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水平三籃球原地雙手胸前反彈傳球說(shuō)課

時(shí)間:2021-11-04 16:28:38 說(shuō)課稿 我要投稿

水平三籃球原地雙手胸前反彈傳球說(shuō)課

  一、課的設想:

水平三籃球原地雙手胸前反彈傳球說(shuō)課

  本課的教學(xué)設計采用情景教學(xué)模式和逆向思維教學(xué)模式。

  在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮教師主導作用,同時(shí)也特別強調學(xué)生學(xué)習主體地位的體現。

  在使用器材方面更是靈活多變。

  二、教學(xué)內容:

  1)游戲:拼圖和車(chē)來(lái)車(chē)往

  2)學(xué)習原地雙手胸前反彈傳球

  三、教材分析:

  游戲—拼圖:學(xué)生利用呼啦圈和人體進(jìn)行自由創(chuàng )作,培養學(xué)生創(chuàng )新能力,展現自我個(gè)性的機會(huì )。

  游戲—車(chē)來(lái)車(chē)往:交通事故是青少年意外死亡主要因素之一,大部分學(xué)生已經(jīng)不再由家長(cháng)接送,他們面臨這個(gè)可怕威脅。

  原地雙手胸前反彈傳球是籃球運動(dòng)中傳接球組成部分,用于籃球初步教學(xué)是比較合理(很多人認為投籃),有利激發(fā)學(xué)生學(xué)習籃球的興趣。

  四、學(xué)情分析:

  學(xué)生是非;顫娍蓯(ài),想象力豐富,學(xué)習新知識興趣很高,但保持興趣時(shí)間比較短,而且上課時(shí)注意力容易分散。

  本課采用了情景教學(xué)模式和逆向教學(xué)模式,做到以學(xué)生為主體,有效延長(cháng)學(xué)生有意識的注意力,合理教學(xué)切入點(diǎn)有利于保持學(xué)生學(xué)習興趣,為今后教學(xué)做好準備。

  五、教學(xué)目標的確定:

  1、認知目標:關(guān)注奧運;珍惜生命,安全第一。

  2、技能目標:學(xué)習原地雙手胸前反彈傳球技術(shù),激發(fā)運動(dòng)興趣

  3、情感目標:培養學(xué)生團結一致、密切配合的集體主義精神。

  六、本課的重、難點(diǎn)確定:

  重點(diǎn):反彈傳球—準確的手型;

  依據:球的合力是通過(guò)手臂手腕和手指撥球的`力量傳出,所以準確的手型是重點(diǎn)。解決方法:直觀(guān)示范和個(gè)別糾正

  難點(diǎn):反彈傳球—準確的擊地點(diǎn)

  依據:球彈起的高度在接球人的腹部時(shí),應該是比較容易接,所以擊地點(diǎn)應該比較靠近接球人,差不多是距接球人1/3的地方。這個(gè)擊地點(diǎn)的準確應該是比較難。解決方法:使用標志物(呼啦圈)

  七、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬┮鹱⒁怆A段;

  1、課堂常規(2’)

  2、本課的教學(xué)內容目標及要求

 。ǘw驗教育階段;

  1、游戲(8’):“拼圖”為了使學(xué)生注意力集中,發(fā)揮想象力,敢于創(chuàng )新,展現個(gè)性。教師也可以引導學(xué)生,關(guān)注奧運,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國,為國爭光,同時(shí)認識奧運精神更高更快更強,同時(shí)達到熱身效果。

  2、游戲—車(chē)來(lái)車(chē)往(9’)通過(guò)情景教學(xué)讓學(xué)生深刻體會(huì )到游戲可以再來(lái),生命只有一次;珍惜生命,安全第一。

 。1)滾呼啦圈練習(呼啦圈為車(chē)),為游戲做準備

 。2)情景1:槽糕的交通情況,沒(méi)有交通警察

  交通事故:人與車(chē)、車(chē)與車(chē)

 。3)情景2:良好的交通情況,教師當交通警察

  交通警察統一指揮

 。ㄈ┙邮苄轮R階段;

  1、原地雙手胸前反彈傳球比賽(6’)

 。1)自然小組為單位進(jìn)行比賽

 。2)3分鐘內進(jìn)球個(gè)數多者為勝(女生少5個(gè)),進(jìn)球最少的小組做深蹲10次

  2、評價(jià)比賽情況,提出存在問(wèn)題,師生討論并解決(5’)

 。1)表?yè)P優(yōu)勝小組,

 。2)提出問(wèn)題:怎樣反彈傳球更容易進(jìn)球?

 。3)演示不同擊地點(diǎn)的反彈球

 。4)師生一致認為在距離傳球者2/3處較為合理

  3、糾正存在問(wèn)題,再練習提高技術(shù),再比賽(10’)

 。1)組織練習,糾正存在問(wèn)題,個(gè)別指導

 。2)學(xué)生明白擊地點(diǎn),并在該點(diǎn)放個(gè)小呼啦圈為標志再練習

 。3)自然小組為單位進(jìn)行比賽,3分鐘內進(jìn)球個(gè)數多者為勝(女生少5個(gè)),進(jìn)球最少的小組沿籃球場(chǎng)地跑1圈

 。ㄋ模┗謴驼黼A段;

  1、伸展放松操(3’)

  在教師帶領(lǐng)下學(xué)生通過(guò)模仿練習,促使學(xué)生消除肌肉的疲勞,身心得到恢復。

  2、對本課進(jìn)行小結,布置收回器材(2’)

  八、場(chǎng)地器材:

  1、場(chǎng)地器材:2個(gè)籃球場(chǎng);20個(gè)籃球,24個(gè)呼啦圈

  九、預計教學(xué)效果:

  預計平均心率為:130—135次/分,最高心率為160次/分;

  運動(dòng)密度約為40%,運動(dòng)負荷為中等。

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