開(kāi)在記憶里的花朵作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的開(kāi)在記憶里的花朵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)在記憶里的花朵作文1

　　那時(shí)的我，調皮，滿(mǎn)天滿(mǎn)地的撒著(zhù)歡，成為街坊口中的活寶。我不專(zhuān)心學(xué)習，上課于我而言為放風(fēng)箏，心里的那些小心思全都寫(xiě)在臉上。思緒呢？早已飛向外太空，老師拉都拉不回來(lái)。老師幾次三番找我家長(cháng)談話(huà)說(shuō)我走神的問(wèn)題，回家之后，父母對我的問(wèn)題草草了之，本就不放在心上。

　　再后來(lái)，有一個(gè)新老師，所有小朋友都在談?wù)摚豪蠋熼L(cháng)什么樣？脾氣好嗎？我根本就不在意新老師。她介紹了自己的名字：張燕霞。張老師上的第一節課，他們都希望給新老師一個(gè)好印象，往常上課吵鬧的樣子像是個(gè)幻覺(jué)，此時(shí)的課堂無(wú)聲，但亦有張老師講課的聲音。不過(guò)，我依舊放我的風(fēng)箏。張老師很快地注意到了我，但她并沒(méi)有像其他的老師一樣，放下手中的粉筆，前去質(zhì)問(wèn)我為什么要走神，反而，她的目光只是在我身上停留了幾秒，繼續講課。于是，我的心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號。

　　課后，張老師喊我去辦公室，張老師坐在辦公椅上，我一度以為她會(huì )訓話(huà)，卻不曾想她會(huì )這樣對我說(shuō)：我知道你，我是從其他那些老師中得知的隨后，她遞給我一包花種，她讓我怎么做，我忘記了，大概意思是花開(kāi)后，她想看到一個(gè)全新的我。那個(gè)時(shí)候，對什么都好奇的年紀，我應允了。

　　花種一日日地生長(cháng)，從冒出一點(diǎn)綠，舒展出兩片幼小而碧綠的葉片，漸漸長(cháng)高了，吐露出青澀的花苞苞，慢慢展露金黃的花蕊，到于向晚的微風(fēng)，靜靜綻放。我將花盆拿到老師面前，張老師只微笑地說(shuō)：長(cháng)得很漂亮呢，很乖巧的一朵花。那時(shí)的我，哪懂得張老師說(shuō)的話(huà)，只知她在夸我養的花好。我的改變讓曾經(jīng)的老師夸了夸，只一點(diǎn)未變，聽(tīng)到下課鈴仍舊是個(gè)活寶。

　　后來(lái)再想想，那花早已夭折，卻開(kāi)在了我的記憶中，飄著(zhù)淡淡的幽香。

開(kāi)在記憶里的花朵作文2

　　世間情愛(ài)千千種，唯獨母愛(ài)最深情�！�—題記

　　流轉的光陰中，我總能捕捉到一些溫馨的韻腳；匆匆的成長(cháng)路上，我總能觸摸到那些被愛(ài)浸潤的花瓣。此刻，請許我執筆讓開(kāi)在記憶里的花朵，暖意生香！

　　初冬，風(fēng)凄，微寒。

　　清晨，鬧鐘的呼叫，傳入耳中，我帶著(zhù)些許無(wú)奈從床上爬起來(lái)，離開(kāi)溫暖的被窩，呀，一股寒氣撲面而來(lái)，穿好衣服后，突聞窗外呼呼的風(fēng)聲，急忙拉上了衣服拉鏈。洗漱后，只見(jiàn)母親一手捧著(zhù)碗，一手握勺，嘴里還吹著(zhù)熱氣，不停地攪和著(zhù)稀飯，母親穿著(zhù)厚厚的睡衣，一大早起來(lái)忙著(zhù)做飯未打理的頭發(fā)顯得有些凌亂，一抬頭，見(jiàn)我過(guò)來(lái)，說(shuō)道：都收拾好了沒(méi)？收拾好了快點(diǎn)來(lái)吃飯。說(shuō)完讓我坐下喝稀飯，又急匆匆地進(jìn)廚房拿雞蛋和面包給我吃。面包軟軟的，是剛從烤箱里拿出來(lái)的，還有隱隱的白氣在空中飄散，喝一口稀飯，啊，好燙，差點(diǎn)沒(méi)把我的舌頭燙爛，我眉頭一皺：哎呦，這太燙了，怎么吃��！母親急忙從廚房跑出來(lái)，端起碗就跑向陽(yáng)臺，打開(kāi)窗戶(hù)，一邊急急忙忙給我晾飯，一邊對我說(shuō)：等一下，我先把稀飯晾一下，你先吃雞蛋，別放涼了。

　　望著(zhù)母親的背影，在燈光的映照下，四周又飄起了稀飯散發(fā)出的熱氣，宛如天上仙境，一吹，吹起一陣煙霧，是愛(ài)的煙霧；一攪拌，拌起顆顆米粒，是溫暖和幸福的米粒

　　晾好稀飯端給我后，母親又急忙拿起我的杯子，邊往里面倒茶邊對我說(shuō)：冬天干燥，你要多喝熱茶，特別是近幾天，天氣又變冷了，這陣子感冒的人還特別多稀飯是稠稠的，并不是我所喜愛(ài)的。媽?zhuān)�這飯太稠了，我吃不慣。哎呀，不小心米倒多了，下次我注意。母親轉身回答道。

　　吃完飯，抬頭一看，唉呀，快遲到了！急忙拿上書(shū)包就下樓。路上，無(wú)意間和送我的父親提起母親近來(lái)總是把飯煮得太稠，父親卻說(shuō)：你媽害怕你吃不飽，畢竟一上午上那么長(cháng)時(shí)間的課

　　冬，風(fēng)瑟，微寒。但我的心中卻溫暖如春天，因為，那朵母愛(ài)之花，靜靜盛開(kāi)在記憶的花海中，散發(fā)著(zhù)動(dòng)人的芬芳。

開(kāi)在記憶里的花朵作文3

　　一路走來(lái)，在磕磕絆絆里成長(cháng)，記憶中的花朵婀娜多姿－－有甜蜜，有憂(yōu)傷，或低落惆悵，或意氣飛揚，它們屬于我，它們永遠難忘。

　　外公家·幸福

　　小時(shí)候，由于父母工作忙，所以他們便把我寄放在了外公家，外公外婆待我很好，我也很調皮，總是與外公進(jìn)行“電視爭奪戰”，打擾外婆喂雞。那時(shí)，我總喜歡與朋友們出去瘋，每次受傷回來(lái)，外公都繃著(zhù)臉，以一副恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣教育我，小時(shí)候不懂，現在才感受到一位老人給予外孫無(wú)私的愛(ài)。在外公的耳濡目染之下，我懂得了一個(gè)男子漢的堅忍。

　　記憶中的花朵，是幸福的，讓人難以忘懷的，它們屬于我，它們永難忘……

　　教室內·辛酸

　　在充滿(mǎn)令人窒息的死寂的教室內，打開(kāi)那本與周?chē)�格格不入的小冊子，在物理那一欄里赫然�?xiě)著(zhù)兩個(gè)數字“53”，聯(lián)想起每次上物理課時(shí)那個(gè)隨心所欲，自由散漫的狀態(tài)，一抹苦笑流露在嘴角。

　　聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們那句“你考這個(gè)分數，怕是連父母都對不起！”是啊，想起父親為了讓我考個(gè)好學(xué)校，仍在賣(mài)力地工作，只為讓我更有出息。忽地，窗外一只正在脫蛹的知了引起了我的注意，是啊，連它都有重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，我又何嘗不是呢。

　　記憶中的花朵是辛酸的、苦辣的，但它們屬于我，它們永遠難忘！

　　書(shū)本里·快樂(lè )

　　自從上次失利后，我便開(kāi)始重新并認真的復習，不曾想，我竟愛(ài)上了書(shū)籍。如中舉的范進(jìn)，可悲的閏土……一個(gè)個(gè)故事令人著(zhù)迷，一個(gè)個(gè)精靈躍然紙上。

　　記憶中的花朵是吸引人的，讓人流連的，它們屬于我，他們永難忘！

　　記憶中的花朵，在經(jīng)歷幸福、幸酸、快樂(lè )等養料的澆灌后，已然發(fā)出屬于她的獨特幽香。

開(kāi)在記憶里的花朵作文4

　　粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間野火燒不盡，春風(fēng)吹又生他們雖平凡，但以自己的堅韌，頑強，讓詩(shī)人所歌頌，讓世人所銘記。

　　記憶里總能浮現出那樣的畫(huà)面，她眼睛半瞇著(zhù)，接下微微上揚，胸前抱一束花。售后禁止花海。

　　花？對，就是花，那是我們幾個(gè)朋友一起種植的，播種，施肥，澆水，除蟲(chóng)，無(wú)一絲投機取巧，雖然都是第一次種花，但是我們四處查閱資料，全身心投入，去彌補第一次的不足。

　　春天，我和她一起去照看花朵，我卻偷懶，在一旁偷睡，突然間，一聲慘叫，我以為出了狀況，還未來(lái)得及睜開(kāi)眼，就拿出鐵鍬亂揮，她見(jiàn)狀，忍不住笑了起來(lái)，我疑惑的走了過(guò)去，才發(fā)現原來(lái)是一顆小苗鉆出了土壤，翠綠的，孤零零的獨自站在那里，不免心生憐憫，伸手去摸它，卻被一把打去，假裝賭氣，離開(kāi)而去，卻被一眼識破，留下她獨自一人哈哈大笑。

　　夏天，花開(kāi)出了花苞，綠色的花萼包裹著(zhù)花朵，每天吃過(guò)飯，必要全去觀(guān)看，恐怕錯過(guò)百花齊放，一日，看了花期，覺(jué)得花快要開(kāi)了。邀上小伙伴前去秘密基地�？粗�(zhù)欲開(kāi)未開(kāi)的花。心中五味雜陳，緊張，焦急，興奮，夾雜著(zhù)一絲驕傲�；▍s遲遲未開(kāi)。突然間，最先探頭的那一朵有了一絲裂縫。向前探頭。仔細聽(tīng)，好像啪的一聲輕響，花慢慢慢慢的綻開(kāi)。一分鐘兩分鐘，一旁的她喊的加油！額頭上的汗也流了出來(lái)。

　　恰似忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�；ê衾怖查_(kāi)了一地。她，他，我，都笑了，臉上笑出了花，儼然身后的花融為一體。這一刻，深深地定格在我的腦海。

　　后來(lái)因為學(xué)業(yè)問(wèn)題，我前去了市區。那是一片沒(méi)有花的地方，心中總感覺(jué)缺了什么�；�？還是她？

　　叮鈴手機響了，打開(kāi)qq，看見(jiàn)她發(fā)的花的圖片，又單獨發(fā)了自己的自拍。我知道她覺(jué)得我們走了僅剩她自己很孤獨。很像那朵花。

　　我在下文點(diǎn)評：正如我們講的那些話(huà)一樣，獨自通過(guò)黑暗的桎梏自己一人努力盛開(kāi)。相信你一定會(huì )長(cháng)成亭亭玉立的荷花。

開(kāi)在記憶里的花朵作文5

　　我不喜歡牡丹的富麗堂皇，不喜歡月季的雍容華貴，只喜歡那茉莉的潔白高雅，散發(fā)淡淡清香，在我最艱苦的時(shí)刻陪伴我！

　　今年春天，我某日放學(xué)回家忽見(jiàn)一盆茉莉擺在案牘前，一問(wèn)之下，是媽媽買(mǎi)來(lái)伴我讀書(shū)，供我怡情的。為此我頗不以為意，只因在我認知中花花草草是女生喜好之物，我一個(gè)大男生品什么花，附什么風(fēng)雅呀！于是任其花開(kāi)花謝，自生自滅。

　　忙碌的時(shí)光總是匆匆，轉眼間到了一模前。又是一個(gè)伏案幾小時(shí)的周末午后，繁瑣的公式、定理讓我覺(jué)得腦袋渾渾噩噩，于是我揉了揉發(fā)脹的太陽(yáng)穴，頓時(shí)移開(kāi)了視線(xiàn)。印入眼前的是那抹翠綠淡白，撲鼻而來(lái)的是那抹淡淡清香。在陽(yáng)光下，碧綠的枝葉宛如翡翠，晶瑩剔透。那秀麗的珠蕊宛如羊脂，時(shí)刻散發(fā)著(zhù)淡雅卻醉人的清香，又如一位不染紅塵的仙子在陽(yáng)光下熠熠生輝。此景讓我久積的疲勞一掃而空，身心頓感輕活了許多。一時(shí)感慨萬(wàn)千，我又想到難怪古人常與花為伴，以花為友。周敦姬的《愛(ài)蓮說(shuō)》，李商隱的《贈荷花》無(wú)不體現了他們賞花愛(ài)花的情趣，這種情趣又豈有男女之分，不禁感嘆自己往日的愚昧無(wú)知，竟忙身于無(wú)放松式的訓練，卻忘記投入自然中放松。豈知真正的生活是在自然之花美的點(diǎn)綴，花香的溢滿(mǎn)才會(huì )絢麗多姿！

　　一股春風(fēng)習習吹來(lái)，茉莉花在陽(yáng)光輕柔撫摸下，花枝招展，在風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，一切皆是那么自然，舒心，那抹清香宛若實(shí)質(zhì)般進(jìn)入我的心房，滋潤、溫暖那勞累的心。

　　從此我便把茉莉花當作自己的知心“綠友”，即使那“白玉”會(huì )開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，但那一日清雅的淡香，舒心的撫慰已留在我記憶深處，且不會(huì )隨著(zhù)歲月流逝而淡去，反而日積月累而越加醇厚雋永。伴隨著(zhù)淡淡的回憶中的香氣，我想我會(huì )更堅定、樂(lè )觀(guān)地去展開(kāi)我的人生畫(huà)卷！

開(kāi)在記憶里的花朵作文6

　　我們一路走來(lái)，在磕磕絆絆里成長(cháng)，記憶里開(kāi)滿(mǎn)了永不凋零的花朵，成為我們生命中最鮮艷的亮色。

　　鼓勵之花

　　冰冷的晚風(fēng)從窗外徐徐吹來(lái)，期中考試的成績(jì)出來(lái)了，那個(gè)醒目的分數輕易地刺穿了我所有的防備。捏著(zhù)

　　手中的試卷，我趴在床頭嚎啕大哭，好朋友不知何時(shí)來(lái)到床前：她拍了拍我的肩膀：“一次失敗不代表永遠的失敗，沒(méi)有人會(huì )期待一個(gè)不優(yōu)秀的人，累了就調整好狀態(tài)，摔倒了就自己爬起來(lái)�！蓖�著(zhù)她充滿(mǎn)鼓勵的眼神，我重重地點(diǎn)了頭，刻苦努力后，我取得了好成績(jì)。

　　這朵花，是開(kāi)在記憶里永不凋零的鼓勵之花。

　　警誡之花

　　因為同學(xué)的推薦，我讀小說(shuō)入了迷，竟然在傅老師的課上偷看起來(lái)。傅老師悄悄走過(guò)來(lái)，輕輕地將我手中的書(shū)抽走，什么話(huà)也沒(méi)有對我說(shuō)，接著(zhù)就像沒(méi)有發(fā)生一樣又回到講臺上講起課來(lái)。我突然醒悟過(guò)來(lái)，覺(jué)得自己真是愚蠢透頂，竟然會(huì )在如此關(guān)鍵的期末沖刺階段放縱自己，這都是因為傅老師“潤物無(wú)聲”的批評，才讓我及時(shí)醒悟，沒(méi)有讓期末一塌糊涂。

　　這朵花，是開(kāi)在記憶中永不凋零的警誡之花。

　　溫暖之花

　　“啪啪啪”聲在寂靜的夜晚響起，緊接著(zhù)天空電閃雷鳴，下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，而熟睡中的我被雷聲驚醒，耳朵也莫名開(kāi)始痛，時(shí)間忽忽走過(guò)，耳朵越來(lái)越痛，眼淚啪嘮苦落下，哥哥聞聲打開(kāi)了房門(mén)，見(jiàn)我這般模樣二話(huà)不說(shuō)送我去醫院，檢查過(guò)后是中耳炎，要打點(diǎn)滴，哥哥便給我講笑話(huà)轉移我的注意力，不知過(guò)了多久，點(diǎn)滴終于打完了，抬頭一看，哥哥的眼角全是烏青，趕忙讓哥哥回家睡覺(jué)，心里洋溢著(zhù)溫暖。

　　這朵花，是開(kāi)在記憶中永不凋零的溫暖之花。

　　記憶會(huì )開(kāi)出永不凋零的花朵，花里是滿(mǎn)滿(mǎn)的亮色，伴著(zhù)我的成長(cháng)，一朵一朵地綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)地填充。

開(kāi)在記憶里的花朵作文7

　　時(shí)光如流水，轉眼間，我已經(jīng)六年級了。打開(kāi)記憶花園的大門(mén)，往事歷歷在目，是花園中的一朵朵永不凋謝的花。而其中最美的一朵，就是那件事。

　　四年級的運動(dòng)會(huì )，我作為一大長(cháng)腿，被推選參加八百米賽跑。一個(gè)月的努力練習，終于迎來(lái)了運動(dòng)會(huì )那天。天氣格外晴朗，太陽(yáng)在向你招手，天像藍寶石般純凈，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)�？煲�開(kāi)始跑步了，我一邊做準備活動(dòng)一邊放松心情。��！好緊張呀！不知道我能不能取得好成績(jì)呢。

　　“嘭！”槍聲打響了，旁邊的運動(dòng)員們都如離弦之箭沖出了起跑線(xiàn)。我也不甘示弱，邁開(kāi)步子，擺動(dòng)手臂，奮勇奔跑。和第一名的距離逐漸拉近了

　　第二圈了，我又提高了速度，終于超過(guò)了第一名！我仍不敢松懈，更加快速的奔跑，生怕別人超過(guò)自己。陣陣風(fēng)刮過(guò)，吹在臉上，好涼爽！我“嗖嗖”地跑過(guò)，只聽(tīng)后面的腳步聲慢慢輕了。

　　第三圈了，體力有些不支，小腿開(kāi)始發(fā)酸，呼吸變得急促，口干石燥。要不放棄吧！絕對不行，我努力堅持了這么多天，怎么能放棄呢？我還要為班級爭光呢！加油，堅持下去，我可以的！我咬緊牙關(guān)，捏緊拳頭，調整好呼吸，又快速奔跑起來(lái)。

　　終于是最后一圈了！可是我已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣了，腿已經(jīng)發(fā)軟了，手也擺不動(dòng)了，口中似乎連一點(diǎn)兒口水也沒(méi)有了。實(shí)在不行了！速度漸漸慢了下來(lái)。這時(shí)，遠處傳來(lái)陣陣熟悉的聲音：“加油！”“鄭�，摷佑�！”“加油��！”原來(lái)是同學(xué)們在為我加油，聲音此起彼伏，一聲高過(guò)一聲。感動(dòng)油然而生，似乎有一股力量注入體內，以最快的速度狂奔起來(lái)。

　　一百米五十米十米快要到終點(diǎn)了，班主任也在一旁和我一起奔跑，她一邊跑一邊吶喊：“加油��！沖刺！”老師還穿著(zhù)高跟鞋呢！我一咬牙，閉上眼，拼盡全力沖向終點(diǎn)。

　　口哨聲響起，我渾身軟綿綿的，慢慢在草坪上躺下，軟軟的，好舒服！陽(yáng)光照在臉上，暖洋洋的！這次運動(dòng)會(huì )的努力，拼搏，就是我開(kāi)在記憶中最美的花朵！

開(kāi)在記憶里的花朵作文8

　　往事的記憶隨著(zhù)時(shí)間歷史的洗滌離我們慢慢遠去，有些支離破碎的細節或許就會(huì )隨風(fēng)沉入海底，不再被撈起，提及往事，時(shí)光的沙漏仿佛被倒過(guò)來(lái)一般，往昔時(shí)光便像大海中被掀起的浪花在我腦海中蕩漾開(kāi)來(lái).....

　　我仍清楚地記得：在小學(xué)時(shí)的一次課間操。散操之后，同學(xué)們都陸陸續續地涌入教室。當我們走到教室門(mén)口的時(shí)候，我們班的一伙男生便堵在門(mén)外，故意不讓我們往里進(jìn)。經(jīng)過(guò)幾番“折騰”之后，我一氣之下踹了們一腳，直接推門(mén)而入。大概是我“倒霉”吧，我剛跨進(jìn)教室，門(mén)把手便和我作對一般嬌氣地落了下來(lái)。我看傻眼了，一時(shí)間手足無(wú)措。這時(shí)我們班便炸開(kāi)了鍋。有的鬧著(zhù)說(shuō)要去告老師，有的便袒護我說(shuō)是昨天都壞了的根本不關(guān)我的事。但畢竟眾多眼睛是看到被我弄下來(lái)的，即使再委屈和無(wú)奈也只得認賬。

　　我的好姐妹卻一言不發(fā)的站在我身邊，好像眼前發(fā)生的事都跟她無(wú)關(guān)一樣�！罢娌粔蛘塘x！我都這樣了裝作什么都不知道！還什么姐妹呢，看懂她了！”我氣憤地想到。

　　終于，老師來(lái)上課時(shí)發(fā)現了那個(gè)不爭氣的門(mén)把手，于是大發(fā)雷霆地板著(zhù)個(gè)臉問(wèn)道：“剛裝上的門(mén)把手怎么又壞啦？是誰(shuí)弄的？”我忐忑不安地打算承認之后“等待發(fā)落”。就在我準備站起來(lái)的一瞬間，我的好姐妹便搶先站起來(lái)說(shuō)道：“老師，那個(gè)門(mén)把手昨天都已經(jīng)被我弄壞了的”我們全班都不約而同地以詫異的眼神望著(zhù)她。

　　她昨天一直跟我在一起，根本不是她弄壞的，她這是在幫我“背黑鍋”！我突然想到�！澳氵@是干嘛，明明是我弄壞的��！”她看了我一眼，卻只是笑而不語(yǔ)。

　　沒(méi)等我解釋?zhuān)�老師便已�?jīng)叫她寫(xiě)一份檢討和負責把門(mén)修好。她卻一臉坦然地對我微笑著(zhù)。我下課忙去找她，還沒(méi)等我開(kāi)口她便搶先說(shuō)：“什么都不用說(shuō)，好姐妹嘛！”聽(tīng)到這話(huà)我不禁一陣心酸，想起剛才我對她的種種不必要的看法，視線(xiàn)不禁變得漸漸模糊起來(lái)……

　　那些值得我感動(dòng)的往事如甘甜的泉水流進(jìn)我的心田，如一朵開(kāi)在記憶里的花，化成了永遠揮之不去的美好記憶！

開(kāi)在記憶里的花朵作文9

　　記憶深處，總是蘊藏著(zhù)太多太多。撥開(kāi)那一根根深陷其中的莖，總能發(fā)覺(jué)記憶里，埋藏了那一朵忘不了的花。

　　小時(shí)候我總住在外公家，父母常年出差。因此樸素質(zhì)樸的鄉村生活便是童年最美好的記憶。印象最深的是一個(gè)賣(mài)“花”的老爺爺，一到下午，總是推著(zhù)那小巧的推車(chē)，喊著(zhù)：“賣(mài)花老爺爺來(lái)嘍！”一聽(tīng)到這，所有小朋友都瘋了一樣奔向外頭。

　　有一次，我聽(tīng)見(jiàn)了老爺爺的聲音，飛一樣跑出去，看著(zhù)他兩只手來(lái)回擺動(dòng)，做成了一朵“花”，其實(shí)這“花”便是棉花糖，只是樣子奇特罷了。

　　我就這么癡癡地站在推車(chē)旁，看著(zhù)別的小朋友都拿走了屬于自己的“花”，身上沒(méi)帶錢(qián)的我越來(lái)越焦慮了，只好在那干著(zhù)急，時(shí)不時(shí)掉下幾滴淚來(lái)。那老爺爺瞧見(jiàn)了，過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，問(wèn)道：“小朋友，你也要一朵“花”嗎？”溫柔的語(yǔ)氣讓我的眼淚停留在了眼眶。我停住了喘息，斷斷續續地回答：“我我想要玫瑰味的�！�

　　老爺笑了笑，兩只手又像被施展了魔法一般，雙手交織著(zhù)。雖說(shuō)他的行動(dòng)緩慢，但卻總能帶給旁觀(guān)者一種舒服的享受。我站在那兒，似乎沒(méi)過(guò)多久，一朵絢麗的“花”便呈現在我眼前了。

　　老爺爺蹲下來(lái)，笑了起來(lái)，臉上的皺紋擠成一團接著(zhù)把棉花糖遞給我�？拷�了我的`耳邊，靜悄悄地說(shuō)：“你外公己經(jīng)付過(guò)錢(qián)了，這支是我送給你的噢，不要跟別人說(shuō)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密�！�

　　我笑了起來(lái)，只記得跟老爺爺說(shuō)了幾句再見(jiàn)后，便蹦蹦跳跳地走了。那一天，我在外面待了好久，直把棉花糖吃完才回家�；氐郊液�，連晚飯都吃不下，只是一直地說(shuō)自己肚子痛，吃不下飯。

　　直至今日，每當我路過(guò)那個(gè)老地方，走過(guò)那條小巷子，我總會(huì )憶起當時(shí)的事情。那里的墻壁如今布滿(mǎn)了爬山虎，地上的墻縫里擠出了零零散散的幾朵花。但那輛小推車(chē)，那幾聲清脆的叫賣(mài)聲，卻再也聽(tīng)不到了。

　　記憶，是多么狹小的一個(gè)容器。但在那么僅存的空間里，卻還埋藏著(zhù)那一朵花，任它在我的心底發(fā)芽、生長(cháng)、綻放。

開(kāi)在記憶里的花朵作文10

　　仙人掌，扁平的枝芽，淅淅瀝瀝布滿(mǎn)了刺，它的外狀好似是一只拳頭，一只永不服輸、不甘墮落的手。一開(kāi)始，因它不需要花費大量時(shí)間來(lái)澆灌，我便作罷，將它買(mǎi)下，放在書(shū)桌前。

　　坐在一大堆試卷和輔導書(shū)里久了，眼睛疲倦了，偶爾抬頭往桌前望去，看見(jiàn)仙人掌與夕陽(yáng)一起拖著(zhù)橙色的尾巴，泛起點(diǎn)點(diǎn)暈漩，夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠光，不免心情舒暢，眼里盡是溫柔的熒光。記憶里，我曾一次伸懶腰時(shí)伸手觸碰到它的刺，一根顯現的刺連接了我和它，霎時(shí)，一陣紅光布滿(mǎn)了刺的周?chē)�，我氣憤地將刺使勁從手上拔掉，毫不顧忌仙人掌的感受，對天發(fā)誓：一個(gè)月內絕不給它澆一滴水。

　　但是，它似乎不以為然，只是默默地與陽(yáng)光相望，默默地發(fā)出新芽，芽上還有小小茸毛，它頑強的生命力真是不可小覷！一個(gè)月過(guò)去了，它完好無(wú)損，甚至在那被拔之處長(cháng)出了新的“利器”，讓我不得不心生敬畏！它的頑強不屈，也讓我同時(shí)感到慚愧。那一次未將作文完成的我，成為大家的笑柄，老師更是令我難堪——背誦并默寫(xiě)優(yōu)秀作文。

　　一度陷入恐慌的我，從此一蹶不振。而仙人掌的出現，卻給我帶來(lái)了一絲光明。頻繁地，我聯(lián)想到了仙人掌是沙漠中的植物，是沙漠之星。毅然挺立在沙漠之中，有過(guò)客途經(jīng)，飽受疲倦、饑餓，毫無(wú)希望的他們在看到一片綠色的仙人掌時(shí)，意識到他們的存在，而仙人掌似乎鼓勵他們：不要怕，這兒有我相伴呢，繼續前進(jìn)吧！

　　正是有了這泛著(zhù)綠光的仙人掌，照亮了你我，點(diǎn)燃了大家的希望之路！得益于仙人掌的啟示，我認真、嚴格地按照老師要求完成了任務(wù)，成就了我那一篇45分的優(yōu)秀作文�，F今，仙人掌已開(kāi)出了一朵小黃花，我知道，那是它辛勤的堅持得來(lái)的，是它用汗水凝結而成的，那朵小黃花，宣誓著(zhù)它永不服輸、不甘墮落的精神，它也將會(huì )是一朵永不凋謝的花，開(kāi)在我心里，開(kāi)在我記憶里，成為我心中最美的風(fēng)景！我向往仙人掌的人生，向往它的毅力，向往它的精神。它的小黃花會(huì )在我的記憶里永綻不凋！

開(kāi)在記憶里的花朵作文11

　　記憶深處，會(huì )有一朵花，在靜靜地開(kāi)放著(zhù)。是偶然間相遇的那目光，是鴻鴿掠過(guò)的淡淡憂(yōu)愁，是蝴蝶濺起的點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。靜靜地，無(wú)聲地，就這樣在記憶中開(kāi)放著(zhù)。

　　坐在窗邊，靜泡一壺茶，隨著(zhù)茶香陷入無(wú)盡的思潮里。

　　那是一個(gè)漆黑的夜晚，但在一個(gè)房間里，仍有一盞燈亮著(zhù)。燈下的一個(gè)孤寂的身影，在為一道難題而尋思、苦想，急迫地尋找著(zhù)答案，如一扇帶著(zhù)枷鎖的大門(mén)，緊閉著(zhù)，卻始終找不到大門(mén)的鑰匙。那是我。

　　我在那點(diǎn)點(diǎn)零散的思路中，尋找突破口。而疲倦早已涌上眉間，侵襲著(zhù)那僅剩的意識。耐心早已隨之煙消云散，隨之而來(lái)的，是煩燥、困倦，在題目的死海中掙扎著(zhù)。

　　我將目光逃離那煩躁的試題，投向窗外。啊，下雨了。雨滴打在眼前的窗戶(hù)上，打在門(mén)前的鐵皮上，更打在我的心上。耳旁是滴滴答答的雨滴，是秒針仍緊追著(zhù)分針的喧鬧。我抬起頭，把試卷惡狠狠地丟棄在一旁，涌上的是疲憊和失望。

　　雨下得更大了�；仨�的剎那，一株小草入了我的眼簾。它在雨中與那豆大的雨滴作著(zhù)斗爭，可終究，還是被它壓彎了。我想，它應該活不了多久了。但殊不知，它卻不愿就此屈服，仍然堅毅地挺立在傾盆大雨中。

　　天晴了。月光灑在大地，那小草上的露珠反射出的光芒格外顯眼。刺過(guò)窗戶(hù)，刺進(jìn)我的內心。我重拾起試卷，煩躁被這場(chǎng)大雨洗刷得干干凈凈，我算著(zhù)，一行行字跡寫(xiě)滿(mǎn)了草稿紙。

　　在一剎那，我又重拾起那份思路，我知道了。難題邊寫(xiě)滿(mǎn)了我的字跡，心中早已被莫名的喜悅填滿(mǎn)，比蜜還甜。

　　恍過(guò)神來(lái)，才發(fā)覺(jué)茶已涼了。我笑了，笑得很甜，因為窗外的小草仍然挺立著(zhù)，而它所不知道的是它點(diǎn)醒了一個(gè)迷茫中的女孩的心。

　　這份堅持，在記憶的深處，生根，發(fā)芽，開(kāi)花，在這，開(kāi)得更香、更艷。我懂，這開(kāi)在記憶里的花朵，會(huì )同這生活中每一道坎、每一處挫折，伴我走過(guò)有風(fēng)風(fēng)雨雨的每一天。牢牢扎根在成長(cháng)的旅程，不嬌、不屈，就這樣，靜靜地開(kāi)放著(zhù)。

開(kāi)在記憶里的花朵作文12

　　時(shí)光太匆匆，它仿佛水一樣從我們身邊流過(guò)，而曾經(jīng)一起奮斗過(guò)，開(kāi)心過(guò)，悲傷過(guò)的這些日子，猶如開(kāi)在心中的花，永不凋謝。

　　在小學(xué)三年級的時(shí)候，我遇上了一位使我想念至深的朋友，那時(shí)候我和她還不熟，所以不經(jīng)常說(shuō)話(huà)，直到有一次調座位，她和我坐到了一起。起初我覺(jué)得沒(méi)什么不同，后來(lái)我們要求寫(xiě)一篇以“我的新同學(xué)”為題的作文，我們居然都寫(xiě)了對方！發(fā)下來(lái)后，我和她都打了優(yōu)。她開(kāi)心的就像一個(gè)小朋友得到了一根棒棒糖。我也開(kāi)心極了，從那次之后我和她就成為了很要好的朋友。

　　有一件事令我印象深刻，即使到了現在也難以忘懷。那一次，我和她還有她的媽媽陪她去醫院打預防針，因為那次打針，她被醫生確診為白血病。她的媽媽一聽(tīng)，眼睛里的眼淚就像珍珠一樣滾了下來(lái)，看起來(lái)就像天塌了下來(lái)一樣。我也極其痛心，從那以后，我幾乎每天都看不到她，總感覺(jué)心里空落落的，屬于她的快樂(lè )氣息也消失了。一周后，我準備去她家看一下她到底怎么樣了，到了她家才聽(tīng)說(shuō)她為了治療要請一個(gè)大長(cháng)假，并且每天都要在醫院做化療。我聽(tīng)著(zhù)都痛心，更別說(shuō)她還要每天做，真不知道她是怎么堅持下來(lái)的。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)我還是挺舍不得她的，半個(gè)月之后，我去了她住的醫院看了看她，發(fā)現她和以前截然不同！臉色蒼白，頭發(fā)亂蓬蓬的，同以前簡(jiǎn)直是天壤之別。從以前的小圓臉變成了現在的瓜子臉，以前那順滑得像瀑布般的頭發(fā)變成了現在用梳子都梳不直的亂糟糟的頭發(fā)。我跟她說(shuō)了很多話(huà)，復習了很多功課后就走了。

　　兩個(gè)月后，一個(gè)猶如晴天霹靂的消息砸到了我的頭上，她病逝了！當時(shí)我差點(diǎn)暈過(guò)去，她那么快樂(lè )，那么好的一個(gè)女孩子怎么會(huì )。

　　幾年過(guò)去了，我沒(méi)有忘記她，我和她的友誼像花朵一樣開(kāi)在我的心中，永不凋零。

開(kāi)在記憶里的花朵作文13

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，大街小巷上，人們裹著(zhù)棉襖，卻還瑟瑟發(fā)抖。我家的院子一隅，一枝臘梅在嚴冬中傲放，飄香，成為一道美麗的風(fēng)景。

　　早上，北風(fēng)如一頭暴怒的獅子，掠過(guò)樹(shù)梢，徘徊在院子里，拍打著(zhù)門(mén)窗。

　　我不禁打了個(gè)哆嗦，走到書(shū)桌邊，準備吃感冒藥，才見(jiàn)上面貼了張條，“今天8點(diǎn)會(huì )有電工來(lái)修電視機喲�！币豢词直硪呀�(jīng)8：30了。我意識到不妙，使出劉翔的百米沖刺速度，沖到樓下，打開(kāi)院門(mén)。一位叔叔背著(zhù)工具包站在門(mén)外，拿著(zhù)手機正在打電話(huà)，看到我，他連忙說(shuō)：“開(kāi)了開(kāi)了，好了，先掛了�！蔽疫B連道歉，說(shuō)道：“對不起，讓您……”還沒(méi)有待我往下說(shuō)，他便給我理解性的一笑，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事�！蔽倚闹杏科鹆艘还膳�流。

　　我把他請入家中，他查看了下電視，找出問(wèn)題，搓搓通紅的手，往手上哈了一口氣，說(shuō)：“今天好冷��！”然后打開(kāi)工具包，掏出工具就開(kāi)始忙起來(lái)。

　　“叔叔，你為什么不戴手套��？”

　　“帶了手套，干活就不怎么利索啦�！彪m然嘴里說(shuō)著(zhù)話(huà)，但他手里一直沒(méi)有停下來(lái)，用老虎鉗子一夾一拔，露出電線(xiàn)里面的黃色銅線(xiàn)，再把它纏繞在一顆螺絲上。

　　說(shuō)話(huà)間，他就嫻熟地接好了幾根線(xiàn)，接通電源，按下開(kāi)關(guān)，問(wèn)題搞定了�？粗�(zhù)他手上的油污，我說(shuō)：“叔叔，休息一會(huì )兒吧，我去打點(diǎn)熱水來(lái)給你洗洗手�！笔迨鍝u搖手說(shuō)：“不用了，我還要去下一家呢，約好了的�！�

　　說(shuō)著(zhù)，他就收拾好工具包，又把剛才減掉的一些線(xiàn)頭什么的聚在一起，囑咐我注意垃圾分類(lèi)。

　　院角的臘梅開(kāi)得正盛，清幽的暗香在園中彌漫。望著(zhù)電工叔叔騎上自行車(chē)匆匆忙忙遠去的背影，一朵梅花在我的心中綻放。

開(kāi)在記憶里的花朵作文14

　　時(shí)光，太匆匆，它如流水一般從我們身邊流過(guò)，不做片刻停留，無(wú)聲無(wú)息，漸行漸遠。而在逝去的日子中，那些曾經(jīng)讓我難以忘懷的片段，就像一朵永不凋零的花，綻放在我記憶的最深處，成為了我生命中最美麗的一道風(fēng)景。

　　記得那個(gè)時(shí)候，我們都還小，都還處在剛開(kāi)始的啟蒙階段。你僅比我大三個(gè)星期，膽子卻大了我許多。剛進(jìn)幼兒園，我一個(gè)人呆呆地坐在座位上，看著(zhù)你與別的小朋友在一起玩得興高采烈，我像個(gè)透明人一樣悄無(wú)聲息地坐在那兒。突然，你好像看見(jiàn)了我，脫離了群體向我走來(lái)。

　　一只手突然伸在了我的眼前，我愣了一下，硬是沒(méi)反應過(guò)來(lái)。我抬頭用充滿(mǎn)迷茫的眼睛望了望你，你面帶微笑地說(shuō)：“嘿！你叫什么名字��？一個(gè)人在這不無(wú)聊嗎？跟我們一起玩��！”說(shuō)罷，便把我一拉，脫離了座位，加入了那天真而又熱鬧的游戲。

　　上課了，老師編座位，你主動(dòng)舉起你那白嫩的小手，指著(zhù)我說(shuō)：“老師，我想和她坐在一起�！本瓦@樣，我們成了同桌。

　　你總是大大咧咧的，和別人很合得來(lái)。我卻總是一副與世隔絕的樣子，從不與人親近�？赡銋s似有心改造我，拉我一起與大家玩耍，給我講笑話(huà)，讓我上臺表演唱歌

　　你對我的改造似乎有了作用，我漸漸樂(lè )觀(guān)，與別人交往，不再是以前的樣子，但心里的小秘密卻依舊只想和你說(shuō)。

　　就這樣，時(shí)間一天一天地流逝，在班上的座位也在不斷地變換，老師也不在只是對我們講一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。但不變的是我們的友誼，時(shí)間與萬(wàn)物都在不斷變化，我們的情誼卻更加深厚了。

　　在一個(gè)陰沉的雨天，我們玩得好好的，你卻顯得有些拘束，臉上也有些哭過(guò)的痕跡。憑我對你的了解，你一定有什么事瞞著(zhù)我。我問(wèn)了，你說(shuō)我們將要分開(kāi)了，你要到很遠很遠的地方去。你與我沉默了，心中都充滿(mǎn)了不舍。也不知道你與我是如何告的別，但一定很悲傷。

　　謝謝你，你改變了我的人生。我會(huì )永遠記住你，記住這些像花兒一樣美好的記憶。

開(kāi)在記憶里的花朵作文15

　　時(shí)光太匆匆，仿佛水一樣從我們身邊流過(guò)，無(wú)聲無(wú)息、漸行漸遠。而曾經(jīng)一起走過(guò)的日子，那些拼搏過(guò)、哀傷過(guò)、快樂(lè )過(guò)、感動(dòng)過(guò)的片段，如同一朵永不凋零的花，開(kāi)在我們的記憶中成為我們生命中最鮮艷的亮色，就在那個(gè)夜晚，我感動(dòng)了。

　　“沙沙沙”，那一天下起了大雨，我突然發(fā)起高燒，頭暈的不行。媽媽見(jiàn)狀，立馬拿起雨衣把我從沙發(fā)上抱起，給我穿上，可是媽媽自己卻沒(méi)有雨衣。媽媽把我抱上電動(dòng)車(chē)，可不巧的是，電動(dòng)車(chē)剛好沒(méi)電了，媽媽著(zhù)急的不行，二話(huà)不說(shuō)的抱起我就往醫院跑，醫院離我家八公里遠，平時(shí)樓梯都不想上的媽媽就這樣抱著(zhù)我跑到了醫院，到了醫院，媽媽抱著(zhù)我去掛號，一身濕漉漉的。

　　當我醒來(lái)后，我躺在病床上，手上扎著(zhù)針，而媽媽則在病床邊看著(zhù)我，我以為媽媽已經(jīng)睡了，原來(lái)媽媽一夜沒(méi)睡，守了我一晚上，媽媽看見(jiàn)我醒了之后，撫摸著(zhù)我的臉說(shuō)，怎么樣？好點(diǎn)了嗎，我發(fā)現媽媽的眼睛里有了血絲，額頭上的皺紋也多了幾道，嘴上干巴巴的都起了皮，也裂開(kāi)了，看著(zhù)媽媽這樣的眼神，這樣的臉色，我不禁流下了眼淚。流著(zhù)淚的我支支吾吾的說(shuō)：“好好點(diǎn)了�！眿寢尶匆�(jiàn)我流淚了，便問(wèn)我：“怎么哭了，又難受了嗎？”我起來(lái)抱著(zhù)媽媽對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我以后一定不�?huì )讓你擔心了�！�

　　回到家后，媽媽叫我坐在沙發(fā)上，而自己又走到廚房，做起了我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨和西紅柿炒蛋�？粗�(zhù)媽媽這忙碌的身影，我禁不住再一次流下了感動(dòng)的眼淚。

　　世界上的愛(ài)有很多種，有同學(xué)對你的關(guān)心，陌生人給予你的幫助，但唯獨母愛(ài)和父愛(ài)不可辜負。此時(shí)我想對母親說(shuō)：媽媽?zhuān)�您辛苦了！雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是，這就如同開(kāi)在我記憶里的花朵，永遠都不會(huì )凋落，我將一直灌溉著(zhù)它！

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