（優(yōu)選）實(shí)施方案5篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的實(shí)施方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
各村委會(huì )、鄉直單位、養殖大戶(hù)：
近期，多個(gè)省份發(fā)現了H7N9禽流感感染病例，為進(jìn)一步加強禽類(lèi)高致病性禽流感防控工作，防止通過(guò)流通環(huán)節進(jìn)行傳播，根據縣會(huì )議精神，結合我鄉實(shí)際，現將加強禽類(lèi)高致病性禽流感防控工作相關(guān)事宜緊急通知如下:
一、加強宣傳
各村及相關(guān)部門(mén)要加強對禽流感知識的宣傳教育，引 導群眾正確認識禽流感和人禽流感，尤其是重點(diǎn)有規模的養殖場(chǎng)人員、活禽經(jīng)營(yíng)者等重點(diǎn)人群對活禽經(jīng)營(yíng)潛在疫病風(fēng)險的認識，宣 傳防控禽流感工作要求和全面衛生消毒、個(gè)人衛生等要求，提高公眾的自我防護意識和能力，自覺(jué)參與、支持開(kāi)展禽流感防 控工作。要密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，杜絕輿論惡意炒作，鄉制定《致農戶(hù)一封信》和張貼通告形式進(jìn)行宣傳。
二、強化防控措施
(一)規范市場(chǎng)管理，嚴格市場(chǎng)準入制度。采取必要強制措施。禽類(lèi)要嚴格執行市場(chǎng)準入制度，杜絕沒(méi)有檢疫合格證明的禽類(lèi)進(jìn)入市場(chǎng)。鄉為民服務(wù)中心要加強對進(jìn)入交易市場(chǎng)的禽類(lèi)及產(chǎn)品 進(jìn)行監督檢查，進(jìn)一步核對檢疫證明，嚴禁沒(méi)有檢疫證明的'活禽及禽類(lèi)產(chǎn)品上市交易。
(二)嚴格執行衛生消毒和無(wú)害化處理制度。各養殖廠(chǎng)和散養農戶(hù)要執行消毒及無(wú)害化處理等制度，配備相應設施設備，來(lái)鄉服務(wù)中心領(lǐng)取消毒劑，對禽類(lèi)及禽類(lèi)養殖環(huán)境和工具、設施進(jìn)行清洗、消毒，對廢棄物和非疫病致死的禽類(lèi)集中收 集并無(wú)害化處理，并做好相關(guān)記錄。
(三)強化疫情監測工作，及時(shí)互通疫情信息。各村養殖場(chǎng)，要負責對轄區禽流感疫情進(jìn)行排查和監控，按時(shí)做好信息報告，鄉為民服務(wù)中心要加強對防疫員的管理和指導，重點(diǎn)做好家禽養殖場(chǎng)的監督指導和市場(chǎng)環(huán)節禽流感疫情的 監控，以及收集全鄉疫情信息并向上級報告。衛生院要制定對以市場(chǎng)高危人群為主的人感染高致病性禽流感的監測方案，加強對從業(yè)人員的醫學(xué)監測，并定期通報監測結果。要做好市場(chǎng)巡查和管理，發(fā)現問(wèn)題要采取果斷措施，定期組織人員對市場(chǎng)進(jìn)行徹底的消毒。
(五)強化疫情監管工作。各村要加強對轄區內的禽類(lèi)養殖戶(hù)的監控，發(fā)現大批突然死亡禽類(lèi)的情況，要及時(shí)上報鄉政府，鄉政府接到報告立即組織人員到現場(chǎng)核實(shí)并果斷處置，并對死亡禽類(lèi)進(jìn)行深埋，嚴防食用，鄉由朱進(jìn)良、王根生、吳姍具體分管落實(shí)工作責任。
三、明確分工、落實(shí)責任
(一)工作職責
1. 鄉人民政府負責組織各部門(mén)和村開(kāi)展本轄區內的 禽類(lèi)高致病性禽流感防控工作，迅速組織相關(guān)部門(mén)落實(shí)各項工作措施。三溪村胡樟權、璜茅村胡衛利、溪西村楊文飛、嶺南村鄭國明為本村工作責任人，負責這次禽流感防控工作的組織落實(shí)，責任擔當。
2. 鄉為民服務(wù)中心進(jìn)一步完善禽流感應急預案，指導市場(chǎng)禽流感排查防控，收集和報送相關(guān)信息，做好禽類(lèi)產(chǎn)地檢疫 和組織防疫員對本轄區內的禽流感排查和補免。
3. 鄉衛生院負責活禽經(jīng)營(yíng)從業(yè)人員公共衛生管理，指 導落實(shí)各項人員防護措施，做好醫療應急準備。
4.禽類(lèi)業(yè)主負責常態(tài)化消毒滅源，阻止禽類(lèi)交易和食用。
5. 與五城派出所取得聯(lián)系，負責協(xié)助相關(guān)部門(mén)對違法經(jīng)營(yíng)行為實(shí)施打擊。
6.各村負責督促防疫員做好轄區內禽流感的補免和排 查，發(fā)現疫情立即報告鄉政府并立即組織人員到現場(chǎng)處置。
(二)嚴格責任追究
各部門(mén)和村務(wù)必高度重視，各司其職、各負其責， 共同做好禽流感防控工作。一旦發(fā)生疫情，立即動(dòng)用應急預案，采取有力措施，進(jìn)行處置。
實(shí)施方案 篇2
根據國家教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的通知》要求精神,對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評定是全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,為了全面推進(jìn)基礎教育課程改革,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識,培養學(xué)生的實(shí)踐能力,鼓勵學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,堅持素質(zhì)教育內容的時(shí)代性和全面性;通過(guò)公正、客觀(guān)、科學(xué)的評價(jià),引導廣大小學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)諸方面協(xié)調發(fā)展,結合我校課程改革以及學(xué)生評價(jià)改革的實(shí)際情況,特制定本方案。
一、指導思想
堅持教育創(chuàng )新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多元化評價(jià)體系,本著(zhù)“立足過(guò)程,促進(jìn)發(fā)展”的原則,我校將對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)發(fā)展的多元化評價(jià)。淡化甄別與選拔,關(guān)注個(gè)體的進(jìn)步和多方面的發(fā)展潛能。充分發(fā)揮評價(jià)的促進(jìn)發(fā)展功能。通過(guò)評價(jià),讓每名學(xué)生都能體驗成功,把握優(yōu)勢,增強自信,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。
二、評價(jià)原則
1.導向性原則
評價(jià)應堅持素質(zhì)教育的`正確方向,引導學(xué)校正確貫徹教育方針面向全體學(xué)生,從德、智、體等諸方面綜合評價(jià)學(xué)生的發(fā)展,培養學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì),終身學(xué)習的愿望與能力,健壯的體魄,良好的心理素質(zhì)及健康的審美情趣。
2.全面性原則
學(xué)生綜合素質(zhì)評定,要有助于推進(jìn)基礎教育課程改革,要著(zhù)眼于全面性,反映學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3.發(fā)展性原則
評價(jià)要堅持形成性評價(jià)與終結性評價(jià)相結合,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。評價(jià)中既要考慮學(xué)生的過(guò)去,重視學(xué)生的現在,更應著(zhù)眼于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展,注重評價(jià)的過(guò)程,使多元評價(jià)更進(jìn)一步深入學(xué)生發(fā)展的進(jìn)程,激勵學(xué)生健康成長(cháng).
4.多元化原則
評價(jià)內容應體現多元,即從過(guò)去過(guò)分重視學(xué)業(yè)成績(jì)轉向對學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià),通過(guò)評價(jià),使學(xué)生的思想品德行為習慣和心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)及興趣特長(cháng)表現等多方面得到綜合發(fā)展。其中科學(xué)文化素質(zhì)及評價(jià)既要關(guān)注學(xué)生知識與技能的掌握,更要關(guān)注學(xué)生掌握知識與技能的過(guò)程與方法以及與之相伴的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的形成。
5.差異性原則
學(xué)生綜合素質(zhì)評定,在堅持評定內容全面性的前提下,要注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,體現學(xué)生見(jiàn)的差異性,要關(guān)注學(xué)生的特長(cháng)和潛能。
6.可操作性原則
學(xué)生綜合素質(zhì)評定是一項系統工程,必然要經(jīng)歷一個(gè)實(shí)驗、積累、總結、完善的過(guò)程,要逐步完善評定的內容、標準、方法和程序,要做到操作性強、實(shí)用性強、簡(jiǎn)單、易行、科學(xué)、合理。
7.人文性原則
樹(shù)立以人為本的評價(jià)觀(guān)念,尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮評價(jià)的激勵和改進(jìn)功能。要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,通過(guò)評價(jià)使每個(gè)學(xué)生在原有的水平上都能得到發(fā)展和提高,激勵學(xué)生增強自尊性、自信性和自強不息的精神。
三、評價(jià)內容
依據上級有關(guān)文件精神,結合我校學(xué)生實(shí)際,我校學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)內容包括思想品德行為習慣及心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、考核情況、身體健康情況、興趣特長(cháng)表現、教師寄語(yǔ)及班主任評語(yǔ)。
1、評價(jià)項目評價(jià)內容說(shuō)明
思品習慣及心理素質(zhì)結合學(xué)生年齡特點(diǎn),對學(xué)生在文明禮貌、遵守紀律、團結同學(xué)、關(guān)心集體,勞動(dòng)習慣、與人合作、不怕挫折、愛(ài)護環(huán)境的八項指標進(jìn)行評價(jià)。統一制定評價(jià)標準,各年級依據標準做認真細致的考核。
科學(xué)文化素質(zhì)按照課程計劃要求,對學(xué)生所學(xué)的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、思品、藝術(shù)(音樂(lè )、美術(shù))、勞動(dòng)共八門(mén)學(xué)科在學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習能力、學(xué)習水平的五項指標進(jìn)行評價(jià)。統一制定學(xué)科素質(zhì)發(fā)展標準,各年級依據標準進(jìn)行測試。
2、考核
情況語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)的發(fā)展、知識的掌握;數學(xué)學(xué)科素質(zhì)的發(fā)展、數學(xué)學(xué)科知識的掌握。學(xué)校統一命制試題,對校學(xué)生進(jìn)行集體與個(gè)別考核。
身體健康情況體育課成績(jì)、體質(zhì)健康標準。
1）運動(dòng)與健康知識考核成績(jì)(由相關(guān)教師提供學(xué)生的考每位核試卷);
2）學(xué)生體質(zhì)健康標準測試成績(jì)(由相關(guān)教師提供);
3）學(xué)生到校率(由班主任提供,并簽字);
4）參加體育課活動(dòng)的情況(由相關(guān)教師提供,并簽字);
5）參加學(xué)校與校級以上體育活動(dòng)的情況(由相關(guān)教師提供,并簽字);
6）參加學(xué)校與校級以上體育活動(dòng)獲獎情況(獲獎證書(shū)的原件、復印件)。
興趣特長(cháng)表現興趣愛(ài)好、社會(huì )活動(dòng)、特長(cháng)認定、獲獎方面。
1）學(xué)校創(chuàng )設環(huán)境;;
2）定期組織社會(huì )活動(dòng)
3）關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
3、實(shí)踐能力
研究性學(xué)習、技術(shù)與設計、信息技術(shù)考核成績(jì)(由相關(guān)教師提供每位學(xué)生的考核試卷)
1、研究性學(xué)習成果(如:各學(xué)科的小制作、小設計、各類(lèi)總結、活動(dòng)報告、小論文等);
2.小制作、小論文、小發(fā)明,以及課題方案、報告等的獲獎情況(獲獎證書(shū)的原件、復印件)。
3.研究性學(xué)習、技術(shù)與設計、信息技術(shù)考核試題,由學(xué)校組織人員擬訂,統一組織考試;
實(shí)施方案 篇3
一、指導思想
推進(jìn)特色學(xué)校建設是深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生素養的重要舉措，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。
二、總體目標
學(xué)校通過(guò)打造傳統文化特色校，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)，不斷提高師生的素養，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
三、具體內容：
1. 打造“和”字管理
2．學(xué)習傳統文化
3．開(kāi)發(fā)傳統課程
4．傳統快板天天打
5．中華書(shū)法天天練
6．建傳統文化校園
四、實(shí)施策略
實(shí)驗小學(xué)如何體現傳統文化？打造傳統文化特色校，在中華傳統文化中汲取崇德向善的力量呢？
1．打造“和”字管理
中華傳統文化博大精深，核心思想就是一個(gè)“和”字。所謂天人合一，貴和尚中，就講人與自然、人與人之間的和諧相處的道理。特別是孟子講的天時(shí)不如地利，地利不如人和，更突出人和的重要意義。為此，學(xué)校的管理要打造和諧的團隊，形成合作的團隊，突顯合作文化。
2．學(xué)習傳統文化
中華傳統文化博大精深，經(jīng)典繁多，不可能一一都去學(xué)習，都學(xué)反而不精，要抓住精髓去學(xué)習效果會(huì )更好。為此，我們一是在全體學(xué)生中開(kāi)展學(xué)習《弟子規》活動(dòng)，達到不但會(huì )背，而且還能夠理解意思，讓學(xué)生在背誦實(shí)踐中約束自己的行為，形成好的習慣。二是在全體教師中開(kāi)展學(xué)習《論語(yǔ)》活動(dòng)，每周拿出半個(gè)小時(shí)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，要真學(xué)，不走過(guò)場(chǎng)，把儒家思想滲透教師的頭腦中，使老師能夠做到儒雅。
3．開(kāi)發(fā)傳統課程
傳統課程是我校實(shí)施特色學(xué)校建設的主渠道，為此，我們確定開(kāi)發(fā)傳統課程。一是開(kāi)發(fā)傳統節日、二十四節氣校本課程。中國傳統節日、二十四節氣是我國古代的偉大成就，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。通過(guò)開(kāi)發(fā)校本課程，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深，讓傳統文化走進(jìn)學(xué)生心里。二是開(kāi)發(fā)二十四孝校本課程，百善孝為先，孝是中華民族的優(yōu)良傳統，是永遠值得繼承的和發(fā)揚的。通過(guò)開(kāi)發(fā)二十四孝校本課程、學(xué)習二十四孝使學(xué)生牢記孝敬長(cháng)輩是每個(gè)人的美德，培養學(xué)生孝敬長(cháng)輩的美德。三是快板校本課程，快板是民間口頭演唱藝術(shù)，是無(wú)數輩藝人集體創(chuàng )造的`結晶，已有上百年的歷史。為此，開(kāi)發(fā)快板校本課程是必要的，讓傳統文化進(jìn)課堂。
4．傳統快板天天打
打快板可以鍛煉人的眼、腦、嘴，提高人的思維能力、反應能力、說(shuō)話(huà)能力，所以，把打快板作為弘揚和繼承傳統器樂(lè )的重要一項，要求人人會(huì )打快板，堅持每天打八分鐘快板，掌握一技之長(cháng)。還要圍繞快板開(kāi)展活動(dòng)，最終促進(jìn)學(xué)生綜合素養的提升。
5．中華書(shū)法天天練
書(shū)法是中國的四大國粹之一，是中華文化的瑰寶，歷史悠久、源遠流長(cháng)。為此，師生每天練習一個(gè)小時(shí)毛筆字，把中華書(shū)法發(fā)揚光大。
6．建傳統文化校園
校園文化建設是學(xué)校內涵的體現，為此，我校內部環(huán)境布置以中華傳統文化為主題，分為四個(gè)長(cháng)廊，每個(gè)長(cháng)廊都能體現傳統文化的魅力。學(xué)校外部以傳統文化為主題進(jìn)行裝修設計，營(yíng)造濃厚的校園文化氣息和教育氛圍，讓校園每個(gè)角落都蘊含著(zhù)儒雅文化的氣息，使人一走進(jìn)校園就能切身感受到傳統文化的氛圍。
五、實(shí)施保障
1.成立領(lǐng)導小組
為了加強特色建設，形成學(xué)校特色品牌，成立由校長(cháng)任組長(cháng)的特色建設領(lǐng)導小組和研究指導小組，動(dòng)員全校師生人人參與，形成一個(gè)積極的創(chuàng )建氛圍。
組 長(cháng)： 副組長(cháng)：
成 員：
2.保障措施
為了確保創(chuàng )建特色學(xué)校工作的順利開(kāi)展，我們將建立下列保障措施：
�。�1）加強特色項目的師資隊伍建設，努力做好師資的配備和培訓工作，保證特色項目師資，保證優(yōu)先安排上述人員參加學(xué)習培訓。
�。�2）加大特色學(xué)校的建設投入，確保每年有足夠的特色建設經(jīng)費，以保障特色學(xué)校創(chuàng )建工作的順利開(kāi)展。
�。�3）全校要積極參與特色校建設，要把創(chuàng )建特色學(xué)校工作列入學(xué)校的重點(diǎn)工作，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節，使每一個(gè)環(huán)節都體現學(xué)校的特色。
�。�4）要有專(zhuān)人負責，做好研究和指導工作，確保特色學(xué)校建設工作得以順利進(jìn)行。
桃李不言，下自成蹊�！皹�(shù)儒雅之風(fēng)，養浩然之氣，做博學(xué)之人，成有用之才”是學(xué)校的不懈追求，讓中國傳統文化成為校園的主旋律，讓“儒雅”氣質(zhì)成為師生的名片，是實(shí)驗小學(xué)矢志不渝的目標�！白竦蓝�，但到半途需努力；會(huì )心不遠，欲登絕頂莫辭勞”，在今后的工作中，學(xué)校將不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，積極推進(jìn)傳統文化教育，建設傳統文化校園，不斷提升內涵式發(fā)展水平，傾力打造實(shí)驗小學(xué)具有豐富內涵的傳統文化教育品牌！
實(shí)施方案 篇4
基本養老保險覆蓋全體職工和適齡城鄉居民，基本醫療保險覆蓋全民，不斷提高社保覆蓋率。日前，作為我市5個(gè)被列為全省第二批“全民參保登記計劃”試點(diǎn)地區之一的蕉城區，制定了全民參保登記實(shí)施方案。
據悉，全民參保登記是依據社會(huì )保險法等法律法規規定，以社會(huì )保險全覆蓋為目標，通過(guò)信息比對、入戶(hù)調查、數據集中管理和動(dòng)態(tài)更新等措施，對各類(lèi)群體參加社會(huì )保險情況進(jìn)行記錄、核查和規范管理，從而推進(jìn)職工和城鄉居民全面、持續參保的專(zhuān)項行動(dòng)。
方案明確，實(shí)施全民參保登記的目標任務(wù)是：摸清已參保和應保未保人員情況。充分利用現有社會(huì )保險數據資源和其他職能部門(mén)信息，開(kāi)展跨險種、跨部門(mén)的數據比對，以養老、醫療兩個(gè)險種為重點(diǎn)，摸清已參保和應保未保底數，找準擴面盲點(diǎn)。
構筑全民參保信息比對平臺。建立全民參保登記比對數據庫，完善數據比對業(yè)務(wù)規則，實(shí)現跨地區參保信息互認共用，最終根據國家的統一部署建立以社會(huì )保障號碼為每個(gè)參保人唯一的參保標識和覆蓋全區的社會(huì )保險基礎數據庫。
不斷提高社保覆蓋率。在城鎮以未參保企業(yè)職工、靈活就業(yè)人員為重點(diǎn)提高參保覆蓋率；依法將在城鎮穩定就業(yè)的`農民工納入職工社會(huì )保險制度；在農村鼓勵農民持續參保；基本養老保險覆蓋全體職工和適齡城鄉居民，基本醫療保險覆蓋全民，實(shí)現各類(lèi)人員參加社會(huì )保險制度的權利公平、機會(huì )公平、規則公平。
根據方案，全民參保登記的對象是蕉城區戶(hù)籍人員，主要登記內容為：個(gè)人基本信息，主要數據項包括：姓名、性別、身份證號、出生日期、戶(hù)口性質(zhì)、戶(hù)籍所在地、現居住地、聯(lián)系電話(huà)(手機)；個(gè)人參保信息，包括個(gè)人已參加險種、未參加險種；個(gè)人就業(yè)信息，包括個(gè)人身份、就業(yè)信息(工作單位)。
方案特別提出，將全民參保登記工作納入蕉城區政府對鄉鎮(街道)的年度績(jì)效考評內容，根據全民參保登記工作進(jìn)度，由區領(lǐng)導小組成員單位組成督查組，對鄉鎮(街道)全民參保登記工作進(jìn)行督查指導，確保全民參保登記工作如期開(kāi)展，按時(shí)完成。
據了解，除了蕉城區外，今年我市還有福安、福鼎、屏南、柘榮等4個(gè)縣(市、區)被列為全省第二批“全民參保登記計劃”試點(diǎn)地區。
實(shí)施方案 篇5
按照縣“薄改“項目的總體要求，根據《山東省義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目規劃的通知》及相關(guān)會(huì )議精神，結合我校實(shí)際，特制XXXXXX小學(xué)“薄改”項目工作實(shí)施方案。
一、 學(xué)�；厩闆r
學(xué)校占地面積14000平方米，建筑用地面積900平方米，服務(wù)半徑5千米，覆蓋人口約1.3萬(wàn)人；目前共有6個(gè)教學(xué)班級，現有在校學(xué)生170人，留守兒童63人左右，教職工18人。全校擁有課桌椅170套，班班通及多媒體教室0間，計算機14臺；音、體、美教學(xué)器材0套。網(wǎng)絡(luò )寬帶接入2兆。
二、 成立領(lǐng)導小組成員
為了切實(shí)做好此項“改薄”工作，我校成立了專(zhuān)項領(lǐng)導小組。 組 長(cháng)：XXXXX （ XXXX小學(xué)校長(cháng)）
副組長(cháng)：XXXX
組 員：XXXX XXX XXX
三、規劃目標、學(xué)�，F有辦學(xué)條件及缺額情況
�。�1）、規劃目標
預計到20xx年，XXXXX小學(xué)擁有教職工22人左右，增加校舍單體數，擴建校舍建筑面積，教師崗位合格率及學(xué)歷達標率均為100%，預期收益學(xué)生人數達到210人左右，基本改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高學(xué)校辦學(xué)水平。達到預期“薄改”指標范圍。
�。�2）、學(xué)�，F有辦學(xué)條件及缺額情況
1、學(xué)校用地 我校占地面積14000平方米，達到學(xué)校用地要求。圍墻總長(cháng)度200米，需擴建200米，需資金12萬(wàn)元。
2、體育用地 學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)長(cháng)寬占地2800平方米，需擴建3488平米，需資金69.76萬(wàn)元。
3、教學(xué)及教輔用房、生活用房 學(xué)�，F有教輔用房740平方米，其中：教室500平方米、廁所80平方米、無(wú)圖書(shū)室、無(wú)實(shí)驗室、無(wú)計算機室等。按指標要求計算，我校還需補充教學(xué)及教輔用房、生活用房面積3557平方米，需項目資金498.763萬(wàn)元。
4、班額及專(zhuān)任教師 學(xué)�，F有170人，6個(gè)教學(xué)班級，18名專(zhuān)任教師，按照班額及學(xué)生比例計算，我校還空缺專(zhuān)任教師4人。
5、教學(xué)實(shí)驗儀器及課桌椅、圖書(shū) 我�，F有圖書(shū)100套，圖書(shū)1800冊，教學(xué)實(shí)驗儀器無(wú)。按照我校還需求新增課桌椅120套，圖書(shū)4755冊，教學(xué)實(shí)驗儀器1套，需項目資金20.893萬(wàn)元。
6、信息化裝備及音體美器材 學(xué)校目前無(wú)音體美器材，計算機14臺，網(wǎng)絡(luò )多媒體教室0間，網(wǎng)絡(luò )寬帶2兆。需求購置音體美器材，計算機增加35臺，網(wǎng)絡(luò )多媒體教室3間，網(wǎng)絡(luò )寬帶接入需增加10兆，需項目資金共計40.385萬(wàn)元。
四、具體實(shí)施步驟
根據學(xué)校的規劃測算的缺額情況，結合本校實(shí)際，XXXXX小學(xué)擬定如下實(shí)施步驟：
1、
2、投資78.4萬(wàn)元用于建造260平方米的普通教室； 投資383.8萬(wàn)元用于建造86平方米的'實(shí)驗室、100平方米的圖書(shū)室、86平方米的計算機室，300平米體育活動(dòng)室；1950平米其他用房。
3、 投資36.4萬(wàn)元用于修建80平方米的廁所、200平方米的其他用房、新增廁所蹲位8個(gè)；
4、
5、
6、 投資12萬(wàn)元用于修建及拓展圍墻200延米； 投資8.54萬(wàn)元購置課桌椅120套，圖書(shū)4755冊； 投資29.8615萬(wàn)元購置小學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器；音、體、美器材。
7、預計投資15.1萬(wàn)元購置計算機35臺，網(wǎng)絡(luò )多媒體教室3間，增添網(wǎng)絡(luò )寬帶接入10兆。
五、學(xué)�！案谋 北Ｕ洗胧�
�。ㄒ唬└叨戎匾�，完善組織機構，精心規劃，加強領(lǐng)導，實(shí)行校長(cháng)全程負責制，確保項目工作順利實(shí)施。
�。ǘ┚慕M織，學(xué)校抽調專(zhuān)人負責具體工作，積極配合上級部門(mén)，確保設施設備按時(shí)到位。
�。ㄈ┘訌姽芾�，注重應用，確保校舍及設施設備發(fā)揮最大效益。
XXXXX小學(xué)
20xx年7月25日
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