大學(xué)生就業(yè)信息傳播中的心理效應與更有效地信息論文
【論文關(guān)鍵詞】信息傳播 心理效應 大學(xué)生 就業(yè)
【論文摘要】更有效地搞好大學(xué)生就業(yè)信息傳播，是當前十分緊迫的一項任務(wù)。文章論述了大學(xué)生就業(yè)信息傳播中心理效應的內涵、特征，總結了大學(xué)生就業(yè)信息傳播心理效應的主要類(lèi)型，分析了更有效地搞好大學(xué)生就業(yè)信息傳播的作用意義，提出了更有效地搞好大學(xué)生就業(yè)信息傳播的一些對策措施。
從學(xué)生過(guò)度到社會(huì )職業(yè)人身份，對大學(xué)生來(lái)講是其人生中的一次重要轉折過(guò)程，它不僅表現為一個(gè)人的身份轉變，還標志著(zhù)大學(xué)生開(kāi)始從單純走向成熟，從依賴(lài)走向獨立。因此，面對全新的社會(huì )環(huán)境和工作崗位，能否順利實(shí)現角色轉換、重塑自我，導向積極的心理效應，是走好職業(yè)生涯第一步的關(guān)鍵所在。正確定位自己的心理效應，并了解心理效應的作用，在就業(yè)過(guò)程中就可以少走彎路，可見(jiàn)大學(xué)生充分了解在就業(yè)過(guò)程中出現的主要的心理效應是非常必要的。
一、大學(xué)生就業(yè)信息傳播中的心理效應
心理效應在大學(xué)生就業(yè)信息傳播中有著(zhù)奇妙的作用,我們如能有意識地利用和發(fā)揮各種心理效應的積極效果,將極大地提高就業(yè)質(zhì)量。心理效應是指在傳播活動(dòng)中的一些心理現象對傳播過(guò)程和傳播效果的影響，是社會(huì )生活當中較常見(jiàn)的心理現象和規律；是某種人物或事物的行為或作用，引起其他人物或事物產(chǎn)生相應變化的因果反應或連鎖反應；是人在社會(huì )認識過(guò)程中，對人或事所持有的.一些特殊反應。
二、大學(xué)生就業(yè)信息傳播中主要的心理效應
�。ㄒ唬白约喝诵�
良好人際關(guān)系社會(huì )心理學(xué)研究表明，在人際互動(dòng)過(guò)程中，如果發(fā)現某人與自己在態(tài)度和價(jià)值觀(guān)上有類(lèi)似性、在情感上有相悅性，就會(huì )把他看成是“自己人”，更容易與之保持穩定和親密的人際關(guān)系，這就是“自己人效應”。人際關(guān)系把社會(huì )成員在相互交往過(guò)程中，將行為的、情緒的、認識的三種成分調節成與對方的三種成分相一致。這就是人的相互感“自己人效應”。人與人若是有共同的態(tài)度與價(jià)值觀(guān)，則不但容易獲得對方的支持與共鳴，同時(shí)亦容易預測對方的感情與反應傾向。除了態(tài)度與價(jià)值觀(guān)類(lèi)似性之外，還有另一個(gè)原因是“喜愛(ài)引起喜愛(ài)”，即情感的相悅性。大家都希望“被人喜歡”當吸引力，彼此都把對方選擇為心理趨向對象。這種兩廂情愿的互擇，服從于“人際吸引律”。就“自己人效應”而言，態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的相似性便是“一致吸引律”的反映。
�。ǘ笆滓蛐�
心理學(xué)研究表明，人們根據最初獲得的信息所形成的印象不易改變，甚至會(huì )左右對后來(lái)獲得的新信息的解釋。這種現象就叫做“首因效應”。首因效應也稱(chēng)“第一印象”，是指最先給人留下的印象具有最強烈的影響，它是社會(huì )知覺(jué)中常見(jiàn)的一種偏見(jiàn)。也就是說(shuō)，一個(gè)人給別人留下的第一印象往往很深刻，它會(huì )形成一種定勢，對以后的長(cháng)期印象產(chǎn)生重要影響。
�。ㄈ肮采敝畧F隊精神
“共生效應”是自然界中的一種現象：當某種植物單獨生長(cháng)時(shí)，會(huì )顯得柔弱單調，甚至枯萎死亡，而與眾多植物共同生長(cháng)時(shí)，則根深葉茂，生機盎然。植物界中這種相互促進(jìn)、同步生長(cháng)的現象，被稱(chēng)為“共生效應”。
三、心理效應在大學(xué)生就業(yè)信息傳播中的作用
充分了解心理效應對大學(xué)生就業(yè)信息傳播有著(zhù)至關(guān)重要的作用和意義�？v觀(guān)人類(lèi)傳播史,不難發(fā)現每一次傳播手段的進(jìn)步都不同程度地引起了生產(chǎn)力的飛躍，特別是傳感技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)結合成為具有信息化、智能化和綜合化的信息網(wǎng)和智能信息系統[12],為信息的傳播創(chuàng )造了前所未有的條件,使得信息傳播對社會(huì )發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的影響,但每次的信息傳播都不會(huì )離開(kāi)對“心理效應”的研究�？梢�(jiàn)充分了解大學(xué)生心理效應對實(shí)現大學(xué)生就業(yè)信息傳播有非常重要的作用。
四、如何更有效地搞好大學(xué)生就業(yè)信息傳播
信息傳播心理效應在大學(xué)生就業(yè)中的作用如此重大，如何進(jìn)行更有效的信息傳播，來(lái)強化就業(yè)傳播心理效應，對大學(xué)生就業(yè)中出現的問(wèn)題將會(huì )有較好的改善。面對當今就業(yè)形式，如何進(jìn)行有效的信息傳播，提高學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)層次,是擺在政府、學(xué)校、企業(yè)、中介機構、大學(xué)生面前的一項艱巨的任務(wù)。根據大學(xué)生就業(yè)信息傳播的心理效應，及時(shí)搞好大學(xué)生就業(yè)信息傳播。
�。ㄒ唬┌盐蘸梅e極的“自己人效應”
積極的“自己人效應”是以高尚的價(jià)值觀(guān)、健康的認知態(tài)度、相悅的情感為前提的。因此，在就業(yè)準備過(guò)程中把握積極的“自己人效應”要注意以下原則： （1）平等相待，啟迪“自己人”的心理承認。你要想取得招聘人員的信任，先得和對方縮短距離，與之處于平等地位。人際交往的過(guò)程，是角色互動(dòng)的過(guò)程。以平和的心態(tài)對待招聘人員、對待工作。
�。�2）高度重視，培養“自己人”的情感基礎。心理學(xué)研究表明，當人感到有人在重視自己，或對自己感興趣時(shí)，人們會(huì )意識到自己在其他人心目中占有一定位置，從而因自尊心受到尊重和滿(mǎn)足而產(chǎn)生愉悅，并增進(jìn)相互間的情感交流。所以，你要與公司人員建立良好“自己人”的情感基礎。
�。ǘ┙o人美好的“首因效應”
這主要表現在提高心理素質(zhì)，改進(jìn)語(yǔ)言及形象上下功夫，以取得正面的面試首因效應。
�。�1）掌握語(yǔ)言技巧，提高溝通效果。語(yǔ)言表達是求職面試的重要環(huán)節，是供需雙方互相溝通的重要渠道。語(yǔ)言表現力直接影響應聘者的“第一印象”，不能小覷。語(yǔ)言表達包括口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言表達，大學(xué)生平時(shí)要注意提高這一方面的能力，面試時(shí)也要注意把握語(yǔ)言尺度和技巧。
�。�2）加強自身修養提升形象氣質(zhì)。調查表明：一個(gè)旁觀(guān)者在看另外兩個(gè)人對話(huà)時(shí)，他對二人的談話(huà)印象有65%來(lái)自“非口頭語(yǔ)言信息”�？梢�(jiàn)形體語(yǔ)言的重要性。
�。�3）正確對待面試，調整心理狀態(tài)。大學(xué)生要提高心理素質(zhì)，除了大學(xué)四年的努力外，在面試前要有針對性地收集用人單位及有關(guān)用人的材料，了解用人單位的一般情況，同時(shí)以積極的心態(tài)主動(dòng)地接受鍛煉和考驗。
當我們對自己未來(lái)的職業(yè)生涯充滿(mǎn)美好憧憬時(shí)，向自己提出積極向上且恰如其分的期待，能激發(fā)出巨大的心理能量和內在動(dòng)力，有利于我們在良好的心理狀態(tài)中逐步實(shí)現自己的職業(yè)目標。
目前,我國除了高校的就業(yè)指導中心、部分政府人才市場(chǎng)外,還有許多的社會(huì )機構在從事人才的中介工作。但問(wèn)題是這些信息機構良莠不齊,發(fā)布的信息可信度不高。在政府、企業(yè)、學(xué)校、大學(xué)生、人才機構之間建立科學(xué)的、高效率的的信息網(wǎng)絡(luò ),促進(jìn)就業(yè)信息的充分對流,包括信息發(fā)送機制、信息檢驗機制,以保證信息對流和接受的真實(shí)性、可靠性�？傊�,實(shí)現大學(xué)生充分就業(yè)任重而道遠,政府、學(xué)校、企業(yè)、中介機構、大學(xué)生要從整個(gè)社會(huì )穩定、經(jīng)濟發(fā)展的角度出發(fā),充分實(shí)現自己的職能,為大學(xué)生就業(yè)提供條件。
【參考文獻】
[1]任順元．心理效應學(xué)說(shuō)[M]．浙江大學(xué)出版社,2005：1-2
[2]周衛海、鐘東．運用好自己人效應[J]．政工學(xué)刊，2005．31
[3]章立早．人際交往中的-自己人效應[J]．學(xué)術(shù)期刊，2005：15
[4]金正昆．大學(xué)生禮儀[M]．高等教育出版社，2000．
[5]羅增貴．大學(xué)生就業(yè)面試中的首因效應[J]．就業(yè)與保障，2005．
[6]王濱．就業(yè)之初不可忽視的心理效應[J]．中國大學(xué)生就業(yè)，2005：96-97
[7]宋立達．大學(xué)生求職攻略寶典[M]．金城出版社，2005：25
[8]湯曼莉．職場(chǎng)心經(jīng)筆記[M]．中國海關(guān)出版社，2005：101-102
[9]粟元福．淺談大學(xué)生就業(yè)心理壓力釋放[J]．《職業(yè)圈》,2007．
【大學(xué)生就業(yè)信息傳播中的心理效應與更有效地信息論文】相關(guān)文章：
新型信息傳播媒體類(lèi)型的研究論文04-12
網(wǎng)絡(luò )信息傳播與知識創(chuàng )新關(guān)系研究的論文04-12
新型信息傳播媒體類(lèi)型研究論文04-12
從信息不對稱(chēng)理論視角看就業(yè)信息對大學(xué)生就業(yè)觀(guān)論文01-05
整合營(yíng)銷(xiāo)傳播理論在信息服務(wù)中的應用價(jià)值論文11-06
壁畫(huà)藝術(shù)教育信息傳播功能分析論文01-01