我與青春共舞作文(精選35篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我與青春共舞作文,歡迎閱讀與收藏。
我與青春共舞作文 篇1
青春是詩(shī),青春是畫(huà),青春是苦,青春是美……我反復琢磨著(zhù)青春,青春意味著(zhù)什么呢?意味著(zhù)你我即將要從幼稚走向成熟,意味著(zhù)你我將用穩重代替頑皮。青春是短暫的,卻又是人生中最美妙的音符。正因為有了這樣一個(gè)美好的音符,引得幾多少男少女們去盡情地彈奏它,與青春共舞。
青春是實(shí)在的,我們再也找不到賣(mài)火柴的小女孩的辛酸,再也尋不到那可愛(ài)的小村莊,然而卻驚奇的發(fā)現那一片片樹(shù)梢上的新芽正悄悄地探出了頭,沖破了那清晨朦朧的薄霧。
青春,更要強烈的奔放灑脫自在,像強烈燃燒的火焰燒出一個(gè)浪漫。豐富的自我,誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),誰(shuí)是輕盈粲然的身姿,誰(shuí)就代表著(zhù)美麗的青春。
青春,如看一簾飛瀑,在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。青春像赴一個(gè)花仙子的會(huì ),走進(jìn)去,是一個(gè)活生生的世界,走回來(lái),帶眷一身的靈氣。
青春是具有活力的,也是具有創(chuàng )造力的,由此我們可以聯(lián)想到選美比賽。健美比賽。和什么秀,青春又是純潔的。由此可以聯(lián)想到那些誤入歧途入獄的青年犯,青春需要正確的導航……
青春希望把一切都“了化”要問(wèn)青春為何賦予自己這么多的煩惱,因為青春追求的太多太多,與其去問(wèn)人為什么活著(zhù),不如用自己的青春;盍θヌ顫M(mǎn)所有的日子。
!青春,你是一只輕盈的蝴蝶,多彩又是多姿。你是一只美麗的風(fēng)箏,專(zhuān)注而又瘋狂。!青春!在這燦爛飛旋的時(shí)代,你駐于我們身上,今天這群風(fēng)華正茂的少男少女們定會(huì )把你裝扮的瀟灑。漂亮。與你共同跳一支美麗的舞。
青春,讓我們擁抱她與她共舞,讓我們挽住她,與她共步。讓她在我們臉上綻放笑意,讓她在我們的腳下生出力量,與她快快樂(lè )樂(lè )的共舞。
我與青春共舞作文 篇2
一個(gè)人總共有多少青春?
三年、五年、甚至十年?至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年,天真的認為自己已長(cháng)大成人,學(xué)習大人穿起高跟鞋,剪下遮住眼睛的斜流海,用成熟卻又漏洞百出的語(yǔ)言來(lái)書(shū)寫(xiě)人生。卻又時(shí)不時(shí)幼稚地裝瘋賣(mài)傻,大叫著(zhù)自己永遠十二歲,在課本上畫(huà)下奇怪的涂鴉,用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年,會(huì )尖叫著(zhù)光腳趟過(guò)小溪,太膽地站在山頂,拾起并不特殊的石子作為收藏。聽(tīng)不懂他人的教誨,拐彎抹角地來(lái)編織夢(mèng)話(huà),會(huì )因極其無(wú)聊的理由而放聲大笑,會(huì )記住那微不足道的碎片,會(huì )在傾盆大雨時(shí)不打傘,和朋友們大叫著(zhù)沖過(guò)水坑,哪怕身上會(huì )淋滿(mǎn)青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無(wú)法取代的存在。天真無(wú)邪的少年,聚在一起時(shí)可以忘記性別的約束,互相嘻鬧的痕跡,全都寫(xiě)在心里。會(huì )因一點(diǎn)微小的機會(huì )而改變心情,會(huì )因毫無(wú)根據的緋聞而面紅耳赤,會(huì )對自己最討厭的人予以真心。否認一切感情,稱(chēng)自己為天涯孤獨,在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后,才懂得自己真正珍貴的東西是什么。
哪怕這段記憶會(huì )模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個(gè)諾言。
也請繼續相信。
至少每一個(gè)人都有過(guò)短暫又漫長(cháng)的青春。
至少每一個(gè)人都有過(guò)愉快又悲傷的青春。
至少每一個(gè)人都有過(guò)別致而又平凡的青春。
青春就是飛機云的弧線(xiàn),就是包上砂糖的山楂,就是即將破繭的青蟲(chóng)。
至少我們可以從中體會(huì )到人生的獨一無(wú)二。
我與青春共舞作文 篇3
今天去書(shū)店,不經(jīng)意的一回頭看見(jiàn)了兩個(gè)很可人的女孩靜靜地站在一本書(shū)的封面上,仔細一看:饒雪漫《沙漏!非啻禾弁聪盗。青春,疼痛,兩個(gè)看似毫不相干的詞,然而在每個(gè)少男少女心中,它們幾乎可以用等號相連。于是,美好的花季,漸漸蒙上了一抹昏黃。
大人們的口中總是說(shuō)著(zhù)花樣年華,七彩青春,但是他們沒(méi)有人敢說(shuō)自己的青春時(shí)光沒(méi)有過(guò)疼痛。青春,總是和疼痛并存。雖然我只是一個(gè)13歲的小女生,但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬(wàn)分。還只是初一啊。難以想象,那些高中的哥哥姐姐是頂著(zhù)怎樣的壓力在這個(gè)競爭慘烈的時(shí)代生存下去的。青春叛逆期的我們,多想固執的尋找自己的夢(mèng),但無(wú)奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來(lái)的壓力,追夢(mèng)的旅途被一塊塊巨石堵住,夢(mèng)想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服,在學(xué)海中泛舟,在書(shū)山上攀登。不過(guò),這也阻止了青春的盲目、沖動(dòng),使我們的人生少些遺憾,少些悔恨。這,是苦?是甜?只有自己知道。
多想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機,逃離到一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代。在陽(yáng)光下嬉戲,在水池里暢游,在花叢里舞蹈,在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊,陶醉在迷人的春色,偶爾天真的一笑,就可釋盡所有的煩惱。沒(méi)有考試,沒(méi)有嘮叨,只有純凈的空氣和泥土,只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中,問(wèn)問(wèn)自己:有多久沒(méi)出去走走了?有多久沒(méi)和老朋友聯(lián)系了?有多久沒(méi)走過(guò)自己的追夢(mèng)之路了?
時(shí)光荏苒,年華流轉,我們在成長(cháng)的道路上,在疼痛的陪伴下,一步一步,向著(zhù)夢(mèng)想靠近,殊不知,青春已經(jīng)離我們好遠了。
我與青春共舞作文 篇4
與父母之間的爭吵,身為青春叛逆的我當然也不例外。
為了舒緩學(xué)習帶來(lái)的壓力,在一個(gè)星期日的早晨,剛吃完飯的我就坐在沙發(fā)上玩起了小游戲,媽媽走過(guò)來(lái)看我正在玩游戲怒氣沖沖的對我說(shuō):"還在玩!你不知道要考試了嗎?快點(diǎn)滾回屋里學(xué)習去,"伸出手便拿走了我的手機,而我壓抑了兩天的怒火爆發(fā)出來(lái):"學(xué)習!學(xué)習!整天學(xué)習!我在你心里是不是連學(xué)習都不如。寢屻蹲×,她可能也沒(méi)想到平日里乖巧的女兒會(huì )用這樣的語(yǔ)氣對她說(shuō)話(huà),媽媽隨即反應過(guò)來(lái),指著(zhù)我說(shuō)道:"好!我把你養那么大就是為了你給我吵架嗎?快給我滾!我不想看到你。
看到這樣的媽媽?zhuān)倚睦锘饸飧,狠狠地摔了一下門(mén)就出去了。
走在繁華的街道,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群,突然,我的心不知道被什么觸動(dòng),是一個(gè)婦女,帶著(zhù)一個(gè)青春期的少女,她們倆牽著(zhù)手,漫步走在街頭,突然,狂風(fēng)大起,晰晰瀝瀝的下起雨來(lái),那個(gè)婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒,那是一把破舊的傘,只夠一個(gè)人撐著(zhù),她把傘遞給了自己的孩子,是不是意味著(zhù)她將要在暴雨風(fēng)雨中度過(guò)一個(gè)完美的夜晚,她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走,我心里無(wú)比焦急忽略了淋在頭上的雨,心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀!可是她沒(méi)有她忽略了自己在后面淋著(zhù)雨的母親,我不敢想象那婦女回家后會(huì )變成怎樣,會(huì )變成落湯雞!可能吧,我不禁想起了現在的我和母親,如果當時(shí)我和她解釋好,自己就不會(huì )淋成落湯雞了吧,內心忍不住懺悔走著(zhù)走著(zhù)不知怎么就走到了在門(mén)口。
天晴了,太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斕的照到我身上,我看到了在門(mén)口等待我的母親,心里不斷有暖流涌動(dòng)。
我與青春共舞作文 篇5
青春的年華,有可愛(ài),亦有自信。
——題記
青春是人生的朝陽(yáng)。它蓬勃而向上,它溫暖又陽(yáng)光,它可愛(ài)且自信,閃爍著(zhù)五彩光芒。
春日融融,花香縷縷。窗外,鳥(niǎo)兒在嫩枝上討論著(zhù)春景春色,啁啾聲聲,不絕于耳;室內,考生們在試卷上展示著(zhù)學(xué)識能力,筆尖沙沙,凝神專(zhuān)注!岸×懔恪笨荚嚱Y束,一位女生率先跑出了教學(xué)樓,高高的馬尾伴著(zhù)跳躍的步伐,左右搖擺。她眉毛上揚,笑意在唇邊綻放,眼神中洋溢出自信和欣喜。等待已久的家長(cháng)們也被感染,微笑著(zhù),贊嘆著(zhù)……“我能行!我真棒!”可愛(ài)又自信的青春,在春日中綻放。
夏日炎炎,綠蔭片片。一陣涼風(fēng)飄進(jìn)了潔白的病房。一位少年正大聲地朗讀著(zhù),他在備戰高考!爸ㄑ健睅讉(gè)腦袋從門(mén)縫中探了出來(lái)。他的同學(xué)們來(lái)探望他了!斑,你要的學(xué)習資料!”少年的臉上綻放著(zhù)笑容,緊緊地握住同學(xué)的手:“謝謝我的好同學(xué)!”“嘿,柳艷兵,你說(shuō)你和易政勇面對持刀歹徒的時(shí)候為啥不害怕呢?”他不好意思地撓撓頭,咧咧嘴,繼而堅定地說(shuō):“因為我的青春寫(xiě)著(zhù)勇敢和自信!”爽朗的笑聲在病房上空回蕩,可愛(ài)而自信的青春,在夏日中拔節成長(cháng)。
冬日嚴嚴,白雪皚皚。封閉的方艙,“滴滴”的儀器。疫情席卷九州大地!班健币徊渴謾C響了。一位十七八歲的小護士踏著(zhù)小碎步趕去!拔?”“媽媽?zhuān)以卺t院工作呢!”她鼓起腮幫子,擺個(gè)pose:“我們醫生可厲害了,馬上就能贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭了,媽媽?zhuān)覀円黄鸺佑桶!”熱烈的掌聲從四周響起,可?ài)而自信的青春,在冬日中迸發(fā)信心與力量!
青春歲月,我們應不負時(shí)代,不負韶華,不辱使命。以可愛(ài)為羽翼,以自信為動(dòng)力,為中華之騰飛助力!
我與青春共舞作文 篇6
無(wú)熱血,不青春。青春,帶給我迷了眼眸,醉了流年的驚喜與美好,我便以?shī)^斗的汗水而饋之。
我們是青春的代言人,是青春的象征。烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)展示著(zhù)熱情,烘烤著(zhù)大地。紅色的塑膠跑道上,一群朝氣蓬勃的少年肆意揮灑著(zhù)汗水!鞍税倜灼瘘c(diǎn),準備”體育老師的話(huà)似乎輕描淡寫(xiě),對我們來(lái)說(shuō)卻是無(wú)情的考驗。一聲令下,同學(xué)們好似打了雞血,個(gè)個(gè)斗志昂揚,邁出了起點(diǎn)。陽(yáng)光打在我的臉上,豆大的汗珠順著(zhù)臉頰滴嗒滴答,浸濕了后背。才過(guò)了兩圈,我就已經(jīng)累得氣喘吁吁,腦海中的小紅人和小黑人已經(jīng)吵得不可開(kāi)交!斑~開(kāi)腿,不要停!”一句雄渾的聲音喊醒了我,心里暗自下著(zhù)“有朝一日龍得水,我讓長(cháng)江水倒流”的決心,咬著(zhù)牙堅持沖過(guò)終點(diǎn)。
那一刻,我知道我的青春是勇往直前、揮灑汗水的青春。
“少時(shí)曾許凌云志,當許世界第一流”,這句話(huà),完美無(wú)缺地詮釋了我的野心。但我也知道“不經(jīng)一方寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。2020年,我有幸參加了“童心向黨百年黨史”的演講比賽!把葜v”——這個(gè)名詞曾經(jīng)讓我聞風(fēng)喪膽,因為自打小時(shí)候起,我就不敢在公共場(chǎng)合大膽表現自己,總是怕出錯,怕被人看不起。但后來(lái)我知道,這種想法并不正確。拿到演講稿的那一刻,我就暗下決心,這一次,一定要戰勝自己。我一遍遍地讀,一遍遍地背。拼搏,讓我從眉頭緊皺變得游刃有余。那一刻,站在演講臺上,面對臺下百余雙滿(mǎn)懷期待的眼神,我的心從容鎮定。那陣陣掌聲就像勛章,戴在了我的心里。
那一刻,我知道我的青春是挑戰自我、突破極限的青春。
人生能有幾次搏,今日不搏待何時(shí)?恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,讓正值春春的我們,一起肆意揮灑汗水吧。無(wú)熱血,不青春!
我與青春共舞作文 篇7
我提起我稚嫩的筆,一股砰然心動(dòng)的感覺(jué)已悄悄溢出胸口,蕩滌著(zhù)我的思緒……
----題記
青春的風(fēng)鈴敲開(kāi)了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節就像初升的太陽(yáng),永遠閃耀著(zhù)活力的光芒,散發(fā)著(zhù)青春的氣息,只要有她存在,一切就會(huì )一片生機勃勃。
青春是潔白的。像那潔凈的美玉,深邃而華麗,晶瑩而剔透,包裹著(zhù)傲然于世的清白。當有污穢思想玷污她時(shí),她寧為玉碎,不為瓦全,她帶著(zhù)無(wú)暇離去。
青春是芬芳的。像那“凌寒獨自開(kāi)”的梅花,獨立枝頭,它用自己那微弱的顏色裝扮著(zhù)這個(gè)世界。雖然只是那么一丁點(diǎn)的紅,卻盡顯生命的力量,與風(fēng)雪作斗爭的力量,只留香氣滿(mǎn)乾坤。
青春是無(wú)私的。像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星,雖沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖,沒(méi)有月亮的皎潔,卻在寒冷的夜里給行人一點(diǎn)光芒;蚴锹(lián)起自己的同伴,化作一顆顆流星,送你一個(gè)心愿,將愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
青春是勇敢的。像那山間的瀑布,呼嘯奔騰,即使來(lái)到懸崖邊,即使跳躍的陽(yáng)光嘲笑她的癡傻,也義無(wú)反顧。因為她深知,瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一霎那,所以她也跳下去勇敢的迎接礁石的碰擊。
青春是火熱的。像那干癟的枯枝,在人們不屑的目光下,在生命彌留之際,變成一支火炬,照亮了別人,為那些向往光明的人給予了最深情的報答。
無(wú)悔的青春,完美的答卷,請把握好她。待到秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去自己曾認真把握,這是我們對生命的一種交待。
將青春握在手中,將希望銘記在心,帶著(zhù)希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng )造青春之輝煌。
我與青春共舞作文 篇8
我們在月季花開(kāi)放的夏末相識,你擁我們入懷,你駐入我們心中;厥讜r(shí)節,驀然發(fā)現,這一年,我們在那條林蔭小路上,不知不覺(jué)中陪著(zhù)你看過(guò)了夏季滿(mǎn)園的青翠,賞過(guò)了通向操場(chǎng)的路上,那一排排高大樹(shù)木淡紅色的果實(shí)把遠方的天空渲染上晚霞的顏色——那是我眼中校園最美的風(fēng)景。我們陪你踩在那凋落的葉上,腳下發(fā)出松脆溫柔的聲音。玉樹(shù)瓊枝的季節,我們又伴你陶醉于那一片梅紅,沉迷于那一縷芬芳。而現在,青青楊柳又長(cháng)出了新枝,飛絮漫天,惹人憐愛(ài)。
我的青春寄居在你的身邊,有快樂(lè ),也有艱辛。
當我們選擇這里的那一刻,便清楚的知道我們要開(kāi)始了一個(gè)人的生活。喝自己沖的咖啡,睡自己鋪好的被窩,吃自己打來(lái)的飯菜……我們開(kāi)始學(xué)會(huì )照管自己的生活,打理那些千頭萬(wàn)緒的雜念。我們漸漸走向自立的道路,從很不適應到逐漸適應,再到最后的習慣并且全身心的投入。曾經(jīng)在漆黑的夜晚,想念爸媽?zhuān)肽钭约簻剀暗男〖,然后在清晨,擦干眼角的濕潤,揚起年輕的嘴角,開(kāi)始又一天這樣厚重的生活。我們沒(méi)有發(fā)現自己的蛻變,但父母看到了,他們?yōu)槲覀兊莫毩⒍吲d。于是,我們也為自己的化蝶喝彩。
這是我們在寶中邁出的第一步,然后我們繼續前進(jìn),走向自強。
這條路上,不止一次的跌倒,曾經(jīng)的驕傲與自信,被風(fēng)雨打落,深埋在心里。但每天抬頭看見(jiàn)眼前這座名為“兼程樓”的高大建筑,我便會(huì )以加倍的速度學(xué)習,以加倍的努力學(xué)習,以加倍的勤奮學(xué)習。無(wú)論怎樣的阻礙,我都能跨過(guò)去。
“如果有一天我們湮沒(méi)在人潮中,庸碌一生,那是因為我們沒(méi)有努力活得豐盛!笔臍q的時(shí)候讀到這樣的句子,十六歲,在寶中的兼程樓內,我讀懂了它。
寶中的一切,已深深地扎根我心。
我與青春共舞作文 篇9
那些單純的季節,那些美好的季節,那些關(guān)于我們的季節,那些有你的季節,那個(gè)全身心屬于我的季節,與我畫(huà)上了句號,劃上了一條時(shí)間的長(cháng)河。
小時(shí)候,我們不明白什么是離別,什么是傷感,但時(shí)間告訴了我們,我們這座學(xué)校,送走了一批批芊芊學(xué)子,難得一見(jiàn)的傷感就在我們學(xué)長(cháng)們身上蔓延著(zhù),我知道我們也一定會(huì )走到他們現在的今天,但我可惜的不是這座學(xué)校,我可惜的是我們的青春在時(shí)間的折磨下,一點(diǎn)點(diǎn)的遠離我們,我可惜那些日積月累的友誼在這時(shí)間的劃分下而疏離,雖說(shuō)我還沒(méi)有真正地體會(huì )到這種感受,但是依稀可以想象的到。
寶貝,你的關(guān)心讓我很暖心,你的光芒讓我很塌心,你的光照亮了我的道路,但是,你又走得拿沒(méi)徹底,然后暖心變成了灰心,變成了傷心,最后變成了死心,你怎么可以這么狠,那個(gè)只屬于我的你呢,哪去了,對我關(guān)懷備至的你哪去了,會(huì )叫我笨蛋,傻瓜的你哪去了,你留給我的只有那么一段折磨人的過(guò)去,好,我接受你的離去,突然我發(fā)現,我的身邊不剩下誰(shuí)了,這一路走來(lái)散了多少人,呵呵,我無(wú)所謂了,看開(kāi)了,看淡了,一切也許就結束了。
誰(shuí)的青春不殘忍?你的?還是我的?人生要有兩個(gè)轟轟烈烈,一個(gè)是轟轟烈烈的事業(yè),一個(gè)是轟轟烈烈的愛(ài)情,兩個(gè)我一個(gè)也沒(méi)有做到,但我知道,這一切遲早會(huì )有的,好朋友就在身邊,喜歡的人就在自己的視線(xiàn)里,輔助你的人就在你的正前方,寶貝,你的笑容如此甜美,但我只能將它留在視線(xiàn)里,不要讓十年后的自己厭惡現在的自己,不要讓過(guò)去來(lái)頹廢現在,不要讓自己的前途看不到光。
一花一世界,一葉一枯萎,一曲一聲嘆,一生為一人!
我與青春共舞作文 篇10
趁我們還年輕,去珍惜哪些風(fēng)華正茂的日子。
——題記
伏在窗前,我靜靜地看著(zhù)眼前的繁景。下班回家的人們和散步的人們混然一體,卻也終究漸行漸遠,只留下繁華喧鬧后的寂寥。
這時(shí)候我也常常會(huì )想,人的一生是不是也如這一道道風(fēng)景,短暫而美妙?日出日落雖然短暫,卻多么美妙,可又有多少人在意,只不過(guò)在匆匆忙忙中輕瞄了一眼。眼前的這些又何不為一道風(fēng)景,如此短暫的風(fēng)景,好比曇花一現,轉瞬即逝。
又一日,我獨自漫步在回家的路上,黃昏那如柚子般暗橘色的光搖曳在地上。路仿佛沒(méi)有盡頭,昏昏沉沉,它隨著(zhù)迷霧的籠罩,
隨著(zhù)溫度的降低猶如凝成的血。忽然想起小時(shí)候我問(wèn)母親:“為什么金子那么昂貴?”母親總是含笑回答:“因為它稀少!蔽乙矔(huì )問(wèn)姐姐:“為什么牽;ê苌倌芸吹剿_(kāi)放?”姐姐也會(huì )笑嘻嘻的回答:“因為她開(kāi)放的時(shí)間短,當第一縷陽(yáng)光照耀在大地上時(shí)她就開(kāi)放,幾小時(shí)后便會(huì )重新合攏!
因為小,我總是百思不得其解現在想想,人生也何不如此,可為什么那么多人不去珍惜呢?不是說(shuō)物以稀為貴嗎?可短暫的人生為什么那么無(wú)人在意呢?——我想不明白,想不明白……
當我們漸漸老去,不再年輕,誰(shuí)又能自豪地挺起胸膛,大聲地說(shuō)出自己年輕時(shí)所做的一切呢?!或許沒(méi)有幾個(gè)人吧!
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!彼,請珍惜人生,去做那些有意義的事情,去自由的飛翔在廣闊的天空!
至少趁我們還年輕……
我與青春共舞作文 篇11
十五歲的名字叫激情飛揚,十五歲的歌曲叫快樂(lè )無(wú)常,十五歲的顏色叫五彩繽紛;十五歲的眼睛清亮,十五歲的心兒透明,十五歲的腦子全裝著(zhù)希望,十五歲的主題叫青春。
鏡頭一:青春的笑容
說(shuō)起我,那可是典型的“媽媽的寶貝”,冬天皮衣,夏天T恤,風(fēng)吹不著(zhù),雨也淋不著(zhù),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是當我步入學(xué)校開(kāi)始艱苦軍訓的時(shí)候,火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火爐,我的頭疼得厲害,眼前的一切開(kāi)始變得模模糊糊,嘴唇干得已經(jīng)裂開(kāi)了,雙腿像灌了鋁一樣重,邁不開(kāi)步子了。我想家了,想著(zhù)那電視劇,想著(zhù)那……我簡(jiǎn)直不能忍受。但當我看到身邊的同學(xué)頑強地走著(zhù),看到頭發(fā)花白的老校長(cháng)在隊伍中時(shí),我咬緊牙關(guān),一拐一拐地向前走去,我和我的同學(xué)們用干啞的聲音喊道:“揚帆把舵,奮勇拼搏……”隊伍中我拼盡全身的力氣喊著(zhù),盡管聲音吵啞……但我的吶喊聲卻是那樣動(dòng)聽(tīng)、響亮!這美好的青春生活使我們添了一份成熟,這就是青春!
鏡頭二:青春的淚水
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的男孩,沒(méi)有驚人的五官,沒(méi)有高大的身材,也沒(méi)有男生與生俱來(lái)的聰明的頭腦,好成績(jì)總是與我無(wú)緣。
物理課上,老師出了道提高題讓大家思考,班上幾個(gè)才子緊皺眉頭,苦苦思索不得而知。我卻眼前一亮:昨天我不是做過(guò)一道類(lèi)似的題嗎?我仔細一想,居然做出來(lái)了!但又不敢舉手,當我聽(tīng)到老師叫我的名字時(shí),竟然慌得不知說(shuō)什么。在老師那充滿(mǎn)期待的目光下結巴地講出了我的思路,此時(shí),耳旁傳來(lái)了熱烈的掌聲,聽(tīng)著(zhù)這從未屬于過(guò)的掌聲,我哭了。
青春,它竟然是這樣的不規則,卻又是這樣的令人心醉……這,就是青春!
我與青春共舞作文 篇12
有一個(gè)美好如畫(huà)季節,它如煙似水,令過(guò)來(lái)人回味,叫現在人心情澎湃。它,就是我們獨一無(wú)二青春。
青春猶如一個(gè)美麗調色盤(pán)加一張白紙,調色盤(pán)里絢麗色彩為我們青春染上了五彩繽紛發(fā)熱顏色各種美麗圖案。青春色彩捉摸不透,有時(shí)紅,紅得激情澎湃,活力四射;有時(shí)綠,綠得朝氣蓬勃,活力四射;有時(shí)藍,如暴風(fēng)雨過(guò)后天空一樣藍得耀眼,不帶一絲瑕疵。
青春像一首精美小詩(shī),意蘊諧,清新流暢,寫(xiě)上了青春所獨特內蘊,深沉婉轉,字里行間透射著(zhù)行云流水般溫柔情絲。
青春也像早晨太陽(yáng),光芒四射,無(wú)限活力,有一股無(wú)窮沖力進(jìn)取力,它光輝照耀著(zhù)我們心靈,使年少我們那無(wú)盡活力噴灑而出。
青春是懵懂,也是朦朧,它有一份獨特情懷,對愛(ài)情有了無(wú)比美好憧憬,純潔美好不由任何污暇。這份愛(ài)想念,只是一種特定夢(mèng)幻一般,鏡中花,水中月,看得見(jiàn)卻有摸不著(zhù),只能讓你深深地埋藏在心底。我們不應多愁善感,猶豫懷想,讓青春染上灰色,而應該讓它變得耀眼,如天空中閃閃發(fā)光璀璨星辰般閃耀,像雄鷹展翅般激情飛揚。
青春是造物主送給我們每個(gè)人獨特禮物,它如七色彩虹般繽紛多姿。把我們青春盒子中自私嫉妒悲觀(guān)自卑等都扔出去;裝進(jìn)寬容理解自信樂(lè )觀(guān)這些新生活劑,讓青春氣息撒在每個(gè)我同齡人心間,讓我們釋放出無(wú)窮光熱,開(kāi)懷大笑激情飛揚吧!一個(gè)萬(wàn)丈光芒人生一定不能缺少一個(gè)激情四射青春,青春無(wú)悔!
青春歌聲已經(jīng)在耳邊回蕩,美妙音符躍進(jìn)我們心靈,青春已經(jīng)給我們帶來(lái)了洗禮,在青春引導下我們一步步走向穩重成熟,將來(lái)美好生活向我們敞開(kāi)大門(mén),你準備好了嗎?
放聲高歌,飛舞著(zhù)青春起航!
我與青春共舞作文 篇13
青春是人生中最美麗一道風(fēng)景,是一生中最真切回憶。它像一幅絢麗畫(huà),光彩奪目;又如天上流星,一閃而過(guò)。短暫而美好青春,標志著(zhù)成長(cháng)未來(lái),記載著(zhù)掌聲微笑。青春給人力量,給人信心。一張張燦爛笑臉,一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮笑聲,成了青春最好寫(xiě)照。
看那亂花叢中翩翩起舞蝴蝶勤勞勇敢蜜蜂,無(wú)一不在抒寫(xiě)著(zhù)青春篇章。青春如一次漫長(cháng)旅程。旅途遙遠,道路坎坷。我們背著(zhù)夢(mèng)行囊,踏上了旅程第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此輕狂,信念就像易碎花瓶。年輕我們還不懂,眼前是一條鋪滿(mǎn)荊棘道路等著(zhù)我們去走。
退縮信念在我們心中蕩漾,縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們要經(jīng)得起青春考驗。正如我們看到了單調馬路,卻不曾注意到馬路邊還盛開(kāi)著(zhù)美麗野花。甩甩頭,大步邁向遠方,一路歌聲,一路歡笑,勝利喊聲回眸于我們笑臉之中。青春是一場(chǎng)時(shí)間賽跑比賽。
時(shí)鐘嘀噠而過(guò),青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴時(shí)間,才能載著(zhù)青春小船順利駛向理想彼岸。作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)“少年時(shí)期放浪是晚年匯票,人生最大悲痛莫過(guò)于辜負青春!贝_,青春是有限,但智慧是無(wú)窮。趁短短青春,學(xué)習無(wú)窮智慧,等到我們成功那一天,你會(huì )想起青春歲月所留下痕跡。青春是生命一部分,但并不是生命終點(diǎn)。珍惜青春,就等于珍愛(ài)生命。
還有什么比生命更重要呢?以青春活力防止生命衰老,以一顆純潔無(wú)暇心面對這唯一青春。當生命將凍結時(shí),拿出自己“青春紀念冊”,多苦都會(huì )變成甜!青春如夢(mèng),或許今天快樂(lè )會(huì )被明天悲傷所帶走。但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們處于一生中最美時(shí)光,未來(lái)由我們填寫(xiě),明天太陽(yáng)為我們而升起。
我與青春共舞作文 篇14
“那些痛記憶落在春泥土里,滋養了大地開(kāi)出下一個(gè)花季;漂灑在空中淚滴,滴滴落在回憶里,讓我們取名為珍惜”。
那是我見(jiàn)過(guò)最后一片夕陽(yáng),周?chē)褐?zhù)黃暈,朦朧我記住了它;就是那個(gè)夜,我變成了吸血鬼,原因已經(jīng)模糊在記憶里了,只記得我瞳孔里充滿(mǎn)了嗜血殘忍,棕色眼球被渲染成了紅色;隨后我便以一副不死青春,蒼白面孔,尖利牙齒,嗜血愛(ài)好來(lái)到屬于我新世界……
我開(kāi)始厭惡了,白天我躺在鑲著(zhù)十字架棺材里,夜里看見(jiàn)過(guò)往人群,我嗜血渴望涌上心頭,我失了理智,抓狂怒吼,終于有一次遏制了自己殺人企圖;或許,我是一個(gè)慈悲殺人者對于自己罪行,瘋狂迷戀;無(wú)奈,不想取人性命我躺回了那個(gè)黑暗巢穴,只有在里面,我才不會(huì )被鮮血美麗而吸引,只有在里面,我才不會(huì )為自己罪行而傷悲……
我孤獨,寂寞,卻擁有不死青春,我悲痛萬(wàn)分,卻流不出淚來(lái),不知過(guò)了多久,我在這陰暗匣子里懊悔,如果我只是一個(gè)普通人,那該有多好啊!
叮鈴鈴 鈴,鬧鐘咆哮把我從夢(mèng)中喚醒,我慶幸,那只是一個(gè)可愛(ài)夢(mèng),拿起鏡子,棕色瞳孔,紅潤皮膚,噢,幸好我還是人……
我可不想讓自己青春鎖在那個(gè)棺材里。
想想以前我,或許正是像吸血鬼一樣浪費青春,但那個(gè)半妖青春永遠是黑暗,至少我世界有陽(yáng)光存在,想到這,我不免有一絲安慰。
是啊,現在伴隨我最重要就是青春了,如果它也逝去了,我寧愿活在黑暗里。
世界是美好,生活是燦爛,青春是自己,所以,就像母親呵護孩子一樣,我也要用同樣方式珍惜青春,再不讓青春像垃圾一般想扔就扔掉了。
又是一個(gè)花季,風(fēng)中還是可以感覺(jué)到淚滴,不過(guò),那是感動(dòng),是青春淚,讓我們懂得珍惜,懂得珍惜青春吧!
我與青春共舞作文 篇15
沒(méi)有來(lái)得及和童年揮手再見(jiàn),我們,一群少年,就被那無(wú)影無(wú)蹤,永無(wú)停止的時(shí)間列車(chē)推向了青春。
青春,你是萬(wàn)物之本。你是奇跡誕生的基石,是生命輝煌的動(dòng)力與源泉;▋簽槭裁慈绱嗣利,是因為它擁有青春,一個(gè)美麗的青春;科學(xué)家為什么才華橫溢,是因為他有青春,一個(gè)才華橫溢的青春。這,不比黃金更貴嗎?青春,你勇往直前。一道題,可能困住我們,但為什么我們能克服它呢?因為青春的我們勇往直前。也許,夜是陰森恐怖,令人膽顫心驚但我們敢走夜路,為什么?因為我們勇往直前。風(fēng)雨來(lái)電是變化無(wú)常的,但我們?yōu)槭裁炊寄軄?lái)到學(xué)校?因為我們勇往直前。這,不比錢(qián)財更重要嗎?青春,你絢麗多彩。為什么我們在青春總成功?因為我們付出了汗水與堅持,汗水與堅持就占領(lǐng)了成功的半壁江山;為什么我們能在青春立下目標?因為我們知道,青春是美好的,強大的,同樣也是短暫的;為什么我們在青春天天向上?因為我們付出了,不是有人這樣說(shuō)嗎:有別人沒(méi)有的付出,才會(huì )有別人,沒(méi)有的收獲。難道這不是真理嗎?青春,難道不比玩耍嬉戲更充實(shí)嗎?
課堂上:語(yǔ)文老師說(shuō):“青春是絕妙的詩(shī)!睌祵W(xué)老師說(shuō):“青春是萬(wàn)能公式!钡乩砝蠋熣f(shuō):“青春是滔滔的江!泵佬g(shù)老師說(shuō):“青春是繽紛的畫(huà)!睔v史老師說(shuō):“青春是繁榮盛世!币魳(lè )老師說(shuō):“青春是鏗鏘有力,耐人尋味的交響樂(lè )!倍覄t要說(shuō):“青春是美麗的,發(fā)光發(fā)熱而充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻,是書(shū)的第一章,是永無(wú)終結的故事!币苍S,我并不知道怎樣去感恩青春,但我明白的是:青春是人生的黃金時(shí)刻,把握它,擁有它,利用它,人生的燈火將倍放光芒。
從現在開(kāi)始,珍惜青春,努力奮斗,也許不會(huì )晚。感恩青春,感恩人生的黃金季節!
我與青春共舞作文 篇16
青春充滿(mǎn)活力與生機;青春充滿(mǎn)朝氣與蓬勃;青春充滿(mǎn)期待與夢(mèng)想。這就是青春,火一般的青春,仔細閱讀便會(huì )發(fā)現。
閱讀青春,我品味到了苦澀。青春,就是要將自我埋沒(méi)在書(shū)本中,遨游在知識的海洋里,那是一個(gè)夏日,立刻就要期末考試了,悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁,各科都還沒(méi)有復習好,渾身上下又千萬(wàn)個(gè)細胞都在焦急的痛喊:“怎樣辦?怎樣辦?”“唉!無(wú)奈,只能堅持到底,也許這就是青春路上的苦澀!
閱讀青春,我品味到了痛苦。我們此刻都屬于少年,這是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的年齡,這是個(gè)充滿(mǎn)活力的年齡,但同時(shí),這也是個(gè)充滿(mǎn)叛逆的年齡。在這個(gè)年齡里我們會(huì )從一個(gè)懵懂的孩子長(cháng)成少年,但并不會(huì )長(cháng)成大人,還記得每一次和父母頂撞嗎?還記得每一次和父母爭吵嗎?還記得每一次對他們的抱怨嗎?也許真的不應當,也許真的不懂事,也許這才是真正地痛苦。
閱讀青春,我品味到了歡樂(lè )。還記得悲痛時(shí)朋友給你的安慰嗎?還記得失敗時(shí)教師對你的教導嗎?還記得犯錯誤時(shí)父母對你的批評嗎?這些都是青春期里完美的回憶,是一種說(shuō)不出的歡樂(lè ),感激一路上有你們的陪伴,讓我的青春更加多彩。
我們年輕,我們充滿(mǎn)陽(yáng)光,但我們無(wú)須唱:“平平淡淡才是真!背錆M(mǎn)活力的青春應當是一束火焰,轟轟烈烈,這樣才能閱讀到青春的內涵。
我們擁有完美的青春,是祖國的未來(lái)期望,在前進(jìn)的道路上,有掌聲,有鮮花,有荊棘,有坎坷,但只要還有信念,便能閱讀青春的真諦。
閱讀青春,我品味到了很多。
我與青春共舞作文 篇17
在我看來(lái),人類(lèi)最大的缺陷就是不懂得珍惜。為了追求難以企及的不真實(shí),太多擁有卻不珍惜的東西被忽略了。青春是我們最珍惜的東西,但是因為他們的出生,很少有人珍惜。直到消失在星空中,他才驀然回首,悔恨交加。
“有錢(qián)的人不一定什么都有,有時(shí)間的人可能什么都有!比绻啻翰欢谜湎,一旦失去就來(lái)不及后悔,嘆息,后悔。一個(gè)接一個(gè),人生只有幾十年,你可以選擇夢(mèng)想人生,浪費人生;也可以選擇努力,贏(yíng)得無(wú)限財富。所有的命運都圍繞著(zhù)你,但沒(méi)有人能真正控制它。如果你懂得利用他,他會(huì )讓你擁有一切美好;如果你只想要一瞬間的快感,也會(huì )讓你面對黑暗的未來(lái),讓你遭受無(wú)盡的遺憾。只有真正懂得珍惜時(shí)間的人,才能讓生命之花綻放到極致。
人們總是袖手旁觀(guān)水邊的青年,想著(zhù)如何過(guò)河。也許水里的魚(yú)會(huì )擾亂你的思緒。也許在這樣的干擾下,你會(huì )放棄原來(lái)的真誠和純潔,走向“完美的宮殿”,因為洶涌的內心總是充滿(mǎn)幻想。但是你有沒(méi)有想過(guò),青春的水是很急的,不允許我們過(guò)分追求完美,因為它總是以不完美的結局結束!皠e等了,白了少年頭,空虛難過(guò)!”對每個(gè)人都一樣。青春只發(fā)生一次。沒(méi)有人能永遠保持青春。他匆匆而過(guò),但它能決定我們未來(lái)的成功與否,所以我們要抓住每一分鐘,向著(zhù)自己的目標和夢(mèng)想前進(jìn)。當你有青春相伴的時(shí)候,你要為自己美好的人生寫(xiě)下無(wú)數個(gè)完美的感嘆號,讓自己化為塵土的時(shí)候不留遺憾。
面對無(wú)數虛度青春的人,我只能失望地閉上眼睛,聽(tīng)著(zhù)幾十年后的悲壯呼喚,卻無(wú)能為力。面對那些剛剛釋放出完美純真的少女,我會(huì )無(wú)比熱情地說(shuō):“珍惜你擁有的青春,因為青春的笑容還是很矜持的!
我與青春共舞作文 篇18
青春就像一場(chǎng)五彩繽紛的煙花。當它盛開(kāi)時(shí),也是它消失的時(shí)刻。它像流星一樣短暫,但也會(huì )讓人永遠記住,慢慢體會(huì )。
時(shí)間一去不復返,過(guò)了就沒(méi)把握好。錯過(guò)了就錯過(guò)了。無(wú)論如何揮馬鞭都無(wú)法控制它回去。這樣的歲月能讓人發(fā)問(wèn),問(wèn)心無(wú)愧嗎?
"沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)雨就能隨隨便便成功。"只有經(jīng)歷了磨難,才會(huì )慢慢回憶起過(guò)去做過(guò)的事。當時(shí)一切都來(lái)不及,改了也無(wú)濟于事。然而,事實(shí)就是事實(shí)。當過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出現在我們眼前,一切都成了過(guò)去。如果你想挽回,我勸你不要,因為聰明人只會(huì )向前跑,不會(huì )向后跑。
我們是在愛(ài)的心情中長(cháng)大的,怎么才能不被感染?塵世總是在誘惑我們的心,戲弄我們內心的好奇!
我們是在父母的保護下長(cháng)大的,除了依賴(lài),我們對這一切都厭倦了。
外面五彩繽紛的世界不斷吸引著(zhù)我們的目光,我們對異性的'好感也有一定的想法。父母要幫我們亮起紅燈,父母的言行在我們看來(lái)是那么的精煉。我們的思維是隨著(zhù)社會(huì )前進(jìn)的,這正好掀起了社會(huì )的發(fā)展,也正好讓我們轉了一個(gè)彎。
在我們的字典里,只有時(shí)尚這個(gè)詞。父母似乎對我們的一切都不知疲倦。父母的善意比蚊子的嗡嗡聲更讓人惱火。
此時(shí)此刻,我們有我們的原則和思想。他們的固執只會(huì )讓我們叛逆的心更加強大,更加放縱。也許這就是我們青春期的樣子。
在生活和學(xué)習中,我們因為環(huán)境因素改變太多,青春像流沙一樣在指縫間流淌,是不是太浪費生命了?
夕陽(yáng)無(wú)限好,被即將來(lái)臨的黑夜掩埋!
青春的光束會(huì )有熄滅的時(shí)刻,要在最亮的時(shí)候努力奮斗。
我與青春共舞作文 篇19
夕陽(yáng),無(wú)限美好,只近黃昏。這是老年人的通病。而“無(wú)限好青春”有哪些弊端?我想了很久,但我永遠不會(huì )結婚。青春擁有的一切都是美好的。青春的激情;青春的活力;奔放的青春?,這些才是青春的真實(shí)寫(xiě)照。
一年的計劃在春天,一天的計劃在早上。而我們是“春天”,“早晨”,是無(wú)限美好的青春。每個(gè)人都有青春。只是我們對待青春的方式不同而已。有的人“年輕力壯不努力,老板傷心”;有些人“一旦爬到山頂,就會(huì )看到,其他的山都顯得矮矮的!。前者浪費時(shí)間,視時(shí)間如糞土,后者努力創(chuàng )造自己理想的未來(lái)。所以他們有不同的結果。前者是“白衣少年的頭顱,空空而悲涼”,后者是“破浪”而“揚帆直上,架起我渾濁的風(fēng)帆,在知識的海洋中架起那深深的、深邃的大海的橋梁”,駛向勝利的彼岸。前者只流下眼淚和無(wú)盡的遺憾;后者總是心安理得,最終變得不多見(jiàn),坐洋車(chē),住洋房,吃洋菜,賺洋錢(qián)。你看,好好對待青春,青春會(huì )報答你的。所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”。付出越多,收獲越多。生活中即便如此。但是如果你在青春里付出,你會(huì )得到更多。它給你的不僅僅是物質(zhì)上的享受,還有精神上的愉悅。
年輕時(shí)付出,精神上會(huì )收獲更多。年輕時(shí)好好學(xué)習,他給你知識,給你高尚的品德,給你人生感悟,讓你高人一等。所以,聰明人珍惜青春;傻子浪費青春;講道理的人用青春;迷失的人浪費青春。
所以,青春是美好的,偉大的。青年是世界上最偉大的慈善家。抓住青春,讓青春的花朵在你的生命中綻放得更加嬌艷燦爛。
我與青春共舞作文 篇20
青春是一片廣闊的海洋,蘊藏著(zhù)無(wú)盡的神秘礦藏,等待著(zhù)人們的探索和挖掘。它有時(shí)像一面巨大的鏡子一樣平靜,與太陽(yáng)、月亮和星星一起睡在它的懷里;有時(shí)憤怒就像一條瘋龍,翻騰咆哮,毫無(wú)畏懼。在青春的海洋中航行,你不僅可以欣賞到白浪的壯美景象,還能感受到在風(fēng)口浪尖與逆境搏斗的快感,但你必須時(shí)刻把握著(zhù)前進(jìn)的方向,以免迷失在茫茫大海中。
青春是一只飛翔的風(fēng)箏,渴望自由,渴望擺脫繩索的束縛,像鳥(niǎo)兒一樣,追逐自己想要的未來(lái);但是我猶豫了,因為我對我能去哪里感到困惑。有時(shí)候,它靜靜的看著(zhù)旁邊清澈的天空和漂浮的白云,感受著(zhù)微風(fēng)的愛(ài)撫和太陽(yáng)的溫柔;有時(shí),它會(huì )傾聽(tīng)小溪歡快的聲音和鳥(niǎo)兒輕柔的歌唱,并為它們起舞。就這樣,享受這種簡(jiǎn)單平淡的快樂(lè )。風(fēng)一吹,就顫栗著(zhù)和這個(gè)強大的對手拼個(gè)你死我活。也許它失敗了,但它不想離開(kāi)自己的支持。在風(fēng)中吹拂,開(kāi)始了他風(fēng)雨飄搖的生涯,但無(wú)怨無(wú)悔。畢竟,他努力過(guò)!偸窃诿苤,卻在矛盾中逐漸成長(cháng)成熟。
青春是一幅五彩繽紛的圖畫(huà),展示著(zhù)生命的活力和精彩。當它的刷子在年輕人手里的時(shí)候,他們會(huì )怎么抓?是用心錦上添花,把歲月過(guò)得最好;還是隨意亂涂,讓人認不出來(lái),尷尬?
朋友們,現在你們有了一個(gè)偉大的青春。也許你會(huì )一直感到迷茫和失望;或者情緒多變,難以控制;但是我們絕不能隨意揮霍青春。眼前的困難和痛苦都是暫時(shí)的。如果我們正視它,克服它,我們就能迎來(lái)勝利的曙光,踏上光明的道路。即使不能給它增添光彩,也要保持它的本色,讓它像以前一樣美麗。
青春是一場(chǎng)考驗,智者在其中成長(cháng)、發(fā)現并獲得生命的滋養;傻子迷失,墮落,被社會(huì )淘汰。聰明的朋友,一定要懂得把握自己的青春。那就讓我們拭目以待吧!
我與青春共舞作文 篇21
空氣里浮著(zhù)一絲燥熱與不安。
佇在十字路口,看人潮一波一波襲過(guò)。于是,開(kāi)始懷念,開(kāi)始祭奠遠去的年華。
慢慢的走在陽(yáng)光灑下的小巷,身后是一地的溫暖。路旁依舊放著(zhù)很high的歌,讓人輕輕點(diǎn)頭和著(zhù)節拍。路過(guò)某家小店,會(huì )再望一眼那件白色紗裙,想想著(zhù)穿上它時(shí)宛如公主般美好的樣子。這時(shí),總會(huì )與有一群女孩嘻嘻哈哈的走過(guò),扎著(zhù)高高的馬尾,穿著(zhù)清一色牛仔短褲和人字拖,她們是屬于夏天的。抑或是,一個(gè)有著(zhù)披肩秀發(fā)的女孩,抱著(zhù)一摞書(shū),著(zhù)一襲素色長(cháng)裙,從你的身旁經(jīng)過(guò),安靜得像一朵花,在盛夏時(shí)節里徐徐的的綻開(kāi)。
學(xué)校里,沙啞的喇叭依舊唱著(zhù)老掉牙的歌。操場(chǎng)上,總會(huì )有幾抹鮮艷的身影在跳動(dòng),他們的身上有年輕的模樣。走廊上總會(huì )有那么一群女生為籃球場(chǎng)上一個(gè)奔跑的身影而尖叫,但教室里也總會(huì )有那么幾個(gè)人始終緊握著(zhù)筆,埋著(zhù)頭奮筆疾書(shū),就像礦工,在不停的發(fā)掘埋藏在書(shū)本深處的夢(mèng)想。
夕陽(yáng)下,幾個(gè)勾肩搭背的身影被拉得好長(cháng),響亮的聲音在耳邊回蕩。天空微微透出紅暈,可是激昂的青春不會(huì )迎來(lái)黃昏和夕陽(yáng)。
小巷里,你的身影和著(zhù)陽(yáng)光;課桌上,還有攤開(kāi)的漫畫(huà)和半塊橡皮;滿(mǎn)黑板的函數題還未擦去….各種各樣,各種各樣,用自己獨特的方式紀念著(zhù)最后一場(chǎng)青春party。
開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子。
最后的最后,渴望變成天使。
青春在時(shí)光里沉淀,卻像黑白老照片,是抹不去的記憶。但終究,隨歲月的長(cháng)河流走,隨風(fēng)而逝…..
也許青春并未走遠,可我們總會(huì )長(cháng)大。
我與青春共舞作文 篇22
光陰不必似箭,歲月也無(wú)須如梭,不經(jīng)意間,曾經(jīng)以為的遠方已悄然而至!}記
兩年前,稚氣未脫的我們告別了六年的時(shí)光,帶著(zhù)眷戀與憧憬步入了中學(xué)的大門(mén)。那時(shí)的我們,儼然一副初生牛犢不怕虎的樣子,腦海中從未浮現過(guò)與未來(lái)有關(guān)的字眼。面對陌生的一切,真誠是我們心靈溝通的橋梁,善良是我們未曾改變的態(tài)度。就這樣,我們一步步的經(jīng)歷著(zhù),成長(cháng)著(zhù)。
操場(chǎng)上笑著(zhù)奔跑的我們,樹(shù)林中大聲尖叫的我們,課堂上竊竊私語(yǔ)的我們,這都是青春的我們,都是最最真實(shí)的我們。每一處,都留下了青春的印跡。
開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,未來(lái)不期而至。
時(shí)光不停流轉,曾經(jīng)的孩子也長(cháng)大了。我們開(kāi)始為未來(lái)打算,我們努力著(zhù),拼搏著(zhù),為實(shí)現夢(mèng)中最美好的自己從未放棄。而有些人卻變了,他們變的叛逆,以為這就是真實(shí);變得張揚,以為這就是個(gè)性。他們變得冷漠,笑點(diǎn)越來(lái)越低,淚點(diǎn)卻越來(lái)越高。殊不知,他們正與青春背道而馳,離他們所向往的未來(lái)越來(lái)越遠。
原來(lái),青春不止留下了激情,還留下了成長(cháng)。只是有的人把青春揮霍一空,收獲不到成長(cháng)的果實(shí)。
親愛(ài)的朋友,不要擔心,不要憂(yōu)慮,時(shí)光雖然是把殺豬刀,但卻更是一根魔法棒,終會(huì )在最美的年紀造就最美麗的你。當然,前提是不要坐上與成長(cháng)方向相反的列車(chē)而不知回頭,不能停下,重新開(kāi)始。青春這張白紙上,本就是任由我們涂鴉的,現在,它上面已經(jīng)留下了歪歪扭扭的字跡,不容抹去,難道還能任由它凌亂下去嗎?所以,握緊時(shí)光的筆,讓它更加多彩吧!
把青春的種子埋進(jìn)土里,希望的花兒會(huì )慢慢地開(kāi),把時(shí)光的變遷拿出來(lái)晾曬,成長(cháng),青春便會(huì )煥發(fā)光彩!
我與青春共舞作文 篇23
青春,本是一個(gè)多么美好的時(shí)代!青春,賦予我們勃勃的生機、健美的身姿、活力的象征,更是一種全新的感覺(jué)。我們要好好把握青春,賦予它色彩!
當擁有青春的那一刻起,我就心想要好好把握這珍貴的青春,用它來(lái)豐富我人生的道路,用它為我今后的成功鋪路!
我深深的知道,此時(shí)的我要用知識的學(xué)習和品德的培養來(lái)填充它。此時(shí),學(xué)習知識是多么重要!如果用荒度來(lái)敷衍它,那么也就注定這個(gè)人的人生是失敗的、可恥的,終究愧對于自己的理想。此時(shí)的青春,又像一個(gè)主人,把握著(zhù)我們的命運。因此,要重視我們的知識學(xué)習,完成青春的使命,這樣的青春,才算得上是有意義的青春。
青春,要活的有價(jià)值、有意義。暫且不提對社會(huì )的奉獻,但要活出自己的個(gè)性,使自己更與眾不同,但個(gè)性不一定是在服裝上的標新立異,也不是故作姿態(tài)。真正的個(gè)性是從內心散發(fā)出來(lái)的魅力,而我們恰好就需要這種獨特的魅力。
青春也有煩惱,那就是內心矛盾和青春期叛逆期。如果我們因為內心矛盾而煩惱的話(huà),倒是可以向外界尋求幫助。不要小看內心矛盾,因為它有可能成為我們前進(jìn)發(fā)展的阻力。青春叛逆期會(huì )和父母鬧矛盾,與朋友搞不好關(guān)系。這種現象我們應避免發(fā)生。我們可以心靈換位,站在別人的角度去思考問(wèn)題。這樣,也許許多問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。
我們要感受青春的存在,這是我們的黃金時(shí)期。一旦錯過(guò)青春,我們就不會(huì )再擁有第二次了。
寄更多的希望于未來(lái),盡現狀最大的努力去實(shí)現。從一點(diǎn)一滴的小事做起,使青春更有價(jià)值。讓我們的青春之花綻放吧!
我與青春共舞作文 篇24
通常會(huì )把過(guò)香歲以前稱(chēng)之為“青春”。所幸我還生長(cháng)在這“青春”里,可以肆無(wú)忌博地揮霍我所有的熱情,所有的愛(ài)乃至所有的恨。我可以穿越沙小時(shí);可以穿越熾熱的9中,刺骨的I中,溫暖的灑中,悲涼的8中;穿越那每天被陽(yáng)光暴曬著(zhù)的36酒天。我們可以在強烈的陽(yáng)光下直視太陽(yáng),閉上眼出現血紅的一片,然后我們天真得近乎泛濫地笑,笑聲布滿(mǎn)我們這灼熱的紅華。
青春是個(gè)謎,如同我的理想一樣。理想消失了,我不知道它在什么鬼地方?jīng)]完沒(méi)了地游蕩,固執地不肯回來(lái)。所有的理想就如同青春一般鮮活,使我們毫無(wú)目的但虔誠地去愛(ài)它。
青春是個(gè)結,如同我的思緒一樣。思緒出現了,我不知道它在什么鬼地方?jīng)]完沒(méi)了地糾纏。倔強地不肯解開(kāi)。
我們以“像火燙一樣”的熱情去迎接我們所有的所有,所有單純的笑,號啕的哭,勇敢的愛(ài),大膽的恨。
青春的底蘊就是孤獨,抑或是孤獨彌漫了整個(gè)青春。是誰(shuí)這樣說(shuō)過(guò)。
然而我們并不孤獨,我們有我們的青春游樂(lè )場(chǎng),我們在旋轉木馬上 歡快揮舞,是幸福的摩天輪上吶喊。樂(lè )此不疲。
朝陽(yáng)東升,暖暖陽(yáng)光,勻一勻白開(kāi),喝進(jìn)嘴里,滑過(guò)喉嚨,流入胃里。
太陽(yáng)直射,灼熱溫度,搖一搖可樂(lè ),灌進(jìn)嘴里,滑過(guò)喉嚨,沖入胃里。
夕陽(yáng)西下,微微沁涼,吹一吹咖啡,吸進(jìn)嘴里,滑過(guò)喉嚨,滲入胃里。
這就是我們的青春。
不管是與否。對與錯,我們的青春依然在旺盛永不止息地A燒著(zhù)……定格所有的畫(huà)面,深深地烙在我們的青春里,我們的紅華中。
我可愛(ài)的青春。
我灼熱的紅華。
我與青春共舞作文 篇25
青春是什么?有人說(shuō),它是早晨的太陽(yáng),充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與蓬勃;也有人說(shuō),它是人生的這幅畫(huà)中的一抹亮彩,描繪著(zhù)絢麗與鮮艷;又或者有人說(shuō),它是剛萌發(fā)的嫩芽,對世界的未知充滿(mǎn)著(zhù)好奇與期待……在我看來(lái),青春是人的一生中最寶貴的時(shí)光,它,充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光、爛漫、生氣、活力……在這人生中最美麗的時(shí)刻,我們更要選擇珍惜,用奮斗書(shū)寫(xiě)人生華章,用夢(mèng)想引領(lǐng)人生之航!
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。我們,正處在人生四季中的“春”、人生晝夜中的“晨”,恰是摩拳擦掌迎接未來(lái)挑戰的大好時(shí)光,正如拉弓上的箭,蓄勢待發(fā)。青春正如一支未譜寫(xiě)的樂(lè )曲,而我們,正是這樂(lè )曲的奏章人,最后的最后,演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)亦或是清麗婉轉又或是輕快愉悅的歌曲,都是我們年少時(shí)的選擇,我們所做的,只是遵循自己的內心,演奏出內心中最憧憬的聲音,讓自己的人生不留遺憾,留下的只是一片美好的回憶。曾經(jīng)的我們,也曾珍惜過(guò)青春,在人生的花季,綻放出屬于自己的光彩。
“有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗中發(fā)光”。在這最美麗的時(shí)光,有許多人,選擇將這時(shí)光付諸于國家的建設之中,無(wú)論是身處多平凡的崗位,都堅持用自己的青春擔起責任,在平凡中實(shí)現自己的人生價(jià)值,用平凡書(shū)寫(xiě)不凡,犧牲小我奉獻大我,與國家同呼吸共命運。正值青春的我們,要樹(shù)立好理想,無(wú)論理想是渺小或者遠大,我們都可以在為理想努力奮斗的同時(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)光發(fā)熱,最后的最后,匯成一片璀璨的星空,在祖國的天空中,熠熠生輝。
青春是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,是一趟沒(méi)有返回車(chē)票的旅程,青春只有一次,正如每個(gè)人的生命只有一條,作為青年的我們,應珍惜青春,不負韶光,牢記使命,砥礪前行!
我與青春共舞作文 篇26
太陽(yáng)從池子間穿過(guò),反射在樹(shù)蔭中,透出碧綠的光芒,一朵含苞欲放的荷花靜靜地矗立池中,等待著(zhù)。
當我含著(zhù)苞時(shí),四面都為我筑起一道墻,給我溫暖的環(huán)境,充足的養料。我在安逸中長(cháng)大,從一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的幼兒,到換了一副皮囊。青春悄然而至,此時(shí)的我像荷花一樣埋在淤泥下,被黑暗包圍,一無(wú)所有。想要鉆破這片泥不容易,時(shí)而碰壁,時(shí)而繞彎。在這段艱難的日子里,正是需要奮斗,青春是拿出來(lái)奮斗的,是和別人比拼的大好時(shí)光。要在青春的路上揮灑汗水,播下希望,勇往直前。當我正式進(jìn)入七年級的世界時(shí),我看到青春向我招手,浪費了一學(xué)期的青春,地基沒(méi)固好,松了。我很落魄地走在小路上,眼前一片昏暗。有一股沖力要我放棄希望,放棄學(xué)習。正是夏日的荷塘上布滿(mǎn)荷葉,青蛙很安詳地蹲在上面一聲接一聲地叫。
在一片茫然的碧綠之中,我驚喜地發(fā)現一朵荷花,她雖然還沒(méi)開(kāi)放,可是我在感覺(jué)她在堅持,她沒(méi)有放棄!她在尋找出口!我呆住了!靜靜地注視這朵荷花。外表平靜無(wú)味,里面卻是一番熱血天地,有一顆光點(diǎn)在里面欲動(dòng),那個(gè)點(diǎn),正是我的青春這個(gè)點(diǎn)只要微弱的亮光,并不刺眼。我想它應該是在預示我,用自己的青春將它點(diǎn)亮,“星星之火可以燎原”,在夜空中閃爍,成為最亮的星。想著(zhù)想著(zhù),我被拉回現實(shí),回到眼前的昏暗。這一天我并沒(méi)有灰心,因為我的心中有一團火,有一個(gè)閃光點(diǎn)。正是青春,青春不應該虛度,青春需要我做出一番大事。我覺(jué)悟了,立志從下學(xué)期開(kāi)始努力學(xué)習,讓成績(jì)有所提高,也許這還不夠,我要繼續向前走。她終于怒放出自己的花瓣,光芒被她貪婪地吸收著(zhù),她穿過(guò)了泥墻。
人又何嘗不是如此?一生的奮斗全在于青春!珍惜青春。
我與青春共舞作文 篇27
記得小時(shí)候,小伙伴們常常結伴到村背后的春竹山上放牛道魚(yú)少是一個(gè)美麗的地粼每到春天,花兒欣欣然張開(kāi)了眼,有紅的,有白的,有粉的,春風(fēng)吹過(guò),她們輕輕地擺動(dòng)著(zhù)腰肢,遠遠望去,似無(wú)數星星眨著(zhù)麗睛乙示章偷偷地從土里鉆出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的,身上還帶著(zhù)幾滴露珠呢!高大挺拔的樹(shù)木蒼翠欲滴,一片生機勃勃的樣子,尤其是那漫山遍野破土而出的春筍,一株株冒著(zhù)尖兒,勃勃向上,著(zhù)實(shí)叫人喜愛(ài)。于是我們便會(huì )不約而同地拉著(zhù)手,圍成一個(gè)大圈子,圍著(zhù)它邊跳邊唱起了歌謠。然后,每人選定一株春筍,當作自己的化身,看誰(shuí)長(cháng)得高,長(cháng)得快。
第二天上山一看,大家都高興得活蹦亂跳:“我長(cháng)高啦!我長(cháng)高啦!”春竹山旁有一條小溪,清澈的泳里有許許多多的小蝦,我們每人都會(huì )帶上一個(gè)竹籃子,卷起袖子,光著(zhù)腳’(踏進(jìn)小溪。那清澈的溪水,在我們的腳下淌過(guò),涼絲絲的,癢癢的,好舒服喲!我們提著(zhù)籃子,望著(zhù)溪中那一只只活蹦亂跳的小蝦,想到餐桌上那誘人的油爆蝦,不禁饞涎欲滴。于是,大伙兒都各顧各使勁地捉著(zhù)小蝦,看誰(shuí)的收獲最大……
春筍漸漸地長(cháng)高了,我們也長(cháng)高了。每次放學(xué)回家,我們總是背著(zhù)書(shū)包來(lái)到春竹山下,談?wù)搶W(xué)習方法,交流學(xué)習經(jīng)驗,互相訴說(shuō)自己的愿望:“長(cháng)大后,我要當醫生!造福人類(lèi),讓人們減少痛苦!”“我要當個(gè)科學(xué)家,只有科技發(fā)達了,才能振興中華嘛!”“我一定要當名教師,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人!”我們彼此望著(zhù)對方,目光中流露出無(wú)限的自豪!白屛覀円黄鹋Π!”幾十只小手兒緊握在一起,我們一起歡笑起來(lái)。
我們就像春筍一樣,拔地而起,朝著(zhù)我們的夢(mèng)想努力!
我與青春共舞作文 篇28
星河中,我們都是蕓蕓眾生;或碌碌無(wú)為,或名垂千古;一生,長(cháng)則百年,短則數十年。但每人終究逃不過(guò)自己的青春回憶。
在人的記憶中樞,青春回憶占極大一部分;回憶青春,有人熱淚,有人后悔。但終無(wú)人能逃過(guò)回憶青春這一步驟。轉眼一晃,幾十年過(guò)去了,你開(kāi)始感到無(wú)形的生活壓力和來(lái)自家庭的重擔,生活開(kāi)始用現實(shí)告訴你,你的青春已經(jīng)結束了。你開(kāi)始品嘗人間酸甜苦辣,或輕松或勞累。某一瞬間,你的腦海中會(huì )閃過(guò)青春的畫(huà)面,躺在床上靜靜想,或美好或難堪,但終會(huì )熱淚盈眶。
在青春里,你碰到了一些多么美好的人,多么美好的事;你或感恩于恩師,或惦記于同學(xué),或想念于校友。青春,短短數十年,回憶卻相伴一生。亦或是你有了自己的生活,有了自己的孩子后,你會(huì )跟他大談特談你的青春,你會(huì )充滿(mǎn)熱血,你會(huì )有一種說(shuō)不清道不明的美好感受。
或許你還會(huì )告訴你長(cháng)大后的好朋友,我的青春有多么值得驕傲,那時(shí)的我有多么多么的怎么樣。你會(huì )想到在自己的青春里,你不懼過(guò)往,不畏將來(lái),是真正的奮勇向前,敢沖敢闖。那是美好的,那是幸福的。你不會(huì )希望自己的青春回憶起來(lái)滿(mǎn)是悔恨,你不會(huì )喜歡自己的青春回憶起來(lái)是自己渾渾噩噩混過(guò)人生中最美好的年華。
不要在花一樣的年紀浪費自己,不要將自己葬送于青春,到頭來(lái),一無(wú)是處,滿(mǎn)是悔恨。沒(méi)人愿意這樣,每個(gè)人都希望有一個(gè)特殊的值得回憶起來(lái)的青春,哪怕美好的事情不多,至少不會(huì )后悔于自己當初的無(wú)知毀掉自己的人生。
在青春,在這個(gè)花一樣的年紀,拼命沖,加油闖,留給自己一個(gè),無(wú)悔青春。
我與青春共舞作文 篇29
類(lèi)似于所有青春期里小小暗戀,你悄悄喜歡著(zhù)班上一位男生,他永遠是人群里焦點(diǎn),英俊不羈,是所有老師寵兒,寫(xiě)得一手漂亮正楷字,會(huì )畫(huà)唯美圖畫(huà),燒得一手好菜,是全體女生心目中白馬王子。你偷偷照照鏡子,失望地發(fā)現你是如此平凡,鏡子里你相貌平平氣質(zhì)平平毫無(wú)過(guò)人之處,你懊惱地低下頭,攤在課桌上布滿(mǎn)叉叉試卷又一次打擊了你,那觸目驚心紅深深刺痛了你心,你癱軟在桌子上悲哀地想原來(lái)人人真是有距離,自卑在那一刻鋪天蓋地地襲來(lái),準確無(wú)誤地擊中了你。
盡管如此,你還是會(huì )偷偷關(guān)注他。譬如今天英語(yǔ)老師照樣雷打不動(dòng)地在課上提問(wèn)他,他依舊毫無(wú)懸念完美地回答了老師問(wèn)題,你看著(zhù)他從容不迫自信滿(mǎn)滿(mǎn)樣子感覺(jué)很驕傲;你假裝路過(guò)他身邊偷偷瞄到了他這次測驗分數——照例是最高分,你暗暗發(fā)誓要從現在開(kāi)始好好學(xué)習向他靠近哪怕一點(diǎn)點(diǎn);班上女生在談?wù)撍麜r(shí)你臉上不動(dòng)聲色實(shí)際上卻豎起耳朵認真地傾聽(tīng),迫切希望能多了解他一點(diǎn);你專(zhuān)程跑去看他被展覽在學(xué)校大廳畫(huà)作,仰著(zhù)脖子認真地欣賞,久久不愿離去。你會(huì )為了他耐下性子認認真真地學(xué)習書(shū)法只為能他作品放在一起;你也會(huì )嫉妒學(xué)習成績(jì)他一樣好女孩子,因為他們有那么多共同話(huà)題,眉眼間是一模一樣自信,無(wú)話(huà)不談,引為知己;你羨慕他要好哥們可以他一起在籃球場(chǎng)上揮灑汗水也可以?shī)^戰于題海間,為即將到來(lái)考試挑燈夜讀,他們青春張揚且明媚。
你暗暗發(fā)下要努力變得更好好到足夠他肩并肩配得上仰望溫暖光芒,盡管你知道這不可能,“愛(ài)一個(gè)人會(huì )卑微到塵埃里,在那里開(kāi)出一朵花來(lái)!蹦阌挠牡貒@,這話(huà),果真不錯。
我與青春共舞作文 篇30
年輕,就該有能笑著(zhù)死的剛強,堅持過(guò)后,擁有的就不只是希望。彎腰,是為了撿起人生的麥穗;跌倒,是為了第二次充滿(mǎn)能量。放飛青春,放飛夢(mèng)想,實(shí)現的,就不僅僅是愿望。
青春。堅持
堅以卓然,持以永恒。做一件事,不難,但堅持下來(lái),卻不簡(jiǎn)單。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚!辈皇敲看螆猿侄紩(huì )成功,但每次成功都必須堅持。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,哪位偉人不曾堅持?司馬遷,身受酷刑,毫無(wú)懼色,堅持父親遺志,兩次寫(xiě)出《史記》;蘇武,不念榮華富貴,毅然決然,忠于漢王,堅持整整19年,終會(huì )漢朝;高爾基,幼當童工,歷經(jīng)苦難,堅持自學(xué),終成世界公認的大文豪。
生活中充滿(mǎn)了苦澀的滋味,只有堅持下來(lái),生命,才能可貴。
青春。握今
“期待明天會(huì )更好!笔前,那么你今天又做了些什么呢?不要過(guò)多的期待明天,更不要過(guò)多的看重明天。時(shí)間是我們買(mǎi)不起的,但它正是我們現在所擁有的。是雄鷹,就該在今天起飛,我的夢(mèng),只在今天!也許昨天的你犯下了許多過(guò)錯,那么請你別再追究,至少你失敗過(guò),嘗試過(guò)。從現在起,從此刻起,從今天起,放飛吧!
青春。心窗
人生的道路,或筆直,或崎嶇。困難如彈簧,你強他就弱,你弱他就強,與其逃避低頭,不如迎接挑戰,或許上蒼會(huì )助你一臂之力,或許你沒(méi)有成功,沒(méi)關(guān)系,“車(chē)到山前必有路,船到橋頭自然直!碧痤^,邁開(kāi)步,打開(kāi)心窗,敞開(kāi)心扉,直面困難,無(wú)畏!無(wú)悔!
我們不能決定怎么生,怎么死,但我們可以決定怎樣愛(ài),怎樣活!
有淚可落,才不覺(jué)得悲哀。踏著(zhù)荊棘,才不覺(jué)得悲苦。我青春,我驕傲!
我與青春共舞作文 篇31
青春年少如同一個(gè)貝殼風(fēng)鈴吹起了大伙兒的心弦;青春年少如同一個(gè)彩笛吹開(kāi)了我們的夢(mèng)想;青春年少像一個(gè)音樂(lè )符號帶大伙兒奔向期待。青春,這一幸福的時(shí)節大家應當好好地把握它、愛(ài)惜它。
年少的我們愛(ài)追夢(mèng),喜愛(ài)無(wú)拘束隨意的放蕩,喜愛(ài)時(shí)尚潮流風(fēng)韻,喜愛(ài)無(wú)窮悅耳的天籟之音但是,我們知道,青春青春年少的情況下理應發(fā)憤圖強,它是大家人生中最幸福的時(shí)間段。大家不應該讓她隨風(fēng)飄走。青春是炎夏之熱季。大家應當好好地把握這一段歲月。這應該是大家青春無(wú)悔的一份答卷。少壯不努力,老大徒傷悲這種豪言壯語(yǔ)應當造成大家的留意!大家應當把握如今。不必直到白頭發(fā)滿(mǎn)頭時(shí)再后悔莫及當時(shí)。如同未北歸一只大雁秋天時(shí)在天上的哀嚎一般
青春的心率是起伏不定的。她必須一個(gè)領(lǐng)航的人將這只不確定項的小船引到光輝!我們要把握好方位,不要在海洋中茫然。應當把握好自身!不要在人生中憂(yōu)傷。青春的少男少女。不應該去摘取不成熟的果子。盡管它外邊香甜可是里邊的確酸澀的、因此,幼嫩的心請不要去損害它。大家應當把握好自身。不要在它青春的情況下給她一份不穩定的追憶!
青春是哪些?青春是希望。青春最需要什么?青春最必須好好地把握。無(wú)悔的青春,極致的答卷,這一切都極致無(wú)比。大家應當好好地的去把握它!在我們回憶以往,便會(huì )勤奮的干好如今。干好該干的每一件事!最少那樣也是對大家性命的一種交待。大家應當將青春握在手上!將希望銘記在心頭!要帶著(zhù)希望和理想,英勇的去追求完美、去拼搏、去造就青春之光輝!
我與青春共舞作文 篇32
青春的河流平緩的流淌著(zhù),孤獨一日又一日,我在青春的沙灘上玩耍,抬起的腳留下一串一串歪歪斜斜的腳印。浪花在輕唱,風(fēng)兒在低嘯,沙兒在和礁石竊語(yǔ),我的青春平淡、澄澈、寂寞而又快樂(lè )。
看了好多纏綿憂(yōu)傷的文字,似乎每個(gè)人的青春都會(huì )飄雨,雨季落英繽紛,美麗卻又傷感,隱隱的攪得我的心生疼。我的寂寞快樂(lè )夾雜了絲絲澀澀的味道。
別人的青春時(shí)節多姿又多彩,絢麗的讓人妒忌。每個(gè)人,不論出眾還是普通,都可以有那么一段刻骨銘心的感動(dòng)和記憶,而我卻孤獨的徘徊在自己的沙灘上遐想或者沉思,或用樹(shù)枝在殘留著(zhù)夕陽(yáng)余溫的沙石上抒寫(xiě)心情。然后,呆呆的看它被襲來(lái)的河水漸漸磨平,了無(wú)痕跡……
我疑惑:別人的青春可以放肆歡樂(lè ),而我為什么不可?別人的青春是亮麗而又豐富多彩的,為何我的青春卻只是蒼白和單調。
霏霏的雨季,我踽踽獨行,在那一把傘下喁喁私語(yǔ)的映襯下,落寞的哼著(zhù)自己的歌兒,暢想明天。
然而,我的愁緒滯留不住歲月的腳步,漸漸的,青春時(shí)節的幼稚幻想被拉遠,在時(shí)光的流轉中日漸黯淡,而我已逐漸明白,青春的沖動(dòng)是不真實(shí)的,我慶幸自己是單純而幸福的,沒(méi)有紛擾,沒(méi)有滯絆,只有向前的希望。
的確,青春沒(méi)有故事也是一種快樂(lè ),少了雜念,多了平淡,少了貪戀,多了超脫,少了繁華,多了淡然。擁有一份平靜,樂(lè )得一種逍遙!可以無(wú)所顧忌的在人群中大笑,可以不加掩飾的羨慕別人的美麗,可以隨心所欲的裝飾自己的心情和柔發(fā)。
走過(guò)青春的河流,我驕傲,我自豪:我的寂寞快樂(lè )也別有一番魅力!
我與青春共舞作文 篇33
歲月飛逝,走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,隨之而來(lái)的是一次次的落淚,淚水過(guò)后,你要明白:青春不再,只有珍惜和堅強。
走在山間小徑里,秋風(fēng)吹過(guò),吹動(dòng)我額上的劉海;那橫飛的落葉,悠然飄在半空,像一群金色蝴蝶,那情景充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,讓人如臨夢(mèng)境,陶醉其中。
金葉落下,飄蕩在我的掌心,落葉已經(jīng)失去了綠色的生機,留下的只有那走過(guò)的滄桑所存的脈痕和逐漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是遺憾嗎?是結局嗎?落葉的生命只有幾個(gè)月的時(shí)間,非常短暫,經(jīng)歷了翠綠的生機,便臨來(lái)了枯黃的逝去,來(lái)不及暇想,來(lái)不及回味,留下的只有飄落時(shí)的傷感……
婉惜過(guò)后,我明白了——春天綠葉的盛景雖然美好,但在不經(jīng)意間卻會(huì )逝去;這不正像我們的一生,轉瞬即逝嗎?這也告訴了我們,應該珍惜青春美好的歲月。
忽憶起,之前讀過(guò)的田維的《花田半畝》和子尤的《誰(shuí)的青春有我狂》。那里面的每一句;每一段;每一篇;都是用生命,用青春譜寫(xiě)的人生狂歌!田維在寫(xiě)《花田半畝》時(shí)被確診患上了一種類(lèi)似白血病的免疫性疾病,我想,她是用一種怎樣超乎常人的勇氣才堅持寫(xiě)下了那五十萬(wàn)字的博客日志呢?這或許是因為她熱愛(ài)生命、熱愛(ài)青春,珍惜青春歲月,不舍得讓時(shí)光就在疾病的迫害下飛逝的原因吧!
或許你的生命非常短暫,但只要你珍惜生命,珍惜青春歲月,就能譜寫(xiě)一首屬于你自己的人生贊歌!
人無(wú)法抵擋青春的腳步,走過(guò)了,就沒(méi)有了,但我們卻有辦法使這青春歲月變得更加豐富多彩,那就要你懂得:珍惜青春歲月!
我與青春共舞作文 篇34
生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿(mǎn)朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈,時(shí)而淡雅的書(shū)香中。
青春,沉醉在極富濃厚的書(shū)香中。不知你是否有這種感覺(jué):每當翻開(kāi)史書(shū),就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(cháng);一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養……史書(shū)的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
青春,沉醉在極烈的書(shū)香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上,當你仰望天空,輕吟古詩(shī)詞時(shí),你會(huì )想到什么?或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志;蘇軾“為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前聲后名”的昂揚銳氣;范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的高尚情操;顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的愛(ài)國情操……漫步古詩(shī)詞,不像是在品味一杯烈酒嗎?
青春,沉醉在淡似水的書(shū)香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì )體味到保爾柯察金剛強的毅力;體味魯濱孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻身的無(wú)私無(wú)畏;體味貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡,但似水是人精神的源泉。
青春,沉醉在文雅的書(shū)香中。品讀現代詩(shī)文,不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛(ài)、回味童真。不論是從內容上還是從藝術(shù)上,都詮釋著(zhù)“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書(shū)的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感;泰戈爾的著(zhù)作《飛鳥(niǎo)集》透出世界的真善美充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意重溫書(shū)“雅”的氣味……
青春的腳步,將跟隨書(shū)愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂,青春年華醉書(shū)香!
我與青春共舞作文 篇35
我們在細碎的流年里低眉凝眸,書(shū)寫(xiě)著(zhù)明媚而刻骨的歡喜和憂(yōu)傷,看時(shí)光倉促的流轉在生命的長(cháng)河里,把那些隱隱的悲喜,散落在記憶的角落里。在不會(huì )有結局的年華里,我們學(xué)會(huì )遺忘,在孤獨寂寞的日子里,我們學(xué)著(zhù)孤芳自賞。記憶的碎片在流年里不知疲倦的流淌,單薄的少年情懷在凜冽的風(fēng)中詮釋著(zhù)青春的渴望。夢(mèng)里花落,暗換流年······
流年總是無(wú)法帶走一切的。當彈出的春芽咬破了冬日的包圍,當和煦的春風(fēng)溫柔的散布在臉上,我們又一次走進(jìn)了秋天,走進(jìn)了這個(gè)屬于回憶的季節。校園小道,三三兩兩的人群遄動(dòng)著(zhù),引的一群葉子輕舞飛揚。而我們,都在這個(gè)清冷的季節里追憶似水流年的回憶。
都說(shuō)青春是一場(chǎng)沒(méi)有輪回的曼妙舞蹈,有時(shí)我們成群結隊的跳起豪邁的廣場(chǎng)舞,有時(shí)候又寧可一個(gè)人,來(lái)一場(chǎng)只有自己才能欣賞出特色的獨舞。青春,是屬于我們的歲月。它濃縮了我們一生中的精髓,是我們生命綻放過(guò)程中的見(jiàn)證者和領(lǐng)路人。
“開(kāi)始的開(kāi)始,是我們在唱歌;最后的最后,是我們在走!辈还芪覀內绾巍拔鹜、無(wú)忘”的去祭奠和緬懷,短暫的青春也終歸是要過(guò)去的,而我們,也一直未曾停止的“在路上”!澳愕那啻核婚L(cháng),不要用它去悲傷!苯K歸有一天,當我們回首曾經(jīng)青澀的歲月,我們一定會(huì )心存感激和感動(dòng)的,感激這些難忘的歲月讓我們“一邊成長(cháng),一邊學(xué)會(huì )堅強!”有朝一日,當你翻開(kāi)那些塵埃的扉頁(yè)的時(shí)候,你一定會(huì )無(wú)限傷感的流出淚來(lái)。
珍惜青春,它會(huì )在你遲暮的混沌里勾勒出幾星鮮活的亮色;善待青春,它會(huì )化作記憶,站在你人生必經(jīng)的每一條路上,給你明媚的陽(yáng)光。
我們都一樣,站在屬于我們既定的軌道上,目送著(zhù)那些青春的美好記憶,漸行漸遠,不訴離傷······
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