開(kāi)在記憶里的花朵作文通用
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的開(kāi)在記憶里的花朵作文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)在記憶里的花朵作文通用1
讀了不少關(guān)于流年的文章,聽(tīng)了很多幾年前的歌,非常傷感。這種傷感與幾個(gè)小時(shí)之前的喧囂截然背離。只怪呆在初中校園的時(shí)間太短,留下大段寂寞的空白。
我想到那年夏天飛奔的自行車(chē),我和昔日的同學(xué)騎著(zhù)在小學(xué)附近兜轉。音像店的門(mén)口貼著(zhù)寫(xiě)有新出的.唱片名稱(chēng)和海報,旁邊的牌室煙霧繚繞,雖然我那時(shí)并非一個(gè)十全十美的好孩子,卻也從未進(jìn)去過(guò)。在旁邊的電影院,用討厭而接近催眠的聲音播報著(zhù)即將播放的電影。
那是,我是美術(shù)老師眼里的高材生。后來(lái)愛(ài)上了流淌的文字后就再也沒(méi)畫(huà)過(guò),三年,再也沒(méi)畫(huà)過(guò)。三年前的夏天,我最好的朋友要念初中了,要搬家,在一個(gè)雨天來(lái)向我告別。我多么想送送她,可母親說(shuō)不可以,怕誤了學(xué)習,畢竟次日便是期末考,迫在眉睫。于是,我無(wú)奈的走到她面前,一言未發(fā),但她好像什么都懂,在那個(gè)雨日離開(kāi)后再也沒(méi)與我聯(lián)系。我好像知道我們間的友誼已走到盡頭,我與她的分離是與之前時(shí)光的分離,是與無(wú)能為力的少年時(shí)代的分離。
就在那個(gè)夏天,我學(xué)會(huì )了用文字述說(shuō)心中的孤寂,任其在手指手背間靜靜流淌。我毀掉了從前所有的畫(huà)作,不去管它讓我去的了多少榮譽(yù)。我是這樣和過(guò)去的時(shí)光決裂的,不知道為什么要這樣做,卻很堅決,迫在眉睫。不這樣,人生也許會(huì )是兩樣,也許還像童年一樣執拗而孤僻吧!
那年暑假,是我記憶中的一次遠行。秘密的馬達開(kāi)始啟動(dòng),我生出強烈而堅定的欲念,但不自知。沒(méi)人知道我的另一面,陰鷙而激烈,充滿(mǎn)摧毀的邪惡。那年夏天其實(shí)是我記憶里第一次看見(jiàn)甌江。我對她沒(méi)有太多的感情,盡管我早就知道自己和水有深厚的緣分,我只是記得自己珍視情誼,想和昔日的同學(xué)永遠永遠在一起,我看不到更遠的地方,只是知道不想和他們分別。
一切都已遠去,往事如風(fēng),僅是開(kāi)在記憶深處花朵永不凋零。那個(gè)夏天也隨時(shí)光的消逝而漸行漸遠,落滿(mǎn)灰塵。
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用2
風(fēng)過(guò),樹(shù)影婆娑,一團白雪隨風(fēng)紛飛。近了,方知,竟是停留于記憶深處的那花——蒲公英。那絨毛隨風(fēng)飄落,灑在那大江南北。它,是那么的微小,纖細的腰身,卻始終傲然直立。就算無(wú)人注視它們的一生,它們卻竭盡全力的開(kāi)花結果。人們只注意到它的種子紛飛時(shí)的美麗,卻不知它的努力,與它存活的艱辛——也不知風(fēng)將它們吹往何處,而它們將在何處生根發(fā)芽。
蒲公英的花語(yǔ)是:無(wú)法停留的愛(ài)。但它卻將愛(ài)傳播。它是自由的,無(wú)拘無(wú)束的,似一縷清風(fēng),不為何人而停留,卻播灑下大愛(ài)。
猶記得,兒時(shí)最?lèi)?ài)的花便是它,雪白的絨毛,隨孩子們的奔跑的歡笑聲,在風(fēng)中飄散。是它,給予了那時(shí)的我無(wú)邊的歡樂(lè )。輕輕吹上一口氣,于是,一串絨毛便離開(kāi)了家,開(kāi)始了它們的'旅程。它們在風(fēng)中飄蕩、飄蕩著(zhù),然后落到了地上、泥土里,又或是依舊在風(fēng)中飄蕩。我的歡笑與煩閑,亦與它們一起,隨風(fēng)飄走了,飄向了那遙遠的遠方,于是,那蒲公英花壇,成了孩子們的聚集之地。
它總是小小的,矮矮的,纖細的枝干上只有一團毛絨絨的種子。它不爭,亦不搶?zhuān)ǘ湫∏闪岘,花期亦十分短暫,卻大有用。它可用藥,可作食,亦可養育一方孩童那純真之心。它,便如一個(gè)美麗的精靈。
它的一生都在旅行,從這兒,到那兒,看遍人世間的悲歡離合,是以有了佛之大善之心。它予人以藥,以食,救濟人民……雖微小,卻有大用。它,有一顆博大的心,心系天下,用己之微薄之力,去盡己之最大努力,去幫助他人,呵護他人。
當今的青年便如它一般自由,無(wú)拘無(wú)束地行走在人生的旅途之中,漸漸成熟,將那片善良與愛(ài),灑蕩在中國的萬(wàn)里江山。他們或許是那么的普通,那么的微小,卻無(wú)私地將歡笑,快樂(lè ),還有愛(ài)給予他人,他們不為何人停留,卻將愛(ài),給予以更多的人。他們堅強,有毅力,面臨挫折,依然頑強,身處低谷而篷生!
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用3
在我的記憶中有許多漂亮的小花,每一朵小花都是我人生路程上難忘的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷雖然平凡,卻記憶深刻。
那天下午,沉悶的雷聲打斷了我的做題思路,我心想:這不是要下雨的節奏嗎?望向窗外,天空已經(jīng)籠罩上了一層暗灰色,風(fēng)兒?jiǎn)鑶璧亟兄?zhù),仿佛要把整座教學(xué)樓掀起似的。同學(xué)們也都坐立不安,紛紛看向窗外。早知道這樣的天氣,就應該聽(tīng)媽媽的話(huà)提前把雨傘帶好了。這該咋辦?爸媽沒(méi)在家,只有哥哥在家,但以哥哥平常對我的“所做所為”,我頓時(shí)對他失去了希望。這些想法,讓我后半節課一直處于心不在焉的狀態(tài)。
該面對的還是要面對,我糾結紛亂的心情一直到放學(xué)的時(shí)候。我慢騰騰地走到一樓,不敢也不想抬頭去面對外面的風(fēng)雨。推開(kāi)門(mén),一股夾雜著(zhù)雨水氣味的風(fēng)襲卷了過(guò)來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫,看著(zhù)別人的父母都已經(jīng)過(guò)來(lái)了,迫不得已我只好背緊書(shū)包,戴上我單薄的帽子,一鼓作氣沖了出去。剛邁出第一步,就被無(wú)情的雨水打濕了雙肩,可我還是沖到了校門(mén)口。
我左看看、右看看也沒(méi)有看到我熟悉的身影,我只好鼓起勇氣沖向雨幕,踏上回家的路。
可是正當我在雨中穿梭時(shí),我突然看到了對面有一個(gè)熟悉的身影,那是我的.哥哥,我詫異了一下,但隨之聽(tīng)到的是哥哥的一句:“快上車(chē),哥帶你回家!”我還在想他能有這么好心?但我還是上了車(chē)。雨打濕了哥哥的衣服,雨滴打在他的臉上,我坐在后面緊緊拽住哥哥的衣服,就這樣我們一路飛奔回到了家中。
唉,還是家里暖和,正當我感慨時(shí),哥哥卻來(lái)跟我討要工錢(qián),于是我半個(gè)月的零花錢(qián)壯烈犧牲了,不過(guò)我還是很開(kāi)心,要不是哥哥,我現在可能還在雨中走呢!
這就是我記憶中的一件事,是開(kāi)在親情路上最鮮艷、最動(dòng)人的一朵花。
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用4
上學(xué)的路上,透過(guò)車(chē)窗從沿街郁郁蔥蔥的綠色中已經(jīng)找不到嬌艷的桃花海棠那優(yōu)柔的身姿了。這個(gè)季節應該有花的,于是就鉆進(jìn)記憶里翻騰。對呀,我想起老家房前屋后路旁田埂那如海似潮的桐花。
老家的這個(gè)季節,是最有生機的時(shí)候。一株株或一排排偉岸挺拔的泡桐用龐大厚重絢麗質(zhì)樸的花朵,隆重地向世人宣告它深?lèi)?ài)這貧瘠的土地。也由于這般感情的揮灑,那花便堆堆砌砌如海似潮。遠遠看去它不像炯炯燃燒的焰火,就如無(wú)數粉衣仙女同唱同舞,艷而不濃美不勝收!一曲曲美妙的弦樂(lè )仿佛就在腦海里蕩漾了。
站在一棵合圍粗的桐樹(shù)下,一如撲入媽媽的懷抱,淡香浸心爽意入懷。昂首望去她如傘如蓋,她花衣錦繡,高大美麗的形象深深撼動(dòng)著(zhù)我的心。枝間串串桐花質(zhì)地瑩潤粉艷如面,多像少先隊整齊的喇叭,正昂天吹湊著(zhù)充滿(mǎn)生機的歌。那桐花沒(méi)有桃花的濃艷,沒(méi)有鳳仙的嬌柔,也沒(méi)有牡丹的高貴,她從冰雪中走來(lái),正是這種不矯揉造作不刻意雕飾的品質(zhì),讓人們感知到她從骨子里洋溢出的涵養和純潔。整棵大樹(shù)只見(jiàn)花勝卻不見(jiàn)葉茂,原來(lái)這原始的'自然和質(zhì)樸是不需要綠葉來(lái)襯托的,這便是美到極致。
摘一朵桐花,吮吸一下花的根部,蜜一樣的甜帶香而來(lái)。桐花沒(méi)有鮮艷的外表,可她一點(diǎn)也不自卑。她把甜的感覺(jué)藏在心里,把美的韻味溶進(jìn)血液里,只用一身的樸實(shí)展示著(zhù)堅韌的生存。它的存在只為綠葉更綠,只為又一個(gè)更加茂盛的繁榮。
車(chē)在紅燈前停下,我把手中的垃圾丟在窗外,眼睛渴盼著(zhù)外面的綠叢中有一棵泡桐的出現,哪怕是一朵桐花的出現,也會(huì )慰藉我空牢牢的心。正在這時(shí),一為環(huán)衛阿姨走過(guò)來(lái)快速把垃圾掃走,整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一絲聲響,這情景就像一幅素描特寫(xiě)突然定格在我的腦海里。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我情不自禁地回頭望去,那樸實(shí)的身影又一次映入我的眼簾。
我的心震撼了,血往上涌,除了內心深深的內疚外,我突然發(fā)現那質(zhì)樸的身影不就是我記憶中的桐花嗎?它盛開(kāi)在城市的角角落落,是朵朵最美最美的花!
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用5
它們,一直默默的鼓勵著(zhù)你,愛(ài)護著(zhù)你。
——題記
那年,我的生日。
那天的我,心里像開(kāi)著(zhù)一朵芬芳的太陽(yáng)花:我的父母把我帶到了一個(gè)灰白的書(shū)柜前,對我說(shuō):“喏,這是我們送給你的生日禮物,你長(cháng)大了,心里應該有了不少的小秘密,只有有傾訴,你才會(huì )成熟懂事。
這個(gè)書(shū)柜,可以?xún)A聽(tīng)你的一切煩惱與快樂(lè ),它會(huì )成為你的好朋友!秉S昏的余光折射到了那串鑰匙上,開(kāi)出了一朵朵金色的太陽(yáng)花。那天,我由衷的笑了。
從此,書(shū)柜真的成為了我的好朋友,我見(jiàn)我的煩惱與歡樂(lè )一股腦的都塞了過(guò)去。心中的那棵親情的太陽(yáng)花,也在不斷的吸取陽(yáng)光與營(yíng)養,不停地生長(cháng)著(zhù)。
學(xué)校的生活也不再顯得枯燥無(wú)味了,我以愉悅的心情努力地學(xué)習著(zhù)。下課后,同學(xué)們談?wù)摰脑?huà)題都早已變成了“青春路上我的父母不理解自己!蔽也唤蛋捣Q(chēng)贊我的父母的開(kāi)明,不禁也加入了其中,自豪的訴說(shuō)著(zhù)那件事?衫洳环,一個(gè)聲音傳來(lái):“還有可能是他們故意又配了把鑰匙,要偷看你的秘密呢!”這似一個(gè)晴天霹靂,我呆住了。接下來(lái)的幾節課猶如漫長(cháng)的幾個(gè)世紀。心中的太陽(yáng)花不再明媚,似乎早已有傾盆大雨澆得成了殘花。
回到家中,我無(wú)心在寫(xiě)日記,懷疑起了我的父母的這一舉一動(dòng)。忽的,想到了書(shū)上的一個(gè)方法,并做了起來(lái)。我將一根頭發(fā)絲放在日記本上,只要日記本一動(dòng),頭發(fā)絲便會(huì )很快的移動(dòng)。做完這些,我便忐忑不安的離開(kāi)了。
幾天后,我又來(lái)到了那個(gè)使我痛心的書(shū)柜前,打開(kāi)了它,我驚呆了:“難道……”頭發(fā)絲沒(méi)有絲毫的移動(dòng)。只是上面沾了些許灰塵。眼眶里,一股難言的液體涌了上來(lái),我似乎又聽(tīng)到了我的父母那天的.話(huà):“不要被別人的挑撥而使你失去做親近的人!”爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄。又一次的,我心中的那朵太?yáng)花綻開(kāi)了久違的笑臉。
這,更是我的父母給我的深刻啟迪;這,更是我的父母對我濃濃的愛(ài)意。親情的太陽(yáng)花,伴我在青春的路上,越走越遠!
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用6
記憶里那扇滾著(zhù)金邊兒的紅門(mén)也許已經(jīng)破敗不堪了,但那兩朵花兒總還在;蛟S他們已經(jīng)腐朽的和腳下的泥土融為一體,但他們總歸會(huì )在我的記憶深處盛開(kāi)。
打記事起,那扇門(mén)好像就在小院前矗立了很久了。油漆剝落,早已分不清門(mén)上原來(lái)是什么形狀什么顏色。直到有一天,姥爺把那扇門(mén)重新粉刷,我才看見(jiàn),那么破爛的門(mén)上開(kāi)著(zhù)兩朵花。
“老爺你快看,門(mén)上有兩朵花兒!”也就兩三歲的我坐在門(mén)檻上,看著(zhù)姥爺涂抹著(zhù)鮮紅的油漆,驚奇的嚷道!笆前,這兩朵花兒早就在這兒了!崩褷斣谏衔绲尿滉(yáng)下,一邊抹著(zhù)汗一面回答著(zhù)我。
“那這是什么花?”我指著(zhù)那兩抹明媚的紅,興高采烈地問(wèn)姥爺!笆悄档。牡丹是中國的國花啊。來(lái),看姥爺給它描上金邊兒……”從小到大姥爺總會(huì )不厭其煩的回答我的所有問(wèn)題,但也就是那么簡(jiǎn)單的'一問(wèn)一答,那扇紅門(mén)中的花就永遠地開(kāi)放在了我的記憶深處。
后來(lái)上了小學(xué),就只有在寒暑假才能回姥姥家了。但住不了幾天媽媽就要去接我。記得那時(shí)候每一次不想離開(kāi)都要纏著(zhù)媽媽?zhuān)拔以偃タ纯撮T(mén)口那兩朵牡丹!比缓笠幌伦尤鲩_(kāi)媽媽的手,跑到院門(mén)口,蹲在那扇大紅門(mén)前,眼淚汪汪的盯著(zhù)那兩朵牡丹?粗(zhù)那些由姥爺親手描繪出的金紅的線(xiàn)條,抽抽咽咽地自言自語(yǔ)道:“我不想走……我不想走……”就這樣一直蹲著(zhù),看著(zhù),直到快要趕不上回來(lái)的汽車(chē),才在正午的陽(yáng)光下亮得耀眼的牡丹花的目送中,在姥姥、姥爺眼底的淚光里,模糊著(zhù)雙眼不舍地離去。那兩種牡丹,幾乎貫穿了我有關(guān)離別的所有記憶。
直到上個(gè)暑假,我又回到了姥姥家。臨走前,我還是情不自禁地又蹲在了那兩朵牡丹面前。那兩朵牡丹,隨著(zhù)時(shí)光的遷移,已經(jīng)和我最初的記憶中一樣的班駁。但我將永遠記得它,它守護了我在那么多年里所有的喜怒哀樂(lè )。大紅門(mén)上的花,它將永遠開(kāi)在我的記憶深處,容納我一世的悲喜與牽掛。
花開(kāi)無(wú)言,在你的記憶深處,可曾有過(guò)那樣綻放的花?
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用7
如果說(shuō)我的記憶是大海,那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他,便是其中一滴最大的水珠;如果說(shuō)我的記憶是天空,那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他,便是其中一片最美的云朵;如果說(shuō)我的記憶是花園,那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他,便是其中一朵最艷的花兒……
他那為后人所流傳的千古佳話(huà),我都記憶猶新。
曾記得你被徐庶和司馬徽兩番推薦;還記得你故意讓劉玄德三顧你的草廬,最終才答應出山相助;
仍清楚地記得你初次用兵時(shí),眾將對你的不服與不信任,但你當時(shí)堅定的.信心,使你創(chuàng )造了當時(shí)繼官渡之戰后又一次以少勝多的傳奇;
曾記得你讓劉玄德“火燒新野”嚇得曹軍聞風(fēng)喪膽;
還記得你讓劉玄德“敗走江夏”也不忘暗施計策,創(chuàng )出了反敗為勝的局面;
仍清楚得記得你為蜀國而去東吳“舌戰群儒”時(shí)的能言善辯,使得江東臣子無(wú)言以對;
曾記得你為匡復漢室而主張“蜀吳聯(lián)兵,共滅曹賊”;
還記得你“草船借箭”“智算華容”時(shí)的大顯身手與深謀遠慮;
仍清楚地記得你“三氣周瑜”時(shí)的綿里藏針;
曾記得你讓劉玄德“智取漢中”而劃地稱(chēng)王;
還記得你“帶兵南征”“進(jìn)取中原”時(shí)的堅定與執著(zhù);仍清楚地記得你“喜得姜維”時(shí)的欣喜與歡樂(lè );
曾記得你“痛斬馬謖”時(shí)的悲痛與不舍;
還記得你“六出祁山”“七擒孟獲”時(shí)的執著(zhù)與豁達;
仍清楚地記得你“連用妙計,氣死曹真”時(shí)的坦然與釋?xiě);因此?chuàng )造了一個(gè)“鞠躬盡瘁,死而后已”的不朽詩(shī)篇……
你是西蜀的軍師;你是蜀國的丞相;你是歷史長(cháng)空的銀河;你是天上閃爍的北斗;你是勇敢的代表,是忠心的象征,更是智慧的化身……你便是我記憶深處的最珍貴的回憶。
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用8
記憶中的花朵,在一個(gè)寧靜的夜晚,悄無(wú)聲息地綻放,縈繞著(zhù)花的芬芳,勾起了一小段美好的回憶。
秋天一來(lái),桂花便開(kāi)得繽紛,一整條小巷的人家都喜歡種桂花樹(shù),秋風(fēng)一過(guò),便夾帶著(zhù)幾小綴桂花撒落下來(lái)。記憶中的小巷,秋風(fēng)是香的,帶著(zhù)桂花的香氣。桂花落得多時(shí),整條小巷都撒滿(mǎn)了花毯,踩上去,咯吱,咯吱地響,還有撲鼻的香,那時(shí)我想:世上再沒(méi)有比這還要美麗典雅的`毯子了。
小巷深處不僅桂花美,人更美。
小巷里有一老夫婦,人老了,兒子卻在城中工作太忙,不能;貋(lái),他們耐不住寂寞開(kāi)了一家“桂香小湯館”為的并不是生計,而是快樂(lè )。
老夫婦兩人都很喜歡和孩子玩在一起,我和孩子們叫他們“老頭”,他們假裝生氣要打我們,卻和我玩在一起。老婦會(huì )做許多的小飾品,會(huì )把正綻放著(zhù)香氣的桂花做成發(fā)叉,別在女孩們的頭發(fā)上,還會(huì )做香袋,裝滿(mǎn)了桂花,戴著(zhù)它,一整天都會(huì )有桂香縈繞。而老夫呢?人雖老,童心未泯,和孩子們一起躲躲藏藏,而打彈珠他可是個(gè)好手,總是趴在地上瞄上好一會(huì )兒,珠子一出,彈珠就全是他的了。
他們家的面湯也香。
豬骨熬的高湯,加上他們自己做的有些粗細不均卻有些嚼勁的面條,撒上蔥花,撒上桂花,一碗清淡卻不失風(fēng)味的面湯便做好了。豬骨湯與桂花的香縈繞鼻尖,不禁使人食欲大增。若是碰上哪天燥熱,這樣一碗清湯也是解暑涼飲呢。
一碗面場(chǎng)的生意,小店里卻是熱熱鬧鬧,不亦樂(lè )乎,兩老人家也整天可呵地笑著(zhù)。店里為的并不是為了生計,幾個(gè)老人家互不相識,但一碗湯的功夫,便聊開(kāi)了。人老了,都怕寂寞啊
就連我,也時(shí)不時(shí)到店里坐坐,聽(tīng)聽(tīng)老人家們講那些沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的故事,這也成了我童年的樂(lè )趣之一。他們講神話(huà),又講《水滸傳》,《三國演義》,又對這些角色一個(gè)又一個(gè)地評價(jià)分析。使得我童年時(shí),就對這些書(shū)籍耳喧目染。記憶中的花朵,帶著(zhù)一股桂香,連綿在記憶中的小巷,我仿佛回到了那段歡樂(lè )的時(shí)光,小巷不僅花美,人也美
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用9
青梅煮酒,時(shí)光撫亂了年華;桂花新釀,時(shí)間挽留著(zhù)年華?赡菙_亂不了,挽留不來(lái)的是匆匆離開(kāi)的時(shí)光啊。在記憶豐厚的土壤里,孕育著(zhù)記憶的種子,在時(shí)光與年華碰撞的一剎那,你瞧,花開(kāi)了。
清晨,第一滴露水緩緩離開(kāi)人間,帶著(zhù)笑顏像朵綻開(kāi)的花。早鍛,一個(gè)多么令人難受的詞!我想。每次早鍛時(shí),八百米,像漫長(cháng)無(wú)盡頭的索命橋,直叫我頭暈。操場(chǎng)上黑壓壓的,一堆又一堆烏黑的頭,鏗鏘有力的喊聲,把我從昏昏欲睡的愛(ài)麗絲仙境中拉出。
微風(fēng)和煦,露水芬芳。在臨近早鍛時(shí),我跟旁邊的小朝逗樂(lè )似的說(shuō)了一句:“小朝,你怎么做到跑八百米不帶大喘氣呀?不像我,連四百米都堅持不下!”我像受困的小獸一般哀嚎了兩聲,他轉過(guò)頭看著(zhù)滿(mǎn)臉苦惱的我,嘴角露出一絲不宜察覺(jué)的淺笑:“慢慢來(lái)!
我還沒(méi)聽(tīng)全,跑步的號角震耳欲聾,我慌張地起跑,斜眼看見(jiàn)了路邊一朵小小的紅花,一百米,兩百米越來(lái)越粗重頻繁的呼吸,腳底像灌了鉛似的,無(wú)力,我沒(méi)有再繼續前進(jìn)的動(dòng)力了。刺骨的風(fēng)和似有似無(wú)的細沙拍打在我臉上,我越來(lái)越慢,想放棄。
“別停,跟緊我!
一句響亮的話(huà)語(yǔ)驚醒了我,小朝放慢步伐,緊跟在我身后,鼓勵著(zhù)我,鞭策著(zhù)我。太陽(yáng)逐漸升起,微暖的陽(yáng)光在輕輕拍打我的背,激勵著(zhù)我。在汗水模糊雙眼的瞬間,我看到我與小朝的'背影雙雙映在紅色的塑膠跑道上。那么清晰。終于,在小朝的不斷鼓勵下,我跑完了。
緩緩停下的并肩背影,那朵紅色的小花也漸漸映入我眼簾。它雖小,卻也像個(gè)可愛(ài)的成功者一般望著(zhù)我。
那是一周前,現在的我每天都能跑完八百米,因為有了那朵小紅花和小朝的陪伴。小朝帶著(zhù)我拼搏努力,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作記憶中的花朵,使我感動(dòng),也化作點(diǎn)點(diǎn)露水,灌溉著(zhù)花朵。
開(kāi)在記憶中的花,是成長(cháng)的一抹最亮眼的花朵,一朵朵匯聚,成了一道發(fā)散著(zhù)光亮的彩虹,是啊,那記憶中的花,在記憶與年華相互碰撞的那一剎那,花開(kāi)了。
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用10
那是一個(gè)煩躁的夏天,在人潮擁擠的火車(chē)上。
“免費試吃奶片!”列車(chē)售貨員邊吆喝,邊往我這兒走過(guò)來(lái)。
鄰座的是一位鄉下模樣的老爺爺,他聽(tīng)到有便宜占,立刻從有些發(fā)黃的白襯衫口袋里,掏出一張新面巾紙,平攤開(kāi)來(lái),輕晃著(zhù)身體,脖子伸得老長(cháng),兩眼直勾勾地盯著(zhù)售貨員手中的奶片,企盼著(zhù)快些得到。我暗笑:“有啥稀罕的?”
老人捧著(zhù)紙巾,微顫地抬起樟樹(shù)皮般的手,乞討似的接下售貨員發(fā)的奶片。怯弱的.從蒼老的嗓子里擠出:“能多給我一顆嗎?”售貨員聽(tīng)了撇撇嘴角,露出明顯的嫌棄,但她還是多給了老人一顆。老人如獲至寶,憨笑著(zhù)連聲道謝。
老人并沒(méi)有吃奶片,而是微笑著(zhù)端詳片刻,用紙巾慎重地將奶片裹了一層又一層,握在手心,又輕輕挪進(jìn)上衣口袋,欣慰的按一下。
賣(mài)奶片的列車(chē)員走了,車(chē)廂又恢復了平靜。過(guò)了一會(huì )兒,臨座的老人將上衣口袋的奶片又拿出來(lái)看看,再放回去,竟有些手足無(wú)措,我心里笑道:“要緊張成這樣嗎?奶片又不是什么值錢(qián)的寶貝!”
老人眼巴巴的四處瞅,像在找尋什么。這時(shí),我正準備扔掉糖盒,老人挪動(dòng)右腿,微傾身子探出頭,昏黃的眼里閃出星星,半張開(kāi)的嘴又合攏,蠶豆大的喉結上下滾動(dòng),懸在半空的右手,縮回去摸上衣口袋。我猜想他是想要糖盒,“您是要這個(gè)嗎?”我舉著(zhù)糖盒問(wèn)道,“嗯!謝謝!”老人如獲珍寶,聳下肩膀,鞠著(zhù)身子,滿(mǎn)心歡喜的雙手接過(guò)糖盒。忸怩不安的臉上,洋溢著(zhù)溫暖的笑容,眼角的皺紋對堆疊在一起,眼中投射著(zhù)比陽(yáng)光更暖的光。他把裹好的奶片,緩緩放進(jìn)糖盒,踏實(shí)的裝進(jìn)口袋,雙手舒坦的放下。
“謝謝!”老人用蹩腳的普通話(huà)再次道謝。老人拘謹的說(shuō)道:“家里老伴一輩子沒(méi)出過(guò)村子,把這個(gè)帶給她嘗嘗,用紙裹攥在手心怕掉啰,放兜里怕捂化啰,你這個(gè)盒子,忒好!”
那一刻,我心頭一怔:多么樸實(shí)的老人!他的老伴一定是世上最幸福的人!
列車(chē)繼續奔馳,老人那滿(mǎn)是褶子的臉,像盛開(kāi)的太陽(yáng)花,出現在我眼前,更開(kāi)在我的記憶深處……
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用11
許多事情隨著(zhù)時(shí)間的流逝,漸漸淡忘了,可那件事情,猶如一朵開(kāi)在記憶深處的花,每當我憶起,總是親切的,暖暖的。
那是一個(gè)冬日的晚上,我回到家,本以為迎接我的是一桌豐盛的飯菜,父親的關(guān)心與問(wèn)候,卻不想迎面來(lái)的只是父親一句淡淡的`:“回來(lái)了,吃飯吧!笨聪虿妥,和中午的飯菜一模一樣,一看就是中午的剩飯。我一口一口地吃著(zhù),心里不免有些委屈:我明明告訴父親,第二天要體檢,會(huì )抽血,原是希望在晚上能有一頓有營(yíng)養的飯,補補血?墒聦(shí)卻并沒(méi)有如我所愿。一回頭,父親不見(jiàn)了,我來(lái)到父親的房間,他正躺在床上發(fā)呆。本想詢(xún)問(wèn)他為什么給我吃剩飯,可父親卻先開(kāi)了口:“吃完了?快去寫(xiě)作業(yè)吧!陛p描淡寫(xiě)的一句,讓我硬生生把剛到嘴邊的話(huà)咽了下去。
我有些生氣,來(lái)到自己房間,“碰”地一下關(guān)上門(mén),坐在書(shū)桌前,“有時(shí)間躺在床上發(fā)呆,卻不知道給我做一頓飯!”想到這里,對父親的責怪不由地從心底生出。
接連幾天,我都對父親愛(ài)搭不理,雖然在這幾天里似乎總聽(tīng)到父親的咳嗽和打噴嚏聲音,可一想到還在和父親“冷戰”,我沒(méi)有低下頭去問(wèn)。直到那天,無(wú)意之中,我在父親的枕頭下面發(fā)現了一盒“感冒顆!,我才突然意識到,體檢那天,父親就已經(jīng)病了的,雖然沒(méi)有力氣做飯,但還是硬撐著(zhù)著(zhù)給我熱好了中午的剩飯。我不由心中一陣慚愧和后悔,他是不是那天連飯都沒(méi)有吃?我后悔前幾天對父親發(fā)脾氣,后悔為了一頓飯一直責怪父親……看著(zhù)依然在廚房忙碌的父親,我走上前去輕輕地說(shuō)了聲:“爸爸,對不起!
這件事情以后,我漸漸的學(xué)會(huì )了耐心和體諒,學(xué)會(huì )了在學(xué)習或生活的過(guò)程中,無(wú)論是對父母,還是對同學(xué)都要多想一些,要多一些理解,多一些關(guān)心。
這是很久以前的事,可卻一直埋藏在我的心底。它仿佛一朵開(kāi)在記憶深處的花,美麗、芳香。時(shí)刻提醒著(zhù)我要懂得理解、懂得感恩,更要有一顆體諒的心。
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用12
那片花海將永遠盛開(kāi)在我的記憶深處……
“你做夢(mèng)去吧!”我丟下一句狠話(huà),把尷尬的朋友甩在一旁轉身離去。
我用腳踢著(zhù)一個(gè)石子,心中憤恨地想:想找我借錢(qián)沒(méi)門(mén)兒!像她那樣借了錢(qián)不還的小人,我才不借她呢。
石子滾動(dòng)著(zhù)牽我來(lái)到一個(gè)地方,微風(fēng)拂過(guò),耳邊傳來(lái)悉悉簌簌的響聲,我抬頭,才發(fā)現那是一片花海。那是一片怎樣一塵不染的百合喲。它們隨風(fēng)搖擺,于是白色的花與綠色的葉翻滾著(zhù)如同涌起的海浪一樣排山倒海般的向我沖來(lái),眼前的一切讓我不禁想起不久前讀過(guò)的一篇文章《驚心動(dòng)魄的玫瑰》。當時(shí)讀著(zhù)那篇文章時(shí)還對作者形容玫瑰用了“驚心動(dòng)魄”一詞嗤之以鼻,今天,當我看到這一片百合時(shí),我驚呆了,我也不由得想到了“驚心動(dòng)魄”這個(gè)詞,而且,我覺(jué)得只有這個(gè)詞才能符合我現在的以?xún)雀惺。我被眼前的花震撼了。在空氣中飄蕩的香氣被風(fēng)一波一波的送過(guò)來(lái),沁人心脾。忽然,我感覺(jué)這些美麗的潔白的花,仿佛是洗滌我靈魂的使者。眼前的'潔白與包裹著(zhù)我的花香在我的心底蕩漾,于是,在心底存有的一份潔白在記憶深處散發(fā)出醉人的花香。我輕輕的閉上眼睛,任由那花香將我包圍。心中不由得浮現出兒時(shí)的我與她嬉鬧的畫(huà)面,那時(shí)的我們是那樣的純真,那時(shí)情誼是那樣的美好,可是,為何與錢(qián)一沾邊兒關(guān)系就變了呢?
花兒啊,愿你洗滌我的心靈,讓我的心如同你一樣的純凈,一樣的一塵不染吧。
我掏出手機,就在這潔白的花海中撥通了朋友的電話(huà)。
身邊的花海在風(fēng)中沸騰了,翻滾著(zhù),好像千百個(gè)孩子在風(fēng)中沖著(zhù)我歡笑。
我望著(zhù)它們,把它們定格在我的記憶深處,永遠盛開(kāi)!
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用13
我家園子里有一盆桅子花,清香撲鼻,花色潔白。
最初種那盆桅子花的時(shí)候,媽媽很是不同意,向種花的爸爸說(shuō):“這么大的花盆種這矮小的桅子太不值了,不如改種艷麗茂盛的月季,可以從我種的紅色月季上折一枝下來(lái)!
爸爸只是淡淡的說(shuō):“月季過(guò)于庸俗,桅子淡香不散,潔白如雪,種起來(lái)必定賞心悅目!蔽沂峭獍职值恼f(shuō)法,于是那棵桅子花的苗便正式成為我家的一份子。
冬去春來(lái),爸爸每天都在為小桅子澆水松土。終于等來(lái)了夏天,我在一天清晨看到了一個(gè)沾滿(mǎn)露珠的小花苞,它穿著(zhù)果綠色的衣裳,也許是覺(jué)得太熱了,傍晚它就把衣裳給脫去了。
接著(zhù),又長(cháng)了花苞又盛開(kāi)……反復著(zhù)過(guò)了一陣子,那一大盆都開(kāi)滿(mǎn)了桅子花。
每天早上,它們都會(huì )被露珠輕吻,媽媽說(shuō),那是昨天留下的雨水,但只有我與爸爸知道,那是桅子花證明了自已而留下感動(dòng)的淚水。
我一天天和長(cháng)大,小桅子也長(cháng)成大桅子。
每次走出家門(mén),迎面而來(lái)的便有兩種香,一種是我與爸爸的桅子花,一種則是母親的月季。
我鐘情于桅子香,既使它與月季并立時(shí)顯的平淡但卻更加優(yōu)雅。在那時(shí)的我的心目中,玫瑰是妖艷的;月季是奔放的;菊花是隱逸的;而我喜歡的桅子,則是不染世俗,優(yōu)雅大方的,就如它那潔白的花瓣。
深夜起床喝水時(shí),透過(guò)明亮的窗子便可看到被黑夜侵漠去被月光眷戀的桅子。它就如月光女神一般在無(wú)邊的黑夜里溫暖人心。
現在,爸爸時(shí)時(shí)出差,媽媽為了家無(wú)心打理花,只能把養的好的'花送給別人打理。
其中,我的桅子花也不能幸免。
如今,園子里只剩下一棵比屋頂還要高出許多的大楊樹(shù),每晚喝水時(shí)也看不到那“月光女神”了,能看到的只剩下光禿禿的地面。
雖然桅子花不在我的身邊了,但是我知道它依然在我的時(shí)光流沙里,一直未曾消失。
還記得留在我記憶里的桅子花,還記得桅香滿(mǎn)夏!
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用14
記憶深處,總是蘊藏著(zhù)太多太多。撥開(kāi)那一根根深陷其中的莖,總能發(fā)覺(jué)記憶里,埋藏了那一朵忘不了的花。
小時(shí)候我總住在外公家,父母常年出差。因此樸素質(zhì)樸的鄉村生活便是童年最美好的記憶。印象最深的是一個(gè)賣(mài)“花”的老爺爺,一到下午,總是推著(zhù)那小巧的推車(chē),喊著(zhù):“賣(mài)花老爺爺來(lái)嘍!”一聽(tīng)到這,所有小朋友都瘋了一樣奔向外頭。
有一次,我聽(tīng)見(jiàn)了老爺爺的聲音,飛一樣跑出去,看著(zhù)他兩只手來(lái)回擺動(dòng),做成了一朵“花”,其實(shí)這“花”便是棉花糖,只是樣子奇特罷了。
我就這么癡癡地站在推車(chē)旁,看著(zhù)別的小朋友都拿走了屬于自己的“花”,身上沒(méi)帶錢(qián)的我越來(lái)越焦慮了,只好在那干著(zhù)急,時(shí)不時(shí)掉下幾滴淚來(lái)。那老爺爺瞧見(jiàn)了,過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,問(wèn)道:“小朋友,你也要一朵“花”嗎?”溫柔的語(yǔ)氣讓我的眼淚停留在了眼眶。我停住了喘息,斷斷續續地回答:“我我想要玫瑰味的!崩蠣斝α诵,兩只手又像被施展了魔法一般,雙手交織著(zhù)。雖說(shuō)他的行動(dòng)緩慢,但卻總能帶給旁觀(guān)者一種舒服的享受。我站在那兒,似乎沒(méi)過(guò)多久,一朵絢麗的“花”便呈現在我眼前了。
老爺爺蹲下來(lái),笑了起來(lái),臉上的'皺紋擠成一團接著(zhù)把棉花糖遞給我?拷宋业亩,靜悄悄地說(shuō):“你外公己經(jīng)付過(guò)錢(qián)了,這支是我送給你的噢,不要跟別人說(shuō),這是我們兩個(gè)人之間的秘密!
我笑了起來(lái),只記得跟老爺爺說(shuō)了幾句再見(jiàn)后,便蹦蹦跳跳地走了。那一天,我在外面待了好久,直把棉花糖吃完才回家;氐郊液,連晚飯都吃不下,只是一直地說(shuō)自己肚子痛,吃不下飯。
直至今日,每當我路過(guò)那個(gè)老地方,走過(guò)那條小巷子,我總會(huì )憶起當時(shí)的事情。那里的墻壁如今布滿(mǎn)了爬山虎,地上的墻縫里擠出了零零散散的幾朵花。但那輛小推車(chē),那幾聲清脆的叫賣(mài)聲,卻再也聽(tīng)不到了。
記憶,是多么狹小的一個(gè)容器。但在那么僅存的空間里,卻還埋藏著(zhù)那一朵花,任它在我的心底發(fā)芽、生長(cháng)、綻放。
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用15
尋夢(mèng)
踏上火車(chē)是,心中泛起萬(wàn)般思緒,感懷?欣喜?窗外的景物飛快地劃過(guò),讓我不由得有些發(fā)暈,索性閉上眼,往事卻一一劃過(guò)眼前。純真的笑容,清脆的笑聲,還有在哭泣難過(guò)時(shí)的聲聲安慰,歡樂(lè )至級的放肆大笑。一切那么自在、真實(shí),卻已為過(guò)往云煙。闊別多年,你,還會(huì )記得我嗎?如今,我已踏上尋找夢(mèng)中的你的旅途。
入夢(mèng)
一樣的山水,一樣的隱藏在樹(shù)木中的建筑。一切如同夢(mèng)中一般,我或許無(wú)法相信,我又一次踏上了這片土地,卻又不禁有些許緊張,是因為將見(jiàn)到你嗎?在不覺(jué)中又搖搖頭,在你身邊,我所得的,是輕松與微笑。
這條路還如曾經(jīng)那般幽靜,正午的陽(yáng)光被樹(shù)葉切割成斑駁的碎片撒在樹(shù)下堆積的落葉上,暖暖的`,一如我此刻的心情。你的家,便是在樹(shù)林的盡頭。在走進(jìn)這片樹(shù)林時(shí),我有幾分恍惚。這如同夢(mèng)境一般,有幾分真實(shí)?即使是夢(mèng),我仍會(huì )義無(wú)反顧地進(jìn)入。
夢(mèng)醒
你的家沒(méi)人,我輕輕地坐在光滑的青石臺階,我們曾坐在這兒談天說(shuō)地,打鬧著(zhù),講述著(zhù)自己的豪情壯志。當初許上的諾言,現在又能實(shí)現幾分呢?單調,枯燥,百無(wú)聊賴(lài)中,我仰起頭,漫無(wú)目的地望擊——天邊是一抹紅色,漸漸地,仿佛浸入了水,那色彩淡了。散了,不一會(huì )兒就把半個(gè)天空渲染成淺紅,就像一張羞澀的臉悄悄地飛上紅暈——不知不覺(jué),已是黃昏了。
一道瘦小的身影出現在我的視野,我興奮地飛奔過(guò)去,卻在見(jiàn)到你錯愕的神情時(shí)猛然停住。
現在的你,全然沒(méi)有了曾經(jīng)那么開(kāi)朗與自信。我們僵硬地打招呼與交談著(zhù),曾經(jīng)似乎堅不可摧的友情,也在此時(shí)如同蒲公英的花瓣在風(fēng)吹過(guò)的瞬間就隨風(fēng)散去,不留任何痕跡。
臨走時(shí)月亮已爬上天空,夜色朦朧,我卻是在此時(shí)陡然夢(mèng)醒......
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用16
夜晚,只有幾點(diǎn)星光閃爍,不知道哪里燃起了煙花,照亮了半個(gè)夜空,我看著(zhù)那燦爛的煙花,想起了開(kāi)在自己記憶深處的那一朵花。
那天放學(xué)后,我攙扶著(zhù)他走出學(xué)校,短短幾步路,他出了一身汗,我們好不容易走到了地鐵站?粗(zhù)他痛苦的樣子,我不禁想:他摔得真冤,因為同學(xué)的惡作劇,導致他扭傷了腳。但是他很寬容,并沒(méi)有怪那個(gè)同學(xué)。只不過(guò)明天的運動(dòng)會(huì )他也要錯過(guò)了。他可是我們班的飛人!唉……
我們上了地鐵,晚高峰。地鐵雖不是人擠人,但滿(mǎn)眼望去也只有一個(gè)位置了,我讓他坐下,然后站在他身旁。我偷偷瞄著(zhù)他,雖然他一直說(shuō)不疼,但是眼睛一直半瞇著(zhù),眉頭也緊緊皺著(zhù),扭傷怎么能不疼?我暗暗替他不值得。
過(guò)了兩站,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人。站在門(mén)邊的一位大叔吆喝著(zhù):“大伙給老人讓讓位啊,別讓老人站在那里!钡,車(chē)上年輕人的眼睛都被手機緊緊抓住,每個(gè)人都目不轉睛死死盯著(zhù)自己的手機,對這位老人視而不見(jiàn),對大叔的話(huà)充耳不聞。我也無(wú)可奈何,只能看著(zhù)老爺爺的身子隨著(zhù)車(chē)子一晃一晃,生怕他一不小心就撞到頭。就這樣,老人在那里站了一會(huì )兒又一會(huì )兒……
“老爺爺,這個(gè)座位你坐吧!币粋(gè)熟悉的聲音出現在我耳邊,那聲音里有一絲隱忍,估計是腳還在疼。我錯愕著(zhù),看他笑著(zhù)站起來(lái),把自己的座位讓給了那位老人。我想說(shuō)點(diǎn)什么,但話(huà)到嘴邊又咽回去了,只能緊緊扶著(zhù)他,幫他減輕身體的重量。而他那抹笑容卻深深刻在我的'腦海里。
我把一瘸一拐的他送回了家,才轉身離去;氐郊,我陷入了沉思,那抹笑容在我眼前若隱若現……在城市的喧囂中,我們總是忘記自己應該做什么,忘記人類(lèi)最本質(zhì)的情感。而他卻始終樂(lè )觀(guān)的積極的面對著(zhù),用自己的力量影響著(zhù)身邊的人。
那抹笑就像開(kāi)在我記憶深處的花,永遠鮮艷,永遠芬芳,永遠不會(huì )凋零!
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用17
那個(gè)綻在嘴角畔的花似的笑容,在那時(shí),刻入了我的記憶深處,綻放出一朵燦爛的花。
——題記
這是個(gè)多么炎熱的夏天!風(fēng)扇已經(jīng)疲倦的扇來(lái)了不少涼風(fēng),奪目的日光閃著(zhù)我的眼,氣溫像是憑空升了百八十度,不敢呼吸,生怕灼傷了喉嚨。
偏在這酷暑,我對著(zhù)作業(yè)本上的一道難題發(fā)愣,已經(jīng)足足過(guò)了十分鐘了,自習室里已沒(méi)有恬噪的響聲,大家都有說(shuō)有笑的拿著(zhù)課本走出教室,仿佛只有我,單獨面對這拿道數學(xué)題。
我試著(zhù)旋轉一下作業(yè)本或是添上幾條我都覺(jué)得不可思議的輔助線(xiàn),當然,均已失敗告終,我氣惱的把草稿紙握成了團,嘴里咒罵著(zhù),這道該死的難題。
我唉聲嘆氣的扔下筆,沒(méi)想到,我的同桌恰巧經(jīng)過(guò),她是班里學(xué)習是很棒的,想必一定會(huì )嘍,我趕忙去請教她,她冷冰冰的看了我一眼,“這么簡(jiǎn)單都不會(huì ),真是笨!蔽毅读,慌忙拿起了作業(yè)本,諾諾道:“我去請教他人吧!彼昂摺绷艘宦,轉頭就走了。
“要不要讓我幫忙呢?”一個(gè)扎著(zhù)馬尾的女孩兒笑著(zhù)手里搖了搖她的作業(yè)本,“我可是很樂(lè )意的'哦!”我驚喜的望著(zhù)她,笑容燦爛“好!”
那道題是什么,我也早已忘卻,可我還猶記得,那個(gè)女孩的臉,她細心的為我標畫(huà)好,拍了拍手,“對,就是這樣!”她高興的笑了,那個(gè)嘴角微微上揚的笑容,在剎那,在我的記憶深處綻開(kāi)了無(wú)與倫比的花!那朵花是那樣燦爛,是那樣明媚!那朵花深深印入我的腦海,看到它,仿佛又想起來(lái)那個(gè)女孩兒,在炎熱的夏季,她為我開(kāi)出了一朵燦爛的花,鼓勵我前行!
又是一個(gè)夏日,我望著(zhù)手上的難題,微微有些苦惱;我閉上眼,仿佛又看到了那個(gè)女孩兒,那朵開(kāi)在我記憶深處的花。
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用18
在這車(chē)水馬龍的人世間,每一件事、人、物,都值得被珍惜,被銘記。
——題記
夏天,驕陽(yáng)正好,蟬鳴蛙叫的一個(gè)季節。同樣,也是一個(gè)適合攀比的一個(gè)季節。仲夏蟬鳴,一堆少男少女在攀比自己的衣服,鞋子有多貴。而在這種情況下,她顯得尤為特殊。
我漫不經(jīng)心的在校園的樹(shù)下從一個(gè)樹(shù)蔭移到另一個(gè)。無(wú)意間瞥見(jiàn)一個(gè)人,在這個(gè)盲目攀比的世界她顯得格格不入,出于好奇我同她交了朋友。直到某一天我在快遞點(diǎn)拿快遞看到她將一堆紙盒子拿到旁邊的紙箱回收站去賣(mài)。我不解,但又怕真是我想的那樣于是沒(méi)有聲張,悄悄跟了上去。隨著(zhù)她一路東拐西繞我們到了一所小區。我沒(méi)有進(jìn)去,因為那里是“貴族”才可以呆的地方,我默默地離開(kāi)了。
因為我是她上學(xué)以來(lái),第一個(gè)主動(dòng)和她交朋友的,所以沒(méi)過(guò)多久就被她帶進(jìn)了家。她家里確實(shí)很富有,剛進(jìn)門(mén)就聞到了一股異常香甜的氣味,十分好聞。當我還在想是哪個(gè)大牌香水時(shí),一個(gè)面容和善的`女人出現了。那是她的媽媽。她不像一個(gè)會(huì )噴香水的女人,因為她骨子里就流露出一種文學(xué)大家的風(fēng)范。出于禮貌,我也沒(méi)有多問(wèn),她家很節儉,不浪費任何東西。如那個(gè)清潔劑,就是水果皮又加了什么東西然后封了一個(gè)多星期就可以用了。用起來(lái)確出乎意外的干凈與好用。她媽媽可能察覺(jué)到我有些放不開(kāi),于是就讓她帶我去房間玩。剛進(jìn)門(mén)一股味道撲面而來(lái)水果蠟燭。是未吃完的水果做的我對這一切感到新奇。經(jīng)過(guò)這次“豪宅之旅”我明白了節儉不是窮人才特有的。
節儉,是中華民族的傳統美德,而你,在這恍然如夢(mèng)的人世間對我可不止好幾年。
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用19
她,身材正好,一副金邊圓框眼鏡架在鼻梁上,為人和善,雖然被我班某些同學(xué)“諷刺”過(guò),咳咳,可她依舊“頑強”地每天出現在我們的眼前,Do you know who she is?對了,她就是我們的班主任程老師。
她,很為我們著(zhù)想。在這幾天那么炎熱的天氣里,我們依舊進(jìn)行早鍛煉,我們在太陽(yáng)底下暴曬,看著(zhù)別班的老師一排“整齊”的站在樹(shù)蔭底下,再瞧瞧我們班的程老師依舊矗立在班級前線(xiàn),老師走過(guò)時(shí),額頭上的滴滴汗珠格外的明顯。忽然間,程老師的地位又在我的心中漸漸增高了一級。說(shuō)到這,不得不又得提一提上學(xué)期的信息課,那件事就好像開(kāi)在深處的花一般——無(wú)法枯萎、難以忘懷。那一次,全班就幾個(gè)人交上了信息作業(yè),信息老師很生氣,就把班主任叫了過(guò)來(lái),而您卻讓我們全班都震撼了!您,先是一臉愧疚地對我們說(shuō):“對不起,同學(xué)們,是我沒(méi)有及時(shí)通知你們,讓你們沒(méi)有上交作業(yè)!”然后又對信息老師堅定地說(shuō):“這次是我的錯,我保證下一次同學(xué)們一定上交的,你放心吧!”
全班安靜了……
不知怎的,一股辛酸味涌上了鼻頭,我感動(dòng)了;叵肫鹦W(xué),每當我們在別的老師那兒犯了錯,迎面來(lái)的就是班主任生氣的神情和一句又一句的.批評,還帶有隱隱的失望,每次,就像一把尖利的刀深深的扎在了我的心里,讓我有些無(wú)地自容。而程老師您的話(huà),好像把我從沼澤中拉了出來(lái),還給了我另一種方式的警醒。就像“表哥駕到”這課說(shuō)的:家長(cháng)的方式方法對孩子是很重要的。我如今要改一下,改成老師。老師的一言一行,方式方法,成就了一個(gè)人今后的人生。
在這之前,常常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō):我們班分到了一個(gè)好老師。但今后,我可以更為自豪地說(shuō):“我們的班主任是最好的!”
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用20
時(shí)光飛逝,日月如梭,它來(lái)匆匆,去也匆匆,從童年到青年,從幼稚到成熟,我們在漸漸長(cháng)大,而以前那些快樂(lè )、哀傷、感動(dòng)、深刻的日子都已成了美好的回憶,保留在我們的記憶中,而它,就是我記憶里的花朵,陪我長(cháng)大。
四年前,它來(lái)到了我們的大家庭,那時(shí)候的它可愛(ài)、膽小、安靜、老實(shí)。才出生了三個(gè)多月的他就離開(kāi)了媽媽?zhuān)晃业膵寢尞斪錾斩Y物送給了我。以前養過(guò)許多狗,是流浪狗,這是第一次養寵物狗,我總想著(zhù)把它訓練成像電視機里一樣乖的狗狗,但是看著(zhù)簡(jiǎn)單,做起來(lái)就難了。
記得有一天晚上,我帶它去小公園里玩,那里大部分都是小孩,也有許多熟人,我抱著(zhù)他走了過(guò)去,許多人也朝我走來(lái),她們的目的都是來(lái)看狗的,我似乎成為了廣場(chǎng)上的“焦點(diǎn)”,他們都來(lái)詢(xún)問(wèn)關(guān)于狗狗的問(wèn)題!八啻罅?”“他叫啥名啊?”“它會(huì )咬人嗎?”“你啥時(shí)候養的`啊?”……我一一回答了他們的問(wèn)題,雖然問(wèn)題很多,但讓我回答的也很快樂(lè )。
等它六個(gè)多月的時(shí)候,我就帶他去打疫苗了,媽媽給它取名叫跳跳,估計就是因為一天天的“跳跳”“跳跳”的叫它,導致它特別喜歡跳,還跳的很高,家里只要一來(lái)客人它就會(huì )往人身上跳,這好像就是它迎接客人的一種方式。
他在漸漸長(cháng)大,我也在漸漸長(cháng)大,它是我的玩伴,更是我的朋友。它很貪吃,卻不貪睡,我都還沒(méi)起床呢,它就起了,有時(shí)候還來(lái)叫我起床。每當我放學(xué)回家一聽(tīng)到有動(dòng)靜,它就會(huì )跑到門(mén)口來(lái)迎接我,又往我身上跳又舔我的。一到吃飯的時(shí)候它就會(huì )坐到我旁邊裝出一副可憐的樣子,看見(jiàn)它那可憐的小眼神兒,我就忍不住想給它肉吃,狗糧和肉,他還是更喜歡肉。
但上了初中后,媽媽就把它送人了,為此我難過(guò)了很久,和它在一起的時(shí)光很開(kāi)心,也很有趣,它是我童年記憶中最美好的回憶。
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用21
不覺(jué)桂香盈我滿(mǎn)懷,深秋,又遇桂樹(shù)。
米白的思緒伴著(zhù)秋風(fēng)的熏香來(lái)到這個(gè)城市,古典藍空下依舊是綠黃的世界,一切都沒(méi)有什么雅趣。但它,卻獨自馨香盈懷袖。
這些桂樹(shù),是無(wú)法比及記憶里的那棵,那樹(shù)里栽的,是怎樣的美好。
那是鄰居家的桂樹(shù),全村僅此一棵,我便天天跑去看它,小小的一株,同我差不多高,新苗,獨自搖曳生姿。我看它,細膩的樣兒,小心呵護它,待它甜的染香這一村子。
后來(lái)村里來(lái)了一個(gè)年紀與我相仿的女孩,湊巧是鄰居家的女孩。門(mén)口看她,是一個(gè)可愛(ài)的人啊,大大的眼睛,深邃的眉。我是個(gè)大膽的人,就想和她做朋友。
來(lái)到了鄰居的院子里,她在院子里靜坐,旁邊一樹(shù)是桂,我打量她,她眼里是融不透的`柔情。
后來(lái),我常去找她,找她玩耍,她只愛(ài)笑,笑里是歡快的聲音?伤,不說(shuō)話(huà)。
等到她說(shuō)話(huà)了,她也說(shuō)話(huà)了。
她說(shuō),那是一樹(shù)丹桂,皓月當空時(shí),花會(huì )染香一整個(gè)村子。那是極甜的畫(huà)面。
并非等到皓月當空時(shí),我已迫不及待了,拿著(zhù)外婆的小籃,把桂花捻了些許,裝到籃子里,在村里歡脫的跑,花香灑了滿(mǎn)村,我身后是一路米白,還有,如霧般縹緲的花香。
雨,猝然而至。僅僅是小半會(huì )便停。云也極有人情味飄開(kāi)了,留下一個(gè)不太遠的月亮。
我興沖沖的跑去她那兒,她對我笑啊,給我講關(guān)于她的故事,其實(shí)她其實(shí)是心里裝了小秘密,他的父母離異,她呀,其實(shí)原來(lái)是個(gè)很活潑的人,后來(lái)總懷念母親,就些許看著(zhù)不易近人。
那一夜,沒(méi)有人舍得掃掉門(mén)前的桂花,那桂香,早已染香了整個(gè)村子。一夜,伴著(zhù)我的,是米白的思緒和她。
后來(lái)她離開(kāi)了,給我留下一瓶桂花,那桂花沁人心脾,染香我的整個(gè)童年。但它,啞然的帶來(lái)分離。
那桂樹(shù),是就是無(wú)法抹去的香。
記憶深處的桂,是否依舊美好?
桂花,桂花,你要善待舊時(shí)光里的人啊。
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用22
每個(gè)人心中都有一片屬于自己的花叢,每一朵花就是一個(gè)經(jīng)歷,每一朵都那么美好!}記“花,美好”,看到這幾個(gè)字,嚴閉的心幕徐徐拉開(kāi),涌上了——一夜大雨,清晨站在門(mén)前,瞥見(jiàn)角落一朵不起眼的小花,被大雨打彎了腰,心中涌起了一絲憐憫之情。走出了門(mén),無(wú)所事事地在街邊閑逛,城市的喧囂籠蓋了人們,我盡力尋找著(zhù)混亂中的一片寧靜,城市尾氣中的一片清香。
人群來(lái)來(lái)往往穿行在街道上,車(chē)輛穿行在修修拆拆的馬路上。太陽(yáng)無(wú)奈地從厚厚的云層中發(fā)出光芒,我無(wú)奈地從厚厚的霧氣中透著(zhù)氣,無(wú)奈中,發(fā)現了一片寧靜,一絲清香,在那不起眼的角落里。收斂了緊縮的眉頭,拋開(kāi)喧嘩,向那兒尋去。那個(gè)角落,在一張小板凳上,一位慈祥的老太太彎著(zhù)腰,兩膝相比,其上放著(zhù)一個(gè)小盤(pán),盤(pán)中整整齊齊地擺著(zhù)潔白的白蘭花,清香的白蘭花。
城市中的忙人一個(gè)個(gè)走過(guò)她,無(wú)視她,唯獨這個(gè)角落是那么的寧靜,我心中涌起了一絲憐憫之情,就算用我那微不足道的光芒,我也要照向她。便毫不猶豫來(lái)到她的身旁,老奶奶抬起頭,一張慈祥的面容,微笑著(zhù)的眼如彎月,淡淡的細眉上揚,從她溫柔的聲音中得知一朵白蘭花僅1元,還有含苞的白蘭花串成的手鏈,美麗而清香,樸素而淡雅。我掏出口袋中的一家一檔,恨不得把所有的都包下,老奶奶看到我手忙腳亂的模樣,那美好的'笑容又一次映在我心,那柔和的聲音說(shuō):“要買(mǎi)那么多啊!謝謝你呀!毙闹幸魂嚺,口袋中空空如也,換來(lái)的是胸口的白蘭花,離開(kāi)時(shí)回頭一看——抬著(zhù)頭,慈祥的笑容再一次映在了我的記憶深處。
帶著(zhù)滿(mǎn)身的香意,美好的記憶回到了家,無(wú)意中又瞥見(jiàn)了那朵角落中的小花,啊!在淡淡的陽(yáng)光下煥發(fā)了光彩,多美,多好!那張慈祥的臉上,老太太的笑容,就是開(kāi)在我記憶深處的花朵,最耀眼,最美好。
開(kāi)在記憶里的花朵作文通用23
周末,父母決定帶我回一次老家,走過(guò)老家門(mén)前的那條小路,我聞到了一陣清香,那是,梔子花。
我停下了腳步,童年的時(shí)光重又浮現在我的眼前。
大概是五六月份,梔子花在葉叢間慢慢地張開(kāi)了花骨朵,一朵朵白色的花朵點(diǎn)綴在翠綠的'枝頭,像許多穿著(zhù)白色連衣裙的少女。微風(fēng)拂過(guò),梔子花隨風(fēng)搖曳,陣陣清香撲鼻而來(lái),那是她在跳舞呢!我太矮了,總是踮起腳尖,仰著(zhù)頭看著(zhù)她們潔白的身姿,時(shí)不時(shí)地把鼻子湊過(guò)去,聞著(zhù)她那泌人心脾的花香,再用小手去摘,摘不到就跳起來(lái),但還是摘不到,每次,都是奶奶幫我摘下來(lái)。我拿著(zhù)花兒聞一聞,看一看,問(wèn)“奶奶,你聞,這個(gè)好香呢!”奶奶摸摸我的頭,說(shuō):“這叫梔子花,香著(zhù)呢!”
每天早上,奶奶都會(huì )采上幾朵梔子花放在家里,有時(shí)扎在我的小辮兒上,幼兒園的小朋友聞了,都說(shuō)特別香,還教我從家里帶幾朵給她們。有時(shí)候,會(huì )把梔子花放在胸前的紐扣上,這樣,走到哪里,身上都會(huì )帶著(zhù)一股清香。
晚上,奶奶又從樹(shù)上采些梔子花回來(lái),然后放在床頭邊,特別特別香,我在這香香的味道中,漸漸地近入了夢(mèng)鄉,有了花香彌漫,每晚都睡得很甜,很踏實(shí)。
以后每次,凡是我回到老家,都會(huì )從樹(shù)上摘些梔子花回去,放在床頭,夾在日記本里,聞到花香,總能使我心曠神怡。
年年歲歲花香似,歲歲年年人不同。幾年過(guò)去了,當年那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩已變成如今的青蔥少女,記憶中曾多少次,在梔子花香中做著(zhù)甜美的夢(mèng),夢(mèng)到了自己是一朵梔子花,正在微風(fēng)中輕輕地搖擺著(zhù)身姿,散發(fā)出迷人的清香。
“梔子花開(kāi),如此可愛(ài),揮揮手告別,歡樂(lè )和無(wú)奈;光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉……”
我輕輕地摸著(zhù)梔子花的花瓣,聞著(zhù)它的清香,那朵梔子花永遠開(kāi)在我的記憶深處,永遠都不會(huì )凋零,不會(huì )敗落……
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