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開(kāi)在記憶里的花朵作文

時(shí)間:2024-04-12 08:00:06 記憶 我要投稿

(精華)開(kāi)在記憶里的花朵作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的開(kāi)在記憶里的花朵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)開(kāi)在記憶里的花朵作文15篇

開(kāi)在記憶里的花朵作文1

  在這車(chē)水馬龍的人見(jiàn),你們在我心里又何止好幾年。

  ——題記

  光陰荏苒。六年的小學(xué)生活就這樣匆忙結束了。來(lái)不及轉身,來(lái)不及回頭,下一班列車(chē)已停在旁。我含著(zhù)淚,登上車(chē)后坐在窗邊,向外望去,每人乘坐的不同的列車(chē)都向不同的方向駛去。直到消失到無(wú)影無(wú)蹤,也只是一瞬間。還沒(méi)來(lái)得及道別,也沒(méi)來(lái)得及認真的說(shuō)一句“再見(jiàn)”,也許這樣,我們就永遠不會(huì )分開(kāi)……

  曾經(jīng)的我們,埋怨過(guò)的嚴厲,抱怨過(guò)同學(xué)的缺點(diǎn),曾經(jīng)也想過(guò)遠走高飛。暮然回首,恍然如夢(mèng)。才發(fā)覺(jué),以前我們所做的一切是多么無(wú)知。才發(fā)覺(jué)老師的那般和藹可親,同學(xué)們的那般頑皮、可愛(ài)!

  依然記得,考試前夕,老師送給全班同學(xué)一句話(huà):“亮劍時(shí)刻,勠力同心,加油!”而我們,就仿佛老師那一把精心磨出來(lái)的劍,鋒利無(wú)比。我們上了戰場(chǎng),氣勢磅礴,準備與敵人來(lái)一場(chǎng)生死拼搏。我們奮不顧身,望著(zhù)敵人挨個(gè)兒倒下,笑了……笑得那么燦爛,沒(méi)錯我們贏(yíng)了!

  走出考場(chǎng)的時(shí)候,迎來(lái)的是每位老師和藹的笑容。那種笑,是鼓勵的笑。就在那一刻我流淚了。六年,老師對我們的要求一直都很?chē)栏,讓我很不解。這一次,我讀懂了,徹徹底底,讀懂了老師的心。

  我知道,走出考場(chǎng)的那一刻起,我們就結束了,所有的故事到此為止……以后再見(jiàn)面的時(shí)間可能就要以年計算了。人們都說(shuō)“故事的愛(ài)頭都是極具溫柔,故事的'結尾總是失望而歸”。但我覺(jué)得,六年的故事,內容無(wú)需多么美好,但結局一定令人心滿(mǎn)意足。

  時(shí)光是天空中劃過(guò)的一道隕石,雖說(shuō)只是一瞬間,卻展現了一道完美的弧線(xiàn);時(shí)光是一個(gè)頑皮又熠熠生輝的太陽(yáng)和月亮,太陽(yáng)天天東升西落月亮則相反,年年有風(fēng),風(fēng)吹年年,四季都聽(tīng)著(zhù)太陽(yáng)的月亮的山盟海誓。

  六年的故事,內容并未多么充實(shí)而美好,但它一定是一朵開(kāi)在我記憶中的永不凋零的花,是那顆時(shí)刻引領(lǐng)者我前進(jìn)的亮星……

開(kāi)在記憶里的花朵作文2

  一路走來(lái),在磕磕絆絆里成長(cháng),記憶中的花朵婀娜多姿--有甜蜜,有憂(yōu)傷,或低落惆悵,或意氣飛揚,它們屬于我,它們永遠難忘。

  外公家·幸福

  小時(shí)候,由于父母工作忙,所以他們便把我寄放在了外公家,外公外婆待我很好,我也很調皮,總是與外公進(jìn)行“電視爭奪戰”,打擾外婆喂雞。那時(shí),我總喜歡與朋友們出去瘋,每次受傷回來(lái),外公都繃著(zhù)臉,以一副恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣教育我,小時(shí)候不懂,現在才感受到一位老人給予外孫無(wú)私的愛(ài)。在外公的耳濡目染之下,我懂得了一個(gè)男子漢的堅忍。

  記憶中的花朵,是幸福的,讓人難以忘懷的,它們屬于我,它們永難忘……

  教室內·辛酸

  在充滿(mǎn)令人窒息的死寂的教室內,打開(kāi)那本與周?chē)窀癫蝗氲男宰,在物理那一欄里赫然?xiě)著(zhù)兩個(gè)數字“53”,聯(lián)想起每次上物理課時(shí)那個(gè)隨心所欲,自由散漫的狀態(tài),一抹苦笑流露在嘴角。

  聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們那句“你考這個(gè)分數,怕是連父母都對不起!”是啊,想起父親為了讓我考個(gè)好學(xué)校,仍在賣(mài)力地工作,只為讓我更有出息。忽地,窗外一只正在脫蛹的知了引起了我的注意,是啊,連它都有重新來(lái)過(guò)的機會(huì ),我又何嘗不是呢。

  記憶中的花朵是辛酸的、苦辣的,但它們屬于我,它們永遠難忘!

  書(shū)本里·快樂(lè )

  自從上次失利后,我便開(kāi)始重新并認真的復習,不曾想,我竟愛(ài)上了書(shū)籍。如中舉的'范進(jìn),可悲的閏土……一個(gè)個(gè)故事令人著(zhù)迷,一個(gè)個(gè)精靈躍然紙上。

  記憶中的花朵是吸引人的,讓人流連的,它們屬于我,他們永難忘!

  記憶中的花朵,在經(jīng)歷幸福、幸酸、快樂(lè )等養料的澆灌后,已然發(fā)出屬于她的獨特幽香。

開(kāi)在記憶里的花朵作文3

  往事的記憶隨著(zhù)時(shí)間歷史的洗滌離我們慢慢遠去,有些支離破碎的細節或許就會(huì )隨風(fēng)沉入海底,不再被撈起,提及往事,時(shí)光的沙漏仿佛被倒過(guò)來(lái)一般,往昔時(shí)光便像大海中被掀起的浪花在我腦海中蕩漾開(kāi)來(lái).....

  我仍清楚地記得:在小學(xué)時(shí)的一次課間操。散操之后,同學(xué)們都陸陸續續地涌入教室。當我們走到教室門(mén)口的時(shí)候,我們班的一伙男生便堵在門(mén)外,故意不讓我們往里進(jìn)。經(jīng)過(guò)幾番“折騰”之后,我一氣之下踹了們一腳,直接推門(mén)而入。大概是我“倒霉”吧,我剛跨進(jìn)教室,門(mén)把手便和我作對一般嬌氣地落了下來(lái)。我看傻眼了,一時(shí)間手足無(wú)措。這時(shí)我們班便炸開(kāi)了鍋。有的鬧著(zhù)說(shuō)要去告老師,有的便袒護我說(shuō)是昨天都壞了的根本不關(guān)我的事。但畢竟眾多眼睛是看到被我弄下來(lái)的,即使再委屈和無(wú)奈也只得認賬。

  我的好姐妹卻一言不發(fā)的站在我身邊,好像眼前發(fā)生的事都跟她無(wú)關(guān)一樣!罢娌粔蛘塘x!我都這樣了裝作什么都不知道!還什么姐妹呢,看懂她了!”我氣憤地想到。

  終于,老師來(lái)上課時(shí)發(fā)現了那個(gè)不爭氣的`門(mén)把手,于是大發(fā)雷霆地板著(zhù)個(gè)臉問(wèn)道:“剛裝上的門(mén)把手怎么又壞啦?是誰(shuí)弄的?”我忐忑不安地打算承認之后“等待發(fā)落”。就在我準備站起來(lái)的一瞬間,我的好姐妹便搶先站起來(lái)說(shuō)道:“老師,那個(gè)門(mén)把手昨天都已經(jīng)被我弄壞了的”我們全班都不約而同地以詫異的眼神望著(zhù)她。

  她昨天一直跟我在一起,根本不是她弄壞的,她這是在幫我“背黑鍋”!我突然想到!澳氵@是干嘛,明明是我弄壞的!”她看了我一眼,卻只是笑而不語(yǔ)。

  沒(méi)等我解釋?zhuān)蠋煴阋呀?jīng)叫她寫(xiě)一份檢討和負責把門(mén)修好。她卻一臉坦然地對我微笑著(zhù)。我下課忙去找她,還沒(méi)等我開(kāi)口她便搶先說(shuō):“什么都不用說(shuō),好姐妹嘛!”聽(tīng)到這話(huà)我不禁一陣心酸,想起剛才我對她的種種不必要的看法,視線(xiàn)不禁變得漸漸模糊起來(lái)……

  那些值得我感動(dòng)的往事如甘甜的泉水流進(jìn)我的心田,如一朵開(kāi)在記憶里的花,化成了永遠揮之不去的美好記憶!

開(kāi)在記憶里的花朵作文4

  那時(shí)的我,調皮,滿(mǎn)天滿(mǎn)地的撒著(zhù)歡,成為街坊口中的活寶。我不專(zhuān)心學(xué)習,上課于我而言為放風(fēng)箏,心里的那些小心思全都寫(xiě)在臉上。思緒呢?早已飛向外太空,老師拉都拉不回來(lái)。老師幾次三番找我家長(cháng)談話(huà)說(shuō)我走神的問(wèn)題,回家之后,父母對我的問(wèn)題草草了之,本就不放在心上。

  再后來(lái),有一個(gè)新老師,所有小朋友都在談?wù)摚豪蠋熼L(cháng)什么樣?脾氣好嗎?我根本就不在意新老師。她介紹了自己的名字:張燕霞。張老師上的第一節課,他們都希望給新老師一個(gè)好印象,往常上課吵鬧的樣子像是個(gè)幻覺(jué),此時(shí)的課堂無(wú)聲,但亦有張老師講課的聲音。不過(guò),我依舊放我的風(fēng)箏。張老師很快地注意到了我,但她并沒(méi)有像其他的老師一樣,放下手中的粉筆,前去質(zhì)問(wèn)我為什么要走神,反而,她的目光只是在我身上停留了幾秒,繼續講課。于是,我的.心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號。

  課后,張老師喊我去辦公室,張老師坐在辦公椅上,我一度以為她會(huì )訓話(huà),卻不曾想她會(huì )這樣對我說(shuō):我知道你,我是從其他那些老師中得知的隨后,她遞給我一包花種,她讓我怎么做,我忘記了,大概意思是花開(kāi)后,她想看到一個(gè)全新的我。那個(gè)時(shí)候,對什么都好奇的年紀,我應允了。

  花種一日日地生長(cháng),從冒出一點(diǎn)綠,舒展出兩片幼小而碧綠的葉片,漸漸長(cháng)高了,吐露出青澀的花苞苞,慢慢展露金黃的花蕊,到于向晚的微風(fēng),靜靜綻放。我將花盆拿到老師面前,張老師只微笑地說(shuō):長(cháng)得很漂亮呢,很乖巧的一朵花。那時(shí)的我,哪懂得張老師說(shuō)的話(huà),只知她在夸我養的花好。我的改變讓曾經(jīng)的老師夸了夸,只一點(diǎn)未變,聽(tīng)到下課鈴仍舊是個(gè)活寶。

  后來(lái)再想想,那花早已夭折,卻開(kāi)在了我的記憶中,飄著(zhù)淡淡的幽香。

開(kāi)在記憶里的花朵作文5

  粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間野火燒不盡,春風(fēng)吹又生他們雖平凡,但以自己的堅韌,頑強,讓詩(shī)人所歌頌,讓世人所銘記。

  記憶里總能浮現出那樣的畫(huà)面,她眼睛半瞇著(zhù),接下微微上揚,胸前抱一束花。售后禁止花海。

  花?對,就是花,那是我們幾個(gè)朋友一起種植的,播種,施肥,澆水,除蟲(chóng),無(wú)一絲投機取巧,雖然都是第一次種花,但是我們四處查閱資料,全身心投入,去彌補第一次的不足。

  春天,我和她一起去照看花朵,我卻偷懶,在一旁偷睡,突然間,一聲慘叫,我以為出了狀況,還未來(lái)得及睜開(kāi)眼,就拿出鐵鍬亂揮,她見(jiàn)狀,忍不住笑了起來(lái),我疑惑的走了過(guò)去,才發(fā)現原來(lái)是一顆小苗鉆出了土壤,翠綠的,孤零零的`獨自站在那里,不免心生憐憫,伸手去摸它,卻被一把打去,假裝賭氣,離開(kāi)而去,卻被一眼識破,留下她獨自一人哈哈大笑。

  夏天,花開(kāi)出了花苞,綠色的花萼包裹著(zhù)花朵,每天吃過(guò)飯,必要全去觀(guān)看,恐怕錯過(guò)百花齊放,一日,看了花期,覺(jué)得花快要開(kāi)了。邀上小伙伴前去秘密基地?粗(zhù)欲開(kāi)未開(kāi)的花。心中五味雜陳,緊張,焦急,興奮,夾雜著(zhù)一絲驕傲;▍s遲遲未開(kāi)。突然間,最先探頭的那一朵有了一絲裂縫。向前探頭。仔細聽(tīng),好像啪的一聲輕響,花慢慢慢慢的綻開(kāi)。一分鐘兩分鐘,一旁的她喊的加油!額頭上的汗也流了出來(lái)。

  恰似忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi);ê衾怖查_(kāi)了一地。她,他,我,都笑了,臉上笑出了花,儼然身后的花融為一體。這一刻,深深地定格在我的腦海。

  后來(lái)因為學(xué)業(yè)問(wèn)題,我前去了市區。那是一片沒(méi)有花的地方,心中總感覺(jué)缺了什么;?還是她?

  叮鈴手機響了,打開(kāi)qq,看見(jiàn)她發(fā)的花的圖片,又單獨發(fā)了自己的自拍。我知道她覺(jué)得我們走了僅剩她自己很孤獨。很像那朵花。

  我在下文點(diǎn)評:正如我們講的那些話(huà)一樣,獨自通過(guò)黑暗的桎梏自己一人努力盛開(kāi)。相信你一定會(huì )長(cháng)成亭亭玉立的荷花。

開(kāi)在記憶里的花朵作文6

  時(shí)光飛逝,日月如梭,它來(lái)匆匆,去也匆匆,從童年到青年,從幼稚到成熟,我們在漸漸長(cháng)大,而以前那些快樂(lè )、哀傷、感動(dòng)、深刻的日子都已成了美好的回憶,保留在我們的記憶中,而它,就是我記憶里的花朵,陪我長(cháng)大。

  四年前,它來(lái)到了我們的大家庭,那時(shí)候的它可愛(ài)、膽小、安靜、老實(shí)。才出生了三個(gè)多月的他就離開(kāi)了媽媽?zhuān)晃业膵寢尞斪錾斩Y物送給了我。以前養過(guò)許多狗,是流浪狗,這是第一次養寵物狗,我總想著(zhù)把它訓練成像電視機里一樣乖的狗狗,但是看著(zhù)簡(jiǎn)單,做起來(lái)就難了。

  記得有一天晚上,我帶它去小公園里玩,那里大部分都是小孩,也有許多熟人,我抱著(zhù)他走了過(guò)去,許多人也朝我走來(lái),她們的目的都是來(lái)看狗的,我似乎成為了廣場(chǎng)上的“焦點(diǎn)”,他們都來(lái)詢(xún)問(wèn)關(guān)于狗狗的.問(wèn)題!八啻罅?”“他叫啥名啊?”“它會(huì )咬人嗎?”“你啥時(shí)候養的啊?”……我一一回答了他們的問(wèn)題,雖然問(wèn)題很多,但讓我回答的也很快樂(lè )。

  等它六個(gè)多月的時(shí)候,我就帶他去打疫苗了,媽媽給它取名叫跳跳,估計就是因為一天天的“跳跳”“跳跳”的叫它,導致它特別喜歡跳,還跳的很高,家里只要一來(lái)客人它就會(huì )往人身上跳,這好像就是它迎接客人的一種方式。

  他在漸漸長(cháng)大,我也在漸漸長(cháng)大,它是我的玩伴,更是我的朋友。它很貪吃,卻不貪睡,我都還沒(méi)起床呢,它就起了,有時(shí)候還來(lái)叫我起床。每當我放學(xué)回家一聽(tīng)到有動(dòng)靜,它就會(huì )跑到門(mén)口來(lái)迎接我,又往我身上跳又舔我的。一到吃飯的時(shí)候它就會(huì )坐到我旁邊裝出一副可憐的樣子,看見(jiàn)它那可憐的小眼神兒,我就忍不住想給它肉吃,狗糧和肉,他還是更喜歡肉。

  但上了初中后,媽媽就把它送人了,為此我難過(guò)了很久,和它在一起的時(shí)光很開(kāi)心,也很有趣,它是我童年記憶中最美好的回憶。

開(kāi)在記憶里的花朵作文7

  青梅煮酒,時(shí)光撫亂了年華;桂花新釀,時(shí)間挽留著(zhù)年華?赡菙_亂不了,挽留不來(lái)的是匆匆離開(kāi)的時(shí)光啊。在記憶豐厚的土壤里,孕育著(zhù)記憶的種子,在時(shí)光與年華碰撞的一剎那,你瞧,花開(kāi)了。

  清晨,第一滴露水緩緩離開(kāi)人間,帶著(zhù)笑顏像朵綻開(kāi)的花。早鍛,一個(gè)多么令人難受的詞!我想。每次早鍛時(shí),八百米,像漫長(cháng)無(wú)盡頭的索命橋,直叫我頭暈。操場(chǎng)上黑壓壓的,一堆又一堆烏黑的頭,鏗鏘有力的喊聲,把我從昏昏欲睡的愛(ài)麗絲仙境中拉出。

  微風(fēng)和煦,露水芬芳。在臨近早鍛時(shí),我跟旁邊的小朝逗樂(lè )似的說(shuō)了一句:“小朝,你怎么做到跑八百米不帶大喘氣呀?不像我,連四百米都堅持不下!”我像受困的小獸一般哀嚎了兩聲,他轉過(guò)頭看著(zhù)滿(mǎn)臉苦惱的我,嘴角露出一絲不宜察覺(jué)的淺笑:“慢慢來(lái)!

  我還沒(méi)聽(tīng)全,跑步的`號角震耳欲聾,我慌張地起跑,斜眼看見(jiàn)了路邊一朵小小的紅花,一百米,兩百米越來(lái)越粗重頻繁的呼吸,腳底像灌了鉛似的,無(wú)力,我沒(méi)有再繼續前進(jìn)的動(dòng)力了。刺骨的風(fēng)和似有似無(wú)的細沙拍打在我臉上,我越來(lái)越慢,想放棄。

  “別停,跟緊我!

  一句響亮的話(huà)語(yǔ)驚醒了我,小朝放慢步伐,緊跟在我身后,鼓勵著(zhù)我,鞭策著(zhù)我。太陽(yáng)逐漸升起,微暖的陽(yáng)光在輕輕拍打我的背,激勵著(zhù)我。在汗水模糊雙眼的瞬間,我看到我與小朝的背影雙雙映在紅色的塑膠跑道上。那么清晰。終于,在小朝的不斷鼓勵下,我跑完了。

  緩緩停下的并肩背影,那朵紅色的小花也漸漸映入我眼簾。它雖小,卻也像個(gè)可愛(ài)的成功者一般望著(zhù)我。

  那是一周前,現在的我每天都能跑完八百米,因為有了那朵小紅花和小朝的陪伴。小朝帶著(zhù)我拼搏努力,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作記憶中的花朵,使我感動(dòng),也化作點(diǎn)點(diǎn)露水,灌溉著(zhù)花朵。

  開(kāi)在記憶中的花,是成長(cháng)的一抹最亮眼的花朵,一朵朵匯聚,成了一道發(fā)散著(zhù)光亮的彩虹,是啊,那記憶中的花,在記憶與年華相互碰撞的那一剎那,花開(kāi)了。

開(kāi)在記憶里的花朵作文8

  深秋,風(fēng)凄,微寒。

  鬧鐘傳入耳中,是刺耳,是無(wú)奈。慵懶地爬起來(lái),一股寒流乘著(zhù)縫隙鉆進(jìn)被窩,我一顫,睡意微散。蓬頭垢面,穿好衣服后,突聞樓下“呼呼”的大風(fēng)聲,急忙裹緊了衣服,伸頭向下探去,電風(fēng)扇不知被誰(shuí)開(kāi)著(zhù)。

  我打理好下樓時(shí),只見(jiàn)母親一手捧碗,一手握勺,不停歇地摻和著(zhù)稀飯。門(mén)窗都開(kāi)著(zhù),母親裹著(zhù)厚厚的睡衣,鼓著(zhù)腮幫向稀飯吹著(zhù)氣,凌亂的發(fā)絲便被風(fēng)輕拂。一抬頭、一望眼、一咧嘴,道:“瑤瑤都打理好了!”說(shuō)罷邀我坐下喝稀飯,急急忙忙捧出面包我吃。面包是輕軟的,還冒著(zhù)熱氣,想必是母親剛烤好出爐的。喝一口稀飯,好燙,麻了我的舌角和雙唇。一摸碗壁,像火烤過(guò)一般熾熱。

  我朝廚房叫道,“媽?zhuān)★執珷C了!”

  母親急忙從廚房跑出,不顧碗壁的熾熱,捧起碗跑向陽(yáng)臺去冷稀飯。我們家的陽(yáng)臺是極冷的,一進(jìn)去,就似冷庫,即使在這深秋的清晨,也會(huì )瞬間被寒氣裹挾。

  望著(zhù)母親那嬌小的背影,四周繚著(zhù)稀飯所騰出的熱氣,宛如天仙。一吹,吹起一陣煙霧,是愛(ài)的.煙霧;一拌,拌起顆顆米粒,是白,是光亮,是溫暖……宛如深秋迎風(fēng)搖曳著(zhù)的那朵菊。

  涼好稀飯后,遞給我。她又急急忙忙打開(kāi)《蔣勛細說(shuō)紅樓夢(mèng)》,曬起洗完的衣服……

  稀飯是極為厚極為稠的,并非我喜愛(ài)的稀飯,“媽?zhuān)@稀飯太稠了,我不愛(ài)吃!薄鞍,對不起,一不小心米放多了,下次注意……”母親轉身回我。

  跑到樓下坐上電瓶車(chē),無(wú)意間問(wèn)起母親為何總煮厚而稠的稀飯,父親卻說(shuō),“你媽怕你吃不飽,容易餓呀……”

  深秋,風(fēng)凄,微寒,那朵花似乎永不凋謝。

開(kāi)在記憶里的花朵作文9

  記憶深處,會(huì )有一朵花,在靜靜地開(kāi)放著(zhù)。是偶然間相遇的那目光,是鴻鴿掠過(guò)的淡淡憂(yōu)愁,是蝴蝶濺起的點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。靜靜地,無(wú)聲地,就這樣在記憶中開(kāi)放著(zhù)。

  坐在窗邊,靜泡一壺茶,隨著(zhù)茶香陷入無(wú)盡的思潮里。

  那是一個(gè)漆黑的夜晚,但在一個(gè)房間里,仍有一盞燈亮著(zhù)。燈下的一個(gè)孤寂的身影,在為一道難題而尋思、苦想,急迫地尋找著(zhù)答案,如一扇帶著(zhù)枷鎖的大門(mén),緊閉著(zhù),卻始終找不到大門(mén)的鑰匙。那是我。

  我在那點(diǎn)點(diǎn)零散的思路中,尋找突破口。而疲倦早已涌上眉間,侵襲著(zhù)那僅剩的意識。耐心早已隨之煙消云散,隨之而來(lái)的,是煩燥、困倦,在題目的死海中掙扎著(zhù)。

  我將目光逃離那煩躁的試題,投向窗外。啊,下雨了。雨滴打在眼前的窗戶(hù)上,打在門(mén)前的鐵皮上,更打在我的心上。耳旁是滴滴答答的雨滴,是秒針仍緊追著(zhù)分針的喧鬧。我抬起頭,把試卷惡狠狠地丟棄在一旁,涌上的是疲憊和失望。

  雨下得更大了;仨膭x那,一株小草入了我的`眼簾。它在雨中與那豆大的雨滴作著(zhù)斗爭,可終究,還是被它壓彎了。我想,它應該活不了多久了。但殊不知,它卻不愿就此屈服,仍然堅毅地挺立在傾盆大雨中。

  天晴了。月光灑在大地,那小草上的露珠反射出的光芒格外顯眼。刺過(guò)窗戶(hù),刺進(jìn)我的內心。我重拾起試卷,煩躁被這場(chǎng)大雨洗刷得干干凈凈,我算著(zhù),一行行字跡寫(xiě)滿(mǎn)了草稿紙。

  在一剎那,我又重拾起那份思路,我知道了。難題邊寫(xiě)滿(mǎn)了我的字跡,心中早已被莫名的喜悅填滿(mǎn),比蜜還甜。

  恍過(guò)神來(lái),才發(fā)覺(jué)茶已涼了。我笑了,笑得很甜,因為窗外的小草仍然挺立著(zhù),而它所不知道的是它點(diǎn)醒了一個(gè)迷茫中的女孩的心。

  這份堅持,在記憶的深處,生根,發(fā)芽,開(kāi)花,在這,開(kāi)得更香、更艷。我懂,這開(kāi)在記憶里的花朵,會(huì )同這生活中每一道坎、每一處挫折,伴我走過(guò)有風(fēng)風(fēng)雨雨的每一天。牢牢扎根在成長(cháng)的旅程,不嬌、不屈,就這樣,靜靜地開(kāi)放著(zhù)。

開(kāi)在記憶里的花朵作文10

  時(shí)光太匆匆,仿佛水一樣從我們身邊流過(guò),無(wú)聲無(wú)息、漸行漸遠。而曾經(jīng)一起走過(guò)的日子,那些拼搏過(guò)、哀傷過(guò)、快樂(lè )過(guò)、感動(dòng)過(guò)的片段,如同一朵永不凋零的花,開(kāi)在我們的記憶中成為我們生命中最鮮艷的亮色,就在那個(gè)夜晚,我感動(dòng)了。

  “沙沙沙”,那一天下起了大雨,我突然發(fā)起高燒,頭暈的不行。媽媽見(jiàn)狀,立馬拿起雨衣把我從沙發(fā)上抱起,給我穿上,可是媽媽自己卻沒(méi)有雨衣。媽媽把我抱上電動(dòng)車(chē),可不巧的是,電動(dòng)車(chē)剛好沒(méi)電了,媽媽著(zhù)急的不行,二話(huà)不說(shuō)的抱起我就往醫院跑,醫院離我家八公里遠,平時(shí)樓梯都不想上的媽媽就這樣抱著(zhù)我跑到了醫院,到了醫院,媽媽抱著(zhù)我去掛號,一身濕漉漉的.。

  當我醒來(lái)后,我躺在病床上,手上扎著(zhù)針,而媽媽則在病床邊看著(zhù)我,我以為媽媽已經(jīng)睡了,原來(lái)媽媽一夜沒(méi)睡,守了我一晚上,媽媽看見(jiàn)我醒了之后,撫摸著(zhù)我的臉說(shuō),怎么樣?好點(diǎn)了嗎,我發(fā)現媽媽的眼睛里有了血絲,額頭上的皺紋也多了幾道,嘴上干巴巴的都起了皮,也裂開(kāi)了,看著(zhù)媽媽這樣的眼神,這樣的臉色,我不禁流下了眼淚。流著(zhù)淚的我支支吾吾的說(shuō):“好好點(diǎn)了!眿寢尶匆(jiàn)我流淚了,便問(wèn)我:“怎么哭了,又難受了嗎?”我起來(lái)抱著(zhù)媽媽對她說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院笠欢ú粫?huì )讓你擔心了!

  回到家后,媽媽叫我坐在沙發(fā)上,而自己又走到廚房,做起了我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨和西紅柿炒蛋?粗(zhù)媽媽這忙碌的身影,我禁不住再一次流下了感動(dòng)的眼淚。

  世界上的愛(ài)有很多種,有同學(xué)對你的關(guān)心,陌生人給予你的幫助,但唯獨母愛(ài)和父愛(ài)不可辜負。此時(shí)我想對母親說(shuō):媽媽?zhuān)量嗔!雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是,這就如同開(kāi)在我記憶里的花朵,永遠都不會(huì )凋落,我將一直灌溉著(zhù)它!

開(kāi)在記憶里的花朵作文11

  逝者如斯夫,不舍晝夜,時(shí)光太匆忙,像水一樣流去。但從不會(huì )留回來(lái),我拼搏的那些日子卻開(kāi)在了我的記憶深處。

  在那一個(gè)夜晚。我與父親坐在桌前共同討論一道題,那道題仿佛就像咒語(yǔ)一樣。在我心中怎么也解不開(kāi)。我一直用自己的想法與父親爭辯,一直無(wú)法相信。父親的做法,但最后父親還是用課本上的知識點(diǎn)說(shuō)服我的。30分鐘一道題才解決完。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):"時(shí)間不早了,趕緊睡吧。"我猛的抬頭一看,11:30了,我心想是我們吵到奶奶了。"好,這就睡。"說(shuō)完就躺到床上想著(zhù):奶奶不就是數學(xué)老師嗎?,為什么不讓奶奶教我呢,就這樣想著(zhù)想著(zhù)睡著(zhù)了。

  第二天早上,奶奶早就做好了早飯。一直等著(zhù)我們。讓我昨天因為解題的'煩惱一下子消失了。從那天起,每天晚上和次日早上就這樣一直循環(huán)著(zhù)。但上奶奶教我的想法再也沒(méi)有出現過(guò)。這一切的拼搏,為的就是能在升級考試時(shí)考出個(gè)好成績(jì)。你的付出和成果是成正比的。開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),爸爸看到了我的排名,很高興,回到家后就說(shuō):我請你們吃飯去。奶奶說(shuō):"咋了是不是?還是取得了好成績(jì),我在家做多好的,你出去跟我買(mǎi)菜去。別在外面吃了。"這樣我取得了好成績(jì),還吃到了好吃的。這一朵花,我永遠都不會(huì )讓它凋零。

  我清楚的記得那天晚上我也父親討論的是平行線(xiàn)與相交線(xiàn),我一直不明白為什么兩條線(xiàn)相交后會(huì )越走越遠呢,再也不會(huì )再次相交呢?我是奶奶帶大的,但不是網(wǎng)上那些奶奶帶大的孩子的模樣。奶奶是一個(gè)文靜的人,只要沒(méi)有人約她打麻將來(lái),就會(huì )在平時(shí)都看新聞。

  我奶奶就像相交線(xiàn)。只相遇了11年,然后越走越遠,永遠不相交。拼搏的那些日子,有奶奶的陪伴,奶奶勸導,奶奶似乎無(wú)法在于我相交,而奶奶卻化成了花,開(kāi)在了我的記憶深處,我多想我是曲線(xiàn)能和奶奶一直相交。

開(kāi)在記憶里的花朵作文12

  冬天的黃昏,格外寒冷,風(fēng)拍打著(zhù)門(mén)窗,不停地向我們怒吼,恨不得將我們撕碎。

  老師終于說(shuō)出了那句“下課〞,我一臉倦意地走到門(mén)前,推開(kāi)冰冷的門(mén),帶著(zhù)風(fēng)的憤怒向拐角的辦公室走去。

  太陽(yáng)扔出它最后的一束光,躺了下去。寒冷最終還是成了世界的主宰,它無(wú)情地將我們鎖進(jìn)了冰牢,讓風(fēng)拷打著(zhù)我們,讓云熄滅了亮光……我回到教室拿我忘拿的書(shū),此時(shí)學(xué)校仿佛變成了一塊荒地,找不出一絲人煙氣,好似四周都是漂浮的怪物,沒(méi)有人敢靠近。

  我一邊與寒冷抗戰,一邊摸索著(zhù)回家的路。走過(guò)拐角,身邊的門(mén)縫里正發(fā)出微弱的亮光,在這伸手不見(jiàn)五指的夜里,這光使我格外驚奇,忍不住往里看了看,一個(gè)模糊卻又熟悉的背影,在里面微微地抖著(zhù)。這時(shí),那影子動(dòng)了一下,好似是在找什么東西,我把門(mén)輕輕往前推了推,仔細一看,竟是我的老師!

  老師從她的.包里拿出了一個(gè)小瓶子,抬起頭,將瓶子里的一滴水滴在了眼睛里,可又好似是太累了,沒(méi)有滴中,滴到了她身旁的紙上,“哦!天!〞我聽(tīng)到了她輕輕地叫了一聲,她趕緊放下了瓶子,拿了一張紙巾,在紙上輕輕的擦拭,并小心地放到了另一邊,她沒(méi)有再去拿起了那個(gè)小瓶子,而是轉過(guò)身去,從桌上拿了一支筆,接著(zhù)輕輕抖著(zhù)……

  第二天,我回到學(xué)校,老師已經(jīng)在等著(zhù)我們了,她開(kāi)始發(fā)那些已批改正的卷子,當她走到我同桌身旁時(shí),輕輕的彎下腰,將他的卷子遞給他,并對他說(shuō):“老師昨晚改卷子時(shí)眼藥水不小心滴到你卷子上了,原諒老師好嗎?〞“好的!肯定好的!〞我都忍不住上前喊道……

  那個(gè)冬天的溫暖,像一朵花在我心里中綻放……

開(kāi)在記憶里的花朵作文13

  一朵鮮花隨風(fēng)而去了,散落到目不可及的遠方。當肉體消逝時(shí),記憶卻會(huì )留在心底,以此文,紀念我的朋友。

  你是個(gè)不靠譜的班長(cháng),明明集重任于一身,卻熱衷于玩樂(lè )。我從未見(jiàn)過(guò)你的憂(yōu)郁,總是能輕松且愉快的解決一切!叭沃囟肋h”是說(shuō)一個(gè)人責任重大,而道路卻很長(cháng),但你不同。與你談話(huà)時(shí)總能感到安心,與你在一起的生活總能讓我感到輕松。就是遠去,也請你不要失去它們。

  你是個(gè)平易近人的朋友,與你的交往如沐浴春風(fēng);如聽(tīng)溪水流淌;如細嗅花香。我還記得我們第一次為伍,你輕輕的拍著(zhù)我的肩膀,“加油啦,組長(cháng)!以后一起努力!被蛟S你并不知道——我第一次接手組員,心里充滿(mǎn)了忐忑。我渴望有人能鼓勵我,這時(shí)你如天使般降臨,帶走了我的煩惱,是你的`一句話(huà)讓我有了勇氣。就是遠去,也請你繼續溫柔下去。

  你是名堅強的學(xué)生,與你在一起的半年,你受挫無(wú)數,或許別人會(huì )放棄;或許有人會(huì )枯燥;會(huì )有人會(huì )痛心,但你沒(méi)有。還記得嗎?那是一次測試,沒(méi)幾個(gè)人考好,我也如此而心煩意亂。你沉靜的看了一下卷子,拿起紅筆在一道道的更改,乃至下課后也會(huì )去詢(xún)問(wèn)老師;蛟S你的成績(jì)并不出眾,但你對學(xué)習的態(tài)度如黃金般閃亮。就是遠去,也請你堅持的繼續學(xué)習。

  以前你在時(shí),我從未感覺(jué)到你在我心里的分量,直到那天得知你轉學(xué)了,悄然間淚如雨下,以前的記憶潮水般涌來(lái),才發(fā)覺(jué)你早已扎根在我的心里。請你聽(tīng)我說(shuō)一句:

  縱相隔兩地,我心中系你如初。在那里,前路艱難且阻,不過(guò)無(wú)論你做什么,我都將會(huì )永遠支持你。即使歲月流轉,時(shí)代變遷,乃至百年后生命的逝去,我都會(huì )永遠記住你,友誼的花永遠長(cháng)青。祝你自豪的,勇敢的,自信的活下去。

  名為友誼的花朵在記憶的原野上綻放,那里是永恒的春天,它的清香永不消散。

開(kāi)在記憶里的花朵作文14

  一朵花,在世界,硬泥土,長(cháng)大了。

  一只手指指指著(zhù)我,我抬起頭,那一雙眼睛,突然間,閃了一道光,那個(gè)人發(fā)話(huà)了,手指顫抖,我……我告訴你,就憑你……你也想贏(yíng)我,我站了起來(lái),拍了一下桌子,轉身走去。

  剛走出門(mén),卻被人蒙了眼,被人抓了手,走進(jìn)陌生的地方,腳一直踩著(zhù)路,但又一直探路,我睜眼一片漆黑,這手一直抓著(zhù)我的手腕,那手好像不那么粗糙,卻感到的感覺(jué),雖然耳朵聽(tīng)不到,我只能用那一種辦法了,我把腳向斜的地方,哎呀!媽呀!有人接住我了,眼罩掉了,一個(gè)強烈的光線(xiàn),使地我難以睜開(kāi)眼睛,腦瓜疼,疼死我了,臉一下子變得驚訝起來(lái),我猛一轉頭,笑了笑。我端起桌上的熱可可,喝了一口,端回了桌上,為什么,她站起來(lái)了,我也站起來(lái)了,你覺(jué)得,我這樣子,還有反駁的勇氣嗎?還有哪樣的自由嗎?從下巴落下來(lái)的,滴在了熱可可旁的頭上,她,拿出紙,遞給我,我慢慢地坐下了,我擦去了眼袋邊的`水,放下了紙,站起來(lái),推開(kāi)門(mén),她,慢慢地看著(zhù)我的影子消失在路上。

  我抬頭看,一片野花,大多數都是花苞,我蹲下來(lái),挨著(zhù)花苞,花開(kāi)了,真不愧是媽媽種的花,我站了起來(lái),走向花叢,慢慢的轉起來(lái),花枯萎了,我停了下來(lái),只見(jiàn)一個(gè)人手里拿著(zhù)一樣東西,噴了我心愛(ài)的花,我狂奔飛去,原來(lái)是我的仇人,我毫不猶豫打了他一巴掌,他回頭了,我又轉身,接著(zhù)用盡全力,他倒了,我的怒氣,滾,他被我嚇跑了。

  我閉上眼睛,記憶中,那片黑暗硬泥土,花已經(jīng)沖破了硬泥土,長(cháng)成了,黑暗沒(méi)了,變光明,有水了,有的澆花。

  那一朵花開(kāi)了,在記憶里了,記憶里的花,我睜了眼。

開(kāi)在記憶里的花朵作文15

  我們一路走來(lái),在磕磕絆絆里成長(cháng),記憶里開(kāi)滿(mǎn)了永不凋零的花朵,成為我們生命中最鮮艷的亮色。

  鼓勵之花

  冰冷的晚風(fēng)從窗外徐徐吹來(lái),期中考試的成績(jì)出來(lái)了,那個(gè)醒目的分數輕易地刺穿了我所有的防備。捏著(zhù)

  手中的試卷,我趴在床頭嚎啕大哭,好朋友不知何時(shí)來(lái)到床前:她拍了拍我的肩膀:“一次失敗不代表永遠的失敗,沒(méi)有人會(huì )期待一個(gè)不優(yōu)秀的人,累了就調整好狀態(tài),摔倒了就自己爬起來(lái)!蓖(zhù)她充滿(mǎn)鼓勵的眼神,我重重地點(diǎn)了頭,刻苦努力后,我取得了好成績(jì)。

  這朵花,是開(kāi)在記憶里永不凋零的鼓勵之花。

  警誡之花

  因為同學(xué)的推薦,我讀小說(shuō)入了迷,竟然在傅老師的課上偷看起來(lái)。傅老師悄悄走過(guò)來(lái),輕輕地將我手中的書(shū)抽走,什么話(huà)也沒(méi)有對我說(shuō),接著(zhù)就像沒(méi)有發(fā)生一樣又回到講臺上講起課來(lái)。我突然醒悟過(guò)來(lái),覺(jué)得自己真是愚蠢透頂,竟然會(huì )在如此關(guān)鍵的期末沖刺階段放縱自己,這都是因為傅老師“潤物無(wú)聲”的批評,才讓我及時(shí)醒悟,沒(méi)有讓期末一塌糊涂。

  這朵花,是開(kāi)在記憶中永不凋零的.警誡之花。

  溫暖之花

  “啪啪啪”聲在寂靜的夜晚響起,緊接著(zhù)天空電閃雷鳴,下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨,而熟睡中的我被雷聲驚醒,耳朵也莫名開(kāi)始痛,時(shí)間忽忽走過(guò),耳朵越來(lái)越痛,眼淚啪嘮苦落下,哥哥聞聲打開(kāi)了房門(mén),見(jiàn)我這般模樣二話(huà)不說(shuō)送我去醫院,檢查過(guò)后是中耳炎,要打點(diǎn)滴,哥哥便給我講笑話(huà)轉移我的注意力,不知過(guò)了多久,點(diǎn)滴終于打完了,抬頭一看,哥哥的眼角全是烏青,趕忙讓哥哥回家睡覺(jué),心里洋溢著(zhù)溫暖。

  這朵花,是開(kāi)在記憶中永不凋零的溫暖之花。

  記憶會(huì )開(kāi)出永不凋零的花朵,花里是滿(mǎn)滿(mǎn)的亮色,伴著(zhù)我的成長(cháng),一朵一朵地綻放,一點(diǎn)一點(diǎn)地填充。

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