設計方案模板匯編4篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是書(shū)面計劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的設計方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
設計方案 篇1
活動(dòng)主題:
《猜猜我是誰(shuí)》
活動(dòng)名稱(chēng):《相鄰數》
活動(dòng)領(lǐng)域:數學(xué)
執筆:邵雪晴
個(gè)性策略:活動(dòng)反思:活動(dòng)目標:
1、了解10以?xún)葦底值南噜応P(guān)系,知道一個(gè)數和它前后兩個(gè)數之間的關(guān)系。
2、學(xué)習根據已有條件尋找不一個(gè)數多1和少1的數。
3、通過(guò)游戲的方式培養幼兒對數學(xué)活動(dòng)的興趣,在游戲互動(dòng)中學(xué)習。
活動(dòng)準備:
圖畫(huà)紙若干、禮花視頻和范畫(huà)、排筆刷、水粉顏料。
活動(dòng)重點(diǎn):
享受創(chuàng )作的趣味性,感受禮花在夜空中綻放的美。
活動(dòng)難點(diǎn):
能用鮮艷的蠟筆描畫(huà)、組合、重疊長(cháng)短不同的線(xiàn)條,并運用蠟筆和排水畫(huà)進(jìn)行創(chuàng )作。
禮儀教育要點(diǎn):
學(xué)會(huì )合作,團結小朋友。
活動(dòng)過(guò)程:
一、復習倒數**數學(xué)說(shuō)順倒數,引出主題。
師:今天老師要跟小朋友玩個(gè)小游戲,教師組織幼兒玩順倒數的游戲。
要求:我說(shuō)倒數,小朋友們就說(shuō)順數。
二、創(chuàng )設情景,引起幼兒興趣,理解相鄰數的關(guān)系。
1、師:你們知道什么叫鄰居嗎?你們旁邊的兩個(gè)朋友是你的鄰居,請小朋友們說(shuō)你旁邊的鄰居是誰(shuí)好嗎?(幼兒互相說(shuō))
(1)師:今天我們來(lái)猜一個(gè)有趣的謎語(yǔ),看看誰(shuí)猜的最快?
(2)師:說(shuō)它像花不是花,用火點(diǎn)燃它才開(kāi),五光十色真美麗,大人小孩都愛(ài)它。猜猜是什么?
2.通過(guò)身體表演禮花綻放的模樣,欣賞視頻禮花,感受禮花在夜空中綻放的美。
(1)師:你們猜的真準確。你們想扮演禮花嗎?(請小朋友想象并表演禮花綻放的模樣)
(2)師:你們表演的禮花真棒,那誰(shuí)知道什么時(shí)候燃放禮花呢?你見(jiàn)過(guò)的禮花是什么樣子的?
(3)師:今天老師帶來(lái)了視頻禮花,我們一起來(lái)看看!請小朋友仔細觀(guān)察,禮花是什么樣子的?像什么?有哪些美麗的顏色?
(4)師:我們看到這么美麗的禮花,那你看到的禮花是什么樣子的?像什么?他們一樣嗎?有什么不一樣?
教師總結:我們看到了五顏六色的禮花,它們再夜空中千變萬(wàn)化、形態(tài)各異,有的閃閃發(fā)光像夜空中得星星,有的無(wú)光十色像天邊的彩虹,有的像城市中的霓虹燈,真的非常美麗。
3.引導幼兒觀(guān)察欣賞禮花的圖片和范畫(huà)。
(1)師:這么漂亮的禮花,你們想畫(huà)嗎?
(2)師:禮花是怎么畫(huà)的呢?現在老師就帶你們去看禮花畫(huà)展,請小朋友仔細觀(guān)察,這些禮花運用了哪些線(xiàn)條和顏色?是怎么畫(huà)的?(教師觀(guān)察指導點(diǎn)、線(xiàn)、顏色等)
(3)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你發(fā)現的禮花它是什么樣的?運用了哪些線(xiàn)條?是怎么畫(huà)出來(lái)的?它們的顏色有什么變化呢?
4.引導幼兒在觀(guān)察禮花圖片中理解創(chuàng )作禮花的方法。
(1)師:先用蠟筆畫(huà)好禮花,為了使禮花在夜空中閃閃發(fā)亮,老師教小朋友用黃色的蠟筆再禮花的花心和禮花的四周畫(huà)出點(diǎn)點(diǎn)。(請小朋友輕輕點(diǎn),不要損壞畫(huà)紙)
(2)用什么顏色來(lái)表現夜空呢?
(3)很好,下面就請小朋友用你們說(shuō)的顏色試一試。
(4)怎樣來(lái)做呢?(用排筆刷蘸顏料覆蓋整個(gè)畫(huà)面,水性顏料會(huì )被油性畫(huà)面排開(kāi),這樣的'方法叫做排水畫(huà)法。知道了嗎?)
5.幼兒創(chuàng )作,教師指導。
師:先想一想你要畫(huà)什么樣的禮花,有了自己的想法,準備好自己的蠟筆,老師為你們顏料,趕快去試一試吧!(教師巡視指導,引導幼兒用長(cháng)短、粗細不同的線(xiàn)條重疊、組合的技能表現禮花)
(引導幼兒在紙上畫(huà)出好朋友的模樣或者好朋友喜愛(ài)的物品。)
活動(dòng)延伸:抽空將孩子的作品分享讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己禮花是怎樣畫(huà)的?運用了哪些線(xiàn)條?分享完貼在作品。
設計方案 篇2
隨著(zhù)校本研究逐漸深入,針對我校的實(shí)際,結合上學(xué)期末質(zhì)量監控所反饋的情況,部分學(xué)校和教師反映新教材教學(xué)內容和練習題型的呈現方式上存在著(zhù)困惑,本學(xué)期我們把以解決課堂教學(xué)中產(chǎn)生的問(wèn)題為切入口,新教材的使用為研究取向,確立“算法多樣化”、“解決問(wèn)題的策略”兩個(gè)專(zhuān)題的研究。提高對多媒體設備運用的意識,以提高我校小學(xué)數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
一、基本情況
全校共六個(gè)班。全校只有24個(gè)老師,多媒體設備接觸比較少的情況下,制定以下教研活動(dòng)實(shí)施方案。
二、指導思想:
根據學(xué)校工作要求,結合學(xué)科實(shí)際,努力適應新形勢,開(kāi)拓新思路,求得新發(fā)展。以課程改革作為中心工作,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)工作。緊密結合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,著(zhù)眼于教師的綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平的提高,造就一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技術(shù)全面、具有一定教育科研能力、適應新時(shí)期教育改革需要的教師隊伍。
三、工作目標:
1、通過(guò)校本教研,提高教師的教育活動(dòng)的實(shí)效性,突破傳統的教學(xué)思維方式,更新教師觀(guān)念,樹(shù)立現代教育思想,適應當代教育的形式。
2、通過(guò)計劃、有目的的校本教研活動(dòng),培養教師的教育教學(xué)機智和教育教學(xué)的應變能力。
3、通過(guò)探討解決“算法多樣化”和“解決問(wèn)題的策略”這兩大教學(xué)問(wèn)題。
4、認識和提高對多媒體在當代教育教學(xué)活動(dòng)中的作用。
5、提高教師對教育教學(xué)的反思能力。
四、成立數學(xué)科校本研訓領(lǐng)導機構
組長(cháng):校長(cháng)
組員:全體教師
五、實(shí)施方案
1、集體備課和研究課。以校為單位繼續開(kāi)展二次備課(按照進(jìn)度完成兩周),備課組研究課包括上課、聽(tīng)課、說(shuō)課和評課。以備課組或教研組為單位,在校本教研活動(dòng)中讓數學(xué)老師上一堂展示課,并且同樣以此作為課例,進(jìn)行多階段的反思。每一節課都經(jīng)過(guò)至少兩輪反思三輪試教以參與互動(dòng)式活動(dòng)進(jìn)行評課、討論、研究并完善教學(xué)設計。
2、教學(xué)反思。提倡、鼓勵教師及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)反思、堅持撰寫(xiě)教學(xué)后記與教育隨筆,倡導教師養成反思教學(xué)的職業(yè)習慣。通過(guò)不斷反思自己的教育教學(xué)活動(dòng)和效果,以及整理自己的親身感受和困惑,來(lái)發(fā)現問(wèn)題;從現代教育觀(guān)念、思想與自己教學(xué)實(shí)踐對照中發(fā)現問(wèn)題;通過(guò)自己的做法與別人經(jīng)驗比較來(lái)發(fā)現問(wèn)題。
3、由年輕教師骨干教師的引領(lǐng)下,帶動(dòng)其他的教師學(xué)習課件,共同認識PPT在教學(xué)中的教學(xué)地位。
六、具體安排如下:
1、我們將按照校本教研日程安排的教研活動(dòng),學(xué)期前半段選擇專(zhuān)題進(jìn)行集備課、教學(xué)反思等展示活動(dòng)。
2、在第5—8周周二進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩并研討;在第13—17周周二進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩并研討。在第19周進(jìn)行全面的總結。
3、寫(xiě)好個(gè)人的教研反思材料,由學(xué)校統一收集、整理。
七、保障措施
1、學(xué)校的校長(cháng)是校本研訓的第一責任人,依照校本研訓制度,統籌安排落實(shí)研訓要求,保證校訓活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、提供經(jīng)費保障。
學(xué)校每年撥出一定的經(jīng)費投入校本研訓活動(dòng),為校本研訓順利實(shí)施創(chuàng )設寬松、良好的氛圍。
3、建立獎懲制度
學(xué)校把研訓活動(dòng)中教師的參與度納入績(jì)效工資管理。
設計方案 篇3
1:客流分析
去超市的顧客,主要從西門(mén)進(jìn)去,然后從西門(mén)直接出去,而不光顧正門(mén),因為在西門(mén)可以存包,而且服務(wù)臺位于西門(mén)附近。
去春天百貨的顧客,從正門(mén)進(jìn)去,這也是我們重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的顧客,怎樣挽留這部分顧客,將是我們研究的重點(diǎn)。
進(jìn)入到美食x后,這些顧客會(huì )做什么?購物、上收銀臺交款、上廁所、上三樓吃飯,在顧客進(jìn)店后的過(guò)程中進(jìn)行插縫宣傳。
2:怎樣讓所有進(jìn)美食x的女性顧客都知道靚佳人?
正門(mén)宣傳:在積分處、在正門(mén)外、在消防栓處,放置靚佳人的x展架,展架內容以促銷(xiāo)產(chǎn)品為主,漢字說(shuō)明為次,設計要點(diǎn)是:人看上去就有購買(mǎi)欲望;也可以派人利用空閑時(shí)間在門(mén)口進(jìn)行宣傳品的派發(fā)。
西門(mén)宣傳:利用店內空閑時(shí)間,派員工到西門(mén)進(jìn)口處,發(fā)放靚佳人三折頁(yè),進(jìn)行當場(chǎng)促銷(xiāo)宣傳。
收銀臺宣傳:在收銀臺放置靚佳人的宣傳品;在收銀臺放置靚佳人的換購卡(購物滿(mǎn)多少元可以獲得一張換購卡),目的不是為了增加銷(xiāo)量,而是利用美食x的客流進(jìn)行口碑宣傳,讓更多的人傳播靚佳人化妝品,讓更多的女性朋友知道靚佳人。
女性廁所宣傳:在廁所內安放講究衛生標語(yǔ),附加靚佳人的形象標語(yǔ)(考慮與美食x合作)。
存車(chē)處宣傳:存包處我們沒(méi)有辦法宣傳的話(huà),可以在存車(chē)處宣傳,讓存車(chē)師傅穿上靚佳人的衣服,印上靚佳人的標語(yǔ),或者直接委派員工在存車(chē)處進(jìn)行定時(shí)派發(fā)三折頁(yè)。
3:怎樣讓更多進(jìn)美食x的女性顧客都購買(mǎi)靚佳人產(chǎn)品?
3、1:活動(dòng)促銷(xiāo)平面宣傳:3、1、1展架擺放,店前人流量很大,所以有必要在每次活動(dòng)的時(shí)候做2個(gè)展架,放在顯要位置,展架內容以:特價(jià)產(chǎn)品、名品折扣為主,文字少一點(diǎn),圖片多一點(diǎn)。3、1、2海報和三折頁(yè),海報雜志成本過(guò)高,三折頁(yè)活動(dòng)要與邯鄲市6家店活動(dòng)區分開(kāi),武安店的活動(dòng)要一波接一波,活動(dòng)不能斷,因為美食x內部的活動(dòng)和陽(yáng)光商場(chǎng)的活動(dòng)過(guò)于頻繁,不搞活動(dòng)促銷(xiāo)就失去了銷(xiāo)售賣(mài)點(diǎn)。
3、2:活動(dòng)促銷(xiāo)廣播宣傳:3、2、1空中音響控制,播放靚佳人的促銷(xiāo)活動(dòng)廣告片,播放靚佳人的廣告片,不能總是根據員工個(gè)人愛(ài)好播放歌曲,盡量以顧客為導向,以銷(xiāo)售為目標。3、2、2利用美食x全商場(chǎng)音響,美食x的音響系統不可能播放我們店的廣告片,但是美食x播放系統允許找人尋物的廣告,不管出于何種原因,都應該盡量讓廣播中聽(tīng)到靚佳
人化妝精品店的聲音,范例:靚佳人化妝精品店活動(dòng)促銷(xiāo)員聽(tīng)到廣播后,請抓緊時(shí)間回店內,顧客等你。(一是讓人知道靚佳人化妝精品店,二是告訴聽(tīng)眾,靚佳人正在搞促銷(xiāo)活動(dòng))
3、3:活動(dòng)促銷(xiāo)電視宣傳:3、3、1門(mén)頭六塊電視屏幕+凱芙蘭島柜一款電視,都應及時(shí)播放靚佳人促銷(xiāo)宣傳廣告片,讓春天百貨一樓盡可能多的出現靚佳人三個(gè)字,進(jìn)行瘋狂亂炸。
3、4:活動(dòng)促銷(xiāo)短信宣傳:3、4、1根據錄入的會(huì )員手機信息,有針對性的發(fā)送手機短信,擴大靚佳人的影響力。
4:怎樣讓更多的武安市女性購買(mǎi)靚佳人產(chǎn)品?
4、1三折頁(yè)平面媒體發(fā)放區域:
4、1、1從雙馬順著(zhù)中興路到建東街,這是重點(diǎn)發(fā)放路線(xiàn),兩邊門(mén)市、街上人流都是發(fā)放的重點(diǎn)對象。
4、1、2從美食x春天百貨順著(zhù)放射路到建材市場(chǎng),這離美食x比較近,雖然算不上繁華,但是附近居民對美食x都比較認可,也應該是我們發(fā)放的重點(diǎn)對象。
4、1、3從橋西路東頭順著(zhù)橋西路、體育路到體育路西頭,這是武安市又一商業(yè)街,周邊小區比較多,適合發(fā)放。
4、1、4從南環(huán)路順著(zhù)中山街到美食x,這段路程比較短,兩邊門(mén)市以鋼筋建材為主,適合少量發(fā)放三折頁(yè)。
武安當地報紙媒體暫不考慮。
5:怎樣吸引女性辦理靚佳人會(huì )員和dhc會(huì )員?
5、1靚佳人會(huì )員:(利益誘導)我們靚佳人會(huì )員卡有五大優(yōu)勢,享受聯(lián)盟單位會(huì )員折扣;享受品牌化妝品低價(jià)折扣;會(huì )員生日有精美禮品相送;可充值、可積分、可兌換禮品;免費領(lǐng)取會(huì )員雜志、免費化彩妝;做一個(gè)形象燈箱片,放置在積分處背柜內。(開(kāi)業(yè)前期免費辦會(huì )員卡,過(guò)年后要改50元辦理,否則會(huì )降低靚佳人的品牌價(jià)值)。
5、2dhc會(huì )員:在合適位置或者在兩個(gè)促銷(xiāo)臺前做2個(gè)燈箱片,改成dhc會(huì )員推廣宣傳,以“一條短信免費領(lǐng)取20元精美禮品(dhc雜志和一套體驗裝)”為賣(mài)點(diǎn)給顧客進(jìn)行講述,吸引更多女性體驗dhc產(chǎn)品。
6:怎樣提高靚佳人的美譽(yù)度?
6、1在派發(fā)三折頁(yè)的時(shí)候,可以給女性準顧客派發(fā)“免費領(lǐng)取卡”,讓更多的女性議論靚佳人品牌,吸引更多的女性使用靚佳人化妝品。
6、2美食x收銀臺放置換購卡,消費滿(mǎn)額即可低價(jià)換購。
6、3凡是持有靚佳人會(huì )員卡的顧客可以?xún)?yōu)先免費化彩妝。
6、4在凱芙蘭島柜的前柜臺上安置一個(gè)小型的免費化彩妝吊旗,讓更多女性知道、體驗凱芙蘭產(chǎn)品的功效。
設計方案 篇4
上午活動(dòng):
活動(dòng)(一)晨間
1. 自由交往
目標:1)鼓勵幼兒主動(dòng)尋找新同伴玩,知道關(guān)心、幫助新小朋友。
2)學(xué)習收拾、整理玩具,并放到指定位置。
注:教師繼續重點(diǎn)關(guān)注新小朋友的情緒,指導舊生與新朋友交流、交往。
2.早鍛煉:走樓梯
目標:1)練習四肢協(xié)調地上下樓梯,強化上下樓梯靠右邊走的規則意識。
2)體驗運動(dòng)的樂(lè )趣。
注:教師根據孩子的身體情況控制好活動(dòng)量。
活動(dòng)(二)生活活動(dòng)
注:辨認自己的學(xué)號和標記拿杯子有序地喝水,鞏固對學(xué)號的認識。
活動(dòng)(三)集中活動(dòng):
語(yǔ)言——兒歌“我升中班了”
目標:1)知道自己是中班哥哥姐姐了,初步樹(shù)立關(guān)心弟弟妹妹的責任感,增強長(cháng)大的意識。
2)根據講述內容來(lái)學(xué)習自編兒歌,朗誦兒歌。
過(guò)程:(一)談話(huà)引出課題
1. 請幼兒看看教室及周?chē)h(huán)境,說(shuō)說(shuō)教室和以前有什么變化?
2. 講講你喜歡哪里?為什么喜歡?升中班了,有什么感受?
。ǘ┚巸焊
1.說(shuō)說(shuō)兒歌的特點(diǎn)
2.教師和幼兒一起編
。ㄈ┙處熇收b兒歌
1.找一找兒歌里哪些是哪個(gè)小朋友說(shuō)的話(huà)?
2.學(xué)習朗誦兒歌
活動(dòng)(四)生活活動(dòng)、課間操
活動(dòng)(五)集中活動(dòng)
美術(shù)——圖畫(huà)“我升中班了”
目標:
1.鼓勵幼兒用學(xué)過(guò)的技能來(lái)畫(huà)出正面人的基本特征,進(jìn)一步增強自己升中班的意識。
3. 能大膽地對人物進(jìn)行裝飾,培養幼兒初淺的審美能力。
準備:油畫(huà)棒、白紙、鏡子
過(guò)程:(一)談話(huà)引出課題
1. 你現在升什么班了?人有什么變化?
2. 出示鏡子,請幼兒照鏡子,看看鏡子里的我什么變了?有什么特點(diǎn)?
。ǘ┱f(shuō)一說(shuō)自己
1.你覺(jué)得把自己像拍照一樣,“拍”到白紙上什么地方最難畫(huà)?
2.教師重點(diǎn)把人的五官位置和比例進(jìn)行分析講解
。ㄈ┯變壕毩
1.鼓勵幼兒把自己畫(huà)得大些并給自己添畫(huà)上漂亮的衣服
2.提醒幼兒可以邊畫(huà)邊照照鏡子,看看五官的位置
。ㄋ模┳髌氛故
將作品放在展版上,讓幼兒猜猜畫(huà)上的是誰(shuí)?從哪里看出來(lái)的?
活動(dòng)(六)游戲
1. 戶(hù)外活動(dòng):復習游戲“小孩小孩真愛(ài)玩”
目標:練習聽(tīng)信號向指定方向做走、跑、跳等動(dòng)作,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性,體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。
2. 游戲“金鎖銀鎖”
目標:自由結伴合作玩游戲,體驗合作玩的樂(lè )趣。
注:教師關(guān)注個(gè)別能力較差的幼兒與同伴的合作情況
下午活動(dòng):
活動(dòng)(一)生活活動(dòng)
活動(dòng)(二)游戲
1.戶(hù)外游戲:小兔種蘿卜
目標:練習雙腳并攏向前跳的動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調性。
3. 復習音樂(lè )游戲“找朋友”
目標:學(xué)習找新朋友游戲,進(jìn)一步體驗與同伴游戲的樂(lè )趣。激發(fā)幼兒參與游戲的積極性。
活動(dòng)(三)離園
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