與青春共舞作文（通用15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的與青春共舞作文，歡迎大家分享。

　　與青春共舞作文 1

　　我們應該都不陌生青春，因為它里面摻雜著(zhù)太多�！芭涯�、騷動(dòng)、不懂事”，拋棄這些貶義詞。青春是美好的，無(wú)悔的，動(dòng)人的，傷感的。

　　就在前幾天的一個(gè)星期五，我聽(tīng)到妹妹說(shuō)了那么一句話(huà)：“今天不好明天會(huì )更好�！蔽毅读艘幌�，問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“因為今天是星期五，明天放假�！蔽蚁肓讼�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在她的.認知里就是這樣，而在我，和你們的認知，就不一樣了吧。后來(lái)我理解了，可能這就是青春吧，至少可以向著(zhù)那句話(huà)看見(jiàn)明天。

　　能形容青春的真的很多，很多人喜歡聽(tīng)歌。我因為《那些年》喜歡上胡夏，因為《致青春》喜歡上王菲，因為《后來(lái)》喜歡上劉若英，因為《童話(huà)》喜歡上光良，因為青春喜歡上世界。

　　青是成長(cháng)，春是受傷，或許青春就像是在一個(gè)很大的轉盤(pán)里撒下一大把鋼珠，然后不停地轉，不停地轉，不停地轉……

　　與青春共舞作文 2

　　青春中，我快樂(lè )；青春中，我憂(yōu)愁；青春中，我無(wú)拘無(wú)束；青春中，我文靜乖巧......青春中變幻無(wú)窮，而正值青春的男孩、女孩們更是讓人摸不著(zhù)邊。

　　當我收到明鴻中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，我欣喜若狂，因為學(xué)習了六年終于有了回報；我又不免惆悵落淚，因為即將離開(kāi)生活、學(xué)習了六年的'母校。兒時(shí)的伙伴都在啜泣著(zhù)，依依不舍地看著(zhù)這熟悉的校園--昔日嬉戲、學(xué)校的地方。是呀！畢竟是生活了六年的母校，畢竟是相處了六年的同學(xué)，誰(shuí)能沒(méi)有感情呢？這一刻，那往日的誤會(huì )早已煙消云散，唯一留下的只有不舍。同學(xué)錄漫天飛舞，大頭貼相互換......或許我們在初中還會(huì )相遇，可是三年后呢？六年后呢？甚至幾十年后呢？

　　那時(shí)，或許我們都不認識對方了，但只要留著(zhù)那段充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的記憶，又有什么遺憾呢？

　　“西風(fēng)樹(shù)下人家，池塘邊的落落野花......

　　與青春共舞作文 3

　　推開(kāi)青春的門(mén)，是一片美麗的原始森林。溪流旁一群花枝招展的姑娘，在訴說(shuō)著(zhù)春天的故事，清躍的流水聲伴著(zhù)可人的笑語(yǔ)。風(fēng)似乎得意，想拽住姑娘的長(cháng)裙，又不忍心，清純淡雅，是春的訊息。赤腳漫步于花花石子間，腳下正躺著(zhù)酣睡的小寶貝，走向森林深處，姑娘的眼眸帶著(zhù)欣悅，卻慢慢深邃。小寶貝哭著(zhù)鬧著(zhù)，當年絲絲纏繞的發(fā)髻、纖細的腰、秀美的腿，就如畫(huà)家手中的筆，在經(jīng)歷千年大作后已黯然失色。

　　不遠處，老人在下棋，老人手指中揮霍著(zhù)“卒”，“卒”子一過(guò)河，就沒(méi)有回頭的'路。姑娘黯然神傷中漸漸懂了，人生的況味是，欣賞這花花世界，偶然中，贏(yíng)得一絲回味，必然的，早已過(guò)了那條河。一切都是小小的，柔弱中帶傷，面容伴輕狂。拜托清風(fēng)，留住春的訊息，祝福一串……

　　與青春共舞作文 4

　　東方無(wú)悔，是否就代表著(zhù)西方有愧?

　　淡忘宛若久逝的記憶，時(shí)間的經(jīng)歷，沒(méi)什么擋著(zhù)它的前進(jìn);相信，因本來(lái)的堅定。什么是什么的結尾?我想補上個(gè)結尾——希冀——無(wú)語(yǔ)輪me。去汐人未測，還語(yǔ)稻蹤倫。

　　夏天將至，春天即去。嗅到夏至未至的味道，花好香，好美，好心碎……看到葉的.痕跡，一直迷戀，一直找尋�！澳阄业倪^(guò)去，被順時(shí)針的忘記�！�

　　灰色的定義是什么?亦正亦邪，像風(fēng)一樣流浪在天涯，神秘，會(huì )主動(dòng)與人拉開(kāi)距離，就算是兄弟。心弦被扣緊了�！熬妥屛覀窝b，我嘴角不屑，讓孤獨乘以更孤獨的兩倍�！�

　　無(wú)法撫平的煩亂的心緒，徹夜不眠也難得來(lái)心靈的寧靜，沉默不語(yǔ)，嘈雜得無(wú)法思考。門(mén)關(guān)上的瞬間，隱抑了喧囂，掩蓋了世界，門(mén)的另一頭，除了寧靜便是無(wú)語(yǔ)的孤獨與寂寞。

　　是否還能夠記得，那年那月那個(gè)夏季，那幾個(gè)認真學(xué)習的小孩嗎?他們已經(jīng)被時(shí)光遺失在某個(gè)寂寞的角落，仍快樂(lè )地找尋他們的夢(mèng)想，笑得那么燦爛，如此的天真。

　　與青春共舞作文 5

　　我理想的青奧會(huì )是和諧美好的，公交車(chē)上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著(zhù)拐杖，吃力地走動(dòng)著(zhù)K，坐在兩旁的小伙子一看都趕忙起身讓座，老奶奶連說(shuō)謝謝，謝謝。

　　在英語(yǔ)角，來(lái)自不同國家的外國朋友與我們親切交談，大家互通有無(wú)，，十分和諧。到處都可以看到大人們在鍛煉，交談。小孩們在嬉戲，玩耍。到處都綠草如茵，樹(shù)木成群，鮮花朵朵開(kāi)，到處都鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都生機勃勃，到處都彌漫在花草的'芬芳與光澤里。顯得十分的美好。

　　人們都十分文明，不說(shuō)臟話(huà)，說(shuō)話(huà)溫和，禮貌待人，熱情地為外國朋友介紹南京的風(fēng)景，帶他們了解南京的民風(fēng)民俗，南京的土特產(chǎn)與美食，讓外國朋友對南京有美好的回念，在青奧館旁，隨處可見(jiàn)環(huán)保標語(yǔ)與環(huán)保志愿者，熱情的為大家講解環(huán)保的好處。還有在街道旁進(jìn)行宣傳，講明現在的地球危機，呼吁大家從身邊的小事做起，節約每一滴資源，維護地球的生態(tài)環(huán)境，人人有責。

　　與青春共舞作文 6

　　走過(guò)童年，慢慢駛向的就是青春了。青春是什么？是上帝給予我們最珍貴的禮物嗎？青春對于每個(gè)人的理解都不同。但我想，在我思考的那一瞬間，青春正閃爍著(zhù)光芒。青春是煩惱的。青春的我們長(cháng)大了，不能再依偎在父母身邊了；我們也該做飛翔的雄鷹了。長(cháng)大了，說(shuō)明我們要獨自面對挫折、困難，獨立生活。學(xué)會(huì )和別人相處，學(xué)會(huì )跌到了不哭泣，自己站起來(lái)了......

　　從那以后，我們失去了童年的自由自在，委屈時(shí)，不能大聲喊出來(lái)，只能偷偷寫(xiě)日記。這一刻，我們都抱怨青春。青春給我們的煩惱中夾著(zhù)快樂(lè )，爬起來(lái)后有喜悅；成長(cháng)也是喜悅。請相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。青春是一杯香濃的咖啡，只有細細平常，才能領(lǐng)悟到青春的味道；青春是一束芳香的.鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會(huì )到青春的香味；

　　青春是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，只有流連忘返，才能感受到青春的節奏。不管怎樣，青春總是與你同伴，她的許多奧妙等著(zhù)你去開(kāi)發(fā)。

　　與青春共舞作文 7

　　我看到了那個(gè)美麗的姑娘，他在歌頌幸福的時(shí)候，笑容滿(mǎn)面。

　　可是后來(lái)，我們形容一個(gè)喜歡的姑娘時(shí)，用的詞語(yǔ)不再是笑容滿(mǎn)面，而是笑靨如花。

　　不得不感慨，中華文化博大精深。

　　當你穿著(zhù)白襯衫的時(shí)候，突然看懂其他人站在橋上看著(zhù)你，每一雙眼睛，都情深意切。讓我們看懂的真正生活，其實(shí)都來(lái)自于內心深處的卑微。

　　如果我們自己也真的能夠了解，這樣的生活，或許從來(lái)都不只是在這里，看懂其他人都在這里的情境之下，突然懂得所有的生活，其實(shí)都來(lái)源于同樣的素材。

　　所以，當他們突然懂得了一種交流的境界，才會(huì )懂得這些所謂的無(wú)理取鬧，其實(shí)都是來(lái)自于一個(gè)人內心最強烈的.敏感。

　　如果我們一直都用這樣的態(tài)度，來(lái)認同自己的生活。

　　那該多好。

　　所以，我一直都會(huì )記得，當初的他們，也是如此認真地做一件事情，從是同一個(gè)工作，和同一個(gè)人去聊天。

　　可是，這些都是青春啊。

　　與青春共舞作文 8

　　盼望著(zhù)盼望著(zhù)：日歷一天天地翻過(guò)計時(shí)牌一天天地刷新，青奧的腳步離我們離我們越來(lái)越近了。

　　青奧會(huì )要來(lái)了!少先隊員們歡呼雀躍熱烈歡迎青奧會(huì )的`到來(lái)：街頭上，他們分發(fā)傳單，向大家普及青奧的知識;大樹(shù)下，他們拉起橫幅，向大家宣傳青奧的意義;廣場(chǎng)上，他們拿著(zhù)彩筆，向大家弘揚青奧的精神……廣場(chǎng)、大廈記住了他們歡樂(lè )的身影;大街、小巷留下了他們激動(dòng)的足跡。青奧會(huì )要來(lái)了!青年學(xué)生們摩拳擦掌紛紛為青奧做起準備：操場(chǎng)上，他們努力訓練，為出征青奧會(huì )盡情揮灑每一滴汗水;課堂上，他們認真聽(tīng)講，為辦好青奧會(huì )精心描繪每一幅藍圖;;校園里，他們激烈討論，為當好東道主細致策劃每一個(gè)細節……白云、綠樹(shù)記下了他們的每一次拼搏，花朵、小鳥(niǎo)錄下了他們的每一次思索。

　　盼望著(zhù)盼望著(zhù)：日歷一天天地翻過(guò)計時(shí)牌一天天地刷新，青奧就在你，就在我的身邊!

　　與青春共舞作文 9

　　人們總是說(shuō)時(shí)間過(guò)的是十分的快的，那時(shí)的我們總是不信，總是嗤之以鼻，可是現在的我們呢？現在的我們總是在不斷的感嘆時(shí)間過(guò)得快，總是有一大堆的事還沒(méi)做時(shí)間就過(guò)去了。

　　從前的我們總是說(shuō)自己還小，時(shí)間還多的是，所要做的事就一天又一天的往后推，直到實(shí)在是不能再向后推了為止，那時(shí)的我們才會(huì )任命的去做，可是我們有用心去做么？那當然是沒(méi)有啦！我們也只是敷衍了事般的完成了就不再去管了。

　　現在的我們想起來(lái)都不禁后悔著(zhù)，后悔著(zhù)曾經(jīng)的自己為什么會(huì )這么做，為什當時(shí)沒(méi)有認真的去做，可是任憑你再后悔又有什么用呢？一切都已回不去，失去的.青春已不再，它只保留在我們每個(gè)人的記憶中。

　　回想從前的歲月，也不知以前的那些老同學(xué)們現在怎么樣了，月月是不是還是那么的愛(ài)笑，溪雨是不是還是那么的害羞，成宇是不是還是那么的直性子……

　　與青春共舞作文 10

　　時(shí)間飛轉流逝，歲月面目全非。曾經(jīng)的蒼青色年華掩蓋在了不諳世事的懵懂之中，塵埃一樣飄蕩，卻終將落定于我們對回憶的空間里。

　　行云流水的日子將那些不經(jīng)意的舉目投足沖淡，而后隨風(fēng)而去，飄逝后殘留的是對記憶的幻覺(jué)。那些青灰色的日子，亦是春風(fēng)撲面的日子。美好總伴隨它那不可或缺的一部分感慨在流動(dòng)，以為只是伸手間的距離，冰冷的.手指劃過(guò)溫暖的氣流卻抓住了的是滿(mǎn)手的虛偽。

　　每個(gè)人的心中的有一粒種子，或許含苞待放，沁人心脾；或許清逸柔嫩卻觸目驚心。只是歲月的帆會(huì )在某一天飄過(guò)，被蕩滌著(zhù)的心靈伴隨著(zhù)它慢慢啟程。那些所謂的美好與青春，我們還在。我們正年輕，玫瑰的嬌艷欲滴，百合的柔嫩芬芳，水仙的楚楚動(dòng)人，還有那蒲公英白茸茸的記憶。一切的一切都是美的，都是清純的。

　　用自己的心去抓住青春的氣息，等到某日容顏蒼老，這里的一切都將是我們對與青春彌足珍貴的記憶……

　　與青春共舞作文 11

　　許多7080都對我們的未來(lái)從滿(mǎn)疑惑。我們雖然有任性，但我們同時(shí)也會(huì )去拼搏。我們并沒(méi)有啃老的思想，我們的未來(lái)我們自己去創(chuàng )造。雖然，有時(shí)我們會(huì )失去奮斗目標，對生活感到迷茫。但是我們也有充滿(mǎn)激情的時(shí)候。我們渴望得到認同，我們并沒(méi)有你們所說(shuō)的那么差。我們和你們一樣，我們熱愛(ài)祖國，愿意為祖國而付出一切。貪玩是人的天性，人在玩中同樣也可以學(xué)會(huì )很多東西。不知道以后會(huì )不會(huì )失敗，但是我們正在嘗試著(zhù)改變。成為你們心目中的好孩子。青春在我們這一代很不被認同。

　　可是，在你們那一代的青春就很輝煌嗎。時(shí)代在不停地變化，每個(gè)時(shí)代都會(huì )有他的特點(diǎn)。所以你們不可以，過(guò)多的否定我們。我們更多需要的.是關(guān)懷和愛(ài)。誰(shuí)的青春都是天衣無(wú)縫，完美無(wú)缺的呢。讓那青春的焰火燒得更加光彩。

　　與青春共舞作文 12

　　在這個(gè)南部小城天氣逐漸變冷的時(shí)候突然發(fā)現我已經(jīng)19歲了。我已經(jīng)19歲了，是個(gè)高三的學(xué)生，在此之前我還沒(méi)有清晰的認識到這個(gè)問(wèn)題，今天看來(lái)尤其可悲。

　　一個(gè)月前我興致勃勃地來(lái)到小北曾呆過(guò)的教室滿(mǎn)心歡喜，一邊啃著(zhù)冰淇淋一邊載笑載言，一個(gè)月后我握著(zhù)筆努力用力卻寫(xiě)不出一個(gè)有效數字。真的真的很沖動(dòng)。給蘆薈美容的那天晚上我就發(fā)現它快死了，我給它取了個(gè)吉祥的名字叫長(cháng)命百歲卻并沒(méi)想到它的命連一棵犸蚱草的.都不如。

　　養蘆薈的花盆小的正好可以用手握住，上面留有的涂料讓它顯的時(shí)髦又可愛(ài)。我固執的要在它上面栽上一棵蘆薈的原因并不復雜，只因為它曾養死了我的一棵仙人球后里面的土壤中殘落了幾根毛刺的尸體，于是我就很害怕的想要重新養一株植物來(lái)覆蓋它們，

　　與青春共舞作文 13

　　四年一度的青奧會(huì )轉眼間來(lái)到我們美麗的南京，作為南京的小主人我倍感驕傲與自豪！

　　申請青奧會(huì )的成功，對于每一個(gè)南京市民和小學(xué)生來(lái)說(shuō)，都充滿(mǎn)了自豪感。我們要以一個(gè)全新的面貌，來(lái)迎接奧運會(huì )。我們還可以利用青奧這個(gè)“舞臺”來(lái)展示南京漂亮城市面貌，和悠久的城市文化，讓全世界知道南京，了解南京，贊美南京。

　　我們要保護環(huán)境，愛(ài)護花草和樹(shù)木，不亂丟垃圾，遵守交通規則，遵守公共秩序，記住文明從我做起！不斷鍛煉身體，希望為青奧會(huì )出一份力。

　　我相信只要通過(guò)大家共同的努力，人們會(huì )擁有一個(gè)和諧美好的環(huán)境。我們會(huì )讓全世界的人們看見(jiàn)南京美好的面貌：天藍、地綠、水清、花紅、空氣是清新的、交通暢通無(wú)比的.。讓我們在這樣的一片藍天下舉辦盛大的青奧會(huì )吧！

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油，請記�。河�青奧，講文明，樹(shù)新風(fēng)，從我做起。

　　與青春共舞作文 14

　　當我們在青春的路口徘徊，久久佇立。素不知，童年的腳步，已漸行漸遠。即將到來(lái)的青春，如一片陌生的荒地，讓我有無(wú)限離開(kāi)溫暖地域的失落惆悵以及幾許害怕。

　　就像披著(zhù)羊皮的狼

　　那一刻，我正躲在墻角，為漸漸逝去的童年哀泣。我原以為可以永遠地定格在童年的.笑顏中，沒(méi)有想到原來(lái)時(shí)光竟是這般匆匆。我并不向往青春。常常聽(tīng)見(jiàn)身邊的朋友滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)自己將要創(chuàng )造怎樣絢麗的青春，那種憧憬，那種迫不及待，在我這里顯得一文不值。我看到太多太多的人，因為青春，開(kāi)始墮落、頹廢，最后，把生命推向懸崖的邊緣。我看到太多太多的孩子，因為青春，變得叛逆，變得邪惡，最后，把自己鎖在死寂的牢籠。我以為，青春就是抹殺童年的兇手，就是會(huì )使澄清的石灰水變渾濁的二氧化碳。然而，我卻根本無(wú)法阻止即將跨進(jìn)門(mén)檻的步伐。帶著(zhù)一種恐懼與不安的心情，我來(lái)到這里。

　　與青春共舞作文 15

　　很多人把你比作初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；但我想把你比作松柏萬(wàn)故長(cháng)青，傲然挺立。你是朝氣蓬勃的，奮發(fā)向上的。感謝你，給予我們美好的時(shí)光去奮斗去追求。

　　我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的'美麗。

　　青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習奮斗的最佳時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記；在課間，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。

　　趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。

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