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我的班級初中作文600字（通用50篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的班級初中作文600字，希望對大家有所幫助。
我的班級初中作文600字 1
巖嘴中學(xué)187班正在起航，在向我們的目標前行著(zhù)。51位同學(xué)是堅強的舵手，我們乘風(fēng)破浪，向著(zhù)那熠熠閃光的邊前行。在那里，有純美的溫情，有浩瀚的信仰，在那里，我們把自由插上雙翼，放飛理想。藍藍的背景中，象征著(zhù)我們燃燒的青春，靈動(dòng)，鮮活。讓他的熱情浸潤空氣，讓空氣感動(dòng)那陽(yáng)光雨露，187班共享一片溫暖。
開(kāi)學(xué)至今，我們班同學(xué)一直在勤奮、踏實(shí)的學(xué)習，我們堅信：付出總有收獲！我們的成績(jì)穩步上升，總分名列前茅。上課我們認真聽(tīng)講，課后時(shí)�？梢钥吹酵瑢W(xué)互幫互助和熱烈討論疑難題目的景象，這正應證了我們的口號：養濃厚學(xué)風(fēng)，樹(shù)浩然正氣。
我們班級目標“自主學(xué)習快樂(lè )同行健康發(fā)展�！蔽覀儾粩嗟赝@個(gè)目標靠攏。在合作學(xué)習小組的推動(dòng)下，我們班同學(xué)的學(xué)習積極性不斷提高，在我們的課堂中，當老師拋出問(wèn)題時(shí)我們積極思考，當同學(xué)解題有誤時(shí)我們爭相恐后上黑板給同學(xué)，當同學(xué)講解題目時(shí)我們認真傾聽(tīng)著(zhù)，當遇到疑難雜癥的題目時(shí)我們積極討論著(zhù)。
我們班級有著(zhù)許多出色的人才。我們班的語(yǔ)文課代表朱佳文，成績(jì)優(yōu)異，是我們班的學(xué)霸，也是年級的學(xué)習精英生，她興趣廣泛，我們班的班長(cháng)兼歷史課代表袁紫萱，學(xué)習勤奮，活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人，是老師的得力助手也是年級的學(xué)習精英生；我們的學(xué)習委員兼數學(xué)課代表陳程，成績(jì)優(yōu)秀，踏實(shí)刻苦，是我們班中最成熟穩重的；我們班還有一群潛力股：認真負責的`副班長(cháng)丁齊昌，富有進(jìn)取心的肖屈宇、樸實(shí)的廖瑞、不服輸的龍仙等等。
我們187班的每個(gè)成員在這個(gè)幸福的大家庭里不斷成長(cháng)，在這里，我作為班長(cháng)也希望我們能保持原有的優(yōu)點(diǎn)，努力彌補我們的不足，讓我們的學(xué)習氛圍更加濃厚，讓我們的班級走向輝煌！
我的班級初中作文600字 2
我們這個(gè)班是一個(gè)很有意思的班，里面名人眾多，瞧，那里走來(lái)一群人，走到最前面的是火車(chē)頭楊老師，她是一位要求十分嚴格的教師，記得以前，語(yǔ)文課上到了一半時(shí)，我就分散了注意力，悄悄的和同學(xué)講起話(huà)來(lái)，當我講得正高興時(shí)，我偷偷的抬起頭望了你一眼，這時(shí)您會(huì )用一種威嚴的目光向我投來(lái)，那目光仿佛像一把利劍，警告著(zhù)我要管住自己，認真聽(tīng)課，在老師的威嚴目光下，我十分愧疚，趕緊坐好，認真聽(tīng)課。
楊老師也有笑的時(shí)候，她笑起來(lái)向一位慈祥的老奶奶，記得有一次期末考試，我們全班同學(xué)都不明白結果怎樣。通報成績(jì)時(shí)，您帶著(zhù)微笑走進(jìn)教室，露出了兩個(gè)小酒窩，此時(shí)大家都明白了這次考得還好，啊，老師的笑還能夠報喜呀。
緊之后是一班之長(cháng)冉像鳳，她說(shuō)起話(huà)來(lái)，總是讓同學(xué)們佩服，她為了同學(xué)們和她一同進(jìn)步，她很早來(lái)到學(xué)校，為差生補課，年年都得到了表?yè)P。
之后是語(yǔ)文大王—賴(lài)建偉，老師提問(wèn)，他從來(lái)都是第一個(gè)舉手，妙語(yǔ)連篇，得到了大家的好評。他有一個(gè)特長(cháng)，就是電視上的相聲，他沒(méi)有一個(gè)不明白，經(jīng)常逗得同學(xué)哈哈大笑。
最后是“大猩猩”羅志剛，他個(gè)兒高大，是籃球場(chǎng)上的`健將，只見(jiàn)他猛的一跳，一個(gè)灌籃，球又進(jìn)了。
緊之后是本人，我學(xué)習成績(jì)很好，做作業(yè)很認真，經(jīng)常受到表?yè)P，我寫(xiě)作文，寫(xiě)的還不錯，經(jīng)常受到老師的表?yè)P，但我從不驕傲，因此我是我們班的小組長(cháng)。
我們班男生經(jīng)常和女生發(fā)生口角之爭，但每到要進(jìn)行比賽時(shí)，男生和女生團齊心協(xié)力，發(fā)奮練習，最后取得了第一名，要唱歌比賽時(shí)，男生和女生齊心協(xié)力，一起努力，又為班上掙了一面獎狀。
這就是我們班，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和勤奮向上的班。
我的班級初中作文600字 3
在這個(gè)家中，有一位媽媽?zhuān)?0個(gè)孩子，這30個(gè)孩子互幫互助，人人平等，歡聲笑語(yǔ)永不停息，即使是競爭，也競爭得和諧；哪怕是爭執，在那之后仍然是開(kāi)懷大笑。
這個(gè)家庭就像噴泉，當他們獨自一人綻放光彩的時(shí)候，并不起眼，但當他們組合起來(lái)時(shí)，就是一塊堅硬的巨石。這個(gè)家庭還像是廚房，每個(gè)人就像是一種食材或者佐料，單獨品嘗他們的時(shí)候并不美味，但當他們一起上陣的時(shí)候，就是一道道美味的佳肴。
這個(gè)家庭，是初二十五班。
我們來(lái)自各個(gè)地方，一張張陌生而熟悉的面孔，不相識卻又似曾相識，緣分使我們成了一家人。我們有著(zhù)不同的性格，彼此的默契不曾分離，慢慢的，我們成為了沒(méi)有血緣關(guān)系的姐妹，有著(zhù)性格差異的兄弟。
如果將家庭生活拍下來(lái)，那么一定是部大片。有時(shí)吵鬧，有時(shí)安靜；有時(shí)歡樂(lè )，有時(shí)悲傷。一個(gè)個(gè)看似平淡無(wú)味的片段或小插曲，卻組合成了豐富多彩影片。
這個(gè)家庭的努力都有目共睹：初中生活第一次年級活動(dòng)的冠軍是我們，一次次運動(dòng)會(huì )得獎的.是我們，班級平均分在普通班里得第一的是我們。每個(gè)人都不甘落后，每個(gè)人也在努力地拉一把學(xué)習薄弱的同學(xué)……我很榮幸我是這個(gè)家庭的一員，因為這個(gè)家庭，我成長(cháng)了許多，快樂(lè )了許多也改變了許多，甚至讓我感到滿(mǎn)足。也許當我以后回想起初中生活會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)美好的回憶，美好的夢(mèng)。這一年來(lái)，有悲傷有快樂(lè )，一起經(jīng)歷、體驗了生活與學(xué)習的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。
這個(gè)家庭的感情，用文字實(shí)在描述不清。我們之間的感情，勝過(guò)了友情，超越了親情，說(shuō)不清理不斷，但卻總讓人想起。
我的班級初中作文600字 4
我有一個(gè)神奇的家庭，里面住著(zhù)各種各樣奇怪的生物，這個(gè)家庭的名字叫做八零一，這里充滿(mǎn)著(zhù)了溫馨和快樂(lè )。這個(gè)家庭有四十五個(gè)孩子，他們有著(zhù)不同的性格，每一個(gè)人都是一種特殊的生物。
在這里，有一種名為喜劇的生物，他們總是趁老師不注意或者上自習課時(shí)，便開(kāi)始他們的即興表演，他們總是笑料百出，惹的我們哄堂大笑。但老師一出現，他們立即裝作沒(méi)事人一樣，好像剛才不是他們一般�？墒强偸怯袔讉�(gè)非常倒霉的`被老師抓到，但她們還是依然我行我素，甚至有時(shí)把老師們逗的大笑。
這里還有一種最氣人的生物叫最做好學(xué)生，他們每次考試總是會(huì )讓我們驚嘆不已，但是他們卻很氣人的說(shuō)：“有嗎？我認為我考得很不好�！边@話(huà)一出，讓我們忍不住想把他們胖揍一頓，真的是人比人氣死人。
在這里還有一群殺傷力非常大的生物叫做話(huà)嘮，他們永遠不知疲倦，沒(méi)有一時(shí)一刻的停歇，只為了干一件事情：‘說(shuō)話(huà)’。他們可以說(shuō)出許多奇怪的話(huà)語(yǔ)，足以把聽(tīng)者整瘋。他們最厲害的武器就是自言自語(yǔ)，自己能夠說(shuō)上一整天都不會(huì )累。真的太可怕了，萬(wàn)分不幸是這類(lèi)生物就坐在我附近。
這里還有兩類(lèi)生物是互相生存，一類(lèi)是欠揍型生物，還有一類(lèi)是暴力型生物，這兩類(lèi)生物在一起，能夠襯托出對方是多么的‘溫柔’或者‘暴力’，我周?chē)倪@兩類(lèi)生物，每天都上演著(zhù)世界大戰，好怕怕。
當然，必須提一下我們的老班，這是我們班級最最最強的生物，他不但能夠把各類(lèi)生物整的服服帖帖，而且有些生物還發(fā)生了令人羨慕的“變異”。
正是這些奇怪生物組成了801這個(gè)奇妙和諧的大家庭。我愛(ài)我的801！
我的班級初中作文600字 5
相信，每一位同學(xué)們都是有一個(gè)令自身覺(jué)得自豪，引以為豪的班集體。
我有一個(gè)像家一樣的班集體。它就是我專(zhuān)業(yè)知識的原動(dòng)力，歡樂(lè )的海洋，內心的相互依賴(lài)。我喜歡我的班級，因為它就是我第二個(gè)家。
在班集體中，是我一種說(shuō)不出的歡樂(lè )，那時(shí)一種家人一樣的情。盡管，在教室中沒(méi)有雍容華貴的覺(jué)得，沒(méi)有精美的打扮，沒(méi)有綺麗的表面，但它卻很溫暖。
在大家溫暖的大家族中，有誠摯的友情，有發(fā)自肺腑的關(guān)懷，有獲益一生的教育。
我們在書(shū)海中暢游，我們在歡樂(lè )的乾坤中發(fā)展。大家從愚昧越來(lái)越聽(tīng)話(huà)，大家從頑皮越來(lái)越聰明。教師對大家諄諄教導的教育和關(guān)愛(ài)使大家終生難忘。
大家溫暖，幸福的大家族，也是一個(gè)“愛(ài)的游樂(lè )園”。大家用大家的'愛(ài)心和四川省什邡市八一小學(xué)的同學(xué)們結隊了，大家用大家的愛(ài)心為八一小學(xué)的同學(xué)們塑造了自信心。大家又用愛(ài)心義賣(mài)的方法，協(xié)助了一些有艱難的地域，接著(zhù)，大家大隊又校園內打開(kāi)了“愛(ài)心超市”在愛(ài)心超市中，大伙兒買(mǎi)來(lái)到自身要想的學(xué)習用具，又為愛(ài)心盡出了自身一些甚少的愛(ài)心工作。大家做的愛(ài)心之事不僅是這種，由于大家每一位同學(xué)們都是有“幫助他人，歡樂(lè )自身”的幸福品行。
在我們的班級中，每一位同學(xué)們全是一位擁有團結精神，愛(ài)幫助他人的人，當有同學(xué)們碰到困難時(shí)，大家會(huì )立即協(xié)助他（她）卻不追求一切收益。
大伙兒都會(huì )不為人知的打造出著(zhù)自身精彩紛呈的日常生活，也在感柒著(zhù)周邊的同學(xué)們，為別人的日常生活增加了許多的溫暖，幸�？鞓�(lè )和歡樂(lè )。
大家每一天都會(huì )用愛(ài)手工編織景色，都會(huì )用歡樂(lè )安全駕駛著(zhù)班集體的大輪船，大家的大家族始終都填滿(mǎn)著(zhù)幸�？鞓�(lè )和愛(ài)。
在這里一個(gè)大家族中，大家有勝于真情的情感，我們都是一個(gè)和諧的大家族，大家始終都愛(ài)我的班級！
我的班級初中作文600字 6
班級就像是社團，一樣是由多數人組成，目的就是學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)……，科目，以及培養我們的團體精神，國有國法、家有家規，我們班級的規定叫斑規，就像是社團也會(huì )有規定，目的是來(lái)維護團體的秩序。
班級跟一般社團一樣有共同目標、有領(lǐng)導者、學(xué)習者，不一樣的地方是興趣、擅長(cháng)的.東西不同，有人很會(huì )畫(huà)畫(huà)、有人喜歡運動(dòng)、有人喜歡閱讀……，所以班級是一個(gè)多元化團體，領(lǐng)導者是我們的老師，學(xué)習著(zhù)是我們，也就是學(xué)生。
老師的責任重大，要事班級中有人不合群，獲釋出事情，老師要負責處理這些事，還要批改學(xué)生作業(yè)，要做的事情復雜又多，不只是我們看到的而已。有的老師有家庭，公務(wù)跟私事的壓力大，老師有時(shí)心情不好也很正常，我們學(xué)生也應該有的態(tài)度，也是學(xué)習中的一部分，學(xué)生上課認真也是應該的，老師用心的講課、學(xué)生認真聽(tīng)課，這是互相的尊重，而且老師也是為我們著(zhù)想，禮貌、道理老師也有教，遇到人要問(wèn)好，凡事都要講到禮，不能無(wú)理取鬧，在班級中也要學(xué)會(huì )與同學(xué)之間的相處，雖然有時(shí)會(huì )爭吵，但是也要適可而止，不能影響班級的秩序，順便可以訓練自己的耐性，吵架時(shí)也不可發(fā)生肢體沖突，免得發(fā)生意外，不立人也不利己，自己的行為也得要顧慮到班上的任何人，不能沖動(dòng)行事，重點(diǎn)就是以團體為重，個(gè)人為輕，因為我們自己做錯是個(gè)人的事情，但影響到團體的運作，卻是影響到多數人的權益，不可忽略，更不可僭越。
這個(gè)社團的課程是人生必修的課，不能逃避要面對，我們在三個(gè)多月就要畢業(yè)了，將換到下一個(gè)年段，時(shí)間只剩不到一百天，更要珍惜相處時(shí)光，我想要感謝老師對我們的照顧，也為我們指點(diǎn)迷津，也要感謝同學(xué)接納、幫助我，將來(lái)有一天，我們還要再見(jiàn)面，見(jiàn)面時(shí)不知道大家變得怎么樣，未來(lái)多變化，我希望大家能記住老師所說(shuō)過(guò)的話(huà)，以及道理、經(jīng)驗……將來(lái)可以應用，發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，將來(lái)可以貢獻社會(huì )，俗話(huà)說(shuō)：“己利利人，己達達人”這是我把班級看成社團，并愛(ài)上社團的原因。
我的班級初中作文600字 7
小學(xué)時(shí)光的沙漏匆匆流失，只剩下最后一年，我就要和朝夕相處的同學(xué)各奔東西，獨自開(kāi)啟下一場(chǎng)旅行的大門(mén)。盡管，這個(gè)記載著(zhù)我們許多童真回憶的班級即將解散，但它永遠封存在我們的心中。
在六（5)班的大家庭里，我們經(jīng)歷了很多，但時(shí)間的擦拭讓它們有些許模糊不清，唯獨一首歌，我想，我永遠也不會(huì )忘記吧！那是五年級的一次“研學(xué)”，我們在前往洈水的巴士上七嘴八舌地交流著(zhù)，原來(lái)，是大隊部臨時(shí)宣布：“在晚上六點(diǎn)，要舉辦篝火晚會(huì )，各班要準備一個(gè)節目�！贝蠹蚁駸徨伾系奈浵�，急躁不安。這邊張三提議跳舞，那邊李四又要唱歌，終于，在班長(cháng)的指揮下，大家安靜下來(lái)，理清思路后，決定唱當今的流行曲——《沙漠駱駝》。決定后，我們便抓緊時(shí)間開(kāi)始排練，因為這首歌當時(shí)很火，所以也省下時(shí)間背詞，音樂(lè )一起，大家也來(lái)了勁，揮舞著(zhù)雙手，臉上的興奮，心里激動(dòng)，無(wú)一不在歌聲中流露。那歌聲震天動(dòng)地、氣壯山河，被風(fēng)帶到田間，牛羊也哼哼起來(lái)，風(fēng)又將它帶到山那頭，山那頭人知道了，知道有五十三個(gè)可愛(ài)的孩子，心懷夢(mèng)想。
很快，我們便到了目的.地，那時(shí)已將近下午五點(diǎn)了，在放完行李，熟悉環(huán)境后也近乎六點(diǎn)了，老師將我們帶到場(chǎng)地，我們激動(dòng)地四處張望，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)還露出半張臉在遠處的山腰間。晚會(huì )開(kāi)始了，我們乖乖地坐在椅子上，竟聽(tīng)到主持人說(shuō)：“六一班表演《沙漠駱駝》�！蔽覀兓帕�，但老師不動(dòng)聲色，但意外的是，六（1）班只派了兩人，雖然音色很好，但氣勢遠不如我們。我們這才放下心中的石頭來(lái)。轉眼間，輪到我們了。在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們列好方陣，音樂(lè )響起，我們激動(dòng)高昂的情緒感染所有人，不少同學(xué)從座位上站起來(lái)，和我們一起唱，老師打開(kāi)手機的手電筒，揮動(dòng)著(zhù)雙臂……
盡管我們不能讓時(shí)間倒流，但我們永記得這個(gè)溫暖的大家庭，六（5)班永遠都在，我們唱的那首《沙漠駱駝》會(huì )永久地響起……
我的班級初中作文600字 8
日復一日，年復一年，在朝朝暮暮中，我即將結束了我的小學(xué)生活，即將與兩年來(lái)一起生活的老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，我心中是多么不舍，多么難過(guò)��！
兩年來(lái)，讓我最難忘的就是曉玲老師了。在學(xué)習上曉玲老師總是想盡各種辦法、用不同的獎勵方式鼓勵我們學(xué)習，使我們班有濃濃的學(xué)習氛圍。曉玲老師獎勵我的書(shū)就有八本之多了，還有獎牌，獎杯，獎學(xué)金。尤其我們寫(xiě)，老師會(huì )把好的'發(fā)到她的朋友圈，大家點(diǎn)贊評出優(yōu)秀獎并自掏腰包發(fā)給我們稿費，鼓勵我們要一次比一次進(jìn)步。
生活中曉玲老師更是無(wú)微不至地照顧我們，教我們做人的道理，教我們如何與別人相處。曉玲老師利用自己的休息時(shí)間，帶我們參加了各種各樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，去軍營(yíng)，去福利院，去敬老院，去義賣(mài)獻愛(ài)心，去圖書(shū)館，去博物館，去科技館，去廣播電臺……我深深體會(huì )到了曉玲老師對我們的辛苦付出和良苦用心，這份純純的師生情我將永存于心中。
兩年來(lái)，我珍惜的還有那一份份同學(xué)情。曾記否，我們曾一起期盼那一聲聲下課鈴；曾記否，我們一起在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍；曾記否，運動(dòng)場(chǎng)上的聲聲鼓勵，同學(xué)們揮灑著(zhù)激情和汗水；曾記否，我們共同在一個(gè)屋檐下讀書(shū)、學(xué)習和生活；曾記否，每天放學(xué)的一聲聲“老師再見(jiàn)！”“同學(xué)們再見(jiàn)！”已成為永久的美好記憶……
兩年來(lái)，同學(xué)們互幫互助的場(chǎng)景還一直瀝瀝在目，如果有同學(xué)遇到困難，就會(huì )有人及時(shí)伸出援手；如果有同學(xué)受傷，就會(huì )有人幫他處理傷口；如果有同學(xué)生病了，就會(huì )有人提醒他吃藥，安慰他；如果有同學(xué)鬧矛盾，就會(huì )有人去勸架，勸慰他；如果有同學(xué)在學(xué)習中有疑問(wèn)，就會(huì )有人為他講解……
我們的十班是團結有愛(ài)的集體，遇見(jiàn)這樣的老師和同學(xué)，我感到無(wú)比的幸運和幸福。馬上就要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，心中縱有千萬(wàn)般不舍，也只能暗暗流淚，我定會(huì )把這份師生情同學(xué)誼一直懷念并長(cháng)刻心間，我愿與同學(xué)們永遠在一起。如果有機會(huì )，我還要做十班人，我幸福，因為我是十班人！
我的班級初中作文600字 9
在這個(gè)學(xué)校呆了將近兩年。記得第一次來(lái)到教室，交完錢(qián)坐好找好位置的時(shí)候，看了一下全班。我在想我會(huì )不會(huì )用一年的時(shí)間才能記住他們全部人的名字和樣子呢。
后來(lái)讓我這么快的就是全班人的名字和樣子，可能就是因為我競選勞動(dòng)委員。因為自己對全班人的名字寫(xiě)了很多遍，雖然后面有一些同學(xué)的樣子和名字對不上號，但是因為慢慢的慢慢的也就都記住了。特別是我們班的班長(cháng)，不僅最快的記住全班人的姓名和樣子，還把他們的學(xué)號都記得清清楚楚。不得不說(shuō)我們這個(gè)班長(cháng)真的是我見(jiàn)過(guò)最好的班長(cháng)。
自從今天跑了班之后，我真真切切的發(fā)現我們班真的是很優(yōu)秀，不是謙虛的。別的班的班長(cháng)是直接不管，是學(xué)習委員不管事。我看著(zhù)別人幫的唯一的一個(gè)獎狀還是去年的。想想我們班一共有二三十個(gè)獎狀，真的是覺(jué)得我們班真的很厲害了。雖然我們班還是會(huì )有一些一些問(wèn)題，但是，我們班整體來(lái)說(shuō)還是很不錯。
就連學(xué)校經(jīng)�？涞囊舶ㄎ覀儼�，所以說(shuō)，我好像從小，到大，小學(xué)中學(xué)，初中到現在的學(xué)校，所帶的班級都不是差的。我很榮幸能待在一個(gè)積極上進(jìn)的班級里面，因為這樣才會(huì )有了現在的我，讓我自己也會(huì )有一些想要努力的'動(dòng)力。
我現在的班級，也就是我最后一個(gè)帶的班級，我希望，到最后畢業(yè)的時(shí)候，人是一場(chǎng)最美好的結局，因為小學(xué)，的畢業(yè)典禮和初中的畢業(yè)典禮我都不滿(mǎn)意，小學(xué)畢業(yè)典禮是舉行了，但是匆匆忙忙，就獲得兩顆糖，然后就畢業(yè)了。而初中的畢業(yè)典禮比小學(xué)還充滿(mǎn)，班主任趕著(zhù)我們回家，要掃完地。就這么的畢業(yè)了，匆匆忙忙，真的是。那時(shí)候我們的畢業(yè)冊剛發(fā)下來(lái)沒(méi)多久，班級的人都沒(méi)有寫(xiě)到，就直接這樣子了。
我記得第一年還是學(xué)妹的時(shí)候，看著(zhù)學(xué)姐們在這個(gè)學(xué)校的畢業(yè)典禮是真的很好，他們可是用了幾天的時(shí)間，換了各種各樣的服飾，拍了很多照片。那真的是我，很喜歡的一種畢業(yè)的感覺(jué)。
我相信到我們自己的班級畢業(yè)典禮絕對也是特別特別好的。
我的班級初中作文600字 10
有的班大家都“站在統一戰線(xiàn)”上；有的班分為男女派；可我們班卻與眾不同，分為三大族：嘿嘿族、“十根蔥”族和男女之戰族。各個(gè)族都有自己的特點(diǎn)，甚至有些人三族都有“參加”，如黃敬樂(lè )、溫壯壯……但很多是男生。下列我一一向你介紹。
先說(shuō)嘿嘿族，它們分成分組、對王、打BOSS這三小組。說(shuō)起嘿嘿，我、蔡南毅、黃敬樂(lè )……可是“鐵桿粉絲”呢！每次下課，就聽(tīng)見(jiàn)蔡南毅大喊：“三！二！一！開(kāi)始！”緊接著(zhù)，一陣震耳欲聾的拍耳聲響徹云霄。然后，又是一些如“你死了”“你變了”之類(lèi)的話(huà)傳進(jìn)耳朵中。如果是分組或打BOSS，那么就是重新來(lái)一局；如果是打王，那就有大叫：“對王！對王！”和“干了他！”
再講講“十根蔥”族，那可是全班都參加的.人氣第一族！這個(gè)族啊連我們這些值日班長(cháng)也管不住。有一次，是在星期四，我和陳梓睦值日。陳梓睦讓大家唱一首名叫《十分鐘》的歌。大家便唱了起來(lái)：“下課的鈴聲，送來(lái)十根蔥……哦哦哦！十根蔥！十根蔥！十根蔥……”我聽(tīng)了，當場(chǎng)氣倒在講臺旁。還有一次是在今天，莊紫涵叫大家唱《愉快的夢(mèng)》�？蓽貕褖褏s唱起了十分鐘。不！是大聲地唱起了十根蔥！就這樣，他在全班同學(xué)面前丟了次人。你說(shuō)，“十根蔥”族讓不讓我們值日班長(cháng)頭疼��？
最后是男女之戰族，這我就不懂了：女生和男生為什么要交戰��？但我先說(shuō)說(shuō)男生陣營(yíng)中的大將軍：敢于挑戰“七姐妹”的黃敬樂(lè )、楊博浩；專(zhuān)門(mén)打擾女生吃飯的曾文澄、高欽備；很會(huì )惹事、有些馬虎的溫壯壯；全體女生公敵——姜周佐。而根據我腦海中記憶，我想起了一次姜周佐不知為什么而惹了一大群女生，溫壯壯等人拼命想保護姜周佐，姜周佐也在奮力逃亡。最后我也不知道怎么了？
這就是我們班的三大家族，我們班的“特色風(fēng)景”。如果這些“風(fēng)景”展現在你眼前，你最好趕快觀(guān)看，因為除了嘿嘿族的“每日嘿嘿裝子彈”以外，其它可就非常少見(jiàn)哦。
我的班級初中作文600字 11
打打殺殺，刀光掠影，明爭暗斗……乃武林之常事，而我們這個(gè)班級亦是如此，各類(lèi)奇人異士，各幫幫主等經(jīng)常這般，真可謂是“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛”。
既然是武林，當然也有個(gè)武林盟主了，我們的盟主正是邢盟主——邢佳怡班長(cháng)，她的絕技——獅吼功，那可謂是山崩地裂，這是最使我們畏懼的，那一聲“別說(shuō)了！”不知鎮住了多少愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)，只要她喊到第二遍就肯定沒(méi)有人再敢動(dòng)動(dòng)嘴皮子。
班上還有一代淘氣包——張猴子——張恒樂(lè )，他呀，別提多淘氣了，班上帶頭起哄的是他，逗人們笑而把黑鍋給別人的也是他，我們可憐的任沐冉同學(xué)經(jīng)常被他扣個(gè)大黑鍋，說(shuō)話(huà)的總是“張猴子”，而挨罰的總是可憐的任沐冉，張恒樂(lè )呀，你說(shuō)你，就不能老老實(shí)實(shí)的待一會(huì )么，半會(huì )也行呀，可你就是不聽(tīng)，總是那么調皮，有時(shí)不僅逗同學(xué)，竟然大膽的到“如來(lái)”頭上撒野，“如來(lái)”便是我們的地理韓，但是最后的結果可想而知，姜還是老的辣嘛，我們的“張猴子”被我們的“如來(lái)”說(shuō)的下不來(lái)臺，不得不稍微安靜一會(huì )，不過(guò)稍微的含義就是兩分鐘，這不，又和他的.左鄰右舍說(shuō)去了。
接下來(lái)，就是我們的“憂(yōu)郁王子”——李豪了，他呀人帥學(xué)習好，可就是太高冷，他保持自己的作風(fēng)，沉默是金，從不跟我們在一個(gè)“頻道”上，我們笑，他不笑，我們不笑，他還是不笑，李豪啊，能笑就笑吧，放松放松，總板著(zhù)臉不累么？
我呢？都忘了說(shuō)了，人長(cháng)得不好學(xué)習也不太好，除了能被別人拿去開(kāi)涮也就沒(méi)什么了，幸虧上天還給我留了個(gè)好點(diǎn)的嘴，能讓大家開(kāi)心開(kāi)心，歡樂(lè )一下，偶爾講點(diǎn)聽(tīng)了多遍的旋律但內容完全不一樣的廣告。
這就是風(fēng)起云涌的武林班級，相信在以后的“武林大會(huì )”中，一定能越戰越勇，越失敗越興奮，一舉拿下“武林第一”！
我的班級初中作文600字 12
從幼兒園起，我們成長(cháng)的每一個(gè)階段都會(huì )遇到不同的老師和同學(xué)，面對這些不同的人物，我們也會(huì )展露不一樣的光彩。有我的班級，老師不會(huì )因為我而操心，同學(xué)不會(huì )因為我而討厭這個(gè)班級。
我從小學(xué)到初中我加入了三個(gè)不同的可又都充滿(mǎn)愛(ài)的集體，所以我認識了很多同學(xué)，由于我性格溫和，對同學(xué)總是面帶微笑，所以他們都很喜歡和我交朋友，還把我當成他們的知心姐姐。
1~4年級，我從一位幼兒園的孩子變成了一名小學(xué)生，在那里，我結交了薛宇軒、王玉婷······她們都愿意和我玩，有我的時(shí)候她們也會(huì )被我的笑容感染，整天樂(lè )呵呵的。我非常懂事，聽(tīng)話(huà)，做事認真負責，在大家的眼里我就是乖乖女的形象，在我的影響下，她們也特別乖。所以班級里，我也很受老師的'喜歡，老師有什么重要的事情忙不過(guò)來(lái)都會(huì )來(lái)找我。這是我記憶中第一個(gè)有我的集體，能得到大家的一致好評，也算是首戰告捷。
5~6年級，我經(jīng)歷了一次轉學(xué)，我加入了第二個(gè)有我的班級，認識了一群新朋友，我也遇到了好多喜歡我的老師，在老師們的影響下，我繼續自己以前的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習老師們的風(fēng)范，我當上了英語(yǔ)和語(yǔ)文課代表，到了六年級，，開(kāi)心的事很多，但是也會(huì )遇到不順心的事，經(jīng)常有好幾個(gè)好朋友聚在一起談心。實(shí)在解決不了的我們會(huì )和老師一起討論，或找老師出主意。這就是有我的第二個(gè)集體，同學(xué)，老師都是我的朋友。
上了初中，我也遇到了許多知心的好朋友，貼心的老師。我還會(huì )一如既往的幫老師分憂(yōu)。也許我們長(cháng)大會(huì )成為閨蜜，我們有時(shí)一起為老師辦事，下課我們一起討論問(wèn)題，休閑時(shí)一起去圖書(shū)館。她們都需要我帶路呢，家長(cháng)們一聽(tīng)說(shuō)有我和他們在一起就放心了。我就是這么個(gè)讓大人放心的孩子。
有我的班級，我會(huì )讓大家在快樂(lè )中學(xué)習；有我的班級，我會(huì )讓每個(gè)同學(xué)開(kāi)心，就像是大家的開(kāi)心果，有我的班級，我會(huì )讓大家生活的繽紛多彩，以后成長(cháng)路上的每個(gè)階段有我的班級，一定會(huì )有更多的樂(lè )趣。
我的班級初中作文600字 13
我是六七班的一名小學(xué)生，我非常喜歡自己的班級，我在這個(gè)班級里有許多好朋友。我們班是個(gè)團結友愛(ài)的班級，大家的感情都不錯，我很喜歡這個(gè)班級。
我的好朋友有：語(yǔ)文小組長(cháng)顧宇、陳雨舒、崔雨堂、楊玲娟、蔡逸菁、司佳萍，還有一些朋友就不介紹了，我的好朋友都非常友善，我很喜歡她們，希望你們也能喜歡她們。
我們班曾參加過(guò)跳長(cháng)繩比賽，我們還拿過(guò)魚(yú)貫跳繩第一名呢！大家的團體合作不錯吧！希望你們也能喜歡上我們六七班。
我的好朋友顧宇她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，十分好看，只是她帶了一副眼鏡，我們已經(jīng)看慣了，但是她是我們班很好看的女生了，我們班還有一個(gè)來(lái)自新疆的女生——夢(mèng)圓，她的睫毛很長(cháng)，她很漂亮，她畫(huà)了妝后就更美了。我十分喜歡她。我的`好朋友有很多這次就先介紹兩個(gè)人吧。
我的班級是一個(gè)大團體，我希望以后我們大家能更加團結、友愛(ài)，我們六七班是最棒的班級。
我是六七班的一名小學(xué)生，我非常喜歡自己的班級，我在這個(gè)班級里有許多好朋友。我們班是個(gè)團結友愛(ài)的班級，大家的感情都不錯，我很喜歡這個(gè)班級。
我的好朋友有：語(yǔ)文小組長(cháng)顧宇、陳雨舒、崔雨堂、楊玲娟、蔡逸菁、司佳萍，還有一些朋友就不介紹了，我的好朋友都非常友善，我很喜歡她們，希望你們也能喜歡她們。
我們班曾參加過(guò)跳長(cháng)繩比賽，我們還拿過(guò)魚(yú)貫跳繩第一名呢！大家的團體合作不錯吧！希望你們也能喜歡上我們六七班。
我的好朋友顧宇她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，十分好看，只是她帶了一副眼鏡，我們已經(jīng)看慣了，但是她是我們班很好看的女生了，我們班還有一個(gè)來(lái)自新疆的女生——夢(mèng)圓，她的睫毛很長(cháng)，她很漂亮，她畫(huà)了妝后就更美了。我十分喜歡她。我的好朋友有很多這次就先介紹兩個(gè)人吧。
我的班級是一個(gè)大團體，我希望以后我們大家能更加團結、友愛(ài)，我們六七班是最棒的班級。
我的班級初中作文600字 14
我們五（3）班是個(gè)團結有愛(ài)的大家庭，它有一個(gè)美麗閃亮的名字叫“星月美之家”，由42名閃亮的明星和幾位認真負責的老師共同組成。
步入教室，首先看到的是擺放整齊的桌椅，整潔、寬敞的室內環(huán)境，桌上還擺放著(zhù)綠油油的`吊蘭，圓嘟嘟的仙人球等美化著(zhù)教室環(huán)境的植物，惹人喜愛(ài)。教室后面，還有一個(gè)圖書(shū)角，上面放著(zhù)同學(xué)們捐贈上去的各種書(shū)籍，有：作文書(shū)，童話(huà)書(shū)，四大名著(zhù)……下課鈴一響，同學(xué)們便像惡虎撲食般迫不及待地“撲”進(jìn)“書(shū)叢”中，抽出一本自己喜愛(ài)的書(shū)，貪婪地一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)，津津有味地讀起來(lái)，在書(shū)海里自由自在地遨游。直到上課了，才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。這就是我們的班級，一個(gè)愛(ài)閱讀的班級。
我們班不僅閱讀積極，就連活動(dòng)也是搞得頂呱呱的哦！在我們的班主任——毛老師的號召下，我們舉行了許多與眾不同的活動(dòng)，奪取了很多輝煌的榮耀。創(chuàng )衛期間，我們班積極開(kāi)展創(chuàng )衛活動(dòng)，是名副其實(shí)的“創(chuàng )衛先鋒班”。清理“牛皮癬”，清理樓道，打掃街路，撿煙頭……同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，積極參加創(chuàng )衛活動(dòng)，還精心編了創(chuàng )衛拍手歌呢！“創(chuàng )衛小標兵”王俊杰不僅清掃了樓道，還把地拖得干干凈凈，一塵不染，并在窗臺擺上了一盆吊蘭，為樓道增添了不少生機。不過(guò)，在“創(chuàng )衛”活動(dòng)中表現最好、最光榮的，也就非姜倩同學(xué)莫屬了！她在撿煙頭時(shí)表現突出，總計收獲了五六百個(gè)“煙頭寶寶”，不但抱著(zhù)好幾包紙滿(mǎn)載而歸，還接受了電視臺記者的采訪(fǎng)，真叫人羨慕嫉妒恨哪！這就是我們的班級，一個(gè)愛(ài)活動(dòng)、愛(ài)清潔的班級。
對了！在前一個(gè)星期，我們班的許多同學(xué)都相聚在廣播電視臺，播報了“校園麥克風(fēng)”，給我們班增了很多光！
這就是我的班級，一個(gè)愛(ài)閱讀、愛(ài)活動(dòng)、愛(ài)清潔的班級，它像是一顆恒星，在夜空中閃閃發(fā)亮，我為我在這個(gè)班級而自豪！
我的班級初中作文600字 15
我是六中初一6班的一名學(xué)生，我們班是一個(gè)歡樂(lè )的大家庭，家中的每一位成員都給我帶來(lái)過(guò)歡樂(lè )，下面聽(tīng)我講講我的老師和同學(xué)們吧！
認真慈祥的班主任
說(shuō)起我們的班主任，真是一言難盡哪！七天七夜也說(shuō)不完。唔，怎么說(shuō)呢？反正，我們和她在一起的時(shí)候，總是覺(jué)得她不像一位老師，而是像是媽媽一般、慈祥、親切，使我們很舒服。所以，我們都喜歡和她在一起；喜歡上她的課；喜歡和她一起嬉戲；喜歡同她一起聊天。那她已有了皺紋的臉上總是笑瞇瞇的，使人的辛勤很愉快。班主任就用她那溫柔的笑意帶我們一次次進(jìn)入數學(xué)知識的海洋里遨游，了解一個(gè)有一個(gè)偉大的數學(xué)家。
幽默風(fēng)趣的呂老師
呂老師是我們的語(yǔ)文老師，他的課上的呀，讓我們想有反應也難！怎么說(shuō)呢？哦，對了，他上課時(shí)那可所謂是：“江湖第一大殺手”��！他平時(shí)總是使用“憨笑大法”，憑著(zhù)著(zhù)一招，在第一次見(jiàn)面時(shí)就把我們蠱惑了，使我們覺(jué)得這個(gè)老師挺溫和的，可時(shí)間久了我才發(fā)現，在溫順的.貓也有兇殘的一面。每當我們惹老師生氣時(shí)，老師就會(huì )使出大絕招——“降龍十八吼”！先把我們說(shuō)得直翻白眼，接著(zhù)又是一頓說(shuō)，我們還能如何，繳械投降唄！于是，我們紛紛舉起“白旗”。唉！倒霉��！
霸氣的班長(cháng)大人
文中有一詞：班長(cháng)大人。何為班長(cháng)大人？吾曰：“班長(cháng)大人既此班老班王乙媛是也！”
說(shuō)老班霸氣過(guò)人可不是白說(shuō)的喲！有一次自習課，班上有些老不安靜，總是弄出些小動(dòng)靜來(lái)，老班多次警告均無(wú)濟于事。終于，老班猶若火山一般噴發(fā)了。只見(jiàn)她使出“獅吼功”——“都別說(shuō)話(huà)了！好好上自習！”媽呀，天啊，老天爺哪！老班真是帥呆了！酷斃了！霸氣爆了！老班以她的“聰明蓋世，不可一世”贏(yíng)得了好人緣。
我為生活在這個(gè)歡樂(lè )的大家庭而自豪！
我的班級初中作文600字 16
人們常說(shuō)，家是我們的避風(fēng)港，任憑巨浪滔天，任憑狂風(fēng)雷電，這里卻仍是那樣溫暖與平靜。對我來(lái)說(shuō)，在我的“第二個(gè)家里又何嘗不是這樣呢，又怎么不會(huì )給予你心靈的居所呢？”
對于像我們這樣的學(xué)生而言，在我的生活中有兩個(gè)字——學(xué)校與家庭。每一個(gè)班級都像一個(gè)大家庭，里面有我的“兄弟姐妹”，也有如家長(cháng)一般呵護著(zhù)我們的老師，在這個(gè)大家庭中，每天也都發(fā)生著(zhù)許多事，或有趣，或傷感，或令人愉悅，或令人垂頭喪氣。讓人難以捉摸，就像在家中一樣，在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人也是密切聯(lián)系的，任何人所做的一舉一動(dòng)，也會(huì )對家庭中的每個(gè)人產(chǎn)生影響。
記得那是一次全校的歌唱比賽。的確，有付出就會(huì )有回報，我們班通過(guò)近兩周的時(shí)間，在每一個(gè)家庭成員的努力下，在比賽中榮獲第一。每個(gè)人的臉上也都洋溢著(zhù)幸福的笑容�？墒菢�(lè )極生悲，我們家庭中幾個(gè)不安分的'人對于其他班的表演竟然開(kāi)始喝倒彩，甚至對他們的演唱不屑一顧。這引起了多位老師的不悅，在比賽結束后，這幾位老師找到我們這個(gè)大家庭的“掌門(mén)人”——班主任，點(diǎn)名指責了我們的錯誤，也讓我們的班主任無(wú)地自容�；氐浇淌液�，我們在歡慶之余也看出了老師臉上的異樣。
老師的臉色看上去極為平靜，可心中卻早已是五味雜陳，這也就是所謂的暴風(fēng)雨前的寧靜。到了下午，不出我們所料，老師在班里大發(fā)雷霆，對我們進(jìn)行了嚴厲的批評教育。但同樣，出乎我們的意料，一向“鐵石心腸”的班主任竟然落了淚。那眼神，簡(jiǎn)直就像是一位母親面對不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子時(shí)的眼神一樣，有疼愛(ài)也有幾分無(wú)奈。那眼神深深地刺進(jìn)了我們每個(gè)人心中。
在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人團結一心，老師落淚，也足以體現出她早已把我們當作自己的孩子，這樣一個(gè)溫暖的家，我又怎么能不愛(ài)呢？
我的班級初中作文600字 17
時(shí)間在一天天的消逝，自己在一年年的成長(cháng)，很快，我進(jìn)入了活力的花季。來(lái)到高中至今，已是經(jīng)歷了四季。擁有著(zhù)如同父母與子女的師生情，也同樣有著(zhù)兄弟姐妹般的同學(xué)情。而成長(cháng)的閱歷正在營(yíng)建出一群“精致的蝌蚪”，他們在花季的樂(lè )譜上留下自己游過(guò)的足跡，譜寫(xiě)出一篇篇，一首首悠揚而酣暢，華麗卻樸實(shí)的歌曲，正在激情澎湃的演奏。
從小學(xué)至今，我的同學(xué)換了一批又一批，而真正住進(jìn)心里的卻少之又少，小時(shí)候的我們，不懂什么叫情，只是跟自己喜歡的人貼近，讓自己每一天都活得快樂(lè )，過(guò)得一天便有了一天的收獲，我們生活在高一一班，我們一起拼搏，一起努力，風(fēng)雨同舟，甘苦與共？我們的得到一等獎、第一名、優(yōu)勝獎……每一次的感動(dòng)，都會(huì )讓我們更加熱愛(ài)這個(gè)班級，是的，它更多時(shí)候更像一個(gè)家。俗話(huà)說(shuō)，一堆沙子是松散，可是它和水泥、石子、水混合后，卻比花崗巖還堅韌。那是因為，同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心澄澈，充滿(mǎn)溫馨，沒(méi)有名利的雜質(zhì)，沒(méi)有物質(zhì)的濁流，只有共同走過(guò)的一段，金色歲月。
有過(guò)矛盾，有過(guò)興奮，有過(guò)無(wú)法磨滅的印跡。從初中到高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，一同飛揚青春的旋律，經(jīng)歷成長(cháng)的煩惱，承受考試的壓力，走過(guò)叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長(cháng)大的滋味共同品嘗。逆境中同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄。順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚；風(fēng)雨中同學(xué)是相攜相扶的'臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽(yáng)光里，同學(xué)是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹，彌足珍貴。
取得成績(jì)了最想與同學(xué)分享，最想回報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)，能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂(yōu)的也是同學(xué)。但愿，三年之后，我們不會(huì )相忘于江湖。
祝愿我的同學(xué)，一生幸福平安。我愛(ài)你們！
我的班級初中作文600字 18
家是我們每個(gè)人溫暖與平靜的避風(fēng)港。對我來(lái)說(shuō)，我的第二個(gè)家便是我的班級C1907！在我的班級中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教導我愛(ài)我的班，因為這是一個(gè)愛(ài)的樂(lè )園。
39名同學(xué)正如39株幼苗，在老師的撫育下茁壯成長(cháng)著(zhù)，共同爭取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結果，緊緊團結在一起，共同閃爍著(zhù)燦爛的.光輝！
猶記得那次足球比賽：歡笑聲隨著(zhù)足球的飛轉而升溫，激情跟隨足球的滾動(dòng)而燃燒。汗水在球場(chǎng)上揮灑，青春跟隨球體的飛翻涌動(dòng)。攔截踢球活力四溢，心臟的波動(dòng)同球體跳動(dòng)一起共振
看，我方9號隊員靈活得像條龍，帶球快如風(fēng)，一閃間就沖到了對方門(mén)前，帶球突破像一陣旋風(fēng)，左、右邊鋒密切配合著(zhù)他，多少次射門(mén)都在他的腳下；看，我方5號隊員盤(pán)球，過(guò)人和射門(mén)的技術(shù)，像個(gè)靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。賽場(chǎng)上來(lái)自我們C1907班的每一個(gè)人每一個(gè)動(dòng)作都扣動(dòng)我的心弦，雄健一腳射門(mén)，驚心動(dòng)魄，喊聲四起進(jìn)球啦！呼聲此起彼落震耳欲聾。球員休息暖心遞水，加油打氣，這就是7班！
瞧，敵方的球如流星向球門(mén)右側飛來(lái)，而我方的守門(mén)員一個(gè)奮力魚(yú)躍，順勢倒在地上，把球牢牢抱在懷里；瞧，敵方8號隊員單刀直入，我方2號隊員怎能忍氣吞聲？一個(gè)漂亮的晃身，將球權緊握在手。場(chǎng)外來(lái)自我們C1907班的每一個(gè)人都看得入了迷，像有根線(xiàn)把一雙雙眼睛拴在那飛動(dòng)的足球上，足球飛到哪里，眼睛跟到哪里。啦啦助威，場(chǎng)外指導，這就是7班！
最終，我們以3：0的成績(jì)打敗了對手，綠茵場(chǎng)上巧相逢，‘四海兄弟’情意濃；同是異鄉為異客，忘年球友笑爭鋒
在這個(gè)大家庭中，40個(gè)兄弟姐妹是一家！在這里有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛(ài)；在這里，沒(méi)有孤單，沒(méi)有傷心，沒(méi)有自卑；只有高興、愉快、幸福因為人人都在奉獻著(zhù)，都關(guān)愛(ài)著(zhù)這個(gè)家。這樣一個(gè)溫馨的家，我又怎么能不愛(ài)呢？
我的班級我的家！
我的班級初中作文600字 19
班級，是心靈的避風(fēng)港，幫助我們度過(guò)難關(guān)；班級，是三年心靈的歸宿，給我們鼓勵；一個(gè)班級，是積極的，是友愛(ài)的，引領(lǐng)我們前往更遠的將來(lái)
記憶猶新一次歌唱比賽，我們班選定歌曲是《我和我的祖國》。我們每個(gè)人在空閑時(shí)間都會(huì )拿出歌詞互相檢查，唱歌時(shí)我們都融入其中，心中處處表現出對祖國母親深深的愛(ài)�？傊�，大家都十分重視，全情投入。
大家對班級中的每次練習也十分上心。早上踏著(zhù)晨霧鉆進(jìn)教室，都會(huì )看到高瘦的指揮已經(jīng)揮舞起細長(cháng)的指揮棒。每個(gè)人心中都歌頌地淋漓盡致。我和我的祖國，一刻也不能分割指揮被優(yōu)美的歌聲陶醉了，輕輕地合上了眼睛，沉浸其中。中午，大家又斗志昂揚。在樓道里，隨時(shí)都能聽(tīng)到我們班溫暖的歌聲，怎不令人心曠神怡？在家中，所有人也都會(huì )伴隨著(zhù)婉轉的歌聲，一句句分析它的'語(yǔ)調、感情，好在表演時(shí)發(fā)揮得更加精彩。
沒(méi)有日復一日的練習，就沒(méi)有令人驚嘆的成功。
在比賽那一天，整個(gè)學(xué)校都籠罩在一片緊張的氛圍中。我們班是最后一個(gè)表演的班級，我們的心都被焦躁的火焰團團圍住，忐忑不安。聽(tīng)著(zhù)這些動(dòng)人的歌聲，豆大的汗珠織成的珠簾傾瀉而下，心中好似有個(gè)撥浪鼓似的咚咚地響�？墒窃搧�(lái)的遲早是要到來(lái)的，終于到我們演唱了。不安地站在臺上，兩腿似乎失去了知覺(jué)，特別當評委老師看著(zhù)我們時(shí)，大腦更是一片空白。當大家都準備好后，大廳里回蕩起悠揚的歌聲。不由分說(shuō)，我們的指揮又沉浸在音樂(lè )中無(wú)法自拔。這時(shí)，指揮點(diǎn)了一下指揮棒，輪到我們唱了。我和我的祖國，一刻也不能分割我們的聲音輕輕融入到了歌曲中，簡(jiǎn)直密不可分。我們輕柔地晃動(dòng)身體，把天籟之音在心中醞釀，真是此曲只應天上有��！
最終，在緊張的角逐中，我們班獲得了第一名。
這個(gè)第一名，是我們團結與勤奮的結晶，愿這天籟之音響徹三年，我愛(ài)我的班級！
我的班級初中作文600字 20
在我們漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，學(xué)校是我們的第二個(gè)家，而一個(gè)班集體是一個(gè)小家，我們在這里收獲快樂(lè )與成長(cháng)。依然記得那個(gè)初秋，我們徜徉在愛(ài)國歌曲的海洋，為我們的家爭得第一份榮譽(yù)。
八月底，初一新生進(jìn)行國防教育，在最終的匯報展演中，有一項愛(ài)國歌曲比賽，各班都精心地準備著(zhù)。
我們班迅速選定《我和我的祖國》這首歌，班主任抓緊中午時(shí)間讓我們練習，最后還請到一位家長(cháng)幫助我們排隊形、排動(dòng)作，努力展現我們的特色。第一次整體排練，大家在舞蹈教室亂哄哄地站隊，音樂(lè )不響，說(shuō)話(huà)聲就不停，整個(gè)班像一鍋不斷蒸騰的沸水，將焦躁和不安擴散開(kāi)來(lái)。指揮的喊話(huà)幾乎要被淹沒(méi)，總有同學(xué)不能好好唱。場(chǎng)面一度十分混亂，班主任嚴肅地讓全班安靜，并語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我們時(shí)間不多了，大家共同努力才能完成到最好。
漸漸地，隨便說(shuō)話(huà)的同學(xué)越來(lái)越少，大家開(kāi)始認真傾聽(tīng)別人的建議，專(zhuān)注地做好每個(gè)環(huán)節。最后演練時(shí)，指揮手拿指揮棒，跟著(zhù)音樂(lè )節拍輕輕晃動(dòng)身體，右手一下一下地給所有人踩準節奏，如果快了他會(huì )輕挑眉毛，抬起視線(xiàn)，并努力用嘴型告訴我們唱快了。盡管指揮的表情有種莫名的喜感，方陣里的同學(xué)們還是面帶微笑，目視前方，輕輕搖動(dòng)手里的國旗。當全班同學(xué)的`聲音匯聚到一起，就如一個(gè)巨大的音響，一個(gè)有溫度的音響，那是團結一致、齊心協(xié)力的贊歌！旁邊同學(xué)用眼神示意的溫馨提醒，所有人心照不宣的默契，所有的一切鑄就班級的成功。
就在那天中午，我們班最后一個(gè)上臺表演。前奏響起的第一個(gè)音符，我的心跳加速，全身的肌肉緊繃。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，終于，當全班齊刷刷舉起右手，行了個(gè)莊重的少先隊隊禮，挑戰結束了。當得知一等獎的得主是我們，歡呼聲轟地一聲炸開(kāi)，這是屬于我們的第一份榮譽(yù)！
生活中的第一次總是值得紀念的，這第一次的光榮將永遠珍藏在我們心底。我們得到的不僅是一張獎狀，更重要的是我們收獲了同學(xué)間的團結友善。我的班級，我的家，我將用三年時(shí)光維護它，我愛(ài)這個(gè)家！
我的班級初中作文600字 21
小學(xué)畢業(yè)后，我來(lái)到了新的學(xué)校，新的班級，結識了新的老師、同學(xué)。這段日子里，我對這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)慢慢熟悉，已融入了這個(gè)新的集體……
我很愛(ài)唱歌，卻從未在眾人面前亮過(guò)嗓子。以前，每當我興致所至，準備引吭高歌時(shí)，總被別人毫不留情地“剎”住了�！霸俸玫母枰脖荒愠萌绨组_(kāi)水一般�！蔽冶贿@句辛辣的評價(jià)刺得啞口無(wú)言。
記得剛開(kāi)學(xué)不久的幾周，在學(xué)校的第二堂音樂(lè )課上，老師讓大家輪流站到講臺前一展歌喉。一聽(tīng)到要唱歌，我頓時(shí)頭大如牛�？捎譀](méi)有辦法，我只好坐在一旁看著(zhù)大家輪番上陣……
同學(xué)們甜美的歌聲，伴著(zhù)老師優(yōu)美的鋼琴曲，活動(dòng)還在進(jìn)行著(zhù)。我靜靜地坐在一旁，不知怎么，心中那自卑感如春日的冰山漸漸地融化，幼時(shí)對唱歌的渴望不知不覺(jué)被撩起……眼看就要輪到我“一展歌喉”了，我的自信心油然而生。當老師叫到我的名字時(shí)，我竟毫不猶豫，勇敢地站了起來(lái)。我大步走上臺，能感到自己的心在劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，雙腿也在微微發(fā)顫。臺下，同學(xué)們把鼓勵的目光紛紛投向我，給予我很大的力量。這時(shí)，鋼琴的前奏輕柔地流出，我默默地在心里給自己打著(zhù)節拍：“一、二、三、四……”我的聲音從嗓子里慢慢流出，微微有些顫抖，有的音還是不準。不過(guò)這些都不重要，沒(méi)有人笑話(huà)我。我的信心劇增，便唱得更大聲了，更帶勁了……這時(shí)，我歡快的歌聲伴著(zhù)琴聲，回蕩在屋子的每個(gè)角落，我看到同學(xué)們?yōu)槲遗氖謶�，仿佛自己�?歌聲感染著(zhù)每一個(gè)人，快樂(lè )洋溢在大家臉上。
一曲終了，老師和同學(xué)為我和我的歌鼓掌，“我有沒(méi)有走調?”我擦著(zhù)滿(mǎn)手心的汗問(wèn)�！皼](méi)有啊，你唱得很好�！毕旅嬗械耐瑢W(xué)說(shuō)。這時(shí)我看到了老師和同學(xué)欣慰的眼神。
其實(shí)，生活就像一首歌。在同學(xué)的鼓勵下，我展現給了大家最好的一面，在這件事中，我感受到了大家集體的溫暖，同學(xué)的熱情。今后我們要一起努力，為自己的班級盡一份力！
我的班級初中作文600字 22
我們班共有44人，其中男生30個(gè)還都特別調皮。男生們經(jīng)常把班級攪得人心惶惶、“鬼影”重重，連任課老師都特別懼怕我們班，每天來(lái)我們班上課總是提心吊膽的。下面我來(lái)介紹幾個(gè)比較出名的“鬼”吧。
首先，向大家介紹一個(gè)“鬼”名——“膽小鬼”張朗誠。記得有一次，教室里出現了一只很小的蟑螂。男同學(xué)都爭先恐后地用腳踩它、用掃帚拍它，可唯獨張朗誠被嚇得目瞪口呆，傻傻地蜷成一團呆在那里，眼淚還嗖吧嗖吧地往下流。說(shuō)來(lái)也巧，蟑螂似乎知道什么，偏偏欺負他，拼命地往他腳旁爬去，他“啊——”地尖叫一聲，暈倒在地，弄得老師手忙腳亂，同學(xué)們個(gè)個(gè)哭笑不得。事后，“江湖”人稱(chēng)——“膽小鬼”。
其次，介紹一下大錯不犯，小錯不斷，辦公室內垂頭喪氣，辦公室外眉開(kāi)眼笑的“搗蛋鬼”——余政濤。上課時(shí)，他總能瞞天過(guò)“師”，將雙手放在課桌里，撕些紙條或畫(huà)些鬼臉，或寫(xiě)些亂七八糟的東西藏在抽屜里。一到下課，就到了小余的“Showtime”，只見(jiàn)他“輕功上陣”，出其不意，攻其不備，一會(huì )兒將紙條塞進(jìn)這個(gè)同學(xué)的衣兜里，一會(huì )兒將鬼臉畫(huà)帖到那個(gè)同學(xué)的背后，但別人的笑聲總會(huì )出賣(mài)他。因此他經(jīng)常被老師叫到辦公室“審堂”，有時(shí)還會(huì )受到嚴厲訓斥。但一出辦公室，依然我行我素�？陬^禪是“無(wú)敵的我，又回來(lái)了”。
最后介紹一位名揚千里的“鬼兄”，他是“傲慢鬼”李堅蔚。成績(jì)遙遙領(lǐng)先，考試失誤率只有驚人的4%，他總是趾高氣揚地炫耀自己，同學(xué)們看不怪他的這種傲氣就不喜歡和他交往。盡管朋友不多，但絲毫沒(méi)有影響他的學(xué)習情緒，他的各科成績(jì)照樣是名列前茅，不不，是名列第一！
這就是我們的.“鬼”班級，像這樣的“鬼精靈”還有很多很多，它給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )，讓我們一起度過(guò)了這美好的童年。
我喜歡我的“鬼”班！你羨慕嗎？
我的班級初中作文600字 23
我有一個(gè)十分特別的班級，我有一群十分特別的同學(xué)，他們各有特色，就像五十七朵鮮艷的花朵，組成了六年一班這道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。當然還得算上我們可愛(ài)的老師。我有讓我敬仰的語(yǔ)文老師，他那幽默的談吐和淵博的知識令人深深折服；我有讓我尊敬的數學(xué)老師，也就是我們的班主任，她那溫柔的雙眼和周到的關(guān)懷令我深深感動(dòng)。
我的班級里有學(xué)校里最懶的人。他從一年級至今，完成功課的次數不超過(guò)20次，所有練習提綱均不知所蹤，因而被評為“最佳懶人獎”。又因為他屢教不改，“堅持不懈”地“我行我素”，因而又有個(gè)美名叫“最佳勇氣獎”。
我的班級里還有“最佳專(zhuān)橫獎”的.得主莊偉鋒。此人成績(jì)中上，專(zhuān)橫野蠻。面對老師猶如綿羊遇上狼，當然是一頭披著(zhù)羊皮的狼。他背著(zhù)老師則是狼找到綿羊。他自己挺遜，卻靠著(zhù)一幫“狐朋狗友”為非作歹。
當然，我們還是有“最佳智慧獎”的獎杯的擁有者。此君智慧過(guò)人，知識豐富，甚至可以稱(chēng)得上博古通今。但他卻有點(diǎn)自戀，有時(shí)還會(huì )為虎作倀。不過(guò)，此君碰上了一名偉大的老師，其威風(fēng)滅了不少。
下面登場(chǎng)的是“最佳另類(lèi)獎”王婉婷小姐。為何說(shuō)她另類(lèi)呢？因為她雖為女性，卻有著(zhù)男生般豪放不羈的性格。她愛(ài)管閑事，看不慣“世間不平事”，連一些男生都懼她三分。此人就是我啦！
至于我們班的班主任則是學(xué)校里跟班最久的老師。從一年級到六年級就任我們班的數學(xué)老師一職。老師的喜怒哀樂(lè )是由學(xué)生主宰的，老師跟了我們這么久，從三年級開(kāi)始，她的教學(xué)字典里幾乎都是哀與怒。并不是我們考試的成績(jì)不理想，而是我們的課堂紀律太差，讓她操碎了心。老師經(jīng)常在其他老師面前夸我們，然而，我們卻做了很多讓老師傷心的事，真對不起她。盡管如此，她從來(lái)都沒(méi)有任何怨言，六年了，辛苦她了。
總而言之，言而總之，我有一個(gè)非常以及極其特別的班級。
我的班級初中作文600字 24
“忍住，忍住，千萬(wàn)要忍住�！蔽以谛睦锬钸�，告誡自己�！拔�！你怎么了!”同桌小聲問(wèn)我�！拔覜](méi)事，”我一邊說(shuō)，一邊努力不使自己哭出來(lái)，可是那不爭氣的眼淚卻如同決堤的洪水，奪眶而出�！敖o你，別哭了!”同桌遞給我一張紙�！爸x謝，”我笑著(zhù)打了一個(gè)OK的手勢。
我土生土長(cháng)在農村，由于父母今年一起出外打工，所以我就被寄托在了姑姑家，來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)�！蜕评钚W(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境，我感到孤獨、失落、無(wú)助，甚至恐懼……我真擔心我堅持不住。同學(xué)們就好像商量好似的，他們時(shí)不時(shí)和我聊天，給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心，讓我轉移注意力。而晚上在姑姑家睡覺(jué)時(shí)，我忍不住又哭了。姑姑和姑父不停的勸我，我的'心里充滿(mǎn)溫馨。
早上，我撥通了遠方媽媽的電話(huà)，隨著(zhù)“嘟——嘟——”幾聲響，我聽(tīng)到了媽媽那熟悉的聲音，淚水又一次涌出來(lái)。媽媽在電話(huà)里安慰我，給我講道理，我漸漸覺(jué)得好多了。
上午到校時(shí)，細心的老師看出了我的異常，她把我叫到了身旁，說(shuō)：“孩子，想爸爸媽媽了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又禁不住潸然淚下�！跋爰沂呛檬�，說(shuō)明你對父母有感情，但如果天天想，那就不好了�！蔽业椭�(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，“菲梵，你一定要化思念為力量，努力學(xué)習，把思念轉化成學(xué)習的動(dòng)力，全身心的投入到學(xué)習當中，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母，證明自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中充滿(mǎn)了溫暖。老師又說(shuō)，“孩子，這是我們的約定�！�
王老師的這番話(huà)如同縷縷陽(yáng)光，剝開(kāi)了我心中的云霧，讓我眼前頓覺(jué)一亮，心結也就此打開(kāi)。謝謝您，敬愛(ài)的王老師，您使我又重新有了信心和奮斗的目標；謝謝你，親愛(ài)的同學(xué)們，是你們給了我勇氣和幫助；謝謝您，爸爸、媽媽?zhuān)悄銈兘o了我健康和善良。
是呀!我雖然遠離了家，卻又來(lái)到了一個(gè)新的大家庭，在這里，有無(wú)數親人和朋友，他們團結友愛(ài)，互幫互助，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取。
我愛(ài)我的班級，我愛(ài)這個(gè)家!
我的班級初中作文600字 25
我們的班級46名同學(xué)，像花朵一樣簇擁在老師身旁，教室就像一個(gè)溫暖的家。在這里，大家守紀律，講文明，各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構筑著(zhù)和諧，努力學(xué)科學(xué)知識，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫(huà)卷，我為在六（3）班而感到無(wú)比自豪和歡欣！
六年前，我正式加入（3）班這個(gè)大家庭，轉眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。六年來(lái)，它給了我多少溫暖，多少回憶��！
幾個(gè)月前，我們班舉行了為朱琴同學(xué)捐款的儀式。她哥哥朱徑在小升初的那個(gè)暑假里，查出患了骨炎，需要動(dòng)手術(shù)，可這十幾萬(wàn)元的手術(shù)費到哪里去湊��！何況朱琴還有個(gè)妹妹上五年級，朱琴她從來(lái)不去春游，只是在家做鞋來(lái)補貼家用。姚老師一說(shuō)這個(gè)決定，全班人馬上沸騰了起來(lái)，丁旭輝說(shuō)要把他所有壓歲錢(qián)都捐出來(lái)給朱琴，可雖能我們班同學(xué)的熱心，但朱琴的爸爸不接受也不行��！據說(shuō)，在她哥哥那屆，以前的六（3）班就已經(jīng)給他們家捐過(guò)了，可朱琴爸爸是一個(gè)堅強的人，錢(qián)一送過(guò)去，就退回來(lái)了，所以這個(gè)活動(dòng)是對朱琴以及她的妹妹保密的。最后錢(qián)好像送過(guò)去了，但朱琴的家人有沒(méi)有，至今在同學(xué)心里還是個(gè)未解的謎。
集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘。集體帶給我的溫暖，我將銘記于心。
五年級運動(dòng)會(huì )時(shí)，阮子微參加800米長(cháng)跑，當她跑完幾圈后，突然摔倒在地上，兩個(gè)膝蓋上都是血，堅強的她哭了。當時(shí)所有在場(chǎng)的五（3）班的.人，全體圍了過(guò)去對她噓寒問(wèn)暖。我把她扶到了醫療室，我知道用清水洗傷口是非常疼的，當她哭的時(shí)候，全體同學(xué)又圍了過(guò)去，基本上都在罵那個(gè)發(fā)令官，“也真是的，你摔倒了不把你扶起來(lái)，真是不懂得憐香惜玉�！薄熬褪�，就是�！蓖蝗�，體育老師一聲黃河在咆哮：“閑雜人等都給我出去�！蔽覀儾艖賾俨簧岬刈吡�。
這就是我們的班集體！一個(gè)團結友愛(ài)的陽(yáng)光集體！別看只有46人，但我的班級我的家。我們全班同學(xué)都為能生活在這樣一個(gè)班級中而感到光榮和自豪！
我的班級初中作文600字 26
媽媽告訴我，她有兩個(gè)家，一個(gè)是娘家，一個(gè)是現在這個(gè)家。我也有兩個(gè)家，一個(gè)是衣、食、住的家，一個(gè)是我學(xué)習文化知識的家——班級。初次來(lái)到新的班級，我的感覺(jué)到了一種莫名其妙的恐懼，以前好多的“親哥們兒”都離開(kāi)我了。只有著(zhù)這幾十張陌生的面孔。心里想：我在這兒會(huì )不會(huì )有新的朋友呢？這里的同學(xué)好嗎？……這些問(wèn)題充滿(mǎn)了我的腦子。
直到和一個(gè)鄰座的同學(xué)搭上話(huà)，這才是我的心少了幾分恐懼，經(jīng)過(guò)互相的溝通我們便成了朋友，這時(shí)使我感覺(jué)到了溫暖、幸福。
給我們班代課的'幾位教師，他們也各有千秋。就先以語(yǔ)文教師而言吧！他給人的第一印象就是嚴厲，做事果斷，不拖泥帶水。講課的功夫更是無(wú)人能及，雖然他講課用著(zhù)方言，但他的課將的卻很帶勁，把課文分析的頭頭是道；他的課不僅講的細而且精，再加上一些幽默的語(yǔ)句和動(dòng)作，讓我們在笑聲中把教師給我們教的重點(diǎn)記得更牢。他的課因為講得十分有趣，所有的同學(xué)都認真地聽(tīng)講。所以語(yǔ)文課上的紀律比其它課課堂紀律要安靜的多，為了規范我們班的同學(xué)的學(xué)習他還特意編寫(xiě)了“十要十莫”。
我們的數學(xué)教師和英語(yǔ)教師，他們都沒(méi)有語(yǔ)文教師的幽默語(yǔ)言和動(dòng)作，單科也講得都挺不錯，同學(xué)們把教師當做自己的親人一樣，都很尊敬和愛(ài)戴教師。英語(yǔ)教師和數學(xué)教師也把學(xué)生當做自己的兒女一般，認真負責。他們竭盡全力地把自己的知識詳細的傳授給每一位同學(xué)，為同學(xué)們指點(diǎn)學(xué)習上的迷津。教師如果是海邊燈塔上的燈光，我們便是在大海里搖曳的小船，教師為我們指著(zhù)前進(jìn)的道路，照亮著(zhù)我們的人生。
我們班的同學(xué)們也互幫互助，團結在一起。為班級做好事。為班集體的榮譽(yù)而努力奮斗著(zhù)。
我愛(ài)這個(gè)班集體，因為這里有我們敬愛(ài)的教師和親愛(ài)的同學(xué)們，我們一起努力追求著(zhù)未來(lái)的美好向往。
我的班級初中作文600字 27
我的班級處處充滿(mǎn)了快樂(lè )，其中，44個(gè)人組成了一個(gè)集體，有頑皮的陸麒同，有胖乎乎的全錦浩，有嚴謹認真的陳錦琪……
我們班經(jīng)常發(fā)生男女“斗爭�！薄岸ｂ忊彙毕抡n了，王浩成與他的同桌張芝玥又開(kāi)始互打了，王浩成笑嘻嘻地望著(zhù)張芝玥，“呵呵”地笑著(zhù)，左手手指鉤起，身子活躍地動(dòng)著(zhù)，挑釁地說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，我不怕你�！睆堉カh瞪著(zhù)眼睛，沖上前去，一巴掌打下去，王浩成向右一閃，更來(lái)勁兒了，不停地蹦著(zhù)：“來(lái)呀，打不到我，哈哈�！睆堉カh像發(fā)怒的獅子，把王浩成使勁拉住，另一只手狠狠地打著(zhù)他的背，王浩成“嗷嗷”直叫，他一眼看到那連接掃把的'棍子，連忙隨手拿起一根。
現在，他不怕了。王浩成學(xué)著(zhù)孫悟空轉著(zhù)棍子，雙手甩著(zhù)，嘴上笑得露出一口白牙，眉毛笑彎了，得意地看著(zhù)張芝玥。張芝玥冷冷地“哼”了一聲，一邊躲避著(zhù)棍子，一邊大步前進(jìn)。她一把奪過(guò)棍子，輕輕擰著(zhù)他的耳朵，把棍子放下，又使出“連環(huán)擊”的招式。王浩成向旁邊一躲，手拉著(zhù)嘴角，沖她做了個(gè)鬼臉，他倆又繼續打、鬧、玩。
我的班上男女斗爭也不少，就像陸麒同和范欣，蘆心悅追邢瑞……
在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的班級里，大家一同學(xué)習，一同進(jìn)步，已經(jīng)相處了五年了，僅剩的那一年的時(shí)光了，我們要去珍惜最后的時(shí)間，分離，是那么的難受。
我的班級初中作文600字 28
"我們班的月考成績(jì)是全年級第一名."班主任笑著(zhù)宣布。教室瞬間翻了天，學(xué)生們舉起V字手勢:“耶！”
我們702班能取得這么好的成績(jì)，怎么能不歸功于我們班幾個(gè)好老師，怎么能不表?yè)P我們70個(gè)“大英雄”？
語(yǔ)文課上，老師用幽默的方式給我們講解課文的意思；數學(xué)課上，學(xué)生們搶著(zhù)回答老師的問(wèn)題；英語(yǔ)課上，同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)老師流利的英語(yǔ)贊嘆不已；地理課上，學(xué)生們聚精會(huì )神地看著(zhù)老師手中旋轉的.地球儀；歷史課上，老師帶我們穿越古代，和中國最早的原始人元謀交了朋友。生物課上，70只好奇的“貓”聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講故事，思考自然界的一切；政治課上，老師板著(zhù)臉，直到我們掌握了全部知識，她才開(kāi)心地笑了。
快看！為什么我們班有些尖子生會(huì )吵架？哦，是因為這道數學(xué)題。他們有自己的想法�！斑@個(gè)問(wèn)題等于減二�！薄安�，這個(gè)問(wèn)題等于二�！弊屓讼胫С帜囊贿��！斑@個(gè)問(wèn)題等于減二。如果你看這個(gè)符號，你就錯了�！庇袀�(gè)女同學(xué)仔細分析了一下才下結論。那個(gè)同學(xué)突然意識到自己錯在這么幼稚的地方，心里有點(diǎn)郁悶。另一個(gè)同學(xué)拍了拍他的肩膀說(shuō):“別難過(guò)，我們再試一次�！蓖瑢W(xué)低著(zhù)頭，自信地看著(zhù)他。
雖然我們702班不是最好的班，但我們并不氣餒，因為我們在一個(gè)學(xué)習積極，團結友愛(ài)，活潑樂(lè )觀(guān)的班里。
我的班級初中作文600字 29
這是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，這是一個(gè)互幫互助的“大家庭”，是一個(gè)由80人組成的集體——這就是我的班級，進(jìn)修小學(xué)五年級二班。
這是一個(gè)愛(ài)閱讀的班級。假如剛剛發(fā)完課外書(shū)籍，你正巧路過(guò)我們班，一定會(huì )認為這個(gè)班被全體罰看書(shū)了。你瞧，人手一本書(shū)，誰(shuí)也不去打攪誰(shuí)，都端坐在位子上安靜地看書(shū)，這時(shí)，連根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到！我們不是被罰看書(shū)，完全是自愿留在教室里看書(shū)的，好像一種神奇的力量在對我們說(shuō)：“去讀書(shū)吧！你會(huì )獲得知識！”
這是一個(gè)愛(ài)體育的班級。運動(dòng)會(huì )上，我們個(gè)個(gè)精神抖擻。比賽項目有：接力跑、跳繩、跳遠、踢足球等多個(gè)體育項目。你瞧，起跑線(xiàn)上，發(fā)令槍一響，我們班的選手如離弦的.箭一般飛了出去，始終保持在第一名。跑著(zhù)跑著(zhù)，如果有人沒(méi)有體力了，我們會(huì )一起為他加油，在大家的鼓勵下，他會(huì )充滿(mǎn)了力量，并率先沖過(guò)終點(diǎn)。
這是一個(gè)多才多藝的班級。你瞧，我們班正在舉行聯(lián)歡會(huì )，有舞蹈、歌曲、朗誦……就連樂(lè )器演奏，我們班也是毫不遜色：彈奏古箏、吹奏薩克斯、手風(fēng)琴演奏……你看了肯定會(huì )贊不絕口！
這是一個(gè)愛(ài)朗誦的班級。你瞧，我們統一穿著(zhù)紅色的服裝，聲情并茂地朗誦：“少年強則國強，少年智則國智……”朗誦完畢，臺下響起雷鳴般的掌聲，我們高興極了，心里充滿(mǎn)了勝利的喜悅：五年二班，真棒！
這就是我的班級，我愛(ài)我的班級，她就像一條喧鬧的小河，永遠載著(zhù)喜悅，載著(zhù)歡笑，載著(zhù)我們五二班每一位同學(xué)快樂(lè )向前！
我的班級初中作文600字 30
我們的校園充滿(mǎn)了活力和希望。在這個(gè)快樂(lè )的校園里，我們學(xué)習，我們成長(cháng)，學(xué)校將把我們培養成新世紀的接班人。我們就像盛開(kāi)的花朵，等待著(zhù)盛開(kāi)的季節。
學(xué)校為我們組織了一個(gè)小組——一年級十二班。
團結是我們班的法寶，用它我們可以克服一切困難。在運動(dòng)會(huì )上，我們班在接力賽中取得了好成績(jì)。我們不僅互相合作，而且一起工作。每根棍子都很棒，每個(gè)人都努力奮斗，用最大的力量向前沖刺。不僅運動(dòng)員，啦啦隊員也不閑著(zhù)，大聲歡呼加油，給運動(dòng)員增加信心。這是團結的一面。
有時(shí)候，我們不是最好的，但是我們不氣餒，從其他班級學(xué)習。就健康而言，我們有缺點(diǎn)，但我們正在努力去做。學(xué)校規定要徹底打掃，所以我們每個(gè)人都要分配一個(gè)好任務(wù)，并仔細打掃。我們不再以溫和的方式掃地，但我們希望快速高效，清理每個(gè)死角，重視細節。老師經(jīng)常說(shuō)一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境可以改善學(xué)習氛圍，讓學(xué)生集中精力聽(tīng)課和做事。因此，清潔不僅是為了美觀(guān)，也是為了營(yíng)造良好的'氛圍。
在學(xué)習領(lǐng)域，我們也不差。應該說(shuō)，我們班的寫(xiě)作水平遠遠高于其他班，而且在背誦方面也有很大優(yōu)勢。兩個(gè)學(xué)生是我們的榜樣。只要他們參與其中，他們就能確保沒(méi)有錯誤。每天，我們必須比他的班級多做一份作業(yè)，那就是寫(xiě)作業(yè)。感覺(jué)和思考記錄。這是我班上一項獨特的作業(yè)。盛老師要求我們每天練習寫(xiě)作，每天思考，寫(xiě)200多字的。它已經(jīng)寫(xiě)了半年多，所以它已經(jīng)成為一種習慣，類(lèi)似于日記，但把它帶到了下一個(gè)層次。
我的班級初中作文600字 31
班級是我們的臉面、老師的臉面，它是我們的好朋友，也是我們心中尊敬的、愛(ài)護的貴人！我們的一舉一動(dòng)都關(guān)系著(zhù)八班的.聲譽(yù)，我們的言行都關(guān)乎著(zhù)八班的臉面，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不愛(ài)他敬他。
今天的事情就很好地證明了我們人人對八班的一份心。十分受我們喜愛(ài)的數學(xué)課又開(kāi)始了，這一節課我們展開(kāi)了四班、七班、八班的問(wèn)題回答大比拼！我們老師在給我們上直播課時(shí)說(shuō)到：今天看看這三個(gè)班哪個(gè)班回答問(wèn)題回答得多。
同學(xué)們一聽(tīng)便來(lái)勁了，引起了很大的興趣，一個(gè)個(gè)都帶著(zhù)要把七班、四班打敗為八班而戰的斗志去答題。瞧，那一個(gè)個(gè)的答案都是多么的有信心，并且強有力！我也想為八班盡一份力量，為八班的榮譽(yù)而戰！于是乎，我確保每一題都答對，每一題都在前十五名中發(fā)出去。果不其然，我們的熱情與努力使我們得到了我們應有的前兩輪我們班都是第一。然而在最后一輪中，有人答錯了，使我們班錯失了這最后的榮譽(yù)，真的可惜的不能再可惜了。不過(guò)答錯了也是一個(gè)偶然，都在情理之中，想必那些同學(xué)也是著(zhù)急想要為班級出力，所以忘了最后的檢查，也是情有可原的。雖然在最后一輪比拼中我們落后于七班，但每一輪比拼我們都打起了十二分精神，帶著(zhù)為八班而戰的心去與七班、四班爭斗，我們人人心中有八班！
八班是我們愛(ài)護的集體，我們人人心中有八班，人人為八班而戰，為八班的榮譽(yù)而戰！
我的班級初中作文600字 32
蔚藍的天空是白云的家，廣闊的草原是牛羊的家，清清的河水是魚(yú)兒的家，寬敞明亮的教室是我的第二個(gè)家，我們的班集體是我們41個(gè)小朋友共同的家！我們在這個(gè)和睦溫暖的大家庭里一起學(xué)習、生活，緊張又快樂(lè )地度過(guò)了一天又一天，一年又一年，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童成為文明懂事的小學(xué)生。我和我們的班集體在一起幸福共成長(cháng)。
42個(gè)小朋友加上我們親愛(ài)的老師組成了我們一個(gè)大集體。在這個(gè)集體里，當你有疑問(wèn)時(shí)，會(huì )有人教你解決問(wèn)題，當你犯錯誤時(shí)，會(huì )有人幫你糾正錯誤，當你跑步摔倒時(shí)，會(huì )有人把你輕輕扶起。在這個(gè)集體里，每一個(gè)人都喜歡它，每一個(gè)人都愿意為它付出。當學(xué)校有什么比賽時(shí)，我們會(huì )爭先恐后地舉手報名，當教室里大掃除時(shí)，到處都是我們勞動(dòng)的`身影。在這個(gè)集體里，你永遠不會(huì )感到孤獨和寂寞。每次走進(jìn)教室，小伙伴們的一張張笑臉和老師象媽媽般的笑臉讓我覺(jué)得舒坦，覺(jué)得溫暖。
雖然有時(shí)我們會(huì )有爭執，會(huì )吵鬧，會(huì )為考試成績(jì)煩惱，但我們會(huì )諒解，會(huì )互相幫助。我們有夢(mèng)想，我們有希望，我們讓這個(gè)集體充滿(mǎn)活力。我們都是班集體這個(gè)大家庭中的一員，只有我們大家都處處想著(zhù)集體，熱心為集體服務(wù)，我們的集體才會(huì )越來(lái)越強，集體中的我們才會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。讓我們手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，共前進(jìn)！讓我們和我們的班集體幸福共成長(cháng)！
我的班級初中作文600字 33
我有一個(gè)糖果班級；里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……雖然我剛來(lái)到這個(gè)班集體，但是我已經(jīng)融入到這個(gè)集體了。
我來(lái)給你們介紹我們班的薄荷糖吧！我們班的薄荷糖是一枚學(xué)霸，她叫薄肖珂，她學(xué)習很努力，每當同學(xué)沒(méi)事閑聊時(shí)，我總能看見(jiàn)肖珂不聲不響地在看書(shū)，她不僅學(xué)習好，還樂(lè )于助人，無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì )竭盡所能幫助別人，同學(xué)們都很喜歡她。
我們班的棉花糖就是張笑笑了。她的聲音非常好聽(tīng)，柔柔的，干凈，明亮，每次她的聲音一出，一下子就抓住了人的心。每次學(xué)校組織朗誦她都會(huì )參加，老師也很喜歡她。在她的影響下，班上掀起了朗讀的高潮，同學(xué)們拿起書(shū)就會(huì )有感情的朗讀。
我們班的夾心糖就是我的同桌了，夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌李智娟就是這樣，我第一次見(jiàn)的時(shí)候以為她是那種高冷范兒的人，沒(méi)想到，后來(lái)和她做同桌，我才發(fā)現我錯了，她很友好，很熱心，她內心的.的甜足以讓你陶醉。
我們班的跳跳糖是高興，高興是我們班的體育委員，別看個(gè)子小，整起隊來(lái)嗓門(mén)特大，每次我們班的隊都在高興的指揮下有序的離開(kāi)校園，我們班每次流動(dòng)紅旗的獲得都有高興的功勞。
我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎？就是我們全班，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，相信在這個(gè)甜蜜的班級里，我們都會(huì )幸福，快樂(lè )的成長(cháng)。
我的班級初中作文600字 34
九月秋季，嚴暑未去，我滿(mǎn)懷歡喜踏入這所新學(xué)校。
初來(lái)乍到，踏進(jìn)自己班級的那刻就被許多目光打量著(zhù)，仿佛自己都要被看透了，內心不免感到有些不安，我就如一塊木頭一般，不說(shuō)話(huà)、不微笑。直至一星期后，在班上舉行了一個(gè)“班名征選”的活動(dòng)中，我所取的班名“繁星”深受同學(xué)喜愛(ài)，獲得同學(xué)贊同票數最多，老師也將班級名改成“繁星園”。
時(shí)間從老師刷刷的粉筆聲中悄悄溜走，我與同學(xué)的關(guān)系也日益漸增，從與同學(xué)們的交往過(guò)程中發(fā)現這個(gè)班級的同學(xué)都非常單純和善，我很享受這個(gè)氛圍，如接受冬日暖陽(yáng)的沐浴一般，落得一身自在。我也不再如枯木一般，開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)，也積極參加學(xué)校所舉辦的活動(dòng)，竭盡自己所能給班上做貢獻，雖然有時(shí)渺小得微不足道，但重在享受過(guò)程。
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月，我覺(jué)得自己完全融入了班集體之中。我不善言辭，但我們就如一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，有著(zhù)競爭那樣殘酷的美麗。說(shuō)它殘酷，是因為他們在學(xué)習中你追我趕，誰(shuí)也不肯落后，誰(shuí)也不肯認輸，你優(yōu)秀，我要比你更優(yōu)秀，我要比你學(xué)到更多；說(shuō)它美麗，是因為它的過(guò)程很溫馨，在競爭中又伴著(zhù)和諧，有激烈的討論，有耐心的`講解，有共同的地方，我們是一個(gè)大家庭。
在這個(gè)溫馨的家里永遠有一道用友愛(ài)編織的風(fēng)景！
我的班級初中作文600字 35
還記得詹老師謝老師兩位老師來(lái)家里家訪(fǎng)的情形。當謝老師拿出撲克牌和我玩游戲起，我便喜歡上了這位美女老師。果然，謝老師的數學(xué)課有趣極了！她不僅是玩牌高手，玩起魔方也是一把好手，刷刷刷，三下五除二便把魔方給變好了，就連班里最調皮的孩子也對她佩服得五體投地。詹老師更是一位受人尊敬的好老師。她讓我們誦讀“弟子規”，對照弟子規約束自己的言行，要求我們尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)。做一個(gè)大寫(xiě)的“人”。詹老師還建議我們每天看一個(gè)成語(yǔ)動(dòng)畫(huà)，不要間斷，要求我們不僅要“知其然”，更要知其“所以然”。
時(shí)間過(guò)得真快。一晃眼，進(jìn)入江南已經(jīng)兩年。我每天堅持口算、體育鍛煉、閱讀……這些都將是我一生中最寶貴的財富。
讓我印象最深刻的是我在江南過(guò)的第一個(gè)"六一兒童”節。為了那一天的'到來(lái)，我興奮了好久，催著(zhù)媽媽幫我制作服裝。定好衣服款式后，我便和媽媽一起做衣服上的花朵，希望那一天我和好朋友瑤瑤是最快樂(lè )的雙胞胎，是最美麗花仙子。我們頭上的花環(huán)可是我和瑤瑤親手做的呢！怎們樣？不錯吧！那一天，田校長(cháng)摟著(zhù)我們合影，她笑得好開(kāi)心！
“清風(fēng)送來(lái)陣陣花香，竹林傳來(lái)書(shū)聲朗朗……”每當我唱起這首歌的時(shí)候，就好像自己是真正的孔雀，在106班，在江南這個(gè)快樂(lè )的森林里盡情歡唱。
我的班級初中作文600字 36
要放學(xué)了，到了總結時(shí)刻，我像平常相同，爭奪做個(gè)“最佳聽(tīng)眾”。不一瞬間，杜教師來(lái)了，她像上了節班隊課相同，講了講關(guān)于班級的事。最終，她說(shuō)：“我期望你們心中有個(gè)方位，不論大或小，裝個(gè)杜教師。當你要干某一件事時(shí)，想想杜教師會(huì )不會(huì )快樂(lè )，會(huì )不會(huì )悲傷�！蔽衣�(tīng)了，便下定決心：嗯，我一定會(huì )這么做的！從那天起，杜教師便“住”進(jìn)了我的心窩，每逢我要做什么事時(shí)，就會(huì )想起杜教師。
這天，我作業(yè)做得很晚，天空拉起了暮色。唉！又是煩人的核算題，我現已昏昏欲睡了。要知道，現在現已快十點(diǎn)了�，F在，大腦需求歇息，這時(shí)我最接受不了的便是核算題了，究竟還那么難，我都快開(kāi)端發(fā)呆了。對了！算不出來(lái)就用核算器吧，想到這兒，我便伸手在書(shū)包里掏了掏。我忽然停了下來(lái)，心想：假如我這么做，杜教師會(huì )悲傷的'，她會(huì )覺(jué)得我不自覺(jué)的。就這樣，我又把手抽了出來(lái)。過(guò)了一瞬間，我總算把那題算好了，看著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的豎式，心里舒暢多了。
不止這次，我在校園也會(huì )想到這句話(huà)。吃完了飯，我擺放盒子時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)飯盒擺錯了，想想杜教師的話(huà)，便把那個(gè)飯盒也擺好了。不知怎樣的，做完后就感覺(jué)心中很愉快。
總而言之，當我想起杜教師時(shí)，就不會(huì )做欠好的事。這句話(huà)使我收獲頗豐，它會(huì )使我終身獲益。
我的班級初中作文600字 37
包鋼第三中學(xué)之大，班級數多。若想盡覽三中風(fēng)采，必訪(fǎng)初二九班。
初入九班，幾抹幽綠映入眼簾，只見(jiàn)幾盆綠蘿端正地擺放在講臺上、窗臺上、柜子上……無(wú)論四季中的哪個(gè)季節，那副郁郁蔥蔥、生機勃勃的樣子，總是令人賞心悅目。
向左看去，便是本班特色文化墻。墻上的展品時(shí)而是美術(shù)作品，時(shí)而是思維導圖，亦或書(shū)法作品，九班同學(xué)八仙過(guò)海，各顯神通。放眼望去，文化墻多姿多彩，令人流連忘返。
班級正后方是一塊大黑板，是同學(xué)們近期出的板報。板報中心有四個(gè)別有深意的大字“有你真好”，大字四周布滿(mǎn)了同學(xué)們自創(chuàng )的.詩(shī)詞，向老師與同學(xué)表達著(zhù)濃濃的愛(ài)與感恩。詩(shī)詞措辭樸實(shí)無(wú)華，語(yǔ)句對仗押韻，表達情意誠懇，與“有你真好”的主題相互呼應。板報布局勻稱(chēng)、妥當，圖畫(huà)精美且契合文字內容，圖文穿插交映，合成了一副集漢字之美、圖畫(huà)之美、文學(xué)之美于一身的藝術(shù)杰作。
接著(zhù)向前望去，正對著(zhù)的是三尺講臺，講臺中央乃是三中�；�。講臺后的黑板兩側各貼著(zhù)《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》和《中小學(xué)生行為守則》，時(shí)刻提醒我們中學(xué)生規范自己行為。
最后，站在講臺上縱觀(guān)全班，將幾列桌椅盡收眼底。桌子擺得整整齊齊，但椅子卻五花八門(mén)，有的椅子有椅背，有的是小方凳，有的是鐵質(zhì)的，有的卻是木制的，大多有些殘缺，掉色、掉漆、掉螺釘，帶著(zhù)些許年代的滄桑，據老師說(shuō)這些桌椅有15年之久了，也體現著(zhù)校風(fēng)的儉樸。
能說(shuō)的當然不止以上這些，下次再聊吧！
我的班級初中作文600字 38
每個(gè)人的童年興許都不一樣，但是唯一不變的務(wù)就是大家都要經(jīng)歷一件事——去上學(xué)。
當你離開(kāi)幼兒園正式步入小學(xué)成為小學(xué)生時(shí)，那就證明你成長(cháng)了，接下來(lái)你將和你的同學(xué)走上一條長(cháng)達十幾年的道路，路的盡頭則是社會(huì )，期間你不停地學(xué)習，進(jìn)入初中、高中、大學(xué)，每一次的成長(cháng)，就像人生道路的分叉口，你將會(huì )和你的好友或者同學(xué)們分道揚鑣，前往不同的學(xué)校、不同的地點(diǎn)......
小學(xué)可以和大家相處六年，但我卻要提前一年離開(kāi)他們，因為父母的'工作原因，我要轉學(xué)去杭州讀了，雖然十分舍不得，但卻也沒(méi)有任何辦法，畢竟都是生活所迫，這個(gè)事實(shí)誰(shuí)也改變不了。
來(lái)到杭州的學(xué)校，也認識了很多新同學(xué)，卻又想起了在以前學(xué)校的那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，心中有些許的悲傷。
以前就學(xué)過(guò)許多的思鄉的詩(shī)歌，都是以月亮為主題，正好前幾天是中秋節，心中不免又想起那幾句古詩(shī)：“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“此生此夜不長(cháng)好，明月明年何處看”，“舉頭邀明月，對影成三人”.......以前只覺(jué)得這幾首詩(shī)好美，卻又覺(jué)得有點(diǎn)兒夸張，但是我現在卻是真真實(shí)實(shí)地感受到了那幾位詩(shī)人孤身在外的心情。
在我離開(kāi)溫州校園的前一個(gè)星期，老師就說(shuō)：“大家可以為趙子航寫(xiě)告別信，自己決定�！边^(guò)了三天，我收到整整三十一封信的時(shí)候，我差點(diǎn)哭了，尤其是我最好的朋友寫(xiě)給我一封大約800字的告別信，甚至附上一首詩(shī)的時(shí)候，我已經(jīng)下定決心，不會(huì )因為離別而忘記我們水心二小六（6）班。
我的班級初中作文600字 39
你們見(jiàn)過(guò)一個(gè)班有非常多的“好漢”嗎？我見(jiàn)過(guò)，那就是我們班。
我們班就像老丈母夸女婿——就是好。上課時(shí)我們就像王母娘娘開(kāi)宴會(huì )——聚精會(huì )神的。我們班的夏敏從一年級就開(kāi)始當班長(cháng)，直到五年級都沒(méi)有下崗，這就像老太太坐馬車(chē)——穩穩當當的。你想知道我們班長(cháng)是怎么沒(méi)下崗的嗎？我們班的班長(cháng)她就像開(kāi)封府的包公——鐵面無(wú)私，如果有人沒(méi)帶書(shū)她就會(huì )懲罰他，就算玩得好的也不放過(guò)。還有她寫(xiě)的字非常像王羲之寫(xiě)的字——橫豎都好。
我們班不僅有夏敏這個(gè)好班長(cháng)，還有英語(yǔ)大王黃仁，我們班的'英語(yǔ)大王是全年級第一，在全校也算前20名吧！一次我們出去郊游，我們班一個(gè)同學(xué)撞到了一個(gè)外國人的孩子，外國人在嘰嘰咕咕的說(shuō)話(huà)，把孩子撞的那個(gè)同學(xué)像眉毛上失火——紅了眼，這時(shí)大家像大風(fēng)里吃炒面——開(kāi)不了口，突然有一個(gè)人站了出來(lái)與外國人交流了一會(huì )，并給外國人賠禮道歉，外國人就走了。我們一看居然是我們班的英語(yǔ)小王子。
我們班不僅有夏敏這個(gè)好班長(cháng)、英語(yǔ)小王子黃仁，我們還有幽默小王子朱克。一次，在英語(yǔ)課上，我們幽默小王子說(shuō)：“這里像在茅廁里吃包子——簡(jiǎn)直不是味道�！彼f(shuō)完這句話(huà)，大家都笑了。
我們班的“好漢”有很多個(gè)，不信你們也來(lái)見(jiàn)識一下��！
我的班級初中作文600字 40
彈指歲月，六年的似水年華在那個(gè)酷熱的暑假被難得一絲的涼風(fēng)吹散了，成為記憶中的一頁(yè)。如今，酷暑已過(guò)，金秋來(lái)襲，我又迎來(lái)了新的班級。
那天，我尋著(zhù)分班的名單，走進(jìn)了新的班級，一張張冷淡的陌生面孔，不禁使我想起昔日的同學(xué)，想著(zhù)，想著(zhù)，不覺(jué)中淚眼模糊，完全沉浸在往事的回憶中。這還不算，同桌之間的課桌上還畫(huà)著(zhù)一條條清晰可見(jiàn)的“三八線(xiàn)”，除上課討論偶爾交流幾句以外，根本沒(méi)搭過(guò)話(huà)。彼此就像擦肩而過(guò)的路人，你走你的陽(yáng)光道，我走我的獨木橋，各不相干。
但一個(gè)月后的運動(dòng)會(huì )改變了這一切，一地散沙終于堆積了在一起。這日，驕陽(yáng)似火，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭，“嗖”的一聲向終點(diǎn)沖去。我本以為同學(xué)們會(huì )各做各的事兒去，但是，我錯了，同學(xué)們不顧學(xué)生會(huì )的'反對，一起涌到跑道邊為運動(dòng)員打氣：“加油！加油！”助威聲此起彼伏，像參加“大喇叭”比賽似的。有的同學(xué)為了增加運動(dòng)員的斗志，在跑道內圈的草坪上，頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，跟運動(dòng)員一起并肩作戰�！摆A(yíng)了！贏(yíng)了！”在同學(xué)們的歡呼中，43顆心拉近了，當同學(xué)們回憶起曾經(jīng)的冷漠時(shí)，大家不約而同地笑了。
不論過(guò)去如何，過(guò)去終究會(huì )變成回不去的曾經(jīng)，我們應好好地把握現在，珍惜相處在初一（7）班的每一天。
我的班級初中作文600字 41
我們的班級是個(gè)團結的班級，只要看見(jiàn)班上任何一個(gè)同學(xué)有困難，我們班的每一個(gè)同學(xué)都會(huì )主動(dòng)伸出幫助之手。班級中事事有人做，人人有事做，每個(gè)同學(xué)都希望為集體作貢獻，為集體爭光。
有一天，我們的班主任葉老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們學(xué)校再過(guò)幾天就要舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )了。你們誰(shuí)想報名？”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，紛紛議論起來(lái)。我的同桌陳崢說(shuō)：“我要報名。我要參加100米競賽，因為全班我跑步最快�！蓖踉�(shī)怡也不甘落后，說(shuō)：“我也要報名。我扔實(shí)心球。別看我是個(gè)女孩子，可我有的是力氣�！眹烙钔膀v”地站起來(lái)說(shuō)：“我也要報名，我參加跳遠比賽，我的彈跳力可是相當驚人的�！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_(kāi)了鍋……
下課后，同學(xué)們就開(kāi)始為這次運動(dòng)會(huì )做準備了。課間、體育課都能看到同學(xué)們積極鍛煉的身影。有的跳，有的跑，沒(méi)有比賽項目的同學(xué)也不閑著(zhù)，做起了小裁判和啦啦隊。老師也加入到了我們的隊伍中，指點(diǎn)標準動(dòng)作，指導同學(xué)們練習。
半個(gè)月以后的學(xué)校運動(dòng)會(huì )，我們班如愿以?xún)數氐昧说谝幻�。當然，這離不開(kāi)同學(xué)之間的`精誠團結和老師的悉心指導�！耙坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！笔菆F結的力量讓我們51顆小樹(shù)都茁壯地成長(cháng)。
我的班級初中作文600字 42
我們班級，人雖然不多，只有45人，但你別小瞧了他們。其實(shí)，我的班級就是一個(gè)“西游”班級。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了，我們班上又熱鬧了起來(lái)，可不是么，那邊的`兩個(gè)孫猴子又開(kāi)始打架了。他們倆架住對方的脖子，躺在地上就開(kāi)始互相撕扯，揪著(zhù)頭發(fā)，踢著(zhù)腿，把七十二般武藝都獻出來(lái)�！疤粕标憺钭叱鰜�(lái)說(shuō)：“千萬(wàn)不可以打架哦！傷了和氣，說(shuō)不定還把對方給打死了�！睂O猴子王子俊、卞福軍那肯聽(tīng)啊，打得面紅耳赤，喘著(zhù)粗氣，仍在地上“爬”�！疤粕笨礇](méi)有用，只好念起了緊箍咒，這可把孫猴子疼壞了，立刻從地上爬了起來(lái)。和事佬豬八戒也跑了過(guò)來(lái)，“唉，兩人怎么打起來(lái)了��？”豬八戒先到王子俊那說(shuō)：“猴哥最善解人意了，別和他一般計較�！币埠捅甯＼娬f(shuō)：“他也是為你好��！算了吧�！�
直到現在，又有一個(gè)重要人物登場(chǎng)——妖精鄭子文。他給王子俊說(shuō)：“他其實(shí)就是想打你……”在一番添油加醋后，孫猴子們又開(kāi)始打了，王子俊重重地推了卞福軍，直接把他拍倒在地，舉起拳頭就往卞福軍身上砸。卞福軍反撲，把王子俊打倒在地，一直在撓他癢癢。兩只孫猴子笑個(gè)不停，打了九九八十一回合，也沒(méi)分勝負。
雖然這個(gè)“西游”班級人人都很調皮，有喜劇之王夏欣陽(yáng)，有才華橫溢的錢(qián)樂(lè )晨，有調皮鬼史涵宇……但讓我們充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我愛(ài)我的班級。
我的班級初中作文600字 43
從互補相識的第一天到相知相愛(ài)，我們一起走過(guò)風(fēng)雨。接受各種測試。不管我們有多努力，我們都在為一個(gè)共同的目標而奮斗。
開(kāi)學(xué)第一天，我就要接受魔鬼訓練“軍訓”。這是對這些養尊處優(yōu)的孩子的一種訓練。太陽(yáng)在頭上的時(shí)候，我們大汗淋漓，但意志堅強，不抱怨，不累。教官不敢當面饒過(guò)我們，但經(jīng)過(guò)訓練，他用盡一切辦法照顧我們。我們互相關(guān)心，互相幫助。為了讓班級達到“軍訓優(yōu)秀班風(fēng)”，我們都堅持了。努力工作后，我們可以收獲。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的軍訓，我們如愿以?xún)斄�。當時(shí)操場(chǎng)沸騰了。
有了軍訓的基礎，我們的友誼加深了。在學(xué)習中，我們不羞于提問(wèn)。通常，對于一個(gè)問(wèn)題集，他們會(huì )面紅耳赤，各有各的看法。習題集解決了，呵呵笑了，也是好同學(xué)好朋友。學(xué)生有困難，大家都幫忙。在這個(gè)溫暖和諧的家庭里，我們學(xué)會(huì )了互相關(guān)心，學(xué)會(huì )了包容。
當然，面對各種成績(jì)，班主任的教導和熏陶是不可或缺的。她的另類(lèi)管理風(fēng)格，雖然我們不能接受。但我們仍然愛(ài)她。
在接下來(lái)的一年里，有分離也有團聚。同學(xué)們更珍惜現在的友誼。轉眼間，我就要離開(kāi)這個(gè)班了。我有千千萬(wàn)萬(wàn)的`不甘心，但還是要離開(kāi)。
世界上有很多花，但我永遠不會(huì )忘記我所有的好同學(xué)，我永遠是我班上的一員。無(wú)論何時(shí)，我的心都在課堂上。
我的班級初中作文600字 44
我愛(ài)我的班級。課堂是我第二個(gè)溫暖的家。
我愛(ài)我的班級，因為學(xué)生們像一對兄弟姐妹一樣互相幫助。你看，王麗忘了帶鉛筆盒，但她不好意思借。他的同桌看到了，很快就把鉛筆借給了他。今天中午,徐秋林發(fā)現字的顏色越來(lái)越淡。最后，他寫(xiě)不出來(lái)了。她拿著(zhù)筆，盡力畫(huà)畫(huà)。她看到紙頭上有痕跡。雷海航斜著(zhù)看了看，拿出筆墨遞給徐秋林。
我愛(ài)我的班級，因為我們的班級非常優(yōu)秀。我們學(xué)校每周對五彩中隊進(jìn)行評估。幾乎每次我都能聽(tīng)到熟悉的6班15班。每次考試，我們班都名列前茅。在每次寫(xiě)作比賽中，我們班總是名列第一。只要練習借用課程就行了。有時(shí)候我忘不了我們的課。
我愛(ài)我的班級，因為那是我成長(cháng)的地方。當我做錯事時(shí)，我的老師提醒我，我的同學(xué)提醒我并監督我。我在那里慢慢長(cháng)大。每天，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了做人的`道理。
我喜歡我的課，因為它讓我感到溫暖。每次同學(xué)過(guò)生日，他都會(huì )帶一塊蛋糕。在我們心中，班級是一個(gè)大家庭。我記得有一次在我生日那天，我帶了一個(gè)蛋糕到學(xué)校。學(xué)生們都很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。因為我可以和我的同學(xué)一起慶祝我的生日�；顒�(dòng)期間，同學(xué)們給我唱了一首生日歌。當時(shí)，我真的很想哭。很多人慶祝我的生日。學(xué)生們并沒(méi)有忘記說(shuō)：“我不知道；祝你生日快樂(lè )&“我的同學(xué)給了我生日禮物。
我愛(ài)我的班級，永遠不會(huì )忘記它。我將永遠是這個(gè)家庭的一員。
我的班級初中作文600字 45
每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家。擁有一個(gè)和睦的家，是一件幸福的事。
我有兩個(gè)家，一個(gè)是我自己的家，還有一個(gè)，就是我們的班級。我們班有46位同學(xué)，組成了一個(gè)大家庭。
六年前，我正式加入二班這個(gè)大家庭，轉眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，他給了我多少溫暖，多少回憶��！
在一個(gè)家里，沒(méi)有一些曲折事，是不可能的。想想以前，我們班是全校紀律最不好的班級，老師來(lái)一個(gè)走一個(gè)。但是，經(jīng)過(guò)看好我們班的各科老師的努力，使我們班的紀律好了很多，那時(shí)候，我們還在怨老師太嚴厲。
六年來(lái)，在老師的'培養下，我逐漸成長(cháng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都有了很大的進(jìn)步�；叵胛耶敵踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，只是一個(gè)調皮無(wú)知的小男孩。但現在，我已經(jīng)長(cháng)了許多知識，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知。這完全歸功于老師們多年來(lái)對我循循善誘的教導和無(wú)微不至的關(guān)懷。這使我無(wú)比感激，感激老師無(wú)私的付出。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì )識字，不會(huì )讀書(shū)，更不會(huì )成為祖國的希望。這真是溫暖的集體創(chuàng )造的。它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓?zhuān)屛覀兏械郊w的溫暖。
我們在一起六年了。這六年里，我們經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。有失敗，有成功，又傷心，有快樂(lè )。我們的友誼天長(cháng)地久，永遠不會(huì )消失！
集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里面，我學(xué)到了知識，明白了道理，結交了朋友，只是多么令人難忘！集體給我帶來(lái)的溫暖我將銘記于心！
我的班級初中作文600字 46
我們的校園是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)期望的，在這歡聲笑語(yǔ)的校園里，我們學(xué)習，我們成長(cháng)，學(xué)校將我們培育成新世紀的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著(zhù)花開(kāi)的季節。
學(xué)校為我們組織成了一個(gè)群眾----六(16)班。
團結是我班的法寶，我們憑借著(zhù)它戰勝每一個(gè)困難。在運動(dòng)會(huì )上，我班在接力方面取得了好成績(jì)，大家不但配合默契，而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力氣，向前沖刺。不僅僅運動(dòng)員如此，拉拉隊也不閑著(zhù)，使勁地喊加油，為運動(dòng)員添加信心。這是團結的一面。
有時(shí)候，我們并不是最優(yōu)秀的，但我們毫不氣餒，向別的'班級學(xué)習。在衛生方面，我們是有不足的地方，但我們正在努力去做著(zhù)。學(xué)校規定了大掃除，我們就各自分配好任務(wù)，用心地去打掃。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃干凈每一個(gè)衛生死角，把細節重視起來(lái)。老師常說(shuō)，好的學(xué)習環(huán)境能使學(xué)習氛圍提高，使能專(zhuān)注聽(tīng)課、做事。所以打掃并不止為了美觀(guān)，還能產(chǎn)生好氛圍。
在學(xué)習場(chǎng)上，我們也不賴(lài)，就應說(shuō)，我們班寫(xiě)作水平是遠遠超出他班的，而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢，有兩位同學(xué)做我們的榜樣，只要她們出馬，保證沒(méi)差錯。每一天，我們都要比他班多一個(gè)作業(yè)，就是寫(xiě)感思錄，這是我班的獨特的作業(yè)，茅老師要求我們天天練筆，天天思考，寫(xiě)兩百字以上的文章，寫(xiě)了大半年了，所以也成了習慣，類(lèi)似于日記，只但是在日記上更上一層。
這就是我們班，一個(gè)出色的班級。
我的班級初中作文600字 47
我在一個(gè)十分有趣的班級學(xué)習，我的班級每天都會(huì )發(fā)生一些事情，下面就和我一起來(lái)看看吧。收作業(yè)時(shí)
只聽(tīng)得班長(cháng)一聲怒吼：“收作業(yè)了�！卑嗉夘D時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)趕緊把作業(yè)交了，可是有些作業(yè)忘做或者沒(méi)帶的同學(xué)這是已經(jīng)開(kāi)始惴惴不安起來(lái)了�！霸趺崔k啊，要是被班長(cháng)發(fā)現可就玩完了�！钡搅俗詈�，他們還是難逃一劫，被班主任拉去了辦公室接受老師的批評了。
上課時(shí)“叮叮叮......”上課了，同學(xué)們飛快地溜進(jìn)了教室。老師開(kāi)始了他的長(cháng)篇大論，可是還是有一些同學(xué)不領(lǐng)情，在下面做自己的事情。老師看見(jiàn)并沒(méi)有去提醒他們，而是給他們扔了一個(gè)粉筆頭過(guò)去。只聽(tīng)“哎喲”一聲，全班頃刻間哄然大笑。老師依然淡定地說(shuō)：“下次應該換個(gè)黑板擦試試�！�
吃午飯時(shí)老師一聲令下：“開(kāi)飯了”，全班同學(xué)就像瘋了一樣搶盒飯去了。搶得最慢的那個(gè)同學(xué)只得拿起那個(gè)最差的盒飯走進(jìn)教室。搶完盒飯，我們有出去搶著(zhù)撈湯，直到把走廊堵得水泄不通。不一會(huì )兒，湯桶里的`湯就已見(jiàn)底了，最后一個(gè)同學(xué)也只能撈點(diǎn)菜葉子了。做飯的阿姨看到我們這樣，心里十分開(kāi)心�？墒撬徊恢�，其實(shí)湯一點(diǎn)都不好喝，就像白開(kāi)水一樣。
怎么樣？我們班級發(fā)生的事情是不是很有趣呢？其實(shí)這只是冰山一角，想了解更多，就來(lái)我的班級吧！
老師點(diǎn)評：習作語(yǔ)言鮮活、靈動(dòng)，生活氣息濃郁，生動(dòng)再現了班級的形象，感染力強。
我的班級初中作文600字 48
我的班集體里有53位同學(xué)，就像是花朵一般簇擁在老師身旁，教室就感覺(jué)像是一個(gè)溫暖的家。雖然已經(jīng)是六年級的'大哥哥大姐姐們了，但是我們班的同學(xué)還是如同一年級的小學(xué)生一樣調皮。
這周的星期二，也就是4月1日愚人節。
我和小雨、小可幾個(gè)在班門(mén)口的走廊上無(wú)聊地曬著(zhù)太陽(yáng)，這時(shí)，小雨提出了一個(gè)建議，最后，全票通過(guò)。說(shuō)干就干，一進(jìn)班里，就隨便叫了一位男生，然后對他說(shuō)：小垚，老師叫你去辦公室。起初只是想等那位男生快到辦公室的時(shí)候就把他給叫回來(lái)，可他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他一進(jìn)去我們就開(kāi)始后悔了，可又不知我們一行人中的哪個(gè)女生又叫了一個(gè)男生去辦公室，最后的結果可想而知，我們幾個(gè)女生被叫到老師辦公室里批評了。
垂頭喪氣地出了辦公室之后，就看到了剛值日完回來(lái)的小舒，我們就像看到了救星一樣，讓小舒到辦公室里解釋清楚。小舒進(jìn)去沒(méi)一會(huì )便出來(lái)了，小舒說(shuō)：老師說(shuō)這次就算了，下次不可以再這樣了。聽(tīng)完后，我們異口同聲地說(shuō)：唉!放心吧!不會(huì )有下次了。這時(shí)，我想：再過(guò)幾個(gè)月我們就將分開(kāi)了，什么時(shí)候還可以像現在一樣開(kāi)心地在一起玩耍。
不管時(shí)間過(guò)去多久，六年級二班的一點(diǎn)一滴，都將成為我腦海中最美好的回憶，因為我愛(ài)這個(gè)班集體，這個(gè)團結、活潑、充滿(mǎn)愛(ài)的班集體。
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自從昨天知道自己被分到A4班時(shí)，我的腦海里一直縈繞著(zhù)一個(gè)詞——A4紙，這可多么有意思呀！所以今天老師讓我們給班級群起名字時(shí)，我一下子就想到了——濃墨重彩在A(yíng)4。
對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，初中生活都是非常重要的一段經(jīng)歷。在這里，我們的青春將蓬勃生長(cháng)，我們的心智將飛速向前，一切的美好都將綻放在這里的校園。雖然我們來(lái)自不同的小學(xué)，但只要跨進(jìn)了高新一中的大門(mén)，不論之前的生活和學(xué)習經(jīng)歷有多少差距，此刻大家都站在同一道起跑線(xiàn)上。每位同學(xué)都好像一張潔白的A4紙，青春激揚的汗水和淚水都將在這張A4紙上留下永久的記憶，能力和才干如跳動(dòng)的火焰，都將在屬于自己的A4紙上盡情揮灑筆墨，留下濃墨重彩的一筆。
我們五十幾名師生也組成了一個(gè)新的大家庭——A4班，這個(gè)家庭是我們未來(lái)緊張的訓練場(chǎng)，歡快的游樂(lè )園，更是溫暖的'港灣。老師給予我們用心的愛(ài)護，同學(xué)們互幫互助，其樂(lè )融融。對我來(lái)說(shuō)，我更愿意將它也看作一張潔白的A4紙。未來(lái)三年，它的美麗，需要我們大家去裝點(diǎn)；它的財富，需要我們大家去貢獻；它的榮譽(yù)，需要我們大家去爭取。我們每位同學(xué)都要拿起畫(huà)筆，為A4班添上濃墨重彩的一筆，書(shū)寫(xiě)光輝的未來(lái)！
恰同學(xué)少年，讓我們拿起筆來(lái)，為A4盡情揮灑吧！
我的班級初中作文600字 50
我們已經(jīng)讀年級了，可是，我們班的有些同學(xué)還是那么調皮，那么稚氣。
我們班最調皮的同學(xué)要數“胡蘿卜”了。你們聽(tīng)了一定會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )給他取這個(gè)外號？其實(shí)是因為他的名字叫胡鎖柱，聽(tīng)起來(lái)像“胡蘿卜”。說(shuō)起我們班的“胡蘿卜”，他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己吵不過(guò)前面的女同學(xué)，可還要“宣戰”。唉，禍從口出呀，唾沫星子鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過(guò)來(lái)。哎，又是一陣好吵。幸好，多虧班長(cháng)來(lái)“勸說(shuō)”了，救出“胡蘿卜”于水深火熱之境地……
我們班最會(huì )耍孩子氣的就是“大舌頭”。說(shuō)起他，實(shí)在太好笑了。他每次作業(yè)總是錯題連篇，總是受到老師的批評，沒(méi)辦法，只好像三歲小孩似的裝哭，惹得做作業(yè)的同學(xué)也是探頭探腦，捂著(zhù)嘴笑，以為又是一顆“原子彈”爆炸了。
平時(shí)，班級里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時(shí)侯，大家還是會(huì )很努力的。比如有時(shí)，我們會(huì )為應對考試而安靜地呆在教室里，大家都在認真地復習。有的只是嘶嘶的動(dòng)筆聲，以及一張張微皺眉頭的.臉。當然，如果誰(shuí)要是隨便做出一些小動(dòng)作，或者來(lái)一些搞笑的話(huà)，教室里的氣氛就會(huì )立刻輕松起來(lái)。我們又會(huì )覺(jué)得心里挺舒暢的。短暫的放松過(guò)后，大家又會(huì )認真地準備考試。就算是平時(shí)不努力的同學(xué)，也會(huì )為一些不懂的問(wèn)題去請教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。
這就是我們的班集體，你喜歡嗎？
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