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我的六年級小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-29 12:06:45 六年級作文 我要投稿

實(shí)用的我的六年級小學(xué)作文合集五篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我的六年級小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的我的六年級小學(xué)作文合集五篇

我的六年級小學(xué)作文 篇1

  我的媽媽?zhuān)粋(gè)地道的60后農婦,一個(gè)了不起的女人,她用她那羸弱的身軀,撐起了我們這個(gè)家!

  從我記事起,很少見(jiàn)到我的媽媽?zhuān)驗樗茉绾茉缇碗x開(kāi)我們去了外地打工,平日里的只能靠著(zhù)堂哥家的座機和她聯(lián)系。后來(lái),爸爸也去了外地,那一年我和弟弟才上五年級。

  “我的媽媽?zhuān)阍谀睦?我好想你!”有時(shí)候做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到媽媽?zhuān)瑝?mèng)醒后沒(méi)有看見(jiàn)她,就開(kāi)始偷偷的流淚!記得有一次我夢(mèng)見(jiàn)恍惚中媽媽在床邊為我扇扇子,醒后發(fā)現這個(gè)人不是媽媽?zhuān)悄棠獭?/p>

  自從爸爸媽媽外出打工后,我和弟弟就跟爺爺奶媽住。那時(shí)候這個(gè)家住著(zhù)一堆人,有伯伯、堂哥、堂姐、堂妹們,后來(lái)為了更好的融入這個(gè)家庭,除了讀書(shū),我們都是輪流的幫助家里做些家務(wù)。當時(shí)我和弟弟都還小,所以就經(jīng)常被堂哥堂姐們欺負,常常被他們給使喚去干這干那!印象中最深的是我們家那口壓水井,每天都要去壓它好幾次!當時(shí)個(gè)子矮力氣小,根本壓不出多少水,后來(lái)慢慢的就多了起來(lái)!

  窮人家的孩子早當家,當城里人還過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子的時(shí)候,我們早已學(xué)會(huì )面對生活的瑣事了!

  有一年,爸爸媽媽回來(lái)了,還給我們買(mǎi)來(lái)了一個(gè)彩色電視機,也同時(shí)結束了我們跟隨奶奶去別人家看白色電視機的時(shí)代,爸爸媽媽帶著(zhù)我們去了舅舅們家過(guò)了一次年。

我的六年級小學(xué)作文 篇2

  理想是人生導航的燈塔,我們每個(gè)人都應該有自己的理想。老師是辛勤的園丁,培育我們開(kāi)花。警察是人民安全的保護者。清潔工時(shí)時(shí)刻刻保持我們周?chē)鍧嵉沫h(huán)境?墒沁@些都不是我的理想。

  我的理想是想當一名白衣天使,給人治病,讓人們健健康康的生活。雖然干這工作很辛苦,但可以讓生病的人找回健康和快樂(lè ),為了這個(gè)理想我要好好學(xué)習,努力奮斗。

  記得小時(shí)候,我和別人家的孩子玩兒過(guò)家家,我飾演一名醫生,給生病的人治病。有時(shí),我去找我們村的醫生請教,就這樣我有了一位師傅。

  師傅經(jīng)常說(shuō);“做一名醫生是件嚴肅的事情,給人看病要認真仔細不能馬虎,一旦馬虎,給人寫(xiě)錯了藥方,那可就麻煩了,尤其是在手術(shù)臺上!彪m然我沒(méi)有上過(guò)手術(shù)臺,但我知道馬虎是對病人最大的不負責任,所以干什么事都要仔細、認真。

  不管怎樣,堅持我的理想,同時(shí)我也知道了做醫生的職責就是在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去生的希望。永遠做人民的后盾,讓人民都能健康快樂(lè )的生活。

我的六年級小學(xué)作文 篇3

  以前,我只是一個(gè)愛(ài)玩的孩子,只對吃喝玩樂(lè )感興趣,對其它的一屑不顧?墒,自從書(shū)進(jìn)入了我的世界后,我發(fā)生了很大的改變,很愛(ài)玩的孩子變成了一個(gè)知識豐富的好孩子。

  還記得那一次,我從外面回來(lái)時(shí),爸爸叫住了我問(wèn):“孩子,這部書(shū)你讀了嗎?”我搖了搖頭,雖然我那時(shí)不愛(ài)看書(shū),但是我還是裝成十分愛(ài)看書(shū)的樣子。每每到新華書(shū)店里都會(huì )買(mǎi)一兩本書(shū)。當我回答爸爸沒(méi)有時(shí),爸爸嘆了一口氣,此時(shí)此刻,我的心仿佛被一把刀子捅了一下,好痛!我默默地走上樓,回房。不知怎么的,我竟然做出了一件連我自己都不會(huì )相信的事:我竟然拿了一本書(shū),還打開(kāi)了!我呆了,但是我還是看了起來(lái)。一看到書(shū)里那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字好像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳小精靈呈獻在我眼簾時(shí),我的眼睛里閃過(guò)一束光芒,那種光芒使我更想翻開(kāi),去看故事的后來(lái)。我入了迷,忘記了自我,忘記了時(shí)間,甚至感覺(jué)到我的世界里只有書(shū)。

  從那以后,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )捧著(zhù)一本書(shū),在家里,在校中津津有味地閱讀著(zhù)。因為,書(shū)中的知識好似天上的星星,沙漠中的沙子,數都數不完,所以我的課外知識很豐富,成績(jì)自然以提高了不少!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),我一生中缺少不了的營(yíng)養品!書(shū),是我學(xué)習中的向導,是生活中的咨詢(xún)師,也是我生命中一位形影不離的好朋友!書(shū),讓我找到一把打開(kāi)知識寶藏的鑰匙,讓我能在知識的時(shí)間中大開(kāi)眼界!

  書(shū),真是好處多多!

我的六年級小學(xué)作文 篇4

  童年里發(fā)生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼,個(gè)個(gè)閃爍著(zhù)耀眼的光芒,有一件趣事一直留在我的記憶深處。

  記的那是在我五六歲的.時(shí)候,火紅的太陽(yáng)熱的逼人,像要把大地烤焦似的。樹(shù)上的知了不停的叫著(zhù),好像在說(shuō):“好熱,好熱……”。吃過(guò)午飯,媽媽說(shuō)要給我洗個(gè)澡,我欣然同意,洗完澡后,我來(lái)到后院發(fā)現大花狗躲到樹(shù)下吐著(zhù)舌頭,大公雞的尾巴一張一合的。頓時(shí),一個(gè)幼稚的想法在我腦海里浮現:如果給大公雞洗個(gè)澡,那它肯定特舒服吧!說(shuō)干就干,我端來(lái)一大盆涼水,拿來(lái)大毛巾、香皂、洗衣粉,跑到后院抱起就跑。我把大公雞使勁按在盆子里,涂上香皂,在它身上這兒撓撓,那兒搓搓。大公雞拼命掙扎著(zhù),我也不干示弱,用勁全身力氣把它按在盆子里。誰(shuí)知,大公雞也毫不示弱,一邊掙扎一邊啄我的手。呀,好疼,我一松手大公雞便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭,奶奶聞聲走出來(lái),問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“這只可惡的大公雞,我好心為它洗澡,它卻啄我的手,真是個(gè)大壞蛋!蹦棠掏(zhù)門(mén)外一身白沫,東張西望的落湯雞,和被公雞啄的哭哭啼啼的我,不由的笑了,說(shuō)道:“傻孩子,大公雞是不喜歡洗澡的!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  直到現在,這件事仍然留在我的記憶深處。童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

  指導教師:青鳥(niǎo)文學(xué)社

我的六年級小學(xué)作文 篇5

  快過(guò)年了,我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的家鄉,而我卻在這里——西樵這個(gè)地方讀書(shū),真是“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!卑。說(shuō)是姑姑,其實(shí)是一個(gè)比我大兩歲的親戚,她叫婷婷,今年讀六年級,我讀五年級,你說(shuō)這不是太······可我和她卻像親姐妹一樣。

  快過(guò)年了,我也考完試了,也只有兩個(gè)星期就回去過(guò)年了。這,過(guò)年嘛!總要送禮物是吧,大人送紅包!我送什么給婷婷呢?花?不行。紅包?更不行,因為大人才送嘛。有了!我考試時(shí)語(yǔ)文考到好成績(jì),老師發(fā)禮物給我們,而且還讓我們這些小組長(cháng)挑禮物,我挑了一塊橡皮,現在我有兩塊橡皮,就送她青色這樣快吧。

  但禮物嘛,總要有包裝啊?伞ぁぁぁぁぁぴ鯓影?我既沒(méi)有盒子,又沒(méi)有包裝紙。這簡(jiǎn)單,就拿一個(gè)小盒子,把橡皮裝在里面,過(guò)年了,我就用紅包的紙包在上面,這才有新年的味道嘛。你們覺(jué)得這個(gè)主意不錯吧?

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