親子的閱讀感言
閱讀是運用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息，認識世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗的活動(dòng)。一起來(lái)看看關(guān)于親子的閱讀感言，僅供大家參考！謝謝！
親子的閱讀感言1
從學(xué)校開(kāi)展親子讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，我和女兒共同學(xué)習，和孩子一起讀書(shū)，感受故事內容的精彩，詞語(yǔ)的優(yōu)美，讓孩子感受到讀書(shū)的樂(lè )趣。
我們一起看過(guò)的書(shū)有《淘氣包馬小跳》《中華上下五千年》《稻草人》《夏洛的網(wǎng)》等，我覺(jué)得有益的書(shū)籍能讓孩子知書(shū)達理，懂得感恩，能引導孩子健康成長(cháng)。讀書(shū)也能讓我們全家氛圍融洽，一起看書(shū)，一起討論，有問(wèn)題一起提出來(lái)，有時(shí)爭得面紅耳赤，然后在書(shū)中尋找答案，并握手言和，一家人其樂(lè )融融。
陪孩子一起閱讀，才發(fā)現自己的成人思維，真的不太適合現在的孩子，總是發(fā)現孩子學(xué)得太慢，一個(gè)問(wèn)題有時(shí)要講三四遍，自己急得不得了，但后來(lái)靜下心來(lái)想，自己小時(shí)候的樣子，這些孩子還真不容易，并暗暗告訴自己，要學(xué)會(huì )換位思考，不要把成人的思想強加于孩子腦中，要保持孩子的'童真。至少在陪孩子閱讀中我體會(huì )到了對孩子要有耐心，用孩子的思維體會(huì )孩子的生活，這也是一種收獲吧！
與孩子一起讀書(shū)有很多好處，我們共同經(jīng)歷著(zhù)書(shū)籍帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )，同樣的心情讓我們和孩子貼得更近，可以感受到孩子心理和思想的變化。
讀孩子的書(shū)，看孩子的事，聽(tīng)孩子的話(huà)，懂孩子的心，一本好書(shū)帶來(lái)的啟迪，讓我們走進(jìn)孩子的內心，成為她們的知心朋友和良師益友。
親子的閱讀感言2
作為一名學(xué)生的家長(cháng)，對于學(xué)校開(kāi)展的這次親子共讀讓我感觸萬(wàn)千，讓我受益頗多，同時(shí)也對我的女兒有著(zhù)一種歉意。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我的女兒一直是比較喜歡閱讀的，很多的課外閱讀書(shū)籍都會(huì )深深地吸引住她，讓她一遍遍的津津有味的閱讀。還經(jīng)常模仿文中的小主人翁向我們家長(cháng)交流，她希望我們家長(cháng)也能進(jìn)入那充滿(mǎn)童話(huà)幻境的故事中，和她一起達到書(shū)中所描述的故事實(shí)現在現實(shí)中�？墒俏液秃⒆計寢層袝r(shí)總是以一種不厭煩的姿態(tài)和語(yǔ)氣對她說(shuō)：“怎么總是看這些書(shū)，多點(diǎn)時(shí)間去看你的語(yǔ)文和數學(xué)書(shū)不行嗎？”唉，想起女兒當時(shí)的那種失落的表情現在心里難受極了。其實(shí)我們捫心自問(wèn)，當時(shí)那樣回拒女兒，一方面是想她多些時(shí)間看教學(xué)書(shū)籍；另一方面何嘗不是我們家長(cháng)以自身工作和生活等原因為借口對孩子的童真的一種摧毀呢？
類(lèi)似這樣的事件回想起來(lái)很多，比如孩子時(shí)常會(huì )問(wèn)起她所閱讀的書(shū)籍中一些人物，我能回答得上的不多，好比馬小跳，海爾兄弟，小豆豆啊等，說(shuō)起這些小人物我覺(jué)得茫然。
從去年開(kāi)始我就盡量的抽時(shí)間和孩子一起去閱讀一些孩子喜歡的書(shū)籍，比如《三字經(jīng)》《弟子規》《馬小跳》《格林童話(huà)》等，逐漸的我好像也進(jìn)入了角色，書(shū)中所描述的那些童真的場(chǎng)景和充滿(mǎn)天真的字詞，不由得我也回想到了我的童年。相對照女兒如今的童年，我了解一個(gè)道理，原來(lái)自己童年的時(shí)候也是這樣的對世界充滿(mǎn)了好奇和探索，童年是多么的美好��！為什么現在不多陪我的女兒一起去讀更多的書(shū)籍感呢？為什么不讓女兒從中得到更多的童趣學(xué)到更多的知識領(lǐng)悟到更多的道理呢？
和女兒共讀，我發(fā)現自己原來(lái)朗朗上口的一些詩(shī)詞，如今有些記憶模糊了，文字所寓意的`意思有時(shí)也不能隨口而出。比如和女兒共讀的《弟子規》吧，每一句的所要表達的意思心里了解可是在女兒面前卻不能言表清楚，于是我就和女兒一起去思考分析，去引導女兒領(lǐng)悟詩(shī)詞所要表達的意思和所要說(shuō)明的道理。每當一句詩(shī)詞我和女兒共識的時(shí)候，女兒那天真燦爛的笑臉和那句：哈哈！我了解了！讓我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
同時(shí)感覺(jué)到自己的臉上好像有些暗暗地發(fā)燙：多么育人育德的話(huà)語(yǔ)啊，雖然我們在生活中不自覺(jué)的會(huì )做到或者努力的去做到，卻是要我們一生的時(shí)間去實(shí)踐��！每每這個(gè)時(shí)候我就會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的對女兒說(shuō)：“蕊蕊，讀懂這些道理需要我們一輩子的時(shí)間去做到啊”女兒睜著(zhù)大大的眼睛甜甜的半懂不懂的脆脆的回答我：“嗯，我會(huì )的，老師也是這樣對我們說(shuō)，爸爸你真棒，你和我們老師說(shuō)的話(huà)都是一樣的��！”看著(zhù)女兒這副天真無(wú)邪的表情，聽(tīng)著(zhù)孩子這童趣妙然的話(huà)語(yǔ)，我的心都醉了！
是啊，正如李老師所說(shuō)的那樣，父母和老師就是孩子的左右翅膀，孩子能否飛得更高更平穩就看一雙翅膀配合得好不好了。親子共讀其實(shí)不也是一個(gè)老師和家長(cháng)配合得平臺嗎？
親子共讀讓我這個(gè)讀書(shū)沒(méi)萬(wàn)卷，下筆易走神的爸爸也啰嗦的感嘆出此一番��！相信所有的家長(cháng)都和我一樣的對此有著(zhù)各自的感悟同樣的感觸只是難以盡述！
親子共讀，讀有所感！
親子共讀，讀有所樂(lè )！
更多相關(guān)文章推薦閱讀：
6.親子閱讀孩子感言
7.家庭親子閱讀感言
8.親子閱讀感言范本
10.幼兒園親子閱讀感言
【親子的閱讀感言】相關(guān)文章：
親子閱讀家長(cháng)感言04-11
親子閱讀感言（精選13篇）06-20
親子閱讀家長(cháng)簡(jiǎn)單感言（精選16篇）06-20
親子閱讀心得體會(huì )孩子感言04-14