實(shí)施方案（通用5篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
校園文化建設是學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標志，也是學(xué)校精神風(fēng)貌的具體體現，對培養學(xué)生文明素養、道德情操起著(zhù)至關(guān)重要的作用。組織開(kāi)展“創(chuàng )建書(shū)香校園”活動(dòng)很有必要，也很有好處，對培養廣大師生的閱讀能力和閱讀技能，豐富校園文化生活，提高校園文化品位具有極大的推動(dòng)作用。為進(jìn)一步加強我校校園文化建設，爭創(chuàng )“書(shū)香校園”，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
活動(dòng)堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以倡導師生閱讀、提升文化素養、推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書(shū)、啟智、明理、做人”為主題，以“閱讀積累”為突破口，以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，營(yíng)造書(shū)香氛圍，培養學(xué)生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的發(fā)展，打造書(shū)香校園、和諧校園。
二、活動(dòng)口號
“師生同讀，共沐書(shū)香”。
三、活動(dòng)內容
1.營(yíng)造書(shū)香校園：開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提高讀書(shū)能力，養成良好的讀書(shū)習慣，師生共建書(shū)香校園。通過(guò)閱讀，使師生與人類(lèi)崇高精神對話(huà)，從而增強師生文化底蘊，蕩滌心靈，提升素養，為生命成長(cháng)奠基。
2.構建高效理想課堂：通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率。教師要用先進(jìn)的教育理念指導教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展。
3.師生共同寫(xiě)作：在要求學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記、日記的同時(shí)，教師更應“下水”積極寫(xiě)作。教師在寫(xiě)隨筆的過(guò)程中，體驗生活，反思自己，表達教育思想和理想，用充滿(mǎn)激情的智慧語(yǔ)言熏陶學(xué)生。
4.創(chuàng )建“兒童文學(xué)教育”特色校園：引導學(xué)生學(xué)習國內外優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，并嘗試寫(xiě)作，讓學(xué)生在深入觀(guān)察生活、細致描繪生活的過(guò)程中接受文學(xué)熏陶，豐厚文學(xué)積累，增加情感體驗，發(fā)揮創(chuàng )造潛能，提升兒童的`人文素養，并逐步形成辦學(xué)特色。
四、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：吳洪濤
副組長(cháng)：李子孔 呂艷
組 員：全校語(yǔ)文老師、班主任
五、實(shí)施辦法
�。ㄒ唬I(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境。
以校園文化建設為重點(diǎn)，優(yōu)化校園環(huán)境，讓校園彌漫書(shū)香氣息，努力為師生創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。
1.讓校園處處充滿(mǎn)書(shū)香。
(1)讓圖書(shū)“走出”圖書(shū)室。
學(xué)校每學(xué)期購置圖書(shū)一次，充實(shí)更新圖書(shū)室圖書(shū)。在校園的長(cháng)廊、過(guò)道、宣傳欄布置師生作品、雙語(yǔ)名人名言；在花園草地布置富有人文氣息的宣傳標語(yǔ)。讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生，從小處著(zhù)手，使學(xué)生能移步換景，讓學(xué)生沉浸在這樣的書(shū)香的氛圍中。
(2)讓每一個(gè)班級充滿(mǎn)書(shū)香。
通過(guò)“班級圖書(shū)角”和教室布置，設計“書(shū)香班級”。
(3)加強書(shū)香長(cháng)廊建設。
精心設計“校園書(shū)畫(huà)長(cháng)廊”，記錄學(xué)生書(shū)法與繪畫(huà)的成就，為校園增添書(shū)香氣息。
(4)精心構建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )。
建立“個(gè)人書(shū)櫥”、“班級讀書(shū)角”、“學(xué)校圖書(shū)室”。學(xué)生在家中建個(gè)人的小書(shū)柜，可以在家中與父母共賞，也可以與小伙伴共讀；每個(gè)普通教室建立圖書(shū)角，實(shí)現資源共享。
2.讓網(wǎng)絡(luò )打開(kāi)師生眼界
(1)加大硬件投資
學(xué)校將加大硬件投資，所有辦公室配備電腦，構建讀書(shū)交流平臺，網(wǎng)絡(luò )相連，信息相通，讓師生的目光投得更遠。
(2)加大電子圖書(shū)的數量
學(xué)校繼續投入資金，擴充電子圖書(shū)的數量與質(zhì)量，利用好計算機房，為孩子提供閱讀保證。
�。ǘ┱J真開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。
1.教師讀書(shū)活動(dòng)：
一是提供讀書(shū)條件，加強閱覽室建設，多訂閱報刊，全天向教師開(kāi)放。教師每學(xué)期必須認真研讀1本以上教育專(zhuān)著(zhù)。
二是辦好讀書(shū)沙龍，每學(xué)期組織教師讀書(shū)交流會(huì )1-2次，同時(shí)開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)、讀書(shū)筆記評比活動(dòng)。
2.學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)：
一是建立班級圖書(shū)角，引導學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
二是利用黑板報、宣傳欄，引導學(xué)生閱讀背誦名人名言。
三是利用閱讀課加強對學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導。
四是創(chuàng )建班級閱讀特色建設。教師根據自身研究專(zhuān)長(cháng)和學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng )建班級閱讀特色。
�。ㄈ╅_(kāi)展師生寫(xiě)作活動(dòng)。
教師寫(xiě)隨筆
1.每周撰寫(xiě)一篇以上隨筆。對自身的教學(xué)行為進(jìn)行設想及反思，對學(xué)�；蚪逃绲囊恍狳c(diǎn)問(wèn)題發(fā)表自己的看法，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，對當前教育改革提出理性思考等，逐步過(guò)渡到每天寫(xiě)隨筆。
2.開(kāi)展“教育沙龍”活動(dòng)。
思想的交流能產(chǎn)生靈感的火花，把教師從封閉中解放出來(lái)，每學(xué)期開(kāi)展兩次“教育沙龍”活動(dòng)，由教師交流課改心得，實(shí)驗感受等。
3.設立“研究報告會(huì )”。
每周一的教師業(yè)務(wù)學(xué)習期間，年輕老師輪流圍繞專(zhuān)題進(jìn)行即興演講，交流教育心得，發(fā)表自己獨到的見(jiàn)解和看法。
學(xué)生寫(xiě)日記的內容：
一二年級讀學(xué)生感興趣的兒童讀物，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的詞語(yǔ)，聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)活這些詞可以用在什么方面，或寫(xiě)觀(guān)察日記、想象日記。
三四年級繼續讀指定書(shū)目中學(xué)生感興趣的書(shū)本，讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽(tīng)，當學(xué)生的面大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫(xiě)一些讀后感、或通過(guò)觀(guān)察生活，寫(xiě)觀(guān)察日記，也可以寫(xiě)數學(xué)日記。
五年級寫(xiě)讀后感、觀(guān)察日記或數學(xué)日記。
�。ㄋ模�、活動(dòng)評比。
1.開(kāi)展“建設書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)展評活動(dòng)。
學(xué)校將以班級為單位，適時(shí)舉辦組織讀書(shū)知識競賽、讀后感交流、讀書(shū)征文、經(jīng)典篇章誦讀、演講比賽等活動(dòng)，樹(shù)立起讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)班級、特色班級、優(yōu)秀輔導教師和優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)全校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2.開(kāi)展 “書(shū)香校園”成果展示活動(dòng)。
各班應根據學(xué)生年段特點(diǎn)，自定專(zhuān)題開(kāi)展閱讀實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)讓讀書(shū)走向生活化。讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，充分激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)生活、愛(ài)校園等感情。
創(chuàng )建書(shū)香校園，用濃郁的書(shū)香氛圍凈化校園，美化校園。使我們學(xué)校的每一位學(xué)生在書(shū)香的浸潤中，受到文明的洗禮，文化的熏陶，養成良好的個(gè)人學(xué)習、生活習慣，為以后的發(fā)展打下堅實(shí)的心理基礎。
讓我們共同努力，創(chuàng )建一個(gè)書(shū)香濃郁的校園，一個(gè)清凈高雅的校園，一個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的校園。讓我們的心靈更加充實(shí)和寧靜，讓我們的精神更加飽滿(mǎn)和亮麗！
實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
為提高學(xué)校整體辦學(xué)水平，塑造學(xué)校良好的社會(huì )形象，爭創(chuàng )一流學(xué)校，學(xué)校決定啟動(dòng)“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”。此工程旨在通過(guò)家長(cháng)參與學(xué)校管理，實(shí)行民主監督，推動(dòng)學(xué)校深化內部改革，加強師資隊伍建設，優(yōu)化教育環(huán)境，加快學(xué)校教育現代化建設步伐。學(xué)校將努力以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量讓每位家長(cháng)滿(mǎn)意，從而實(shí)現教育現代化目標。
二、具體內容和措施
1、成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導機構。
學(xué)校建立“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”實(shí)施領(lǐng)導小組，z校長(cháng)擔任組長(cháng)，z、z為副組長(cháng)，校委會(huì )成員為組員，邀請社區居委會(huì )主任、家長(cháng)委員會(huì )成員等任顧問(wèn)。
2、建立家長(cháng)委員會(huì )。
充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的監督、協(xié)調功能和顧問(wèn)作用。定期召開(kāi)例會(huì )，向家長(cháng)通報學(xué)校的重大事件，使家長(cháng)了解學(xué)校的各項工作，組織家長(cháng)參與學(xué)校管理，關(guān)心和支持學(xué)校工作，協(xié)調家校關(guān)系，積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)過(guò)程中的重大問(wèn)題，當好顧問(wèn)。
3、建立家校聯(lián)系制度。
建立“家長(cháng)----教師交流卡”制度、每學(xué)期一次的學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日制度、每學(xué)期的家訪(fǎng)制度、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課制度。以制度為保障，密切學(xué)校和家庭的聯(lián)系，讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校和孩子在校表現，使教師及時(shí)了解學(xué)生在家表現。努力使學(xué)校教育和家庭教育步調一致，形成合力，共同教育好學(xué)生。
4、建立家長(cháng)參與學(xué)�；顒�(dòng)制度。
邀請家長(cháng)參加學(xué)校重大活動(dòng)；邀請家長(cháng)進(jìn)課堂聽(tīng)課、評課，了解課堂教學(xué)情況；邀請家長(cháng)參加學(xué)校其他教育活動(dòng)。
5、建立家長(cháng)參與民主監督、民主管理學(xué)校的制度。
家長(cháng)在全面了解學(xué)校的各種情況后， 就學(xué)校的`教育活動(dòng)、教育質(zhì)量、教師的服務(wù)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件等方面進(jìn)行多方面的監督。對 學(xué)校出現的各種問(wèn)題，用反饋形式或告知家長(cháng)委員會(huì )，也可直接用書(shū)面（投遞大廳的校長(cháng)信 箱）或口頭形式向“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”實(shí)施領(lǐng)導小組陳述。學(xué)校將對家長(cháng)反應強烈的問(wèn)題作出解 釋并改進(jìn)。同時(shí)鼓勵家長(cháng)為學(xué)校工作獻計獻策，參與學(xué)校內部管理，積極提出合理化建議。學(xué) 校根據實(shí)際，在條件允許的情況下，積極采納家長(cháng)的合理建議。
6、建立家長(cháng)評議教師制度。
為提高教師的服務(wù)意識，質(zhì)量意識，每學(xué)期末學(xué)校組織家長(cháng)采用問(wèn)卷、座談等形式民主評議教師。家長(cháng)根據平時(shí)對教師的了解情況，對教師各方面的滿(mǎn)意程度作客觀(guān)的評價(jià)。學(xué)校根據滿(mǎn)意程度的反饋情況，改進(jìn)管理的方式方法，進(jìn)一步加強師資隊伍建設，提高教師的師德修養和業(yè)務(wù)能力。
7、開(kāi)辦“家長(cháng)學(xué)�！�。
舉辦系列講座，傳授家庭教育知識，提高家長(cháng)的教育素養，既打好家庭、學(xué)校的合作基礎，又促使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到充分、和諧的發(fā)展。
8、建立“優(yōu)秀家長(cháng)”評比制度。
學(xué)校規定每學(xué)年評比一次，具體操作步驟如下：印發(fā)家長(cháng)書(shū)和參評條件→家長(cháng)申報→自評打分并寫(xiě)好事跡材料→學(xué)生評分→班主任推薦→“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”領(lǐng)導小組討論決定→表彰。
通過(guò)實(shí)施以上具體措施，努力構建良好的“家校合作”關(guān)系，形成一種家�；�(dòng)、聯(lián)手教育的模式，以達到社會(huì )支持教育，家長(cháng)關(guān)心學(xué)校，家校密切配合，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養新世紀的一代新人目標。
三、此工程自20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)始實(shí)施。
實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步提高xx市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，美化城市形象，完善城市功能，根據《國家園林城市標準》，結合我市實(shí)際，制訂本工作方案。
一、指導思想
按照新型城市化的要求，深入實(shí)施“生態(tài)立市、工業(yè)強市、綠色興市”發(fā)展戰略，以“藝術(shù)之鄉、浪漫之都、休閑勝地”的城市特色定位為指導，按照“林之洋、花之�！钡木G化美化理念，加強城市生態(tài)環(huán)境建設，營(yíng)造優(yōu)美城市景觀(guān)，全面提升城市素質(zhì)，促進(jìn)城市可持續發(fā)展。
二、總體目標
嚴格按照《國家園林城市標準》，加大城市園林綠化建設力度，努力把xx建設成景觀(guān)保護得力、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、綠地系統完善、綠化布局合理、市政設施配套、城市功能完善的園林式和花園式城市。20xx年實(shí)現創(chuàng )建省級園林城市，20xx年實(shí)現創(chuàng )建國家級園林城市。
三、主要任務(wù)
根據總體目標，20xx－20xx年，市區新增綠地每年遞增50%。城市綠化覆蓋率、建成區綠地率、人均公共綠地面積三項指標，20xx年達到39.5%、34.5%和8.5平方米，20xx年達到40%、35%和9平方米。
�。ㄒ唬┬陆ㄒ慌鞘泄珗@。市區每500米服務(wù)半徑內建有一處1000平方米以上的公共綠地。
�。ǘ┬陆�、改造一批道路、街頭綠地。市區形成林蔭路系統，市區主干道綠化帶面積不少于道路總用地面積的.25％，道路綠化普及率、達標率分別在95％和80％以上。
�。ㄈ┎鸪慌忾]式圍墻。實(shí)施“拆圍透綠、拆違建綠、拆臨還綠、拆舊造綠”工程。加大舊居住區改造力度，綠地率達到25％以上。
�。ㄋ模┙ㄔO、改造市區附屬綠地。積極推行屋頂綠化和垂直綠化，新建居住小區、單位庭院綠化面積占總用地面積的30％以上，市區“園林單位”、“園林小區”占60％以上。
�。ㄎ澹┌礃藴式ㄔO農民新村，積極改造城中村。嚴格按城市住宅小區要求進(jìn)行規劃建設，逐步建立較為完善的綠地系統和布置合理的公共服務(wù)設施。
�。╅_(kāi)發(fā)建設綜合性苗圃。培育和應用一批適應市區的具有特性、抗性?xún)?yōu)良品種。市區生產(chǎn)綠地總面積占城市建成區面積的2％以上，城市各項綠化美化工程所用苗木自給率達80％以上。
�。ㄆ撸┘訌姵鞘猩鷳B(tài)建設。按照城市衛生、安全、防災、環(huán)保等要求建設防護綠地。城市周邊、城市功能分區交界處建設綠化隔離帶。南明湖、城市內河等水體沿岸綠化注重自然生態(tài)保護。城市濕地資源得到有效保護。城市新建建筑按照國家標準，普遍采用節能措施和節能材料，節能建筑和綠色建筑所占比例達到50％以上。城區生活垃圾日產(chǎn)日清，城區生活垃圾無(wú)害化處理率90％以上，農村生活垃圾收集率80%以上，城區生活污水處理率60％以上。城市大氣污染指數小于100的天數達到240天以 上，地表水環(huán)境質(zhì)量標準達到三類(lèi)以上。
�。ò耍┘訌娛姓A設施建設。按照公交、燃氣、供排水、市政、環(huán)衛等專(zhuān)項規劃實(shí)施落實(shí)，燃氣普及率、萬(wàn)人擁有公交車(chē)輛數、公交出行比率、城市道路照明裝置率、城市道路亮燈率、人均擁有道路面積、用水普及率、城區道路機械清掃率、城區公廁萬(wàn)人擁有數等指標均達到國家和省級園林城市標準。
�。ň牛╅_(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)及社會(huì )綠化活動(dòng)。制定《xx市城區義務(wù)植樹(shù)管理辦法》，認真組織全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，實(shí)施義務(wù)植樹(shù)登記卡制度，植樹(shù)成活率和保存率均不低于85％，盡責率在80％以上。大力開(kāi)展城市綠地認建、認養、認管等群眾性綠化活動(dòng)。
四、主要措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，建立機構。成立xx市創(chuàng )建園林城市工作領(lǐng)導小組，市長(cháng)擔任組長(cháng)，常務(wù)副市長(cháng)、分管副市長(cháng)任副組長(cháng)，市直有關(guān)單位、xx開(kāi)發(fā)區管委會(huì )和蓮都區政府主要領(lǐng)導為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責園林城市創(chuàng )建工作的組織、落實(shí)、協(xié)調與督查。各有關(guān)單位、xx開(kāi)發(fā)區管委會(huì )和蓮都區政府建立相應的創(chuàng )建組織機構，共同參與園林城市創(chuàng )建工作。
�。ǘ┘哟笸度�，經(jīng)費保障。加快建設“名人南明”、濱水公園、萬(wàn)象山公園透綠、富嶺連接線(xiàn)城市出入口等公共綠地，每年投入足夠的創(chuàng )園專(zhuān)項資金，用于市區道路綠化、沿街零星空地綠化、社區綠化、沿街景觀(guān)等城市園林綠化建設、改造及美化。各有關(guān)單位應安排足額的綠化資金，用于單位庭院、附屬綠地的建設、改造及管理。鼓勵集體、個(gè)人投資興辦園林綠化產(chǎn)業(yè)。
�。ㄈ┞鋵�(shí)任務(wù)，明確責任。市創(chuàng )建園林城市領(lǐng)導小組辦公室要建立綠化考核、評比制度，與各有關(guān)單位簽訂目標責任書(shū)，明確創(chuàng )建任務(wù)，加強對綠化建設、管理的督查力度。
�。ㄋ模┛茖W(xué)規劃，依法治綠。20xx年完成《xx市城市綠地系統規劃》和《xx市城市生物（植物）多樣性保護規劃》。按規劃劃定綠化用地范圍，嚴格實(shí)行“綠線(xiàn)”管制；城市新區、居住區、單位附屬綠地的園林綠化工程項目應實(shí)行統一規劃設計、建設跟蹤監督、竣工綜合驗收。綠化單項驗收不合格的建設項目，不予通過(guò)項目綜合驗收。根據新修訂的《浙江省城市綠化辦法》，結合x(chóng)x實(shí)際，完成《xx市區城市綠化管理辦法》修訂工作。建立和完善城市綠化執法隊伍，從嚴查處侵占綠地、非法砍伐、破壞綠化等行為。
�。ㄎ澹┬麄靼l(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。各新聞媒體要積極宣傳創(chuàng )建園林城市的重要意義，宣傳有關(guān)城市綠化的法律、法規，使創(chuàng )建工作做到家喻戶(hù)曉。要開(kāi)展創(chuàng )園進(jìn)社區、進(jìn)家庭活動(dòng)，增強市民綠化、美化意識，營(yíng)造全民人人參與綠化的良好氛圍。要充分發(fā)揮輿論的監督作用，對完成綠化任務(wù)不力的單位和占綠、毀綠等破壞綠化的不良行為予以公開(kāi)曝光。
實(shí)施方案 篇4
怎樣制定好工作計劃和實(shí)施方案 制定計劃，要成功地運用拖延技巧，還要注意：
(1)留有余地。你必須想到事情可能比你估計的更費時(shí)間，更具難度，你也要考慮到各種意外的阻力：你的電腦突然出了故障，或者最緊急關(guān)頭，你的汽車(chē)必須送去修理，等等。
(2)提前準備。拖延并不意味著(zhù)完全放在一邊不去過(guò)問(wèn)。技巧高超的拖延者總會(huì )提早計劃，寫(xiě)下概念雛形、下意識地醞釀構想，隨時(shí)備下所需的資料。
(3)尋求平衡。絕不要就這一技巧發(fā)揮得過(guò)分，不要使其成為偷懶的借口。在拖延的這段時(shí)間里，你會(huì )有其他事情要做，適當拖延只是對各項工作進(jìn)行前后排序的組織過(guò)程，絕非坐等到最后期限的來(lái)臨。
(4)拖延只適用于那些需要經(jīng)過(guò)深思熟慮的、有重要意義和最后期限的事情，而大量不太重要的工作，立即動(dòng)手才是上策。 制定好工作計劃和實(shí)施方案
1．如何制定工作計劃
作為領(lǐng)導，為自己和員工們制定計劃是日常工作中最常見(jiàn)的一項工作，尤其是對于那些對計劃的作用持肯定態(tài)度的人，計劃一定會(huì )使
他們大大地提高工作效率，促使他們合理地利用時(shí)間，下面介紹一些基本、實(shí)用的制定計劃的辦法。
(1)作好預測。這需要一個(gè)周全的思路，把各種可能的情況都要想到，這個(gè)工作期不妨長(cháng)一些，即使是在日常的工作、生活中偶有靈感，也最好趕快記錄下來(lái)。
�、倏紤]經(jīng)濟形勢的變遷。
�、谝钥紤]可能遭遇到的困難為著(zhù)眼點(diǎn)。
�、巯氲绞聭B(tài)本身的因果關(guān)系。
�、茴A測有機械性與分析性?xún)煞N類(lèi)型：
機械性的預測是憑感觀(guān)的因果關(guān)系來(lái)預測。這種預測只是簡(jiǎn)單性的預測，由于角度的不同因而得出答案也不同。分析性的預測是從計劃觀(guān)點(diǎn)、心理觀(guān)點(diǎn)、統計觀(guān)點(diǎn)來(lái)分析。這應該說(shuō)是一種綜合性的方法，所以駕馭難度也較大，但準確率較高。
(2)設定目標。目標是動(dòng)力也是出發(fā)點(diǎn)，所以制定計劃前先確定一個(gè)長(cháng)遠目標是必要的。
�、倌繕思磳�(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展的指標。
�、谠O立目標要根據預測--目標不是憑空捏造的。
�、勰繕艘�(jiǎn)單明確。
�、茉O定目標時(shí)要讓本部門(mén)的員工參加。群策群力會(huì )使目標制定得更完善，同時(shí)也是對員工們的一種激勵。
(3)制定政策。
�、僬呤枪ぷ鞯闹笇蕜t，要有貫徹性、調和性。 ②政策必須關(guān)系到部門(mén)。
�、壅咭勾蠹伊私�。
�、苷呤怯媱澋幕疽罁�。
(4)制定進(jìn)程。這部分實(shí)際上就是將要貼在辦公室墻上的核心內容。根據業(yè)務(wù)需要，編制一套有秩序的措施和運用人力、財力、物力的步驟，并能很有效地執行。但所制定的.進(jìn)程必須根據政策不斷修正，并予以標準化。
(5)編制預算。
�、俦仨氂行н\用可用資源。
�、谠O定績(jì)效標準和衡量尺度。
以上就是制定計劃中必須注意的幾項原則，另外不要忘記在制定計劃的時(shí)候應廣泛地征求員工們的意見(jiàn)，多與他們進(jìn)行溝通，因為這是在為整個(gè)部門(mén)制定計劃，而不是為某個(gè)人。
2．如何制定具體方案
員工們并不只是"服從命令的工作機器"，他們對每一件事、每一項決定都有他們自己的看法和觀(guān)點(diǎn)。忽視他們的感受，懶得聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，可不是明智的領(lǐng)導之舉。這個(gè)道理雖然幾乎每位領(lǐng)導都十分明白，甚至可以對群策群力的好處倒背如流，如數家珍，可不幸的是有些領(lǐng)導仍舊常常無(wú)視他們的存在。這的確是很令人沮喪的。也許在有一些領(lǐng)導的眼里，員工們只有在談?wù)摷页５臅r(shí)候才會(huì )爭先恐后、口若懸河，而當在會(huì )議上詢(xún)問(wèn)他們的看法時(shí)卻一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼、呆若木雞，那么可否自問(wèn)，是否做過(guò)一些調動(dòng)員工們參與進(jìn)言的積極性的工作呢?鼓勵下屬們踴躍發(fā)言有以下幾條基本方法：
(1)使員工們感覺(jué)到自己在組織中的重要性。一般這種重要性的表現有很多，如收入多、位置高、有保障、有歸屬感、獲得賞識等等，這里所列舉的所有方面，對于一個(gè)成功的領(lǐng)導者來(lái)說(shuō)，應該是讓每一位員工都能夠感受到的。沒(méi)有人希望自己的發(fā)言和意見(jiàn)不受到別人的重視，所以，只有當他們十分清楚地意識到，自己的作用在部門(mén)內是不可缺少時(shí)，他們才會(huì )敢于表達個(gè)人的看法。這也許和人與生俱來(lái)的自尊心有所聯(lián)系吧!因此理解他們，給一些重視和尊重，他們定會(huì )感到自己的作用。
(2)了解組織中每一個(gè)成員的特點(diǎn)。也許有些人天生寡言，尤其是在眾人面前，所以當領(lǐng)導需要了解他們的內心活動(dòng)的時(shí)候，只有私下里和他們進(jìn)行深入交談。也許有些人不愿招致別人的閑話(huà)，信奉"槍打出頭鳥(niǎo)"的諺語(yǔ)，那么只有在幫助他克服了這一心理障礙以后，才有可能在會(huì )上聽(tīng)到他的發(fā)言�？傊�，了解員工們的意見(jiàn)其實(shí)也不一定要在會(huì )議上，平時(shí)多"深入群眾"，可以幫助了解每一位員工，這樣更有助于用不同的方法鼓勵員工在上司面前開(kāi)口講話(huà)。
(3)保證已經(jīng)采納的意見(jiàn)立即執行。這一點(diǎn)至關(guān)重要。我們常�？梢钥吹竭@樣的情況，討論會(huì )開(kāi)得異常成功，員工們在會(huì )上討論熱烈，領(lǐng)導微笑著(zhù)頻頻點(diǎn)頭，最后，大家終于商討出一項所有人都認可的決議，領(lǐng)導一拍板，"行，就這么辦。"幾天過(guò)去了，遲遲不見(jiàn)行動(dòng)。幾個(gè)月過(guò)去了，仍不見(jiàn)半點(diǎn)執行決議的跡象。第二次員工大會(huì )開(kāi)始了，發(fā)言的人寥寥無(wú)幾……應該知道，當員工們懷著(zhù)極大熱情加入了決策的討論，最后卻看不到任何回報時(shí)，他們再也不會(huì )相信領(lǐng)導了。
實(shí)施方案 篇5
為進(jìn)一步激發(fā)人才工作創(chuàng )新活力，全面提高我局人才工作服務(wù)水平，打造專(zhuān)業(yè)化的環(huán)保人才隊伍，為我市環(huán)保事業(yè)發(fā)展提供人才支撐和智力保障，現結合我局實(shí)際，制定20xx年人才工作實(shí)施方案。
一、指導思想
以十八屆五中全會(huì )精神為指導，堅持黨管人才原則，全面落實(shí)人才發(fā)展新政策，深入實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展戰略，重點(diǎn)抓好人才引進(jìn)、培養和服務(wù)，形成具有活力和競爭力的環(huán)保人才隊伍。
二、目標任務(wù)
到20xx年底，切實(shí)培養出一批能為實(shí)際工作所用的人才，讓人才能夠進(jìn)得來(lái)、干得好、留得住，讓人才結構布局更為合理，基本形成重點(diǎn)人才培養體系，人才業(yè)務(wù)素質(zhì)能力有效提升，人才政策環(huán)境更為優(yōu)化，為我市環(huán)保工作和經(jīng)濟發(fā)展提供有力保障。
三、主要措施
�。ㄒ唬┳ズ萌瞬排囵B，提高環(huán)保隊伍專(zhuān)業(yè)文化水平
1、持續推進(jìn)市級優(yōu)秀人才培養。通過(guò)專(zhuān)項資金資助、專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓繼續加強行業(yè)領(lǐng)軍人才的培養工作，在市內培養1—2名有權威、專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)先、有一定影響力的專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才和市級青年優(yōu)秀人才。
2、加環(huán)境監察環(huán)境監測專(zhuān)業(yè)人才的培養。一是加大業(yè)務(wù)培訓力度，定期選派業(yè)務(wù)骨干到省環(huán)保廳、省監察總隊學(xué)習培訓，到發(fā)達地區學(xué)習先進(jìn)的環(huán)境管理經(jīng)驗，更新全系統干部職工的工作理念，全面提高業(yè)務(wù)骨干的業(yè)務(wù)能力、工作能力和領(lǐng)導能力，塑造一支思想解放、有開(kāi)拓精神、有創(chuàng )新意識的環(huán)保隊伍。二是圍繞環(huán)保、經(jīng)濟、法律、行政管理、信息技術(shù)、外語(yǔ)和政治經(jīng)濟形勢等內容，以專(zhuān)題講座、培訓班等多種形式開(kāi)展業(yè)務(wù)知識與技能培訓，保證每位工作人員每年參加各類(lèi)培訓不少于12天。三是建立學(xué)習效果驗收制度和學(xué)員登記制度，將參加培訓的情況作為考核和職務(wù)晉升的依據之一。四是通過(guò)崗位技能大比拼活動(dòng)、知識競賽等活動(dòng)，營(yíng)造比、學(xué)、超的學(xué)習氛圍。
3、抓好全員環(huán)保專(zhuān)業(yè)技能培訓。鼓勵全體職員通過(guò)自學(xué)考試等方式，參加國家教育部和全國環(huán)保系統的專(zhuān)科、本科、研究生等高學(xué)歷的脫產(chǎn)、函授學(xué)習，切實(shí)提高隊伍的學(xué)歷層次。將學(xué)歷教育工作做為專(zhuān)項工作抓嚴、抓落實(shí)，建立專(zhuān)項教育資金，健全獎勵制度，為學(xué)歷教育提供經(jīng)濟保障。加大人才培養力度，積極探索有效的人才培養方式，優(yōu)化人才隊伍結構，激發(fā)隊伍內部的活力，發(fā)揮人才橋梁紐帶作用，以點(diǎn)帶面，最終實(shí)現進(jìn)一步提高環(huán)境保護工作水平的目的。
�。ǘ┳ズ萌瞬拍芰ㄔO，提高環(huán)保隊伍服務(wù)能力
結合“兩學(xué)一做”活動(dòng)加大人才理論學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓力度，重點(diǎn)提高干部職工解決突出環(huán)保問(wèn)題、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展、科學(xué)執法和溝通協(xié)調等實(shí)際工作能力，進(jìn)一步提高干部職工的工作水平。制定基于流程的環(huán)保局崗位職責清單、業(yè)務(wù)流程清單、服務(wù)標準清單，進(jìn)一步提高行政效率，不斷提高環(huán)保人才服務(wù)質(zhì)量與水平。采取政治理論學(xué)習、法律法規知識學(xué)習與深入基層調查研究相結合的學(xué)習方法，進(jìn)一步提高我局環(huán)保專(zhuān)業(yè)人才的服務(wù)能力。
�。ㄈ┳ズ闷髽I(yè)宣傳，提高企業(yè)環(huán)境管理人員整體水平
環(huán)保工作的開(kāi)展不僅需要政府環(huán)保部門(mén)的努力，也需要企業(yè)環(huán)保部門(mén)的共同努力。一是通過(guò)發(fā)放環(huán)保知識明白卡，向企業(yè)進(jìn)行環(huán)境保護知識宣傳；二是深入企業(yè)調查，由實(shí)施部門(mén)、相關(guān)科室負責人和工作人員有針對性的進(jìn)行專(zhuān)題宣傳講座，提高企業(yè)環(huán)保意識，幫助企業(yè)改進(jìn)環(huán)保技術(shù)；三是通過(guò)宣傳欄、傳媒等宣傳媒介，對企業(yè)人員進(jìn)行宣傳教育，提高企業(yè)環(huán)保人員的整體素質(zhì)，建立一支優(yōu)良的企業(yè)環(huán)保管理人才隊伍。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。成立人才工作領(lǐng)導小組，局黨組書(shū)記、局長(cháng)閔銀華為組長(cháng)，局黨組成員、副局長(cháng)李虹煒為副組長(cháng)，局相關(guān)科室和各二級單位主要負責人為領(lǐng)導小組成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責協(xié)調、落實(shí)、檢查人才工作執行情況。
�。ǘ┘訌娭贫葎�(chuàng )新。制定管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的.限額和職責，為考核和聘用人員打好基礎。通過(guò)深化體制和人事人才制度改革，從根本上解決環(huán)保人才工作中的深層次問(wèn)題，建立有利于人才成長(cháng)、促使優(yōu)秀人才脫穎而出、科學(xué)規范的用人機制，為環(huán)保人才工作提供根本保障。一步建立和完善新的干部人事管理制度，建立和形成人才評價(jià)的新機制。
�。ㄈ┘訌姺⻊�(wù)保障。做好人才服務(wù)工作，建立健全人才培養的經(jīng)濟保障機制、獎勵機制和選拔任用機制。在工作、生活上主動(dòng)關(guān)心，在使用、提拔上積極推薦。創(chuàng )造平等的政策環(huán)境，以事業(yè)、感情和適當待遇留人，團結凝聚干部隊伍提升環(huán)保人才隊伍福利待遇，讓人才真正能夠進(jìn)的來(lái)、干的好、留得住。
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