桃花跳起了高興的跳舞；新鮮的東風(fēng)吹在梨樹(shù)上，猶如串串小鈴鐺的梨花�？闯身�；暖和的東風(fēng)吹在麥苗身上，麥苗“沙沙”作響，綠色的海洋蕩起層層海浪……百般聲音交錯在一塊，像春密斯彈奏的一首奇妙的春季交響樂(lè )。
春季是充溢期望的時(shí)節�！耙荒曛驹谟诖�！”農夫伯伯正在給桃花、梨花授粉，看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的花，他們笑的合不攏嘴。顆顆汗珠經(jīng)常從臉上撒下來(lái)，那是期望的汗水，產(chǎn)生著(zhù)秋的收獲，秋的期望。
春季猶如一副漂亮的畫(huà)卷，五顏六色，綽約多姿，使人回憶，讓人夸獎。如許漂亮的春季！如許漂亮的大當然，我要用手中的筆把它記下來(lái)，畫(huà)下來(lái)，讓這幅幽美的畫(huà)卷悠久留保管回顧深處。
我心中的作文 篇66
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄傲懵涑赡嗄胱鲏m，僅有香如故�！薄怨胖两窠處熞幌蚨际谴诵闹凶顭o(wú)私光輝的人，因為他們有著(zhù)偉大使命——教書(shū)育人。
在每個(gè)學(xué)生的心中夢(mèng)想教師的形象是多樣，充溢著(zhù)他們童年，少年的夢(mèng)。而我心中那個(gè)夢(mèng)是最簡(jiǎn)樸、最不華麗的一支。
“教師”并不是人們口中的園丁，我只要他能按時(shí)給予我們養分，為我們供給生命的養料；“教師”也不是古詩(shī)文中的蠟燭，我只要他能盡力指引我們正確的方向，使我們不在人生的四叉路口迷失方向；“教師”更不是被碾過(guò)的落花，我只要他散發(fā)淡淡的香氣，偶爾享受一下春的氣息，沒(méi)有距離，沒(méi)有隔閡。
如今身為一名高一的學(xué)生，快十年的`寒窗苦讀，認識了各種各樣的教師，或許他（她）們有的會(huì )體罰學(xué)生，有的則被學(xué)生整盅，但也不乏為學(xué)生獻出真心從不體罰學(xué)生，也受到學(xué)生尊重的教師，這使我想到初二班主任張教師。我們都尊他“張爺爺”，他沒(méi)有好看的外表，甚至能夠說(shuō)成缺陷，但他從不自卑，用心地教導我們班這群調皮的學(xué)生。他怕我們胡亂放試卷，便免費為我們發(fā)夾子，每次考試他總會(huì )慷慨解囊為我們復印復習提綱；每個(gè)星期天給差生補課從沒(méi)要過(guò)一分補課費……他為我們班付出的太多，這就是我心中夢(mèng)想的教師，我很慶幸我遇過(guò)這樣的教師。
不被紅包的錢(qián)香味熏得忘記了教師的準則用真正的心去應對每一個(gè)學(xué)生，不財神任何一種學(xué)生，偶爾對學(xué)生說(shuō)句暖心窩的話(huà)這就是我心中教師的形象，我不奢求生病補課，甚至關(guān)懷到每一個(gè)學(xué)生的生活的十全教師。
比較遇過(guò)的教師大多都貼合我心中的那個(gè)標準。
教師們，你們都做到了，多謝你們編織了我心中的夢(mèng)，相信也會(huì )是許多學(xué)生的夢(mèng)，多謝你們一向用無(wú)私的愛(ài)心和關(guān)懷哺育我們這些幼苗。
教師您的白發(fā)多了。
別擔心學(xué)生會(huì )用知識回報您的付出，會(huì )用成就證明您并沒(méi)有浪費您的青春。
我心中的作文 篇67
他，個(gè)性十足，脾氣也十足得猛，誰(shuí)得罪他，還不如有點(diǎn)覺(jué)悟地提前挖個(gè)坑把自我埋了，他以“河東獅吼”而全校聞名全校，上班會(huì )課時(shí)只要聽(tīng)他一個(gè)人高談闊論就能夠了，其他教師就可在一旁歇著(zhù)了。即使他本無(wú)兇相，但確有讓人敬而遠之之勢態(tài)。雖然如此，但他的變化總是讓人捉摸不定。
他是我們的語(yǔ)文教師，所以可謂博覽群書(shū)，他讓我們改變了語(yǔ)文課的看法，也許語(yǔ)文書(shū)是我們的教科書(shū)，但它所包含的東西實(shí)在太少，教師也這么覺(jué)得，在課上他總是令為我們補充許多，雖然我們總是不太配合，因為的確沒(méi)有聽(tīng)過(guò)嘛，他也會(huì )自我找個(gè)臺階下。也正因為這個(gè)，我們的知識而才會(huì )不斷地拓寬，這也多虧了我們的教師。僅管他有時(shí)會(huì )扯得太遠，但我們都很喜歡這樣的教法，至少比起呆板地墨守成規要好。我們語(yǔ)文不是局限于死記硬背之上，它還有更廣闊領(lǐng)域。
他不像其他語(yǔ)文教師，倒像一個(gè)話(huà)匣子，不定時(shí)不定點(diǎn)地冒出話(huà)，著(zhù)實(shí)讓人嚇了跳，并且，一且找到了話(huà)題，這個(gè)匣子就徹底敞開(kāi)，無(wú)人能關(guān)上，最重要的是，這些話(huà)都是很有內涵的，可能因為這些話(huà)，我們班同學(xué)的比其他班都要懂事得多，這可多虧了我們的語(yǔ)文教師。
同時(shí)我不得不說(shuō)，我們的語(yǔ)文教師兼班主任和其他教師真的不一樣。平時(shí)雖然批評得多些，但一旦考試過(guò)后，竟會(huì )主動(dòng)安慰我們，鼓勵我們，而并不是像其他教師一樣拿我們比來(lái)比去說(shuō)我們連哪個(gè)班都比可是，每當此時(shí)，我們就覺(jué)得語(yǔ)文教師“不正�！绷�，他難道喜歡與常人逆著(zhù)思維、反其道而為之嗎？之后我們大家逐漸明白了教師的作不支。因為我們至今已經(jīng)歷了無(wú)數場(chǎng)的考試，然而每到教師對考試做總結不免冒出讓人“厭惡”的話(huà)，然而我們英明的語(yǔ)文教師懂得嚴厲批評有時(shí)比忠言還逆耳，這的'確也是事實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是我們自我不敢應對失敗。
我想說(shuō)，一個(gè)真正的教師不僅僅是傳輸知識，同時(shí)敢是打開(kāi)學(xué)生心靈之窗的鑰匙，教我們如何應對生活、應對未來(lái)。
我心中的作文 篇68
前幾天寫(xiě)了一篇英雄的事情，寫(xiě)了一個(gè)活生生站在面前，并能握手致意的英雄，今天無(wú)意之中和小孩講課文時(shí)想起了很久以來(lái)的心中很崇拜的英雄——白求恩很小的時(shí)候，學(xué)習白求恩課文時(shí)，就想不明白課文中毛澤東，贊揚白求恩的幾句話(huà)，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)高尚的人“怎么個(gè)高尚純粹法”很久也沒(méi)有弄明白，后來(lái)長(cháng)大了，成年了，理解了白求恩的高尚，更理解了他的純潔和純粹。
白求恩——一個(gè)加拿大的富家貴公子，醫科大非常吃香的'貴族……，先不討論為什么來(lái)中國，就看他在中國的生活環(huán)境，寒冷的陜北黃土高原和地中海濕潤的氣候就是無(wú)法相比的，潮濕的陰冷的窯洞和陽(yáng)光綠草地的別墅如何相提并論，吃不飽的小米粗糧和老家中的牛奶面包相比，怎樣平衡身體的健康，而身處一群膚色不同，言語(yǔ)不同的粗獷之人的中間怎能不懷念家中的長(cháng)輩妻兒，晚間的寂寞和饑餓及感情的空白要怎樣來(lái)調整，白求恩——雖然我們歌頌他的人格，人優(yōu)秀的品質(zhì)，什么“偉大的國際主義戰士”，但我首先想到的是，白求恩是一個(gè)人，一個(gè)正常的人，一個(gè)正常的男人，一個(gè)有七情六欲的正常的人，他也應該知道陽(yáng)光明媚的別墅比陰冷的空間舒服，牛奶面包更適合他的腸胃，他對家人和妻兒的思念和我們一樣的百轉千回，但看到人類(lèi)那悲慘的壯烈場(chǎng)面這個(gè)偉大的戰士留了下來(lái)，他的偉大和高尚要從平凡的角度想，他的純潔和純粹要從人的善良和品質(zhì)來(lái)看。所以他是一個(gè)英雄，一個(gè)大家都心甘情愿來(lái)仰幕他的英雄。
英雄逝去，我們痛苦，我們懷念，我們更懷念他高尚的品格和人文主義的善良心懷，這正是現在這個(gè)時(shí)代物欲橫流的時(shí)代的人們缺乏的精神。
但我還是用毛澤東的話(huà)來(lái)贊美你，“對人民滿(mǎn)腔熱忱，處處關(guān)心群眾疾苦，是一個(gè)高尚的人，純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”——。我心中的英雄——白求恩大夫，我們永遠懷念您�。�！
我心中的作文 篇69
時(shí)光從我的身體上一劃而過(guò)，思想的書(shū)簡(jiǎn)好像影片的蒙太奇，歲月的長(cháng)河之中，有些人使我們忘不了的，因為他們曾經(jīng)教會(huì )我們如何生活，如何面對挫折。
或許那一天我們永遠無(wú)法忘記，那個(gè)風(fēng)一樣的年輕人在110米的跑道上證明了自己，也修改了歷史�；蛟S以后他會(huì )有更讓人瞠目的成績(jì)，但那一刻才是真的為之動(dòng)容的瞬間。當她身披五星紅旗一躍站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，當他以那種微笑面對我們時(shí)，或許那場(chǎng)比賽的勝利便可以做出詮釋了。是的，劉翔用他的自信擊潰了對手，而我們也恰恰感動(dòng)于那些自信，自豪于那些自信。生活對于每一個(gè)人來(lái)講都是一樣的，自信地活著(zhù)，這不再是無(wú)謂的話(huà)語(yǔ)，我們會(huì )常因為某個(gè)人或是某件事的'出現而顯出自卑。自信是克服他們的利劍，沒(méi)有人是天生的王者，但信心可以使你成為今天的霸主。
英雄缺乏意義的，但我心中的英雄很簡(jiǎn)單，就是那些曾經(jīng)教會(huì )我自信地生活，勇敢地面對挫折的人。
我總是認為演員只代表著(zhù)金錢(qián)和浮躁，但有些人和他們的影片一樣，能成為一種激勵。似乎沒(méi)有人可以不勞而獲地得到成功，但似乎也沒(méi)有人向他那樣艱辛。但當他入選感動(dòng)美國的五十人時(shí)，有人翻開(kāi)他的過(guò)去，愕然地發(fā)現那條路是一個(gè)鋪滿(mǎn)荊棘的沙漠，而他忍受一切者走了過(guò)來(lái)，家境貧寒讓他過(guò)早地獨自闖蕩。剛剛出道的他，沒(méi)有人賞識，以靠自己的毅力和信心去提高自己的演技。沒(méi)有人能體會(huì )他被拒絕59次的感受，他繼續不屑地面對挫折。終于在《壯志凌云》中活得了成功。湯姆·克魯斯用他那滿(mǎn)是失敗的奮斗史感染了所有人。當自己的面前滿(mǎn)是挫折的時(shí)候，即使遍體鱗傷也要堅強地走下去。挫折的面前的確不需要眼淚而是一顆堅強的心。當他用勇敢與生活做出抗爭的時(shí)候，失敗終將變成成功。
他們用自己的生活教會(huì )我們如何面對自信，堅持和勇敢。他們就是我心中的英雄，英雄不需要光環(huán)，而是帶給崇拜他的人一次次的感動(dòng)和震撼！
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