教學(xué)管理中學(xué)生工作助理作用與實(shí)踐論文
在競爭日益激烈的今天，每一個(gè)大學(xué)生的自身鍛煉不斷地得到重視，大學(xué)生在完成學(xué)習任務(wù)之外，都十分希望得到更多的鍛煉充實(shí)自己，從而在將來(lái)走上工作崗位后能實(shí)現自己的價(jià)值，為社會(huì )盡自己的綿薄之力。對于高校而言，用本學(xué)校的學(xué)生不僅節省了人力物力，也為本校學(xué)生提供了發(fā)展的平臺，教學(xué)工作助理在教學(xué)中的作用不言而喻。每一個(gè)學(xué)生工作助理在工作過(guò)程中都應抱著(zhù)滿(mǎn)腔的工作熱情以及高度的責任心，為老師和同學(xué)提供力所能及的服務(wù)。學(xué)生工作助理根據崗位的要求分為處/院（系）學(xué)生工作助理、輔導員工作助理、教學(xué)工作助理。本文簡(jiǎn)要分析學(xué)生工作助理崗位及在教學(xué)管理中發(fā)揮的作用。學(xué)生工作助理是讓在校大學(xué)生中有著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)以及較強的工作能力的一些人員來(lái)從事一些教務(wù)管理工作，從而達到為高校教務(wù)人員減輕壓力并且鍛煉自己各方面的業(yè)務(wù)水平的目標。
1學(xué)生工作助理的基本要求
政治思想要求具有較高的政治思想覺(jué)悟，工作積極主動(dòng)，任勞任怨，群眾威信高；能遵守校紀校規和組織紀律，對教學(xué)助理這一工作有一定的興趣愛(ài)好，有踏實(shí)肯干的團隊合作精神；品行端正，樂(lè )于奉獻。學(xué)業(yè)成績(jì)要求學(xué)生工作助理應能正確處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，學(xué)年平均成績(jì)在70分（含70分）以上，無(wú)掛科。綜合能力要求學(xué)生工作助理要具有全局觀(guān)念，勤于思考、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng )新，積極主動(dòng)地配合老師開(kāi)展工作；還要有一定的責任心和一份對自己工作的熱心。想要成為一名出色的學(xué)生工作助理，不僅要有一定的綜合能力和正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，也一定要有出色的人際溝通能力及文字、口頭表達能力。其他能力要求作為一名學(xué)生工作助理，簡(jiǎn)單的文案工作是完成工作的必要條件；學(xué)生助理的工作性質(zhì)也決定了學(xué)生助理要有良好的心理素質(zhì)，注重自己以及他人的心理培養，在遇到困難時(shí)能勇于面對，正視問(wèn)題不退縮，在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)能及時(shí)發(fā)現并且熱心、耐心地給予幫助。
2學(xué)生工作助理的主要職責
對于一名優(yōu)秀的學(xué)生工作助理來(lái)說(shuō)，首先要自覺(jué)參加學(xué)生助理的培訓，加強自身素質(zhì)培養，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，在自己能順利完成教務(wù)主任下發(fā)的教學(xué)任務(wù)的情況下，才能成為教學(xué)主任的一個(gè)重要的幫手。學(xué)生助理工作在教學(xué)的最前沿，在教學(xué)工作中是最基礎的執行者，在落實(shí)學(xué)校各項教學(xué)管理制度方面也是一名規劃者，所以加強自身的心理素質(zhì)和自身能力的培養顯得尤為重要。學(xué)生工作助理應在學(xué)校有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下妥善做好教學(xué)過(guò)程中的各種安排，主動(dòng)加強和任課教師的溝通，保證各教學(xué)計劃得以正常實(shí)施，深入到廣大學(xué)生中去，認真聽(tīng)取學(xué)生的想法，結合自己的工作經(jīng)驗在教學(xué)改革中提出有效的建議。課程安排及教學(xué)運行管理根據教學(xué)的進(jìn)度和教務(wù)處下達的教學(xué)計劃，協(xié)助領(lǐng)導組織相應的教研活動(dòng)，合理安排本部教學(xué)資源；對于一些外聘教師及時(shí)辦理聘用手續；要認真做好各會(huì )議記錄，詳細安排部門(mén)里的各種活動(dòng)；做好協(xié)助教務(wù)處和院系領(lǐng)導、教研室之間協(xié)作開(kāi)課的一些具體事宜；細致關(guān)注教學(xué)運行，如果師生在教學(xué)中出現問(wèn)題應該及時(shí)協(xié)助解決；在每學(xué)期開(kāi)始，根據有關(guān)規定收集、整理各教研室上報的專(zhuān)業(yè)課程所需教材資料；每學(xué)期結束后及時(shí)整理學(xué)生考試成績(jì)，認真登錄成績(jì)信息，協(xié)調下一學(xué)期課程安排。教學(xué)質(zhì)量管理積極協(xié)助各領(lǐng)導開(kāi)展各種教學(xué)質(zhì)量檢查，在教學(xué)檢查期間認真準備教學(xué)檢查資料，逐一進(jìn)行匯集整理、評估等工作；在日常工作中要經(jīng)�？偨Y工作中的不足，虛心聽(tīng)取各教師意見(jiàn)；在教學(xué)管理方面要大膽創(chuàng )新并且及時(shí)與各部門(mén)領(lǐng)導溝通交流，借助以往成功的經(jīng)驗來(lái)做好教學(xué)日常服務(wù)工作�？紕�(wù)及成績(jì)管理按照學(xué)校的相關(guān)規定，及時(shí)組織教師編制試卷，經(jīng)教研室主任和院系領(lǐng)導審定后報送教務(wù)處；認真負責本�？荚嚻脚_的建設，要根據學(xué)生的重修表整理重修學(xué)生名單；在學(xué)生考試期間，認真履行教學(xué)助理工作，協(xié)調做好各種考務(wù)工作，如果遇到突發(fā)事件，協(xié)助領(lǐng)導進(jìn)行及時(shí)有效的處理；負責大學(xué)英語(yǔ)四六級的報名以及考試安排等工作；在每一次考試完畢，協(xié)助領(lǐng)導組織教師來(lái)完成本次學(xué)生成績(jì)的分析、總結以及有關(guān)考試改革的各種問(wèn)題，及時(shí)找出問(wèn)題所在，協(xié)助院系領(lǐng)導針對問(wèn)題進(jìn)行分析、解決。學(xué)生管理工作學(xué)生工作助理大多是在校大學(xué)生，在年齡上差距不大，并且都處在相同的學(xué)習環(huán)境中，他們在人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)、興趣愛(ài)好方面都十分接近，彼此之間具有豐富的共同語(yǔ)言。同時(shí)也因為年齡因素，學(xué)生助理和學(xué)生也比較容易成為朋友，相比輔導員來(lái)說(shuō)，相互交流也是比較容易的。另外，學(xué)長(cháng)或者朋友的身份能增加新生對其信任感，在新生遇到困難或者情緒低落時(shí)也愿意對學(xué)生助理傾訴，這也就意味著(zhù)輔導員助理能更加深入細致地與新生進(jìn)行溝通，更加真實(shí)地了解學(xué)生的思想狀況。因此，輔導員可以通過(guò)輔導員助理這一平臺更真實(shí)地了解學(xué)生，能準確地掌握學(xué)生的真實(shí)想法，能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并且解決問(wèn)題。在思想上進(jìn)行正確的引導，在大學(xué)生的成長(cháng)成才方面會(huì )有更有利的幫助。其他工作在日常工作中，學(xué)生工作助理要及時(shí)做好教學(xué)方面的報表；對于各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)匯總；對于下發(fā)的通知要通知各位教師；對于每年的考研試題以及相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行歸類(lèi)，發(fā)到校園網(wǎng)上來(lái)方便本校學(xué)生參考；積極參與教學(xué)研究，做好工作總結；對于各種教學(xué)資料要及時(shí)整理、歸檔；協(xié)助教研立項、新專(zhuān)業(yè)設置的申報及論證工作；對于領(lǐng)導的其他任務(wù)也要努力完成。
3學(xué)生工作助理的作用
學(xué)生工作助理自身綜合能力的提高學(xué)生工作助理在日常工作中要完成教師分發(fā)下來(lái)的各種事務(wù)，在工作中加強了自身的工作能力，鍛煉了自己良好的溝通能力，而且在工作中對相關(guān)的規章制度有了一定的了解。與此同時(shí)，能深刻了解掛科、重修或者考試作弊的嚴重后果，使自己更加努力，及時(shí)認識到自己的.不足并加以改正。學(xué)生工作助理在日常工作中與教師的溝通比較多，跟著(zhù)教師做事情再加上自己的創(chuàng )新，在事情的處理上會(huì )有很大的幫助。學(xué)生工作助理在老師與同學(xué)之間工作，想得到老師的認可和同學(xué)的信任，這需要經(jīng)驗和不斷地付出，也正是通過(guò)這樣的鍛煉，學(xué)生工作助理能極大地提高組織協(xié)調和溝通管理的能力，在以后的就業(yè)過(guò)程中也是受益無(wú)窮。學(xué)生工作助理在學(xué)生中的榜樣模范作用學(xué)生工作助理一般都是學(xué)生中的佼佼者，他們對事情的處理更加游刃有余，他們?yōu)槿颂幨赖姆绞匠３?huì )影響新生，這就使新生在潛移默化中受到良好的教育。新生剛進(jìn)大學(xué)，對學(xué)校都很好奇和陌生，然而周?chē)娜舜嬖谙嗤膯?wèn)題，他們渴望了解自己當初選擇的大學(xué)。這時(shí)輔導員助理的經(jīng)驗會(huì )讓新生從中受益，對自己的母校也將有深刻的認識，在事情的處理上會(huì )少走很多彎路。又因為學(xué)生助理也曾經(jīng)經(jīng)歷新生的困惑，對于新生面臨的問(wèn)題，學(xué)生助理會(huì )給出親身體會(huì )讓他們吸取經(jīng)驗，所以學(xué)生工作助理對新生的成長(cháng)、成才和對自己母校的熱愛(ài)都發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用，在新生中起著(zhù)良好的示范作用。有利于教師更好地開(kāi)展工作通過(guò)學(xué)生工作助理的反饋，教師或者是輔導員能掌握更多、更準確的信息，增強工作中的預見(jiàn)性和針對性，使教師能有針對性地解決學(xué)生存在的問(wèn)題，減少問(wèn)題的盲目性。這樣，教師將有更多的時(shí)間對教學(xué)（學(xué)生）工作進(jìn)行更全面的思考和各加細致的調研，當教師從一些瑣碎的事務(wù)中抽出時(shí)間來(lái)專(zhuān)注于自身學(xué)習，從而提高自身素質(zhì)，能夠使教師在更高層次上提供更高層次的教育管理服務(wù)，在培養高素質(zhì)人才方面提供更加豐富的經(jīng)驗。
4結語(yǔ)
學(xué)生工作助理在工作中需要處理大量的瑣碎事務(wù)，這為教學(xué)工作者減輕了大量的工作負擔，使教學(xué)工作者有更多的時(shí)間來(lái)研究探索更高層次的學(xué)術(shù)水平，完善教學(xué)管理制度，使教學(xué)管理水平得到提高�！熬\所至，金石為開(kāi)�！睂W(xué)生工作助理工作在學(xué)生思想政治教育的第一線(xiàn)，為學(xué)校的人才培養工作做出重要貢獻。每一位學(xué)生工作助理都應懷揣青春的夢(mèng)想，對這份工作投入更多的熱情，永葆向上的活力。同時(shí)，學(xué)生工作助理本身要一如既往地把這份工作當成自己的一份事業(yè)，看作自己的一種光榮使命，要為學(xué)校的高標準建設和培養高素質(zhì)、高水平、高層次的創(chuàng )造型骨干人才做出更大的貢獻。學(xué)生工作助理在教學(xué)中更加重要的作用還有待于更深刻的研究和長(cháng)久的實(shí)踐。
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