實(shí)用的實(shí)施方案4篇(熱)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案4篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
一、教學(xué)環(huán)節的整合
�。ㄒ唬┙虒W(xué)內容的改革
傳統教學(xué)中，大部分的課堂時(shí)間用來(lái)講授、灌輸知識點(diǎn)，學(xué)生被動(dòng)地接受。筆者認為，語(yǔ)文的學(xué)習重在實(shí)踐，學(xué)生參與是培養和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達能力和文學(xué)鑒賞能力的關(guān)鍵，應得到足夠重視。課堂教學(xué)環(huán)節中的基本知識點(diǎn)，如作家生平經(jīng)歷等，留給學(xué)生自學(xué)；教師重點(diǎn)講授作家創(chuàng )作風(fēng)格、作品主題意蘊與社會(huì )意義。對于經(jīng)典作品，教師應引導學(xué)生進(jìn)行討論，指導學(xué)生課后查閱相關(guān)資料，并形成書(shū)面材料。作家的文學(xué)創(chuàng )作活動(dòng)和他的生平經(jīng)歷、時(shí)代背景、思想等關(guān)系密切。教師系統講授知識點(diǎn)的同時(shí)，結合作家、流派，介紹相關(guān)的社會(huì )文化背景，如：精神信仰、價(jià)值觀(guān)念、思想態(tài)度等。這樣既可幫助學(xué)生更好地理解文學(xué)現象，又可以豐富教學(xué)內容。本次綜合課改中，我們將通過(guò)教師的精講，學(xué)生的參與，盡量為學(xué)生創(chuàng )造展示自己的機會(huì )，逐漸形成“以學(xué)生為主體”的新型教學(xué)模式。
�。ǘ┙虒W(xué)方法和教學(xué)手段的改良
教學(xué)方法是高校教學(xué)的重要環(huán)節。在市場(chǎng)化、功利化、快餐文化大行其道的環(huán)境中，傳統的教學(xué)方法和教學(xué)手段已經(jīng)很難適應現代社會(huì )的發(fā)展步伐，所以改革《大學(xué)語(yǔ)文》教育教學(xué)方法迫在眉睫�！洞髮W(xué)語(yǔ)文》綜合課改中，我們將采用板書(shū)與多媒體結合、播放影片、改編話(huà)劇等多種方式，寓教于樂(lè )。
1.文史結合——大學(xué)語(yǔ)文課程基本授課模式
作家作品離不開(kāi)特定背景，因此分析作品應結合文學(xué)史。當代大學(xué)生最欠缺的是系統的文學(xué)史知識。屈原、李白、蘇軾、李清照、魯迅、郭沫若，學(xué)生耳熟能詳，但文學(xué)史的知識零碎而片面。授課教師需簡(jiǎn)明講述中外文學(xué)史的框架體系，包括文學(xué)類(lèi)型、代表作家與流派、代表作品及其成就與得失。
2.與學(xué)生加強互動(dòng)，給學(xué)生提供展示機會(huì )
讓學(xué)生真正參與教學(xué)環(huán)節，課前預習至關(guān)重要。授課教師應選擇學(xué)生感興趣的問(wèn)題，或教學(xué)、研究中的熱點(diǎn)難點(diǎn)，告知學(xué)生課前預習的主要思路及課堂討論提綱。學(xué)生按照既定提綱查閱相關(guān)資料，了解研究現狀，提出問(wèn)題，寫(xiě)出討論的概要。經(jīng)典作品的改編，也是學(xué)生參與和強化記憶的有效方法。
3.運用現代化教學(xué)手段，注重課堂教學(xué)的趣味性與實(shí)用性
網(wǎng)絡(luò )、多媒體等高科技手段，極大地影響著(zhù)人類(lèi)的經(jīng)濟生產(chǎn)與社會(huì )生活，在現代教學(xué)中也顯示出極大的優(yōu)越性。動(dòng)態(tài)的影像畫(huà)面、有聲的語(yǔ)言，使課堂教學(xué)更加形象直觀(guān)，能夠調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣。課堂上適當運用多媒體教學(xué)，能幫助學(xué)生直觀(guān)形象地理解知識點(diǎn)，有助于學(xué)生知識的積累，能力的提高。另外，本課程綜合課改，要求搭建師生交流平臺，如建QQ群、微信等，以延伸第二課堂。
二、授課方式的改革
�。ㄒ唬┒嗝襟w教學(xué)
多媒體課件信息量豐富，形象直觀(guān)，便于學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握和識記。多媒體課件通過(guò)鏈接方式，授課教師可將自己的.教學(xué)、科研成果及時(shí)反饋給學(xué)生；可介紹本學(xué)科的最新研究動(dòng)態(tài)，以開(kāi)闊學(xué)生的視野。但多媒體課件的制作應簡(jiǎn)潔明快，切忌太過(guò)花哨，否則可能會(huì )影響教學(xué)效果。采用傳統板書(shū)與多媒體相結合的教授方式，取長(cháng)補短，才能相得益彰。
�。ǘ┯跋窠虒W(xué)
播放由中外文學(xué)作品改編的經(jīng)典影片，運用所學(xué)知識，對文學(xué)作品和電影作品進(jìn)行賞析，分析文學(xué)作品的特色，形成獨特的見(jiàn)解；同時(shí)通過(guò)影視作品，直觀(guān)地感受作家筆下的世界和人生，對當代大學(xué)生的現實(shí)生活起到指導作用。
�。ㄈ┚v多練
授人以魚(yú)不如授人以漁。授課教師在教授知識的同時(shí)，更應該重視對學(xué)生自學(xué)能力的培養，鼓勵學(xué)生查閱資料，獨立思考，自行解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。每節課留出一定時(shí)間，讓學(xué)生參與教學(xué)環(huán)節，討論作品思想性和藝術(shù)性，做到各抒己見(jiàn)，加深對作家作品的理解，引導學(xué)生形成獨立見(jiàn)解；定期進(jìn)行寫(xiě)作訓練，將學(xué)生的感想通過(guò)文字展示出來(lái)，師生探討對人生的見(jiàn)解和認識，使語(yǔ)文的課堂教學(xué)得以延伸，發(fā)揮大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)用性和指導性意義。語(yǔ)文學(xué)習不僅局限于課堂，借助文學(xué)作品，將語(yǔ)文教學(xué)與社會(huì )現實(shí)、個(gè)人的思想、人生本質(zhì)等結合，這將成為新時(shí)代語(yǔ)文教學(xué)的重心。
三、綜合課改的關(guān)鍵步驟
�。ㄒ唬┙⒁惶浊袑�(shí)可行的量化考核系統
為扭轉“學(xué)習是為了考試，考試是為了升學(xué)”的傳統觀(guān)念，本課題組嘗試采用多樣靈活的考核體系，將提高學(xué)生能力作為教學(xué)關(guān)鍵。
1.考核方式多樣化
除閉卷考試外，撰寫(xiě)論文、讀書(shū)報告、研究綜述等，都可作為考核方式。調整平時(shí)成績(jì)和卷面成績(jì)的比例，增加平時(shí)成績(jì)的比重。重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養和提高。提高平時(shí)成績(jì)所占比例。將學(xué)生的上課發(fā)言、討論、讀書(shū)筆記、小論文納入平時(shí)考核中。讓學(xué)生充分重視《大學(xué)語(yǔ)文》平時(shí)的學(xué)習和積累，而不僅僅是應付期末考試。
2.增加試題形式的多樣性和靈活度
基于傳統教學(xué)觀(guān)念和形勢的需要，除考慮傳統考試內容外，我們要增加可供學(xué)生任選的考題，檢測學(xué)生課外知識的掌握情況和學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，這樣可在一定程度上減輕傳統考試所引起的高分低能的弊端，防止應試教育的傾向，也可鼓勵學(xué)生增加閱讀量和知識面，有助于文學(xué)課程教學(xué)從應試教育向素質(zhì)教育的轉變。
�。ǘ┡囵B學(xué)生的自學(xué)能力
督促學(xué)生養成課前預習，課后復習的良好習慣；定期安排學(xué)生閱讀代表作家的經(jīng)典作品。通過(guò)課堂提問(wèn)、討論方式，讓學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解；重視學(xué)生在課堂上的收獲和啟發(fā)；引導學(xué)生逐步提高閱讀鑒賞能力、語(yǔ)言表達與寫(xiě)作能力。
�。ㄈ┘訌妼�(shí)踐教學(xué)環(huán)節
加強實(shí)踐環(huán)節是本課題研究的核心，也是實(shí)現素質(zhì)教育的重要舉措。學(xué)生根據授課教師的指導，閱讀相關(guān)作品、文獻或研究論著(zhù)，了解學(xué)術(shù)前沿信息，運用各種電子數據庫和電子書(shū)籍，查閱相關(guān)資料，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。因為文科知識的獲得不局限于課堂，應將課堂教學(xué)延伸到課外。以上是《大學(xué)語(yǔ)文》綜合課改組反復摸索，擬定付諸實(shí)踐的思路和實(shí)施步驟，我們會(huì )將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性、提高學(xué)生的主體參與性，作為綜合課改的重中之重。通過(guò)對教學(xué)環(huán)節的整合，授課方式和考核方法的改革，將素質(zhì)教育落到實(shí)處。
實(shí)施方案 篇2
科技發(fā)展日新月異，食品安全防護墻伴隨高科技應用越來(lái)越堅固。
“互聯(lián)網(wǎng)+食品”的新模式，在食品溯源體系日漸完善中，功效越來(lái)越明顯。
從種植養殖源頭到生產(chǎn)加工、包裝、倉儲、運輸等各個(gè)環(huán)節可追溯，真正做到讓市民放心。
一個(gè)企業(yè)的品牌傳播就是不斷地給消費者講故事，通過(guò)深入人心的故事，讓消費者記住你，然后增加購買(mǎi)欲望，實(shí)現從品牌到交易的轉化。
傳統的食品企業(yè)沒(méi)有這種傳播渠道，更不知道講什么樣的故事。
彩色變動(dòng)二維碼防偽防串貨系統開(kāi)發(fā)，隨著(zhù)自媒體時(shí)代的到來(lái)，食品企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始意識到，消費者已經(jīng)不僅僅滿(mǎn)足于消費食品本身，還需要消費附著(zhù)在食品上的美食文化。
一.“互聯(lián)網(wǎng)+食品”,傳統食品行業(yè)流程再造。
�、�.“互聯(lián)網(wǎng)+食品”的相互融合，是對傳統食品行業(yè)的一次改造。
近年來(lái)，二維碼食品追溯就是“互聯(lián)網(wǎng)+食品”的一種全新模式，這種模式是建立在對食品安全追溯的基礎上的，通過(guò)串聯(lián)食品的種植、養殖、生產(chǎn)、加工、流通、檢測和銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節，將食品行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈連接起來(lái)，用二維碼追溯系統解決了食品行業(yè)信息不透明的問(wèn)題，實(shí)現了食品行業(yè)的流程再造。
�、�.利用二維碼食品追溯系統，不增加超市的額外成本，不改變消費者的購買(mǎi)習慣，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的運營(yíng)和流程再造，增加了對食品的安全追溯功能，這正是“互聯(lián)網(wǎng)+食品”融合產(chǎn)生的獨有模式，解決了食品行業(yè)的安全和信任問(wèn)題，從而產(chǎn)生了新的`價(jià)值。
�、�.隨著(zhù)二維碼食品追溯系統積累的數據達到一定程度之后，用戶(hù)的消費數據反饋到食品生產(chǎn)企業(yè)，以消費為引擎來(lái)引導生產(chǎn)，并提供個(gè)性化定制服務(wù)，這就對食品行業(yè)進(jìn)行了一次整體行業(yè)的流程再造，“互聯(lián)網(wǎng)+食品”將產(chǎn)生裂變式的創(chuàng )新。
二.“互聯(lián)網(wǎng)+食品”，消費者食品安全痛。
�、�.在當下的中國，隨著(zhù)人們消費水平的不斷提高，公眾對食品安全的需要將更為強烈，安全健康、綠色環(huán)保、生態(tài)有機的食品是消費者更需要的。
通過(guò)食品追溯來(lái)解決消費者對食品安全的痛點(diǎn)，這也正是互聯(lián)網(wǎng)思維的核心之一，抓住痛點(diǎn)需求的創(chuàng )新才有市場(chǎng)。
�、�.當這種生態(tài)農業(yè)循環(huán)模式的情景一旦在消費者的腦海中扎根，他們就會(huì )保持對伊河莊園這個(gè)品牌持續地忠誠購買(mǎi)，而且消費者還會(huì )通過(guò)社交媒體進(jìn)行分享，實(shí)現二次傳播，消費者成了企業(yè)的市場(chǎng)推廣者，省去了巨大的廣告宣傳費和市場(chǎng)推廣費。
所以，“互聯(lián)網(wǎng)+食品”到底加出了什么價(jià)值?“互聯(lián)網(wǎng)+食品”的二維碼食品追溯系統已經(jīng)找到了一條符合食品行業(yè)特色的全新模式。
互聯(lián)網(wǎng)”成為時(shí)代主題詞后，食品行業(yè)也迎來(lái)“互聯(lián)網(wǎng)+食品”的新機遇，中國質(zhì)量萬(wàn)里行產(chǎn)品溯源平臺作為一家聚焦產(chǎn)品質(zhì)量監管的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，經(jīng)過(guò)多年的積累，以二維碼食品安全追溯為基點(diǎn)，構建了一套“互聯(lián)網(wǎng)+食品”的全新模式，通過(guò)這套模式，讓食品企業(yè)在食品安全追溯的基礎上，給自己產(chǎn)品的消費者講一個(gè)產(chǎn)品的品牌故事，從而提升品牌價(jià)值和市場(chǎng)價(jià)值。
三.溯源系統筑起食品安全墻新法實(shí)施更嚴格
新食品安全法明確建立嚴格的全過(guò)程監管制度，對食品生產(chǎn)、流通、餐飲服務(wù)和食用農產(chǎn)品銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節，食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中涉及的食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品的監管、網(wǎng)絡(luò )食品交易等新興業(yè)態(tài)，還有在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的一些過(guò)程控制的管理制度，都進(jìn)行了細化和完善，進(jìn)一步強調了食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的主體責任和監管部門(mén)的監管責任。
新法規定，食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應當依照本法的規定，建立食品安全追溯體系，保證食品可追溯。
國家鼓勵食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者采用信息化手段采集、留存生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)信息，建立食品安全追溯體系。
國務(wù)院食品藥品監督管理部門(mén)會(huì )同國務(wù)院農業(yè)行政等有關(guān)部門(mén)建立食品安全全程追溯協(xié)作機制。
實(shí)施方案 篇3
為全面落實(shí)縣委九屆六次全會(huì )精神，進(jìn)一步改善鎮區形象，提升鎮區品位，促進(jìn)鄉域經(jīng)濟分說(shuō)快速發(fā)展，結合我鄉實(shí)際，制定本方案。
一、目標要求
按照“突出重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面”的工作思路，大力實(shí)施綠化、美化、亮化、凈化“四化工程”，推動(dòng)鎮區在規模、環(huán)境、承載能力、管理水平等4個(gè)方面再上新臺階，全力打造“靚麗鎮區”。
二、主要任務(wù)
�。�、建立健全管理制度。一是進(jìn)一步調整鎮區管理工作標準，建立完善管理和考核制度，實(shí)行常態(tài)化管理。二是抓好鎮區死角管理，重點(diǎn)解決蔬菜市場(chǎng)、集市等群眾關(guān)注的'問(wèn)題。
�。�、加大建筑市場(chǎng)的管理。完善建筑市場(chǎng)管理及農民工工資支付管理制度，確保建筑市場(chǎng)規范運行，農民工工資得到及時(shí)支付。責任人：*
�。�、全面提升鎮區功能。一是進(jìn)行鎮區主干路路燈改造。二是完成鎮區部分排水管線(xiàn)清淤工程。三是加快鎮區供氣管網(wǎng)配套設施建設。責任人：*
三、保障措施
�。�、加強領(lǐng)導�！鞍舜蠼ㄔO”領(lǐng)導小組要按照“四個(gè)干”（干什么、怎么干、誰(shuí)來(lái)干、什么時(shí)間干成）的機制，對照年度任務(wù)，進(jìn)行細化分工，確保各項工作按時(shí)完成。
�。�、加強宣傳。組織開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，宣傳鎮區建設的重要意義，營(yíng)造人人關(guān)心城建、支持城建、參與城建的濃厚氛圍。
�。�、加強督導。對照臺賬，對責任單位的推進(jìn)情況進(jìn)行月收集、季總結，隨時(shí)掌握情況進(jìn)度。
實(shí)施方案 篇4
依據《xxx區創(chuàng )建環(huán)境保護模范城市實(shí)施方案》，結合我區城建工作的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：
一、指導思想
以《xxx區創(chuàng )建環(huán)境保護模范城市實(shí)施方案》為依據，加大城市環(huán)境綜合治理力度，實(shí)施凈化、綠化、亮化、美化的“四化工程”和城區整體整體秩序，規范各項管理，進(jìn)一步改善城市環(huán)境質(zhì)量，完成承擔的任務(wù)，保障創(chuàng )建環(huán)境保護模范城市目標的實(shí)現，為最終實(shí)現建設古城與濱海特色鮮明、生態(tài)型、國際性現代化的歷史文化名城的`總目標而努力奮斗。
二、創(chuàng )建目標及任務(wù)分解：
1、城市垃圾治理
(1)、城市垃圾無(wú)害化處理。完善城市垃圾收集、運輸設施，集中運輸到垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行無(wú)害化處理，使生活垃圾無(wú)害化處理率達80%以上。
(2)、推廣垃圾袋裝化，推廣垃圾分類(lèi)儲存，禁止銷(xiāo)售使用超薄塑料袋，防止白色污染。 責任單位：愛(ài)衛辦、環(huán)衛處
2、加強建筑施工環(huán)保治理
(1)、控制二次揚塵。對城市區內的施工現場(chǎng)進(jìn)行嚴格管理，揚塵較大的施工現場(chǎng)，要采取灑水抑塵及設置圍布、圍板等措施；對城區及城鄉結合部的裸露地面采取綠化及地面硬化等措施，控制揚塵，確保大氣環(huán)境質(zhì)量的改善。
(2)、控制建筑施工噪聲污染，嚴禁夜間施工，對打樁機、攪拌機等高噪聲設備要采取有效的防噪聲措施。
(3)、禁止建設垃圾隨意傾到、堆放。建設垃圾由建設單位運往指定地點(diǎn)進(jìn)行統一處置。
(4)、協(xié)助區環(huán)保局做好加強建設項目管理工作，控制新污染，嚴格執行環(huán)境影響評價(jià)及“三同時(shí)”制度，實(shí)行環(huán)保一票否決，未經(jīng)環(huán)保審批項目不予立項、開(kāi)工。 責任單位： 建管科
3、加快城市集中供熱、集中供氣建設 在20xx年底前完成大龍道舊城改造集中供熱工程，完成xxx集團居民小區燃氣供熱工程，削減每戶(hù)分散取暖，確保20xx年底前集中供熱率達40%以上。完成xxx集團居民小區集中供氣工程，繼續擴大城市居民液化氣用戶(hù)，確保城市氣化率達90%以上。 責任單位：綜合開(kāi)發(fā)辦、熱力公司、液化氣公司
4、儲煤場(chǎng)調查 協(xié)助區環(huán)保局開(kāi)展儲煤場(chǎng)調查，實(shí)行儲煤場(chǎng)審批許可證制度，對儲煤轉運企業(yè)合理布局，搬遷或取締城市中規劃不合理的儲煤場(chǎng)數量。 責任單位：規劃辦、拆遷辦
5、控制河流污染源 石河及石河下游不再建設有污染的項目，不再增加新的排污口。對城市河流實(shí)施綜合治理，通過(guò)工業(yè)污染防治、污水處理廠(chǎng)建設，使城市水功能區水質(zhì)達標率達100%。 責任單位：規劃辦、建管科
6、城市生活污水治理方案 協(xié)助市城建局辦理城市污水處理廠(chǎng)及污水管網(wǎng)建設，使城市污水處理率達50%以上。 責任單位：規劃辦、建管科、排水處
三、保障措施
1、加強領(lǐng)導，成立專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組 為保障創(chuàng )建環(huán)境保護模范城市工作順利進(jìn)行，我局成立創(chuàng )建環(huán)境保護模范城市工作領(lǐng)導小組，負責創(chuàng )建工作的領(lǐng)導、組織及協(xié)調工作。具體組成人員如下： 組 長(cháng)：xxx (建設局副局長(cháng)) 副組長(cháng)：xxx (建設局副局長(cháng)) xxx (建設局副局長(cháng)) xxx (建設局副局長(cháng)) 成 員：xxx (拆遷辦主任 ) xxx (環(huán)衛處主任) xxx (排水管理處主任)
xx (建管科主任) xx (熱力公司經(jīng)理) xx (液化氣公司經(jīng)理) xx (建設局辦公室主任) xxx (綜合開(kāi)發(fā)辦副主任) 領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公地點(diǎn)設在建設局辦公室，聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxx
2、 落實(shí)任務(wù)，強化責任，做好配合。 各相關(guān)單位、科室要根據責任分工，落實(shí)各項措施，確保各項指標落實(shí)到位。同時(shí)要加強信息交流，以創(chuàng )建模范城市為主要內容，加強宣傳，營(yíng)造創(chuàng )建工作的良好氛圍。同時(shí)要樹(shù)立全局觀(guān)念，從全區環(huán)境保護、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步的大局出發(fā)，實(shí)施可持續發(fā)展戰略，與政府各相關(guān)部門(mén)密切配合，確保我區創(chuàng )建目標的實(shí)現。同時(shí)，園林處和城管中隊要根據區政府統一部署，制定出《城市綠化方案》和《城市容貌綜合治理方案》。
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