實(shí)施方案經(jīng)典[10篇]
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的實(shí)施方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實(shí)施方案經(jīng)典[10篇]](https://p.9136.com/00/l/cab5caa9b7bdb0b86_5f06f69c9b138.jpg)
實(shí)施方案 篇1
一、比賽目的
1、為進(jìn)一步提高我校班（隊）會(huì )質(zhì)量和班主任帶班能力，提升班級管理水平，切實(shí)提高德育的實(shí)效性和主動(dòng)性；
2、使學(xué)生通過(guò)主題班（隊）會(huì ), 學(xué)會(huì )自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增強對國家、家庭、學(xué)校、班級的熱愛(ài)感和榮譽(yù)感，提升班風(fēng)和校風(fēng)；
3、邀請家長(cháng)參與班級或學(xué)校重大活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，形成養成教育家校合力，促學(xué)生良好行為習慣養成。
根據縣局本年承辦全國德育工作年會(huì )的統籌安排和鄉中心校德育年會(huì )現場(chǎng)展示的需要，結合我校實(shí)際，特開(kāi)展我校主題班（隊）會(huì )比賽活動(dòng)。
二、參賽對象：1-9年級各班（隊）。
三、競賽內容：主題班（隊）會(huì )設計方案和現場(chǎng)競賽 （二合一）。
四、競賽主題：
活動(dòng)納入養成教育家�；�(dòng)策略研究課題，從愛(ài)校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛(ài)心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學(xué)生思想疏導、學(xué)習方法指導、班級文化建設等方面，結合班情確定參賽主題。（建議初三從理想與前途教育、學(xué)生思想疏導、愛(ài)校教育等方面選題）
五、班（隊）會(huì )形式：
�。�1）主題報告會(huì )；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動(dòng)；
�。�5）社會(huì )調查成果匯報；（6）文藝表演；（7）技術(shù)操作，實(shí)物交流；（8）經(jīng)驗介紹等。參賽者也可根據比賽要求自行選用或創(chuàng )作班（隊）會(huì )形式，創(chuàng )意新穎者將酌情加分，但一定要有師生互動(dòng)。
六、競賽辦法
�。ㄒ唬┍荣惓闪⒔M織領(lǐng)導機構
組 長(cháng)：彭 波
成 員：朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑤、劉賽平、譚華明
潘 勇、湯 愷、許 容、特約評委
�。ǘ┓纸M
1、比賽分為年級段校賽和鄉觀(guān)摩賽二個(gè)階段進(jìn)行。
2、年級段校賽：（3月30日前完成）
�。�1）以年級段為小組，副組長(cháng)負責組織實(shí)施，在年級段所有班級中，按本次競賽內容和要求開(kāi)展比賽，賽后小組合議，分年級段各評選出優(yōu)秀班級參加鄉觀(guān)摩賽。
�。�2）各小組組長(cháng)、年級段及評委安排
�。�3）各班因比賽耽誤的文化課，在比賽近兩周的養成教育或班隊活動(dòng)課補上。評委因評審耽誤的課務(wù)，請評委本人將代課老師、節數報教務(wù)處。
�。�4）各班進(jìn)行校賽前一天，各班主任將參賽主題班（隊）會(huì )的書(shū)面設計方案電子稿報送王立山（455245214@qq.com）和戴瑤處，內容包括主題和標題、背景、目的、形式、內容、道具、過(guò)程等。
3、鄉觀(guān)摩賽（4月份完成，具體時(shí)間、方式另行通知）：
�。ㄈ┰u分辦法：總分由設計方案和現場(chǎng)展示兩部分組成，方案占30%；現場(chǎng)占70%，二者的總分為班級總分。
�。ㄋ模┆剟钷k法：本次比賽設一等獎六名，二等獎若干名。
七、競賽要求：
1、宗旨：“交流、提升”，要堅持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，充分反映班級德育的教育性、導向性、針對性、時(shí)代性和序列性。
2、現場(chǎng)展示程序上，要素要完整。發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng )造性，全體學(xué)生必須參加。
3、各班（小學(xué)部正副班主任合作、中學(xué)部跟班老師協(xié)助）根據《主題班（隊）會(huì )評價(jià)標準》、《主題班（隊）會(huì )方案評選評分標準》和競賽要求，合理分配時(shí)間和任務(wù)，精心準備。
4、主題班（隊）會(huì )現場(chǎng)展示時(shí)間不少于30分鐘，原則上以各班教室為場(chǎng)地（特殊要求先通報）進(jìn)行。
5、點(diǎn)評。個(gè)別點(diǎn)評和組委會(huì )點(diǎn)評相結合。請評委準時(shí)到位，認真參評，并填好《主題班（隊）會(huì )評價(jià)標準》及《主題班（隊）會(huì )方案評選評分標準》。如果課有沖突，請提前到教務(wù)處調課。
6、比賽期間，歡迎全校當節沒(méi)課的老師前往比賽現場(chǎng)觀(guān)摩。
7、要求每班邀請接待2位鼎力支持學(xué)校工作、文化素質(zhì)較高的的家長(cháng)參與本次本班班會(huì )課賽課。年級參與本次活動(dòng)的家長(cháng)為以后年級家長(cháng)委員會(huì )委員。
溫馨提示：在學(xué)生處、三樓辦公室和行政辦公室的電腦桌面上有湖南省主題班會(huì )競賽錄像和點(diǎn)評，歡迎老師們學(xué)習觀(guān)摩和參考。
白馬橋九年制學(xué)校
白馬橋九年制學(xué)�，F場(chǎng)主題班（隊）會(huì )比賽評價(jià)標準
班級: 主題： 比賽時(shí)間： 月 日
白馬橋九年制學(xué)校主題班（隊）會(huì )比賽方案評選評分標準
班級: 主題： 時(shí)間： 月 日
參賽者最后綜合得分：
主題班會(huì )知識培訓
主題班會(huì )是班級教育活動(dòng)的形式之一，是班主任根據教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )來(lái)澄清是非、提高認識、開(kāi)展教育，對促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)重要作用。
一、教師確定主題班會(huì )的方法
第一、根據學(xué)生的學(xué)習生活、思想動(dòng)態(tài)確定班會(huì )主題。
第二、根據節令、紀念日確定班會(huì )主題。
第三、根據突發(fā)事件,時(shí)事熱點(diǎn)確定主題班會(huì ).
第四、來(lái)緩解同學(xué)們的誤解
二、班會(huì )的設計
班會(huì )是班主任向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)是班主任的一項重要任務(wù)。班會(huì )的形式是多種多樣的，其中，主題班會(huì )是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會(huì )，是指在班主任的指導下，由班委會(huì )組織領(lǐng)導開(kāi)展的一種自我教育自學(xué)成才動(dòng)，是班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。如果組織得好，對學(xué)生思想的轉化和良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用。那么，怎樣組織和召開(kāi)主題班會(huì )，才能更好地發(fā)揮其教育作用呢？我覺(jué)得有如下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬� 根據學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地確立和策劃班會(huì )的主題
主題班會(huì )是班集體建設的一項必要活動(dòng)，它可討論思想品德問(wèn)題，也可以討論班級工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識、交流思想、介紹經(jīng)驗，開(kāi)展表?yè)P與批評。開(kāi)好主題班會(huì )，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導向性作用，它將確立班會(huì )的發(fā)展方向，并達到預期的目的。 那么，如何進(jìn)行主題的確立與策劃呢？我認為主要在于把握好三個(gè)原則：教育性、針對性、計劃性。
1、確定教育目的，富有教育性
主題班會(huì )必須有明確的教育目的，自始自終貫穿、滲透著(zhù)極強的教育性。主題的確定與設計，必須具有鮮明的目的性，決不能搞活經(jīng)濟形式，走過(guò)場(chǎng)。例如，針對學(xué)生學(xué)習目的的模糊或錯誤，可以組織《為什么而學(xué)習》、《以?xún)?yōu)異成績(jì)向祖國匯報》等主題班會(huì )，要對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)教育，可以組織《人生路怎樣走》、《生命的意義》、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會(huì )。主題班會(huì )的教育目的大體可以分為如下幾類(lèi)：（1）思想觀(guān)點(diǎn)、政治立場(chǎng)、首先品質(zhì)方面的教育，如對學(xué)生進(jìn)行人生理想教育、國情教育、愛(ài)國主義教育等；（2）端正好學(xué)習目的、態(tài)度的教育，如對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)科學(xué)、反對迷信的教育、為振興中華而學(xué)習的教育；
�。�3）創(chuàng )“三好”、比貢獻教育，如對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )“三好”教育、“五講四美”教育，愛(ài)集體教育、愛(ài)勞動(dòng)、比貢獻教育等。 在確立和策劃主題班會(huì )時(shí)，必須思想明確，知道主要是解決什么思想問(wèn)題，應該怎貫穿教育性，達到教育目的、提高學(xué)生的認識。只有這樣，主題班會(huì )才有實(shí)效，才不會(huì )流于形式。
2、結合學(xué)生實(shí)際，具有針對性
主題班會(huì )必須結合學(xué)生的實(shí)際，主題的確定必須尋找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō)，就是根據學(xué)生的年齡階段及身心特點(diǎn)，思想發(fā)展的脈絡(luò )，結合學(xué)校、家庭、社會(huì )生活實(shí)際，針對學(xué)生在思想、學(xué)習、生活方面出現的問(wèn)題，廣泛選取題材，進(jìn)行篩選、提練、策劃、組織、及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育。例如：初一時(shí)，學(xué)生因為來(lái)到一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，對周?chē)囊磺卸几械胶闷�。他們大多數都希望能好好學(xué)習，天天向上，給學(xué)校中的新教師、新同學(xué)留下一個(gè)好的印象，因而表現就比較好。作為班主任，應該抓住這個(gè)契機，及時(shí)地對學(xué)生們進(jìn)行點(diǎn)撥、引導，組織諸如《要珍惜學(xué)習的好時(shí)光》、《向童年告別》、《我愛(ài)我的班集體》等主題班會(huì )，使學(xué)生的心頭升起理想的光華，使他們的求知欲望更加強烈。 要做到有針對性，班主任必須善于搞好調查研究。作為班主任，對于本班學(xué)生的精神狀態(tài)、學(xué)習風(fēng)氣、健康狀態(tài)、輿論、班風(fēng)和當前存在的主要問(wèn)題等都要做到心中有數，了如指掌。只有這樣，才能摸清學(xué)生狀況，抓住當前需要解決的主要問(wèn)題，并能尋找解決問(wèn)題的方法和對策，促使學(xué)生的思想朝健康的方向發(fā)展。例如，針對部分學(xué)生成績(jì)突然下降的情況，班主任應該通過(guò)多方面的調查，分析原因，然后召開(kāi)“改進(jìn)學(xué)習方法和時(shí)間賽跑”的主題班會(huì )。使同學(xué)在講座和交流中明白苦學(xué)和巧學(xué)要結合起來(lái)，才能取得優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)的道理。
3、認真確立主題，做到計劃性
主題班會(huì )必須有計劃性，有嚴密的序列步驟，不能隨意而發(fā)。教育性、計劃性三者是統一的。首先，要根據學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)，有計劃、有步驟地設計出一個(gè)總體方案。其次，對所在學(xué)期的班會(huì )活動(dòng)有一個(gè)總的計劃。第三，對組織每一次班會(huì )要有一個(gè)具體的計劃，如選擇什么樣的主題，采用哪些內容和形式，達到什么教育目的等等。有了計劃，主題班會(huì )就會(huì )目標明確，進(jìn)行順利，能夠較好地達到預期目的。
�。ǘ� 根據青少年的特點(diǎn)，選擇適當的組織形式并加以實(shí)施。
班會(huì )的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實(shí)施問(wèn)題。班會(huì )的形式要符合青少年的特點(diǎn)；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發(fā)動(dòng)，準備工作；要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì )的思想性、知識性、教育性、趣味性統一起來(lái)，溶為一體。
1、主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。
中學(xué)生正處于長(cháng)知識、長(cháng)身體階段。他們思想活躍，樂(lè )于思考，對新鮮事物充滿(mǎn)強烈的好奇；他們精力充沛、活潑好動(dòng)，有多方面的興趣愛(ài)好，有強烈的求知欲望。他們喜歡參加
新穎活潑、知識性強、富于幻想的活動(dòng)，而對抽象的、空洞的說(shuō)教不怎么感興趣。因此主題班會(huì )必須適應中學(xué)生的這些特點(diǎn)，多開(kāi)展生動(dòng)活潑的活動(dòng)，把思想教育滲透在活動(dòng)之中。例如：要對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)家鄉的教育時(shí)，可在會(huì )前組織學(xué)生搞家鄉調查，讓他們去瀏覽家鄉的名勝，查閱有關(guān)家鄉的歷史和現狀，訪(fǎng)問(wèn)老人等，然后讓他們把調查所得拿到班會(huì )上交流??這樣，仿佛在同學(xué)們面前展現了一幅幅家鄉的美麗畫(huà)卷，同學(xué)們在活動(dòng)中深受鼓舞，為自己生活在家鄉而自豪，也堅定了早日成才、把家鄉建設得更美的信心。
2、不拘一格，采取豐富多彩的活動(dòng)形式
開(kāi)好主題班會(huì )，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。初中主題班會(huì )可以有如下一些形式：（1）主題報告會(huì )；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動(dòng)；
�。�5）社會(huì )調查成果匯報；（6）文藝表演；（7）技術(shù)操作，實(shí)物交流；（8）經(jīng)驗介紹。 班會(huì )的形式是豐富多彩，不能搞一種死板的模式。只有多樣化，才能適應青少年學(xué)生的特點(diǎn)，為他們所喜聞樂(lè )見(jiàn)，滿(mǎn)足他們求知、增長(cháng)才干、抒發(fā)思想感情、關(guān)心時(shí)事政治和走向社會(huì )等多方面的需要，從而調動(dòng)其積極性，使他們受到教育和鍛煉。 需要強調的是，應該根據內容的.需要，選制裁發(fā)揮最佳效果和最富教育意義的形式，以對學(xué)生人生觀(guān)的形成、智慧的啟迪，人生道路的選擇發(fā)生影響。
3、充分做好發(fā)動(dòng)、準備工作
充分的準備才能使班會(huì )達到預期效果，同時(shí)，準備的過(guò)程本身也是不斷教育學(xué)生的過(guò)程。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
主題班會(huì )的策劃與實(shí)施，離不開(kāi)教師的指導，但更重要的是發(fā)動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生成為班會(huì )的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導思想是通過(guò)學(xué)生的主體作用體現出來(lái)的，因此，在準備、組織召開(kāi)的過(guò)程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導學(xué)生，讓學(xué)生既當主人、又當參謀，任何情況下都不要由老師包辦人替。
�。ㄈ� 要善于深化主題的鞏固成果。
班主任除認真考慮主題班會(huì )的選題、組織形式外，還要認真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會(huì )的總結，并在總結中善于“借題發(fā)揮”，點(diǎn)到實(shí)質(zhì)，“舉一反三”，以教育多數學(xué)生。同時(shí)還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。
1、班主任要善于總結、集中和提煉
做好總結是班主任的一項重要任務(wù)。在主題班會(huì )當中，學(xué)生的認識有時(shí)并不是一致的，有積極的，也有消極的，有時(shí)還有分歧、急診有些發(fā)言往往有片面性和局限性。由于學(xué)生的年齡、知識和認識水平方面的原因，他們往往只能看到事物的表面現象，而看不到本質(zhì)；有些僅憑個(gè)人好惡來(lái)判別事物的善惡，美丑、尚缺乏客觀(guān)的標準；有些發(fā)言有明顯的個(gè)人感情
色彩，而缺乏理性的分析、判斷。在這種情況下，班主任就要利用總結來(lái)啟發(fā)、誘導和點(diǎn)撥，使同學(xué)們能認識到事物的本質(zhì)，認識到召開(kāi)班會(huì )的目的、認識到自己今后努力的方向。在總結中，要針對學(xué)生的認識給以集中、分辨、提煉和升華，使學(xué)生的認識有提高，行動(dòng)有準則，前進(jìn)有方向。
2、班主任要善于“借題發(fā)揮”
“借題發(fā)揮”是班主任必須掌握和經(jīng)常運用的手段。在班級管理過(guò)程中，班主任應當適時(shí)的抓住各種時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行教育，提高他們的認識。有一次，作為班主任的我對兩個(gè)學(xué)生的座位作了調整，事后有不少同學(xué)提出了換座位的要求，而且多數是成績(jì)較好的同學(xué)。由此，我布置了“由座位說(shuō)開(kāi)去”的主題班會(huì )，并列出一系列與此相關(guān)的問(wèn)題，要求人人都要寫(xiě)發(fā)言提綱。我提出的問(wèn)題有：我的利益和集體的利益哪個(gè)更重要？歧視差生產(chǎn)生的后果會(huì )不會(huì )對你的學(xué)習帶來(lái)影響？你知道怎樣珍惜同學(xué)之間的緣份嗎？如果你來(lái)編排座位，你將怎樣滿(mǎn)足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班會(huì )以后，學(xué)生們統一了思想認識。明白了集體的興旺是每一個(gè)同學(xué)學(xué)習利益的保障，每一個(gè)同學(xué)是班級的一份子。事后不僅再沒(méi)有同學(xué)要求換座位，還有些學(xué)生積極要求和成績(jì)較差，紀律較差的同學(xué)同座，以幫助他們共同進(jìn)步�！敖桀}發(fā)揮”還指在班會(huì )總結中，班主任要善于由引及彼、由表及里、由現象到本質(zhì)，使主題班會(huì )發(fā)揮出多種教育作用。
3、班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會(huì )成果
要使主題班會(huì )真正起到教育教學(xué)作用，決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節，就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會(huì )后要進(jìn)行“追蹤教育”。一是在主題班會(huì )活動(dòng)之后，要及時(shí)掌握來(lái)自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續加以引導，促其升華。力爭在每次活動(dòng)之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，并使他們在行動(dòng)上有所表現。二是班會(huì )做出的決定，班委會(huì )要認真監督執行，并付諸行動(dòng)，從現在做起。例如，在召開(kāi)了《你為集體做了些什么》主題班會(huì )后，就要及時(shí)表?yè)P那些關(guān)心集體利益，為集體做了好事的同學(xué)，對于差的，要批評指正，只有這樣，主題班會(huì )的成果才能發(fā)揮出它的效用。
三、主題班會(huì )活動(dòng)記錄的要素
班會(huì )主題：班級：地點(diǎn)：時(shí)間：班會(huì )背景：班會(huì )目的：班會(huì )形式：班會(huì )準備：班會(huì )效果：班會(huì )程序：
四、溫馨提示
在三樓辦公室和行政辦公室的電腦桌面上有湖南省主題班會(huì )競賽和點(diǎn)評，另學(xué)生處有幾個(gè)湖南省主題班會(huì )競賽和點(diǎn)評的光盤(pán)，歡迎老師們利用時(shí)間學(xué)習觀(guān)摩。
白馬橋九年制學(xué)校
實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹黨和國家的教育方針，按照《甌海區教育局關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段小班化教育試點(diǎn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（溫甌教義〔20xx〕45號）文件精神，進(jìn)一步落實(shí)"輕負高質(zhì)"要求，以提高每個(gè)學(xué)生接受教育的充分程度為著(zhù)眼點(diǎn)，加強小班化教學(xué)策略研究和實(shí)踐，構建穩定高效的小班化教育體系，實(shí)現教育教學(xué)的實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，全面提升我校教育教學(xué)的質(zhì)量和水平，打造田梧一中教育品牌。
二、工作目標
�。ㄒ唬┛偰繕�
以促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展為目的，通過(guò)教育理念、教育目標、課程設置、教學(xué)方式、教育評價(jià)和教育環(huán)境設置等的整體改革，創(chuàng )設和諧愉悅的小班化教育環(huán)境，尊重師生個(gè)性發(fā)展，崇尚人文關(guān)懷，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┚唧w目標與任務(wù)：
1．探索小班化教育環(huán)境建設，形成溫馨、和諧的小班化教室學(xué)習環(huán)境和優(yōu)美的校園環(huán)境。
2.探索小班化教育課程建設，做好國家課程、地方課程、校本課程的融合，形成田梧一中校本課程體系。
3．培養精良的小班化教育師資隊伍，建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展機制，全面提高學(xué)校管理者、教師的小班化理論素養和操作能力，建設一支勝任小班化教育教學(xué)工作的優(yōu)秀師資隊伍。
4．探索小班化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，通過(guò)采用科學(xué)有效的教學(xué)組織模式，提高課堂教學(xué)效率，以"目標導學(xué)"為載體，加強"自主與合作"學(xué)習和個(gè)別化指導，注重全體學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，有效促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
5.構建全面的小班化教育評價(jià)體系。構建平等、民主、合作、和諧的師生關(guān)系，建立和完善符合小班化教育教學(xué)的監控、管理、評價(jià)體系，充分發(fā)揮對小班化教育教學(xué)改革的引導和推動(dòng)作用，形成導向、管理、增效的良好局面。
6．探索小班化教育的管理模式。結合新課程改革，優(yōu)化資源配置，逐步探索適合我校實(shí)際的小班化教育的管理模式，總結具體操作方法與經(jīng)驗，為全面實(shí)施小班化教育教學(xué)提供借鑒。
7．探索小班化教育的班集體建設。在小班化教育的過(guò)程中，做好班集體的文化、活動(dòng)、常規建設，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
8.探索小班化教育的德育工作。做好德育課程化、生活化、數字化的建設工作，發(fā)揮家庭、社會(huì )的德育作用，切實(shí)做好學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育構建，培養學(xué)生的責任意識和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
三、實(shí)施的途徑和措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、科學(xué)規劃
學(xué)校將實(shí)施小班化教育納入學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展規劃，各處室認真制定小班化教育工作實(shí)施方案，確定實(shí)施目標，采取各種措施，把實(shí)施小班化教育工作落到實(shí)處。學(xué)校成立實(shí)施小班化教育工作領(lǐng)導小組，全面負責實(shí)施工作。具體名單如下：
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：xx
組員：xxx、各段長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、班主任。
領(lǐng)導小組要根據實(shí)施工作的需要積極做好建章立制、政策保障工作，確保小班化教育工作順利進(jìn)行。
1．加強思想保障。開(kāi)展小班化教育，是為了進(jìn)一步促進(jìn)教育"公平"，追求教育的"優(yōu)質(zhì)、精致和全納"。要加強對小班化教育的宣傳工作，提高教師、家長(cháng)等對"小班化教育"的認識，爭取更多的支持，形成合力，推進(jìn)發(fā)展。
2．加強組織保障。學(xué)校實(shí)施領(lǐng)導小組要依據《實(shí)施方案》的目標，行動(dòng)上真抓實(shí)干，結果上注重實(shí)效，層層落實(shí)，不做表面文章。要研究制訂小班化教育工作具體實(shí)施方案，認真組織實(shí)施，及時(shí)總結經(jīng)驗，善于收集資料，注重積累個(gè)案。
3．加強制度保障。要以小班化教育理念為指導，通過(guò)改革創(chuàng )新，完善學(xué)校管理制度，優(yōu)化學(xué)校管理機制，促進(jìn)學(xué)生情感、習慣和學(xué)習方式的轉變，促進(jìn)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)策略、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果的優(yōu)化。制定參與小班化教育實(shí)驗教師的表彰獎勵辦法，加強同兄弟學(xué)校的小班化教育工作進(jìn)行協(xié)作與交流，以促進(jìn)我校小班化教育向縱深發(fā)展。
4．加強經(jīng)費保障。把小班化教育實(shí)施工作納入學(xué)校年度預算，嚴格執行財務(wù)政策，加大經(jīng)費的投入力度，加強硬件設施的投入，努力改善辦學(xué)條件，保障小班化教育運行經(jīng)費的投入，同時(shí)爭取上級教育主管部門(mén)的政策、經(jīng)費等方面的支持，確保小班化教育順利進(jìn)行。
�。ǘ﹫猿指母�，不斷創(chuàng )新
1．改變教育教學(xué)組織形式
教室是師生進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所。小班化教育的教室，要盡量考慮給小班學(xué)生更廣闊的活動(dòng)、發(fā)揮、展示空間，教室中有更多的功能區域，能夠提供學(xué)生的學(xué)習所需。從課桌椅的排列，墻面布置、各種現代教育設備的安置，體現形式多樣，適合學(xué)生身心特征，滿(mǎn)足學(xué)生的興趣愛(ài)好，營(yíng)造一個(gè)平等、和諧的學(xué)習氛圍，使教室成為師生共同學(xué)習、生活、交往，具有家庭般溫馨的場(chǎng)所。
2．加強備課等教學(xué)常規管理
備課是課堂教學(xué)的保證，要求全體教師在備課時(shí)一要充分調查學(xué)情，了解全體學(xué)生的差異。二要做到教學(xué)目標分層，滿(mǎn)足全體學(xué)生的需求。三要教學(xué)設計精細，關(guān)注全體學(xué)生的精彩。四要設計開(kāi)放適性化作業(yè)。
3.改變課堂教學(xué)模式
實(shí)施小班化教育，教師不再是課堂的主宰者，更多的是引領(lǐng)學(xué)生就某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行交流與討論，參與和指導學(xué)生的學(xué)習，使課堂教學(xué)真正成為師生、生生交往、互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程，從而真正實(shí)現開(kāi)放性教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在課堂教學(xué)中一要尊重學(xué)生個(gè)體，做到讓學(xué)生合作學(xué)、自主學(xué)、體驗學(xué)、探究學(xué)。二要實(shí)行多向互動(dòng)，做好師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、生本互動(dòng)。三要實(shí)施差異教學(xué)，做到針對不同學(xué)生的學(xué)習要求有所區別、學(xué)習內容有所差異、學(xué)習方式因人而異、互動(dòng)形式有所側重、學(xué)習速度可以不一、練習、作業(yè)分層選擇。使課堂教學(xué)讓每一個(gè)學(xué)生都參與其中，做到課堂參與率百分百，課堂互動(dòng)率百分百，教育關(guān)注率百分百。
4.改變學(xué)生的學(xué)習方式
在小班化教育中，要靈活實(shí)施適性、多元的學(xué)習策略，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習的熱情，煥發(fā)學(xué)生生命的活力。在課堂教學(xué)中要開(kāi)展小組合作學(xué)習、活動(dòng)化學(xué)習、體驗式學(xué)習、探究性學(xué)習、個(gè)性化學(xué)習。
5.加強教師培訓
為了適應小班化教育教學(xué)改革，要加強對"小班化"師資培訓的研究和實(shí)踐，建立與小班化教育相配套的師資培訓體系，組織開(kāi)展以小班化教育理論學(xué)習與教育教學(xué)行為改進(jìn)為重點(diǎn)的教師全員培訓，通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)的方式，對教師進(jìn)行針對性的提高培訓，使廣大教師掌握并具備小班化教育必要的理論和實(shí)踐操作能力。建立小班化教育研討合作機制與學(xué)習交流平臺，定期召開(kāi)研討會(huì )、交流會(huì )、典型經(jīng)驗推介會(huì )，有組織地開(kāi)展區內兄弟學(xué)校的校際交流活動(dòng)，積極參與各類(lèi)小班化教育研討活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)加強校本研修活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，為小班化教育教學(xué)改革提供高素質(zhì)的師資隊伍。
6.深化教育科研
堅持以小班化教育的.實(shí)踐與探索為契機，以解決小班化教學(xué)中的現實(shí)問(wèn)題為行動(dòng)研究的出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)反思性的實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)校管理提升和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。堅持對學(xué)校的重點(diǎn)課題《田梧一中"目標導學(xué)"教學(xué)改革的行動(dòng)研究》進(jìn)一步研究與總結，鼓勵教師將課題研究與小班化教育實(shí)踐結合起來(lái)，重點(diǎn)加強對小班化教育模式下教學(xué)的針對性研究，以提高理科課堂教學(xué)質(zhì)量的有效性。
7.創(chuàng )設和諧文明的校園文化
實(shí)施校園文化建設工程，創(chuàng )設文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，構建具有特色鮮明的班級文化。重視和加強德育工作，重點(diǎn)培養學(xué)生道德素養，加強誠信教育、感恩教育、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀，培養學(xué)生具有文明禮儀意識、衛生環(huán)保意識、安全守紀意識，構建文明、健康、平安、和諧的校園文化體系。
8.優(yōu)化管理機制
小班化教育改革需要與之相適應的新的管理模式來(lái)保證和推進(jìn)。學(xué)校需要"自上而下的金字塔服務(wù)模式"，應以"一切工作服務(wù)于學(xué)生"的教育理念，打破學(xué)校原有決策層、管理層、執行層、操作層徑渭分明的界線(xiàn)，重視教師、學(xué)生、家長(cháng)對學(xué)校工作的知情權與參與權。實(shí)行教育教學(xué)反思會(huì )制度，構建年級組和各處室齊抓共管的立體化管理網(wǎng)絡(luò )，逐步形成小班化教育各項管理制度，以保障小班化教育的順利實(shí)施。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄鳒蕚潆A段（20xx年5-6月）
制定《甌海區田梧第一中學(xué)小班化教育實(shí)施方案》，舉行學(xué)校小班化教育啟動(dòng)儀式，通過(guò)集中和分組相結合的方式組織全體教師學(xué)習小班化教育的理論知識。各教研組制訂小班化教育的課堂教學(xué)評價(jià)體系，以評價(jià)促課堂教學(xué)模式的改變。征集七年級教師在小班化教育中的心得體會(huì )文章，征集八、九年級教師高效課堂教學(xué)的心得體會(huì )文章。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（20xx年9月-20xx年6月）
一是各處室制訂具體的小班化教育各種實(shí)施方案，邀請專(zhuān)家進(jìn)行論證指導。二是全面推進(jìn)小班化教育改革，每學(xué)期舉辦一次小班化教育研究周，邀請專(zhuān)家、兄弟學(xué)校領(lǐng)導來(lái)校研究交流和指導小班化教育工作，每學(xué)期未總結小班化教學(xué)的經(jīng)驗，每年評選小班化教育先進(jìn)處室和個(gè)人。三是形成富有特色的"目標導學(xué)"教學(xué)模式。四是開(kāi)展有關(guān)市、區、校級有關(guān)小班化課題的研究工作，總結小班化教育改革成果。五是進(jìn)一步加大經(jīng)費投入，整治校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。六是不斷加強校園文化建設，豐富學(xué)生文化生活。七是加強校本研究，開(kāi)發(fā)校本課程。
�。ㄈ┛偨Y階段（20xx年6月-20xx年9月）
對照甌海區"小班化教育質(zhì)量評估標準"，重點(diǎn)檢查環(huán)境建設、制度建設、課堂模式、教學(xué)管理、課程建設、教師發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量等方面所取得的成果與存在的主要問(wèn)題，不斷總結經(jīng)驗，反思不足。對在小班化教育中，做出貢獻的處室和教師，進(jìn)行獎勵和表彰。
五、責任分工
學(xué)校小班化教育領(lǐng)導小組負責制定《甌海區田梧第一中學(xué)小班化教育實(shí)施方案》，全面指導和協(xié)調實(shí)施工作，各職能部門(mén)負責落實(shí)具體工作。
辦公室：協(xié)助黨支部、校長(cháng)室開(kāi)展實(shí)施工作的檢查和監督，負責實(shí)施工作材料的收集、整理和歸檔工作，充分利用宣傳載體，積極宣傳小班化教育的新做法和新舉措，協(xié)助學(xué)校小班化教育的總結和上報工作。
教學(xué)科研處：負責小班化教育的課程建設、常規管理、課堂教學(xué)、評價(jià)、教師發(fā)展的具體實(shí)施方案的制訂組織實(shí)施。
信息技術(shù)處：負責小班化教育的校園網(wǎng)絡(luò )建設，指導班級制作網(wǎng)頁(yè)，為學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習和網(wǎng)上交流提供條件。
學(xué)生工作處：負責制訂小班化教育的班集體建設實(shí)施方案并組織實(shí)施，加強小班化教育模式下的學(xué)生德育的探索，加強日常行為規范的檢查和考核工作，保障全員育人的工作落到實(shí)處。
安全保衛處：負責小班化教育的校園安全保衛工作，制訂切實(shí)可行的校園安全保衛措施。
后勤保障處：實(shí)施校園文化環(huán)境建設工程，加強環(huán)境建設，不斷改善辦學(xué)條件，努力提高服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
團委：負責小班化教育的團隊建設和學(xué)生社團建設，形成有學(xué)校特色的學(xué)生精品社團，做好團隊一體化建設的校本課程開(kāi)發(fā)。
工會(huì )：發(fā)揮橋梁和紐帶作用，協(xié)助學(xué)校黨支部、校長(cháng)室開(kāi)展師德教育活動(dòng)，積極做好群眾的思想工作，化解矛盾，增強學(xué)校的凝聚力和戰斗力。
實(shí)施方案 篇3
一、聯(lián)合年檢的準備與宣傳
各地方政府和地方聯(lián)合年檢各部門(mén)收到《國務(wù)院辦公廳轉發(fā)外經(jīng)貿部等部門(mén)關(guān)于對外商投資企業(yè)實(shí)行聯(lián)合年檢實(shí)施方案的通知》后，要盡快著(zhù)手做好各項組織、準備工作和發(fā)布公告等必要的宣傳工作。
二、聯(lián)合年檢的工作時(shí)間和程序
每年1月1日至5月31日為聯(lián)合年檢的工作時(shí)間。
參檢企業(yè)應自行到工商行政管理機關(guān)領(lǐng)取年檢報告書(shū)，按照經(jīng)會(huì )計師事務(wù)所審計的企業(yè)財務(wù)報告如實(shí)、準確、完整地填寫(xiě)后，于4月30日以前向聯(lián)合年檢各部門(mén)申報年檢。
采取聯(lián)合辦公的地區，可根據參檢企業(yè)的數量適當集中一段時(shí)間受理企業(yè)申報，以節約聯(lián)合辦公費用。但不得將企業(yè)申報截止時(shí)間（4月30日）提前。
企業(yè)向聯(lián)合年檢各部門(mén)提交的文件如下：
外經(jīng)貿部門(mén)
1年檢報告書(shū)復印件
2批準證書(shū)副本和副本復印件
3營(yíng)業(yè)執照副本復印件
4驗資報告復印件（僅限應在本年度繳納出資的企業(yè)提交）
工商行政管理部門(mén)
1年檢報告書(shū)
2經(jīng)會(huì )計師事務(wù)所審計的年度資產(chǎn)負債表和損益表
3營(yíng)業(yè)執照正、副本（如要求企業(yè)同時(shí)提交全部正、副本，應不影響企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)）
4驗資報告（僅限應在本年度繳納出資的企業(yè)提交）
經(jīng)貿部門(mén)
1年檢報告書(shū)復印件
2經(jīng)會(huì )計師事務(wù)所審計的年度資產(chǎn)負債表和損益表
財政部門(mén)
1年檢報告書(shū)復印件
2財政登記證副本
3企業(yè)上年度會(huì )計決算報表及查賬報告
4驗資報告復印件（僅限應在本年度繳納出資的企業(yè)提交）
外匯管理部門(mén)
1年檢報告書(shū)復印件
2《外商投資企業(yè)外匯登記證》及外匯帳戶(hù)開(kāi)戶(hù)通知書(shū)企業(yè)留存聯(lián)
3企業(yè)年度財務(wù)審計報告復印件、驗資報告復印件
4外債登記證、外匯（轉）貸款登記證及簽約情況表、變動(dòng)反饋表（僅限有外債的企業(yè)提交）
稅務(wù)部門(mén)（國稅、地稅局各一套）
1年檢報告書(shū)復印件
2稅務(wù)登記證副本
3稅務(wù)登記表
4營(yíng)業(yè)執照副本復印件
海關(guān)
1年檢報告書(shū)復印件
2經(jīng)會(huì )計師事務(wù)所審計的年度資產(chǎn)負債表和損益表復印件
3報關(guān)注冊登記證正本及全部報關(guān)員證件
4企業(yè)進(jìn)出口報關(guān)業(yè)務(wù)情況表（由海關(guān)提供）
企業(yè)應將上述文件按照要求同時(shí)送達聯(lián)合年檢各部門(mén)。為方便企業(yè)，未實(shí)行聯(lián)合辦公的地區，確定一個(gè)部門(mén)統一收文。
聯(lián)合年檢各部門(mén)審核年檢文件時(shí)，如發(fā)現報檢企業(yè)具有不予通過(guò)年檢情節的，應在收到報檢文件之日起十個(gè)工作日內提出處理意見(jiàn)，并通知工商行政管理部門(mén)。工商行政管理部門(mén)應留出十個(gè)工作日的協(xié)調時(shí)間，并及時(shí)向其他聯(lián)合年檢各部門(mén)通報上述情況及不予通過(guò)年檢的企業(yè)名單。
經(jīng)審查合格并在十個(gè)工作日內未收到有關(guān)部門(mén)不予企業(yè)通過(guò)年檢的意見(jiàn)，工商行政管理部門(mén)應予企業(yè)通過(guò)年檢，并在企業(yè)營(yíng)業(yè)執照上加貼年檢合格的標識。
未加貼年檢標識的企業(yè)營(yíng)業(yè)執照，不能作為申辦有關(guān)手續的憑證。
聯(lián)合年檢各部門(mén)的審核工作應于5月31日前完成。
對于年檢中反映出的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中帶有普遍性的問(wèn)題，由經(jīng)貿部門(mén)（經(jīng)委、計經(jīng)委）會(huì )同有關(guān)部門(mén)提出加強和改善管理的政策措施。
三、年檢的標準及處罰措施
年檢不合格企業(yè)是指：嚴重違反法律法規；沒(méi)有經(jīng)營(yíng)地址；投資者在規定期限內沒(méi)有出資；連續一年或開(kāi)業(yè)半年以上沒(méi)有經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
工商行政管理部門(mén)將通知年檢不合格企業(yè)限期整改。對逾期未改者，要依法予以處罰；情節嚴重者，外經(jīng)貿部門(mén)將依法撤銷(xiāo)其批準證書(shū)，工商行政管理部門(mén)依法注銷(xiāo)或吊銷(xiāo)其營(yíng)業(yè)執照。
對逾期不申報年檢的企業(yè)，將按照國家有關(guān)法律、法規作出處理，直至依法撤銷(xiāo)其批準證書(shū)，注銷(xiāo)或吊銷(xiāo)其營(yíng)業(yè)執照。
對聯(lián)合年檢中發(fā)現有其他違規行為的.企業(yè)，聯(lián)合年檢各部門(mén)在企業(yè)通過(guò)年檢后，仍應依據法律、法規單獨或聯(lián)合采取處罰措施。
四、年檢的資料匯總和信息處理
外經(jīng)貿部門(mén)負責聯(lián)合年檢報告書(shū)的數據資料錄入匯總工作。
各地方的聯(lián)合年檢數據資料匯總應于6月30日前完成并上報外經(jīng)貿部。外經(jīng)貿部負責匯總聯(lián)合年檢情況，并于7月底前上報國務(wù)院。匯總工作完成后，資料分送同級聯(lián)合年檢各部門(mén)。聯(lián)合年檢各部門(mén)應在6月30日前向上級主管部門(mén)報送聯(lián)合年檢工作總結。
五、年檢的核查
每年聯(lián)合年檢結束后，各部門(mén)應對企業(yè)進(jìn)行抽查。如發(fā)現企業(yè)不如實(shí)申報年檢情況，要依法予以處罰。
為保證企業(yè)申報年檢的真實(shí)性，財政部門(mén)要負責對有關(guān)會(huì )計（審計）師事務(wù)所進(jìn)行抽查，對在企業(yè)年度審計中有弄虛作假行為的中介機構要依照有關(guān)法律法規予以處罰，并取消該中介機構為外商投資企業(yè)作年度審計的資格。
實(shí)施方案 篇4
一、河東城區防汛現狀
河東城區全市政治、經(jīng)濟、文化中心,西北距黃河27km,全省重點(diǎn)設防城市之一城區地勢低洼,外高內低,呈盤(pán)狀地形,雨污水無(wú)法自流排出,需經(jīng)坑塘、河道、管道攔蓄后,由排水泵站提排城外,防汛壓力一直很大去年,市政府修建環(huán)城公園、趙王河公園,改造了護城河和趙王河城區段,修建了中華路、人民路等道路下水道,提高了蓄排水能力,一定程度上緩解了部分城區排水難狀況,但氣象部門(mén)預測,今年夏季我市降水將比往年偏多且集中,防汛形勢依然嚴峻(一)城區排水能力不足主要表現在:1.下水道配套不盡合理,老城區下水道配套率低,污水管網(wǎng)布設不完善,現有下水道和已鋪設污水管連接不夠,大部分區域仍雨污水合流,造成區域集水慢,形成積水;2.老城區坑塘少,面積小,局部連通口只經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單連通,致使坑塘蓄排水能力不足;3.泵站提排能力不足,韓堤口泵站新建和三角閘泵站改擴建,提高了提排能力,但與防洪排澇要求仍有較大差距;4.流經(jīng)城區部分河道溝渠,如洙水河、環(huán)堤河、南關(guān)溝等多年未進(jìn)行徹底治理,淤積嚴重,降低了蓄排水能力(二)環(huán)城公園、趙王河公園建設打亂了城區原有排水體系,造成部分路段改變流水方向,形成低水高排,很容易使路面與低洼區積水,如青年路、西安路、拖拉機廠(chǎng)附近區域(三)城墻、大堤缺口多城墻、大堤作為防洪、護城拒客水于城外兩道屏障,曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用,但隨著(zhù)城市建設發(fā)展,主要對內對外交通需要,現城墻、大堤共有37個(gè)缺口,降低了城墻、大堤防洪抗災能力
二、指導思想
今年我市城市防汛工作指導思想:認真落實(shí)國家、省防總工作會(huì )議精神,繼續貫徹“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”方針,立足防大汛、抗大澇,既要防備黃河客水進(jìn)城,又要解決相對集中降水對城市影響堅持專(zhuān)群結合、標本兼治、先急后緩原則,全城動(dòng)員,全民動(dòng)手,以五年一遇(24小時(shí)降雨量126mm)內澇不成災為目標,確保城區安全度汛在具體工作實(shí)施中,根據城區地形特點(diǎn)和今年防汛工作面臨新形勢,重點(diǎn)采取“堵、疏、排”相結合方法進(jìn)行防汛準備“堵”即對城墻、大堤37處缺口和險工段組織專(zhuān)人堵復設防,確�？退贿M(jìn)城;“疏”即抓好城區內排水溝、坑塘、下水道及其排水設施清淤、清障、疏通工作,保證排水暢通;“排”即加強現有排水泵站提排能力,同時(shí)有計劃地增設臨時(shí)提排設備,以彌補固定提排設備不足今年汛期重點(diǎn)解決三路(青年路、西安路、康莊路)、兩區(梨園小區、拖拉機廠(chǎng)附近區域)排水問(wèn)題
三、城市防汛各成員單位職責
為確保城市安全度汛,現明確各有關(guān)單位工作職責(一)市市政管理局1.成立150人抗洪搶險突擊隊,要落實(shí)到具體單位、具體人,人員名單6月1日前上報市城市防汛指揮部辦公室2.編制《河東市城區防洪預案》,6月1日前完成3.抓好南關(guān)站、丁堤口站、韓堤口站和三角閘站4座泵站現有設備養護維修,保證正常運轉,及時(shí)提排對三角閘已損壞泵體大修和南關(guān)泵站鑄鐵出水管道更換要在6月1日前完成4.梨園小區為城市低洼區,東至成陽(yáng)路、西至菏蘭路、北至中華路、南至大堤,面積0.9平方公里如日降雨100mm,按徑流系數0.7、10小時(shí)排出計算,需在南大堤處建小型泵站1座,安裝50泵2臺,配套建設管理房2間、集水池1個(gè),工程6月10日前完成(二)市建設局1.成立500人抗洪搶險突擊隊,要落實(shí)到具體單位、具體人,人員名單6月1日前上報市城市防汛指揮部辦公室2.在市立醫院南側排水溝和西關(guān)廂排水溝內,各鋪設1道管徑1m砼管,與沿護城河污水管網(wǎng)連接,同時(shí)清挖淤積溢流井,沒(méi)有溢流井要抓緊修建,汛期如遇大雨,雨水可通過(guò)溢流井直接進(jìn)入護城河,解決西安路積水問(wèn)題,工程6月10日前完成3.清挖疏通青年路下水道并與污水管道連接,醬菜廠(chǎng)內下水道、曹州路下水道、八一路下水道與護城河污水管網(wǎng)連接,沒(méi)有溢流井 修建溢流井,平時(shí)排除污水,汛期如遇大雨,雨水可通過(guò)溢流井直接進(jìn)入護城河,消除青年路積水,連接工程6月1日前完成4.康莊路下水道通過(guò)解放北街、廣福北街、勝利路下水道與護城河污水管網(wǎng)連接,沒(méi)有溢流井修建溢流井,平時(shí)排除污水,汛期如遇大雨,雨水可通過(guò)溢流井直接進(jìn)入護城河,同時(shí)啟動(dòng)韓堤口泵站加緊提排,解決康莊路積水問(wèn)題,連接工程6月1日前完成以后隨著(zhù)黃河路污水主干管鋪設,康莊路下水道與其連為一體5.做好三角閘泵站新建泵和壓力管道養護維修,確保汛期正常運轉、及時(shí)提排和排水暢通,維修工程6月1日前完成6.在雙河溝內鋪設1道管徑1m砼管,與趙王河、太原路污水管網(wǎng)相連,同時(shí)打通雙河溝下游通道并修建溢流井,平時(shí)雙河溝污水通過(guò)趙王河污水管和太原路污水管提排,汛期遇大雨時(shí),雨水通過(guò)溢流井直接進(jìn)入趙王河,工程6月10日前完成7.盡快完善老城區污水管網(wǎng)下水道、過(guò)路涵、坑塘連通口要進(jìn)行清淤,做到下水道與下水道、下水道與污水管、污水管與污水管相通,下水道、管道與坑塘相通,解決老城區積水問(wèn)題,工程6月10日前完成8.在南關(guān)溝、韓堤口泵站進(jìn)水通道與護城河連接處修建兩座節制閘,平時(shí)封死,以防護城河清水外流,遇大雨時(shí),提升閘門(mén),解決老城區排水問(wèn)題,工程6月10日前完成(三)牡丹區政府1.成立2500人抗洪搶險突擊隊,落實(shí)到具體單位、具體人,人員名單6月1日前上報市城市防汛指揮部辦公室2.備足備齊防汛物料:編織袋25000條、木樁5000根、秸料50噸、鋼絲5噸、車(chē)輛50輛、水泵50臺、水龍帶10000m以及足夠照明設備號料定點(diǎn),6月1日前落實(shí)到位
3.負責轄區內(主次干道外)所有排水溝渠、坑塘及連通口清淤、清障,確保排水暢通清淤、清障工作6月1日前完成,對雨后形成轄區內積水要盡快排除
4.擴建韓堤口泵站出水通道,確保韓堤口泵站排水暢通,工程6月1日前完成
5.對城墻、大堤37處缺口、險工段劃片包干,備足備齊堵復物料,確保有險情時(shí)及時(shí)堵復
(四)市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區管委會(huì )
1.成立1500人抗洪搶險突擊隊,落實(shí)到具體單位、具體人,人員名單6月1日前上報市城市防汛指揮部辦公室
2.備足備齊防汛物料:編織袋15000條、木樁3000根、秸料30噸、鋼絲3噸、車(chē)輛30輛、水泵30臺、水龍帶6000m以及足夠照明設備號料定點(diǎn),6月1日前落實(shí)到位3.負責轄區內(主次干道外)所有排水溝渠清淤、清障,確保排水暢通,清淤、清障工作6月1日前完成對雨后形成轄區內積水要盡快排除(五)其有關(guān)部門(mén)職責
市財政局負責防汛資金及時(shí)下?lián)懿⒈O督使用;市經(jīng)貿委負責防汛物資供應;市水利局負責萬(wàn)福河大堤城區段安全;市郵政、電信部門(mén)保障汛期通信聯(lián)絡(luò )暢通;市供電公司保障抗洪搶險電力供應;市衛生局成立50人抗洪搶險醫療救護隊,并配備5輛救護車(chē)輛,做好汛期搶救和防疫準備工作;市氣象局做好天氣和雨情預報,及時(shí)向防汛指揮部通報;市公安局加強汛期社會(huì )治安治理工作;市房管局結合牡丹區、市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區,對轄區內房屋進(jìn)行全面調查,并對危房進(jìn)行檢修;市交通、交警部門(mén)負責交通設施安全和防汛車(chē)輛通行;市廣電局負責汛情及時(shí)發(fā)布;其防汛成員單位要按照城市防汛指揮部職責分工,認真履行本部門(mén)職責
四、組織領(lǐng)導
各級各部門(mén)要切實(shí)把城市防汛工作作為一項重要任務(wù)來(lái)抓,認真落實(shí)行政首長(cháng)負責制和崗位目標責任制市政府成立分管市長(cháng)任指揮長(cháng)城市防汛指揮部,牡丹區、市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區以及駐城百人以上單位都要成立由行政一把手負責防汛領(lǐng)導機構,逐級簽訂責任書(shū),做到層層落實(shí)、層層負責,確保不出現紕漏;要加大防汛宣傳力度充分運用廣播、電視、報紙、傳單、標語(yǔ)、宣傳車(chē)等形式,大力宣傳城市防汛工作重要性,使廣大干部群眾增強水患意識和防洪意識,自覺(jué)履行防汛義務(wù)和責任;要抓好防汛搶險隊伍建設,并有針對性地進(jìn)行兩次搶險實(shí)戰訓練,做到人員到位、編組有序、召之能戰、戰之能勝;要備足備齊城市防汛物料,保證在應急情況下運得出、用得上;要做好督導檢查工作市城市防汛指揮部對各項防汛準備和工程進(jìn)展情況統一督查指導,對任務(wù)完成好進(jìn)行表彰,對不能按期完成任務(wù)或因失職造成損失。
實(shí)施方案 篇5
為切實(shí)加強村級財務(wù)和“三資”管理，發(fā)揮村監會(huì )監督作用，促進(jìn)村級財務(wù)管理規范化、制度化、透明化，保障農村集體經(jīng)濟健康發(fā)展，推進(jìn)農村黨風(fēng)廉政建設，根據《平羅縣“村廉通”建設工作實(shí)施方案》（平紀發(fā)﹝20xx﹞21號）文件精神，結合我鎮實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、工作目標
積極探索推行村級財務(wù)收支“村廉通”機制，建立“3211”工作機制，即建立涉農惠農信息公開(kāi)平臺、“三資”監管平臺和農村信息公開(kāi)“3個(gè)平臺”，健全完善村務(wù)公開(kāi)和廉政教育“2項機制”，開(kāi)通電話(huà)自助結算終端，探索建立“平羅模式”。通過(guò)把村級財務(wù)收支信息與村“兩委”班子和村監會(huì )成員及財務(wù)人員手機信息綁定，使每筆收支都以手機短信的方式發(fā)給每個(gè)村干部、村監會(huì )成員及相關(guān)人員，村財務(wù)開(kāi)戶(hù)銀行定期將財務(wù)支付明細匯總，在村政務(wù)公開(kāi)欄定期公布，接受群眾廣泛監督。以此實(shí)現“村級賬目鄉級管、村級資金銀行管、村級花銷(xiāo)村民管”的“三管”新模式，讓涉農惠農項目資金和村集體“三資”陽(yáng)光操作運行，確保權力行使有痕跡，接受監督無(wú)盲區，有效減少和杜絕基層干部違紀違法問(wèn)題的發(fā)生。
此次“村廉通”建設工作將按照“統籌推進(jìn)、試點(diǎn)先行”的原則，將廟廟湖村定為“村廉通”試點(diǎn)村，在7月底完成試點(diǎn)村試點(diǎn)基礎上，總結經(jīng)驗，于20xx年10月底實(shí)現全鎮“村廉通”全覆蓋。
二、建設內容
�。ㄒ唬┐罱ㄉ孓r惠農信息公開(kāi)平臺
成立XX鎮“村廉通”工作辦公室，辦公地點(diǎn)設在鎮農經(jīng)站，配齊配全辦公設備，配合縣直部門(mén)建立“平羅縣村廉通及涉農扶貧資金信息公開(kāi)”平臺，將“惠農補貼”“惠民政策”“公開(kāi)指南”“社會(huì )保障”“項目建設”“貸款貼息”“技術(shù)政策”等信息及時(shí)錄入平臺，確保信息公開(kāi)及時(shí)。各村要充分調動(dòng)信息員和村級記賬員工作積極性，確保在積極主動(dòng)為村民提供電子商務(wù)服務(wù)的基礎上，通過(guò)信息公開(kāi)欄等隨時(shí)向村民發(fā)布強農惠農政策、村務(wù)公開(kāi)信息、農產(chǎn)品供求信息、就業(yè)創(chuàng )業(yè)信息。
�。ǘ┐罱ā叭Y”監管平臺
1.專(zhuān)戶(hù)管理。各村每筆財務(wù)收支都經(jīng)過(guò)對公賬戶(hù)黃河農商行完成，支出以轉賬支票轉入相關(guān)支付人賬戶(hù)。村級日常使用資金采取備用金形式予以保障，備用金數額根據各村實(shí)際情況具體核定為1000-2000元以?xún)�。村級財�?wù)除少量的小額支付使用現金外，其他全部通過(guò)銀行進(jìn)行結算，減少現金支付。收入包括：經(jīng)營(yíng)、發(fā)包、租賃、投資、資產(chǎn)處置等集體收入，上級轉移支付資金以及各種補助、補償資金、社會(huì )捐贈資金，“一事一議”籌資，集體建設用地收益等。支出包括：集體經(jīng)營(yíng)支出、管理費支出、生產(chǎn)性建設支出、公益事業(yè)支出及其他支出等。
2.嚴格收支管理。各村各項收支均納入專(zhuān)戶(hù)管理；各村報賬員要及時(shí)登記銀行存款賬和現金日記賬，農經(jīng)站及時(shí)結算出銀行存款和現金余額，做到日清月結；村集體經(jīng)濟組織收入手續必須完備，要使用自治區財政廳統一印制的《寧夏回族自治區村集體經(jīng)濟組織收款收據》；支出款項必須以真實(shí)合法的原始憑證為依據，一律按取得對方的原始發(fā)票、領(lǐng)款花名冊辦理付款；農經(jīng)站要定期與開(kāi)戶(hù)銀行核對賬目，定期盤(pán)點(diǎn)庫存現金，做到賬證、賬款、賬賬、賬物相符。
3.綁定手機信息。鎮農經(jīng)站與黃河農村商業(yè)銀行對接，利用信息發(fā)送平臺，將銀行自動(dòng)生成的財務(wù)收支信息以手機短信形式發(fā)送到各包村領(lǐng)導、村支部書(shū)記、村委會(huì )主任、村監會(huì )主任、報賬員及代理會(huì )計的手機上，使村干部及時(shí)掌握本村財務(wù)收支情況。各村要召開(kāi)民主議事會(huì )，將綁定人員名冊及聯(lián)系方式于7月10前報送至鎮農經(jīng)站。
4.開(kāi)通服務(wù)平臺。結合已搭建好的村級財務(wù)及涉農惠農項目資金信息發(fā)布平臺，導入各村“兩委”班子成員、村監會(huì )成員、村報賬員、村民代表、鄉鎮分管領(lǐng)導等手機號碼。鄉農經(jīng)站負責將各村村級財務(wù)各項收入款項數額及收入來(lái)源，村級財務(wù)支出數額、支出用途及賬目余額，村干部工資、村監會(huì )工作補貼、村民小組長(cháng)務(wù)工補貼和涉農惠農項目資金使用情況通過(guò)短信發(fā)送至以上人員手機，每季度末由農經(jīng)站整理將各村銀行對賬單及財務(wù)收支明細在村級財務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行“二次”公開(kāi)，達到村級財務(wù)及時(shí)公開(kāi)，共同監督的目的。
�。ㄈ┐罱ㄞr村信息公開(kāi)平臺
1.健全人員隊伍。配強農村信息員，確保在積極主動(dòng)為村民提供電子商務(wù)服務(wù)的基礎上，通過(guò)信息公示欄等隨時(shí)向村民發(fā)布強農惠農政策、村務(wù)公開(kāi)信息、農產(chǎn)品供求信息、就業(yè)創(chuàng )業(yè)信息。
2.分層建立微信群。由村“兩委”建立第一類(lèi)微信群，名稱(chēng)為“某某村村廉通建設工作一級微信群”，人員為村“兩委”班子成員、村務(wù)監督委員會(huì )、部分村民代表不少于30人和各村民小組組長(cháng)。由各村民小組組長(cháng)建立第二類(lèi)微信群，人員為本組村民（每戶(hù)1人）。各村信息員負責將強農惠農政策、村務(wù)公開(kāi)信息、農產(chǎn)品供求信息、就業(yè)創(chuàng )業(yè)信息等發(fā)送至第一類(lèi)微信群中，村民小組長(cháng)再將信息轉發(fā)到第二類(lèi)微信群。
3.開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓。鎮農經(jīng)站要加大對各村信息員和信息公開(kāi)平臺工作人員的培訓力度，注重實(shí)操練習，強化操作能力，確保所有環(huán)節信息和微信正常運行。
�。ㄋ模╅_(kāi)通電話(huà)自助結算終端
鎮農經(jīng)站負責與各村開(kāi)戶(hù)銀行對接，由開(kāi)戶(hù)行向各村免費安裝終端POS機，并負責操作人員的培訓及服務(wù)平臺維護，POS機與各村開(kāi)設的村集體經(jīng)濟組織資金對公銀行結算賬戶(hù)掛接，一村一賬戶(hù)，一村一POS機，村集體各項資金收入的收繳結算可通過(guò)銀行卡刷卡繳費直接計入對公銀行賬戶(hù)。同時(shí)，方便持社會(huì )保障卡的.農村居民查詢(xún)農村低保、農業(yè)補貼等各類(lèi)惠農補助資金。
三、建設步驟
第一階段：動(dòng)員部署階段（20xx年6月10日-6月15日）。
根據縣紀委村廉通建設工作動(dòng)員會(huì )及實(shí)施方案要求，結合我鎮實(shí)際情況，制定細化我鎮實(shí)施方案，召開(kāi)專(zhuān)題動(dòng)員會(huì )，部署和啟動(dòng)村級財務(wù)“村廉通”建設工作。
第二階段：平臺建設階段（20xx年6月16日-9月30日）。
試點(diǎn)村廟廟湖村于7月10前對接建立涉農信息公開(kāi)平臺、“三資”監管平臺、農村信息公開(kāi)平臺，建立完善兩類(lèi)微信群，落實(shí)村廉通辦公室并掛牌，配齊電腦打印機檔案柜等硬件設備，選配信息員人員到位。導入本村“兩委”班子成員、村監會(huì )成員、村民代表、包村領(lǐng)導等手機號碼，村級財務(wù)一旦發(fā)生收支情況，都要納入信息平臺進(jìn)行監督管理。及時(shí)將各村財務(wù)收支情況編寫(xiě)短信，利用村級信息公開(kāi)平臺發(fā)送手機信息。其余各村于7月20日前建立兩類(lèi)微信群，發(fā)布惠農政策、村務(wù)公開(kāi)等信息。根據廟廟湖村試點(diǎn)情況，及時(shí)調整各村建設籌備工作，于9月底前全部完成涉農信息公開(kāi)平臺、“三資”監管平臺、農村信息公開(kāi)平臺建立并投入運行。
第三階段：檢查驗收階段（20xx年10月1日-10月31日）。
成立由鎮黨委書(shū)記為組長(cháng)，分管農經(jīng)、財務(wù)、村務(wù)財務(wù)公開(kāi)的分管領(lǐng)導和紀委書(shū)記為副組長(cháng)，鎮黨政辦、紀委辦、農經(jīng)站、財經(jīng)所等站所負責人為成員的村廉通工作督導組，具體負責“村廉通”建設的推行、指導和實(shí)施�！按辶ā苯ǔ珊�，由紀委牽頭的督導組不定時(shí)對平臺運行使用情況進(jìn)行督導通報并驗收，實(shí)現查漏補缺，完善措施，整體推進(jìn)。
四、工作措施
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識�！按辶ā惫ぷ魇俏益偨衲挈h風(fēng)廉政建設重點(diǎn)工作之一，是深化“八項規定回頭看”及涉農扶貧領(lǐng)域專(zhuān)項治理的具體措施，各村要充分認識“村廉通”建設工作的重要意義，切實(shí)增強使命感、緊迫感和責任感，把思想和行動(dòng)統一到縣委和鎮黨委的決策部署和要求上來(lái)，以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，扎實(shí)開(kāi)展“村廉通”建設工作，
�。ǘ┚o盯目標任務(wù)。各村、農經(jīng)站等相關(guān)站所要全力配合平臺搭建，確保涉農惠農信息公開(kāi)平臺、“三資”監管平臺、農村信息公開(kāi)平臺按時(shí)投入運行。要不斷完善公開(kāi)內容，方便群眾查詢(xún)，大力推進(jìn)陽(yáng)光村務(wù)；要不斷加強廉政教育，強化廉潔自律意識，進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)。
�。ㄈ┘訌姍z查指導�！按辶ā逼脚_建立后，督導組要定期檢查數據錄入和平臺使用情況，及時(shí)協(xié)調解決工作中存在的問(wèn)題，確保村級財務(wù)支付“村廉通”監管平臺正常運轉。同時(shí)鎮紀委將按階段要求發(fā)布督查情況通報，并將各村“村廉通”建設情況納入鎮黨風(fēng)廉政建設考核，確保全面推廣，取得實(shí)效。
實(shí)施方案 篇6
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家衛生部等部門(mén)《關(guān)于20xx年起全國醫療衛生系統全面禁煙的決定》，推動(dòng)我院創(chuàng )建無(wú)煙醫院活動(dòng)深入開(kāi)展，為確保創(chuàng )建無(wú)煙醫院工作的順利實(shí)施，特制訂本方案。
一、指導思想
以世界衛生組織《煙草控制框架公約》和《防止接觸煙草煙霧準則》以及衛生部《關(guān)于20xx年起全國醫療衛生系統全面禁煙的決定》（衛婦社發(fā)[20xx]48號）文件精神為指導，以“拒絕煙草從我做起引領(lǐng)健康人人有責”為主題，醫療衛生機構率先垂范，有效控制和降低吸煙危害，促使煙草使用和接觸煙草煙霧持續下降，從而保護當代和后代免受煙草消費和接觸煙草煙霧對健康、社會(huì )、環(huán)境和經(jīng)濟造成的破壞性影響。
二、工作目標
在全院范圍內全面開(kāi)展無(wú)煙醫院創(chuàng )建活動(dòng)，全院醫護人員對二手煙危害的知曉率達100%，100％人員掌握勸阻他人戒煙的基本方法和技巧，對在院內吸煙的人主動(dòng)勸阻。全院各科室建設成為無(wú)煙科室，全面完成無(wú)煙醫院的建設，營(yíng)造一個(gè)文明、衛生、舒適、優(yōu)美、安全的就醫環(huán)境。
三、范圍
全院所有科室、全院干部職工、就診患者、住院病人、物業(yè)人員及陪護人員。
四、組織機構
1、醫院成立創(chuàng )建無(wú)煙醫院工作領(lǐng)導小組，負責全院無(wú)煙醫院工作方案的制定、執行和監督檢查等。具體如下：
組長(cháng)：段曉明
成員：黎仁華、卜珊珊、劉銳、肖玉坤、吳小寧、宋桂林、胡國潢、楊建華
領(lǐng)導小組辦公室下設院辦，黨辦、總務(wù)科、門(mén)辦、保衛科、醫務(wù)科、護理部協(xié)助辦公室開(kāi)展工作，所有職能科室主任、臨床醫技科室主任和護士長(cháng)為辦公室成員。
各科室成立控煙領(lǐng)導小組，各科室主任和護士長(cháng)任組長(cháng)，科室人員為成員，負責本科室無(wú)煙創(chuàng )建工作的具體執行。職能部門(mén)負責人督導對應聯(lián)點(diǎn)科室的控煙工作開(kāi)展情況。
2、無(wú)煙醫院管理責任分工：
門(mén)診由門(mén)診辦公室牽頭負責；
臨床醫技科室由醫務(wù)科、護理部牽頭負責；
臨床醫技科室主任和護士長(cháng)為本科室的第一責任人；
后勤部門(mén)（包括物業(yè)）由總務(wù)科牽頭負責；
保安由保衛科牽頭負責。
行政樓由院辦牽頭負責。
3、成立九個(gè)督查組。按照安全生產(chǎn)隱患大排查責任分工，由院領(lǐng)導帶領(lǐng)相關(guān)部門(mén)每月一次對控煙工作進(jìn)行督查，并做好督查記錄，牽頭科室將督查情況每月反饋至院辦。（督查分工見(jiàn)附件4，督查記錄表見(jiàn)附件5）。
4、成立技術(shù)培訓指導組。門(mén)辦為責任科室，負責醫院無(wú)煙知識的定期培訓，確保勸煙知識和技能的全院普及。
5、成立宣傳組。黨辦為責任科室，負責無(wú)煙醫院工作的各項宣傳活動(dòng)的策劃和執行。
6、成立巡查組。由院辦牽頭、黨委辦、總務(wù)科、門(mén)辦和保衛科的負責人及科室成員組成，負責不定期對全院控煙工作進(jìn)行巡查；各臨床科室護士長(cháng)為創(chuàng )建督導員，負責本科室宣傳、培訓、巡查及定期總結。
醫院各臨床醫技科室每日指定一名工作人員為勸煙員，負責本科室責任區域的勸煙工作。各臨床科室控煙責任區域包括病區兩頭區域及電梯、樓梯間（從本科室往下個(gè)科室的樓梯間）、廁所、開(kāi)水間、庫房，各醫技科室控煙責任區域包括門(mén)前區域內所有過(guò)道。物業(yè)人員為環(huán)境巡查員。
六、保障措施
�。ㄒ唬┙y一認識，加強領(lǐng)導。各科室要充分認識控煙工作的重要性、艱巨性和緊迫性，進(jìn)行科學(xué)規劃，實(shí)行目標管理，切實(shí)抓緊抓好，形成長(cháng)效工作機制。
�。ǘ⿵娀麄�，營(yíng)造氛圍。各科室要廣泛動(dòng)員，利用媒體宣傳、社區宣教等多種形式，開(kāi)展煙草危害健康知識輿論宣傳和引導，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
�。ㄈ┘訌娙藛T培訓。開(kāi)展全員控煙知識與技能培訓。提高職工控煙知識水平，鼓勵和幫助職工戒煙。提高臨床醫務(wù)人員提供戒煙服務(wù)的技能，主動(dòng)提供戒煙服務(wù)；積極開(kāi)展健教人員和醫務(wù)人員的技能培訓。
�。ㄋ模┘訌娊錈熼T(mén)診建設，為戒煙者提供戒煙服務(wù)。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展巡查督導工作。建立監督管理機制，設立控煙監督員和巡查員隊伍，完善并落實(shí)監督巡查工作制度。在加強創(chuàng )建工作督導檢查的同時(shí)，邀請有關(guān)媒體、聘請社會(huì )監督員對各科室創(chuàng )建工作進(jìn)行暗訪(fǎng)督查。
附件1：創(chuàng )建無(wú)煙醫院管理制度
附件2：創(chuàng )建無(wú)煙醫院職責匯總
附件3：長(cháng)沙市第四醫院創(chuàng )建無(wú)煙醫院責任分解表
附件4：長(cháng)沙市第四醫院控煙督查分工表
長(cháng)沙市第四醫院
20xx年6月19日
附件1
創(chuàng )建無(wú)煙醫院管理制度
1、在醫院控煙領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，由醫院控煙工作小組具體負責本制度的實(shí)施。實(shí)行院、科兩級管理，責任明確。
2、本院干部職工、患者、家屬、物業(yè)人員、陪護等都負有勸阻吸煙的責任和義務(wù)，一律不得在院內診療區域、辦公室、公共場(chǎng)所等所有非吸煙區吸煙。
3、吸煙者只能在設有吸煙標志的固定場(chǎng)所（吸煙區）吸煙。
4、醫務(wù)人員禁止穿工作服吸煙（無(wú)論是否上班時(shí)間）。
5、醫務(wù)人員不得接受來(lái)訪(fǎng)者的敬煙，同時(shí)告知就診者及家屬不要在醫院內吸煙。
6、辦公室、會(huì )議室、工作場(chǎng)所有明顯的禁止吸煙標志，不得設有煙具及與煙草有關(guān)的物品。
7、院內無(wú)煙草廣告，不接受煙草廠(chǎng)商的贊助和標有煙草廣告標志的物品。
8、院內小賣(mài)部不銷(xiāo)售香煙。
9、全院勸煙員（保潔員、保安員、每個(gè)科室指定一名勸煙員、門(mén)診導診、分診護士），要求掛牌上崗，分工明確，責任到人，做到經(jīng)常檢查巡視，及時(shí)勸阻和糾正違規行為。
10、在院內利用多種形式進(jìn)行吸煙有害健康的宣傳教育工作。
11、醫務(wù)人員要掌握控煙的方法和技巧，并能鼓勵和幫助吸煙者戒煙，使全院的吸煙率逐年下降。
12、把控煙工作長(cháng)期納入相關(guān)臨床診療或防治工作中，醫務(wù)人員能指導患者戒煙和使用戒煙藥物、控煙用品。
13、控煙工作列入科室質(zhì)量管理評比內容�？責熮k公室對全院各科控煙情況要不定期檢查考核，控煙不力的職工個(gè)人不得參加年度優(yōu)秀評比，控煙工作不好的科室不得參加先進(jìn)科室評比。
14、控煙考核工作�？責熮k公室在院無(wú)煙醫院領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，負責全院的創(chuàng )建工作，不定期組織檢查考核；各科室主任負責本科的創(chuàng )建工作并負責所在區域的環(huán)境衛生，臨床醫技科室每日指定一名勸煙員，并在派班表中標記。
15、處罰
�。�1）凡本院職工在工作場(chǎng)所內抽煙者，吸煙者每人每次扣獎金100元，本科室在場(chǎng)人員每人每次扣50元，對外來(lái)人員吸煙沒(méi)有實(shí)行勸阻的.，在場(chǎng)人員每人扣10元。
�。�2）在上級檢查驗收中，未達到無(wú)煙醫院標準，扣罰控煙辦全體責任人獎金100元。
�。�3）科室控煙不積極、不認真，經(jīng)控煙辦檢查一次不達標，扣罰科室責任人獎金100元，兩次不達標扣罰獎金200元，依次類(lèi)推。
�。�4）凡未按創(chuàng )建無(wú)煙醫院要求落實(shí)者，對照我院績(jì)效考核中的標準要求扣除績(jì)效分。
15、本制度由醫院控煙工作小組辦公室負責解釋。
附件2
創(chuàng )建無(wú)煙醫院職責匯總
一、領(lǐng)導小組職責
1、負責創(chuàng )建工作的組織、協(xié)調、管理、督導。
2、科學(xué)制定創(chuàng )建工作方案、制度、措施，并負責組織實(shí)施，動(dòng)員全院干部職工積極參與。
3、定期召開(kāi)工作會(huì )議，對全院創(chuàng )建工作進(jìn)行總結、通報。
二、辦公室職責
1、負責推進(jìn)創(chuàng )建工作的進(jìn)程。
2、負責督導各項創(chuàng )建任務(wù)落實(shí)。
3、定期召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì )議。
4、定期組織醫務(wù)人員培訓。
5、定期對科室進(jìn)行檢查及考核，并有詳細的記錄。
6、利用多種形式進(jìn)行宣傳。
7、配合長(cháng)沙市疾控中心完成各項創(chuàng )建工作。
三、督導員職責
1、負責對創(chuàng )建無(wú)煙醫院工作的督導檢查。
2、每月組織對全院各科室創(chuàng )建工作進(jìn)行檢查、考核。
3、督導員使用標準用語(yǔ)：
室內：先生或女士您好，我們醫院是無(wú)煙醫院，請您不要在室內吸煙，謝謝您的合作。
室外：先生或女士您好，我們醫院是無(wú)煙醫院，請您到吸煙區去吸煙，謝謝您的合作。
四、巡查員職責
1、巡查員要帶頭遵守《長(cháng)沙市第四醫院創(chuàng )建無(wú)煙醫院管理制度》。
2、巡查員每次巡視都要有登記和記錄。
3、巡查員負責責任時(shí)間內進(jìn)行巡查，督促各科室的管轄區域內無(wú)煙頭、無(wú)吸煙者，若有非本院人員不聽(tīng)勸阻者，控煙巡查員報保衛科進(jìn)行進(jìn)一步勸阻，本院職工若有不聽(tīng)勸阻者，報創(chuàng )建辦公室按管理制度進(jìn)行處罰。
4、巡查員使用標準用語(yǔ)：
室內：先生或女士您好，我們醫院是無(wú)煙醫院，請您不要在室內吸煙，謝謝您的合作。
室外：先生或女士您好，我們醫院是無(wú)煙醫院，請您到吸煙區去吸煙，謝謝您的合作。
實(shí)施方案 篇7
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，抓住上海舉辦20xx年世界博覽會(huì )的有利時(shí)機，廣泛開(kāi)展豐富多彩的主題教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強青少年學(xué)生愛(ài)國主義教育和文明行為規范教育，提升學(xué)生文明素養，使我校的每個(gè)孩子都成為“儒雅的臨津少年”。
二、教育內容
以《宜興市學(xué)生文明禮儀常識》、視頻《中小學(xué)生文明禮儀教育片》為主，《小學(xué)生日常行為規范》《徐舍小學(xué)循環(huán)紅旗評比條例》為輔的行為習慣培養教材。
三、實(shí)施步驟
（一）活動(dòng)準備：（第4—5周）
1、學(xué)校下發(fā)《宜興市學(xué)生文明禮儀常識》《徐舍小學(xué)循環(huán)紅旗評比條例》閱讀資料。
2、從四、五年級每班中選拔男、女生各兩名，組建校禮儀隊。
3、校禮儀隊觀(guān)看《中小學(xué)生文明禮儀教育片》，并在老師的指導下學(xué)習和實(shí)踐。
（二）活動(dòng)開(kāi)展：（第6—12周）
1、班主任利用晨會(huì )課、班隊課組織學(xué)生認真學(xué)習《宜興市學(xué)生文明禮儀常識》。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播、校信通向同學(xué)、老師和家長(cháng)宣傳文明禮儀常識，引導學(xué)生每天踐行文明禮儀，從小處入手，從細節抓起，持之以恒，堅持不懈。
3、第5周的升旗儀式上進(jìn)行簡(jiǎn)單的'“文明禮儀我先行”的啟動(dòng)儀式。
4、第6—7周開(kāi)展“文明禮儀我先行”手抄報制作、評比活動(dòng)。
�。�1）參加對象：3—6年級學(xué)生。
�。�2）進(jìn)行班級手抄報評比活動(dòng)，并推薦5份優(yōu)秀手抄報參加校級評比。
�。�3）在手抄報的報頭下寫(xiě)清班級和姓名。
5、第6—10周校禮儀隊同學(xué)利用每周的升旗儀式時(shí)間，向全校同學(xué)展示各“禮儀動(dòng)作”。各班通過(guò)觀(guān)摩校禮儀隊的“展示表演”和觀(guān)看《中小學(xué)生文明禮儀教育片》，認真學(xué)習和實(shí)踐。
6、第8周進(jìn)行1—6年級“文明禮儀常識”考試。
7、第11—12周開(kāi)展“班級禮儀展示”活動(dòng)。（具體評比辦法另行通知）
（三）活動(dòng)總結：（第14—15周）
1、評選“文明禮儀班級”。
2、評選“文明禮儀之星”。
徐舍小學(xué)少先隊大隊部
20xx年3月
實(shí)施方案 篇8
根據《教育部學(xué)生司關(guān)于做好xxxx年普通高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生工作的通知》(教學(xué)司〔xxxx〕34號)及上海市教育考試院《關(guān)于印發(fā)xxxx年上海普通高等學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生實(shí)施辦法的通知》(滬教考院高招〔xxxx〕29號)的文件精神，為進(jìn)一步規范全市音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)統一考試的管理，特制定如下實(shí)施辦法。
一、專(zhuān)業(yè)考試組織機構及職責
為確保xxxx年全市音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)統一考試工作的順利進(jìn)行，特成立上海市xxxx年普通高等學(xué)校音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)統一考試工作領(lǐng)導小組，負責管理與協(xié)調音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)市統考工作。
音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)統一考試工作領(lǐng)導小組的職責是：全面負責音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)統考的考試、考務(wù)組織與管理，協(xié)調并處理考試和考務(wù)工作中出現的重大問(wèn)題。
領(lǐng)導小組下設音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)統一考試考務(wù)辦公室和音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)統一考試評分小組�？紕�(wù)辦公室的.職責是負責市統考考務(wù)組織與管理，負責接待考生的來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)。音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)統一考試評分小組由市教育考試院依據《xxxx年上海市普通高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生實(shí)施辦法》中相關(guān)規定產(chǎn)生。
二、市統考院校和專(zhuān)業(yè)
同濟大學(xué) 音樂(lè )表演(聲樂(lè )、鋼琴、管弦)
華東師范大學(xué) 音樂(lè )學(xué)(音樂(lè )教育方向、音樂(lè )表演方向)
上海師范大學(xué) 音樂(lè )學(xué)(師范)、音樂(lè )表演、錄音藝術(shù)
上海大學(xué) 音樂(lè )學(xué)[音樂(lè )表演方向、數碼音樂(lè )創(chuàng )作方向(一)、數碼音樂(lè )創(chuàng )作方向(二)]
上外賢達經(jīng)濟人文學(xué)院 音樂(lè )學(xué)(音樂(lè )教育方向)
上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 音樂(lè )表演(流行音樂(lè )表演、器樂(lè )表演)
上海市統考涉及到的外省市院校音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)
三、音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)市統考的科目、地點(diǎn)、時(shí)間、合格線(xiàn)的確定
1、市統考科目：
xxxx年音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)統考科目為：
音樂(lè )教育(四門(mén))： 聲樂(lè )演唱、樂(lè )器演奏、樂(lè )理、視唱練耳。
音樂(lè )表演(三門(mén))： 聲樂(lè )演唱或樂(lè )器演奏(任選一門(mén))、樂(lè )理、視唱練耳。
各科成績(jì)滿(mǎn)分各為100分。
2、市統考地點(diǎn)：汾陽(yáng)路20號，上海音樂(lè )學(xué)院內。
3、市統考時(shí)間：xxxx年1月23日24 日 (具體考試科目及時(shí)間見(jiàn)考試安排表)
4、市教育考試院根據專(zhuān)業(yè)考試總成績(jì)和單科成績(jì)要求，確定市音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)統考合格線(xiàn)，于xxxx年2月下旬向考生發(fā)出統考成績(jì)單，對合格考生發(fā)放市統考合格證，并公示合格考生名單。
四、考試內容和要求
1、聲樂(lè )演唱
(1)考試目的：通過(guò)考生的歌曲演唱，測定考生的嗓音條件、音準、節奏及音樂(lè )表現等。
(2)考試要求：考生自備歌曲三首，內容包括中外民歌、藝術(shù)歌曲、創(chuàng )作歌曲、歌劇詠嘆調等(通俗唱法除外)�？荚嚂r(shí)由考生本人自選一首，考官抽選一首，共演唱兩首。演唱時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
(3)評分標準：考官通過(guò)對考生的演唱技巧(40%)、音準節奏(20%)、語(yǔ)言風(fēng)格(20%)、臺風(fēng)表現(20%)，給予綜合評分，成績(jì)評定采用百分制。
每個(gè)聲樂(lè )考場(chǎng)備有鋼琴伴奏教師，考生需提供伴奏譜，考生不能攜帶錄音伴奏帶進(jìn)行考試�？忌嗫蓭О樽嗳藛T。
2、樂(lè )器演奏
(1)考試目的：通過(guò)考生的樂(lè )器演奏，選拔區分考生的演奏水平和音樂(lè )表現能力。
(2)考試要求：
�、� 鍵盤(pán)樂(lè )器(鋼琴、雙排鍵電子琴、手風(fēng)琴)練習曲一首;自備樂(lè )曲兩首，抽考其中一首，每位考生演奏不超過(guò)8分鐘(背譜演奏);視奏(當場(chǎng)發(fā)譜)。
�、� 管弦樂(lè )器一套音階、琶音(弦樂(lè )加奏雙音音階);練習曲一首;自備樂(lè )曲兩首，抽考其中一首，每位考生演奏不超過(guò)8分鐘(背譜演奏);視奏(當場(chǎng)發(fā)譜);西洋打擊樂(lè )：自備小軍鼓練習曲一首;自選馬林巴(自備練習曲或樂(lè )曲一首)或定音鼓(自備練習曲或樂(lè )曲一首)。
�、� 民族樂(lè )器自備樂(lè )曲三首，抽考其中兩首，每位考生演奏不超過(guò)8分鐘(背譜演奏);視奏(當場(chǎng)發(fā)譜)。
(3)評分標準：考官通過(guò)對考生的音樂(lè )風(fēng)格把握及樂(lè )曲的完整性(70%)，技術(shù)把握的準確性(20%)、視奏的節奏準確及流暢性(10%)，給予綜合評分，成績(jì)評定采用百分制。
3、樂(lè )理
(1)考試目的：樂(lè )理是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的基本理論知識，是報考音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生的必考科目。通過(guò)考試，主要檢測考生對音樂(lè )中各種要素的基礎知識的掌握程度。
(2)內容與要求：
�、� 音符休止符(高音、低音譜號譜表、各種音符休止符、音的分組、半全音的分類(lèi)、等音、十二平均律)。
�、� 常用符號(速度力度記號、演奏法記號、省略記號、裝飾音、常用術(shù)語(yǔ))。
�、� 節奏節拍(拍號、音值組合)。
�、� 音程和弦(各類(lèi)音程和弦的原轉位、調內音程和弦的構成和解決)。
�、� 調性(大小調式、民族調式、調號、辨別調式)。
(3)參考書(shū)目：《音樂(lè )理論基礎》，李重光編，人民音樂(lè )出版社
4、視唱練耳
(1)考試目的：本科目是音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)的必考科目。視唱練耳考試是通過(guò)音樂(lè )聽(tīng)覺(jué)能力、視唱能力和音樂(lè )記憶力的測試來(lái)檢驗考生的音樂(lè )素質(zhì)，鑒定考生是否具備學(xué)習音樂(lè )的必備聽(tīng)覺(jué)條件。
(2)內容與要求：
�、倬毝P試
a、聽(tīng)辨和聲音程：八度以?xún)葐我舫�，僅要求寫(xiě)出性質(zhì);
b、聽(tīng)辨柱式和弦：大3、小3原位、轉位，減3增3原位，僅要求寫(xiě)出性質(zhì);
c、聽(tīng)寫(xiě)節奏：2/4拍、3/4拍，包含常用節奏及若干較復雜節奏，用無(wú)音高的五線(xiàn)譜音符記寫(xiě);
d、聽(tīng)寫(xiě)旋律：一個(gè)升或一個(gè)降調號的大調或小調，2/4拍、3/4拍，8小節，包含常用節奏及若干較復雜節奏，用五線(xiàn)譜記寫(xiě)。
�、谝暢谠�
一個(gè)升或一個(gè)降調號的大調或小調，2/4拍、3/4拍，8~12小節，兩條均為五線(xiàn)譜。
(3)參考書(shū)目：《單聲部視唱教程》，上海音樂(lè )出版社
五、考務(wù)管理
市統考試區設在上海音樂(lè )學(xué)院(汾陽(yáng)路20號)內�？紙�(chǎng)由上海音樂(lè )學(xué)院提供，考場(chǎng)考務(wù)工作人員以上海音樂(lè )學(xué)院的老師為主，其它招生院校人員輔助。
市統考準考證起訖號： 10800011089999
實(shí)施方案 篇9
一、校務(wù)公開(kāi)的原則。
推行校務(wù)公開(kāi)應堅持“突出重點(diǎn)，實(shí)事求是，公開(kāi)透明，循序漸進(jìn)”的原則。以黨的方針、政策、國家的法律法規為依據，凡屬學(xué)校重大改革、重要事項，教職工群眾普通關(guān)注的，涉及群眾及教職工切身利益的事都必須公開(kāi)。
二、校務(wù)公開(kāi)的工作組織機構。
為使校務(wù)公開(kāi)工作順利進(jìn)行，應建立由校長(cháng)任組長(cháng)的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組，由工會(huì )主席任組長(cháng)的校務(wù)公開(kāi)監督小組。
校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
組 員：（校務(wù)公開(kāi)工作小組）z
校務(wù)公開(kāi)監督小組
組 長(cháng)：z
組 員：z
校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組負責計劃、部署、實(shí)施校務(wù)公開(kāi)工作。
校務(wù)公開(kāi)工作小組負責實(shí)施協(xié)調、處理、公布主持校務(wù)公開(kāi)工作。
校務(wù)公開(kāi)監督小組負責督促檢查，評議校務(wù)公開(kāi)工作及時(shí)收集、分析、匯總，校務(wù)公開(kāi)工作中的意見(jiàn)和建議。
三、校務(wù)公開(kāi)的內容。
凡群眾普遍關(guān)注的涉及群眾及教職工切身利益的事都必須公開(kāi)，主要有以下內容：
1、學(xué)校事業(yè)發(fā)展規劃，工作計劃安排，干部任免。
2、學(xué)校財務(wù)收支、收費情況。
3、學(xué)校學(xué)籍管理招生情況。
4、學(xué)校教師職務(wù)評審情況。
5、學(xué)校教師人事調配情況。
6、學(xué)校各類(lèi)評優(yōu)獎懲情況。
7、學(xué)�；ňS修及大宗商品購買(mǎi)情況。
8、教職工住房政策執行情況。
9、學(xué)校工作綜合考核情況。
10、其他教職工普遍關(guān)注的問(wèn)題。
四、網(wǎng)上校務(wù)公開(kāi)：
各負責部門(mén)有專(zhuān)人負責，在校園網(wǎng)上及時(shí)更換（每月更換），責任到人。
責任部門(mén)安排如下：
二級目錄 公開(kāi)內容 具體負責部門(mén)
1 組織領(lǐng)導 校務(wù)公開(kāi)的各項規定、機構設置 工會(huì )
2 辦學(xué)規劃 三年規劃、學(xué)期計劃等 辦公室
3 招生工作 招生簡(jiǎn)章、學(xué)區劃分等 教導處
4 管理制度 學(xué)校的各項規章制度 辦公室、
5 學(xué)校收費 上級部門(mén)規定的收費標準、點(diǎn)心費 、餐費等 總務(wù)處
6 評職評優(yōu) 職務(wù)評審、優(yōu)秀評比、月考核 、學(xué)生評優(yōu)、教師聘任（方案、結果等） 辦公室、德育處
7 財務(wù)管理 食堂收支 學(xué)校每月收支 總務(wù)處
8 基建采購 采購、招標等程序、結果 總務(wù)處
9 其它 簡(jiǎn)報等 黨支部、工會(huì )
五、實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的形式。
1、校務(wù)公開(kāi)的基本形式和主要載體是教代會(huì )制度。
凡涉及學(xué)校發(fā)展及教職工切身利益的重大事項按照民主議事在前，決策公布在后的要求，必須經(jīng)校教代會(huì )討論通過(guò)后，再行公布。
2、校情發(fā)布會(huì )。
利用行政會(huì )、支部會(huì )、班主任例會(huì )、教職工大會(huì )等各種形式發(fā)布校情，公開(kāi)校務(wù)，通報問(wèn)題，及時(shí)總結。
3.建立校務(wù)公開(kāi)欄。
設立校務(wù)公開(kāi)欄，定時(shí)更換，公布內容做到真實(shí)可靠，公開(kāi)及時(shí)透明。
六、校務(wù)公開(kāi)的程序。
校務(wù)公開(kāi)的.內容必須按程序、按要求進(jìn)行。
凡涉學(xué)校發(fā)展及教職工切身利益的重大事項，必須經(jīng)教代會(huì )討論通過(guò)后，再公布。
凡屬校務(wù)公開(kāi)的內容，要經(jīng)監督小組審核并經(jīng)領(lǐng)導小組、監督小組簽字后公開(kāi)。對財務(wù)收支情況必須經(jīng)監督小組全體人員簽字后公開(kāi)，提高公開(kāi)內容的真實(shí)性、透明度。
校務(wù)公開(kāi)是加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設，民主政治建設，推進(jìn)教育教學(xué)改革的新課題，它的實(shí)質(zhì)是“公開(kāi)”。通過(guò)公開(kāi)讓教職工知校情、議校事、參校政，通過(guò)完善學(xué)校民主政治建設來(lái)調動(dòng)教職工的積極性、創(chuàng )造性，為辦好學(xué)校獻計出力，行使當家作主的權利。
七、建檔監督
凡校務(wù)公開(kāi)的內容一份公開(kāi)，一份學(xué)校存檔備查。
教職工、家長(cháng)等對校務(wù)公開(kāi)內容有疑議的，可以書(shū)面形式或口頭形式向民主監督小組提出疑議，學(xué)校民主監督小組根據所提出的問(wèn)題進(jìn)行核實(shí)，并將校務(wù)情況及時(shí)反饋給教職工、家長(cháng)等。
八、本實(shí)施方案，將在實(shí)施中不斷充實(shí)完善。
實(shí)施方案 篇10
我校是一所九年一貫制農村學(xué)校，自20xx年9月正式招生七年級學(xué)生,由于種種原因,當時(shí)初一只招收了四十三名學(xué)生。20xx年9月八年級增加到70人，每個(gè)班級有35人，七年級123人，平均分成了三個(gè)班。我校由于地處偏遠山區，很多孩子都跟隨父母到城里或外地求學(xué)，留在農村的孩子成績(jì)都不理想或家長(cháng)不重視，他們多為留守孩子，學(xué)生學(xué)習習慣與學(xué)習品質(zhì)不良，家庭教育存在比較大的問(wèn)題。同時(shí)，傳統的教學(xué)方法嚴重束縛學(xué)生主體能力的發(fā)揮，學(xué)生從上課到下課，始終處在壓抑、被動(dòng)的狀態(tài)，學(xué)生的學(xué)習能動(dòng)性與積極性調動(dòng)不起來(lái)；課堂上學(xué)生不動(dòng)腦不動(dòng)手，似乎輕輕松松，教學(xué)效果大打折扣。為了改變現狀，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，推動(dòng)學(xué)校的特色發(fā)展，從20xx年11月始，我們借鑒洋思中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，根據我校教學(xué)實(shí)際,采用適合我校的”先學(xué)后教、當堂訓練”教學(xué)模式。如今恰逢合肥市課題申報階段，根據校長(cháng)辦公會(huì )精神，我校數學(xué)組三位同志開(kāi)始申報適合農村中學(xué)數學(xué)教學(xué)的“先學(xué)后教、當堂訓練”課題項目。為了全面推進(jìn)“先學(xué)后教當堂訓練”課題研究工作，更快更高的提升教學(xué)效益，特制定本課題研究實(shí)施方案。
一、實(shí)施范圍
年級：七年級、八年級、九年級
學(xué)科：數學(xué)
二、實(shí)施時(shí)間
20xx年1月份—20xx年9月
三、實(shí)施目標
建立一個(gè)科學(xué)的、有效的、可操作的農村中學(xué)數學(xué)“先學(xué)后教、當堂訓練”的操作途徑與方法；
建立一套科學(xué)的在農村中學(xué)數學(xué)教學(xué)中運用“先學(xué)后教、當堂訓練”方法的評價(jià)體系。
四、實(shí)施內容
1、探索適合農村中學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)的“先學(xué)后教、當堂訓練”課堂教學(xué)模式，提高數學(xué)課堂教學(xué)效率；
2、研究適合農村中學(xué)數學(xué)的“先學(xué)后教、當堂訓練”的課堂教學(xué)模式與其他模式相比較有哪些優(yōu)勢；
3、探索影響開(kāi)展農村中學(xué)數學(xué)“先學(xué)后教、當堂訓練”模式的因素，并結合課堂實(shí)踐，探索解決的對策和方法；
4、建立一套科學(xué)的在農村中學(xué)數學(xué)教學(xué)中運用“先學(xué)后教、當堂訓練”方法的評價(jià)體系。
五、工作原則
1、主體性原則。課堂教學(xué)實(shí)施的對象是學(xué)生，學(xué)習主體是學(xué)生，學(xué)習的過(guò)程是學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中自己體驗、思考、總結知識的發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程，從中逐步形成正確健康的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)。學(xué)生學(xué)習要成為在教師指導下主動(dòng)的、富有個(gè)性發(fā)展的過(guò)程。
2、民主性原則。樹(shù)立民主教學(xué)思想，教師要尊重學(xué)生的.人格，真情對待學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，公正對待學(xué)生，客觀(guān)認識學(xué)生的差異，尤其對于學(xué)習成績(jì)不夠理想的學(xué)生，教師要多鼓勵、多關(guān)懷，相信他們的潛力，建立和諧、融洽、民主的師生關(guān)系。
3、合作性原則。在教與學(xué)的互動(dòng)過(guò)程中，教師與學(xué)生要分享彼此的思考、經(jīng)驗知識，交流彼此的情感體驗與理念，豐富教學(xué)內容。要加強組織，指導學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習，培養學(xué)生的合作意識。在備課過(guò)程中，教師與教師要加強合作交流，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，發(fā)揮集體智慧，形成共同的施教方案，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)、共同發(fā)展。
4、實(shí)效性原則。在備課和施教過(guò)程中，要注重導學(xué)練思相結合，導中有學(xué)、學(xué)中有練、練中有思，總體把握課堂教學(xué)改革要求，靈活實(shí)施，講求實(shí)效。
六、工作步驟
1、準備階段（20xx 年4月—12月）。梁崗學(xué)校數學(xué)組全面啟動(dòng)推行“先學(xué)后教、當堂訓練”課堂教學(xué)模式，組織學(xué)習課堂教學(xué)模式改革的理念、方法，旨在樹(shù)立教師新型的課堂教學(xué)模式理念，掌握操作規程，為推行改革工作作充分的準備，完成《“先學(xué)后教、當堂訓練”在農村中學(xué)數學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究》開(kāi)題報告。
2、實(shí)施階段（20xx年1月—20xx年9月）。八年級開(kāi)始實(shí)施，課題組成員學(xué)習有關(guān)“先學(xué)后教、當堂訓練”課堂教學(xué)模式的理論，以理論引領(lǐng)課堂教學(xué)，探索適合我校 “先學(xué)后教、當堂訓練” 的課堂教學(xué)模式，要求每位課題組成員每學(xué)期上一節展示課。在推行過(guò)程中要重點(diǎn)把握“先學(xué)、后教、當堂訓練”三個(gè)環(huán)節，并對聽(tīng)課、評課等形式進(jìn)行相應改進(jìn)。每期召開(kāi)一次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，爭取全社會(huì )理解、支持新課改。每期期末組織召開(kāi)一次研討會(huì )，交流推行過(guò)程中的經(jīng)驗和做法，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，采取有效措施，幫助教師解決困難。課題組成員認真對我校運用“先學(xué)后教、當堂訓練”方法的現狀分析；探索適合農村中學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)的“先學(xué)后教、當堂訓練”課堂教學(xué)模式，提高數學(xué)課堂教學(xué)效率；比較適合農村中學(xué)數學(xué)的“先學(xué)后教、當堂訓練”的課堂教學(xué)模式與其他模式的優(yōu)劣；探索影響開(kāi)展農村中學(xué)數學(xué)“先學(xué)后教、當堂訓練”模式的因素，并結合課堂實(shí)踐，探索解決的對策和方法；建立一套在農村中學(xué)數學(xué)教學(xué)中運用“先學(xué)后教、當堂訓練”方法的科學(xué)的評價(jià)體系。
3、總結階段（20xx年9月—20xx年12月）。對課題實(shí)驗進(jìn)行總結，總結成功點(diǎn)，分析不足的原因，撰寫(xiě)結題報告。
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