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培訓計劃

時(shí)間:2022-05-15 13:20:47 培訓計劃 我要投稿

【精選】培訓計劃集錦五篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的培訓計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】培訓計劃集錦五篇

培訓計劃 篇1

  為了進(jìn)一步加強我院護理質(zhì)量管理,提高護理人員的整體素質(zhì),規范護理行為,保障護理安全,提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),營(yíng)造學(xué)習氛圍,根據我院的實(shí)際情況,制定護理人員培訓計劃。

  一、 培訓目的

  1.規范護理技術(shù)操作規程,強化操作技能。

  2.熟悉各專(zhuān)科的基本理論和基本技能,提高專(zhuān)科業(yè)務(wù)水平。

  3.幫助新護士迅速適應醫院環(huán)境,投入護理工作,保障護理安全。

  二、 培訓規劃

  1.培訓分為四個(gè)方面:基礎護理操作和理論知識培訓、維吾爾醫技術(shù)操作和理論知識的的培訓,專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培訓、新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓。

  三、 培訓對象

  醫院的所有護理人員(包括新進(jìn)新入職人員)

  四、培訓內容

  1. 維吾爾醫專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培養:基本理論知識、基本技能、護理常規、健康教育、維吾爾醫特色康復指導,維吾爾醫藥

  的成分、作用、副作用、用法、用量等熟練掌握各項護理常規及專(zhuān)科技術(shù)操作。

  2.基礎護理理論及操作培訓:各種常見(jiàn)病和危重病人的護理常規及相關(guān)操作流程,分級護理,整體護理,急救藥品及急救操作并流程 如:靜脈輸液、各種注射法、心肺復蘇,吸氧操作,導尿術(shù),口腔護理,胃腸減壓技術(shù)等常見(jiàn)的基礎護理操作,需求熟練配合搶救工作并及時(shí)總結護理工作經(jīng)驗。

  3. 新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓:了解各科常見(jiàn)疾病的治療和護理,熟練掌握基礎護理操作技術(shù)、維吾爾醫護理操作技術(shù),各項操作程序要求規范化。在在校所學(xué)的基礎醫學(xué)理論及護理專(zhuān)業(yè)知識。護理核心制度、醫德醫風(fēng)教育、各專(zhuān)科護理知識的學(xué)習等。

  4.護士醫德教育

 。ㄒ唬┳o理學(xué)是由一門(mén)簡(jiǎn)單、從屬、輔助的學(xué)科逐漸發(fā)展為復雜、獨立、整體的學(xué)科,特別是整體護理的實(shí)施,為護理人員提出了更高的要求。護士是患者的保護者,應具有高尚的道德情操和正確的人生觀(guān),熱愛(ài)護理事業(yè),做到自尊、自愛(ài)、自強、崇高的醫德和獻身精神。護士要以自己的職業(yè)為豪,為了適應新形式的發(fā)展,使護理工作與醫院整個(gè)醫療工作協(xié)調同步,必須提高護士素質(zhì),更新觀(guān)念。

 。ǘ┮訌娮o士的醫德醫風(fēng)教育培訓,組織全院護理人員學(xué)習護士條例及相關(guān)手冊要求,請院領(lǐng)導、護理專(zhuān)家專(zhuān)題講課培訓,安排各科護理單元組織學(xué)習,強化醫德醫風(fēng),繼續

  落實(shí)行為規范,持續有效的開(kāi)展健康教育滿(mǎn)意度調查和星級護士評選工作,不斷提高患者滿(mǎn)意率,培養一支訓練有素的新型維吾爾醫特色護理隊伍。

  五、 實(shí)施方案

  1. 基礎護理操作培訓:由護理部組織,每月培訓分四個(gè)方面內容:

 。1)第一周護理部進(jìn)行維吾爾醫和西醫操作培訓;

 。2)第二、三周指導操作練習;

 。3)第四周進(jìn)行實(shí)踐操作考核。

  2. 專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培訓:由護理部組織每月維吾爾醫理論知識培訓,每季度一次考核,考核內容根據培訓內容而定。護理部定期作指導,年底綜合考試成績(jì)評選優(yōu)良好、合格等級。

  3. 新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓:由護理部組織崗前培訓,各科負責專(zhuān)科培訓。

  六、培訓方法:

  1、按照指定自學(xué)內容,不定期檢查學(xué)習情況。

  2、進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會(huì )提問(wèn),護士長(cháng)可結合病人進(jìn)行指導或示范操作,并利用晨會(huì )結合臨床實(shí)際有計劃地提問(wèn)、內容包括:基本理論知識、基本技能操作規范、護理常規、核心制度、崗位職責、急救及流程、健康教育,維吾爾醫特色康復指導、以及維吾爾醫藥的成份、作用、副作用,用法、用量等。

  3、定期組織護理查房,及時(shí)解決護理工作中存在的問(wèn)題,進(jìn)一步鞏固和提高醫學(xué)及護理理論知識。

  4、實(shí)習護士出科前由輪轉科室負責進(jìn)行理論與技能操作考試,科室應根據其服務(wù)態(tài)度和工作表現作出中肯鑒定,并報護理部存檔。

  七、學(xué)時(shí)安排:

  護理部組織維吾爾醫理論培訓每月不少于2學(xué)時(shí),每年不少于24學(xué)時(shí);A護理理論培訓每季度2個(gè)小時(shí),可根據教學(xué)大綱計劃完成情況適當增減教學(xué)時(shí)間。同時(shí)要正確處理好工學(xué)矛盾,合理安排培訓時(shí)間,在業(yè)務(wù)高峰期和臨時(shí)性工作任務(wù)繁忙期,可適當減少培訓時(shí)間。在業(yè)務(wù)淡季可加大培訓學(xué)習頻度,進(jìn)行醫院集中強化培訓和考核為主,科室培訓和個(gè)人自學(xué)為輔的形式進(jìn)行。

  維吾爾醫的實(shí)踐教學(xué)由受培訓人員所在科室組織實(shí)施,西醫藥學(xué)的實(shí)踐教學(xué)除采取在所屬科室內通過(guò)西醫藥人員帶教師范、維西醫藥人員相互搭配等方式以外,對于具備針對性培訓條件者可采取派出去進(jìn)修或組織參加短期培訓等方式。

  八、持續選派護理骨干外出進(jìn)修學(xué)習

  過(guò)去一年在院領(lǐng)導的大力支持下,以加大全院各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員的進(jìn)修培訓。7名護理人員自治區維吾爾醫醫院接受進(jìn)修培訓,短期培訓

  28人次,通過(guò)2年的時(shí)間護理部將計劃培訓讓全院的所有護理人員均有外出進(jìn)修學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)利用國家中醫適宜技術(shù)視頻網(wǎng)絡(luò )平臺,組織收看課程培訓和相關(guān)會(huì )議,以全面提高護理質(zhì)量,護理人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。

  九、培訓內容及具體措施

  1.每年按照100學(xué)時(shí)培訓計劃,有針對性對全院護理人員進(jìn)行維吾爾醫基礎理論、基本技能、特色護理及維吾爾醫診療常規、常見(jiàn)維吾爾醫藥的性能、臨床應用、作用及用藥規律等內容進(jìn)行培訓,使護理人員能全面掌握和提高維吾爾醫臨床護理工作水平并應用于臨床,提高維吾爾醫臨床護理工作水平。

  2.每年按照100學(xué)時(shí)的培訓計劃,分期完成培訓計劃中20多項維吾爾醫護理操作技術(shù)的理論學(xué)習和實(shí)踐技能的操作,通過(guò)掌握特色護理操作技術(shù),進(jìn)一步提高維吾爾醫特色護理技能和操作技術(shù)的規范化和標準化,進(jìn)一步提高護理安全和護理質(zhì)量。

  3.按照專(zhuān)病專(zhuān)科發(fā)展規劃,進(jìn)一步優(yōu)化完善各專(zhuān)科護理常規和操作技術(shù),不斷分析、優(yōu)化、完善,逐步制定出與維吾爾醫辨證施護相適宜的優(yōu)勢病種護理常規及突出特色的維吾爾醫操作技術(shù)規范。

  

培訓計劃 篇2

  一、指導思想

  以提高我校教師的品德修養和業(yè)務(wù)能力為核心,以健全培訓制度和增強效果為主線(xiàn),全力提高我校教師的總體素質(zhì)。

  二、工作目標和任務(wù)

  積極完成上級組織的培訓任務(wù),努力聘請名師來(lái)校講座,提高校本培訓的質(zhì)量,完成16個(gè)校本培訓學(xué)分。努力做好第一輪校長(cháng)培訓、“領(lǐng)雁工程”和山區骨干教師的培訓。加大繼續教育的力度,重視教師學(xué)歷的再提高。具體做到

 。ㄒ唬┙Y合“教師素質(zhì)年”活動(dòng),全面提高教師素質(zhì)

  根據我!敖處熕刭|(zhì)年”活動(dòng)實(shí)施方案,重點(diǎn)做好以下幾項工作

  1、營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習氣氛,激勵教師閱讀三本以上教育理論書(shū)籍,認真書(shū)寫(xiě)讀書(shū)評論或讀后感,提升自己的理論素養,開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng),交流讀書(shū)心得。

  2、積極完成“教師素質(zhì)年”活動(dòng)的八項內容,把“教師素質(zhì)年”活動(dòng)融入到正常的學(xué)校管理和教師的教學(xué)中,做好檢查考核工作。

  3、教師積極開(kāi)設教育教學(xué)博客,通過(guò)博客平臺,交流思想,提高寫(xiě)作水平。

 。ǘ、加快骨干教師、班主任培養,加強教師隊伍建設

  1、制定骨干教師培養計劃,充分發(fā)揮教研組長(cháng)、備課組長(cháng)的學(xué)科帶頭人作用,邀請瑞安教育部門(mén)的專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座,并開(kāi)出公開(kāi)課,進(jìn)行教學(xué)指導,努力提高教學(xué)水平。

  2、加強對班主任培養對象的管理,配合市局集中專(zhuān)題培訓,在校內讓他們開(kāi)出示范課,做好專(zhuān)題講座,達到教師共同提高。

  3、開(kāi)展師徒結對工作,在帶好年輕教師的同時(shí),提高自己,達到教學(xué)相長(cháng)的目的。

 。ㄈ┝⒆阈1,積極開(kāi)展主題研討活動(dòng)

  1、積極開(kāi)展學(xué)!八膫(gè)一”活動(dòng)(一次讀書(shū)心得交流、一次課件制作評比、一次校級論文比賽、組織好一次“教師素質(zhì)年”活動(dòng)和校本培訓的檢查考核);

  2、認真做好片區教工象棋賽;

  3、認真做好片區在我校(瑞安市級)學(xué)科教學(xué)活動(dòng);

  4、認真做好與新紀元學(xué)校的學(xué)生手拉手幫扶活動(dòng);

  5、開(kāi)展一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),在活動(dòng)中讓家長(cháng)走進(jìn)教改,走進(jìn)課堂,走進(jìn)教師發(fā)展。

 。ㄈ、配合上級教育部門(mén),做好教師各類(lèi)培訓工作

  1、做好各級各類(lèi)培訓,幫助教師對課改實(shí)施工作進(jìn)行認真的總結、反思,提煉成功的經(jīng)驗,尋求薄弱環(huán)節,采取相應的措施,以加快我校課改的步伐。

  2、一年一度的暑期師德培訓工作,根據學(xué)校實(shí)際制定計劃,采取多種形式,做到集中與自學(xué)相結合,并做好管理登記工作,使師德培訓真正收到實(shí)效。

  3、重視班主任全員培訓工作,積極配合市局工作安排,使每位班主任在規定的內容、學(xué)時(shí)上達到要求,力求此項工作全面到位,促進(jìn)班主任隊伍建設健康、有序發(fā)展。

培訓計劃 篇3

  培訓目的:

  為進(jìn)一步加強我院學(xué)生干部的建設,提高學(xué)生干部的自身素質(zhì)和工作能力,增強凝聚力,提高工作效率,力爭使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)具有大局意識,責任意識,效率意識,創(chuàng )新意識的優(yōu)秀團體。提高全體干部意識,爭創(chuàng )先進(jìn)集體!為下一任主席團的建設打下堅定的基礎。

  培訓意義:

  通過(guò)培訓,使學(xué)生干部明確自己的職責要求,提高學(xué)生干部的工作能力,發(fā)揮學(xué)生干部的“自我管理﹑自我教育﹑自我服務(wù)”的精神,端正學(xué)生干部的工作目的與工作思想,引導學(xué)生干部應如何處理好學(xué)習,生活,與工作之間的關(guān)系,以及處理好學(xué)生干部與同學(xué)間的關(guān)系。作為學(xué)生干部應該具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創(chuàng )新能力。使學(xué)生干部成為學(xué)生會(huì )的左膀右臂,帶領(lǐng)全院形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),使學(xué)生干部起到院里的骨干模范作用,提高學(xué)生干部工作效率,了解工作程序,充分發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性,加強干部之間的交流,加強團隊合作意識,為以后的學(xué)生工作打下扎實(shí)的工作基礎,從而更好地為同學(xué)服務(wù)。

  培訓對象:珠寶學(xué)院學(xué)生會(huì )干部

  培訓部門(mén):珠寶學(xué)院院學(xué)生會(huì )各部門(mén)

  培訓內容:

  一 、 增強學(xué)生會(huì )成員的服務(wù)意識和責任感

  樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識。服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。服務(wù)意識是最重要的,如果沒(méi)有良好的服務(wù)意識那么就缺少了在學(xué)生會(huì )的干勁,因此就會(huì )造成學(xué)生會(huì )工作效率的低下,既然身為學(xué)生干部,就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇

  懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負著(zhù)一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅持到底,既然選擇了當學(xué)生干部,理所當然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,加入學(xué)生會(huì )就單純地為了自己的檔案能夠多些內容,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過(guò)來(lái)為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行,你也實(shí)現了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏(yíng)效果,何樂(lè )而不為呢?

  二 、培養學(xué)生干部的個(gè)人品德和自身素質(zhì)

  一個(gè)人品德好壞關(guān)系到這個(gè)人的一切,身為一個(gè)學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當別人批評你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(cháng)補短,一個(gè)團體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的最大作用。

  三 、培養學(xué)生干部個(gè)人必須擁有大局觀(guān)

  在處理工作的不應該把自己的情緒放在工作上,作為一個(gè)部長(cháng)級的學(xué)生會(huì )干部,你的言行舉止,你的一舉一動(dòng),許多人都是看在眼里的,在生活中依然要注重下自己的身份,在工作上出現問(wèn)題,出現情緒,更不能帶到生活中,在微薄,QQ簽名上抒發(fā)自己的一些負面情緒,因為,要知道,你身為學(xué)生會(huì )的一員,這是個(gè)大家庭,是個(gè)有組織有紀律的團體,沒(méi)有人會(huì )不愛(ài)惜自己的家,沒(méi)有人會(huì )去打擊辱罵自己的家,這個(gè)家是大家一點(diǎn)一滴積累下來(lái)才有現在的這樣隊伍,我們需要的是去沉淀更多的東西,而不是將其消磨掉,熟話(huà)說(shuō)的好“家丑不可外揚”,一切以大局為重!身為學(xué)生干部更要深知這一點(diǎn)問(wèn)題,有問(wèn)題大家可以一起解決,沒(méi)有人會(huì )推卸,更沒(méi)有人會(huì )丟下你,因為這是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家!

  四 、 培養學(xué)生干部的組織能力和領(lǐng)導能力

  在學(xué)生會(huì )工作必須要有清晰的頭腦,能夠流暢自如的組織工作,開(kāi)展工作,要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作,怎樣才能干得更

  好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng )新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會(huì )受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總是更能體現出學(xué)生會(huì )為同學(xué)服務(wù)的這一宗旨!然而責任心也是最重要的一點(diǎn),沒(méi)有責任心的干部絕對不會(huì )高效率、高質(zhì)量的完成工作。

  五 、 文學(xué)素養、人際交往溝通的培訓

  1. 學(xué)習與學(xué)生工作分配的問(wèn)題

  2. 學(xué)生干部的公共社交禮儀

  3. 工作態(tài)度

  4. 獎罰分明,與干事的交流相處

  5. 學(xué)生干部如何處理好與同學(xué)老師的關(guān)系

  6. 如何發(fā)展該部門(mén)的職能,使該部門(mén)的工作更貼近我們的生活

  六、操作能力的培訓 Word和Excel

  在學(xué)生會(huì )工作會(huì )應用到許多操作方面的東西,比如說(shuō)word Excel,尤其是學(xué)生會(huì )后備,由于對電腦操作的不熟練,所以會(huì )造成工作效率低,因此組織培訓使用word和Excel軟件是其中一項重要的工作。

  具體實(shí)施項目及考核:

  1. 3—4月,珠寶學(xué)院院內班級籃球賽(考核部門(mén):文體部)

  2. 3月,女生節(生活部)

  3. 4—5月,宿舍文化節(生活部、人力資源部)

  4. 4—5月,珠寶學(xué)院畫(huà)展(考核部門(mén):學(xué)術(shù)部、秘書(shū)部、宣傳部)

  5. 4—5月,珠寶學(xué)院組織的校級涂鴉大賽(考核部門(mén):學(xué)生會(huì )各部門(mén))

  6. 5月,紅旗分會(huì )——院網(wǎng)站建設(考核部門(mén):信息部)

  7. 5月,禮儀隊成果考核(考核部門(mén):外聯(lián)部)

培訓計劃 篇4

  校本培訓工作計劃總結

  為造就高素質(zhì)的教師隊伍,扎扎實(shí)實(shí)練好教學(xué)基本功,提高教師運用現代教育技術(shù)的能力,我校在校本培訓方面做法是:

  一、培訓理念科學(xué)化、現代化

  我們首先確立了以下理念:

  (一)緊緊圍繞師德建設這一核心。始終貫穿了"以人為本,敬業(yè)奉獻"

  這樣一個(gè)核心內容。在實(shí)際的工作中,我們不斷強化了這樣一種認識,即:在承認"知識就是力量"的同時(shí),也認識到道德也是力量,人格、理想、情感都可以產(chǎn)生力量。因此,在全校啟動(dòng)了"樹(shù)形象、鑄師魂"工程,開(kāi)展了師德大討論和演講活動(dòng),交流師德經(jīng)驗,加強了師德建設的針對性和實(shí)效性。

  (二)教師繼續教育是教師教育的重要組成部分和教師專(zhuān)業(yè)化的主要階段。

  教師教育的基石和精髓是終身教育的理念。一次性的學(xué)校教育已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們不斷更新知識的需求,這就需要建立和完善有利于終身學(xué)習的教育制度,推進(jìn)培養和培訓的一體化進(jìn)程。同時(shí),教師專(zhuān)業(yè)化基本指導思想是以教師發(fā)展為本,既要強調教師為社會(huì )發(fā)展所應承擔的義務(wù),同時(shí)也要努力滿(mǎn)足教師個(gè)性發(fā)展、自我完善的價(jià)值需要。教師專(zhuān)業(yè)化的`核心內容,是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。明確教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內涵,把握教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段,才能有效地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,在較高層次上實(shí)現教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化,切實(shí)提高教師實(shí)施教育素質(zhì)的能力和水平。

  (三)要搶占信息技術(shù)培訓的制高點(diǎn)。

  基于這種理性的思考,我們明確提出了"建網(wǎng)就是建學(xué)校"的理念,并成為新形勢下開(kāi)展校本培訓的指針。我校不斷更新計算機網(wǎng)絡(luò ),給每個(gè)辦公室配備了計算機,購置教學(xué)應用軟件,為實(shí)施校本培訓鋪設了一條寬廣通暢的"平臺"。

  (四)教師繼續教育要迅速搶登新一輪課程改革的頭班車(chē)。

  新課改是在全新教育理念指導下進(jìn)行的,在課程的功能、結構、內容、實(shí)施諸方面,都對教師提出了更高、更新的要求。為了完成這樣一項艱巨和繁重的任務(wù),教師培訓必須先行。我校不定期出版校內小報《春苑》,登載課改信息,發(fā)至教研組,供教師學(xué)習。

  (五)教師繼續教育應以課題實(shí)驗作為載體和支撐。

  繼續教育必須以科研為先導,把教育科研作為提高繼續教育效益、效率的第一生產(chǎn)力。我校的繼續教育一直以"創(chuàng )新教育"、"作文個(gè)性化訓練"課題實(shí)驗作為支撐,以階段性研究性成果作為深化繼續教育的動(dòng)力。重點(diǎn)開(kāi)展了教師綜合素質(zhì)、教師職業(yè)技能訓練等培訓工作,提出了達標任務(wù)和期限。主要是板書(shū)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、Word文字處理、表格制作、課件制作。要求教師每人每月10頁(yè)大楷、4頁(yè)小楷;簡(jiǎn)筆畫(huà)4張;Word文字處理每月1000字。每個(gè)教師都必須會(huì )用1----3件電教器材,期末由學(xué)校進(jìn)行達標測試驗收,根據各人的熟練程度、技術(shù)水平高低同結構工資掛鉤。

  二、目標具體化

  1.對現有教師全部輪訓一遍,教師整體素質(zhì)明顯提高,基本適應實(shí)施素質(zhì)教育的需要。通過(guò)多種形式普遍完成不少于190學(xué)時(shí)的培訓,部分教師至少接受1次有組織的培訓。

  2.全體教師普遍接受計算機基礎知識和技能培訓,使大多數教師具備運用計算機的基本能力,能開(kāi)展不同程度的計算機輔助教學(xué)。

  3.建設一支由高級教師、骨干教師、老教師、專(zhuān)業(yè)課教師組成的、有較強培訓能力的教師隊伍。

  三、行動(dòng)計劃化

  根據實(shí)施素質(zhì)教育的需要和教師隊伍的現狀,完成以面向全體教師的全員培訓。

  1.新任教師培訓

  培訓對象:0-1年教齡的教師。通過(guò)培訓,使其鞏固專(zhuān)業(yè)思想,初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規,熟悉教學(xué)內容,盡快適應中小學(xué)教育教學(xué)工作。

  2.教師崗位培訓

  培訓對象:1年以上教齡的教師。通過(guò)培訓,使教師逐步樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識結構,不斷提高履行崗位職責的能力,適應實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

  3.提高學(xué)歷培訓

  培訓對象:取得國家規定合格學(xué)歷的教師。

  4.計算機全員培訓

  以普及計算機應用技術(shù)為核心,學(xué)習計算機基本知識和操作技能,采取專(zhuān)人指導與課余自學(xué)相結合。學(xué)校安排計算機專(zhuān)業(yè)教師利用每周兩次的課余時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)題培訓、技術(shù)指導。同時(shí),老師們一方面利用課余時(shí)間自學(xué)、自練,從而使每個(gè)教師的計算機應用水平都有所提高。

  強化運用現代技術(shù)手段的意義、目的。學(xué)校要求所有的公開(kāi)課都必須運用課件,否則,影響評價(jià)結果。平時(shí)上課能運用課件的內容要盡量在課堂上使用課件。課后,進(jìn)行教學(xué)反饋時(shí),把課件的制作和運用當作重要的一項內容進(jìn)行評議。將一些制作水平教高的課件上報參加評比。在剛剛結束的課件制作評比中,我校有課件獲省級獎3個(gè),獲市級一等獎3個(gè),二等獎2個(gè),三等獎1個(gè),區一等獎5個(gè)。

  多媒體課件的開(kāi)發(fā)利用,極大地豐富了教學(xué)手段。教師立足于解決教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)發(fā)、設計出具有個(gè)性化的課件。絢麗的色彩、清晰的畫(huà)畫(huà)、美妙的音樂(lè ),將干巴巴的說(shuō)教變成多感官的刺激,使抽象的變得具體,靜的變成動(dòng)的,虛幻的變成真實(shí)的,既可以為學(xué)生創(chuàng )設真實(shí)的情景,又能將學(xué)生引入想象的世界,使教材"活"起來(lái),使課堂也"活"起來(lái)。

  四、培訓內容與規格的高標準化

  重視教育觀(guān)念的更新;強調職業(yè)道德的培養,強調職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)知識相結合、與時(shí)代發(fā)展相結合,以利于教師不斷樹(shù)立新的觀(guān)念,并進(jìn)一步形成新的職業(yè)道德規范;加強現代教育理論的學(xué)習;強化專(zhuān)業(yè)知識的不斷更新;培養科學(xué)的思維方法;提高自我發(fā)現與自我發(fā)展的能力;具備獨立進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力;增強課堂教學(xué)的能力、掌握現代教育技術(shù)手段的能力的培訓;追蹤國內外學(xué)科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和方法,具有主動(dòng)獲取信息的能力。

  五、實(shí)施保障化

  (一)有組織保障

  校長(cháng)掛帥,業(yè)務(wù)副校長(cháng)主管,教導處具體組織實(shí)施。

  做到"五落實(shí)"即計劃、內容、時(shí)間、地點(diǎn)

  檢查落實(shí)到位。

  (二)管理與評價(jià)的機制保障。

  特別是與結構工資掛鉤,期末考核兌現。

  (三)經(jīng)費保障

  軟件、教材、光盤(pán)、講課補助等都能及時(shí)開(kāi)支。

  通過(guò)加強校本培訓,取得了初步成效:

  (一)廣大教師的教育觀(guān)念發(fā)生了深刻的變化

  首先,廣大教師真正學(xué)有所得,學(xué)以致用。其次,教育理念也發(fā)生了深刻變化。校本培訓是教師繼續教育的主要形式,學(xué)校是教師繼續教育的主陣地,第三,廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成,教師們深切地認識到,接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過(guò)培訓,廣大教師的教育觀(guān)念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻的變化,許多現代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗

  已經(jīng)轉變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng),提高了教師迎接課程改革的自覺(jué)性。

  (二)探索出一種行之有效的教師繼續教育運行機制

  目前,我校構建了"以現代教育信息技術(shù)為核心,以互聯(lián)網(wǎng)為依托的校本培訓模式";"集中培訓、教研培訓、校本培訓與遠程培訓"有機結合的繼續教育運行機制初步形成;

  (三)推進(jìn)了教育科學(xué)研究的進(jìn)程

  近年來(lái),我校有多名教師參加了省級、市級、區級教學(xué)大賽活動(dòng)并獲獎。

  教師的科研意識、科研能力有了顯著(zhù)提高。廣大教師結合教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)了大量的教學(xué)隨感、案例分析、科研論文。目前已經(jīng)形成了學(xué)校有課題、人人都參與的局面。

培訓計劃 篇5

  為進(jìn)一步規范全體教職員工的教育教學(xué)行為,加強教職工隊伍的師德師風(fēng)建設,根據德教黨[20xx]20號文件《關(guān)于認真做好20xx年全縣暑期師德教育培訓工作的通知》,結合學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校黨政班子研究,特制訂20xx年暑期師德培訓計劃。

  一、指導思想

  為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),認真貫徹落實(shí)國家、省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要及縣“十二五”教育發(fā)展規劃,進(jìn)一步提高教師的師德師能,不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養、專(zhuān)業(yè)水平和精神風(fēng)貌,為率先基本實(shí)現城鄉教育一體化、率先基本實(shí)現教育現代化提供有力人才保證。

  二、培訓對象

  下舍中心學(xué)校教職工。

  三、師德教育周領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):姚阿新

  組員:盛月明、蔣紅良、姚國偉、陳峰峰、高秋紅、王利紅、俞建華、費志榮

  四、培訓內容及要求

  1. 認真組織“教師體驗日”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“教師體驗日”活動(dòng),引導廣大教師珍惜現有崗位,堅定職業(yè)理想,激發(fā)工作熱情,切實(shí)增強教書(shū)育人的責任感和使命感,力促全縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。學(xué)校將按排部分青年教師進(jìn)敬老院為老人做義工;部分教師進(jìn)企業(yè)和醫院等,讓老師們真正體驗生活,珍惜崗位、用心工作。同時(shí)填寫(xiě)好德清縣師德師風(fēng)建設“教師體驗日”活動(dòng)記載表,并撰寫(xiě)體驗心得體會(huì )。

  2. 積極組織參觀(guān)德清公民道德教育館。組織教職工參觀(guān)德清縣公民道德教育館,體驗我縣各行各業(yè)道德楷模先進(jìn)事跡,用身邊的榜樣教育感染教育系統干部職工,培養干部職工良好的道德情操,進(jìn)一步加強師德師風(fēng)教育,履行職業(yè)道德職責,做學(xué)生喜歡、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可的老師;顒(dòng)安排時(shí)間另訂。

  3. 積極開(kāi)展“遵守職業(yè)道德,堅守高尚情操”大討論。學(xué)習教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,緊緊圍繞“平民英雄—吳斌”、“最美女教師—張麗莉”等感人事跡,開(kāi)展以“我們的價(jià)值觀(guān)”為主題大討論活動(dòng)。深入探討如何以自己的高尚品行和聰明智慧,教書(shū)育人,將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心里,使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  4. 切實(shí)加強行業(yè)作風(fēng)建設。根據德教黨〔20xx〕21號文件精神,通過(guò)講座、學(xué)習、討論、走出去、請進(jìn)來(lái)等多種形式,引導教師牢固樹(shù)立“四種意識”,即政治意識、法紀意識、大局意識、家庭意識,切實(shí)增強廣大教師教書(shū)育人的社會(huì )責任感和歷史使命感。要求教師嚴格執行“六條禁令”,即嚴禁教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生;嚴禁教師參與賭博、酒駕等違法行為;嚴禁向學(xué)生和家長(cháng)推銷(xiāo)教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生(家長(cháng))財物、隨意吃請等行為;嚴禁有償家教、未經(jīng)學(xué)校同意擅自在社會(huì )辦學(xué)機構兼職任教和招集學(xué)生參加培訓;嚴禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀違法行為;嚴禁教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、手機等載體散布、編造、傳播一些政治謠言和不負責任的言論。堅決落實(shí)師德考核“一票否決制”,對出現違反“六條禁令”的現象,實(shí)行“扣減相應績(jì)效工資、3年內不得晉升職稱(chēng)、不得評先評優(yōu)、崗位聘任限最低檔”等處理。

  5. 加強教師專(zhuān)業(yè)知識培訓。學(xué)校安排半天的時(shí)間對教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的培訓,鼓勵教師精讀一些教育教學(xué)方面的專(zhuān)著(zhù)。小學(xué)和初中應重視對起始年級教師的培訓,充分了解如何對新生進(jìn)行教育和教學(xué),為學(xué)生適應新的學(xué)習環(huán)境打下基礎。組織老師參加8月28日上午專(zhuān)業(yè)知識考試。

  6. 開(kāi)展“我的第一個(gè)教師節”征文比賽活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚我校廣大教師忠于教育、與時(shí)俱進(jìn)、無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神和崇高形象,凸現愛(ài)崗愛(ài)生、潛心教學(xué)、精于育人的師道師德,全校教師要積極參加“我的第一個(gè)教師節”征文比賽活動(dòng),以展現人民教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責任感,通過(guò)全體教師切身經(jīng)歷與感悟自己“第一個(gè)教師節”后的人生況味和心路,表達從事教師工作的幸福感、自豪感、光榮感和責任感。征文于20xx年9月3日前將征文書(shū)面稿(電子稿)交于中小學(xué)教務(wù)處,學(xué)校將擇優(yōu)選送參加縣級評比。

  五、培訓形式:

  1、突出主題教育。以遵守職業(yè)道德,堅守高尚情操為主題,全校教師要圍繞中心,服務(wù)大局,以生為本,關(guān)注學(xué)生,認真開(kāi)展好教師暑期師德教育培訓工作,不斷增強廣大教師教書(shū)育人、以身立教的社會(huì )責任感;不斷提高廣大自身的整體素質(zhì)。各位老師要認真參加師德培訓工作,要結合實(shí)際,落到實(shí)處,真正體現一個(gè)教師職業(yè)道德素養。

  2、采用集中學(xué)習與自學(xué)相結合,校長(cháng)師德動(dòng)員報告、學(xué)習政策法規、撰寫(xiě)體會(huì )文章等多種形式進(jìn)行。

  六、培訓時(shí)間:8月25日—8月30日

  具體日程安排:

  作息時(shí)間:上午8:30——10:30 下午2:00——4:30

  注:遵守培訓作息時(shí)間,不允許請假。確需請假的,報校長(cháng)室。

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