開(kāi)在記憶里的花朵作文（通用33篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的開(kāi)在記憶里的花朵作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 1
嫩黃的落葉飄落在窗檐，窗邊點(diǎn)點(diǎn)的水珠，好似琉璃，縷縷月光透過(guò)樹(shù)葉灑下一地斑駁，而心中的記憶也伴著(zhù)晚風(fēng)蜿蜒著(zhù)，綻放出絢爛的花朵。
小時(shí)候，奶奶常說(shuō)，每個(gè)人心里都有一束光，內心堅定時(shí)，可以跟著(zhù)這束光前進(jìn)，疲憊失落時(shí)，也可以跟著(zhù)這束光回家。她說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，笑瞇瞇的，像綻放的花朵一樣，點(diǎn)亮了我的整個(gè)童年。
那時(shí)候，我喜歡在傍晚跟著(zhù)奶奶散步。奶奶年輕時(shí)是個(gè)老師，幼小的我喜歡聽(tīng)她講以前學(xué)校里的趣事。夏風(fēng)時(shí)不時(shí)與我撞個(gè)滿(mǎn)懷，天空像抹上了淡藍色的水彩，夕陽(yáng)在上面搖搖欲墜，為田野鍍上一層金邊，又轉眼間為天空籠上一層淡紅的輕紗。
落日前暖橙色的.陽(yáng)光在我心中緩緩流過(guò)，田野邊的小孩舉著(zhù)紙飛機咯咯笑著(zhù)，洗衣服的婦女微笑的嘴角邊盛滿(mǎn)了歲月的佳釀，奶奶也笑著(zhù)，陽(yáng)光落在她整齊的銀發(fā)上，在她頭頂打轉兒。
可天逐漸黑了的時(shí)候，我卻害怕起來(lái)。暗黃的路燈并沒(méi)有照清眼前的路，船只在河中嗚嗚駛過(guò)，船頭的燈光，如螢火，卻一會(huì )兒就消失了。夜晚的小蟲(chóng)子躲在樹(shù)后，喁喁著(zhù)，生怕驚擾了什么。我緊緊抓住奶奶的衣角，不敢再走。
突然，眼前一片光亮，照亮了沙沙作響的樹(shù)木照亮了藏匿在黑暗中的小蟲(chóng)子。我快樂(lè )地跑上前，發(fā)現光一直跟著(zhù)我�！肮庠诟�(zhù)我！”我朝奶奶叫道。奶奶一臉慈愛(ài)的笑，卻沒(méi)有露出藏在身后的手電筒�！肮庠趺床桓�(zhù)奶奶？”我又問(wèn)�！按笕说墓�，都是在心里的。等你長(cháng)大了，就要跟著(zhù)光走啦！”奶奶溫柔的看著(zhù)我，又像是在透過(guò)我，看著(zhù)彼時(shí)的自己。我看見(jiàn)光在她的眼睛里，像一朵盛放的花兒，把天，把地，連帶我幼小的心，都照得亮堂堂的。
長(cháng)大后，遇到的挫折困難一點(diǎn)點(diǎn)增多，可我內心的那束光總會(huì )指引我去努力，去奮斗。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，在我的內心深處總會(huì )有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人笑瞇瞇的說(shuō)：“跟著(zhù)光走，就能回家啦！”這句話(huà)像一朵花，綻放在我的心中。
空氣中氤氳著(zhù)淡香，銀杏葉片輕輕飄落，綿延成一地的燦爛云霞。在我的記憶深處，還有一朵絢爛的花朵，時(shí)時(shí)刻刻將那時(shí)的回憶化成幽香，從未凋謝。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 2
繁若星辰的雪色花瓣簇成小小的苜�；�，在碧葉的掩映下深入人心，如同我那將他人捧于心尖上的朋友，一腔溫血清晰可見(jiàn)，開(kāi)在層層疊疊的記憶深處。
那一天，學(xué)校組織秋游，向來(lái)暈車(chē)的我和紫彥坐在一起。見(jiàn)我臉色越來(lái)越差，她先是緊咬著(zhù)嘴角，眼里流露出驚慌無(wú)措之色。接著(zhù)，她用手臂輕輕地攬過(guò)我的頭，讓我倚上她的肩膀。還用她溫熱的掌心覆在我的額頭上，輕輕地向后撫摸我的頭發(fā)，皺著(zhù)眉心看向我，柔柔地對我說(shuō)：“怎么樣?還好嗎?難受就睡一會(huì )，有我在呢，沒(méi)事!”她的關(guān)心溫暖了我一路從未離開(kāi)，好似車(chē)窗外滿(mǎn)地的苜蓿，綠油油的葉子簇擁著(zhù)如雪的團花，吻在我感動(dòng)的心間。
下車(chē)后，我嫌熱脫下校服外套，紫彥見(jiàn)狀趕緊用右手接過(guò)我的校服，左手快速扶住我的手臂怕我腳下踩空。此時(shí)，我才得空細細打量身邊這個(gè)讓我倍感溫暖的女孩：她的臉色略顯蒼白，發(fā)絲粘著(zhù)汗液凌亂在風(fēng)中，極瘦的`身體只穿著(zhù)一件輕薄的襯衣，看上去是那樣單薄。見(jiàn)我怔怔地盯著(zhù)她，她不免擔憂(yōu)起來(lái)：“怎么了?還不舒服嗎?”她抽抽鼻子，心疼地注視著(zhù)我，白嫩嫩的耳朵已被風(fēng)干了血色。我的心一陣顫動(dòng)，這個(gè)一心忙著(zhù)關(guān)心我、照顧我的瘦弱女孩散發(fā)著(zhù)一種迷人的光彩，宛如公園的花池里那繁茂的苜�；�，外層的花瓣久經(jīng)風(fēng)吹日曬，早已褪去如雪的純白，卻仍小心翼翼地呵護著(zhù)中間那小小的花蕊。它們如光似影，占滿(mǎn)了我的視野，芬芳著(zhù)我的記憶。
風(fēng)姑娘用纖指輕點(diǎn)著(zhù)草葉上晨曦的露珠，我拉著(zhù)紫彥的手漫步于苜�；▍驳牡驼Z(yǔ)中，撞上了一群迷路的學(xué)妹。紫彥面帶微笑，溫和地問(wèn)道：“你們要去哪?需要我們帶路嗎?”說(shuō)完，她從衣袋中翻出一張疊得工工整整的地圖，慢慢打開(kāi)，耐心查找，并領(lǐng)著(zhù)學(xué)妹們找到了要去的地方。學(xué)妹們的感謝聲不絕于耳，她微微抿著(zhù)噙笑的嘴角，一抹美麗的粉霞染上她的臉龐，隱入攜著(zhù)秋風(fēng)的苜�；▍�，粉色的蕊兒在雪白的花瓣中更顯嬌俏可愛(ài)，定格成我記憶中最美的花朵。
待秋葉落發(fā)，寒露侵上蒹葭，旅程終時(shí)，亦踏秋歸家。先前所到之處，回首眷顧，圣潔如雪的苜�；ㄇ∪缢枰晕业膸椭�，銘刻在記憶深處，凝結成我人生旅途中永遠溫暖的幸福!
開(kāi)在記憶里的花朵作文 3
記憶中的奶奶是一個(gè)愛(ài)花的人，于是家里空閑的土地上便種上了各式各樣的花，尤以牡丹居多。每當花朵盛開(kāi)，總會(huì )引來(lái)成群的蝴蝶，翩翩的落到碩大的花朵上，那時(shí)的我多半會(huì )拍手大笑，然后在庭院里跑來(lái)跑去，驚起眾多的蝴蝶翩翩起舞，而奶奶則站在一旁看著(zhù)我，眼神充滿(mǎn)慈愛(ài)和祥和。
光陰似箭，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸變得忙碌，也不能常去看望奶奶了，那些殘敗的花朵，也早已被掩埋在記憶深處。
窗外，大片不知名的花朵隨風(fēng)綻開(kāi)笑顏，屋內，一朵名為“愛(ài)”的花在我的心田緩緩盛開(kāi)，并不嬌媚，卻歷久彌新，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
只是一個(gè)不經(jīng)意的回頭，便看見(jiàn)了盛開(kāi)在路邊的那朵花——它長(cháng)在一個(gè)不起眼的角落，嫩黃的花瓣輕輕舒展，若有若無(wú)的香氣在空中彌漫，伴隨著(zhù)我的思緒飄向遠方……
初夏的一天，我在田地里見(jiàn)到了一些不知名的淡黃色的花朵，也許是夜里被野貓踩踏的'緣故吧，它們的枝條東倒西歪，花朵七零八落，甚至不擁有屬于花的香氣，但出于小孩子天生的憐憫心作祟，我央求奶奶將它們帶回家，當時(shí)的我并不知道這是強人所難，但奶奶也并不生氣，只是笑著(zhù)摸摸我的頭，輕輕的應了一聲：“好�！本瓦@樣，這些花便在奶奶的花田安了家。
許久后的一個(gè)春季，我得空回到了老家，奶奶當時(shí)并不在家，我想：就去花田看看吧。本以為會(huì )看到大片嬌媚的牡丹，沒(méi)想到映入眼簾的卻是一片耀眼的明黃，成片的花朵在微風(fēng)中輕輕蕩漾，洋溢著(zhù)生命的活力，不如牡丹嬌媚，卻別有一種震撼人心的力量。記憶中的某個(gè)地方忽然松動(dòng)，鼻尖縈繞著(zhù)似有似無(wú)的清香，回過(guò)頭，奶奶站在離我不遠的地方，依舊是慈愛(ài)的看著(zhù)我，不同往日的是那頭銀白的發(fā)絲。我的眼眶有些濕潤，幼時(shí)不懂事的話(huà)語(yǔ)，奶奶竟然如此重視！空氣中彌漫的清香似乎交雜了另一種奇特的香氣，承載了奶奶對我所有的關(guān)愛(ài)。
“丫頭，站在這里多涼啊，快回來(lái)，回來(lái)奶奶給你削蘋(píng)果吃�！蹦棠淘诓贿h處喚著(zhù)，蒼老的聲音微微的顫抖，單薄的身影好像隨時(shí)就要倒下。
我吸了吸有些酸楚的鼻子，努力止住了即將要滾落下來(lái)的眼淚，輕輕地應了一聲：“好�！�
風(fēng)會(huì )替我去擁抱你，帶著(zhù)花香，在記憶深處開(kāi)出了花。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 4
已是盛夏，故鄉小園中的槐花定是白了一樹(shù)，惹人駐足流連，久久觀(guān)望。
那種在園中的槐樹(shù)早有些年頭了，卻仍是綠意正濃，不褪風(fēng)華。是樹(shù)間不減的葉，枝梢的繁花點(diǎn)點(diǎn)，燦爛了我記憶里的每一個(gè)夏。
她們總是悄悄到來(lái)，悄悄飄零。前日清晨還是如少女般嬌羞的花骨朵兒，竟在今晨紛紛綻開(kāi)笑靨，迷人奪目，叫人深陷其間。
你瞧，那不高的枝椏上，是她高傲仰著(zhù)，恣意地笑鬧著(zhù)。雖沒(méi)有玫瑰侵襲般的美，卻有著(zhù)一種說(shuō)不出，道不盡的意境，直擊人心。
若風(fēng)兒也來(lái)助興，那便更加精彩了。只見(jiàn)風(fēng)一揚，她們便一同款款落下，旋轉，回眸，定格。那優(yōu)雅的姿態(tài)仿佛特地練習過(guò)，殊不知是一氣呵成。她們搖搖晃晃扎進(jìn)泥土的懷抱。光被葉隙揉碎了，散落一地的金子，給主角的落幕添了幾分光彩。
外婆總愛(ài)擺出她那張老舊的藤椅，軟軟地倚在上面，闔目養神。我便靠在她的膝前，嘴里咿咿呀呀的是白日里先生教的功課。稚語(yǔ)漫在陣陣槐花香中，漫在我和外婆的心里。
外婆手中的蒲扇輕搖，招來(lái)縷縷清風(fēng)入我懷，好不愜意。摻雜淡淡花香，竟讓人有些昏昏欲睡，眼前外婆滿(mǎn)是皺紋的臉有些模糊，天上的星子在無(wú)意地閃著(zhù)，直把我往夢(mèng)里拽。罷了，先睡上一覺(jué)。
隱約覺(jué)得，那夢(mèng)該是槐花味的吧。
那些散落一地的花瓣，可是外婆的寶貝。
在她那雙巧手之下，槐花總能變身成許多好東西。米黃色的槐花糕松軟清甜，入口即化；繡著(zhù)花的荷包飄出幽幽花香，沁人心脾，小伙伴都眼饞得很。
如今，我已離鄉良久，那些開(kāi)在記憶里的花朵，好似離我也越來(lái)越遠。那棵種在小園中的槐樹(shù)經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹日曬的剝蝕，卻仍長(cháng)久地駐扎在我的心里。夜間夢(mèng)醒，我都與那一樹(shù)槐花相視而笑，訴說(shuō)著(zhù)彼此心扉。我只是這么久沒(méi)有真切的.看到，她們還好嗎？
記得外婆在電話(huà)里的細細關(guān)心。她問(wèn)，什么時(shí)候回來(lái)吃槐花糕呀？今年的槐花開(kāi)得可好了。
我忍不住紅了眼眶，有些哽咽，連連應著(zhù)，會(huì )回來(lái)的，我會(huì )回來(lái)的。
是該回去了。
去見(jiàn)見(jiàn)那些記憶里的花朵，去嘗嘗甜甜的槐花糕，去念念課文給她聽(tīng)聽(tīng)，去走走闊別已久的鄉道。
多想能帶上那槐花，去乘風(fēng)破浪，踏遍黃沙海洋，即使前方未知，也不負勇往。
步子快些，再快些，因為要去見(jiàn)重要的人和事。
推開(kāi)木門(mén)，她在樹(shù)下，樹(shù)上的花仍是記憶模樣。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 5
人生如同一條漫漫長(cháng)路，或險惡，或平坦。路旁總是開(kāi)著(zhù)各種各樣的花，朵朵爭奇斗艷，呈現出不一樣的色彩，而這些都是我們最珍貴的記憶。在百花叢中，總有那么一朵是最為鮮艷。而我的那朵，開(kāi)在了十歲那年……
忘不了，那是一個(gè)颯爽的秋天。秋風(fēng)陣陣，吹拂著(zhù)學(xué)校荔枝樹(shù)上的滿(mǎn)樹(shù)瑪瑙，也吹拂著(zhù)我那忐忑而又激動(dòng)的內心。那紅彤彤的荔枝，預示著(zhù)我們學(xué)校的荔枝節終于到了。由于學(xué)校沒(méi)有找到合適的人選，就安排剛上二年級的我與三位高年級的學(xué)兄學(xué)姐同臺演出。望著(zhù)早已背得滾瓜爛熟的.演講稿，我的心卻猶如小鹿一般，“撲通——撲通——”地亂跳著(zhù)。
終于，到了下午，“荔枝大會(huì )”開(kāi)始了，我盯著(zhù)臺上的主持人�？粗�(zhù)他那高大的背影，那好聽(tīng)的聲線(xiàn)，我的心如同跌入了萬(wàn)丈深淵，頓時(shí)沒(méi)底了�！拔铱梢宰龅媚敲春脝�？”“我會(huì )不會(huì )突然忘詞��？”我胡亂地想著(zhù)，心也雜亂無(wú)章地跳著(zhù)。那好看的小品，那動(dòng)人的歌聲，那優(yōu)美的舞蹈，我卻看得索然無(wú)味；就連讓大家捧腹大笑的相聲，我看著(zhù)也笑不出來(lái)。我的心情，正應了李后主的那句名詩(shī)：“剪不斷，理還亂�！蔽业男那�，真的變得亂如麻。
“快輪到你們上臺了�！敝鞒秩颂嵝盐艺f(shuō)，之后又用一種鼓勵的眼神看了我一眼。我聽(tīng)后，心急如焚地掃著(zhù)演講稿，唯恐落下了一個(gè)字……
終于輪到我同三位學(xué)兄學(xué)姐上臺演出了，跟在那三座巍峨的“大山”后面，我更沒(méi)底了，心都快跳出來(lái)，盡管表面上沒(méi)什么，但整個(gè)人卻慌得要命，走起路來(lái)也感到輕飄飄的。
忽然，我看到觀(guān)眾席上的指導老師向我投來(lái)肯定的目光，他微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我要加油！我的心瞬間有底了，走起路來(lái)也更穩健了。我站在臺上，看著(zhù)觀(guān)眾，心里定了定神，開(kāi)始演講。結果演講順利完成，贏(yíng)得了如雷般的掌聲。
人生中第一次上臺表演，那緊張的心情，那成功時(shí)的喜悅，至今仍歷歷在目。每個(gè)人的成長(cháng)路上，總會(huì )遇到不同的挑戰，只有勇于面對它，才能不斷超越自己，越來(lái)越優(yōu)秀。這件事深深地刻在我的心頭，它不斷地激勵著(zhù)我前行，在語(yǔ)言藝術(shù)這條光明大道上越走越遠。這件事化成了一朵最鮮艷的花，在人生路旁，燦爛地開(kāi)放著(zhù)……
開(kāi)在記憶里的花朵作文 6
在記憶的深處開(kāi)著(zhù)許多朵美麗的花，但要說(shuō)開(kāi)得最盛、最美的，便是它了！
吃過(guò)晚飯后，我便又一頭扎進(jìn)了高如山的學(xué)習任務(wù)中。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了深夜。窗外的風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，樹(shù)葉沙沙作響。雖然我早已將窗戶(hù)關(guān)上，但仍舊覺(jué)得冷。我就像一座冰雕似的坐在桌前，冰冷的手已經(jīng)握不住筆，困意也早已襲卷著(zhù)我的大腦。我在心中暗暗告訴自己：反正只剩這幾道題了，做完了再睡。我對著(zhù)手心呼了兩口氣，又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)了。
房間里格外的安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上摩挲的.“沙沙”聲�！爸ǹ�，房門(mén)被打開(kāi)了，我并未理會(huì )，繼續在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。頓時(shí)，身上的寒冷盡數被一陣陣暖意擊退。這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)是母親進(jìn)來(lái)了，在我的身上披上了一件大衣。我驚訝地問(wèn)道：“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了，這么晚了您還沒(méi)睡��？”母親回答道：“天冷了，晚上給你加件衣服，別感冒了�！薄芭�，我知道了，你去睡覺(jué)去吧！”母親聽(tīng)到后應了一聲輕輕地將門(mén)帶上了。
沒(méi)過(guò)多久，一陣敲門(mén)聲又從我的耳邊傳來(lái)。
開(kāi)過(guò)門(mén)，只見(jiàn)母親正小心翼翼地端著(zhù)一杯剛溫過(guò)的熱牛奶。她將牛奶放在書(shū)桌上，說(shuō)道：“快喝了，暖暖身子，別冷到了�！蔽易ブ�(zhù)筆一邊寫(xiě)一邊不耐煩地回答道：“知道了，只剩一個(gè)題了，做完了再喝�！蹦赣H有點(diǎn)生氣了，端著(zhù)牛奶命令道：“來(lái)，張嘴，這么大人了還不聽(tīng)媽媽的話(huà)，先喝了�！彼f在我的嘴邊，我的嘴卻不知怎的，像是被母親控制了似的，情不自禁地張開(kāi)了嘴，大口大口地喝了下去。
風(fēng)依舊在窗外吹著(zhù)，但我卻不再覺(jué)得寒冷，這溫牛奶將暖流輸送到全身各處。
這場(chǎng)景，我已是多年未曾見(jiàn)過(guò)，這感覺(jué)我也是多年未曾體會(huì )過(guò)，只是在記憶的深處，隱約地閃著(zhù)，小時(shí)候母親喂我喝奶的樣子，她的臉是那樣的慈祥？
轉眼如今，黑發(fā)已經(jīng)褪去了原本的顏色，成為銀白色；昔日肥嫩的臉頰也逐漸消瘦。
母親在一天天的老去，我在一天天的成長(cháng)，母親依舊愛(ài)我如初，而我卻越來(lái)越不理解母親。母親為了我，多少個(gè)夜晚一直守在床頭，不敢入睡；多少個(gè)早晨，早起為我做早餐。作為兒子的我卻從未向她表達過(guò)愛(ài)意，真是深感慚愧。
歲月流逝，多少美好的記憶被時(shí)間抹去？時(shí)間，我懇求你，別將我記憶中這朵美麗的花給抹去。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 7
人生兜兜轉轉，尋尋覓覓，當我們驀然回首時(shí)，人生中最綺麗的花朵依稀搖曳在童年時(shí)光。
曉風(fēng)吹拂，記憶的潮水蕩起波瀾，多多花蕾映入眼簾。
農村里的童年完完全全是大自然賜予，我的童年沒(méi)有時(shí)尚的服裝，高型玩具，有的是田螺和泥鰍。一場(chǎng)纏纏綿綿的春雨喜在田間，也喜在我們心頭。我們總是三五一群地拿著(zhù)水桶，高高地挽起褲腳和袖子，整一群農民兵的樣子，毫不猶豫地將腳邁進(jìn)黑黑的、濕濕的泥土中，大地母親送來(lái)的絲絲涼意蔓延而來(lái)。大約這個(gè)時(shí)節，農田里蘊藏著(zhù)無(wú)數的大自然寶藏，田螺、泥鰍。田螺是安靜的小姑娘，揣著(zhù)一份春天的暖意羞答答地藏在殼里，安靜地棲息在泥田里。而泥鰍是大地媽媽最頑皮的小兒子，皮膚曬得黝黑黝黑。每當我們靠近時(shí)，它中會(huì )以迅雷不及掩耳的速度溜走。我們中時(shí)懷著(zhù)回家后可以吃到香噴噴的田園大餐的'憧憬開(kāi)始與它們展開(kāi)你跑我追，你藏我尋的大戰，好不快活。
當泥鰍游到我們腳邊時(shí)，我們都會(huì )先高高翹起屁股——怕打濕褲子，慢慢靠近泥鰍，再慢慢地俯下身體，將雙手捧成一個(gè)碗狀，輕輕地入水中，輕輕地將泥鰍捧在手中，最后快速地分手，將泥鰍勝利地捉住。有時(shí)大自然母親見(jiàn)不得我們快活，忍不住跟我開(kāi)玩笑，搞個(gè)惡作劇，讓我們摔了個(gè)大馬趴。摔了之后，我們就像“出泥芙蓉”，渾身縈繞著(zhù)泥土的芳香。每當見(jiàn)到這種樣子，我們都會(huì )不約而同地捧腹大笑，互相抓起泥土扔向每個(gè)人，一場(chǎng)史無(wú)前例的泥土大戰成為田間一道亮麗的風(fēng)景，陣陣毫不顧及的大笑從田間蔓延，偶間有幾個(gè)大人經(jīng)過(guò)總會(huì )朝我們看來(lái)，丟一句：”這是誰(shuí)家的孩子呀，玩得那么歡�！�
桶里裝滿(mǎn)了大大小小的田螺和泥鰍，也盛滿(mǎn)了我們勞動(dòng)的喜悅。我們便從泥土中爬出來(lái)，以“孫悟空翻筋斗“的神速奔向了小溪的懷抱。股股清泉汩汩流過(guò)，在我們的身上逗癢癢，讓我們忍不住嬉笑起來(lái)。在甘甜清涼的溪水中，我們與游魚(yú)一起嬉戲，與水打石頭的敲擊聲譜成一段段合唱。等道太陽(yáng)偷偷地藏在山頭看我們的時(shí)候，我們就踏上回家的路，田園里又恢復了一片寧靜，山里只蕩漾我們洪亮的童謠：“太陽(yáng)出來(lái)我出來(lái)，打完泥鰍打水戰，抓完泥鰍洗腳丫，太陽(yáng)回家我回家�！�
身邊仿佛依然嘹亮著(zhù)我們的歌聲、笑聲，在時(shí)間的潮流里，我們不知不覺(jué)中已悄然成長(cháng)。飲歡樂(lè )之水，食童真之果的童年已成往事的煙云，如今我們只能小心翼翼地將這彌足珍貴的童年藏在心中，待我們成長(cháng)空閑時(shí)，依然能細細品味這份芳香和甘甜。
童年——那開(kāi)在記憶里的花朵——永不凋謝。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 8
六月的微風(fēng)吹開(kāi)萬(wàn)朵海棠，九月的秋陽(yáng)映刻在照片上。
時(shí)光荏苒，歲月留香，一去又三年，這段匆匆飛逝又值得永久銘記的時(shí)光，本身就是一個(gè)美好的約定。我們彼此相約，我們期待未來(lái)，與時(shí)光的約定如同校園林蔭路旁的海棠，一朵一朵堆滿(mǎn)了青春枝頭，淡雅而又濃烈的綻放。
還記得嗎？我們奇跡般的相遇，約定攜手共同邁步前行。
兩年前，我們做出共同的選擇，在成長(cháng)道路上跌跌撞撞，是你們的手給我力量。清晨朝露相伴，夜晚皓月做燈，朝夕相處相互陪伴，我們是最親密的，并肩作戰的戰友。我會(huì )記得每次活動(dòng)和比賽時(shí)，我們四顆心團結在一起的感動(dòng)；，我會(huì )記得相互幫助和鼓勵時(shí)，我們眼中的清澈和真誠；我會(huì )記得當我不得不轉學(xué)離開(kāi)你們時(shí)，你們挨個(gè)擁抱我時(shí)的那聲“保重”……我們裝點(diǎn)了一樹(shù)繁花，正是萬(wàn)朵錦簇，才能灼灼其華。
海棠開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，我們卻不再回來(lái)，我們曾說(shuō)不分離，要一直在一起，時(shí)光消逝在風(fēng)里，我們用青春約定。親愛(ài)的你們，我們聚是一團火，散是滿(mǎn)天星。
還記得嗎？曾經(jīng)的我與未來(lái)約定，要去成為更好的自己。
我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，沮喪過(guò)，失望過(guò)，但我從未放棄，因為我值得擁有更好的未來(lái)。以時(shí)光的名義，與未來(lái)的自己相約。若不是兒時(shí)日復一日的學(xué)習，現在的我仍不會(huì )明白堅持與執著(zhù)的意義，也不會(huì )最終將熱愛(ài)化為能力。若不是幾千個(gè)日夜的勤學(xué)苦讀，現在的'我也仍不會(huì )懂得付出與努力的含義，也不會(huì )有所收獲，去往更廣闊的遠方�？嚯y與挫折，都澆灌著(zhù)我內心的花兒，在時(shí)光的土壤上盛放芳華�；赝^(guò)去，展望未來(lái)，我感謝每一次成長(cháng)，感謝哪怕失敗卻仍然堅強的自己，遵守與自己的約定，無(wú)謂前行，未來(lái)可期。
海棠潔白無(wú)瑕，素雅芬芳，時(shí)間是年輪，磨難是養分，時(shí)光不再回來(lái)。那些不可磨滅了的印記卻永遠留在心中，支撐著(zhù)我們走下去。
時(shí)光如水，青春無(wú)悔，無(wú)論是自己，還是親愛(ài)的你們，都是那開(kāi)在我記憶中的花朵，時(shí)光會(huì )見(jiàn)證我們的成長(cháng)。
我們彼此相約，在最好的年華去找到最好的自己。相約海棠樹(shù)下，讓我們美好的守望有歸宿可棲。也讓那朵記憶中的海棠，在我們青春的時(shí)光里，永不凋零。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 9
紫的，透綠，還勾著(zhù)黃，別著(zhù)白，纏纏繞繞，絢了一地，似瀑布，陽(yáng)光下注著(zhù)亮點(diǎn)，印著(zhù)吳老師孩童般的笑容。幽香襲來(lái)，夾雜的是自然的香，自然的笑顏……紫藤蘿正怒放在記憶深處。
要學(xué)《紫藤蘿瀑布》了，吳老師這幾天出奇的多了笑容，飯后也常張望教學(xué)樓后。這不，她有了行動(dòng)�！翱瓤�，給你們個(gè)驚喜!”吳老師合著(zhù)雙手，興奮地說(shuō)。嘿!什么驚喜!吳老師的眼中亮著(zhù)喜悅，深深地酒窩里釀著(zhù)開(kāi)心，越笑越深，仿佛是一個(gè)與我們一般年紀的小女孩。她將我們隊排好，轉身，踩著(zhù)輕快，探著(zhù)身兒，撫好發(fā)絲，端了端眼鏡，走向那驚喜。嗯，我聞著(zhù)香了，紫藤蘿的香，是淡的，是輕的，像小姑娘，像小姑娘輕快的腳步……吳老師掩不住的酒窩里，藏著(zhù)香，藏著(zhù)紫，但她不知，她也在我記憶里形成一抹淡紫，慢慢成形，慢慢映出一片自然蓬勃的紫藤蘿。
啊，那是怎樣的驚喜!紫色的海洋里涌動(dòng)著(zhù)泛青，泛白，泛紅，泛綠的浪點(diǎn)，拍打著(zhù)，敲擊著(zhù)記憶。吳老師踮著(zhù)腳尖，探著(zhù)上身，微瞇雙眼，伸長(cháng)脖子，藏在花中。她輕輕地說(shuō)：“聞聞香吧，瞧這大自然，多美�！闭f(shuō)著(zhù)伸出食指逗花。記憶里，吳老師是美的。那時(shí)，她咧著(zhù)笑，印著(zhù)酒窩，彎著(zhù)眉，美啊，想那大自然呢!橘色的陽(yáng)忽的射入葉與花的縫隙，綴在吳老師的頰上�；秀�，紫藤蘿的香，大自然的味，也綴在她頰上了;悄然，那本味自然之心綴在了記憶深處，正預備綻放。
領(lǐng)我們回了教室，吳老師翻了書(shū)叫我們讀。她依在桌邊，手上還卷著(zhù)書(shū)，歪頭，卻盯著(zhù)那抹紫。她定是喜歡這大自然的!眉間似掩著(zhù)紫色的花，眼角像藏著(zhù)淡淡的香，她的臉好像紅了，是心怡這紫藤蘿的吧;她的酒窩好像深了，是沉醉于紫藤蘿了吧!吳老師回了神，站好，帶著(zhù)意猶未盡的興奮：“你們定也喜歡那紫藤蘿吧!”對，我喜歡。我醉在那花中了，那紫色的瀑布里，花香四濺，躍著(zhù)吳老師本味自然的.笑;那朗朗書(shū)聲中，馨香四溢，溢滿(mǎn)了吳老師純真向上的眸。紫藤蘿絢目，也絢爛了整個(gè)記憶，在那兒肆意綻放。
紫藤蘿瀑布的紫，紫藤蘿瀑布的香，牽我走進(jìn)記憶，可我，醉在了吳老師孩童般的興奮里，醉在了吳老師對自然的向往迷戀，醉在了記憶里蕩漾的幽幽綻放的紫藤蘿中。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 10
時(shí)光易逝，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事轉瞬即逝，形成了錄音帶�！}記
時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，眨眼間他就飛過(guò)了，無(wú)聲無(wú)息，悄悄的，他就從指間溜走了，那些被時(shí)間帶走的日子，有我們在運動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨，奮力拼搏，有我們在課間的歡聲笑語(yǔ)，嬉戲打鬧，還有我們離別時(shí)的憂(yōu)傷，再次見(jiàn)面時(shí)的歡喜，在我們的腦海中形成了錄音帶，色澤鮮明，仿佛就在昨日。
這些畫(huà)面，又好似花瓣，鮮艷明麗，成為我們生命中最美的一副景色，一朵永不凋謝的花盛開(kāi)在我的腦海里。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，漢服興盛了起來(lái)，許多人將漢服作為自己的愛(ài)好，閑暇之余就穿著(zhù)漢服出去玩兒，我也成為了其中的一小分子，從一開(kāi)始光覺(jué)得好看，到現在了解漢服的過(guò)去也沒(méi)有多久，因為喜歡了解漢服，漢服分為好多個(gè)部分，也有正的和山的，有明制還有魏晉……漢服真正的'融入了我們的生活。
只記得有一次，我與朋友著(zhù)漢服出去游玩，剛開(kāi)始，天隱隱有些放晴的意思，我們便也不在意，因為想要拍照，便帶了兩把油紙傘，我們去到了她開(kāi)始便指定要去的地方。有小橋流水，古色古香的房屋，青石椒路，不得不承認，的確是個(gè)游玩拍照的好地方。
我們到了也沒(méi)多久，天并沒(méi)有像我們想象的那樣放睛反而漸漸變得有些許陰沉。天氣悶悶的我們提前去了小亭子休息，她們還在巷口拍照。
我才坐下，天空便漸漸瀝湯地下起了小雨，她倆拿出了油紙傘繼續拍照，好看是挺好看的，我就看她們洗衣服時(shí)還笑不笑得出來(lái)。
雨漸漸大了，她兩拍累了也來(lái)到我這邊休息，我無(wú)情的看著(zhù)她們倆被打濕的裙擺，然后將她們隨手拖出去進(jìn)行了雨的洗禮，好了，我的裙擺也臟了。她倆又拖著(zhù)我去拍照。雨淅淅瀝瀝地下，拍出的照片也是極美我們之中有一個(gè)女孩子會(huì )跳舞，她學(xué)的民族舞，可能影景色太美了吧，人在其中跳舞像是精靈，她突然興起將油紙傘拿給我們在雨中用傘舞了一曲。景美，舞美，人更美，我隨手拍了幾張，也是美到極致。
后來(lái)這段時(shí)光時(shí)不時(shí)的蹦出刺激我，它像那記憶花海里最鮮艷的一朵，給我的日子增添了不少亮色。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 11
春寒料峭，偏僻墻角忽現姹紫嫣藍，朵朵喇叭，滿(mǎn)滿(mǎn)枝椏，守時(shí)守刻，絢爛為人間爭艷，盛放于記憶深處，湊上前，不覺(jué)芳香怡人，循此芳香記憶，卻是清潔工們在操場(chǎng)佝僂清摘的身影，正如這凌寒牽牛般悄然于心間綻放，余留溫暖。
“瞧！是野蘑菇誒！”循聲望去，卻是見(jiàn)小小野蘑菇，團團聚簇，“看，這也有很多�！币讯�，來(lái)操場(chǎng)上體育課的我們發(fā)現操場(chǎng)草地長(cháng)滿(mǎn)了野蘑菇，同時(shí)發(fā)現的還有那些分布在蘑菇群里的佝僂身影。他們大多中年，身著(zhù)深褐色，腳邊和腿管兒早已沾上草屑和土塊，發(fā)絲凌亂，手上卻也不停，嫻熟快速。身子和頭部隨動(dòng)作微前傾，偶爾抬頭，擦擦臉上即滴的汗水，之后繼續伏下身子清摘著(zhù)蘑菇，絲毫并未因我們的到來(lái)而分掉心神�！耙ゾo些了，不能耽誤�！闭Z(yǔ)氣中略?shī)A些許的急切。陽(yáng)光傾瀉下的他們卻顯別樣的風(fēng)采，愣神間，余角忽現，簇簇斑斕，瑛瑛柔柔；點(diǎn)點(diǎn)清香，縈縈繞繞。和著(zhù)陽(yáng)光，襯著(zhù)在草地間工作勤懇的身影，在清晨薄氣中，氤氤氳氳，聚攏記憶間，余留溫暖。
回過(guò)神來(lái)，潔工們的身旁已有一摞頗高，雙唇緊抿，眉毛因過(guò)于專(zhuān)注而不自覺(jué)的皺起。長(cháng)時(shí)間的蹲坐，使他們站起來(lái)時(shí)，腿腳麻木，不得不跺腳，正當我以為他們會(huì )休息時(shí)，卻見(jiàn)又轉身，操一卷繩，繞二三圈后捆起置于推車(chē)，稍敲小腿后，又起身。嘴也不時(shí)嘟囔著(zhù)“得快點(diǎn)干，不能耽誤了�！闭f(shuō)之際，又伏下身子繼續忙碌著(zhù)。牽�；ㄏ汶硽�，燦如一片低飛的云，無(wú)一不被花菲薄迷離，融融那伏下清摘的身影，暖暖那勤勤懇懇的.眼神。似一捧清冽，濺濺無(wú)聲臨于記憶間。
忙碌許久的他們紛紛起身，掬一捧清冽洗凈污垢，抹去泌出的汗，噙著(zhù)笑意，眉毛亦不自覺(jué)地揚起，喝著(zhù)溫水，洋溢著(zhù)工作完成后的愉悅與滿(mǎn)足，沾滿(mǎn)灰塵的衣袂卻不顯粗陋，他們繼續起身，打開(kāi)草坪上的開(kāi)關(guān)，洗清地面上污垢，提醒著(zhù)來(lái)往人“小心地滑”那操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)佝僂身影卻與這正值盛放的姹紫嫣藍的牽牛同框，不覺(jué)蕩漾，凌放于記憶深處。
薄涼世間，姹紫嫣藍依舊，不畏嚴寒亦或烈陽(yáng)，守時(shí)守刻，撲簇簇如淚如歌，正如那佝僂清摘勤勤懇懇的身影，在人間點(diǎn)綴鮮艷，于記憶間盛放不敗。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 12
總有一朵最鮮艷的花，在記憶里綻放，綻放……它講述著(zhù)這樣一個(gè)溫暖而特別的故事，請讓我向你訴說(shuō)。
記得我的小學(xué)是一所壯族特色學(xué)校，而壯族的非遺“芭蕉香火龍”發(fā)源于我們小鎮，所以校內的同學(xué)們都學(xué)習繼承著(zhù)舞龍這一傳統。
記得是去年夏天。天空依舊晴朗，陽(yáng)光灑滿(mǎn)教學(xué)樓，伴隨進(jìn)行曲的激昂，朝氣蓬勃的我們有序來(lái)到走廊，準備排隊踏上操場(chǎng)。天空是蔚藍色，云朵是雪白的，我被窗外的藍天白云迷住了，可正當我癡癡地望著(zhù)天空時(shí)，前頭已擠滿(mǎn)了人——呀，我要領(lǐng)隊！我險些忘記這項任務(wù)，可要到隊伍最前面去，已經(jīng)幾乎不可能了，從人群穿過(guò)去的時(shí)間，我們班的隊伍也許已經(jīng)到達指定區域了，怎么辦，怎么辦吶……我急得直拍大腿：快走啊，快走��！這時(shí)，隊伍動(dòng)了，似乎是前面的同學(xué)聽(tīng)到了我的心聲，我才算勉強松了口氣�？珊镁安婚L(cháng)：原來(lái)是領(lǐng)頭的老師已經(jīng)帶隊走了！本以為老師會(huì )等我跟上隊伍的`，可沒(méi)想到今天的老師這樣“無(wú)情”。有什么辦法呢，畢竟是我自己走神，才落得這番下場(chǎng)。唉，這下更難辦了。我不禁直接大聲喊道：“快走啊，走啊，快點(diǎn)��！”眼看離我們班隊伍只有幾米遠了，我像餓了一個(gè)月沒(méi)吃東西的狼，也不知食物在哪兒，只想朝隊伍最前撲去，仿佛食物就在那兒。前面的同學(xué)忽然停了下來(lái)，原來(lái)她已經(jīng)到達自己的位置了，可我卻沒(méi)剎住車(chē)，“嘭”的撞上去，眼前便是“大型車(chē)禍現場(chǎng)”。那位同學(xué)安然無(wú)恙，我卻被撞得彈了出去，左腳先落地，自然站不穩，一崴……只見(jiàn)一個(gè)無(wú)助的身影趴在地上，用右手捂著(zhù)左胳膊肘。
我似乎是腳疼的，沒(méi)知覺(jué)了，只覺(jué)得是手擦傷了�！鞍�！班長(cháng)怎么了？”周?chē)盗�，好幾個(gè)人圍了過(guò)來(lái)，我聽(tīng)得出那都是我們班同學(xué)的聲音�！昂谩邸蔽野l(fā)出極細小的聲音，像是怕別人聽(tīng)見(jiàn)�！澳膬禾�？”我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)顫抖的聲音慌張地問(wèn)�！案觳仓狻恫�，好像……還有左腳腕�！碧鄣脕�(lái)不及哭的我斷斷續續地說(shuō)�！翱�！扶班長(cháng)去旁邊坐呀！”體育委員也慌得像只沒(méi)頭蒼蠅。幾個(gè)女同學(xué)讓我把手臂搭在她們肩上，把我扶到了旁邊。起初哭不出來(lái)的我，經(jīng)過(guò)這番折騰，終究還是沒(méi)崩住，眼淚沾濕了衣襟。安頓好我之后，小雅輕聲說(shuō)：“班長(cháng)，我們得先下去了，你不要亂走啊，怕你的傷加劇�！薄笆前�，這是崴到了，別怕，我打籃球可沒(méi)少崴傷，比你這還嚴重呢！你就在這兒乖乖等我們上來(lái)�！睙釔�(ài)籃球的小雯強裝樂(lè )觀(guān)地對我說(shuō)，但她的慌張與擔心是眼神里無(wú)法掩飾的。我望著(zhù)那只半殘不殘的腳，看著(zhù)他們下樓遠去的背影，眼淚猶如小雨轉大雨般止不住地下。我承認眼淚里有因疼痛流的，但大多數是因為同學(xué)們的關(guān)心落的。領(lǐng)隊老師也上來(lái)扶我，她的滿(mǎn)臉愧疚和擔憂(yōu)讓我也愧疚了。眼淚落到我心里，卻是暖的，像陽(yáng)光灑到花骨朵上，花微微綻放了，探出小腦袋，它在笑，微微地笑。
不巧的是，正趕上拍攝，而我們的“龍頭”也傷到了腳，一位毫無(wú)經(jīng)驗的同學(xué)成了替補。雖沒(méi)有原來(lái)的同學(xué)舞得好，卻也絲毫不遜色。我心中那朵花就是在那時(shí)綻放的，開(kāi)的那樣鮮艷——因為他是由真情播種，由溫暖灌溉的。
我們班一直那樣團結，直到畢業(yè)，我們這個(gè)小家才勉強解散，但山海也組個(gè)不了我們的思念，大家的心依舊在一起。又是夏天，那個(gè)教室還坐滿(mǎn)了人，可惜不再是我們了。那朵花也仍開(kāi)著(zhù)，仍開(kāi)得那樣鮮艷，仍是那朵他們種下的花。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 13
小雨淅淅瀝瀝，我從書(shū)桌前抬頭望向窗外，月季花正開(kāi)得嬌艷，碩大的花朵隨風(fēng)輕輕搖曳。屋里很安靜，奶奶在外間走來(lái)走去地忙著(zhù)，腳步很輕。有奶奶在，我感到心里踏實(shí)。
我的思緒不由得回到一個(gè)多月前。
那天放學(xué)到家，家里卻沒(méi)人，奶奶也不在家里。聽(tīng)鄰居說(shuō)，奶奶身體不舒服，爸爸媽媽帶她去醫院了。我趕緊給爸爸打電話(huà)。
“爸，我奶奶怎么樣了？”“正在觀(guān)察中，危險期過(guò)了就沒(méi)事了。你要來(lái)醫院看看奶奶嗎？”“我……我不敢去……”“你奶奶白養了你這么多年，算了算了，照顧好自己，我和你媽媽都回不去，這里需要人手�！卑职执掖覓炝穗娫�(huà)。
一種揪心的無(wú)力感襲來(lái)，眼淚滑過(guò)臉頰滴落下來(lái)。我不是不想去看奶奶，不是不愛(ài)，只是不敢面對，怕她從我的世界消失。我從呱呱墜地，到蹣跚學(xué)步，再到牙牙學(xué)語(yǔ)，都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)奶奶。奶奶給我做飯、洗衣服，給我講故事、講道理，目送我上學(xué)，陪我一路成長(cháng)�，F在家里忽然沒(méi)有了奶奶，我簡(jiǎn)直六神無(wú)主。
那段時(shí)間，我好像變成了孤兒。沒(méi)有人再為我做飯，為我洗衣服，在我耳邊嘮叨，提醒我添衣服，目送我上學(xué)……我自己照顧自己，自己煮方便面、煮掛面、炒雞蛋，自己洗碗、洗衣服、掃地、拖地……我體會(huì )到了奶奶的不易，體會(huì )到了她的手巧——簡(jiǎn)單的食材，在她手中就會(huì )變成全家人喜歡的美食。我努力讓自己忙碌起來(lái)，以便轉移自己的注意力，可總感覺(jué)心里空落落的。
沒(méi)有事做的時(shí)候，我常常到院子里，蹲在月季前。奶奶愛(ài)花，這幾株月季是在奶奶精心照料下長(cháng)大的，現在已經(jīng)長(cháng)出花苞了。盯著(zhù)月季花，我仿佛看見(jiàn)了奶奶在屋里屋外忙碌著(zhù)的身影，我在心里默念著(zhù)：“奶奶一定會(huì )好的，對不對？她那么善良，肯定舍不得我們……奶奶，我會(huì )做飯了，我要做給你吃，你一定會(huì )很高興的！我長(cháng)大了，不再是以前那個(gè)刁蠻、不懂事的小女孩了，我一定把最好的給你……”我埋下頭，緊張、不安、恐懼、煎熬將我包圍……
“閨女啊，你奶奶好了，一直念叨你。爸去接你，來(lái)看看奶奶吧�！薄罢娴�'？爸，太好了！”半個(gè)多月，我卻感到像是過(guò)了很多年那樣漫長(cháng)。我換上奶奶最喜歡的粉色衣服，奶奶說(shuō)過(guò)，女孩子這樣才有朝氣，才漂亮。到了醫院，我看見(jiàn)奶奶躺在病床上，臉色蒼白，人也瘦了。我抱住奶奶，強忍住眼淚，努力地笑著(zhù)：“奶奶，我學(xué)會(huì )做飯了，我做給你吃，好不好？”奶奶笑著(zhù)拍拍我的背：“好，好，孫女長(cháng)大了�！�
短暫分離后，我更加珍惜與奶奶在一起的時(shí)光。一家人團聚，奶奶平安健康，這就是幸福，就是人們常說(shuō)的“歲月靜好”！
“乖，中午你想吃什么？”回過(guò)頭，奶奶在門(mén)口微笑著(zhù)。
“不，奶奶，還是我來(lái)做飯吧�！�
我更愿意奶奶在旁邊看著(zhù)我做飯，指點(diǎn)我怎樣做出更好吃的飯菜。吃過(guò)飯，我要陪著(zhù)奶奶到院子里看盛開(kāi)的月季花。我還要告訴奶奶，那些開(kāi)在我記憶里的月季花……
開(kāi)在記憶里的花朵作文 14
她的善良猶如花開(kāi)，在蕩漾著(zhù)的記憶長(cháng)河中，兀自絢麗，光彩難掩。
——題記
站在桂林的漓江邊，欣賞輕紗幻翼般的江景，猛然的一場(chǎng)霧雨，打碎了江邊的平靜。
細密的雨滴，夾著(zhù)刺骨的寒風(fēng)一齊打在臉上，像用碎冰沙在臉上摩擦，揉出一片通紅。父母的身影在蠕動(dòng)著(zhù)的長(cháng)隊伍中時(shí)隱時(shí)現。除了售票口，周?chē)駱拥默F代建筑很少，極于尋求干燥的我，只能窩于一處木質(zhì)屋檐下。寒氣總想千萬(wàn)百計地侵入，來(lái)不及披上的圍巾擱在車(chē)里，只剩單薄的襯衣勉強阻擋著(zhù)。手已凍得顫抖，真的好冷，好冷。
屋檐下坐落著(zhù)一個(gè)小攤。說(shuō)是小攤，其實(shí)不過(guò)是一張略微傾斜的木桌，簡(jiǎn)陋地擺上一個(gè)茶鍋，幾沓紙杯罷了。守著(zhù)小攤的，是一個(gè)年輕女子，約莫二十幾歲，身后用打滿(mǎn)補丁的被襖將一個(gè)小孩裹住背起。那小孩吐著(zhù)舌頭，睡得正香。
女子蜷著(zhù)腿，用著(zhù)平靜的目光看著(zhù)售票口前人來(lái)人往。她戴著(zhù)一頂起球的毛絨帽，衣著(zhù)也略顯灰舊。她沒(méi)有同年齡女子該充滿(mǎn)的活潑青春，黃菜色的臉上不見(jiàn)青澀，僅剩滄桑。
茶鍋里正冒著(zhù)咕嘟咕嘟的熱氣，氤氳出空氣中的一片姜香。哦，原來(lái)是姜茶。熱騰騰的蒸氣打破了冷空氣對我的隔絕，奢侈的溫暖靠近全身。眼巴巴地望著(zhù)那一鍋姜茶，無(wú)奈身無(wú)分文，也只能作罷。
不時(shí)有幾個(gè)中年人過(guò)去詢(xún)價(jià)。但都以擺手搖頭的方式結束，原因是“姜茶太貴”。女子望著(zhù)那寫(xiě)著(zhù)“兩元一杯”的塑料紙板，無(wú)奈地訕笑著(zhù)，無(wú)可奈何。我注視著(zhù)她側臉的'尷尬，她也突然轉過(guò)頭來(lái)注視我。這一對視，才發(fā)現她的雙眸是多么清澈，透著(zhù)沉默的堅強。即使生活艱難，心中的善意尚存。她瘦小的肩膀扛起生活，也撐起心中不變的樂(lè )觀(guān)、信心、希望。
不知何時(shí)被她看透我冰冷的窘迫，她遞來(lái)一杯姜茶。我拒絕不過(guò)，懷著(zhù)愧意只好接下。女子笑著(zhù)說(shuō)：“快，別凍壞了，喝一杯暖身子吧�！彼穆曇羰嵌嗝辞宕�，透著(zhù)無(wú)畏的樂(lè )觀(guān)。暖暖的姜茶賦予了全身不尋常的活力，熱氣慢慢幫我織著(zhù)圍巾，圍住身邊易散的溫暖，努力地吸附著(zhù)未干的水汽。
姜茶固然好喝，可即使在冷風(fēng)中坐了那么久，她自己都舍不得喝一杯。她并不富有，卻無(wú)比大方。
在旅行的間歇中，無(wú)意邂逅了這一位善良的女子，她的品質(zhì)在漓江的白霧中瞻瞻生輝，在記憶的長(cháng)河中光彩絢爛。我不禁低頭一吟：
猶記漓江記憶，薄霧細雨藏柔情。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 15
時(shí)光匆匆，眨眼之間，四季交替，距離那朵花開(kāi)已經(jīng)過(guò)了許多年了，現如今，那朵花已經(jīng)凋零枯萎，但它所寄托的精神卻在記憶中扎了根，綻放開(kāi)來(lái)，再也沒(méi)有枯萎，發(fā)著(zhù)亮眼的光。
在我八歲那年，家中來(lái)了一位不速之客，一只黑色的貓，它的眼睛發(fā)著(zhù)光，直勾勾的看著(zhù)我，我也愣在原地看著(zhù)他，我和他的故事也就此展開(kāi)。那年的晚上，奶奶收留了它，每天都喂他吃東西，奶奶在喂它時(shí)，我就在旁邊看著(zhù)，它身手矯健，奶奶扔的東西他總能精確的在空中咬到，這讓我對它充滿(mǎn)了好奇與喜愛(ài)，每次回家總會(huì )去看它，但我從來(lái)不敢靠近，有點(diǎn)害怕它咬我，我和他的近距離接觸是在一次回家的路上，那時(shí)開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英隨風(fēng)飄揚。每當刮起大風(fēng)，天空中頓時(shí)充滿(mǎn)了飛舞的種子，漸漸飄向遠方。
我摘了一朵蒲公英，蹦蹦跳跳的回去了�；氐郊液�，奶奶看到我手中拿著(zhù)蒲公英，問(wèn)我知道這叫什么名字嗎？我十分疑惑地搖了搖頭，奶奶微笑都告訴我關(guān)于蒲公英的事，聽(tīng)完后，我頓時(shí)對蒲公英肅然起敬，并下定決心，我要向蒲公英一樣勇敢。不怕一切，于是我拿著(zhù)蒲公英去找了那只黑色的貓，我慢慢走近它，并從旁邊拿了點(diǎn)吃的。我剛開(kāi)始并不敢靠近，可隨著(zhù)我扔食物的次數越來(lái)越多。漸漸有了勇氣，敢和他靠的很近。就這樣，我對這只貓越來(lái)越喜愛(ài)，但不幸就發(fā)生在那年冬天，那是剛好正是蒲公英凋謝的季節，我回到家用食物喂它，我將火腿腸掰成兩半，其中一段扔給了他，另一段我自己留著(zhù)吃，忽然奶奶叫了我我，我把頭扭了過(guò)去，手自然下垂，他坐在一旁，直勾勾的看著(zhù)我的手，突然跳了起來(lái)，以極快的速度咬住了我的手指，我一痛，松開(kāi)了抓住火腿腸的`手指，它連忙吞了下去。我猛的哭了起來(lái)，奶奶尋聲而來(lái)，我看見(jiàn)了我的手，連忙去了醫院。而當我從醫院回來(lái)后，貓已經(jīng)不見(jiàn)了，從這時(shí)起，我對貓有了恐懼，也再也不敢靠近任何一只貓。
那道傷口陪了我整整一年，在時(shí)光的沖擊下，傷口已經(jīng)沒(méi)有了，家鄉的蒲公英也在生長(cháng)，凋謝，不斷重復自從這件事發(fā)生。我已經(jīng)很久沒(méi)有回過(guò)奶奶家了，我的年齡隨著(zhù)時(shí)間而增長(cháng)，我對貓的恐懼也不在不斷減小，母親也開(kāi)導我說(shuō)要勇敢，那已經(jīng)過(guò)去了。在那年春天，我又回到了奶奶家，看見(jiàn)了開(kāi)滿(mǎn)小路的蒲公英，與那年唯一不同的是貓已經(jīng)不見(jiàn)了，我心中多了一朵蒲公英，我對他的恐懼，也消失了。曾經(jīng)對貓的喜愛(ài)又涌上了心頭，我的心中充滿(mǎn)勇氣，準備再養一只貓，一次挫折不算什么，要迎難而上的勇氣。
在世界上想做什么就做吧，不要讓恐懼阻擋你，勇敢一些，像蒲公英一樣停留在任何地方，不懼任何挑戰。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 16
“飄似羽，逸如紗，秋來(lái)飛絮赴天涯�！逼压⒙祜w舞，擎著(zhù)嬌嫩的白色螺旋槳，飛向未知的遠方。這，需要多大的勇氣��！
由于家住的小區停水，我只好到街上去買(mǎi)午飯。手捧奶茶，邊喝邊走，邊走邊看。一路上的風(fēng)光，化作一幅畫(huà)卷，在我的心中緩緩流淌。路邊水泥路的縫隙里，蒲公英三兩成群地倚在一起，黃色的花，白色的絨球，相依相偎，是那樣的平凡，又是那樣的淡雅。
奶茶喝完，恰好前面就有一個(gè)垃圾箱，我跑過(guò)去，把奶茶杯丟進(jìn)去，就在丟開(kāi)的那一瞬間，我突然反應過(guò)來(lái)，可是已經(jīng)晚了，捏在手里的那張百元鈔票也頑皮地一頭鉆進(jìn)了垃圾箱。
我站在垃圾箱旁，不知該如何是好。若是伸手去撿，旁邊人來(lái)人往，那必定會(huì )遭來(lái)別人另類(lèi)的目光，我仿佛已經(jīng)看到了一張張寫(xiě)滿(mǎn)不可思議和鄙夷的'面孔；算了，不撿了吧，可那是一張百元鈔票，能買(mǎi)多少美食��！我左思右想，猶豫了好一會(huì )兒，最終下定決心，撿！屏住呼吸，像是要冒著(zhù)生命危險，準備作出英勇?tīng)奚粯�，我伸出兩根手指，向垃圾箱內夠去，眼睛卻時(shí)不時(shí)地瞟到路上，祈禱著(zhù)不要有人注意我。我想趕緊結束這一切，急得臉燒灼了起來(lái)�？砂雮�(gè)肩膀都伸進(jìn)去了，我還是夠不到。那該死的垃圾箱有我大半個(gè)人高，可能剛被清理過(guò)，里面并沒(méi)有裝多少垃圾，都聚在箱底。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，估計有60歲了，花白的頭發(fā)，就如那蒲公英一般，蓬松著(zhù)。她的手里拎著(zhù)一個(gè)破編織袋，里面塞著(zhù)些飲料瓶、廢紙板什么的�？礃幼�，她是撿垃圾的�！昂⒆�，你看起來(lái)跟我不像是一類(lèi)人��？”她爽朗地笑著(zhù)。我不敢抬眼看她，內心早已翻江倒海，膽怯地抬起眸，闖入我雙眸的是一張皺巴巴的臉。
“奶奶，我的錢(qián)……”我不好意思地指了指垃圾箱里的鈔票，“我夠不著(zhù)�！彼樦�(zhù)我指著(zhù)的方向看過(guò)去，久久地盯著(zhù)桶里的人民幣，好像在思考著(zhù)什么？難道她想“吞”了那人民幣？突然，她轉頭看向我，我心虛地低下頭。她好像看出了我的心思，體諒地笑了笑，從編織袋里取出一個(gè)長(cháng)鑷子，二話(huà)不說(shuō)便動(dòng)起手來(lái)，向人民幣伸去。
夾了好幾次都沒(méi)有夾到，她很抱歉地沖我笑笑，又伸手揉了揉眼睛，繼續去夾。那只抓著(zhù)鑷子的手上，老繭布滿(mǎn)了每個(gè)角落，皮膚呈土色，皺紋又深又粗。她瞇著(zhù)眼睛，一邊夾一邊說(shuō)：“孩子，我們還可以把垃圾桶倒扣過(guò)來(lái)，把里面的東西倒到地上，那就很容易拿到了�？赡菢永湾X(qián)混在一起，錢(qián)就弄臟嘍�！�
我的心頭涌起了一股暖流，看著(zhù)她一遍又一遍地揉著(zhù)眼睛，一遍又一遍努力地夾著(zhù)。我的眼前好像泛起了云霧，眼前的一切開(kāi)始變得模糊。
我看著(zhù)老奶奶，看著(zhù)她身旁的蒲公英，若隱若現中，她們仿佛融為了一體。
“哎呀，人老不中用了，到現在才夾到�！崩夏棠贪彦X(qián)遞給我，另一只握著(zhù)長(cháng)鑷子的手伸到背后，錘了捶腰。她咧開(kāi)嘴笑著(zhù)，那滿(mǎn)是皺紋的臉，蘊含著(zhù)蒲公英的淡雅。
“棄落荒坡依舊發(fā)，無(wú)緣名分勝名花�！逼压⒃谖L(fēng)中飛起，白色的絨毛在陽(yáng)光下閃著(zhù)銀光。老奶奶拾起地上的編織袋，又向下一個(gè)垃圾桶走去，那滿(mǎn)頭雜亂的灰白色的發(fā)柔和而又倔強。
這個(gè)畫(huà)面，深深地刻在我的腦海中，那一朵平凡、淡雅的蒲公英，開(kāi)在了我的記憶中，點(diǎn)亮了我的生命，永不凋謝！
開(kāi)在記憶里的花朵作文 17
人生如同一條漫長(cháng)而又不平凡的路，人生如同一條窄小而又不停息的小溪，人生如同飛快而又不短暫的賽跑，在記憶里，父親是我記憶中的花朵。
童年的印象里，父親是靠山。甜蜜的糖果、心愛(ài)的玩具、有趣的游戲，在多數人的印象里總是母親，而我卻是父親。害怕孤單時(shí)，父親總能“定時(shí)”出現在我身邊，將我抱起，歡笑聲總是洋溢在父子間。
上學(xué)的印象里，父親是機器。老師的批評、考試的失利、禮節的不規范，時(shí)常引起父親的脾氣。歡聲笑語(yǔ)變少了，更多的是責備和改正。而在那一次次失敗和改正背后，卻是父親一聲聲的嘆息和一次次的付出。
如今的印象里，父親是父親。一次次付出過(guò)后，迎來(lái)的是一次次的.回報。成績(jì)的優(yōu)異、突出的天賦、別人的贊賞，這些成就源于父親。只是，父親并沒(méi)有像以前那樣笑，他只是像一個(gè)平凡的工作者看著(zhù)我的成就。父親還是父親，如同一朵蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
是的，父親就是這樣一個(gè)人。是我記憶中的那一朵花，綻放于我心中……
開(kāi)在記憶里的花朵作文 18
青梅煮酒，時(shí)光撫亂了年華；桂花新釀，時(shí)間挽留著(zhù)年華�？赡菙_亂不了，挽留不來(lái)的是匆匆離開(kāi)的時(shí)光啊。在記憶豐厚的土壤里，孕育著(zhù)記憶的種子，在時(shí)光與年華碰撞的一剎那，你瞧，花開(kāi)了。
清晨，第一滴露水緩緩離開(kāi)人間，帶著(zhù)笑顏像朵綻開(kāi)的花。早鍛，一個(gè)多么令人難受的詞！我想。每次早鍛時(shí)，八百米，像漫長(cháng)無(wú)盡頭的索命橋，直叫我頭暈。操場(chǎng)上黑壓壓的，一堆又一堆烏黑的頭，鏗鏘有力的喊聲，把我從昏昏欲睡的愛(ài)麗絲仙境中拉出。
微風(fēng)和煦，露水芬芳。在臨近早鍛時(shí)，我跟旁邊的小朝逗樂(lè )似的說(shuō)了一句：“小朝，你怎么做到跑八百米不帶大喘氣呀？不像我，連四百米都堅持不下！”我像受困的小獸一般哀嚎了兩聲，他轉過(guò)頭看著(zhù)滿(mǎn)臉苦惱的我，嘴角露出一絲不宜察覺(jué)的淺笑：“慢慢來(lái)�！�
我還沒(méi)聽(tīng)全，跑步的號角震耳欲聾，我慌張地起跑，斜眼看見(jiàn)了路邊一朵小小的紅花，一百米，兩百米越來(lái)越粗重頻繁的呼吸，腳底像灌了鉛似的，無(wú)力，我沒(méi)有再繼續前進(jìn)的動(dòng)力了。刺骨的風(fēng)和似有似無(wú)的細沙拍打在我臉上，我越來(lái)越慢，想放棄。
“別停，跟緊我�！�
一句響亮的話(huà)語(yǔ)驚醒了我，小朝放慢步伐，緊跟在我身后，鼓勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我。太陽(yáng)逐漸升起，微暖的陽(yáng)光在輕輕拍打我的背，激勵著(zhù)我。在汗水模糊雙眼的瞬間，我看到我與小朝的背影雙雙映在紅色的塑膠跑道上。那么清晰。終于，在小朝的不斷鼓勵下，我跑完了。
緩緩停下的并肩背影，那朵紅色的小花也漸漸映入我眼簾。它雖小，卻也像個(gè)可愛(ài)的`成功者一般望著(zhù)我。
那是一周前，現在的我每天都能跑完八百米，因為有了那朵小紅花和小朝的陪伴。小朝帶著(zhù)我拼搏努力，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作記憶中的花朵，使我感動(dòng)，也化作點(diǎn)點(diǎn)露水，灌溉著(zhù)花朵。
開(kāi)在記憶中的花，是成長(cháng)的一抹最亮眼的花朵，一朵朵匯聚，成了一道發(fā)散著(zhù)光亮的彩虹，是啊，那記憶中的花，在記憶與年華相互碰撞的那一剎那，花開(kāi)了。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 19
我們一路走來(lái)，在磕磕絆絆里成長(cháng)，記憶里開(kāi)滿(mǎn)了永不凋零的花朵，成為我們生命中最鮮艷的亮色。
鼓勵之花
冰冷的晚風(fēng)從窗外徐徐吹來(lái)，期中考試的成績(jì)出來(lái)了，那個(gè)醒目的分數輕易地刺穿了我所有的防備。捏著(zhù)
手中的試卷，我趴在床頭嚎啕大哭，好朋友不知何時(shí)來(lái)到床前：她拍了拍我的肩膀：“一次失敗不代表永遠的失敗，沒(méi)有人會(huì )期待一個(gè)不優(yōu)秀的人，累了就調整好狀態(tài)，摔倒了就自己爬起來(lái)�！蓖�(zhù)她充滿(mǎn)鼓勵的眼神，我重重地點(diǎn)了頭，刻苦努力后，我取得了好成績(jì)。
這朵花，是開(kāi)在記憶里永不凋零的鼓勵之花。
警誡之花
因為同學(xué)的推薦，我讀小說(shuō)入了迷，竟然在傅老師的課上偷看起來(lái)。傅老師悄悄走過(guò)來(lái)，輕輕地將我手中的書(shū)抽走，什么話(huà)也沒(méi)有對我說(shuō)，接著(zhù)就像沒(méi)有發(fā)生一樣又回到講臺上講起課來(lái)。我突然醒悟過(guò)來(lái)，覺(jué)得自己真是愚蠢透頂，竟然會(huì )在如此關(guān)鍵的期末沖刺階段放縱自己，這都是因為傅老師“潤物無(wú)聲”的批評，才讓我及時(shí)醒悟，沒(méi)有讓期末一塌糊涂。
這朵花，是開(kāi)在記憶中永不凋零的警誡之花。
溫暖之花
“啪啪啪”聲在寂靜的夜晚響起，緊接著(zhù)天空電閃雷鳴，下著(zhù)淅淅瀝瀝的'雨，而熟睡中的我被雷聲驚醒，耳朵也莫名開(kāi)始痛，時(shí)間忽忽走過(guò)，耳朵越來(lái)越痛，眼淚啪嘮苦落下，哥哥聞聲打開(kāi)了房門(mén)，見(jiàn)我這般模樣二話(huà)不說(shuō)送我去醫院，檢查過(guò)后是中耳炎，要打點(diǎn)滴，哥哥便給我講笑話(huà)轉移我的注意力，不知過(guò)了多久，點(diǎn)滴終于打完了，抬頭一看，哥哥的眼角全是烏青，趕忙讓哥哥回家睡覺(jué)，心里洋溢著(zhù)溫暖。
這朵花，是開(kāi)在記憶中永不凋零的溫暖之花。
記憶會(huì )開(kāi)出永不凋零的花朵，花里是滿(mǎn)滿(mǎn)的亮色，伴著(zhù)我的成長(cháng)，一朵一朵地綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)地填充。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 20
記憶深處，總是蘊藏著(zhù)太多太多。撥開(kāi)那一根根深陷其中的莖，總能發(fā)覺(jué)記憶里，埋藏了那一朵忘不了的花。
小時(shí)候我總住在外公家，父母常年出差。因此樸素質(zhì)樸的鄉村生活便是童年最美好的記憶。印象最深的是一個(gè)賣(mài)“花”的老爺爺，一到下午，總是推著(zhù)那小巧的推車(chē)，喊著(zhù)：“賣(mài)花老爺爺來(lái)嘍！”一聽(tīng)到這，所有小朋友都瘋了一樣奔向外頭。
有一次，我聽(tīng)見(jiàn)了老爺爺的聲音，飛一樣跑出去，看著(zhù)他兩只手來(lái)回擺動(dòng)，做成了一朵“花”，其實(shí)這“花”便是棉花糖，只是樣子奇特罷了。
我就這么癡癡地站在推車(chē)旁，看著(zhù)別的小朋友都拿走了屬于自己的“花”，身上沒(méi)帶錢(qián)的我越來(lái)越焦慮了，只好在那干著(zhù)急，時(shí)不時(shí)掉下幾滴淚來(lái)。那老爺爺瞧見(jiàn)了，過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，問(wèn)道：“小朋友，你也要一朵“花”嗎？”溫柔的語(yǔ)氣讓我的眼淚停留在了眼眶。我停住了喘息，斷斷續續地回答：“我我想要玫瑰味的�！�
老爺笑了笑，兩只手又像被施展了魔法一般，雙手交織著(zhù)。雖說(shuō)他的行動(dòng)緩慢，但卻總能帶給旁觀(guān)者一種舒服的享受。我站在那兒，似乎沒(méi)過(guò)多久，一朵絢麗的“花”便呈現在我眼前了。
老爺爺蹲下來(lái)，笑了起來(lái)，臉上的皺紋擠成一團接著(zhù)把棉花糖遞給我�？拷宋业亩�，靜悄悄地說(shuō)：“你外公己經(jīng)付過(guò)錢(qián)了，這支是我送給你的.噢，不要跟別人說(shuō)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密�！�
我笑了起來(lái)，只記得跟老爺爺說(shuō)了幾句再見(jiàn)后，便蹦蹦跳跳地走了。那一天，我在外面待了好久，直把棉花糖吃完才回家�；氐郊液�，連晚飯都吃不下，只是一直地說(shuō)自己肚子痛，吃不下飯。
直至今日，每當我路過(guò)那個(gè)老地方，走過(guò)那條小巷子，我總會(huì )憶起當時(shí)的事情。那里的墻壁如今布滿(mǎn)了爬山虎，地上的墻縫里擠出了零零散散的幾朵花。但那輛小推車(chē)，那幾聲清脆的叫賣(mài)聲，卻再也聽(tīng)不到了。
記憶，是多么狹小的一個(gè)容器。但在那么僅存的空間里，卻還埋藏著(zhù)那一朵花，任它在我的心底發(fā)芽、生長(cháng)、綻放。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 21
一路走來(lái)，在磕磕絆絆里成長(cháng)，記憶中的花朵婀娜多姿－－有甜蜜，有憂(yōu)傷，或低落惆悵，或意氣飛揚，它們屬于我，它們永遠難忘。
外公家·幸福
小時(shí)候，由于父母工作忙，所以他們便把我寄放在了外公家，外公外婆待我很好，我也很調皮，總是與外公進(jìn)行“電視爭奪戰”，打擾外婆喂雞。那時(shí)，我總喜歡與朋友們出去瘋，每次受傷回來(lái)，外公都繃著(zhù)臉，以一副恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣教育我，小時(shí)候不懂，現在才感受到一位老人給予外孫無(wú)私的愛(ài)。在外公的耳濡目染之下，我懂得了一個(gè)男子漢的堅忍。
記憶中的花朵，是幸福的，讓人難以忘懷的，它們屬于我，它們永難忘……
教室內·辛酸
在充滿(mǎn)令人窒息的死寂的教室內，打開(kāi)那本與周?chē)窀癫蝗氲男宰�，在物理那一欄里赫然�?xiě)著(zhù)兩個(gè)數字“53”，聯(lián)想起每次上物理課時(shí)那個(gè)隨心所欲，自由散漫的狀態(tài)，一抹苦笑流露在嘴角。
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們那句“你考這個(gè)分數，怕是連父母都對不起！”是啊，想起父親為了讓我考個(gè)好學(xué)校，仍在賣(mài)力地工作，只為讓我更有出息。忽地，窗外一只正在脫蛹的知了引起了我的注意，是啊，連它都有重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，我又何嘗不是呢。
記憶中的花朵是辛酸的、苦辣的.，但它們屬于我，它們永遠難忘！
書(shū)本里·快樂(lè )
自從上次失利后，我便開(kāi)始重新并認真的復習，不曾想，我竟愛(ài)上了書(shū)籍。如中舉的范進(jìn)，可悲的閏土……一個(gè)個(gè)故事令人著(zhù)迷，一個(gè)個(gè)精靈躍然紙上。
記憶中的花朵是吸引人的，讓人流連的，它們屬于我，他們永難忘！
記憶中的花朵，在經(jīng)歷幸福、幸酸、快樂(lè )等養料的澆灌后，已然發(fā)出屬于她的獨特幽香。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 22
時(shí)光清淺，歲月嫣然。此刻擁一懷秋日的暖陽(yáng)，執一闕美好的記憶，觸摸那些被書(shū)香浸潤的花瓣，任思緒紛飛在那旖旎的花香中。
那是文學(xué)之花在綻放。
品文學(xué)之靜，說(shuō)為樂(lè )事不為過(guò)。走進(jìn)那些經(jīng)典名著(zhù)，品味靈動(dòng)的語(yǔ)言，觀(guān)摩那一幅幅浮現于眼前的“畫(huà)面”，自然是一種“享受”。老人桑迪亞哥與自然的斗爭，湯姆·索亞的歷險，簡(jiǎn)·愛(ài)在逆境之中不斷地成長(cháng)……這一個(gè)個(gè)鮮活的人物，生動(dòng)的故事如同盛開(kāi)的花兒一般，給人以視覺(jué)盛宴，吸引人的眼球，帶給我們美的享受。
那是歷史之花在綻放
歷史，總是帶有幾分厚重感。在這樣一條浩瀚長(cháng)河中，各色的人物事件無(wú)奇不有。許多的東西值得我們去深思，無(wú)數的人物值得我們去景仰，還有不少的事件值得我們去感悟。
在歷史中，我看到了堅毅：朱元璋在父母雙亡之后，并未混跡街頭，而是揭竿而起，將腐朽的元朝推翻。耶律大石在遼完后，并未投降或是走向人生終點(diǎn)，而是不斷西進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的霸業(yè)。
在歷史中，我看到了隱忍：徐階在看到嚴嵩及其同黨的行徑之后，并未盲目應對，而是不斷抓住他們的弱點(diǎn)，削弱嚴嵩的'勢力，最終用了十余年推倒了他。當然，還少不了忠貞，因為這條長(cháng)河里從不乏那些愛(ài)國志士。所以，感歷史之思，何嘗不為一件樂(lè )事呢？歷史中的那些人物軼事，正如花一般綻放著(zhù)。
此刻，指尖輕拂，站在鮮花婀娜的枝頭，擁一份暖意，靜靜地欣賞那盛開(kāi)在記憶中文學(xué)與歷史的花朵，靜靜地享受那書(shū)卷的氣息。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 23
“賣(mài)糖葫蘆嘞，賣(mài)糖葫蘆嘞……”在我小時(shí)候，爸爸媽媽在外地工作，就把我放在鄉下的奶奶家里。我那時(shí)特別喜歡糖葫蘆，每次跟奶奶買(mǎi)菜，我都會(huì )吵著(zhù)讓她給我買(mǎi)糖葫蘆。晶瑩的糖漿包裹著(zhù)紅彤彤的山楂，咬上一口，酸酸甜甜、酥軟酥軟的。吃完整一串，那叫一個(gè)滿(mǎn)足。如果把糖葫蘆放放在冰箱凍兩個(gè)小時(shí)，再拿出來(lái)吃，糖葫蘆就會(huì )變得硬硬的.，咬下去脆脆的、冰冰的。
漸漸地，到了要上學(xué)的年齡，我便離開(kāi)了鄉下，跟著(zhù)爸爸媽媽去了外地讀書(shū)。在外地，我不能到處去玩，不能去捉小魚(yú)小蝦，只能每天待在學(xué)校里讀書(shū)。這里的人競爭力很強，爸爸媽媽總是拿我和別的孩子比，同學(xué)、老師們總是諷刺我異想天開(kāi)，我覺(jué)得壓力山大。外地里也很少有賣(mài)糖葫蘆的，偶爾有賣(mài)糖葫蘆的，但我也不再覺(jué)得有多好吃了，只覺(jué)得糖葫蘆酸澀澀的。
現在，上了初中，學(xué)習的壓力越來(lái)越大，我也越來(lái)越忙。我每天都要在學(xué)習的路上與別人賽跑，也就沒(méi)有時(shí)間閑下來(lái)吃糖葫蘆了。
糖葫蘆，這朵開(kāi)在我記憶里的花朵，它曾綻放過(guò)，也曾枯萎過(guò)……
開(kāi)在記憶里的花朵作文 24
時(shí)光荏苒，轉眼即逝。它像水一樣從我們身邊流過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，漸行漸遠記憶如同一條永不干枯的江流，流淌在時(shí)間的長(cháng)河中；記憶如同一盞盞明亮的燈籠，靜靜的懸掛在時(shí)間長(cháng)河的上方；人生如同一個(gè)個(gè)美麗的花圃，記憶則是其中最美的.一個(gè)。
暑假是漫長(cháng)而又枯燥的，只有去圖書(shū)館讀書(shū)，精神上才會(huì )有一些充實(shí)�？扉_(kāi)學(xué)了，我要最后再去一趟圖書(shū)館。我今天和以往一樣，坐大巴來(lái)到了圖書(shū)館，又找到了歷史專(zhuān)區。一切看似都那么平常。我在找書(shū)的過(guò)程中遇到了一位朋友，看著(zhù)外貌他和我好像差不多大。許多人都認為歷史是枯燥無(wú)味的，所以歷史區并沒(méi)有多少人。（小孩兒）所以能遇見(jiàn)一個(gè)同樣喜歡歷史的同齡人很不容易。因為是同齡人，也有同樣的愛(ài)好，所以我們很容易就聊到了一起。通過(guò)我倆的閑聊，我知道了他并非河南人。這次，主要是途經(jīng)此處，他喜歡看書(shū)，來(lái)圖書(shū)館買(mǎi)幾本書(shū)。我問(wèn)他：你是要去哪，為什么會(huì )經(jīng)過(guò)這兒呢？他回答我說(shuō)：媽媽是一位地理雜志社的記者，喜歡各地跑做采訪(fǎng)，因此也特別喜歡旅游。這不快開(kāi)學(xué)了嗎，想要再去深圳玩一次。我們聊了很多。什么東西如同空氣一樣的，那就是緣分，緣分看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻又像真實(shí)存在一樣。（我想估計小說(shuō)都不敢這么寫(xiě)）
飯點(diǎn)兒到了，我約他一起吃飯。進(jìn)入電梯我果斷按了一樓，進(jìn)入一樓他呆住了。我問(wèn)他：怎么了。他說(shuō)：我進(jìn)來(lái)的時(shí)候不是這個(gè)樣子的呀。我給他說(shuō)，我們進(jìn)來(lái)的時(shí)候都是從二樓進(jìn)的，他并不想認自己不認樓層的事實(shí)，于是我帶他又去電梯里看了看，他才接受了事實(shí)。沒(méi)看見(jiàn)他的父母，我也沒(méi)問(wèn)，畢竟雖然聊得來(lái)，但也還沒(méi)有隨便兒詢(xún)問(wèn)人父母的時(shí)候。在吃飯中，我們倆聊了自己喜歡的歷史人物，出奇的是我正在了解唐朝，他卻喜歡唐朝。他說(shuō)李世民當被稱(chēng)為千古一帝，他這么說(shuō)身為杠精的我當然就要反駁他了。我們倆進(jìn)行了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，最終以我將他同化而結束�？粗�(zhù)他那一臉有所收獲的表情，我就不好意思說(shuō)出來(lái)(懂得都懂)
不知不覺(jué)間就一點(diǎn)多了，他要去找他爸媽了，因此我們就分開(kāi)了，分開(kāi)前，我倆互加了聯(lián)系方式，以便以后好聊天。說(shuō)不定什么時(shí)候還能再見(jiàn)一面。
因為他的出現，這次圖書(shū)館經(jīng)歷的記憶成為了我美麗花圃中最耀眼的花朵。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 25
漫漫人生路，沿途有花香�；ㄩ_(kāi)有時(shí)令，流芳伴時(shí)長(cháng)。一瞬的花兒盛放，心中永久的余味裊裊，散不去，又更凝在心頭。
幾曾復得那時(shí)，一張小小紙條，卻綻出清麗潔白的感動(dòng)之花。那天清晨，我同往常一樣從食堂出發(fā)向教學(xué)樓走去，短短幾十步的距離，卻讓我在這一天中充滿(mǎn)了驚喜與欣然。宿舍門(mén)口的石階上不似以往般空空蕩蕩，一張小小的紙條，觸動(dòng)了我的目光，也觸動(dòng)了我的心。
紙條上的話(huà)語(yǔ)很簡(jiǎn)單，字跡也很平凡。上面只寫(xiě)著(zhù)短短的一句話(huà)“同學(xué)，對不起。昨天晚上天太黑，不小心把你的書(shū)拿回宿舍了，真的很抱歉�！蔽铱次乙�(jiàn)了有點(diǎn)想哭，也有點(diǎn)想笑。前不久我的語(yǔ)文書(shū)不幸丟失，我找了許久都未找到，那種辛辛苦苦做了大半個(gè)學(xué)期筆記的課本，突然間像從人間蒸發(fā)一樣的滋味真是不好受。那種心焦，那種彷徨，真的不是沒(méi)有丟過(guò)的人能夠體會(huì )的�？粗�(zhù)那張紙條上書(shū)主人的回復“好人一生平安，謝謝！”我既為他開(kāi)心，也為自己而憂(yōu)慮。
我想或許我的書(shū)也是被別人誤拿了呢。我不再以自己的惡意去揣度別人的心，我開(kāi)始將一切都往真善美的方向去聯(lián)想。沒(méi)有幾天，我的書(shū)又悄然出現在我的座位上了，有人問(wèn)我，你不恨他嗎？讓你落下這么多天的筆記。其實(shí)我想說(shuō)，謝謝你！讓我敢于去相信這個(gè)世界仍然處處有善的存在。你在我的心中播下了一顆善的種子，聽(tīng)，它正在發(fā)芽，開(kāi)花……幼嫩的生命剝落了我內心冷漠的繭殼。
一次周五放學(xué)回家，透過(guò)車(chē)窗，我看到一位騎著(zhù)摩托車(chē)的父親載著(zhù)剛放學(xué)的兒子。他將頭盔慎重的帶到兒子的頭上，他的模樣仿佛在完成著(zhù)世間最莊重最神圣的一種使命。都說(shuō)父愛(ài)如山，深沉不已，曾經(jīng)的我不懂，將父親的不善言辭視為對我的漠不關(guān)心。在父親給我系上安全帶時(shí)，這一在我平時(shí)看來(lái)再正常不過(guò)的事情，此刻卻有了打動(dòng)人心的`魔力。父親的愛(ài)，很簡(jiǎn)單，它就是不讓孩子受到一點(diǎn)傷害。一種名為愛(ài)的種子，在我內心滋長(cháng)。謝謝你，讓我在被愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì )了去愛(ài)。
人生處處有花農，他可能是家人，朋友……甚至是陌生人，但他總會(huì )在你的內心播下一顆愛(ài)與善的種子。你瞧我的心在開(kāi)花，它沖破了一切阻礙，沖破了我內心的枷鎖，剝落了我心上的繭殼。我將這記憶里的花朵的種子，撒向遠方，愿它也能夠給同我一樣的人心中生根發(fā)芽，帶來(lái)那一份幸福。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 26
踩在泥土上和踩在凝固的混凝土上的感覺(jué)是截然不同的。土哺育萬(wàn)物，卻又包容萬(wàn)物，許多生物生于土中。
小時(shí)候特別喜歡在農村的土路和河邊上來(lái)回玩鬧。河邊的土踩上去軟塌塌的，黏黏的，但是如果在手里捏緊，它也可以變得和石頭一樣硬。有時(shí)我喜歡和伙伴們搭土堡，或是用草根混著(zhù)泥土，搭一些類(lèi)似鳥(niǎo)巢的東西。搭好的土堡中，總是充斥著(zhù)清新的青草味和濃郁的泥土氣息，耳邊總是蕩著(zhù)輕輕的流水聲。
小學(xué)后，家鄉的模樣也變了，路被修平了。小樓房建了幾座，河里沒(méi)有動(dòng)人的流水聲了。甚至變了顏色不再清澈，我去田邊，用力地跺了跺腳，發(fā)現土地的質(zhì)感不一樣了，硬邦邦的還夾雜著(zhù)小塊大塊的石頭和樹(shù)根。田里的農作物好像打過(guò)農藥，看著(zhù)有些干燥，我挖出一把泥土。使勁捏著(zhù)，可是這泥土不僅沒(méi)有融在一起，反而更加分散了，變成了一些硬邦邦的顆粒，我扔掉泥土，手中仍殘留著(zhù)一些帶黑的污泥，散發(fā)著(zhù)難聞的味道。
十幾歲的時(shí)候住在發(fā)達的城市里。土是少見(jiàn)的，人都是走在大理石或者混凝土上的，這些東西是很堅硬的，就是鐵鏟都很難敲開(kāi)，每天都走在這些堅硬的東西上，從腳下傳來(lái)的，不再是生機和活力，而是生硬和冰涼。大理石雖然彌漫著(zhù)淡淡的色彩，卻依舊沒(méi)有生機，是的.，路不再有味道。
不同的地方，不同的時(shí)間，土的味道不同，路也不同，小小的差別會(huì )造成巨大的差距。
唯有記憶的深處，才有那些一朵永不凋謝的花朵，那是最美的，我堅信。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 27
在蝶的眼中，花是天使，因為花給予它生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予它生命的延續；在兒女的眼中，母親是陽(yáng)光，因為母親給予我們愛(ài)的記憶之花。
溫暖·臥室里
靜謐的夜晚，月光透過(guò)薄薄的窗簾灑在床上，我像在練功一樣，睡意全無(wú)，被子也被我踢到了地上。便看見(jiàn)一個(gè)身影躡手躡腳地進(jìn)了我的房間，輕輕地幫我蓋好被子，是母親。
這朵記憶之花讓我難忘難忘那小心翼翼的身影，難忘那永遠溫暖的'棉被。
溫暖·客廳里
陽(yáng)光明媚，母親在客廳里看電視，她聚精會(huì )神，看得津津有味，正當我走過(guò)去想和她一起看時(shí)，她立馬便拿起搖控器，切換到我喜歡的頻道。我本想和她解釋?zhuān)齾s只是說(shuō)：不看了，我該去打掃衛生啦！你以為我這么閑呀。
這朵記憶之花讓我難忘，難忘那全神貫注的神情，難忘那若無(wú)其事的說(shuō)辭。
溫暖·廚房里
對于難得回一次家的我母親總是會(huì )“大動(dòng)干戈”，買(mǎi)菜時(shí)巴不得把所有食材都買(mǎi)上一些。但是無(wú)論她做飯有多忙她都不會(huì )叫我打下手。導致飯菜經(jīng)常被炒糊。但出現這種狀況，母親都會(huì )再炒一碗同樣的菜給我吃，自己卻吃糊了的那一碗。
這朵記憶之花讓我難忘，難忘那廚啟里忙碌的身影，難忘那默默付出的深情。
母親給予我們的記憶之花永不枯萎因為母愛(ài)永遠不會(huì )消失。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 28
時(shí)光太匆匆，它仿佛水一樣從我們身邊流過(guò)，而曾經(jīng)一起奮斗過(guò)，開(kāi)心過(guò)，悲傷過(guò)的這些日子，猶如開(kāi)在心中的花，永不凋謝。
在小學(xué)三年級的時(shí)候，我遇上了一位使我想念至深的朋友，那時(shí)候我和她還不熟，所以不經(jīng)常說(shuō)話(huà)，直到有一次調座位，她和我坐到了一起。起初我覺(jué)得沒(méi)什么不同，后來(lái)我們要求寫(xiě)一篇以“我的新同學(xué)”為題的作文，我們居然都寫(xiě)了對方！發(fā)下來(lái)后，我和她都打了優(yōu)。她開(kāi)心的就像一個(gè)小朋友得到了一根棒棒糖。我也開(kāi)心極了，從那次之后我和她就成為了很要好的朋友。
有一件事令我印象深刻，即使到了現在也難以忘懷。那一次，我和她還有她的媽媽陪她去醫院打預防針，因為那次打針，她被醫生確診為白血病。她的'媽媽一聽(tīng)，眼睛里的眼淚就像珍珠一樣滾了下來(lái)，看起來(lái)就像天塌了下來(lái)一樣。我也極其痛心，從那以后，我幾乎每天都看不到她，總感覺(jué)心里空落落的，屬于她的快樂(lè )氣息也消失了。一周后，我準備去她家看一下她到底怎么樣了，到了她家才聽(tīng)說(shuō)她為了治療要請一個(gè)大長(cháng)假，并且每天都要在醫院做化療。我聽(tīng)著(zhù)都痛心，更別說(shuō)她還要每天做，真不知道她是怎么堅持下來(lái)的。
說(shuō)實(shí)話(huà)我還是挺舍不得她的，半個(gè)月之后，我去了她住的醫院看了看她，發(fā)現她和以前截然不同！臉色蒼白，頭發(fā)亂蓬蓬的，同以前簡(jiǎn)直是天壤之別。從以前的小圓臉變成了現在的瓜子臉，以前那順滑得像瀑布般的頭發(fā)變成了現在用梳子都梳不直的亂糟糟的頭發(fā)。我跟她說(shuō)了很多話(huà)，復習了很多功課后就走了。
兩個(gè)月后，一個(gè)猶如晴天霹靂的消息砸到了我的頭上，她病逝了！當時(shí)我差點(diǎn)暈過(guò)去，她那么快樂(lè )，那么好的一個(gè)女孩子怎么會(huì )。
幾年過(guò)去了，我沒(méi)有忘記她，我和她的友誼像花朵一樣開(kāi)在我的心中，永不凋零。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 29
時(shí)光如流水，轉眼間，我已經(jīng)六年級了。打開(kāi)記憶花園的大門(mén)，往事歷歷在目，是花園中的一朵朵永不凋謝的花。而其中最美的一朵，就是那件事。
四年級的運動(dòng)會(huì )，我作為一大長(cháng)腿，被推選參加八百米賽跑。一個(gè)月的努力練習，終于迎來(lái)了運動(dòng)會(huì )那天。天氣格外晴朗，太陽(yáng)在向你招手，天像藍寶石般純凈，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)�？煲_(kāi)始跑步了，我一邊做準備活動(dòng)一邊放松心情。��！好緊張呀！不知道我能不能取得好成績(jì)呢。
“嘭！”槍聲打響了，旁邊的運動(dòng)員們都如離弦之箭沖出了起跑線(xiàn)。我也不甘示弱，邁開(kāi)步子，擺動(dòng)手臂，奮勇奔跑。和第一名的`距離逐漸拉近了
第二圈了，我又提高了速度，終于超過(guò)了第一名！我仍不敢松懈，更加快速的奔跑，生怕別人超過(guò)自己。陣陣風(fēng)刮過(guò)，吹在臉上，好涼爽！我“嗖嗖”地跑過(guò)，只聽(tīng)后面的腳步聲慢慢輕了。
第三圈了，體力有些不支，小腿開(kāi)始發(fā)酸，呼吸變得急促，口干石燥。要不放棄吧！絕對不行，我努力堅持了這么多天，怎么能放棄呢？我還要為班級爭光呢！加油，堅持下去，我可以的！我咬緊牙關(guān)，捏緊拳頭，調整好呼吸，又快速奔跑起來(lái)。
終于是最后一圈了！可是我已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣了，腿已經(jīng)發(fā)軟了，手也擺不動(dòng)了，口中似乎連一點(diǎn)兒口水也沒(méi)有了。實(shí)在不行了！速度漸漸慢了下來(lái)。這時(shí)，遠處傳來(lái)陣陣熟悉的聲音：“加油！”“鄭�，摷佑�！”“加油��！”原來(lái)是同學(xué)們在為我加油，聲音此起彼伏，一聲高過(guò)一聲。感動(dòng)油然而生，似乎有一股力量注入體內，以最快的速度狂奔起來(lái)。
一百米五十米十米快要到終點(diǎn)了，班主任也在一旁和我一起奔跑，她一邊跑一邊吶喊：“加油��！沖刺！”老師還穿著(zhù)高跟鞋呢！我一咬牙，閉上眼，拼盡全力沖向終點(diǎn)。
口哨聲響起，我渾身軟綿綿的，慢慢在草坪上躺下，軟軟的，好舒服！陽(yáng)光照在臉上，暖洋洋的！這次運動(dòng)會(huì )的努力，拼搏，就是我開(kāi)在記憶中最美的花朵！
開(kāi)在記憶里的花朵作文 30
一朵花，在世界，硬泥土，長(cháng)大了。
一只手指指指著(zhù)我，我抬起頭，那一雙眼睛，突然間，閃了一道光，那個(gè)人發(fā)話(huà)了，手指顫抖，我……我告訴你，就憑你……你也想贏(yíng)我，我站了起來(lái)，拍了一下桌子，轉身走去。
剛走出門(mén)，卻被人蒙了眼，被人抓了手，走進(jìn)陌生的地方，腳一直踩著(zhù)路，但又一直探路，我睜眼一片漆黑，這手一直抓著(zhù)我的手腕，那手好像不那么粗糙，卻感到的感覺(jué)，雖然耳朵聽(tīng)不到，我只能用那一種辦法了，我把腳向斜的地方，哎呀！媽呀！有人接住我了，眼罩掉了，一個(gè)強烈的光線(xiàn)，使地我難以睜開(kāi)眼睛，腦瓜疼，疼死我了，臉一下子變得驚訝起來(lái)，我猛一轉頭，笑了笑。我端起桌上的熱可可，喝了一口，端回了桌上，為什么，她站起來(lái)了，我也站起來(lái)了，你覺(jué)得，我這樣子，還有反駁的勇氣嗎？還有哪樣的自由嗎？從下巴落下來(lái)的，滴在了熱可可旁的頭上，她，拿出紙，遞給我，我慢慢地坐下了，我擦去了眼袋邊的水，放下了紙，站起來(lái)，推開(kāi)門(mén)，她，慢慢地看著(zhù)我的影子消失在路上。
我抬頭看，一片野花，大多數都是花苞，我蹲下來(lái)，挨著(zhù)花苞，花開(kāi)了，真不愧是媽媽種的花，我站了起來(lái)，走向花叢，慢慢的轉起來(lái)，花枯萎了，我停了下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)人手里拿著(zhù)一樣東西，噴了我心愛(ài)的.花，我狂奔飛去，原來(lái)是我的仇人，我毫不猶豫打了他一巴掌，他回頭了，我又轉身，接著(zhù)用盡全力，他倒了，我的怒氣，滾，他被我嚇跑了。
我閉上眼睛，記憶中，那片黑暗硬泥土，花已經(jīng)沖破了硬泥土，長(cháng)成了，黑暗沒(méi)了，變光明，有水了，有的澆花。
那一朵花開(kāi)了，在記憶里了，記憶里的花，我睜了眼。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 31
在這車(chē)水馬龍的人見(jiàn)，你們在我心里又何止好幾年。
——題記
光陰荏苒。六年的小學(xué)生活就這樣匆忙結束了。來(lái)不及轉身，來(lái)不及回頭，下一班列車(chē)已停在旁。我含著(zhù)淚，登上車(chē)后坐在窗邊，向外望去，每人乘坐的不同的列車(chē)都向不同的方向駛去。直到消失到無(wú)影無(wú)蹤，也只是一瞬間。還沒(méi)來(lái)得及道別，也沒(méi)來(lái)得及認真的說(shuō)一句“再見(jiàn)”，也許這樣，我們就永遠不會(huì )分開(kāi)……
曾經(jīng)的我們，埋怨過(guò)的嚴厲，抱怨過(guò)同學(xué)的缺點(diǎn)，曾經(jīng)也想過(guò)遠走高飛。暮然回首，恍然如夢(mèng)。才發(fā)覺(jué)，以前我們所做的一切是多么無(wú)知。才發(fā)覺(jué)老師的那般和藹可親，同學(xué)們的那般頑皮、可愛(ài)！
依然記得，考試前夕，老師送給全班同學(xué)一句話(huà)：“亮劍時(shí)刻，勠力同心，加油！”而我們，就仿佛老師那一把精心磨出來(lái)的劍，鋒利無(wú)比。我們上了戰場(chǎng)，氣勢磅礴，準備與敵人來(lái)一場(chǎng)生死拼搏。我們奮不顧身，望著(zhù)敵人挨個(gè)兒倒下，笑了……笑得那么燦爛，沒(méi)錯我們贏(yíng)了！
走出考場(chǎng)的時(shí)候，迎來(lái)的是每位老師和藹的笑容。那種笑，是鼓勵的笑。就在那一刻我流淚了。六年，老師對我們的要求一直都很?chē)栏�，讓我很不解。這一次，我讀懂了，徹徹底底，讀懂了老師的`心。
我知道，走出考場(chǎng)的那一刻起，我們就結束了，所有的故事到此為止……以后再見(jiàn)面的時(shí)間可能就要以年計算了。人們都說(shuō)“故事的愛(ài)頭都是極具溫柔，故事的結尾總是失望而歸”。但我覺(jué)得，六年的故事，內容無(wú)需多么美好，但結局一定令人心滿(mǎn)意足。
時(shí)光是天空中劃過(guò)的一道隕石，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展現了一道完美的弧線(xiàn)；時(shí)光是一個(gè)頑皮又熠熠生輝的太陽(yáng)和月亮，太陽(yáng)天天東升西落月亮則相反，年年有風(fēng)，風(fēng)吹年年，四季都聽(tīng)著(zhù)太陽(yáng)的月亮的山盟海誓。
六年的故事，內容并未多么充實(shí)而美好，但它一定是一朵開(kāi)在我記憶中的永不凋零的花，是那顆時(shí)刻引領(lǐng)者我前進(jìn)的亮星……
開(kāi)在記憶里的花朵作文 32
那時(shí)的我，調皮，滿(mǎn)天滿(mǎn)地的撒著(zhù)歡，成為街坊口中的活寶。我不專(zhuān)心學(xué)習，上課于我而言為放風(fēng)箏，心里的那些小心思全都寫(xiě)在臉上。思緒呢？早已飛向外太空，老師拉都拉不回來(lái)。老師幾次三番找我家長(cháng)談話(huà)說(shuō)我走神的問(wèn)題，回家之后，父母對我的問(wèn)題草草了之，本就不放在心上。
再后來(lái)，有一個(gè)新老師，所有小朋友都在談?wù)摚豪蠋熼L(cháng)什么樣？脾氣好嗎？我根本就不在意新老師。她介紹了自己的名字：張燕霞。張老師上的第一節課，他們都希望給新老師一個(gè)好印象，往常上課吵鬧的樣子像是個(gè)幻覺(jué)，此時(shí)的課堂無(wú)聲，但亦有張老師講課的聲音。不過(guò)，我依舊放我的風(fēng)箏。張老師很快地注意到了我，但她并沒(méi)有像其他的老師一樣，放下手中的粉筆，前去質(zhì)問(wèn)我為什么要走神，反而，她的目光只是在我身上停留了幾秒，繼續講課。于是，我的心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號。
課后，張老師喊我去辦公室，張老師坐在辦公椅上，我一度以為她會(huì )訓話(huà)，卻不曾想她會(huì )這樣對我說(shuō)：我知道你，我是從其他那些老師中得知的隨后，她遞給我一包花種，她讓我怎么做，我忘記了，大概意思是花開(kāi)后，她想看到一個(gè)全新的我。那個(gè)時(shí)候，對什么都好奇的年紀，我應允了。
花種一日日地生長(cháng)，從冒出一點(diǎn)綠，舒展出兩片幼小而碧綠的葉片，漸漸長(cháng)高了，吐露出青澀的花苞苞，慢慢展露金黃的花蕊，到于向晚的微風(fēng)，靜靜綻放。我將花盆拿到老師面前，張老師只微笑地說(shuō)：長(cháng)得很漂亮呢，很乖巧的一朵花。那時(shí)的我，哪懂得張老師說(shuō)的`話(huà)，只知她在夸我養的花好。我的改變讓曾經(jīng)的老師夸了夸，只一點(diǎn)未變，聽(tīng)到下課鈴仍舊是個(gè)活寶。
后來(lái)再想想，那花早已夭折，卻開(kāi)在了我的記憶中，飄著(zhù)淡淡的幽香。
開(kāi)在記憶里的花朵作文 33
靠在枕上，望著(zhù)窗外一輪明月，我追憶著(zhù)成長(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受著(zhù)留在我心中的幸福。
清晨，鳥(niǎo)唱蟲(chóng)鳴將我從睡夢(mèng)中叫醒，我揉了揉惺忪的睡眼。整個(gè)屋子都縈繞著(zhù)撲鼻的香氣，我輕輕地走進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽正在準備早飯，額頭上滿(mǎn)是豆大的汗珠。我伸手替媽媽拭去額頭上的'汗水，這動(dòng)作卻把正在忙碌的她嚇了一跳。媽媽回過(guò)頭來(lái)笑道：“不要急，早飯快好了，你快去收拾書(shū)包吧！”我輕輕“嗯”了一聲，轉身離去。片刻，媽媽端來(lái)一碗熱氣騰騰的粥。粥的香甜，是留在我心中的幸福。
天氣晴好，空氣中氤氳著(zhù)花草的芬芳，街邊有很多安靜的老房子，青苔爬上了老墻斑駁的一角。我享受著(zhù)大好春色，走在上學(xué)的路上。驀地，眼簾中映入一個(gè)熟悉的身影，好友從另一個(gè)巷子跑來(lái)�！霸缟虾�！我們一起去上學(xué)吧！我還有幾個(gè)問(wèn)題想和你探討呢�！彼奸_(kāi)眼笑地向我伸出手。我牽過(guò)她的手，微笑著(zhù)回應：“好啊好啊�！甭飞�，我們邊走邊討論，時(shí)間過(guò)得飛快，路程也似乎變短了。問(wèn)題解決了，我們擊掌慶祝，歡聲笑語(yǔ)灑落一地。與好友討論問(wèn)題的喜悅，是留在我心中的幸福。
步入書(shū)聲瑯瑯的校園，我趕忙加入了這支歡快的隊伍。課堂上，老師講課生動(dòng)有趣，我積極思考，爭著(zhù)回答問(wèn)題�！罢娌诲e，再接再厲！”老師溫柔地看著(zhù)我，言語(yǔ)中流露著(zhù)欣慰和贊賞。我攥起拳頭向老師示意“我會(huì )繼續努力”，老師莞爾一笑，又領(lǐng)著(zhù)我們暢游知識的海洋。與老師積極互動(dòng)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，是留在我心中的幸福。
我走在放學(xué)的路上，街上車(chē)水馬龍，霓虹燈閃爍著(zhù)，遠處叫賣(mài)聲不絕于耳。媽媽早已在家門(mén)口徘徊等待，那身影讓人心生溫暖。晚飯后，我幫媽媽收拾碗筷，與她共享安靜、美妙的時(shí)光。
光陰似流沙，在指尖流淌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲一毫，都滿(mǎn)含著(zhù)美好，都是開(kāi)在我記憶里的幸�；ǘ�。
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