學(xué)校文體活動(dòng)實(shí)施方案(3篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的學(xué)校文體活動(dòng)實(shí)施方案，希望對大家有所幫助。
學(xué)校文體活動(dòng)實(shí)施方案1
一、指導思想：
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以素質(zhì)教育理論為指導，以上級教育主管部門(mén)文件精神為指針，以豐富學(xué)生文藝體育活動(dòng)內容為目的，嚴格執行文體活動(dòng)課時(shí)計劃。保證學(xué)生在校文體活動(dòng)時(shí)間，努力營(yíng)造文藝體育活動(dòng)的良好氛圍，確保學(xué)生在�？鞓�(lè )幸福。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)文體活動(dòng)的開(kāi)展，保證學(xué)生在校的活動(dòng)總量，，增進(jìn)學(xué)生的身心健康。
2、通過(guò)游戲、球類(lèi)、舞蹈、課外閱讀等內容，豐富學(xué)生的文體生活，擴大學(xué)生的'知識視野，增強學(xué)生的各種表演能力，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
三、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任及相關(guān)教師
四、具體措施：
1、強化監管力度，落實(shí)35分鐘文體活動(dòng)時(shí)間，嚴禁將文體活動(dòng)時(shí)間挪作文化課教學(xué)之用，一經(jīng)發(fā)現，立即整改，嚴肅批評。
2、采用分類(lèi)指導的原則，分班落實(shí)文體活動(dòng)項目。
3、落實(shí)專(zhuān)人專(zhuān)管，專(zhuān)人指導，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和個(gè)性特長(cháng)的發(fā)揮。
五、文體活動(dòng)安排表：
學(xué)校文體活動(dòng)實(shí)施方案2
一、指導思想。
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，根據旗教育局關(guān)于開(kāi)展體藝2+1項目的有關(guān)文件精神，立足學(xué)校發(fā)展實(shí)際，引導和鼓勵廣大學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。通過(guò)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設，促進(jìn)課外文體活動(dòng)的制度化和規范化，努力建設和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園。
二、實(shí)施目標
1．以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2＋1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要內容，確保每位學(xué)生能夠掌握兩項體育運動(dòng)技能，具有一項藝術(shù)特長(cháng)。
2．開(kāi)齊開(kāi)足體育和藝術(shù)課程，加強課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3．開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣和增強課外文體活動(dòng)的吸引力，滿(mǎn)足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。
4．切實(shí)保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，特別要保證學(xué)生的大課間體育活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展好三操----廣播操、韻律操、眼保健操，開(kāi)展好課外效游活動(dòng)。
5．加強課外文體活動(dòng)工程的師資力量建設，提高活動(dòng)組織和指導水平；加大投入，改善體育、藝術(shù)活動(dòng)的場(chǎng)地設施和設備。
三、實(shí)施原則
1．堅持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。堅持以育人為宗旨，遵循教育規律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè )、寓煉于樂(lè )、寓藝于樂(lè )。
2．堅持綜合性原則。與日常教育教學(xué)工作有機結合，與新課程改革相結合，與學(xué)生綜合素質(zhì)培養工作有機結合。內容與形式要豐富多彩，能夠滿(mǎn)足不同特長(cháng)，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3．堅持全面性原則。面向全體學(xué)生，從學(xué)生參與面的大小和人數多少
選擇好課外文體活動(dòng)的項目。形成人人參與，個(gè)個(gè)都有喜愛(ài)項目的課外文體活動(dòng)新局面。
4．堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權和自主活動(dòng)權，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的環(huán)境和氛圍。
5．堅持校內校外相結合的原則。應以校內教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內校外的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創(chuàng )建良好的課外教育環(huán)境。
6．堅持安全第一的原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強拼博等體育運動(dòng)項目的教學(xué)。
四、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王學(xué)民
副組長(cháng)：王占新、王金春、鄭金、張立華
組員：毛亞杰、賈永新、王斌、賈樹(shù)財、張志敏、梁紅
體育組指導師：毛亞杰、賈永新
音樂(lè )組指導師：張志敏、梁紅
美術(shù)組指導師：王斌、賈樹(shù)財
各班指導師（兼組織人員）：班主任及各任科教師
五、工作措施與方法
1．加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。切實(shí)加強我校課外文體活動(dòng)工程的.領(lǐng)導和管理，成立了由校長(cháng)王學(xué)民同志為組長(cháng)的課外文體活動(dòng)工程領(lǐng)導小組，指導并開(kāi)展實(shí)施我校課外文體活動(dòng)工作，并對各科室在課外文體活動(dòng)中的職責做了規定。
2．擴大宣傳，營(yíng)造氛圍。我校將充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會(huì )、班會(huì )等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(cháng)深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施這一工程的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體，廣泛宣傳文體活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外文體活動(dòng)開(kāi)展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3．課堂為主，加強整合�！�2＋1項目”是體育與藝術(shù)課程的組成部分。在制定教學(xué)計劃，設計教學(xué)內容時(shí)，要求教師要與學(xué)科教學(xué)加強整合、相互滲透，體現教學(xué)目標的多元性、內容的寬適性、時(shí)間空間的廣域性和教學(xué)評
價(jià)的主體性。充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用，以保證體育、音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用，開(kāi)足開(kāi)齊體育、音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程并盡量安排專(zhuān)職教師，利用大課間、活動(dòng)課、校本課等平臺保證中小學(xué)生每天有1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校在每天上午開(kāi)展大課間活動(dòng)的基礎上，將中午設為“快樂(lè )午間”，下午第二節與第三節之間設為“課外活動(dòng)”。并建立各類(lèi)有助于學(xué)生開(kāi)發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組，廣泛開(kāi)展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動(dòng)和各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。
4．自主選項，突出主體。根據我校的師資和場(chǎng)地器材等實(shí)際情況，學(xué)校設置有特色、多樣化的活動(dòng)項目，充分滿(mǎn)足學(xué)生的不同愛(ài)好。每位學(xué)生自選一項體育和一項藝術(shù)項目，各年段（或班級）根據實(shí)際確定一項體育項目。學(xué)生在“自選”項目時(shí)，尊重學(xué)生的意愿，發(fā)揮學(xué)生的主體性，幫助學(xué)生選擇適合自己的項目。
5．積極發(fā)動(dòng)，加強組織。發(fā)動(dòng)廣大班主任老師積極投身到課外文體活動(dòng)工程的實(shí)施隊伍中來(lái)，發(fā)揮班主任老師在活動(dòng)中的組織、協(xié)調作用，確�；顒�(dòng)的有序、安全；激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，提升課外文體活動(dòng)的教育功能。
6．興趣社團，廣泛開(kāi)展。廣泛建立各類(lèi)體育、藝術(shù)社團和興趣小組，強化活動(dòng)的紀律保障，確保時(shí)間、場(chǎng)地、內容、學(xué)生、指導教師“五落實(shí)”。堅持每年舉辦一次全校運動(dòng)大會(huì )和一次全校性文化藝術(shù)節，每學(xué)期開(kāi)展小型體育項目比賽。使學(xué)生參加課外文體活動(dòng)普及率達到100% 。
7．培訓師資，優(yōu)化指導。加大專(zhuān)職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊伍，開(kāi)展好各項目的組織指導、認定評價(jià)等工作。計劃用二年時(shí)間，讓全體教師人人至少學(xué)習并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導一個(gè)課外文體興趣小組活動(dòng)，以滿(mǎn)足學(xué)生開(kāi)展課外文體活動(dòng)工程對教師教學(xué)技能的較高要求。同時(shí)，要充分利用校外人力資源優(yōu)勢，形成校內外結合的活動(dòng)指導網(wǎng)絡(luò )。
8．內外結合，多點(diǎn)開(kāi)花�！�2＋1項目”共列出兩大類(lèi)，眾多小項。目前，學(xué)校有限的教育資源難以滿(mǎn)足全校學(xué)生的需要以及實(shí)驗項目的廣泛性和開(kāi)放性，為此，學(xué)校力求通過(guò)課內與課外結合、校內與校外結合，滿(mǎn)足全校學(xué)生的學(xué)習需要；通過(guò)班主任與學(xué)科教師協(xié)作、教師與家長(cháng)協(xié)作，學(xué)校與社會(huì )協(xié)作，形成教育共同體。
9．增加投入，做好保障。學(xué)校將努力增加對此方面的資金投入，以滿(mǎn)足學(xué)生課外文體活動(dòng)開(kāi)展之需要。
10．優(yōu)化評價(jià)，強化激勵。成立由體育與藝術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成課外文體活動(dòng)工程的認定小組，9月30日前完成對三至六年級學(xué)生的認定。認定采取本人現場(chǎng)表演、創(chuàng )作和測試等方法進(jìn)行，同時(shí)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識修養等全面表現，體現激勵機制，鼓勵學(xué)生積極參與，允許復評，努力達標。并將認定結果記入《學(xué)生成長(cháng)記錄袋》和《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》。學(xué)生參加課外文體活動(dòng)，教師組織、指導參與課外文體活動(dòng)表現出來(lái)的能動(dòng)性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評價(jià)范疇，納入到班級評先評優(yōu)工作中，對教師的參與活動(dòng)的評價(jià)與發(fā)展性評價(jià)中有關(guān)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)的評價(jià)結合起來(lái)。
六、具體項目
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�。ǘ┳赃x項目：
1．體育類(lèi)
�。�1）體操類(lèi)：健美操、舞蹈、踢毽子
�。�2）田徑類(lèi)：100米、200米、400米、跳高、跳遠
�。�3）球類(lèi)：籃球、排球、乒乓球、羽毛球
�。�4）棋類(lèi)：圍棋、象棋、國際象棋、五子棋、跳棋、軍棋
2．藝術(shù)類(lèi)
�。�1）音樂(lè )表演類(lèi)：課堂樂(lè )器（葫蘆絲、口琴等）、電子琴、合唱、舞蹈
�。�2）美術(shù)類(lèi)：根雕、素描、中國畫(huà)、紙漿畫(huà)、秸稈畫(huà)、數字油畫(huà)、磚雕、書(shū)法等
�。�3）其它類(lèi)：十字繡、針織等
(三)校級社團主要技術(shù)指導
體育類(lèi)：毛亞杰、賈永新
美術(shù)類(lèi)：王斌、賈樹(shù)財
音樂(lè )類(lèi)：張志敏、梁紅
七、學(xué)校各科室分工
校長(cháng)室：對文體活動(dòng)總負責，制訂文體活動(dòng)計劃及較長(cháng)期規劃，提供師資經(jīng)費保證，協(xié)調各方關(guān)系，管理具體實(shí)施過(guò)程，及時(shí)總結問(wèn)題與經(jīng)驗，引導文體活動(dòng)的健康發(fā)展。
教導處：具體負責各項工作的規劃、組織與開(kāi)展，加強對各班課外文體活動(dòng)實(shí)施過(guò)程的實(shí)施和指導；按時(shí)上報教育部學(xué)生體質(zhì)健康測試數據。
政教處：加強對學(xué)校課外文體活動(dòng)課題研究的管理和指導。
總務(wù)處：配合教導處和藝體組開(kāi)展工作，預先安排好相關(guān)場(chǎng)地、設施等，為活動(dòng)正常開(kāi)展提供后勤保障。
體育組：以課堂教學(xué)為重心，加強學(xué)生體育技能的指導，對全校各班課外體育活動(dòng)、各類(lèi)競賽活動(dòng)進(jìn)行指導；每年舉辦一屆田徑運動(dòng)會(huì )；每學(xué)期組織一次小型體育單項活動(dòng)和競賽；認真落實(shí)體育隊伍的日常訓練和參賽工作。
藝術(shù)組：以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)為重心，對全校各班的文化、藝術(shù)活動(dòng)和各類(lèi)競賽活動(dòng)進(jìn)行指導；協(xié)助學(xué)校開(kāi)展每年一次的藝術(shù)節活動(dòng)或各類(lèi)文藝單項活動(dòng)和競賽；開(kāi)展好合唱、舞蹈、繪畫(huà)、篆刻、攝影等社團的日常訓練和演出活動(dòng)；積極組隊參加上級舉辦的各類(lèi)競賽。
班主任：鼓勵并引導學(xué)生積極參與文體活動(dòng)，根據教導處作出的安排，管理好大課間體育活動(dòng)、課外體育活動(dòng)、班際文體競賽等日常文體活動(dòng)，確保安全有序，全面了解班內學(xué)生活動(dòng)水平與狀態(tài)，活動(dòng)過(guò)程有記載；做好家長(cháng)的思想工作，爭取家長(cháng)的支持努力，提高本班學(xué)生的文體素質(zhì)。
學(xué)校文體活動(dòng)實(shí)施方案3
為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質(zhì)，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康向上的校園文化氣氛，在學(xué)校黨支部的大力支持下，我校工會(huì )決定開(kāi)展教職工文體健身娛樂(lè )活動(dòng)。
一、指導思想
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔者，健康的身體是教師個(gè)人的資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的'身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開(kāi)展各項文體活動(dòng)。以鍛煉教師的身體，緩解教師壓力，增進(jìn)教師間的凝聚力為前提，通過(guò)活動(dòng)強健體魄，愉悅身心，豐富精神世界，提高生活品味。真正達到“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作四十年，健康生活一輩子”的目的。
二、活動(dòng)目的：
1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動(dòng)。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質(zhì)。
三、活動(dòng)主題：
強身健體營(yíng)造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園
四、活動(dòng)口號：
活力青春運動(dòng)無(wú)極限
五、組織機構：
全體行政、體育組、工會(huì )委員、工會(huì )組長(cháng)、
六、參加人員：
全校教職員工
七、活動(dòng)內容：
1．越野賽
2．慶教師節文藝匯演
3．籃球賽，
4．排球賽
5．羽毛球
6．乒乓球
7．羽毛球
8．跳繩
9．踢毽
10．拔河比賽
11．二人三足接力賽
12．登山比賽
13．陽(yáng)光伙伴齊步走、
14．瞎子敲鑼、
15．擊鼓背球、
16．拔河
八、活動(dòng)形式：
以工會(huì )小組為單位，記團體積分。
九、活動(dòng)規則：
1、陽(yáng)光伙伴齊步走：每組參賽選手為14人，綁腿齊步走，先向前走，到達第一個(gè)目的地，然后側向走到終點(diǎn)，速度最快的隊伍取勝，分別計分為3、2、1。
2、瞎子敲鑼?zhuān)好拷M派14人參賽，蒙眼后原地轉三圈，走到八米外敲鑼?zhuān)弥姓哂?分，計算總數。
3、擊鼓背球：全組隊員分成兩隊，每隊14人，擊鼓背球，以?xún)山M一。
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