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水的作文600字(精選)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的水的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水的作文600字 篇1
中國文學(xué)經(jīng)典著(zhù)作《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉說(shuō)過(guò)了這么一句話(huà)：女兒是水作的骨肉。
女兒是水作的骨肉，說(shuō)得多好！
水，是那么純潔，那么溫柔。當你把它裝在壺里，它便是壺的形狀，當你把它裝在桶里，它便成了桶的形狀。無(wú)論它處在怎樣的環(huán)境，都能夠順應環(huán)境而改變自己，使自己融入、適應周?chē)囊磺小?/p>
水的一切特征，在我家，在我的母親身上都可以找得到。
父親好賭，可母親從來(lái)都沒(méi)有因為此與父親爭吵。每一次她都只是輕聲地勸誡，無(wú)奈地搖搖頭，然后一言不發(fā)地為父親準備碗筷。有的時(shí)候，母親早早地做好了飯菜，等著(zhù)我和弟弟放學(xué)歸來(lái)一家人開(kāi)心地吃飯�？筛赣H卻舍不得離開(kāi)賭桌。母親只好讓我和弟弟先吃，然后把飯菜放在鍋里熱著(zhù)，等著(zhù)父親一起吃飯。
可是，僅此而已嗎？不，我的母親決不是一個(gè)軟弱的人。
母親曾說(shuō)過(guò)她會(huì )讓父親戒了賭的。結果她也真的辦到了。
她并沒(méi)有直接對著(zhù)父親喊“你不要再賭了”之類(lèi)的話(huà)。她只是讓父親做點(diǎn)兒事，有事做的`話(huà)父親也就很少再去賭了。
李白說(shuō)過(guò)：黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。
海，是水最后的歸宿，是一生的夢(mèng)想，只要有了目標，一切都無(wú)所謂，無(wú)論時(shí)間的長(cháng)短，空間的遠近，都要達成，也總會(huì )達成。
這是水，這也是母親。
水，即柔，又堅。柔的是它的順從，它的入世，它的處變不驚。堅的是，它的堅強，它的堅持，它的執著(zhù)。
滴水可以穿石，流水可以打磨出許多光滑美麗的鵝卵石。要達成的目標看似很困難，但只要有毅力，就會(huì )達成。不管前方的路多艱難，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我忍不住要再一次稱(chēng)贊“女兒是水作的骨肉”這句話(huà)了。
或許在賈寶玉眼里，林妹妹有著(zhù)水一樣柔弱的外表，清新的氣質(zhì)�？稍谖已劾�，卻另有一種執著(zhù)追求的堅韌，對自己的愛(ài)情和幸福的未來(lái)有著(zhù)永不放棄的追求的希望。
在我眼里，女子都是水。
水的作文600字 篇2
傣族的潑水節是一個(gè)非常隆重的節日，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)它，心里很向往，想要親身體會(huì )體會(huì )。
傣族的潑水節之中還包含著(zhù)一個(gè)傳說(shuō)呢！一個(gè)忤逆的兒子在清明節后第七天在山上干活，看到雛鳥(niǎo)反哺的情景，有所感悟，決心好好待奉母親，這時(shí)，他母親正在向山上走來(lái)，為兒子送飯，不小心滑了一跤。兒子趕來(lái)扶她，她卻以為兒子要來(lái)打她，一頭撞在在樹(shù)上。兒子追悔莫及，把樹(shù)砍下來(lái)雕成一尊母親雕像，每年清明后第七天都要把雕像浸到灑著(zhù)花瓣的`溫水中清洗。以后，潑水就演變?yōu)橐环N習俗：“潑水節”。
每年的四月中旬，傣族人們都要舉行盛大的潑水節。人們互相潑著(zhù)大盆大盆的水，他們笑著(zhù)，歡快地潑著(zhù)；潑水節里，水珠四濺，被潑得越多，好運來(lái)得就越多，它代表著(zhù)吉祥、幸福和健康。 節日清晨，傣族男女老少就穿上節日盛裝，挑著(zhù)清水，先到佛寺浴佛，然后就開(kāi)始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場(chǎng)面真是十分壯觀(guān)，人們的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，快樂(lè )響徹云霄。另外，潑水節期間還要進(jìn)行劃龍舟比賽,比賽在瀾滄江上舉行。一組組披紅掛綠的龍舟在“堂堂堂”的鑼聲中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子聲中，劈波斬浪，奮勇向前，把成千上萬(wàn)的中外游客吸引到瀾滄江邊，為節日增添了許多緊張和歡樂(lè )的氣氛。從此以后，潑水節的規模越來(lái)越大，每年都有數以萬(wàn)千的中外游客視為一生中最難忘的經(jīng)歷。
��！傣族的潑水節是那么有趣，我真希望能夠早日親身體驗一下��！
水的作文600字 篇3
水會(huì )“爬山”?我疑惑不解。媽媽對我說(shuō):“今天，就讓我們來(lái)做一做這個(gè)實(shí)驗吧!”
我準備了一碗自來(lái)水、一把剪刀、三個(gè)玻璃器具、一盒餐巾紙和一盒水彩筆。
我先把幾張紙剪成條形，接著(zhù)，在其中三張紙下端，隔一段距離分別涂上了一種顏色，然后把三張紙分別放進(jìn)三個(gè)玻璃器具里，最后在三個(gè)玻培器具中加入水，讓水沒(méi)過(guò)紙的底部，但又不能碰到帶顏色的線(xiàn)條。
見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，我瞪大了眼睛，聚精會(huì )神地盯著(zhù)水杯，到底水會(huì )不會(huì )爬山呢？只見(jiàn)水像河里漲水一樣慢慢地順著(zhù)紙向上漫。我平時(shí)看見(jiàn)的水都是從高處往低處流的，可今天水杯里的水居然會(huì )順著(zhù)紙爬上山，我激動(dòng)萬(wàn)分。水漫上去了一會(huì )，涂色部分顏色越來(lái)越淡，并且水漸漸停止了爬山。我想：這是因為紙吸收了一定水分后就不會(huì )再吸了。
我看見(jiàn)妹妹把紙條涂成了彩色的，涂色的地方像一條小小的彩帶。我也試了一下，發(fā)現:水慢慢地漫過(guò)了彩色的紙條后，深色好像遮住了淺色。這時(shí)，媽媽對我們說(shuō):“那如果我們一張不涂色，一張涂上顏色，相同時(shí)間，相同位置放入水中，哪一個(gè)玻璃杯的'水順著(zhù)紙爬山的速度快呢?”我也很好奇。
于是，我、媽媽和妹妹做起了第三輪實(shí)驗。這一次，我們把兩張紙平放在桌子上對齊，在它們下面隔一段距離，各做一個(gè)小小的記號，當作它們的起跑線(xiàn)，再選定一個(gè)終點(diǎn)。我的手指按在它們的終點(diǎn)，默默地在心里為它們加油。結果,我發(fā)現,沒(méi)涂顏色的那張紙所在瓶子里面的水先到終點(diǎn)。媽媽說(shuō):“這應該是因為涂了顏色那張紙所在瓶中的水，要經(jīng)過(guò)一層‘障礙’，所以落后一些�！�
那為什么水能爬山呢?我們百思不得其解。查閱資料后，我明白了原來(lái)這是毛紐現象,紙上有許多小孔，水從孔中穿過(guò),所以能“爬山”。我恍然大悟。媽媽說(shuō):“植物的根、莖里也有毛細管，我們給植物澆水，水通過(guò)根和莖傳給了花和葉。我聽(tīng)了過(guò)后,不禁感嘆道:“原來(lái)如此呀!科學(xué)的世界真奇妙�！�
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