【精華】嚴格的老師作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的嚴格的老師作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

嚴格的老師作文 篇1

　　她，中等個(gè)子，胖胖的身材，一頭烏黑的披肩發(fā)，一張胖胖的娃娃臉，鼻梁上架著(zhù)一副時(shí)尚的眼鏡，常穿一身橙黃色的運動(dòng)衣，看起來(lái)很精干。她就是我們少先隊大隊輔導員，也是我們的新數學(xué)老師——李麗老師。

　　李老師對工作一絲不茍，對我們要求十分嚴格，她的第一節課就給我們留下了深刻的印象。她說(shuō)上課要遵守紀律，認真聽(tīng)講，作業(yè)要認真完成。教師里鴉雀無(wú)聲，連平時(shí)最搗亂的幾個(gè)同學(xué)也乖多了。

　　李老師每天很忙，除了大隊部的工作，還要為我們上課，編寫(xiě)學(xué)案和習題，對我們在作業(yè)里出現的'點(diǎn)滴錯誤，面批面改，給我們耐心地講解，直到弄懂為止。一次，我們學(xué)習二十四時(shí)計時(shí)法的時(shí)候，我把九小時(shí)零七分寫(xiě)成了九時(shí)零七分，李老師耐心地給我講解了兩者的不同，我一下子恍然大悟了。

　　這就是我們的李老師，一位可敬可畏，可親可愛(ài)的好老師。

嚴格的老師作文 篇2

　　在美好的校園里，一位長(cháng)的不高，戴著(zhù)眼睛又有點(diǎn)可愛(ài)的班主任張老師坐在教室里認真地批改著(zhù)作業(yè)。

　　一次早讀課上，張老師查誰(shuí)抄寫(xiě)本沒(méi)交。我們班一大片人都站了起來(lái)，包括我也站了起來(lái)。張老師像一頭被激怒的猛獸，兇神惡煞的站在我們面前，我們都被嚇得抬不起頭來(lái)。張老師冷不丁地問(wèn)了一句：“你們自己說(shuō)，怎么辦？”有幾個(gè)大膽的同學(xué)說(shuō)：“今天站著(zhù)上課�！北緛�(lái)還以為張老師會(huì )網(wǎng)開(kāi)一面，沒(méi)想到張老師說(shuō)：“你們已經(jīng)多少次沒(méi)帶東西啦，腦子是干什么用的，這么輕的處罰你們不長(cháng)記性，還要罰你們做一個(gè)月值日，班干部再多做二個(gè)星期的值日。帶抄寫(xiě)本的不用做�！卑�，真是有人歡喜有人憂(yōu)啊。

　　我忿忿不平地想：我就這么一次沒(méi)帶抄寫(xiě)本，為什么也要重罰，帶了的.人倒好，一個(gè)月二星期不用做值日了，真是太不公平了！其實(shí)與其說(shuō)張老師嚴格，不如說(shuō)張老師敬業(yè)。因為她那種嚴明紀律，才讓我們以后非常少忘帶東西，學(xué)生是必須養成這個(gè)習慣的。

嚴格的老師作文 篇3

　　我們的老師姓谷，他生氣還是不生氣，完全看我們同學(xué)的表現。

　　有一天，老師開(kāi)心的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現教室里很亂，于是老師拿起教鞭，使勁地敲一下，“啪”的一聲，同學(xué)們立馬坐直，老師嚴厲的說(shuō)：“告訴你們幾百次了，不能大聲說(shuō)話(huà)�！比缓笤诮淌业�.同學(xué)都開(kāi)始抄課文，我們都很害怕生氣的老師。

　　還有一次，我們的體育老師沒(méi)來(lái)，但我們表現的很好。這時(shí)，讓人不相信的事情發(fā)生了，老師說(shuō)：“同學(xué)們一起到操場(chǎng)上玩吧，好好放松一下，呼吸呼吸新鮮空氣�！�

　　雖然有時(shí)候老師很?chē)绤�，但是我們知道這是為了我們好，谷老師教我們的這幾年，好像都有了很多白頭發(fā)了，以后再也不讓老師生氣了。

嚴格的老師作文 篇4

　　我們最早的班主任是李老師。她，快50歲了，可長(cháng)得美貌如花，顯得很年輕，每天都穿著(zhù)漂亮的'裙子，頭上還扎個(gè)蝴蝶。她對不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，絕不放過(guò)；但對守紀律的學(xué)生，又是送餅干，又是送糖果。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的周一，教師里鴉雀無(wú)聲。李老師面前站著(zhù)兩個(gè)打過(guò)架，不肯認錯的學(xué)生�！安缓煤脤W(xué)習，天天打架，是吧？”“是他先打我的！”一個(gè)男孩不服氣地向老師說(shuō)著(zhù)�！昂美�！我陪你打，看你打不打得贏(yíng)我！”李老師說(shuō)著(zhù)，站起來(lái)，雙手把那兩個(gè)學(xué)生往下一按，接著(zhù)又把他們往地下一翻，那兩個(gè)男孩立馬倒在地上——那兩個(gè)同學(xué)都不好意思地低下頭，他們并向老師認錯了“老師，對不起，我們錯了�！崩罾蠋熌樕狭⒖套兊煤吞@起來(lái)“認錯了，還是好學(xué)生嘛。

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