敬愛(ài)的老師作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的敬愛(ài)的老師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敬愛(ài)的老師作文 篇1
在教室的后面，常常有一個(gè)人在忙碌地批著(zhù)作業(yè)，她就是我們的數學(xué)老師。
數學(xué)老師姓蔣，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。蔣老師是個(gè)刀子嘴、豆腐心的人，平時(shí)對我們很?chē)绤�，十分負責，她有一套�?jīng)典的教學(xué)方法。她一來(lái)，我們班的數學(xué)成績(jì)還真提高不少呢！
蔣老師對任何人都十分公正。有一次，我因為粗心大意，做錯了很多題目，她當場(chǎng)就在課上狠狠批評了我，還批上一個(gè)大大的“C”，一點(diǎn)也不給我這個(gè)公認的好同學(xué)面子。周?chē)瑢W(xué)都用異樣的眼光看著(zhù)我，我立刻把頭低了下去，臉上火辣辣的，心里像打翻了五味瓶似的，別提多難受了！
下課后，蔣老師把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孫文，這次作業(yè)你做為好學(xué)生，是應該得‘A’的，可你卻因為大意，錯了那么的題，真讓我失望��！”蔣老師的話(huà)十分尖銳，就像一根針，刺痛了我心中的`痛處，我的眼淚在眼眶里打轉，心想：完了，蔣老師的嚴厲我早就耳聞，這下免不了一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”了！我靜靜地站在老師面前，等待著(zhù)，可出乎意料蔣老師整了整我的衣領(lǐng)，說(shuō)：“老師不是刻意批評你，只是給你一個(gè)小小的教訓，俗話(huà)說(shuō)：吃一塹，長(cháng)一智。老師希望你記住這個(gè)教訓，改掉粗心毛病，好嗎？”說(shuō)完，笑了笑，“下周有單元測試，我希望你能在測試中表現自己，取得優(yōu)異的成績(jì)，加油！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里頓時(shí)流過(guò)一陣暖流，下決心一定要改掉粗心大意這個(gè)毛病。
功夫不負有心人，通過(guò)老師的幫助，經(jīng)過(guò)我的努力，在測驗中我取得了第一名的好成績(jì)。
我知道，在我成功的背后，離不開(kāi)老師的辛勞和鼓勵。老師的愛(ài)，像一把熊熊燃燒的火炬，照亮我學(xué)習的前程，我將終生難忘。
敬愛(ài)的老師作文 篇2
我的數學(xué)老師是王老師。她長(cháng)得可漂亮了，黑黑的頭發(fā)比夜還黑。一雙濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對清澈透亮的眼睛，眸子里里時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)對我們的殷切希望。
王老師是一個(gè)很負責任的老師。有一次，王老師正在給我們上課，同學(xué)們聽(tīng)得很認真，而我卻在做小動(dòng)作。王老師那銳利的眼光發(fā)現了我，讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，我卻一點(diǎn)也答不上來(lái)，我的臉一下子紅到了脖子跟。下課了，同學(xué)們都出去玩了，我也想溜出去，王老師卻把我叫到了辦公室，不厭其煩地給我講了一遍上課的內容。從此以后，我上數學(xué)課一直很認真。
記得期中考試前的一次單元測驗，我考了89.5分。王老師走到我的位子上語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你數奧題都做得出來(lái)，這么簡(jiǎn)單的題目卻把你打趴下了，這怎么行呢？當時(shí)，我的.眼淚奪眶而出，連忙低下頭改起了錯題。改完后，老師笑了。
王老師，我真想變成鋼琴家，為你談奏一曲優(yōu)美的歌曲；我真想變成一個(gè)捶背機，為你捶捶背，減輕你的一絲疲倦；我還想變成一杯水，在你嗓子沙啞的時(shí)候，讓你潤潤嗓子。
敬愛(ài)的老師作文 篇3
瞧，講臺上這位身穿米色褲子，白襯衫，臉上帶著(zhù)微笑的青年教師，他就是我敬佩的語(yǔ)文老師——施老師。施老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。使我們學(xué)得興趣盎然。因而我們最?lèi)?ài)聽(tīng)他的課。
此時(shí)，施老師看了看大家說(shuō)：“同學(xué)們，上一節課學(xué)習了《自相矛盾》這篇課文，這一節課請幾個(gè)同學(xué)根據課文的內容來(lái)表演《自相矛盾》�！蔽覀兞⒖虤g呼起來(lái)。施老師請了四個(gè)同學(xué)到前面表演。有的扮演賣(mài)矛賣(mài)盾的，有的扮演老者，還有的.扮演旁觀(guān)者。施老師還讓他們用小黑板當盾，用教棒當矛�！把輪T”們神氣活現，表演得非常逼真，引得全班同學(xué)哄堂大笑。表演結束后，施老師讓我們把看到的精彩表演寫(xiě)下來(lái)。由于先學(xué)了課文，又看到了精彩的表演，所以我們寫(xiě)起來(lái)就不覺(jué)得困難了，要寫(xiě)的內容一個(gè)接一個(gè)地往外涌，要寫(xiě)的字一個(gè)接一個(gè)地跳到方格子里。
施老師為了讓我們寫(xiě)作文有材料，還常常把我們帶到大自然中去觀(guān)察。他帶我們去江邊放風(fēng)箏，帶我們去人民公園找春天，帶我們去長(cháng)春園看海洋生物展覽，還帶我們去坐江輪游覽長(cháng)江……回來(lái)后施老師具體指導我們把看到的寫(xiě)下來(lái)，在施老師耐心指導下，我們寫(xiě)下了《放風(fēng)箏》、《觀(guān)燈》、《游覽長(cháng)江》……
望著(zhù)講臺上的施老師，他的額頭上增添了許多皺紋，但我卻覺(jué)得施老師是那么的年輕，那么的可敬，那么的可親！
敬愛(ài)的老師作文 篇4
敬愛(ài)的何老師：
您好！
時(shí)間過(guò)的正快��！轉眼間，小學(xué)生活即將結束了，我們是多么留念這一切��！在這近兩年的成長(cháng)中，我們的每一步都凝聚著(zhù)何老師您的汗水。您在我們幼小的心靈播下了希望的種子。在您的精心栽培下，我們從無(wú)知的兒童變成了一個(gè)個(gè)德，智，體全面發(fā)展的青少年，我們的心里充滿(mǎn)了感激。
近兩年的`朝夕相處，您在我們的心目中留下了很好的印象，您上課講得很深入透徹。辦事認真到位，根據學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。我們最崇拜的老師就是您！我們能有現在的成績(jì)，全靠您辛勤的培育。您犧牲了多少時(shí)間，為我們批改作業(yè)，每改一本作業(yè)，您的眼角就仿佛有多了一條魚(yú)尾紋，頭發(fā)又仿佛多了一條銀發(fā)，但您毫不介意。讓我們對您說(shuō)聲：謝謝！老師，在您的眼里，我們就像您的兒女，您關(guān)心成績(jì)好的兒女，但您對成績(jì)差的兒女，更是用您的心去輔導。從不歧視他們，反而比對其他同學(xué)更關(guān)心他們。
我們不會(huì )讓您失望的！何老師，我們就要升初中了，到了初中，我們就不在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)了，我們心里是多么 舍不得��！因為從此以后，我們就在也不能享受您的關(guān)心了。但我們一定會(huì )常�；貋�(lái)探望您的，我們一定會(huì )帶著(zhù)豐碩的成績(jì)回來(lái)的！
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