我的理想小學(xué)作文范文12篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想小學(xué)作文1
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想就是成為一名老師。我們在學(xué)校時(shí)，老師很負責地教我們知識。在我心中老師這個(gè)職業(yè)是職高的。山區里的孩子都渴望讀書(shū)，渴望有知識，渴望未來(lái)有出息。他們雖然沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有書(shū)本，沒(méi)有知識，但他們有一顆求知的心�？吹剿麄兝щy的生活，我真想立刻成為一名老師，去山區教他們讀書(shū)。我不會(huì )收他們學(xué)費，我不會(huì )為了其他目的而去教他們。我只有一個(gè)目的：就是傳授知識給他們，實(shí)現他們的愿望。
我知道想成為一名教師不容易，得需要一段很長(cháng)的時(shí)間才能成為一個(gè)滿(mǎn)腦子知識的老師，也得要一段很長(cháng)的時(shí)間才能去山區教那些懂事的孩子們讀書(shū)�，F在唯一的辦法就是好好學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課。如果現在不好好學(xué)習，將來(lái)別說(shuō)老師了，連一個(gè)銷(xiāo)售員都可能當不上。所以我會(huì )努力學(xué)習，盡全力實(shí)現我的理想。
老師是一個(gè)不容易當的職業(yè)。不過(guò)我絕不后悔有這樣的理想。如果有人問(wèn)我的理想是什么，我就會(huì )驕傲地說(shuō)：“我的理想是做一名老師�！�
我的理想小學(xué)作文2
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當科學(xué)家；有的想當歌星；還有的人想當老師……而我長(cháng)大以后卻想當一名救死扶傷的醫生。
在我五歲的時(shí)候，我的爺爺因癌癥去世了。當他和奶奶知道了檢查結果之后，就去買(mǎi)了好多昂貴的藥。還經(jīng)常去醫院檢查身體，可惜病情不但沒(méi)有好轉，反而更加嚴重了。之后奶奶又托人請其他醫院的醫生來(lái)看，說(shuō)是要做什么手術(shù)。奶奶只好答應著(zhù)，又給爺爺買(mǎi)了好多的補品，又花了很大的一筆錢(qián)，但爺爺的病卻依然在慢慢加重著(zhù)。直到那一天，死神降臨在爺爺身上，他永遠都不能再睜開(kāi)眼睛看我了，他的心臟已停止了跳動(dòng)，我們都難以忘記那一刻。所以，在那個(gè)時(shí)候，我就在想，長(cháng)大以后，我一定要當一名醫生，來(lái)幫助別人，救死扶傷。
我認為醫生的職責就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠做人們健康的堅強后盾，讓人們永遠都健康。
如果我成為了醫生，我要讓病重的人重現歡笑；讓病危的人重獲新生；讓殘疾的人樂(lè )觀(guān)起來(lái)；讓所有的人都健健康康，快快樂(lè )樂(lè )！
如果我成為了醫生，我要用我所學(xué)的醫術(shù)造福人類(lèi)，使世界變得更加美好，歡樂(lè )；我要在醫術(shù)上奉獻自己的青春，使人們不再為自己身上的病痛而煩惱！
當然，我也深深地知道，在實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘。刺痛我們的手腳；也許會(huì )有許多艱辛，會(huì )讓我們留下許多的淚與汗。但是我還是要執著(zhù)地走下去，因為只有努力，才能有所成就，我們的生活才會(huì )豐富多彩，我們的理想才會(huì )光彩奪目！
我的理想小學(xué)作文3
人都有一生追求的理想，也有一生奮斗的目標。我們班有的人想當為民除害的警察；有的人想當防守邊疆的戰士；有的人想當培養國家棟梁的園��；有的人想當···
而我只想當一名自由自在的作家，因為我喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活，想要一個(gè)人靜靜地站在窗前感受春風(fēng)的撫摸；感受夏日的酷熱；感受秋收的喜悅；感受寒冬的茫茫；感受······
我要當一名為兒童創(chuàng )造夢(mèng)境、為大人創(chuàng )造美好的作家，我想要當像陽(yáng)光姐姐一樣的作家，讓兒童在夢(mèng)幻中度過(guò)美好的童年。
要說(shuō)我為什么想要當作家，這是因為小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一套兒童詩(shī)歌，從此我就喜歡上有韻味的詩(shī)歌、故事，每次合上書(shū)卻有不舍，每次喜歡上一本書(shū)便要死纏爛打地求媽媽買(mǎi)下，媽媽總愛(ài)讓我練字，可是我舍不得合上書(shū)去面對枯燥無(wú)味的字。
我的理想是當一名無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的作家，有靈感時(shí)便寫(xiě)一篇文章。
我的理想小學(xué)作文4
每個(gè)人都有自己的理想，而我也不例外。我的理想是成為一名醫生，因為醫生可以幫人們治病，救死扶傷。
我想要做一個(gè)醫生，不僅僅源于我崇敬醫生，更因為我的爺爺也是一名醫生，他從小就培養我對學(xué)醫的濃厚興趣，所以這對我未來(lái)的人生道路產(chǎn)生了影響。
有一天，爺爺帶我去醫院上班，剛進(jìn)醫院，我就聽(tīng)見(jiàn)了救護車(chē)的鳴笛聲，一會(huì )兒，護士們就把傷員送進(jìn)了搶救室，爺爺便拉著(zhù)我去搶救室觀(guān)摩，當我看到醫生們盡職盡責的搶救病人時(shí)，我就暗暗立下了長(cháng)大后要當醫生的理想。
記得去年暑假，我吃多了西瓜，晚上肚子十分難受，媽媽帶我去醫院看病，醫生給我開(kāi)了西藥，還特別囑咐媽媽?zhuān)骸耙院笊俪詻鍪扯喑詿崾�！”幾天后我的病好了，又像一只活蹦亂跳的小兔子。從那時(shí)起，我真正認識了救死扶傷的醫生。
長(cháng)大為了實(shí)現當醫生的理想，我要好好學(xué)習爭取考上醫學(xué)院，還要多看關(guān)于醫學(xué)的書(shū)籍，創(chuàng )造研究人類(lèi)新的醫學(xué)奇跡。
我的理想小學(xué)作文5
理想，是人生導航的燈塔是為人指路的明星，是為人照明的燈火，是公路旁那簡(jiǎn)明易懂的指路標……它會(huì )引領(lǐng)你勇往直前，去探索真知，去戰勝困難。只要你堅持自己的理想，你終究會(huì )獲得成功！剛成立的新中國，由于缺少人才，當時(shí)的科技并不發(fā)達。但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，如今，我國的科學(xué)技術(shù)已達到國際領(lǐng)先水平。這都歸功于許多為科學(xué)做出貢獻的人？科學(xué)家。說(shuō)到這兒，你知道了吧！我的理想就是當科學(xué)家。不管我的身份有多么卑微，我都會(huì )全心全意的致力于科技事業(yè)。就讓我像一滴水，去充實(shí)大海，一棵樹(shù)，去美化家園，一朵云，去裝飾天空。
如果你問(wèn)我為什么？我會(huì )嚴肅的告訴你，為了人民的生活，為了社會(huì )的安定，為了祖國的發(fā)展！讓?xiě)馉幉辉侔l(fā)生，讓和平永駐人間，這是全世界人民共同的心愿！讓自然環(huán)境更加美好，使人類(lèi)免受滅頂之災，是人類(lèi)共同的心聲。使生活垃圾可以有效地利用。廢水、污水通過(guò)凈化能成為純凈水，這是我們百年來(lái)最大的愿望……也許，科學(xué)可以讓我們夢(mèng)想成真，使這些都成為現實(shí)！科學(xué)并不是嘴皮子功夫，更不是紙上談兵。它是要靠邊實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
也許一項技術(shù)的成功就花費了好幾個(gè)科學(xué)家一生的心血。一項偉大的發(fā)明，科學(xué)家不知經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜的春秋。��！就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為科學(xué)努力、奮斗吧！馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè )。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應該拿自己的學(xué)識為人類(lèi)服務(wù)！”是啊，科學(xué)家應該為人民服務(wù)，有一顆善良的道德心。我們怎樣才會(huì )擁有一顆道德心呢？應該在社會(huì )中尋找，要從社會(huì )上的一些小事做起。這樣，你才有心去發(fā)明、發(fā)現一些未知的秘密，造福人類(lèi)。遇到壞人，也會(huì )沉著(zhù)冷靜，不會(huì )被壞人利用。擁有一顆善良的心靈遠遠不夠的，還要學(xué)習科學(xué)知識。不管哪一節科學(xué)課，我們都要認真聽(tīng)講，勇于實(shí)踐。課外，要仔細觀(guān)察，虛心體會(huì )。要知道，每一門(mén)學(xué)科并不是輕易能成功的，就讓我們用汗水和勤勞去灌溉那知識的心靈，開(kāi)創(chuàng )一片嶄新的世界！
讓我們乘著(zhù)理想的風(fēng)帆，努力堅持自己的夢(mèng)想，相信自己，我能行！
我的理想小學(xué)作文6
我的理想是當一名生物學(xué)家。
我從小就愛(ài)養小動(dòng)物，捉小蟲(chóng)，養花，種草；也最?lèi)?ài)看自然科學(xué)方面的書(shū)籍；還參加過(guò)兩次生物小組活動(dòng)；還有兩大本珍貴的動(dòng)物影集和一本自己精心制作的植物標本。
我從小在看電視，電影或書(shū)報時(shí)，發(fā)現世界上還有好多好多生物之謎沒(méi)有解開(kāi)；有很多生物資源還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)出來(lái)；有很多珍貴的動(dòng)物被人們獵殺。
每當看到這些，我心里就多么渴望能夠去研究它們，開(kāi)發(fā)它們，保護它們，所以我立志要當一名生物學(xué)家。
到了2013年，我正好30歲，到那時(shí)我已經(jīng)成為一名年輕的生物學(xué)家。
我要走遍全世界，到大洋海底去解開(kāi)惡魔魚(yú)的秘密；去找出旅鼠成群投海自殺的原因；去發(fā)現恐龍滅絕的真正原因。我還要研究如何保護世界上的珍禽異獸和森林資源，解決自然生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題，讓大自然更好的為人類(lèi)造福。
除此之外，我還要研究一種動(dòng)物刺激素，給味道鮮美黃河鯉魚(yú)注射后，使它能長(cháng)得比鯊魚(yú)還大，趕上鯨魚(yú)的個(gè)頭。那時(shí)，人們可以買(mǎi)到許多物美價(jià)廉的鮮魚(yú)肉吃它也不用挑刺了。一條魚(yú)的皮可以做上千盤(pán)味道鮮美的菜。
如果給海鮮，狗熊，金絲燕等注射后，它們將長(cháng)得比現在要大上十倍。到那時(shí)，山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎？
我的理想小學(xué)作文7
理想是海中的風(fēng)向標，指引著(zhù)成功的方向；理想是風(fēng)浪中的小船，滿(mǎn)載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都在金色的童年里有過(guò)五彩繽紛的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是當一名醫生。
讓我當這個(gè)的理由有很多：有身邊的人生病了，我卻不知道該怎樣幫助他；有自己生病了，卻吃了許多藥都還沒(méi)有痊愈的情況；還有看到電視上有許多人患了病，家里沒(méi)有錢(qián)，就這樣病死的。每每看到這一幅幅、一幕幕的場(chǎng)景，都不禁讓我心頭一震。
每當我看到那些身患絕癥的人，醫不好，卻還天天往里面“砸”錢(qián)的時(shí)候；或者，因經(jīng)濟困難無(wú)法求醫的時(shí)候，我心里就會(huì )有一股沖動(dòng)鼓勵我去當一名醫生。
每當我身邊的人有危險了，而我卻不能幫助他，只有在一旁默默地守候著(zhù)時(shí)，那種無(wú)助的心情有表現在我的身上，一種想幫助卻又不能幫助的心情刺激我去當一名醫生。
每當我自己生病了，卻不能快點(diǎn)好起來(lái)，只有靠吃藥的方法慢慢好起來(lái)。每當這個(gè)時(shí)候，我都想明白我身體到底哪里有問(wèn)題，想知道該如何保養身體，讓我不那么輕易生病。所以，每每遇到生病時(shí)，就會(huì )讓我加深做醫生的想法。
就算我生病了，也都不回去隨便拿藥，這樣反而醫的效果不好，還會(huì )讓我越來(lái)越嚴重。我當了醫生就可以自己配藥吃，也不用跑來(lái)跑去弄藥，這樣不僅節約時(shí)間，還會(huì )讓我的病好的更快。
從現在開(kāi)始，我會(huì )加倍學(xué)習，為以后考上好學(xué)校打基礎，只有考上好學(xué)校，才能學(xué)到更好的知識。
我給自己定了個(gè)成長(cháng)計劃：從現在開(kāi)始，我會(huì )上課認真聽(tīng)講，積極舉手，下課復習，遇到不懂的地方就主動(dòng)請教老師或同學(xué)，把基礎打好。在醫學(xué)方面深造，成為專(zhuān)業(yè)人員。我要讓自己有一個(gè)很好的人品。我要加緊時(shí)間努力學(xué)習，珍惜現在的一切，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，讓別人不僅佩服你的知識，更讓別人佩服你的品德。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )讓現實(shí)與理想的距離一步步拉近，把理想變現實(shí)。
我的理想小學(xué)作文8
每一個(gè)人都有自己的理想。理想是一座燈塔，在黑暗中指引我們前進(jìn)。有了理想，才有了前進(jìn)的道路；有了理想，就有了一個(gè)目標讓我們去到達。我的理想是當一名老師。
在上三年級的時(shí)候，我就己經(jīng)萌發(fā)了這個(gè)理想。我心想：每個(gè)人都是在老師的教育中獲得知識的。如果沒(méi)有老師這一職業(yè)，我們就學(xué)不到知識，就無(wú)法為國家做事。老師要承擔起教書(shū)育人責任，而我就愿意承擔這一責任。
假如我當上了老師，我不僅要把知識傳授給我的學(xué)生，還要把做人的道理一起教給他們。老師是多么的偉大��！老師像一支粉筆，讓學(xué)生學(xué)習了知識和做人的道理，而自己變成粉末落在地上；老師像花園里的園丁，每天勤勞地為花兒澆水。
我知道，要實(shí)現這個(gè)理想，還要走很長(cháng)的路，但是我不怕。我也知道，要實(shí)現這個(gè)理想不容易，要靠我自己的努力。為了實(shí)現這個(gè)理想，我要努力學(xué)習知識，努力完成各科作業(yè)，在上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課。
我堅信，總有一天，我的理想會(huì )實(shí)現。
我的理想小學(xué)作文9
理想是人生的船帆，沒(méi)有理想生活就沒(méi)有方向；理想是人生導航的燈塔，為你照亮美好的未來(lái)！而我的理想則是當一名知識的傳播人——教師！
我在一年級時(shí)便有了這個(gè)理想。我想：每個(gè)人都是在老師的指導下才獲得了寶貴的知識，老師將自己所得的知識都毫無(wú)保留的教給我們，老師是多么的偉大，是多么的無(wú)私！
我從小就喜歡玩“當老師”的游戲，這個(gè)游戲也許在別人眼里是個(gè)幼稚可笑的游戲，但對于我卻是非常重要的體驗，從這個(gè)游戲中，我體會(huì )到了當老師的偉大及快樂(lè )，就這樣，理想的花朵在我心間悄悄的綻放了，我也時(shí)刻不忘為自己的夢(mèng)想而奮斗努力。
至高無(wú)上的牡丹，代表了高尚的權威；粉紅無(wú)暇的杜鵑，代表了純潔；嬌艷欲滴的玫瑰，代表了美麗！
那時(shí)候，看見(jiàn)老師在講臺上繪聲繪色的講課，看見(jiàn)老師在課堂上自由自在的走走停停，更加強了我想當老師的欲望。就這樣，一株牡丹在我心中慢慢的成長(cháng)。
我知道，要實(shí)現這個(gè)理想需要走很長(cháng)的路，路上當然也少不了困難坎坷。但是，就算這個(gè)路上鋪滿(mǎn)了荊棘，我也一定會(huì )堅強勇敢地走下去。我相信，總有一天，我心中的教師夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現！
我的理想小學(xué)作文10
理想，就像精美的珍珠，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的磨煉才如此美麗；理想，就像一顆種子，只有你不斷澆水施肥，才能開(kāi)花、結果；理想，就像一根根蠟燭，照亮你的人生道路，把你帶向美好的未來(lái)。每個(gè)人心中的理想都不同，我的理想是成為一名優(yōu)秀的主持人。
小時(shí)候，總是在節目中看到許許多多優(yōu)秀的主持人，他們的.聲音讓觀(guān)眾們喜愛(ài)，同時(shí)也向人們傳播著(zhù)一些故事中的正能量以及故事中的歡樂(lè )。在我看來(lái)他們就是正能量、智慧與歡樂(lè )的傳播者，我羨慕他們的端莊大氣，佩服他們幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格，仰慕他們腹有詩(shī)書(shū)氣自華的言談舉止，更羨慕他們可以做為一個(gè)主持人帶領(lǐng)觀(guān)眾去認識大千世界的本領(lǐng)，從那時(shí)起我便對主持有著(zhù)說(shuō)不出的喜愛(ài)和好奇，總想著(zhù)如果有一天我可以像他們一樣站在舞臺中央成為一名觀(guān)眾喜愛(ài)的主持人，成為主持人的夢(mèng)想就好像一顆種子在我幼小的心里生根發(fā)芽。
理想不是空想，還是幻想，如果你有了理想，卻沒(méi)有為之去努力、去奮斗，那理想就像海市蜃樓一樣虛無(wú)縹緲毫無(wú)意義。所以，在以后的日子里，我就開(kāi)始向我的理想去努力了。
我知道要想成為一名優(yōu)秀的主持人必須腳踏實(shí)地一步步向著(zhù)邁進(jìn)。為此我經(jīng)常閱讀各圖書(shū)，尤其是口才方面的書(shū)，學(xué)習一些語(yǔ)言表達方面的知識，還要有良好的心理素質(zhì)無(wú)論遇到什么事情，都必須克制自己的情感理性面對，同時(shí)，要有機敏的反應能力，在突發(fā)事件或者刁鉆問(wèn)題面前，都能夠靈活應對，最重要的還是要有豐富的文化知識，這是對主持人起碼的要求。我深深的明白“臺上一分鐘，臺上十年功”的涵義，主持人風(fēng)光的背后是付出了多少辛勤的汗水，但是我不會(huì )退縮。
課堂上我認真聽(tīng)講，汲取知識；生活中，我從身邊的小事做起，努力培養自己細致的觀(guān)察能力和對信息的捕捉能力；每一次主持認真對待，不斷總結經(jīng)驗和學(xué)習知識……因為這些都是在為我的理想打造根基。在今后的道路中，我不會(huì )輕言放棄，我相信有理想才會(huì )有目標，有目標才會(huì )有動(dòng)力有努力，這樣才會(huì )離理想越來(lái)越近。
每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，必須認清自我，堅持自己的夢(mèng)想并勇敢的追夢(mèng)，守住理想的微光，讓理想的種子長(cháng)成參天大樹(shù)，收獲甘甜的果實(shí)。
我的理想小學(xué)作文11
理想是石頭，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜晚的道路：理想是路，引你走到黎明。我躺在床上，靜靜地望著(zhù)窗外明亮的月亮，還有那數不盡的星星，美滋滋地想著(zhù)我心中的理想：我想成為醫生為那些患病的人治��；我想成為交警，讓世上少些事故；我還想成為……
總之人生如果沒(méi)有了理想，那么就會(huì )在生活的道路中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì )是一片迷茫，一片黑暗，一片靜寂。理想更是我們“飛向未來(lái)的翅膀”，少了它，我們會(huì )停留在“原來(lái)的世界”。
我的理想就像星星一樣，數也數不清。我最大的理想是成為一名老師。以前，在書(shū)上常�？吹矫鑼�(xiě)老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。在我的腦海里老師們總是站在那高高的講臺上，帶著(zhù)親切的微笑，她們講課時(shí)的那種耐心，與同學(xué)交流時(shí)的和藹，都是那么的讓人倍感親切。
在老師的手中，培育了多少朵“花”，偉大的科學(xué)家是老師培養的“一朵花”；令人崇拜的航天飛行員也是老師培養的“一朵花”；就連國家領(lǐng)導主席也是其中的一朵�？上攵�，如果世上沒(méi)有老師，我們的社會(huì )會(huì )是多么的落后。所以我們一定要為祖國美好的明天繼續努力下去！讓我們這些少年在人生與理想同行之時(shí)，一起努力，將理想變?yōu)楝F實(shí)，讓我們的生活更美好，讓明天的陽(yáng)光更燦爛！讓未來(lái)的祖國更富強！理想，理想，理想……
我的理想小學(xué)作文12
人人都有理想，當然也包括我。從小時(shí)候開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，我就立志要當一名人民教師，因為小的時(shí)候我讀一年級時(shí)，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又很有耐心。每次教完了以后，總要問(wèn)問(wèn)聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂��？有什么不懂的可以來(lái)問(wèn)��！等等……
記得有一次，我在玩耍的時(shí)候絆倒了，腿被磕了一個(gè)道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極了，不知道該怎么辦。這時(shí)，唐老師焦急的跑過(guò)來(lái)，擔心的問(wèn)我：“藍文琳，怎么樣。有沒(méi)有事��？”我疼得簡(jiǎn)直說(shuō)不出話(huà)來(lái)，唐老師看出了我的異樣，急忙把我背了起來(lái)就直奔醫院去了，到達醫院以后，我模模糊糊得看到了唐老師累得滿(mǎn)頭大汗卻還不忘問(wèn)我疼不疼！我留下了感動(dòng)的淚水，之后唐老師總會(huì )抽出時(shí)間來(lái)看我給我補習住院這些天沒(méi)學(xué)到的知識。我永遠都會(huì )記得這件事！
所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當了老師，我會(huì )關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，給他們細心的講解這些題和課文，我還會(huì )跟他們談?wù)勑�，這樣能更加的了解每個(gè)同學(xué)，也能更好地幫助他們。我還會(huì )用我所學(xué)的全部知識全部傳授給他們。
我一定會(huì )努力的為我的這個(gè)理想而奮斗，將來(lái)才能成為像唐老師那樣的好老師！
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