精選夸夸老師作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的夸夸老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夸夸老師作文 篇1

　　媽媽夸獎我，因為她對我有濃烈的愛(ài)；爸爸夸獎我，因為他的心底深埋著(zhù)對我的期待；妹妹夸獎我，因為她純真的眼睛中有對我品學(xué)兼優(yōu)的崇拜。我也好想夸夸我的劉老師，因為她在我們眼中是最棒的老師，更因為她對我們傾注了太多的愛(ài)和心血。

　　劉老師是我們的班主任，教我們語(yǔ)文。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，明亮的眼睛里閃耀著(zhù)老師那可貴的童心。漂亮的長(cháng)發(fā)下，是一顆聰明的腦袋，不知道儲存了多少知識。馬良有神筆，老師有神嘴，能說(shuō)會(huì )道。

　　劉老師上課講課繪聲繪色，表情豐富，我們常常跟著(zhù)老師聲情并茂的描述游歷古今，感受四季。

　　我非常喜歡劉老師。因為老師平易近人，就像我們的知心朋友。我們課下可以和老師一起玩，可以跟老師訴說(shuō)煩惱，跟老師共享我們的小秘密。最可貴的是，劉老師是我見(jiàn)過(guò)的老師中，最有責任心、最有耐心、最有知識、最有童心的老師。我們常常稱(chēng)贊老師是博覽群書(shū)、盡職盡責的'好老師呢。

　　劉老師非常愛(ài)我們，教育我們很有耐心。深深的記得那次，我在教室里擦黑板，劉老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我當時(shí)因心情煩躁對劉老師說(shuō)了一個(gè)非常不禮貌不尊敬的詞。劉老師驚訝的看了我好大一會(huì )兒。在劉老師審視我時(shí)，我想：我說(shuō)話(huà)那樣不禮貌那樣沖，肯定要挨批了。于是，我低著(zhù)頭摩梭著(zhù)黑板，等待“暴風(fēng)雨”的降臨。

　　可劉老師卻并沒(méi)有責怪我。而是告訴我要尊敬師長(cháng)，說(shuō)話(huà)要注意用語(yǔ)。同時(shí)，劉老師語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，作為班長(cháng)，要時(shí)刻注意自己的言行。戒驕戒躁，才能擁有良好的群眾基礎，更好的開(kāi)展班級工作，也才能贏(yíng)得同學(xué)們的尊重和老師的贊賞。我那時(shí)兩眼汪汪，頭都要沉到地面了。劉老師，沒(méi)想到您會(huì )因為我的無(wú)知，我的一個(gè)詞，花費那么多寶貴的時(shí)間來(lái)引導我怎樣說(shuō)話(huà)做事。從此，我在班級里說(shuō)話(huà)做事謹慎了很多。

　　老師，您給了我們豐富的知識，讓我們在求知的路上走的更穩更遠。您給了我們生活的道理，讓我的成長(cháng)更積極、更健康。老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，人生旅程上，您豐富了我的心靈。老師，是您給了我無(wú)數的機會(huì )讓我成長(cháng)。老師，感謝您！

夸夸老師作文 篇2

　　說(shuō)話(huà)說(shuō)，嚴師出高徒，真所謂的嚴師，我目前遇到了——他，現在好老師往外走，年輕老師往外來(lái)，哇，今年破天地荒的來(lái)一個(gè)嚴老師，他似乎很自戀，俗話(huà)說(shuō)，古道西風(fēng)瘦馬，自戀狂在天涯，自戀的人有很多，真可謂像他這樣的可真不多。

　　說(shuō)起嚴來(lái)，他不僅對我們嚴，對自己也很?chē)乐�，比如，昨晚留的家庭作業(yè)今天會(huì )抽空講一下。還記得有一次，周末作業(yè)是《XXX》我不料沒(méi)帶回去，想回去補，結果陰差陽(yáng)錯沒(méi)補成，我只能，隨便寫(xiě)了幾道，默默祈禱這節課不要講，的確這節課沒(méi)講，剛剛打下課鈴，我就送松了口氣，不料，他說(shuō):昨晚作業(yè)沒(méi)時(shí)間講，下午著(zhù)再講，我又松了口氣，他接著(zhù)說(shuō)，我手幾個(gè)人的先看看，當場(chǎng)懵逼，這就尷尬了，我不在想，不要收我的，不要收我的。我在想，完了，完了，怎么辦啊，我知道，他肯定會(huì )收我的，我趴在桌子上默默的接受著(zhù)現實(shí)，這時(shí)，我前面旁邊的人，問(wèn)我同桌，她怎么了，我同桌直白的說(shuō)，她沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我前面那個(gè)人就哈哈大笑，一把把《XXX》奪了過(guò)去，說(shuō)，活該，這時(shí)他走過(guò)來(lái)說(shuō)，:你的呢？我前面的人就給了他，他半信半疑翻開(kāi)了第一頁(yè)，滿(mǎn)意的走了，讓后我偷偷的跟了過(guò)去，結果開(kāi)不了口，終于有人幫我拿回來(lái)。竟然什么都沒(méi)發(fā)生，這時(shí)當然得抓緊補啊，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就補了起來(lái)，終于，功夫不怕有心人。終于補完了，也巧，正好他走過(guò)來(lái)上課，說(shuō)講《XXX》他講時(shí)，似乎一直在盯著(zhù)我，不一會(huì )，轉過(guò)來(lái)看看，嚇心驚肉顫，最后，下課了。走過(guò)來(lái)，和我對視了2秒，又看了看我寫(xiě)的，(現在想起那眼神還是那么的嚴肅)在他的帶領(lǐng)下我的'數學(xué)成績(jì)上升了不少。

　　好老師當然少不了幽默風(fēng)趣，和藹可親，自然，我的數學(xué)老師就是這樣，在他的課上雖然每個(gè)人都心驚肉顫，但他用他的幽默風(fēng)趣，化解了著(zhù)種氣氛，雖然在課堂上不怎么活躍，但他，能把我們帶到數學(xué)的樂(lè )園，在最后一天，他雖然沒(méi)有和我們說(shuō)什么，但看的出，祝福我們，學(xué)習進(jìn)步，步步高升，走時(shí)，我習慣性的，和幾個(gè)人一起走，他用更和藹的目光和微信說(shuō)，慢點(diǎn)。

　　他，特能?chē)Z叨，像個(gè)老太婆，但發(fā)起火來(lái)，勢不可擋。

　　在這個(gè)小學(xué)我領(lǐng)略了他的風(fēng)采，人生的路長(cháng)遠，我又能領(lǐng)略其他人的風(fēng)采。

夸夸老師作文 篇3

　　大家好，今天我想給大家介紹一個(gè)人，她就是我的語(yǔ)文老師――張老師。

　　我的.張老師很漂亮，張老師的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，她的眼睛大大的，像一顆葡萄。她的臉圓圓的，像一個(gè)紅蘋(píng)果。我們的張老師上課很生動(dòng)，她很關(guān)心我們。她非常有趣，她對我們每個(gè)同學(xué)都很好，也對我們十分和藹可親。

　　這樣的老師你們喜歡嗎？

　　老師點(diǎn)評:小作者語(yǔ)言豐富，開(kāi)頭引人入勝，可讀性強！

夸夸老師作文 篇4

　　我5歲開(kāi)始上幼兒園，到今年我己上五年級了，這中間教過(guò)我的老師有很多個(gè)，其中讓我印象最深刻的老師就是現在的班主任并教我們的語(yǔ)文的朱菊雪老師。

　　朱老師大約有40歲了，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張瓜子臉，一雙黑寶石般的大眼睛，一個(gè)秀美的小鼻子小是一個(gè)總帶微笑的櫻桃小嘴，一笑就露出一口潔白的牙齒。

　　朱老師不僅書(shū)教的好，而且非常關(guān)心我們的`學(xué)習，我們學(xué)習上有不懂的時(shí)候，老師第一時(shí)間就會(huì )出現在我們面前， 為我們解答各種的難題指導，正確的學(xué)習方法。每當我們?yōu)槌煽?jì)退步而難過(guò)時(shí)，朱 老師就會(huì )安慰我們，鼓勵我們。每次，我們進(jìn)步時(shí)，她會(huì )及時(shí)表?yè)P我們，讓我們很感動(dòng)。

　　朱老師常給我們講新聞如：美國人為什么好戰，她們的目的是什么？日本大地震、汶川大地震……還有許多我們喜歡聽(tīng)的新聞。朱老師告訴我們：同學(xué)們一定要多看新聞，新聞?dòng)泻芏嗪锰幍�，對�?文和閱讀都有很大的幫助，這時(shí)，我才知道，原來(lái)老師給我們講新聞，就是要讓我們提高作文和閱讀能力的。老師您用心良苦呀！

　　老師總是關(guān)心我們的學(xué)習。記的有一次，我們要分考卷下來(lái)時(shí)，同學(xué)們都很緊張，怕這次考了個(gè)不好的成績(jì)。老師對我們說(shuō)過(guò)，不管考好，還是考不好，我們都不要驕傲、不要灰心，只要刻苦努力學(xué) 習，勝利就在眼前，老師的教導是多么的深刻，我永遠不會(huì )忘記。因為我喜歡朱老師。

　　這就是我們敬愛(ài)的班主任，我不知再用什么詞語(yǔ)來(lái)夸她，但我會(huì )永遠記住我有這么一位如菊花美麗、像白雪一樣純潔的好老師。

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