2016年中學(xué)生有一種神奇讓我著(zhù)迷作文
時(shí)間足以見(jiàn)證一切神奇，但那神奇是不會(huì )消失的，小編收集了有一種神奇讓我著(zhù)迷作文，歡迎閱讀。
第一篇：有一種神奇讓我著(zhù)迷
周末晚上，母親說(shuō)：“丫頭，明早給你熬碗魚(yú)湯吧。”語(yǔ)笑嫣然。
“好啊。”嘴上答應了，心中卻存下了一個(gè)疑惑：為何要用“熬”的呢?說(shuō)“煮湯”“煲湯”，難道不可以嗎?
晨光熹微之時(shí)，母親大展身手，準備熬一鍋好湯，我站在灶旁端詳：母親打開(kāi)煤氣灶，細碎的藍色火焰歡喜雀躍，團團擁簇著(zhù)鍋底。倒入些許食用油，慢慢加熱，待金黃的油在鍋底“辟里啪啦”炸起來(lái)時(shí)，再滑入兩尾鯽魚(yú)，小心翻轉，當魚(yú)的鮮香鉆入鼻息，裊裊撩人時(shí)，加三勺清水，煎得金黃的鯽魚(yú)歡快地在水中翻滾，淡淡的油脂在水面交漾旋溢。母親小心地蓋上鍋蓋，將火調至文火，柔和的藍火慵懶地舔舐著(zhù)鍋底。一切準備就緒，只等待掀鍋那一刻的香氣四溢。
“這樣就能熬出魚(yú)湯?”這過(guò)程簡(jiǎn)單得令我生疑。
“還需慢慢熬著(zhù)呢。”母親沖我溫柔地笑了笑，把目光投向明凈的窗外。清晨的陽(yáng)光，碎金子一般灑在爐灶上，也灑在爐灶旁靜靜等待的母親身上。
等待的過(guò)程是一種煎熬，在時(shí)間的點(diǎn)滴流逝里，我的耐心逐漸消磨殆盡。我按捺不住，幾次三番掀開(kāi)鍋蓋：魚(yú)依然是魚(yú)，水依舊是水。失望像漲起的潮水，一波波沖刷著(zhù)心靈的海岸，我不禁長(cháng)嘆了一口氣，母親像看穿了我的心思，淡淡地說(shuō)：“沒(méi)熬過(guò)仍舊是水，熬過(guò)了就是鮮湯。”
熬湯，熬湯，我反復咀嚼著(zhù)這個(gè)看似平常的詞眼，只覺(jué)得口齒生津，別有一番滋味：熬過(guò)了，冰封千里的冬天悄然離去，明媚的春光，翩躚而來(lái)。原來(lái)，“熬”字，另有深意。
我不禁想到……
曾幾何時(shí)，我一遍又一遍地彈奏箏曲，手指麻木，早已沒(méi)了知覺(jué);曾幾何時(shí)，我面對著(zhù)望不到頭的橡膠跑道，跑了一圈又一圈;曾幾何時(shí)，冬夜拉起漆黑的簾幕，我依舊伏案練題，不知疲倦……一次次的“熬”，換來(lái)的是一手精湛的古箏技法，是強健的體魄，是令人羨艷的學(xué)習成績(jì)。
熬過(guò)了，生命便散發(fā)出芬芳。這種神奇令我著(zhù)迷。
怔愣間，鮮美的魚(yú)湯香氣已縈繞于鼻尖，也充盈著(zhù)整個(gè)廚房。“魚(yú)湯，熬成了。”母親笑意盈盈，“來(lái)，喝一口吧。”我從母親手中接過(guò)骨瓷湯碗，所有的醇厚在那一刻噴薄而出——難以置信，如此簡(jiǎn)單的食材，竟醞釀出了如此驚世美味!奶油白的魚(yú)湯，濃稠如凝脂，翠綠的蔥絲，點(diǎn)綴其間。湯白，蔥綠，色澤清新明艷，仿若一幅絢麗的油畫(huà)。
細啜著(zhù)這碗母親用耐心和愛(ài)意精心熬制的魚(yú)湯，熨帖的不僅是我的胃，還有我的心靈。時(shí)間足以見(jiàn)證一切神奇：熬過(guò)后的魚(yú)湯鮮美無(wú)比，熬過(guò)后的人生精彩至極。
第二篇：有一種神奇讓我著(zhù)迷
小時(shí)候我以為你很美麗領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去小時(shí)候我以為你很神氣說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地長(cháng)大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望守巢的總是你長(cháng)大后我就成了你才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理擦去的是功利 路邊音像店傳來(lái)陣陣親切的歌，我的思緒仿佛又飛到了那醉人的雨天午后。
那天，帶著(zhù)12歲未曾消逝的稚氣走在鄉間小路，心宛如那蒙蒙細雨匯成的白練，沒(méi)有盡頭。滿(mǎn)腦雜思，任憑雨水打濕。
突然，眼睛的余光中隱約閃現了那熟悉的背影，心中一下子釋然。我趕緊抬起了頭，真的是他!他也注意到了我!走近時(shí)，我像剛剛學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)，歡喜的說(shuō)： 老師好! 繼而迎來(lái)的又是那熟悉得不能再熟悉的微笑。我真的很久，都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這樣美麗醉人的笑，這像一縷溫暖的晨陽(yáng)，照亮我此時(shí)暗淡的心。
不經(jīng)意間，盈眶的熱淚終于迸發(fā)了出去，同密密的雨水斜織在一起，再分不清哪是甜的，哪是咸的，只是一味地傾瀉，一味地沉醉。我趕緊悄悄拭干了淚。
以后有不會(huì )的題盡管來(lái)問(wèn)老師! 于是情不能已，淚就像斷了線(xiàn)的珠子落了下去。好在，他已轉過(guò)了身。此時(shí)，那背影又一次浮現在我的眼前，我凝望著(zhù)他走遠，走入熟悉的校園。那背影，偉岸、沉重，但更多的是濃濃的情意。
那背影讓我著(zhù)迷!
至今，它一次又一次在我的腦海閃現，它也一次又一次的激勵我，使我乘向上的車(chē)輪，自信、陽(yáng)光地走好每一天!
那背影，濃縮的是濃濃的師恩，深深的師生情誼!
第三篇：有一種神奇讓我著(zhù)迷
每每站上演講臺，或是在人群密集處發(fā)言，腦海中，總會(huì )不由自主地想起那年那月，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，那一股令我著(zhù)迷的神奇力量……
窗外，鳥(niǎo)兒在操場(chǎng)邊的古樹(shù)下，放聲歌唱著(zhù)秋日的贊歌，不時(shí)地傳來(lái)陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑聲——那是與我朝夕相伴的伙伴們正在操場(chǎng)上嬉戲、打鬧。一切都是那么美好,和諧，像是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，而靠在窗邊的我，卻完全不在這幅美麗的畫(huà)卷內，身處一個(gè)煩躁不安的世界。
望著(zhù)手中密密麻麻的演講稿，我不停地深呼吸，表面上風(fēng)平浪靜，心里卻早已翻起洶涌的波濤：“怎么辦?怎么辦?不是說(shuō)大隊委員競選嗎?明明最后選出8個(gè)，怎么來(lái)了這么多的人?完了完了!這下要完蛋了!怎么辦……"看著(zhù)大堂里烏壓壓的人頭，原本胸有成竹的我開(kāi)始有些膽怯了。
“有請下一位競選的同學(xué)，19號。”主持人從容地說(shuō)道。什么!19號!這……這不就是我嗎?怎么這么快!我調整一下情緒，深吸一口氣，拖著(zhù)沉重的步伐，緩慢地走向舞臺，短短的數米，在這一刻卻仿佛被無(wú)限延長(cháng)。
終于站上了舞臺，頂著(zhù)幾十雙緊緊盯著(zhù)我的目光帶來(lái)的壓力，我輕輕地抿了抿唇，沉下一顆不安的內心，緩緩開(kāi)口道“大家好!”接著(zhù)深鞠一躬，直起身子，正要繼續說(shuō)下去，忽然一陣大風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，卷走了我輕輕拿在手里的稿紙。我猛地一愣，隨即跑去追那如蝴蝶一般上下舞動(dòng)的稿紙。“呼!”終于到手了，我總算松了一口氣，回到舞臺中央，準備重新開(kāi)始�？墒钱斘夷抗鈷呦蛭枧_下時(shí)，卻發(fā)現原本擁擠的人群早已不是剛開(kāi)始的那般專(zhuān)注和認真了，我看到的是一片竊竊私語(yǔ)，不時(shí)還夾雜著(zhù)幾聲輕微的嘲笑聲，我慌忙去尋找笑聲的主人，卻又不見(jiàn)了蹤影。
我慌了，一下子亂了陣腳，大腦一片空白，只是愣愣地立在那兒，手足無(wú)措，閃躲著(zhù)臺下一道道目光。額上、手心，卻早已冒出一排排細密的冷汗，我用力地咬著(zhù)下唇，告訴自己“冷靜!冷靜!”
忽地，我看到之前�？康拇斑�，靜靜的坐著(zhù)一個(gè)女孩，正對我微微笑著(zhù)，不是嘲諷沒(méi)有譏笑，而是一個(gè)極其溫暖的，鼓勵的微笑。那如春天一般溫暖人心的微笑化為一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心里，讓我的心兒春暖花開(kāi)。悄悄地，一顆名叫“自信”的小芽正在茁壯成長(cháng)。
告別了這個(gè)小插曲，接下來(lái)的演講竟出奇的順利!結束后我又望向那個(gè)窗口，女孩早已離去。陽(yáng)光暖暖斜斜地灑進(jìn)來(lái)，鋪滿(mǎn)了那張空空的椅子，也鋪滿(mǎn)了我的心口。
幾天后，大隊輔導員老師告訴我，我被學(xué)校評選為校少先隊大隊長(cháng)。那一刻，驚喜、激動(dòng)溢滿(mǎn)心頭，而那個(gè)暖暖的微笑，也在我的腦海里越發(fā)的清晰起來(lái)……
那笑，仿佛有魔力一般，輕輕上揚的嘴角間，迸發(fā)出一股神奇的力量，深深地吸引著(zhù)我，讓我向往，讓我至今難忘!
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