實(shí)用的培訓實(shí)施方案3篇

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的培訓實(shí)施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

培訓實(shí)施方案 篇1

　　為了提高教師綜合素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，根據《昭區教字[20xx]130號》文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

　　一、意義

　　有計劃地開(kāi)展校本培訓，對于深化教師培訓改革，強化教師終身學(xué)習意識，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平，促進(jìn)教育教學(xué)改革與發(fā)展都具有重要意義。

　　二、目標和任務(wù)

　　1、目標：強化教師終身學(xué)習意識，培養自覺(jué)學(xué)習的良好習慣，倡導“學(xué)習、實(shí)踐、研究”的學(xué)習方式，促進(jìn)新理念、新技能、新方法與教育教學(xué)實(shí)踐的有機結合，充分發(fā)揮校內骨干教師的作用，加強培訓資源的整合，優(yōu)勢互補、共同提高。

　　2、任務(wù)：每學(xué)年至少開(kāi)展一個(gè)科目(專(zhuān)題 )的培訓，每位教師(含以工代教人員)每學(xué)年至少參加一個(gè)科目(項目)的校本培訓，學(xué)習時(shí)間累計不少于50個(gè)學(xué)時(shí)。校本培訓納入各教師的年終綜合考核，并與履職晉級考核掛鉤。

　　三、組織領(lǐng)導機構

　　成立校本培訓領(lǐng)導組

　　組 長(cháng)：楊云武(校長(cháng))

　　副組長(cháng)：王順友(副校長(cháng))、張祥友(副校長(cháng))

　　組員：鄧福忠、王振明、周正平、徐志芳、劉玉美

　　領(lǐng)導組下設辦公室:

　　辦公室主任由王順友兼任，副主任由王振明兼任并負責聯(lián)絡(luò )與材料歸檔。

　　成員：李云、陳英、劉榮華、徐家鵬、周應梅

　　四、形式和內容

　　本次校本培訓形式主要是：課程學(xué)習式、專(zhuān)題講座式、自學(xué)反思式、課題(主題)研究式、骨干示范式、結對幫扶式(同伴互助式)、專(zhuān)家(優(yōu)秀教師)引領(lǐng)式、觀(guān)摩考察式、課例(案例)分析式、以課代研式(教學(xué)設計集體研究式)、讀書(shū)筆記式、互評交流式、聽(tīng)課記錄評價(jià)式、研究報告式等。

　　本次校本培訓的內容包括：政治理論、師德師風(fēng)、教育理論、教學(xué)方法、學(xué)科知識、教育教學(xué)技能、現代教育技術(shù)、論文寫(xiě)作、經(jīng)驗交流、教學(xué)評價(jià)、考察實(shí)踐、課改實(shí)驗、書(shū)法等。

　　五、時(shí)間安排

　　本次校本培訓計劃從20xx年9月啟動(dòng)到20xx年7月結束，一共五年。

　　1、20xx年9月，制定并向區級培訓機構上報校本培訓中期規劃和年度計劃，中期規劃確定五年。同時(shí)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，報名注冊，落實(shí)師資和教材(資料)，落實(shí)經(jīng)費，劃分培訓單位等。

　　2、以后每年6月提交下一年度校本培訓審批計劃到教育局校本培訓領(lǐng)導組辦公室審批。

　　3、20xx年9月至20xx年7月為第一年度的培訓。本年度的培訓內容主要是：政治理論、新《義務(wù)教育法》、師德師風(fēng)、現代教育理論、書(shū)法等。培訓的主要形式為：自學(xué)——反思式、校長(cháng)講座式、專(zhuān)家輔導式、讀書(shū)筆記式、小組研究式等。用60個(gè)學(xué)時(shí)。

　　4、20xx年8月至20xx年7月為第二年度的培訓。本年度的培訓內容主要是：教育教學(xué)技能、書(shū)法等。培訓的主要形式為：專(zhuān)家輔導式、觀(guān)摩交流式、自學(xué)反思式、讀書(shū)筆記式、課題研究式等。用60個(gè)學(xué)時(shí)。

　　5、20xx年8月至20xx年7月為第三年度的培訓。本年度的培訓內容主要是：現代教育技術(shù)、學(xué)科知識等。培訓的主要形式為：自學(xué)反思式、課題研究式、以課代研式、專(zhuān)家引領(lǐng)式等。用60個(gè)學(xué)時(shí)。

　　6、20xx年8月至20xx年7月為第四年度的培訓。本年度的培訓內容主要是：課題研究、論文寫(xiě)作、教學(xué)評價(jià)等。培訓的主要形式為：自學(xué)反思式、讀書(shū)筆記式、聽(tīng)課記錄評價(jià)式、觀(guān)摩交流式、主題研究式、研究報告式等。用60個(gè)學(xué)時(shí)。

　　7、20xx年8月至20xx年7月為第五年度的培訓。本年度培訓的主要內容是：經(jīng)驗交流、考察實(shí)踐、課改實(shí)驗等。培訓的主要形式為：專(zhuān)題講座式、自學(xué)反思式、骨干示范式、結對幫扶式、課題研究式、聽(tīng)課評價(jià)式等。用60個(gè)學(xué)時(shí)。

　　六、做好工作總結

　　每學(xué)年的培訓工作結束，由辦公室及時(shí)寫(xiě)出本年度的培訓工作總結�？偨Y成績(jì)，推廣經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，找出存在問(wèn)題并提出今后改進(jìn)意見(jiàn)，整個(gè)培訓結束，寫(xiě)出總的工作總結。

　　七、管理與考核

　　1、從現在起，學(xué)校將校本培訓納入教師的考勤管理，對擅自不參加學(xué)習培訓者，由領(lǐng)導組打好考勤，一個(gè)學(xué)期計算一次，若累計缺席5個(gè)學(xué)時(shí)以上，學(xué)校不認定當年度學(xué)分。

　　2、從現在起，學(xué)校將校本培訓納入期末和年終履職考核，并與晉升、評優(yōu)、評先進(jìn)掛鉤。若對校本培訓敷衍了事，培訓成績(jì)欠佳者，年終履職考核和評優(yōu)、評先進(jìn)、晉升實(shí)行一票否決，培訓學(xué)分不予認定。

　　3、每年度培訓完畢，由領(lǐng)導組對教師個(gè)人進(jìn)行考核鑒定，對培訓合格者，報請區級培訓機構復核鑒定后，認定相應學(xué)分。

　　4、每位教師每學(xué)年初必須制定個(gè)人參加培訓的年度計劃和學(xué)習計劃，每月必須記2—3篇讀書(shū)筆記，每篇不少于300字，每科筆記不少于10篇。

　　5、每位教師必須按學(xué)校要求填寫(xiě)課題研究進(jìn)度表，每期必須交一篇學(xué)習研究總結和論文。

　　6、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、學(xué)習組組長(cháng)必須隨時(shí)搜集課題研究成果，并將成果在全校推廣。

　　7、凡課題研究有成果者，學(xué)校將按照昭區教字(20xx)7號文件“關(guān)于《昭陽(yáng)區教育科學(xué)研究成果獎勵辦法》的通知”的獎勵標準，給予50%的獎金。

　　8、女教師在當年12月底年滿(mǎn)50周歲，男教師年滿(mǎn)55周歲，只參加培訓，不考核。

　　八、經(jīng)費保障

　　學(xué)校將在“預算外經(jīng)費”中每年撥出5500元專(zhuān)項校本培訓資金，用于培訓工作。

培訓實(shí)施方案 篇2

　　為認真貫徹落實(shí)省、市、縣《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》工作會(huì )議精神，緊緊圍繞《會(huì )澤縣農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃》，對全鄉農民進(jìn)行有針對性和實(shí)用性的培訓，以提高農民掌握、運用現代科技的能力，進(jìn)一步促進(jìn)農業(yè)增效和農民增收�，F根據我鄉20xx年農業(yè)農村工作的`實(shí)際，制定大橋鄉20xx年農民科學(xué)素質(zhì)技能培訓工程實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　20xx年農民科學(xué)素質(zhì)技能培訓工程，以提高農民對農業(yè)科技認知和應用能力為核心，緊緊圍繞圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》和我鄉農業(yè)主導優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，以增強農業(yè)綜合生產(chǎn)能力和轉移農村剩余勞動(dòng)力為出發(fā)點(diǎn)，堅持“政府統籌，站所協(xié)作、村組組織、農民參與”的原則，充分利用各種教育培訓資源，推行“分層培訓、梯次提高”的組織形式，對全鄉農村主要勞動(dòng)力進(jìn)行實(shí)用技術(shù)普及性培訓、馬鈴薯地方標準培訓、科技示范戶(hù)主體培訓和農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓，著(zhù)力提高農民的科學(xué)文化素質(zhì)，為我鄉農業(yè)和農村經(jīng)濟實(shí)現跨越式發(fā)展提供必須的技術(shù)支持和智力保障，推動(dòng)我鄉農業(yè)增效、農民增收和農村經(jīng)濟發(fā)展，為了進(jìn)一步提高廣大干部和農民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，增強開(kāi)拓市場(chǎng)，增收致富的本領(lǐng)，使農民群眾的素質(zhì)與建設新農村相和諧，以進(jìn)一步提高廣大農技干部和農民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)、提高農民對農業(yè)科技認識和應用能力為核心，以增強農業(yè)綜合生產(chǎn)能力為出發(fā)點(diǎn)，著(zhù)力構建以“農民培訓工程”為主體，農業(yè)科技入戶(hù)、新型農民培訓工程和農村勞動(dòng)力轉移培訓相結合的農村素質(zhì)提升工程體系；積極探索建立適應現代農業(yè)要求的旱作農業(yè)生產(chǎn)體系，倡導發(fā)展 “一村一品、一鄉一業(yè)”的模式，堅持常規培訓與集中培訓相結合的方式，對全市農民進(jìn)行針對性、實(shí)用性的培訓，提高農民掌握、運用現代科技的能力，促進(jìn)農業(yè)增效和農民增收。

　　二、目標任務(wù)

　　20xx年我鄉農民培訓工程“主要任務(wù)是：以農民科技培訓、農村勞動(dòng)力轉移培訓、現代遠程知識（種養殖）培訓為重點(diǎn)為，培訓農民5500人次，其中：農民實(shí)用技術(shù)培訓4500人；科技入戶(hù)工程示范戶(hù)培訓100人；農村勞動(dòng)力轉移培訓400人次。

　　三、培訓方式及時(shí)間

　　實(shí)行常規培訓與集中培訓相結合，農閑集約化培訓與農時(shí)季節性培訓相結合，時(shí)間安排從20xx年1月開(kāi)始至20xx年11月對14個(gè)村民委員會(huì )開(kāi)展培訓。

　　四、培訓內容

　　按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》實(shí)施方案和《會(huì )澤縣“十一五”農牧業(yè)發(fā)展規劃》確定的優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)任務(wù)和目標，采取專(zhuān)家巡回講課的方式，綜合知識講授設施農業(yè)、特色農業(yè)和避災農業(yè)理念等；實(shí)用技術(shù)培訓重點(diǎn)講授馬鈴薯標準化生產(chǎn)地方標準、林果、蔬菜、養殖等產(chǎn)業(yè)的無(wú)公害、標準化生產(chǎn)以及重點(diǎn)、難點(diǎn)技術(shù)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的科技知識。重點(diǎn)是，專(zhuān)業(yè)培訓 ：

　　1、馬鈴薯產(chǎn)業(yè)

　�。�1）、小春馬鈴薯地膜栽培

　�。�2）、大春馬鈴薯會(huì )—2號商品薯栽培管理技術(shù)

　�。�3）、大春馬鈴薯種薯標準化生產(chǎn)技術(shù)規程

　�。�4）、馬鈴薯商品、種薯分級包裝標準

　�。�5）、馬鈴薯標準化脫毒栽培及窖藏保鮮技術(shù)

　�。�6）、對鄉內營(yíng)銷(xiāo)馬鈴薯大戶(hù)進(jìn)行市場(chǎng)培訓

　　2、經(jīng)果林產(chǎn)業(yè)

　　核桃、板栗栽培管理技術(shù)

　　3、草畜產(chǎn)業(yè)

　�。�1）肉牛、羊、豬、雞、兔的品種改良及鍵舍飼養殖技術(shù)

　�。�2）青貯玉米種植及玉米青貯技術(shù)

　�。�3）動(dòng)物疫病防控技術(shù)

　　4、蔬菜產(chǎn)業(yè)

　�。�1）農作物病蟲(chóng)害防治技術(shù)

　�。�2）無(wú)公害辣椒栽培技術(shù)

　�。�3）大白菜無(wú)公害栽培技術(shù)

　�。�4）塑料拱棚蔬菜栽培技術(shù)

　�。�5）中藥瑪卡種植技術(shù)

　　4、勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓

　　以農產(chǎn)品加工、餐飲、保健、建筑、制造、家政服務(wù)就業(yè)技能為主，同時(shí)兼顧農民工維權法律知識和城市生活常識等方面的培訓。

　　五、培訓組織措施

　　1、按照“政府引導、部門(mén)協(xié)作、組織農民參與”的原則，加大對農民的科技培訓力度。馬鈴薯產(chǎn)業(yè)、畜牧產(chǎn)業(yè)、經(jīng)果林產(chǎn)業(yè)、蔬菜產(chǎn)業(yè)等技術(shù)培訓，由鄉農科、畜牧、林業(yè)、科協(xié)共同組織實(shí)施，14個(gè)村兩委負責14個(gè)村內農民的組織，并提供培訓場(chǎng)地。勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓由扶貧、勞保所共同組織實(shí)施。

　　2、農民實(shí)用技術(shù)培訓繼續推行“二個(gè)一”（即免費發(fā)給農民一張培訓卡、一本培訓教材）和“科技入戶(hù)”機制。

　　3、充分發(fā)揮農村科普示范培訓基地的作用，授課教師由鄉涉及站所邀請縣農業(yè)局、縣畜牧局、林業(yè)局統一組織安排，任務(wù)落實(shí)到人。在培訓的過(guò)程中，要建立農民培訓檔案（花名冊、培訓卡），同時(shí)要發(fā)揮好現有農業(yè)科技示范園、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和農村合作經(jīng)濟組織在農民培訓中的作用，合力抓好農民培訓工作。

　　4、各村民委員會(huì )配合培訓機構對培訓人員進(jìn)行登記造冊，并組織技術(shù)人員采取多種形式開(kāi)展培訓，確保培訓任務(wù)的完成。各培訓機構要規范農民科技培訓工作，建立農民培訓檔案，同時(shí)負責在農民培訓卡上對農民培訓情況進(jìn)行登記。

　　5、培訓結束后，要將培訓花名冊上報。

　　六、保障措施

　　1、加強領(lǐng)導，明確責任，層層抓好落實(shí)。今年是實(shí)施“十一五”規劃的第二年，要充分認識農民科學(xué)素質(zhì)技能培訓實(shí)施的重要意義，切實(shí)履行職能作用，明確目標、精心組織、周密部署，做好培訓工作。各村要切實(shí)做好組織工作，認真落實(shí)培訓場(chǎng)地和受培人員，保證培訓時(shí)間的落實(shí)和培訓效果。今年的農民培訓工作繼續實(shí)行目標管理責任制，要層層簽訂目標責任書(shū)，明確各培訓目標任務(wù)，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作機制，切實(shí)把培訓任務(wù)落實(shí)到培訓機構和受訓農民，力爭通過(guò)較長(cháng)一段時(shí)間的持續強化培訓，造就一批有文化、懂科學(xué)、善經(jīng)營(yíng)、講誠信的新型農民，讓他們成為科技興農和科技致富的先鋒。

　　2、增加投入，加大力度，扎實(shí)推進(jìn)農民培訓。加強農民培訓，提高農民科技素質(zhì)，是解決“三農”問(wèn)題的治本之策，是一項長(cháng)期的基礎戰略任務(wù)。積極籌措資金，加大投入力度，努力營(yíng)造“學(xué)習型”鄉村、培養“學(xué)習型”農民，把“農民培訓工程”、“農業(yè)科技入戶(hù)工程”和“農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程”引導深入，把農民教育培訓工作推向一個(gè)新階段。

培訓實(shí)施方案 篇3

　　一、指導思想

　　以強化科技支撐和加強農技人員隊伍及科技示范戶(hù)建設為重點(diǎn)，講解農業(yè)新知識、新技術(shù)、新成果，幫助農民解決實(shí)際問(wèn)題，全面提高全區農業(yè)科技人員、農村基層干部和廣大農民的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)以黨的十七屆三中全會(huì )和省委九屆六次全委會(huì )精神為指導，以糧食增產(chǎn)、農業(yè)增效、農民增收和農村繁榮為目標，，為應對當前金融危機挑戰和做好年農村工作奠定堅實(shí)的基礎。

　　二、培訓對象

　　重點(diǎn)向那些愿意接受新技術(shù)、新成果的農民傳播相關(guān)知識。培訓農民3.5萬(wàn)人次以上，主要是針對從事糧食生產(chǎn)的農戶(hù)。培訓農業(yè)科技示范戶(hù)和種田大戶(hù)等實(shí)用人才600人，培訓區鄉兩級農業(yè)站的農技推廣人員50人。

　　三、培訓內容

　　推廣普及玉米、水稻、大豆良種和機械精量、半精量播種技術(shù)、測土配方施肥技術(shù)、赤眼蜂防治玉米螟技術(shù)、農區統一滅鼠技術(shù)、旱作節水技術(shù)、玉米保護性耕作技術(shù)、玉米少耕、免耕栽培技術(shù)、高油大豆綜合配套栽培技術(shù)、超級稻配套栽培技術(shù)、綠色水稻綜合生產(chǎn)技術(shù)、水稻免耕輕耙節水栽培技術(shù)、水稻病蟲(chóng)草害綜合防治技術(shù)等。

　　四、培訓形式

　　冬春種植業(yè)科技培訓活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“冬春培訓”主要以集中辦班講課、電視講座、播放專(zhuān)題片等形式進(jìn)行。

　�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)解決全區種植業(yè)生產(chǎn)中存在疑難問(wèn)題。邀請我區“冬春培訓”技術(shù)依托單位吉林省土壤肥料總站專(zhuān)家授課。集中辦班講課。由區鄉兩級農業(yè)站技術(shù)骨干講解種植業(yè)實(shí)用技術(shù)。

　�。ǘ�）組織廣大農民收看電視專(zhuān)題講座，電視講座。春節前后在區電視臺舉辦專(zhuān)題講座。加大宣傳力度。提高電視收視率，以此來(lái)擴大培訓面，收到更好的培訓效果。同時(shí)，農技推廣部門(mén)和區電視臺要加強合作，將年重點(diǎn)推廣的實(shí)用技術(shù)制作成專(zhuān)題片，區電視臺播放。區《玉米測土配方施肥技術(shù)掛圖》3萬(wàn)張以及其它技術(shù)資料。指導農民搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

　�。ㄈ�）參與兄弟單位的科普活動(dòng)。積極參與科委、科協(xié)、工商等部門(mén)組織舉辦的科普活動(dòng)。

　　五、時(shí)間安排

　　活動(dòng)總體分三個(gè)階段進(jìn)行：

　�。ㄒ唬┗I備階段：完成培訓師資等培訓前的各項準備工作。

　�。ǘ�）活動(dòng)階段：按計劃在全區范圍內開(kāi)展“冬春培訓”活動(dòng)，全面掀起“冬春培訓”高潮。具體安排見(jiàn)附表一、附表二、附表三。

　�。ㄈ�）總結階段：完成檢查驗收和總結報告。

　　六、組織保障

　�。ㄒ唬﹨^農業(yè)局局長(cháng)為副組長(cháng)，加強領(lǐng)導。冬春培訓”今冬明春農業(yè)和農村工作的一項重要內容。區里成立由主管農業(yè)副區長(cháng)為組長(cháng)。各鄉鎮（街道）主管農業(yè)的鄉鎮長(cháng)（主任）為成員的冬春種植業(yè)科技培訓活動(dòng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在區農業(yè)局，辦公室主任由區農業(yè)局局長(cháng)兼任，副主任由區農業(yè)局副局長(cháng)兼任為把這項工作做得更加扎實(shí)，各鄉鎮（街道）也要成立相應組織，由主要領(lǐng)導任組長(cháng)，負總責，主管農業(yè)工作鄉鎮長(cháng)（主任）任副組長(cháng)，具體負責此項工作。

　�。ǘ�）結合重大農業(yè)技術(shù)推廣、科普宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，整合力量。冬春培訓”活動(dòng)要緊密結合農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程、新型農民科技培訓工程、綠色證書(shū)培訓工程等農民教育培訓工程項目的實(shí)施。結合現代農業(yè)發(fā)展重大項目實(shí)施以及新農村建設等，全面展開(kāi)和深入推進(jìn)。農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農村合作社經(jīng)濟組織等要積極參與。

　�。ㄈ�）加大“冬春培訓”活動(dòng)的宣傳力度，加強宣傳。充分發(fā)揮區電視臺、光華縱覽》等媒體的作用。營(yíng)造有利于推廣科技培訓活動(dòng)開(kāi)展的濃厚氛圍。各鄉鎮（街道）要深入到村組，組織好農民群眾及時(shí)參加培訓活動(dòng)，定時(shí)收看電視專(zhuān)題講座，確保收到預期效果。

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