實(shí)施方案10篇[通用]

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的實(shí)施方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)施方案 篇1

　　高效課堂教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量的最根本途徑，是決定教師教學(xué)水平的核心。為了進(jìn)一步推進(jìn)老店中學(xué)物理課堂教學(xué)改革，有效提高我校物理課堂教學(xué)效果，根據《巧家縣老店中學(xué)“善學(xué)八步”課堂教學(xué)模式實(shí)施方案》，結合我校學(xué)生具體情況，引領(lǐng)我校物理課堂教學(xué)，特制定此方案：

　　一、我校物理課堂教學(xué)現狀

　　我校的高效課堂建設在借鑒它校的基礎上已有雛形，如巧家縣第三中的教學(xué)六環(huán)節“一導、二標、三學(xué)、四練、五展、六收”，對課堂教學(xué)效率的提高有較好的促進(jìn)作用。為深化高效課堂建設，進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)效率，有效引領(lǐng)課堂改革，決定實(shí)施中學(xué)物理《“善學(xué)八步”導學(xué)案》，以點(diǎn)帶面，整體提高全縣的高效課堂建設。

　　二、《“善學(xué)八步”導學(xué)案》指導思想

　　中學(xué)物理《“善學(xué)八步”導學(xué)案》立足全縣物理教學(xué)實(shí)際，反思課堂教學(xué)的實(shí)踐，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，力求在轉變教師觀(guān)念、改進(jìn)教法學(xué)法、優(yōu)化課堂結構、融洽師生關(guān)系、深化實(shí)驗、自主學(xué)習、當堂達標等關(guān)系課堂教學(xué)成敗的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上實(shí)現突破，創(chuàng )建高效課堂。

　　三、《“善學(xué)八步”導學(xué)案》的基本理念

　　核心是教學(xué)的高效益——檢驗課堂教學(xué)效果的重要標準是學(xué)生學(xué)習的有效性，高效課堂要在有限時(shí)間內使學(xué)生的發(fā)展達到最大化，做到優(yōu)質(zhì)、高效、低負、低成本。高效課堂的生命是以學(xué)生為主體——喚醒學(xué)生的主體意識，落實(shí)學(xué)生的主體地位，促進(jìn)師生智慧的生成和生命的共同生長(cháng)。高效課堂的價(jià)值取向是學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展——使學(xué)生高效獲得知識與技能，關(guān)注過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。高效課堂教學(xué)實(shí)施的手段是互動(dòng)——包括師生、生生互動(dòng);通過(guò)互動(dòng)明確目的，發(fā)揮主動(dòng);通過(guò)互動(dòng)進(jìn)行交流，共享經(jīng)驗;通過(guò)互動(dòng)進(jìn)行探究，深化思維。高效課堂教學(xué)評價(jià)的基本思想是以學(xué)論教——以學(xué)生的學(xué)習來(lái)評價(jià)教師的教，以學(xué)生在課堂教學(xué)中的狀態(tài)來(lái)評價(jià)課堂教學(xué)的質(zhì)量。高效課堂的發(fā)展動(dòng)力是教師的不斷反思與創(chuàng )新——教師要具有主體意識，富有創(chuàng )新精神，進(jìn)行反思探究，不斷生成自己的'教育智慧。

　　四、《“善學(xué)八步”導學(xué)案》的模式框架

　　《“善學(xué)八步”導學(xué)案》課堂模式的八個(gè)環(huán)節是：1、激情導入;2、展示示目標;3、自主學(xué)習;4、合作探究;5、展示演練;6、知識梳理;7、達標測評;8、教學(xué)反思。

　　(一)教師通過(guò)故事、實(shí)驗現象等一系列有激情、有懸念等導入新課。

　　(二)揭示目標，明確重點(diǎn)：

　　教師通過(guò)對教材、教參的深入研讀，結合學(xué)情，制定出本堂課的三維目標，明確這節課的重難點(diǎn)，并根據教材實(shí)際和學(xué)生的認知特點(diǎn)，配以合理的學(xué)法指導。

　　(三)自主學(xué)習、完成提綱：

　　在這一部分，教師根據教材內容設置預習提綱，預習提綱的題目應為基礎題，是教材知識的體現及簡(jiǎn)單的延伸，應當保證大多數的同學(xué)都能會(huì )。

　　(四)當堂檢測

　　(五)合作探究、質(zhì)疑釋疑

　　在這一部分，教師要預設探究問(wèn)題，這些問(wèn)題是預習內容的深化，必須是單個(gè)同學(xué)不能解決，需要集體商討，教師引導點(diǎn)撥實(shí)驗等完成的內容。這些內容先有學(xué)生獨立思考，然后小組內設中心發(fā)言人，對教師預設的問(wèn)題，發(fā)表自己的看法，其他同學(xué)進(jìn)行補充。然后提出本小組共同的困惑，這些困惑既可以是教師預設的問(wèn)題也可以是小組經(jīng)過(guò)商討后生發(fā)的問(wèn)題。

　　(六)小組展示，強化訓練

　　對于合作探究中的問(wèn)題，教師要讓各小組承擔一定的展示任務(wù)，其他小組的成員和老師對其展示情況共同進(jìn)行評價(jià)。展示既可以展示對問(wèn)題的理解，也可以展示經(jīng)過(guò)組內探究，本組遇到的困惑，求得其他同學(xué)和老師的幫助，得到徹底解決。作與社會(huì )生活、與實(shí)際應用緊密相關(guān)的有關(guān)練習，讓學(xué)生學(xué)會(huì )運用，知道生活處處有物理。

　　(七)評價(jià)總結

　　是知識的延伸、技能的遷移，學(xué)生能夠總結本節課的內容，使學(xué)生養成良好的總結歸納習慣，對學(xué)生能力的提升大有益處。

　　備課老師根據本堂課的教學(xué)內容，精選題目對學(xué)生進(jìn)行當堂測試，檢查學(xué)生達標情況，為下面的教學(xué)服務(wù)。

　　(八)作業(yè)鞏固及教學(xué)反思

　　最后一部分是教學(xué)思考、師生反思，作業(yè)鞏固等;反思本節的收獲、得失、存在的問(wèn)題，需提高的地方等。

　　五、《“善學(xué)八步”導學(xué)案》的活動(dòng)目標及要求

　　1、加強備課環(huán)節，準確解讀教材、課標和學(xué)生，在把握學(xué)情的基礎上對教材、教學(xué)資源進(jìn)行加工提煉，按導學(xué)案的模式要求，通過(guò)“教師個(gè)人初備——集體研討——專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)——課案生成——個(gè)性設計”的基本途徑，形成目標明確、重點(diǎn)突出、脈絡(luò )清晰、方式靈活、學(xué)法指導切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)設計，力求每一份導學(xué)案都被寫(xiě)成符合學(xué)生特點(diǎn)的“精品導學(xué)案”。

　　2、加強上課環(huán)節，以構建和實(shí)現課堂教學(xué)中師生“雙主體”模式為核心目標，以最大限度發(fā)揮好“雙主體”課堂教與學(xué)的功能為主要任務(wù)，提高課堂教學(xué)效率，力求使每一節課都成為“精品課”。教學(xué)過(guò)程要突出學(xué)科特點(diǎn)---實(shí)驗教學(xué)，符合學(xué)生知識、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的生成過(guò)程，要符合學(xué)生的身心需要。要關(guān)注學(xué)生參與的廣度、深度與自覺(jué)度;要關(guān)注學(xué)生的小組合作;要關(guān)注實(shí)現有效學(xué)習學(xué)生的數量及有效程度;教師重點(diǎn)引導、講解的問(wèn)題符合學(xué)生需要的程度;要關(guān)注學(xué)生與教師提問(wèn)、討論、作業(yè)等活動(dòng)表現出的精神狀態(tài)與價(jià)值追求;要關(guān)注目標教學(xué);體現當堂達標。

　　3、加強研究環(huán)節，采取以教研組為單位的觀(guān)摩課、匯報課、研討課等多種課題教研形式，深入課堂，深入教學(xué)第一現場(chǎng)，掌握改進(jìn)、完善、構建《“善學(xué)八步”導學(xué)案》教學(xué)模式的第一手資料，通過(guò)潛心研究，定期深入交流，為實(shí)現“精品教案”和“高效課堂”的課改任務(wù)提供理論和智力支持。

　　4、深化、優(yōu)化導學(xué)案，服務(wù)于一線(xiàn)教學(xué)。通過(guò)與一線(xiàn)教研組老師們的交流、研討、修改、完善導學(xué)案的細節，更好的指導教學(xué)，使課堂教學(xué)更高效。

實(shí)施方案 篇2

　　為扎實(shí)開(kāi)展“三大”主題教育活動(dòng)，根據主題教育活動(dòng)的安排和要求，公司決定利用一周左右的時(shí)間下基層、走員工、訪(fǎng)客戶(hù)，廣泛征求、虛心聽(tīng)取基層員工和客戶(hù)的意見(jiàn)建議，為確保此次下基層走訪(fǎng)活動(dòng)有效開(kāi)展，切實(shí)將“三大”主題教育活動(dòng)精神貫徹到基層員工，特制定了本方案：

　　一、活動(dòng)走訪(fǎng)對象：分支機構、縣城營(yíng)業(yè)廳、合作營(yíng)業(yè)廳、機線(xiàn)外勤人員、后端支撐人員、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所內辦理業(yè)務(wù)的有關(guān)客戶(hù)、企業(yè)的.大客戶(hù)人員。

　　二、走訪(fǎng)方式：與基層員工隨機訪(fǎng)談的方式、登門(mén)拜訪(fǎng)客戶(hù)征詢(xún)意見(jiàn)方式。

　　三、人員安排：

　　四、時(shí)間安排：5月3日—5月10日

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、參加此次基層走訪(fǎng)的同志務(wù)必高度重視本次活動(dòng)，認真傾聽(tīng)基層員工的心聲，了解他們的困難和想法，要虛心聽(tīng)取客戶(hù)的意見(jiàn)和建議，做好記錄和歸納匯總。

　　2、對走訪(fǎng)中收集的意見(jiàn)和建議要在歸納匯總基礎上，提交對口部門(mén)負責解決并限時(shí)整改。

實(shí)施方案 篇3

　　根據教育部《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》（教育部令第31號）、安徽省教育廳《關(guān)于加快推進(jìn)大學(xué)章程建設的通知》、《關(guān)于印發(fā)〈安徽省普通高等學(xué)校章程核準辦法（試行）〉的通知》和《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加快推進(jìn)高校章程建設工作的通知》精神，為做好《淮南師范學(xué)院章程》制定工作，制定本方案。

　　一、指導思想和工作目標

　　全面貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx）》，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展；促進(jìn)改革創(chuàng )新，圍繞人才培養、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì )、推進(jìn)文化傳承創(chuàng )新的任務(wù)，依法完善內部法人治理結構，體現和保護學(xué)校改革創(chuàng )新的成功經(jīng)驗與制度成果；完善學(xué)校自主管理、自我約束的體制、機制，反映學(xué)校的辦學(xué)特色。

　　20xx年6月30前完成學(xué)校章程制定工作，建立起符合法律法規規定、內部治理結構合理、體現學(xué)校特色的章程。通過(guò)大學(xué)章程的建設，樹(shù)立現代教育理念，逐步形成學(xué)校與政府、社會(huì )的新型關(guān)系，落實(shí)和擴大學(xué)校辦學(xué)自主權，為推動(dòng)建立現代大學(xué)制度奠定良好基礎。

　　二、指導原則

　�。ㄒ唬┖戏ㄐ栽瓌t。大學(xué)章程的制定應以中國特色社會(huì )主義理論體系為指導，堅持社會(huì )主義的辦學(xué)方向，以憲法、教育法、高等教育法等法律法規為依據，遵循高等教育規律，依法制定和完善我校的內部各種制度，章程中的每一條文都要有明確的法律依據。

　�。ǘ�）前瞻性原則。在遵循相關(guān)法律的基礎之上，敢于創(chuàng )新并富于前瞻性，既要體現和保護學(xué)校改革創(chuàng )新的成功經(jīng)驗與制度成果，也要進(jìn)一步完善我校黨委領(lǐng)導、校長(cháng)負責、民主管理、教授治學(xué)的體制機制；既要探索國內外先進(jìn)的大學(xué)制度，突破當前大學(xué)內部治理的相關(guān)難題，又要充分反映我校的辦學(xué)特色和后續的發(fā)展思路。

　�。ㄈ�）實(shí)效性原則。把章程制定與實(shí)際工作的開(kāi)展相結合，系統設計、整體推進(jìn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節重點(diǎn)突破，進(jìn)一步推動(dòng)各學(xué)校的.規章制度、工作規則的建立和完善，突出章程的可操作性。

　�。ㄋ模﹨f(xié)作性原則。大學(xué)章程的制定是一項系統工作，在教育思想觀(guān)念大討論基礎上，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生，積極討論，理清思路，積聚智慧，凝聚共識，各院系、各職能部門(mén)分工協(xié)作，共同完成大學(xué)章程制定工作。

　　三、組織管理

　�。ㄒ唬┏闪⒋髮W(xué)章程起草工作領(lǐng)導小組

　　按照《高等學(xué)校章程制定辦法》要求，起草工作領(lǐng)導小組應有校內外相關(guān)人員組成，包括校領(lǐng)導、專(zhuān)家學(xué)者、法律人士、教師代表、在校學(xué)生代表、政府部門(mén)代表等；具體見(jiàn)關(guān)于成立《淮南師范學(xué)院章程》起草工作領(lǐng)導小組的通知。

　�。ǘ�）成立大學(xué)章程工作機構

　　大學(xué)章程起草工作領(lǐng)導小組下設辦公室、專(zhuān)項工作小組、專(zhuān)家咨詢(xún)小組。

　　辦公室掛靠學(xué)校辦公室，成員由相關(guān)各職能部門(mén)人員組成。負責制定各階段的詳細的、可操作性的具體工作計劃、計劃落實(shí)進(jìn)程、對內對外聯(lián)絡(luò )、專(zhuān)題調研及其推進(jìn)工作；負責章程總體框架的擬定、章程最終文本的起草和完善、學(xué)校相關(guān)專(zhuān)題制度的修訂或制定的建議工作等；

　　專(zhuān)項工作小組：各專(zhuān)項工作有關(guān)職能部門(mén)負責人擔任組長(cháng)，組織專(zhuān)門(mén)人員成立專(zhuān)門(mén)工作小組，根據學(xué)校章程制訂總體要求，負責章程各相關(guān)專(zhuān)項條款的制訂。

　　專(zhuān)家咨詢(xún)小組：根據章程制訂工作需要，聘請部分教育主管部門(mén)領(lǐng)導、教育管理專(zhuān)家、法律專(zhuān)家、學(xué)者等組成專(zhuān)家咨詢(xún)小組，為我校章程制訂提供咨詢(xún)與指導。

　　四、工作分工

　�。ㄒ唬�《淮南師范學(xué)院章程》制訂（責任機構：學(xué)校章程起草工作組）

　�。ǘ�）章程各專(zhuān)項工作推進(jìn)（注：括號內為承擔該項工作的責任部門(mén)）

　　1.優(yōu)化內部管理結構，規范管理運行機制（組織部、人事處、辦公室）；

　　2.建立健全學(xué)術(shù)組織，推進(jìn)教授治學(xué)的機制（組織部、人事處）；

　　3.規范教學(xué)、科研、學(xué)科建設、實(shí)驗室建設的管理工作機制（教務(wù)處、科研處、繼續教育學(xué)院）；

　　4.學(xué)生管理與學(xué)生民主參與學(xué)校管理的工作機制（學(xué)工部、團委、繼續教育學(xué)院）；

　　5.民主黨派、無(wú)黨派人士參政議政以及教職員工參與民主管理的工作機制（組織部、宣傳部、工會(huì )、人事處）；

　　6.規范財務(wù)、資產(chǎn)管理，盤(pán)活學(xué)校資源的工作機制（財務(wù)處、總務(wù)與資產(chǎn)管理處、基建處、后勤集團）；

　　7.加強校園文化建設、傳承文化的工作機制（宣傳部、團委、圖書(shū)館）；

　　8.校園安全與維穩工作機制（辦公室、保衛處、學(xué)工部、宣傳部、信息網(wǎng)絡(luò )中心）；

　　9.推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研”結合，促進(jìn)對外科技合作、成果轉化的工作機制（科研處）；

　　10. 加強國際合作與對外教育的工作機制（對外合作交流中心）；

　　11. 提高基本建設、后勤保障質(zhì)量和水平，推進(jìn)基本建設、后勤保障管理機制創(chuàng )新（基建處、后勤集團）。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┱J真組織，有效推進(jìn)。章程起草工作組承擔學(xué)校章程制訂的全面工作，要認真策劃、統籌安排，確保章程制訂工作組織到位、責任到位、保障到位。各職能部門(mén)要根據學(xué)校章程制訂工作的任務(wù)分工和工作步驟，從本部門(mén)的實(shí)際情況出發(fā)，成立章程制訂工作專(zhuān)項小組，負責本部門(mén)章程制訂專(zhuān)項工作，全力支持、配合學(xué)校章程制訂工作。

　�。ǘ�）廣泛宣傳，積極參與。要利用各種宣傳途徑，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生，在全校范圍形成推動(dòng)學(xué)校章程建設、深化內部管理體制改革的大學(xué)習、大討論的氛圍；要通過(guò)學(xué)習宣傳，進(jìn)一步統一思想，明確章程建設在完善現代大學(xué)制度，推動(dòng)依法治校、科學(xué)發(fā)展中的基礎性地位和重要作用。通過(guò)宣傳學(xué)習，達到凝聚共識，匯聚智慧，形成合力，有效推動(dòng)學(xué)校章程制訂與現代大學(xué)制度建設工作。

　�。ㄈ�）依法依規、體現特色。要嚴格按照《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》的要求制定章程，堅持科學(xué)、民主、公開(kāi)的原則開(kāi)展章程制訂工作，確保過(guò)程民主、內容合法、文本規范。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，把重點(diǎn)放在體制機制的創(chuàng )新上，進(jìn)一步深化學(xué)校內部管理體制改革，著(zhù)重規范學(xué)校內部管理結構和權力運行規則，完善學(xué)校自主管理、自我約束的體制機制。要考慮學(xué)校的辦學(xué)與發(fā)展歷史，充分體現學(xué)校自身的文化傳統、教育理念與發(fā)展定位，反映學(xué)校辦學(xué)宗旨與特色。

實(shí)施方案 篇4

　　一、指導思想與目標

　　1.指導思想：全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以培養四有新人為主題，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《公民道德建設實(shí)施綱要》為準繩，以提高人的素質(zhì)為根本，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，以道德建設為核心，以創(chuàng )建活動(dòng)為載體，扎實(shí)推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)深入開(kāi)展，全方位、多層次、高標準地開(kāi)展師德建設和群眾性精神文明建設創(chuàng )建活動(dòng)，不斷推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)工作健康和諧發(fā)展。

　　2.創(chuàng )建目標：根據創(chuàng )建特點(diǎn)和規律，結合我校教育發(fā)展的要求和創(chuàng )建實(shí)際，健全創(chuàng )建工作體制、機制，推進(jìn)我校精神文明建設制度化、規范化、長(cháng)效化，努力在黨的建設、思想道德、教學(xué)科研、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、校務(wù)公開(kāi)與民主管理、校園文化、校容校貌、治安保衛、后勤保障等十個(gè)方面有明顯的提高，形成我校教學(xué)、科研、學(xué)科建設與精神文明建設協(xié)調發(fā)展的良好局面，確保在新一輪精神文明創(chuàng )建活動(dòng)中各項指標上一個(gè)臺階，為我校搬遷新址做好學(xué)生精神文明素質(zhì)的準備，為實(shí)現區級文明單位的目標而努力。

　　二、主要任務(wù)

　　1.要用時(shí)代的要求來(lái)審視精神文明建設，用發(fā)展的眼光來(lái)研究精神文明建設，以改革的精神來(lái)推動(dòng)精神文明建設，全面把握、形成我校精神文明建設的新格局、新機制，夯實(shí)創(chuàng )建區級文明單位的基礎。

　　2.統籌規劃校園文化建設的格局，完善責任機制、考核機制、獎懲機制。

　　3.加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設，堅持不懈地營(yíng)造良好校風(fēng)、校貌、精神風(fēng)貌，為實(shí)現學(xué)校發(fā)展目標提供精神動(dòng)力和思想保證。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，提高政治素養

　　1.認真組織學(xué)習，營(yíng)造學(xué)習氛圍

　　黨支部要充分利用每周三的政治學(xué)習時(shí)間，學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和法律法規，利用校園廣播、校報、板報、輔導講座等形式，大力營(yíng)造學(xué)習宣傳氛圍，讓全校師生了解形勢、把握大局，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。

　　2.積極開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)和諧發(fā)展

　　開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，不斷提高運用科學(xué)理論解決問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習，轉變工作作風(fēng)，凝聚人心，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。

　�。ǘ�）深化文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，提升校園文明水平

　　1.以構建“文明校園”為目標，加強學(xué)校管理，在學(xué)校管理中要實(shí)行民主管理，校務(wù)公開(kāi)、事務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)；強化“理解教師、尊重教師、支持教師、激勵教師”的工作機制，形成“尊重人才、尊重知識”的良好氛圍；深入學(xué)習法律法規，實(shí)行依法管理，依法施教，使廣大師生學(xué)法、懂法、用法，努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。

　　2.以“愛(ài)崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內容，大力倡導上好每一節課，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步的師德師風(fēng)，強化教師的敬業(yè)精神和育人意識，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，引導青年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和道德標準。

　　3.以加強教師職業(yè)道德教育為重點(diǎn)，在學(xué)校認真組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》活動(dòng)，強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師思想政治覺(jué)悟，使廣大教師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、為人師表、教書(shū)育人的良好形象。

　�。ㄈ�）健全精神文明創(chuàng )建的.有效運行機制

　　1.強化整體推進(jìn)機制，突出整體效應

　　文明單位創(chuàng )建工作幾乎涵蓋全校方方面面的工作，精神文明創(chuàng )建工作成為整個(gè)學(xué)校的系統工程。因此，要從整體形象、整體水平、整體效應的高度上，形成人人參與意識，形成愛(ài)校榮校，建校興校的意識氛圍，實(shí)現文明創(chuàng )建整體性推進(jìn)。

　　2.強化目標責任機制，突出責任意識

　　文明創(chuàng )建重在落實(shí)，落實(shí)重在責任。學(xué)校各部門(mén)主要負責人要親自抓，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的機制，強調責任到人，各司其職，各負其責。

　　3.強化檢查評比機制，突出整改作用

　　建立落實(shí)責任制，對各部門(mén)和責任人，對精神文明工作情況，實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結合機制，健全年末檢查評比機制。

　　4.強化考核獎懲機制，突出激勵效應

　　文明創(chuàng )建考核是為學(xué)校中心工作服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研、管理、后勤等各方面工作有序開(kāi)展的保證。學(xué)生的德育考評、教職員工的師德師風(fēng)考核要與文明創(chuàng )建活動(dòng)掛鉤。學(xué)校對獲得校級文明稱(chēng)號的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行獎勵。

　　5.強化榜樣示范機制，突出典型效應

　　堅持以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，開(kāi)展文明處室、文明班級、文明學(xué)生的創(chuàng )建活動(dòng)，文明集體、文明個(gè)人作為評校先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者的基本條件。對在創(chuàng )建工作中涌現出的具有示范作用和先進(jìn)事跡，學(xué)校將給予一定的物質(zhì)獎勵，以形成弘揚先進(jìn)的機制。

　�。ㄋ模┙∪珓�(chuàng )建工作責任制

　　黨政一把手對學(xué)校三個(gè)文明建設負總責，建立健全黨、政、工、團、婦各負其責、齊抓共管的領(lǐng)導體制和工作機制，確保組織、制度、活動(dòng)、經(jīng)費“四落實(shí)”，做到創(chuàng )建工作有目標、有計劃、有要求、有措施；創(chuàng )建活動(dòng)深入扎實(shí)，思想道德風(fēng)尚良好；政治思想教育網(wǎng)絡(luò )陣地健全；干部群眾精神狀態(tài)良好，創(chuàng )建意識較強。

實(shí)施方案 篇5

　　一、指導思想：

　　全面貫徹素質(zhì)教育，努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，將籃球運動(dòng)為學(xué)校的品牌項目。通過(guò)開(kāi)展“一生雙愛(ài)好”教育活動(dòng)，激發(fā)和培養學(xué)生對體育、藝術(shù)的興趣，引導和鼓勵他們積極參加體藝活動(dòng)，培養良好特長(cháng)，增強創(chuàng )新能力，全面提高素質(zhì)，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　　二、目標任務(wù)：

　　積極創(chuàng )建學(xué)�；@球運動(dòng)的品牌，提高學(xué)生參與籃球運動(dòng)的興趣，形成“人人掌握基本技能，個(gè)個(gè)熟悉籃球術(shù)語(yǔ)，班班擁有比賽隊伍”的校園籃球運動(dòng)氛圍，不斷豐富學(xué)校特色品牌的內涵實(shí)質(zhì)，使我們的學(xué)生會(huì )運動(dòng)、懂禮儀、善學(xué)習、能合作、惹人愛(ài)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。并且根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的活動(dòng)內容,改進(jìn)方法措施,完善激勵機制，充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)積極性，實(shí)現人人都能掌握一至二項體育愛(ài)好和藝術(shù)技能，培養健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養，為發(fā)展特色教育，建立和諧陽(yáng)光校園奠定基礎

　　三、活動(dòng)方式：

　　1、以增強素質(zhì)，培養體育愛(ài)好為重點(diǎn)，在普及學(xué)生體育鍛煉的基礎上，積極組織學(xué)生參加體育競技活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的體育技能。

　　一是充分利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、課外體育鍛煉，開(kāi)展有計劃、有目的、有針對性的體育技能培訓，倡導選擇田徑、球類(lèi)、棋類(lèi)、跳繩、踢毽、等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育項目，使每名學(xué)生至少都有二項體育愛(ài)好，逐步形成特色。

　　二是開(kāi)好運動(dòng)會(huì )，辦好體育競賽。要整合好課余訓練資金、場(chǎng)地、設施、人力等資源，制定和實(shí)施相關(guān)的政策，加強系統訓練的針對性和科學(xué)性，培養和提高學(xué)生的體育技能。

　　三是落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康標準評價(jià)機制、學(xué)生體質(zhì)健康監測機制，充分發(fā)揮其杠桿作用，深入推進(jìn)學(xué)生體育鍛煉工作，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

　　2、在普及藝術(shù)課程基本要求的前提下，大力倡導和推進(jìn)學(xué)生課外藝術(shù)活動(dòng)，全面提高藝術(shù)教育質(zhì)量，努力培養學(xué)生藝術(shù)技能。

　　3、在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校團委和學(xué)生會(huì )的作用，引導和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展廣播體操、冬季長(cháng)跑、踢毽子、跳繩、籃球、等單項體育競賽和藝術(shù)節、繪畫(huà)、書(shū)法等文文藝活動(dòng)，擴大文體活動(dòng)的參與面和普及率。要結合教學(xué)工作，大力培育和扶持課余興趣小組、學(xué)校運動(dòng)隊和學(xué)生藝術(shù)團體開(kāi)展活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能參加一到兩項體育藝術(shù)活動(dòng)，并逐漸成為終身愛(ài)好，形成良好的個(gè)性特長(cháng)。

　　四、 實(shí)施內容：

　　(一)、活動(dòng)項目：

　　設：象棋、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、跳繩、踢毽、籃球等興趣班。

　　活動(dòng)方式以課時(shí)為單位進(jìn)行活動(dòng)項目，學(xué)生根據興趣愛(ài)好自由選擇一項活動(dòng)場(chǎng)地以教室運動(dòng)場(chǎng)為主，專(zhuān)用教室為輔。

　　(二)、活動(dòng)時(shí)間：周四下午第二節課

　　(三)、活動(dòng)參與方式：

　　1、整班參加項目由學(xué)校排出安排表，按活動(dòng)表開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、興趣愛(ài)好項目，發(fā)放“興趣活動(dòng)自選菜單”，學(xué)生自選二個(gè)項目（兩項須注明首選和次選），并排出活動(dòng)表，按活動(dòng)表活動(dòng)。

　　(四)、活動(dòng)評價(jià)：

　　采用才藝展示、組織競賽等形式推出活動(dòng)成果。

　　(五)、保障措施

　　1、提高認識，加強領(lǐng)導

　　校長(cháng)具體負責，骨干教師具體實(shí)施的'工作體制，明確制度和責任，把工作落到實(shí)處。

　　2、培養一專(zhuān)多能的教師隊伍。高素質(zhì)的教師隊伍是落實(shí)“一生雙愛(ài)好”教育活動(dòng)的根本保證。首先，應該抓好教師的“雙愛(ài)好”，要組織開(kāi)展豐富多彩的教工文體活動(dòng)，積極發(fā)揮教師的示范和引領(lǐng)作用，營(yíng)造學(xué)校濃厚的“雙愛(ài)好”教育氛圍。其次，要注重音體美教師的師資培訓，充分發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的發(fā)展需求，做到活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地、內容、學(xué)生和指導教師“五落實(shí)”，確�；顒�(dòng)安全有序，提高活動(dòng)質(zhì)量。

　　3、為學(xué)生搭建展示才藝的廣闊舞臺。經(jīng)常舉辦各種形式的單項文體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中確立自信，展示才華，提高審美，追求發(fā)展。

　　4、充分發(fā)揮民間組織和社團的優(yōu)勢。

　　聘請在體育或藝術(shù)方面有造詣的知名人士擔任學(xué)校的校外輔導員，動(dòng)員社會(huì )各界力量關(guān)心支持學(xué)�！耙簧�雙愛(ài)好”教育活動(dòng)，推動(dòng)鎮村文化進(jìn)校園、校園文化進(jìn)鎮村。

　　五、工作思路：

　　堅持一個(gè)中心：全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康

　　依托兩個(gè)載體：班隊集體、學(xué)校團隊

　　形成三個(gè)層面：普及層、提高層、精品層

　　加強四種教育：珍愛(ài)生命教育 (強身健體，健康第一)

　　自強不息教育（自信進(jìn)取，拼搏有為）

　　集體主義教育（以校為榮，團結協(xié)作）

　　文明禮儀教育（文明競技，文明觀(guān)賽）

　　促進(jìn)五項建設：校本課程建設、校園文化建設、教師隊伍建設、班集體建設、學(xué)校團隊建設

　　突出六大結合：

　　校本課程開(kāi)發(fā)研究與學(xué)科整合相結合；

　　和諧校園的創(chuàng )建與班集體建設相結合；

　　思想道德教育與行為規范養成相結合；

　　學(xué)生健康成長(cháng)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結合；

　　全員普及與個(gè)別提高相結合；

　　課外活動(dòng)與師生興趣相結合。

實(shí)施方案 篇6

　　[摘 要]本文圍繞著(zhù)國家兩化融合的戰略目標，提出了企業(yè)實(shí)現轉型升級的任務(wù)目標，從八個(gè)方面全面分析了實(shí)施方案。企業(yè)圍繞產(chǎn)品需求，落實(shí)業(yè)務(wù)結構調整目標，打造生產(chǎn)研發(fā)基地；提升企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)和制造能力，加快產(chǎn)品的技術(shù)升級和成果轉化速度；建立數據信息庫，預測行業(yè)最新技術(shù)發(fā)展動(dòng)向；改變傳統組織模式，為企業(yè)建立“超級兼職者”隊伍，拓展中高級人才發(fā)展渠道。

　　[關(guān)鍵詞]傳統產(chǎn)業(yè)；信息技術(shù)；融合

　　近年來(lái)，我國經(jīng)濟的持續發(fā)展對傳統產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出了更高要求，要求生產(chǎn)、信息技術(shù)相結合，打造高品質(zhì)、高競爭力產(chǎn)品。制造業(yè)要加快形成新的發(fā)展優(yōu)勢，追求可持續發(fā)展模式。

　　1 、任務(wù)目標

　　一是推進(jìn)制造與現代服務(wù)業(yè)融合，實(shí)現企業(yè)的經(jīng)濟活動(dòng)由以產(chǎn)品制造為中心向制造與服務(wù)相結合轉型，圍繞產(chǎn)品研發(fā)與制造開(kāi)展增值服務(wù)，擴大工程施工業(yè)務(wù)，拓展海外貿易。

　　二是推進(jìn)制造與信息技術(shù)融合，重點(diǎn)圍繞“一規劃、兩支撐、三平臺、四系統”展開(kāi)工作，一規劃是指信息化規劃；兩支撐是指人力支撐和數據支撐；三平臺是指國內外貿易平臺、技術(shù)研發(fā)平臺、工程施工平臺；四系統是指OA系統、CRM系統、ERP系統、HR系統。

　　2 、企業(yè)推動(dòng)制造與服務(wù)融合、傳統產(chǎn)業(yè)與信息技術(shù)融合實(shí)施方案

　　2.1 在兩個(gè)融合體系建設方面

　　根據行業(yè)的發(fā)展形勢，客戶(hù)對產(chǎn)品的功能需求，對產(chǎn)品進(jìn)行工藝進(jìn)行調整，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)持續優(yōu)化升級，使現代服務(wù)業(yè)規模做大，推動(dòng)制造服務(wù)業(yè)發(fā)展、信息技術(shù)應用和商業(yè)模式創(chuàng )新。

　　落實(shí)業(yè)務(wù)結構調整目標，要大力推進(jìn)子公司產(chǎn)業(yè)園項目，全力打造生產(chǎn)研發(fā)基地、大幅提升企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)和制造能力，加快產(chǎn)品的技術(shù)升級和成果轉化速度，為國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供技術(shù)裝備支持，實(shí)現企業(yè)經(jīng)營(yíng)規模的新突破。

　　為培育貿易平臺、拓展海外貿易，應簽訂多元化海外推廣服務(wù)協(xié)議，完成海外網(wǎng)站建設和云站點(diǎn)建立。建立健全貿易平臺資源集成和分工協(xié)作的經(jīng)營(yíng)組織體系，提升資源整合、產(chǎn)品配套、集成服務(wù)能力。

　　信息化方面遵照“量力而行，分步實(shí)施，重點(diǎn)突破管理信息化”的總體原則，以信息化總體目標為指引，堅持信息化技術(shù)應用的適宜性，講求實(shí)效。

　　2.2 在產(chǎn)業(yè)鏈延伸方面

　　依托行業(yè)優(yōu)勢，擴大工程承包施工業(yè)務(wù)領(lǐng)域，以工程施工項目帶動(dòng)工程成套設備“走出去”，成為企業(yè)制造轉型升級的重要路徑；深挖項目潛在服務(wù)需求，具備為客戶(hù)提供全面系統解決方案的能力。拓展國際營(yíng)銷(xiāo)渠道。簽訂多元化海外推廣服務(wù)協(xié)議，用英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等六國語(yǔ)言展示網(wǎng)站欄目，建立云站點(diǎn)服務(wù)，享有獨立IP。

　　2.3 在提升產(chǎn)品服務(wù)能力方面

　　深化子公司的CRM系統，以其為標桿加快所屬企業(yè)建立客戶(hù)關(guān)系系統。所屬企業(yè)產(chǎn)業(yè)園作為試點(diǎn)企業(yè)，建立CRM系統。以總部OA系統客戶(hù)關(guān)系模塊為基礎，構建總部CRM系統，加強對客戶(hù)資源的整合，提升集團總部的服務(wù)能力。開(kāi)發(fā)智能化裝備。重點(diǎn)研發(fā)可具備鉆進(jìn)參數遠程集中監控、鉆進(jìn)現場(chǎng)遠程監測、無(wú)信號地區語(yǔ)音通訊和網(wǎng)絡(luò )通訊四大功能、可適用衛星傳輸、微波傳輸、3G/4G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )傳輸和有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )傳輸等多重傳輸方式的智能井場(chǎng)系統。

　　2.4 在供應鏈提升方面

　　以總部OA系統為平臺，開(kāi)展管理創(chuàng )新工作，繼續深化OA系統的模塊應用，實(shí)現管理創(chuàng )效。擴建OA系統項目管理模塊，模塊上線(xiàn)后可實(shí)現項目核算單位的項目、合同、發(fā)票、財務(wù)、績(jì)效考核等全過(guò)程閉環(huán)線(xiàn)上管理，提高綜合管理水平。

　　2.5 在研發(fā)設計創(chuàng )新能力方面

　　完成產(chǎn)品數據管理系統的建設。通過(guò)實(shí)施該管理系統對企業(yè)技術(shù)部門(mén)產(chǎn)品設計全過(guò)程實(shí)現信息化管理。在企業(yè)設計部門(mén)和管理部門(mén)之間達成設計、生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)之間的'信息共享。三個(gè)所屬企業(yè)要完成三維設計系統建設，為與總部技術(shù)中心協(xié)同設計和成果承接做準備。

　　2.6 在生產(chǎn)制造智能化方面

　　加強信息化生產(chǎn)系統在生產(chǎn)過(guò)程中的應用，建立現代化生產(chǎn)制造體系，所屬企業(yè)應繼續推進(jìn)ERP在生產(chǎn)過(guò)程中的應用，嚴格控制產(chǎn)品流轉的每個(gè)節點(diǎn)，實(shí)現成本控制。

　　加大在產(chǎn)業(yè)園項目中信息化資金的投入，生產(chǎn)設備要達到網(wǎng)絡(luò )化、智能化、數字化，提高產(chǎn)業(yè)園的信息化水平，力爭將產(chǎn)業(yè)園打造成為數字化工廠(chǎng)。

　　2.7 在管理現代化方面

　　建立人力資源模塊。根據企業(yè)發(fā)展戰略的要求，通過(guò)對員工的招聘、培訓、使用、考核、激勵、調整等一系列過(guò)程，調動(dòng)員工的積極性，為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值。

　　完成技術(shù)信息庫建設工作。系統可以為企業(yè)開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行文獻查詢(xún)，為預測行業(yè)最新技術(shù)發(fā)展動(dòng)向提供有力工具；為技術(shù)發(fā)展導向、市場(chǎng)競爭導向、知識產(chǎn)權導向助力，進(jìn)而實(shí)現企業(yè)的可持續發(fā)展。

　　2.8 在人才隊伍培養方面

　　一是要加強對專(zhuān)業(yè)人員的技能培訓，打造高素質(zhì)人才隊伍；二是要強化人員培訓制度建設和職業(yè)規劃建設，推進(jìn)兩個(gè)融合項目的落地；三是加快專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的引進(jìn)工作，提供人才儲備；四是改變傳統的組織模式，加強與科研部門(mén)、高校的合作，在企業(yè)內部建立“超級兼職者”隊伍，拓展中高級人才發(fā)展渠道。

　　3 、結 語(yǔ)

　　當前，制造業(yè)要加快推進(jìn)傳統產(chǎn)業(yè)的結構調整和轉型升級，大力發(fā)展高端制造業(yè)，力爭在若干關(guān)鍵領(lǐng)域實(shí)現重大突破，盡快形成新的發(fā)展優(yōu)勢，走新型工業(yè)化道路，追求可持續發(fā)展模式。

實(shí)施方案 篇7

　　為迎接20xx年新春佳節，豐富干部職工文化生活，充分展示局機關(guān)工作人員在水運發(fā)展進(jìn)程中精神風(fēng)貌，局黨委決定舉辦機關(guān)20xx年迎新春聯(lián)歡會(huì )。

　　一、活動(dòng)主題

　　“歡樂(lè )慶新春 和諧興XX”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年2月9日(11：30—14：30)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　局十二樓會(huì )議室

　　四、參加人員

　　局機關(guān)全體干部職工。

　　五、活動(dòng)目

　　今年聯(lián)歡會(huì )本著(zhù)“和諧、奮進(jìn)、喜慶、熱烈”原則，以文藝節目表演為主，展現機關(guān)干部職工才藝，同時(shí)穿插輕松活潑游戲節目，提高晚會(huì )互動(dòng)性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡效果，進(jìn)一步融洽同事關(guān)系、干群關(guān)系，培養團隊意識和集體榮譽(yù)感，讓全體機關(guān)干部職過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、詳和、美好、難忘新春佳節。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、節目?jì)热荩悍磻�本單位精神風(fēng)貌自編自演文藝節目及集體游戲。

　　2、表演形式：獨唱、表演唱、聯(lián)唱、對唱、舞蹈及曲藝節目(戲曲、小品、相聲、快板、三句半)、樂(lè )器演奏(民族樂(lè )器、電聲樂(lè )器)等，表演形式不限，每個(gè)節目時(shí)間控制在3-5分鐘左右。

　　3、上報時(shí)間：以支部為單位上報節目，各支部書(shū)記牽頭，把好節目質(zhì)量關(guān)，務(wù)于1月25日前把本支部節目單報到政工處，寫(xiě)清節目名稱(chēng)、表演形式、參加人數、道具準備等情況說(shuō)明。表演人員自備伴奏背景音樂(lè )。DVD、CD及MP3格式均可，于2月8日前上報政工處。

　　七、領(lǐng)導機構

　　為使本次活動(dòng)籌備和召開(kāi)順利實(shí)施，力求工作活動(dòng)兩不誤，真正達到預期目。成立聯(lián)歡會(huì )籌備領(lǐng)導小組。

　　1、領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：XX

　　副組長(cháng)：XX、XX

　　成 員：XX、XX、XX、XX

　　八、具體分工：

　　本次活動(dòng)由XX牽頭協(xié)調各部門(mén)組織實(shí)施。

　　1、晚會(huì )總監由XX擔任。

　　2、晚會(huì )策劃由XX擔任。

　　3、撰稿及主持人由XX擔任。

　　4、演出場(chǎng)務(wù)由XX負責。(聯(lián)系演員、保證節目連貫性，提醒演員提前做好上場(chǎng)表演準備)

　　5、獎品購買(mǎi)發(fā)放由XX負責(擬按機關(guān)在職職工人數購買(mǎi)聯(lián)歡會(huì )紀念品，并購買(mǎi)游戲、競猜活動(dòng)小獎品等。

　　6、游戲人員調度由XX勇負責。

　　7、技術(shù)保障由XX負責。

　　(1)燈光、音響要指定專(zhuān)業(yè)負責人負責。

　　(2)多媒體設備：筆記本電腦×1臺、投影儀×1臺、小電視×1臺、話(huà)筒×2支、胸麥×4支(相關(guān)調試及保障工作擬由XX協(xié)助專(zhuān)業(yè)人員共同負責)。

　　8、服務(wù)保障由XX負責。會(huì )場(chǎng)布置及活動(dòng)餐飲工作等。

　　(1)會(huì )場(chǎng)四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置，桌椅從進(jìn)門(mén)開(kāi)始按“U”型向主席臺延伸，整個(gè)會(huì )場(chǎng)要體現融洽祥和而喜慶氣氛，同時(shí)舞臺要考慮到互動(dòng)環(huán)節觀(guān)眾進(jìn)入場(chǎng)方便。

　　(2)舞臺背景設置：第一排為 “歡樂(lè )慶新春 和諧興XX”字樣;第二排為 “XX局機關(guān)20xx年春節聯(lián)歡會(huì )”字樣。

　　九、籌備進(jìn)程安排：

　　1、1月25日召開(kāi)春節聯(lián)歡會(huì )籌備會(huì )議，各支部完成節目上報。(聯(lián)歡會(huì )籌備領(lǐng)導小組成員及各支部書(shū)記參加)

　　2、2月1日前，完成節目流程和串詞編寫(xiě)、進(jìn)一步落實(shí)負責各項工作人員。

　　3、2月8日前晚會(huì )所需物品采購到位;會(huì )場(chǎng)布置完成;進(jìn)一步落實(shí)晚會(huì )聚餐準備工作。

　　4、2月8日11：30聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。

實(shí)施方案 篇8

　　為認真貫徹落實(shí)市委三屆六次全委（擴大）會(huì )議精神，建立扶貧幫困長(cháng)效機制，確保困難群眾真正得到關(guān)心和幫助，經(jīng)街道黨工委研究決定，制定虹橋街道20xx年幫扶困難群眾實(shí)施方案。

　　一、成立虹橋街道幫扶困難群眾領(lǐng)導小組，明確幫扶困難群眾標準，對社區低保、低收入家庭困難情況進(jìn)行排摸和分類(lèi)，制定幫扶標準，對低保戶(hù)、低收入家庭患重大疾病產(chǎn)生的醫療費超過(guò)該家庭收入的，即可納入幫扶范圍，增強幫扶工作的可操作性;同時(shí)開(kāi)展項目幫扶，緩解困難家庭子女高中、大學(xué)階段的就學(xué)困難。構建三級工作網(wǎng)絡(luò )，按照“個(gè)人申請、公正評估、集體評議、共同幫扶”原則，建立由社區居民代表、社區居委會(huì )工作人員組成的社區扶貧幫困評估小組，分別負責困難對象發(fā)現、評議、調查、審核、上報等工作。

　　二、做好“一幫二”、“一幫一”、“二幫一“扶貧幫困工作，即：黨員領(lǐng)導干部每人聯(lián)系2戶(hù)貧困居民;普通黨員每人聯(lián)系幫扶1戶(hù)貧困居民;非黨員干部每2人聯(lián)系幫扶1戶(hù)貧困居民。要定期走訪(fǎng)，為所幫扶的'貧困居民辦事實(shí)，有實(shí)效，制定個(gè)人幫扶計劃，有幫扶情況記錄。

　　三、建立社區單位長(cháng)期結對幫扶工作機制

　　轄區各單位開(kāi)展“扶貧幫困獻愛(ài)心”活動(dòng)，單位采取與貧困居民“手拉手，結對子”的方式，結合貧困居民生活實(shí)際適時(shí)開(kāi)展捐資助學(xué)幫扶就業(yè)、就醫、幫助解決生活困難等活動(dòng)。

　　四、建立扶貧幫困考核機制。把扶貧幫困任務(wù)完成情況作為轄單位精神文明考核依據，對扶貧幫困工作扎實(shí)，取得實(shí)效的單位給予通報表彰，對領(lǐng)導不重視，工作不扎實(shí)的給予通報批評，并將黨員領(lǐng)導干部扶貧幫困情況列為年度考核，評先評優(yōu)重要參考。

實(shí)施方案 篇9

　　一、項目建設的必要性

　　1、工程化稻（藕）田生態(tài)養魚(yú)項目建設，是解決X縣XX及XXXXXX地區漁業(yè)發(fā)展的基礎工程，是加快我縣漁業(yè)發(fā)展和水產(chǎn)品質(zhì)量安全的重要措施之一，符合中央一號文件精神，也是貫徹落實(shí)“XXX［20xx］XX號《XXXXXXXXXXXXXX的意見(jiàn)》”和“XX辦發(fā)［20xx］XX號《XXXXXXXXXXX施方案》”的具體措施，以促進(jìn)漁業(yè)增效、農民增收為目標，實(shí)現我縣漁業(yè)持續健康發(fā)展。

　　2、XX縣群眾自古就有有稻（藕）田養魚(yú)的習慣和經(jīng)驗，XX年代初期全縣稻（藕）田養魚(yú)發(fā)展到XXXX畝，XXXXX之首。XXXX年在XXXXX的大力扶持下，XXX示范工程化稻（藕）田養魚(yú)XXXXX畝，到20xx年全縣發(fā)展到XX鎮XX鄉，XX個(gè)村，XX個(gè)村民小組，XXX戶(hù)，推廣、示范工程化稻田生態(tài)養殖面積XXXX畝，經(jīng)省漁業(yè)X、X、XXXX檢查驗收，平均畝產(chǎn)XXX公斤，畝均增加純收入XXX元，稻谷增產(chǎn)X-XX%，推廣、示范取得的成功經(jīng)驗，為XX全面推廣工程化稻（藕）田生態(tài)養魚(yú)打下了堅實(shí)的.基礎，為今后的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展鋪平了道路。XX境XXX眾多，稻（藕）田面積大，群眾對池塘和稻（藕）田養魚(yú)的積極性亦高，工程化稻（藕）田生態(tài)養魚(yú)項目建設很受干部、群眾的歡迎。我XXX技術(shù)推廣體系健全，有工程化稻田養魚(yú)項目建設的經(jīng)驗，技術(shù)支撐有保障。

　　二、項目建設的可行性分析

　　1、水資源豐富 工程化藕田生態(tài)養魚(yú)項目規劃區，屬XXX川道糧食主產(chǎn)區，水利基礎設施配套完善，排灌方便，多年平均降雨量XXXmm，集雨面積較廣，水資源豐富，不存在水源不足問(wèn)題，發(fā)展工程化藕田養魚(yú)是十分必要和可行的。

　　2、基礎條件優(yōu)越 項目區內現有集中連片稻田XXXX畝，通過(guò)工程化藕田養魚(yú)示范逐步擴大有機蓮藕和有機魚(yú)養殖面積。

　　3、勞力資源充足 由于農業(yè)實(shí)現了機械化和半機械化耕種。大大減少農業(yè)生產(chǎn)人力的投入，農村富裕勞力充足，完成本次規劃工程建設任務(wù)是有充足勞力資源保障的。

　　4、生態(tài)環(huán)境得到改善 我縣XXXXXXX水源地保護區，工程化稻（藕）田生態(tài)養魚(yú)項目的實(shí)施，改善了當地的生態(tài)環(huán)境，為“XXXXXXXX”奠定了基礎。通過(guò)工程化稻（藕）田養魚(yú)，有機稻、藕種植，在提高土地有效利用率的同時(shí)，也加快生態(tài)循環(huán)農業(yè)的發(fā)展。

　　三、項目建設單位

　　XXXXXXXXX有限責任公司20xx年在XXXXXX流轉稻田XXX畝，先后從XX等地引進(jìn)了XXX、XXXX、XXXX、XX等6個(gè)蓮藕新品種試種，20xx年XX月成立了XXXXXXXXX蓮藕產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社，截止目前發(fā)展社員ＸＸ戶(hù)，蓮藕種植面積達ＸＸＸＸＸ余畝，實(shí)行基地+合作社+科技和統一技術(shù)標準、統一品種、統一管理、統一銷(xiāo)售的經(jīng)營(yíng)運作模式，蓮藕平均畝產(chǎn)達ＸＸＸＸkg，20ＸＸ年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)ＸＸ蓮藕ＸＸＸ噸，另外還生產(chǎn)、加工XXX、XX、XXX等產(chǎn)品，其中正在試產(chǎn)XXXXX品等，產(chǎn)品深受消費者親睞，供不應求，且畝產(chǎn)值達XX萬(wàn)余元，畝均純收入ＸＸＸＸ余元，20ＸＸ年產(chǎn)值達ＸＸＸ萬(wàn)元。

　　本次實(shí)施工程化藕田養魚(yú)示范項目，建設標準化示范藕田ＸＸＸＸＸ畝，項目建成后，可輻射帶動(dòng)全縣ＸＸＸＸＸ畝稻（藕） 田生態(tài)養殖，年產(chǎn)有機蓮藕ＸＸＸＸＸ噸，鮮魚(yú)ＸＸＸ噸，年產(chǎn)值ＸＸＸＸＸ萬(wàn)元。

實(shí)施方案 篇10

　　第一部分： 接管驗收工作小組架構及工作計劃 一、成立接管驗收小組

　　組 長(cháng)：項目總經(jīng)理 副組長(cháng)：工程部經(jīng)理 顧問(wèn)指導：公司營(yíng)運管理部

　　下設二個(gè)分小組：資料驗收組、現場(chǎng)驗收組 1、資料驗收小組 小組組長(cháng)：工程部經(jīng)理

　　小組組員：各專(zhuān)業(yè)主管、工程部文員

　　職責：負責接管項目工程技術(shù)資料、設備資料的驗收移交工作； 2、現場(chǎng)驗收小組 小組組長(cháng)：工程部經(jīng)理

　　小組組員：各專(zhuān)業(yè)主管、工程領(lǐng)班、技術(shù)工人

　　職責：負責公共設施和機電設備的驗收移交和鑰匙接管工作。

　　二、接管驗收工作準備：

　　1、與地產(chǎn)城南項目部聯(lián)系好交接事項、交接日期、驗收標準等； 責任人：項目總經(jīng)理 協(xié)助人：項目副總經(jīng)理

　　2、前期工程介入，跟進(jìn)工程進(jìn)度，收集工程問(wèn)題，制定好接管驗收計劃； 責任人：工程部經(jīng)理 協(xié)助人：工程主管

　　3、參與工程分項竣工驗收和機電設備安裝、調試，代管試運行機電設備； 責任人：工程主管 協(xié)助人：技術(shù)工人

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