實(shí)用的我的理想六年級作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的理想六年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想六年級作文 篇1
理想是人生導航的燈塔，指引我們前進(jìn)的道路。每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣，我的理想就是當一名教師。
從古到今，曾有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇贊美偉大的教師。教師是幸勤的，培育著(zhù)祖國絢爛的花朵；教師是偉大的，教育出一代有一代祖國的棟梁。
有為老師說(shuō)過(guò)：“我愿用我博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我聰明與才智無(wú)私的奉獻給每一個(gè)學(xué)生�！笨上攵�，當一名教師是一件多么光榮，多么美好的事��！
有的孩子輟學(xué)在家，他們上不了學(xué)，沒(méi)有文化，長(cháng)大吃的虧就比別人多，他們要付出別人兩倍的汗水。就難以在社會(huì )上立足。所以，我才想當老師。
從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，對待學(xué)習，認真努力。長(cháng)大后實(shí)現自己的愿望�；貓笞鎳�，回報老師，把我所學(xué)到的知識無(wú)私的傳授給每一個(gè)學(xué)生。
有了理想，我就像有了指南針，永遠不會(huì )偏航。
我的理想六年級作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，當然，我也不例外。就讓我打開(kāi)我的百寶箱——告訴你我的理想吧！
我的理想是當一名山區的老師，因為我聽(tīng)說(shuō)那里的孩子特別可憐，我也想讓那里的孩子能夠學(xué)習，變得更好。我不怕那里條件艱苦，我非常想要山區的孩子得到溫暖，所以我勵志要當一名山區的老師。
上課時(shí)，看見(jiàn)老師嗓子痛，也要硬撐著(zhù)給我們講課，我當老師的`信念就愈發(fā)堅定。俗話(huà)說(shuō)得好：“種樹(shù)者必培其根，種德者必養其心”為了這個(gè)理想，我要更加努力，努力學(xué)習，別人在玩耍，我就要學(xué)習，為了我這個(gè)理想，我要奮斗！奮斗！奮斗！
假如我當上老師，我會(huì )布置較少的作業(yè)，使同學(xué)們有很多的課余時(shí)間，我也會(huì )跟著(zhù)同學(xué)們一起做游戲，讀書(shū)……并且我還會(huì )每星期準備一節課外生活分享的時(shí)間，讓同學(xué)們分享自己多姿多彩的課外生活，既可以分享自己的課外生活，又可以提高自己的口語(yǔ)表達能力，因為這節課，同學(xué)們會(huì )愛(ài)上語(yǔ)文課。
假如我當上老師，我會(huì )組織很多活動(dòng)，比如，會(huì )讓學(xué)習較差的人把不會(huì )的題抄寫(xiě)在黑板上，讓學(xué)習較好的同學(xué)上臺講解，既可以讓學(xué)習較差的同學(xué)提高成績(jì)，又可以讓學(xué)習較好的同學(xué)加深印象。
理想是一把鑰匙，打開(kāi)我未來(lái)的大門(mén)；理想是一盞路燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是一把火焰，燃燒我實(shí)現理想的激情。我會(huì )在實(shí)現理想的道路上繼續奔跑下去……
我的理想六年級作文 篇3
每個(gè)人都有自己理想，有的想當記者，有的想當翻譯官，有的想當軍人，有的想當設計師，有的想當……而我想當發(fā)明家。
我想當發(fā)明家，是因為發(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來(lái)幫助人們，還可以發(fā)明機器人來(lái)保衛我們的祖國，所以我想當發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明許多機器人，為人們服務(wù)，看機器人大軍向我們走過(guò)來(lái)了，我給大家介紹這幾種機器人吧。
第一位是，在春天，它用播種器播下種子，秋收時(shí)，它能用刀將谷子、高粱等農作物收割回來(lái)，放進(jìn)倉庫。有蟲(chóng)子和田鼠的農田里，它就會(huì )把蟲(chóng)子一只只吃掉，如果，一些農作物枯萎了，它就會(huì )把枯萎的農作物剪下了，放進(jìn)嘴里然后變成它的能量。
第二位是，邊防戰警，它是一個(gè)高智能機器人，它用世界上嘴硬的鋼做成的，擁有極強的防御力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵，它還有個(gè)種先進(jìn)的武器，當它發(fā)現的敵人時(shí)候，它會(huì )毫不留情的向敵人攻擊，直到敵人投降或被消滅了才會(huì )停下攻擊。
第三為是，礦工，它的左眼能探到幾千米或幾萬(wàn)米的地下有沒(méi)有礦物，如果，礦物在水中，它就會(huì )跳入水中，在礦區里用手挖，再用手把探到的礦裝進(jìn)肚子里，幾乎每次都能撈上幾十斤。
我為了實(shí)現我的理想，我要好好學(xué)習、天天向上，因為只有這樣，我才能實(shí)現我的理想。
這就是我的理想。
我的理想六年級作文 篇4
人生，是因為有了理想才有方向；人生，是因為有了理想才有目標；人生，是因為有了理想才有規劃。如果連想實(shí)現理想的目標都沒(méi)有，那人生將毫無(wú)意義。我的理想是當一名有錢(qián)人。這句話(huà)說(shuō)出來(lái)可能會(huì )引來(lái)很多人的嘲笑和譏諷；這句話(huà)說(shuō)出來(lái)或許與偉大的科學(xué)家夢(mèng)，教師夢(mèng)，醫生夢(mèng)都形成對比，顯得是個(gè)錢(qián)虱子，財迷。
但是，要知道，后面還有這么一句話(huà)：“以愛(ài)的名義捐給需要的地方�！笔堑�，成為一個(gè)有錢(qián)人，不是為了讓我自己能過(guò)上歌舞升平、花天酒地、奢侈豪華的生活。而是為了有一份愛(ài)能傳遞到需要它的地方去，能起到它應起的作用。
雖然這個(gè)理想在我腦海中萌生的十分突然，但是卻在我心中根深蒂固的留了下來(lái)，原因是有一次，我在電腦上看到了一篇文章其中有這樣的一段話(huà)：“如果你感動(dòng)了，就盡自己的能力幫幫他們吧�！毕旅媸且唤M圖片。我是一個(gè)不易受感動(dòng)的人，但是看完之后我很心酸。
這些孩子窮得連學(xué)都上不起，衣服破破爛爛，只能遮體而不能避寒。整天干活照顧家里的老弱病殘，早早就承擔起家庭支柱的責任。更嚴重的是他們沒(méi)有水----～～～沒(méi)有水呀！皮膚慘黑、嘴唇干裂，肌膚因過(guò)度缺水而皮開(kāi)肉綻。有的人為了能吸到幾滴水而慘死在石頭崖下。這種情況尤其是非洲特別嚴重，非洲的孩子是什么樣你們知道嗎？干枯？瘦弱？悲慘？不不不，他們的樣子早已超出我們的想象，他們的大腿與我們的手腕一樣粗細，而他們的手腕還不足正常人的二分之一，沒(méi)有衣服，沒(méi)有家，就游蕩在大街上任其自生自滅。我無(wú)法用更多的語(yǔ)言來(lái)形容了，只有四個(gè)字“慘不忍睹”。
從我見(jiàn)到那篇文章開(kāi)始，它就在我的心里扎根了，并時(shí)刻提醒著(zhù)我，當我浪費食物，浪費水，浪費了錢(qián)財和時(shí)間，或者與父母拌嘴吵架，心情不順埋怨日子有多不如意時(shí)……，那篇文章便在我的腦海中出現了，有一個(gè)聲音對我說(shuō)：你想過(guò)他們嗎？
你想過(guò)他們嗎？
你和他們比起來(lái)，你是多么的幸福，可是你卻不知足，還在浪費還在埋怨！想到這些我的心情就逆轉了，我要做我想做的事情。這或許被人說(shuō)不是一個(gè)理想，但這確實(shí)是我想做的事情，也是我的理想和目標：我想成為一個(gè)有錢(qián)人，將我有的以愛(ài)的名義捐給那些需要但是卻沒(méi)有的難民孩子們，我希望看到他們的笑臉，這是我的愿望和理想。
理想，這個(gè)詞在字典里的意思是對未來(lái)事物的理想或希望。但值得一提的是后面還有一句話(huà)：多指有根據的、合理的。跟空想、幻想不同。是��！理想是用來(lái)實(shí)現的，而不是用來(lái)空想和等待的。所以我要加倍努力學(xué)習，用寶貴的時(shí)間做更多寶貴而有意義的事情，為實(shí)現我的理想而努力奮斗！為我加油吧！
我的理想六年級作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果與在一塊，就成了五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當一名有愛(ài)心的歌手。
這個(gè)理想是源于我的一次看電視的內容。那是一個(gè)星期六的晚上，我與家人一起看為湖南衛視的《快樂(lè )大本營(yíng)》。那一期是著(zhù)名歌星韓紅的專(zhuān)場(chǎng)，通過(guò)主持人的采訪(fǎng)，我知道了韓紅阿姨家里養了很多小動(dòng)物，這說(shuō)明韓紅阿姨是個(gè)喜歡小動(dòng)物的人。后來(lái)，在韓紅阿姨與主持人聊天的過(guò)程中，我得知她在三年前，曾幫助過(guò)一位聽(tīng)力有障礙的小朋友。由于家里的經(jīng)濟原因，小朋友的父母一直沒(méi)給她買(mǎi)助聽(tīng)器，韓紅阿姨得知后，就給他買(mǎi)了最好的最貴的助聽(tīng)器，在孩子的父母給她道謝時(shí)，她卻對小朋友說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，用壞了，阿姨再給你買(mǎi)新的！”韓紅阿姨的行為深深地感動(dòng)了我。
我決心要向韓紅阿姨一樣，哪里有困難，哪里需要幫助，我都會(huì )第一個(gè)出現，在人們有困難的時(shí)候，我會(huì )用我的歌聲給于他們安慰。用自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。做一個(gè)有愛(ài)心樂(lè )于助人的歌手。
我的理想六年級作文 篇6
理想就像一只航海巨輪導航標，指引著(zhù)我們前進(jìn)方向；理想就像是一盞指路明燈，為我們照亮著(zhù)前面路；理想就像是一種動(dòng)力，讓我們更加努力。太陽(yáng)總在有理想地方升起，月亮也總在有理想地方朦朧。而我呢？我理想就像天空中繁星，看不盡，也數不完�，F在我就把心中那一個(gè)個(gè)小家伙一一呈現在你們眼前。
小時(shí)候，我非常喜歡玩耍，一到周六或周日，我就會(huì )讓爸爸媽媽帶我去公園玩。在那時(shí)候，我便有了一個(gè)理想——當一位公園管理人員。
長(cháng)大一點(diǎn)后，我才明白，原來(lái)公園管理人員并不是那么好當。后來(lái)，我又在電視上看到一名名優(yōu)秀女警察，他們穿著(zhù)漂亮衣服，還有他們一個(gè)個(gè)執行任務(wù)時(shí)颯爽英姿。過(guò)了很久，我才知道，原來(lái)電視上女警察在現實(shí)社會(huì )當中被稱(chēng)為“演員”。那時(shí)，我又有了一個(gè)理想——當一名職業(yè)演員。其實(shí)，當時(shí)我只是羨慕他們有很多漂亮衣服可以穿，能上電視有很大面子，看上去很氣派，還有很多人崇拜他們罷了。
后來(lái)，我這個(gè)理想又變成了泡影。因為我在成長(cháng)過(guò)程當中逐漸了解到了當一名演員艱辛和困難。
上小學(xué)二年級時(shí)，我迷上了世界著(zhù)名鋼琴曲，于是我便萌發(fā)了當一位音樂(lè )家這個(gè)理想。后來(lái)，由于我手指不靈活，看不懂五線(xiàn)譜，也不懂鋼琴按鍵，更不懂音樂(lè )旋律，彈出來(lái)曲子自然就五音不全，甚至可以說(shuō)成不是音樂(lè )也不過(guò)份。
上小學(xué)五年級后，我在無(wú)意中買(mǎi)了一本漫畫(huà)，后來(lái)漸漸被這本漫畫(huà)給深深地吸引住了，于是，我便拿出圖畫(huà)本，照著(zhù)上面《偷星九月天》畫(huà)風(fēng)來(lái)畫(huà)。媽媽知道后，馬上給我報了一個(gè)美術(shù)班。但因為孩子天性，上了美術(shù)班之后，我又不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了，甚至逃課和同學(xué)一起去玩。就這樣我有一個(gè)理想又變成了泡影。
可是，不管我理想怎么變，我理想中一個(gè)原則始終不變，那那就是長(cháng)大以后一定要為祖國貢獻出自己一份力量！
理想是永恒微笑，我理想不盡，我要理想之花永遠盛開(kāi)，為了夢(mèng)，那遙遠而真實(shí)理想，我會(huì )努力前行！
我的理想六年級作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想。有的想當軍人，保家衛國；有的想當總經(jīng)理，馳聘商場(chǎng)；有的想當宇航員，征服太空；有的想當老師，傳道受業(yè)解惑。我也不例外，我也有我的理想，那就是當一名和袁隆平爺爺一樣優(yōu)秀的農業(yè)學(xué)家。
古話(huà)說(shuō)的好：民以食為天。我之所以想要當一名農業(yè)學(xué)家，第一，是因為我從電視上、報紙上了解到我們國家土地面積遼闊，但可耕地面積卻相對較少，解決不了百姓食品緊缺問(wèn)題。而袁隆平爺爺研究的雜交水稻，為世界糧食安全作出了杰出貢獻，增產(chǎn)的糧食每年為世界解決了7000萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題，這實(shí)在令我欽佩。第二，是因為天氣越來(lái)越干旱了，莊稼產(chǎn)量逐年在減少，這對于農民來(lái)說(shuō)無(wú)疑不是一種災難。
我想成為農業(yè)學(xué)家，我想繼袁隆平爺爺之后發(fā)明出一種二號雜交水稻的新技術(shù)。我要使它無(wú)論在什么天氣下都可以播種，還可以克服干旱帶來(lái)的自然災害，而且收獲的時(shí)間也是一年多次，收獲的谷粒也以前更加飽滿(mǎn)。
想要成為農業(yè)學(xué)家就要有豐富的農業(yè)知識和科學(xué)知識，用知識來(lái)改變生活，用科技來(lái)創(chuàng )造美好的未來(lái)。從現在開(kāi)始我要制定自己的學(xué)習目標，博覽群書(shū)，為早日成為優(yōu)秀的農業(yè)學(xué)家而奮斗。
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