【熱門(mén)】小學(xué)周記錦集10篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
星期五上午，老師說(shuō)星期天太原晚報要組織我們去榆次區文化中心聽(tīng)著(zhù)名作家談?dòng)嘘P(guān)寫(xiě)作的講座，我聽(tīng)了很是高興。
星期六一大早我就和媽媽早早地來(lái)到文化中心，雖然是早晨，但還是人山人海的。我們進(jìn)了聽(tīng)講座的地方，找了兩個(gè)空座位坐了下來(lái)。一會(huì )兒講座開(kāi)始了，張老師在上面繪聲繪色地講他以前是 怎樣學(xué)習的？是怎樣寫(xiě)作文的……張老師認真學(xué)習的精神給我留下了很深的印象，是值得我學(xué)習的。講座進(jìn)行到一多半時(shí)，不時(shí)有同學(xué)和家長(cháng)向張老師提問(wèn)題，張老師一一作了回答，不知不覺(jué)到了講座 結束的時(shí)間，我們全體小記者用熱烈的掌聲歡送張老師。
今天我從講座中學(xué)到了很多知識，過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的星期天。
小學(xué)周記 篇2
記得上周五我和媽媽接妹妹放學(xué)，在妹妹學(xué)校的房子上有四個(gè)很大的字”金色搖籃”。我發(fā)現她們門(mén)口有賣(mài)倉鼠的，很想養！
我想著(zhù)想著(zhù)，就被一聲“姐姐”的叫聲打斷了思路。我們到了車(chē)上，我們都沒(méi)帶錢(qián)，怎么辦，我想到了好辦法。這是車(chē)子已經(jīng)發(fā)動(dòng)了，我對妹妹說(shuō)：“心怡，那邊有賣(mài)倉鼠，很可愛(ài)的喲，咱們養兩只吧！“妹妹小聲說(shuō)要，當然要。便哭了起來(lái)，媽媽最怕妹妹哭鬧，受不了了，就給我們一人買(mǎi)了一只。
就這樣，我們養了兩只可愛(ài)的小倉鼠，一只灰色的，很胖，很能吃；另一只很小，很白，很漂亮，我們很高興！
小學(xué)周記 篇3
今天下午，我們學(xué)校舉行了合唱比賽。
我們先搬凳子到操場(chǎng)集合，然后看著(zhù)大哥哥大姐姐他們的表演。到我們班表演了，我們排著(zhù)整齊的隊伍走上表演臺，音樂(lè )響起了，我們跟著(zhù)音樂(lè )一邊唱一邊做動(dòng)作，大家唱得很認真。
表演完后，老師表?yè)P了我們全班同學(xué)。最后，老師也表演了。
今天，我非常開(kāi)心。走在回家的路上，天仿佛格外的藍，陽(yáng)光，仿佛更加的燦爛！
小學(xué)周記 篇4
今天是我這個(gè)學(xué)期第一次上電腦課，老師來(lái)到班級叫我們排好隊按做操的形式排成男的一排女的一排，然后老師就帶我們來(lái)到了電腦室，電腦室上有許多臺電腦，老師教我們學(xué)會(huì )使用電腦，首先老師教我們開(kāi)機要按什么，關(guān)機該怎么關(guān)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都打開(kāi)了，我以為要等下開(kāi)，原來(lái)他們玩的電腦都開(kāi)了，我也開(kāi)了，由于我開(kāi)的時(shí)間最慢所以是最慢開(kāi)機的，老師叫我們打開(kāi)金山打字通讓我們去練習打字，不懂的可以問(wèn)老師，同學(xué)們都開(kāi)始練習了，大多數的同學(xué)都打得很慢，就只有我和班級的一個(gè)女同學(xué)打得比較快。
許多同學(xué)要打的都是古詩(shī)，而我打的居然是滿(mǎn)屏，好多啊，過(guò)了六分鐘左右我就打完了，沒(méi)想到還有下一關(guān)，時(shí)間飛逝，放學(xué)了同學(xué)們都把電腦關(guān)了，就這樣一節電腦課就結束了。
小學(xué)周記 篇5
小學(xué)教育實(shí)習周記700字 第1周
20xx年02月06日，我滿(mǎn)懷欣喜與忐忑來(lái)到某市第一小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，這是一所現代化、高質(zhì)量、有特色的名校，學(xué)校成立于1952年10月，是首批省屬重點(diǎn)小學(xué)、省級規范化學(xué)校其間，幾易其名，20xx年改稱(chēng)某區第一小學(xué)
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這是本周實(shí)習最大的感觸來(lái)之前自己覺(jué)得“教幾個(gè)小孩兒而已沒(méi)什么難的，在初中、高中我都代過(guò)課也沒(méi)感覺(jué)有什么困難，教小學(xué)就更容易啦”，但是真正做起來(lái)完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單以前在中學(xué)代課頂多算是個(gè)助教，主要的工作還是靠老師來(lái)解決，可是現在就不一樣啦，雖然也有輔導老師幫助但是輔導老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨自完成
我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來(lái)的還有五個(gè)同學(xué)，接待我們的是楊老師和王老師，他們首先給我們介紹一下學(xué)校的情況，然后對我們提了幾點(diǎn)希望和建議，然后給我們安排了一周的見(jiàn)習時(shí)間由于小學(xué)是正月十六號開(kāi)學(xué)(也就是陽(yáng)歷二月七日)，所以我們的見(jiàn)習就從七日開(kāi)始到十一日結束安排完以后兩位老師帶著(zhù)我們在校園里逛了逛讓我們熟悉了一下環(huán)境
7日(星期二)上午我見(jiàn)到了我們的指導老師陳老師，他是一位骨干教師，在專(zhuān)業(yè)和教學(xué)工作方面都成績(jì)斐然，經(jīng)常有其他老師對我們說(shuō)一定要好好跟著(zhù)學(xué)也許是剛開(kāi)始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專(zhuān)業(yè)知識的太不扎實(shí)，我總感覺(jué)自己比較緊張，害怕達不到老師的要求，也害怕做錯什么但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭，感覺(jué)老師真的對我們挺好也很照顧我們，沒(méi)我想象中的那么嚴肅，我有什么不懂的問(wèn)題他都會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我，完全沒(méi)有瞧不起我在我面前擺架子的樣子
由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見(jiàn)習了幾節美術(shù)課說(shuō)實(shí)話(huà)上小學(xué)的美術(shù)課挺簡(jiǎn)單：不用太嚴格的備課，上課的主要目的就是培養學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴肅，而且學(xué)校對它的教學(xué)成績(jì)的要求也不是很高(很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的)，就是這樣我也難以應付有一次我去一年級三班去見(jiàn)習美術(shù)課，剛到那三班班主任就對我說(shuō)：“你也見(jiàn)習了好幾節課啦，這節課你來(lái)試試吧”我也不好意思拒絕就答應啦，她給我交代了一下課程內容就離開(kāi)，然后讓我獨自一人面對六十幾個(gè)“小鬼”，看到他們我真覺(jué)得自己老啦剛開(kāi)始的時(shí)候還不錯都認真的畫(huà)，可是過(guò)了沒(méi)二十分鐘這幫小鬼頭就開(kāi)始走神啦，開(kāi)始說(shuō)話(huà)，竄位，有的.吵著(zhù)要去廁所，我只能一個(gè)一個(gè)的教育，不過(guò)我剛按住一個(gè)另一個(gè)又起來(lái)啦，多虧一節課只有四十五分鐘，如果是一個(gè)小時(shí)的話(huà)我估計我真的Hold不住啦……
后來(lái)我咨詢(xún)一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說(shuō)：“一般你就跟他說(shuō)如果你再不遵守紀律我就叫你爸媽過(guò)來(lái)，大部分學(xué)生就老實(shí)啦”哈!學(xué)了一招下次上課的時(shí)候用一用
小學(xué)教育實(shí)習周記700字 第2周
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，第二周的實(shí)習又已結束此刻，坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的實(shí)習心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道
這一周我又聽(tīng)了很多優(yōu)秀老師的課，現在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識，現在聽(tīng)課是為了學(xué)習教學(xué)方法目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路
聽(tīng)了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到第二次走上講臺是星期二的第四節課，當時(shí)是指導老師臨時(shí)有事，叫我代上一節課，我也是沒(méi)辦法硬著(zhù)頭皮上的，因為這是一堂書(shū)法課，雖然我也學(xué)過(guò)書(shū)法但是咱那水平……也許是沒(méi)充分準備的緣故，也許是因為自己沒(méi)自信，也許……整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團糟，當時(shí)真是對自己失望透了
接下來(lái)的第二天，指導老師去聽(tīng)我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺(jué)也還不是很好由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說(shuō)好上呢，也確實(shí)還好上;說(shuō)不好上也還真不好上，因為上課時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀律是相當不容易的，特別是美術(shù)課這種副科課程
雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來(lái)我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛(ài)心，多一份耐心，多一份細心，用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén)，當面對學(xué)生那一聲聲“老師好”時(shí)，身上更多的應是責任和義務(wù)
以后實(shí)習的日子里，我應當盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏(yíng)得老師的肯定和信任實(shí)習，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂(lè )，相信這只是我挑戰和希望的開(kāi)始!
小學(xué)教育實(shí)習周記700字 第3周
轉眼半個(gè)多月過(guò)去啦!古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者”興趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望，興趣溢生動(dòng)力那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好
首先，我請班主任給我 一份名單，因為我知道，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì )覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位覺(jué)得老師不關(guān)心自己，甚至會(huì )產(chǎn)生隔閡而后我便找了個(gè)機會(huì )認識了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著(zhù)我唧唧喳喳地說(shuō)：“老師，你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒(méi)記住我們的名字”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字了解一個(gè)人，則需要深入的交流而這些，都要自己主動(dòng)去做
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì )以人為本，把實(shí)習中學(xué)到的一切加以融會(huì )帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì )以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會(huì )積極配合這種過(guò)程是很開(kāi)心的!
實(shí)習，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備我在實(shí)習中逐漸變得“勇敢”雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì )招惹“不知天高地厚”的蔑視但事實(shí)告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(cháng)，沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，談何積累和成長(cháng)?而這一切，只能靠自己去爭取等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng )造良機實(shí)習，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂(lè )!
小學(xué)周記 篇6
上周四的最后一節課，真是讓我難忘呀！
那天一上課。我們趕緊跑回教室，坐得端端正正。上體育課的黎老師進(jìn)來(lái)一看：”嗯，表現很好嘛，那就一起去操場(chǎng)上玩個(gè)痛快吧！“我們高興極了，就像閃電一樣沖向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)上，黎老師問(wèn)；”今天你們覺(jué)得玩什么好呢？“姚悅晨搶先說(shuō)：”抓尾巴！抓尾巴！“我想了一個(gè)電腦中的游戲，說(shuō)：”星球大戰！“”怎么玩呢？“男生一隊，女生一隊，用全部的排球 當炸彈扔，每個(gè)人有五條命，水被扔中五次，誰(shuí)就算淘汰，最后看那一隊人數最多，就算雙贏(yíng)�！薄昂�，就玩這個(gè)�！�
游戲開(kāi)始了，兩隊人員你扔我，我扔你玩得滿(mǎn)頭大汗，卻個(gè)個(gè)咧著(zhù)嘴樂(lè )得笑開(kāi)了花。在玩的過(guò)程中，我的“命”只剩下一條時(shí)，我心驚膽顫，非常緊張。忽然，我發(fā)現有個(gè)“炸彈”扔向我，馬上就要砸 中我了，我趕緊一扭屁股，撒腿就跑，差點(diǎn)被擊中，還好虛驚一場(chǎng)。
這個(gè)游戲我們玩得又緊張又刺激，大家都夸我太有才了，把電腦中的游戲用到現實(shí)中來(lái)，讓操場(chǎng)上充滿(mǎn)了笑聲。這次的體育課真是讓我印象深刻呀！
小學(xué)周記 篇7
今天，我和同學(xué)們一起到童子軍訓練營(yíng)參加活動(dòng)。我高興極了！
我們很快迎來(lái)了第一個(gè)任務(wù)——緊急救護。光聽(tīng)這個(gè)名字我就很新鮮，迫不及待地想試試了。
一名教官先教我們包扎。教官拿出夾板，夾在傷員手臂的左右兩側。然后，用繃帶纏住傷員的胳膊，再吊在脖子上。一個(gè)簡(jiǎn)單的包扎就做成了。
接下來(lái)，老師用兩件反著(zhù)的軍裝和兩根木棍做了一個(gè)簡(jiǎn)易擔架，也非常有趣。
最后，我們玩了一個(gè)叫“驛站傳書(shū)”的游戲。只用拍背告訴對方具體情報，跟特務(wù)搞秘密行動(dòng)一樣。我們都過(guò)足了癮。
下午，我們都興奮的很！因為，我們要和教練進(jìn)行對戰。教練聚在輪胎后面射擊。我們要打迂回戰術(shù)，輪流射擊。我們都鼓足勁兒，認真瞄準并射擊�？墒嵌即蚱�。教練都百發(fā)百中，我們很快就全軍覆沒(méi)了。
教練說(shuō)：“我們打偏是因為不會(huì )瞄準�！苯又�(zhù)，教練告訴我們瞄準要“三點(diǎn)一線(xiàn)”，并親自示范。我們都會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教練又讓我們射靶子，這回我都射中了。教練還夸了我呢。
這次活動(dòng)可真有趣！
小學(xué)周記 篇8
今天中午，我吃完飯后，爸爸就讓我睡午覺(jué)了，因為，中午睡午覺(jué)，下午就不瞌睡，而且有精神寫(xiě)暑假作業(yè)�？墒�，爸爸的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我就立刻的大聲說(shuō)：“爸爸，今天中午我不想睡覺(jué)了，我還是到我們樓底下的花園里去玩玩吧！順便把我的滑板拿上�！卑职终f(shuō)不過(guò)我，而且，我們天中午都是睡覺(jué)睡覺(jué)睡覺(jué)睡覺(jué)……我一直在睡覺(jué)，我都有一些不耐煩了。
我下去以后，看見(jiàn)了我的好朋友，那個(gè)好朋友……我還不知道名字，因為我沒(méi)有問(wèn)她，她也沒(méi)有問(wèn)我，下一次我要問(wèn)問(wèn)她了。我們要玩醫生做藥游戲，我們先采了許許多多的草，然后將他們全部洗一洗，接著(zhù)晾干就可以了。
過(guò)了一會(huì )兒，那些草全部晾干了，我和她把草都切成一截兒一截兒的，然后再用一個(gè)棍子把剝到一塊兒，然后再采一些草，把他們同樣切成一截兒一截兒的，接著(zhù)兩種才混合在一塊，攪拌一下，就可以了，我們玩得正高興時(shí)，天空忽然下起了雨，沒(méi)有辦法，我和她只好回家了�？�，今天真是倒霉透了。
小學(xué)周記 篇9
我叫賈若祺，書(shū)和我是好朋友。
我一有時(shí)間，就會(huì )看書(shū)。
我讀書(shū)的方式很普通，就是讀書(shū)的時(shí)候，會(huì )用不同顏色的筆勾住重點(diǎn)的詞或好詞、好句。午讀時(shí)間我最喜歡，因為，這個(gè)時(shí)間就是讀書(shū)。記得在學(xué)校里，當我聚精會(huì )神看書(shū)的時(shí)候，同學(xué)叫我玩，有時(shí)也會(huì )聽(tīng)不到，因為看得實(shí)在是太入迷了。這們的事情實(shí)在太多了。
通常，我讀書(shū)都是在晚上做完家庭作業(yè)，洗漱完以后，從書(shū)柜里拿出書(shū)來(lái)，津津有味地讀，不理解的，我會(huì )查資料，在旁邊寫(xiě)上意思，不認識字的讀音，也會(huì )查字典，把拼音標注上，再連續讀上幾遍，然后在寫(xiě)上幾遍。
在家休息時(shí)，是我最開(kāi)心的時(shí)候，因為我可以有更多的時(shí)間去看我想看的書(shū)，在書(shū)的海洋中遨游。
日復一日，我對書(shū)是越來(lái)越喜歡。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。只有多讀書(shū)，懂得的知識才會(huì )更多，學(xué)有所用，長(cháng)大后成為對社會(huì )國家的有用人才。
不知道我不讀書(shū)會(huì )是什么樣子，但書(shū)將伴隨我的一生。
小學(xué)周記 篇10
20xx年X月X日X天
早上，我跑到陽(yáng)臺那兒，抬頭一看，哇!窗戶(hù)上落滿(mǎn)了灰塵。要不，我來(lái)做下衛生吧。我走進(jìn)衛生間裝上一滿(mǎn)盆水，拿上抹布，爬上窗臺，就開(kāi)始了。
我先用干抹布把灰塵擦掉，再把抹布打濕認真地擦起來(lái)。突然，我發(fā)現有一扇窗戶(hù)非常臟，就趕緊從窗臺上走過(guò)去使勁擦，可無(wú)論怎樣就是擦不干凈，我再仔細一看，原來(lái)是窗戶(hù)反面的灰塵啊。我把窗戶(hù)打開(kāi)，走到防盜網(wǎng)上，然后關(guān)上窗戶(hù)用勁擦起來(lái)。我連續用濕抹布擦了幾遍，然后我又找來(lái)舊報紙擦了一遍。擦完了，我跳下窗戶(hù)回頭一看，啊!好像我們家沒(méi)裝玻璃一樣。
擦完窗戶(hù)，我又去掃地。我找來(lái)掃帚，彎著(zhù)腰認認真真地掃起來(lái)。我仔細地把每個(gè)角落掃了一遍，然后把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣，整個(gè)家都干凈多了。
接著(zhù)是拖地。我隨手拿起一個(gè)拖把打濕，結果卻拿不動(dòng)，原來(lái)這個(gè)拖把吸水量很大，還好，家里還有一個(gè)吸水量小的拖把。我換了一個(gè)拖把開(kāi)始拖客廳，啊!好累呀，我腰酸背痛，豆大的汗珠流了下來(lái)，真想不干了，可想想這是最后一步，不能半途而廢。我咬牙堅持著(zhù)，終于，地被我拖干凈了�？粗�(zhù)干凈的家，我心里像吃了蜜似的!
啊!一半天的勞動(dòng)累壞了我，我終于體會(huì )到了媽媽的辛苦。
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