關(guān)于多模式校園創(chuàng )意廣告設計文化論文
【摘要】
校園廣告是校園文化及人文精神的重要體現，作為文化的聚集地，其廣告設計要注重多樣文化的相互滲透。要創(chuàng )新校園廣告形式，豐富校園廣告的文化內涵，全面發(fā)揮校園廣告在信息宣傳、文化傳承等方面的重要作用。
【關(guān)鍵詞】
校園廣告;多模式;創(chuàng )意;文化
大學(xué)校園是各種文化的聚集地，校園廣告獨具其特殊性，它的類(lèi)型和特點(diǎn)必然與其他廣告有所不同。學(xué)生從校園廣告獲取信息，逐漸改變了同學(xué)的日常消費習慣，成為了他們消費品價(jià)值觀(guān)的重要影響因素之一。我們必須重視校園廣告與校園文化的結合，推進(jìn)校園廣告創(chuàng )新，最大化校園文化在各方面的作用。以下就多模式校園創(chuàng )意廣告設計文化相關(guān)內容進(jìn)行分析探究。
1.校園廣告的多樣化特點(diǎn)分析
1.1傳播主體多元復雜
傳播主體是大學(xué)校園廣告系統中決定性的主導要素。從目前大學(xué)校園里面的實(shí)際情況來(lái)看，無(wú)論是校外的商業(yè)廣告還是學(xué)校內部制作的宣傳廣告，主要是通過(guò)企業(yè)、政府或高校進(jìn)行傳播，也包括少數個(gè)人和學(xué)生。對企業(yè)來(lái)說(shuō)，在對校園廣告進(jìn)行投資、宣傳品牌以及公益性廣告的同時(shí)，能在第一時(shí)間為自己建立新的用戶(hù)群，從這一點(diǎn)就能夠看出校園廣告有著(zhù)較好的發(fā)展前景。
1.2傳播內容良莠不齊
�。�1）涉及相關(guān)商業(yè)利益信息，如商品促銷(xiāo)活動(dòng)廣告、技術(shù)培訓廣告、住房出租廣告、信息量巨多的二手物品交易廣告和品種較多的兼職信息招聘廣告。
�。�2）涉及非商業(yè)利益的一些廣告，比如內容搞笑有意思以及目的讓人一目了然的公益型廣告，或者各學(xué)院各科系間的聯(lián)誼信息，以及各個(gè)社團的活動(dòng)宣傳廣告。
�。�3）涉及一些違法或者不健康內容，包括隨處可見(jiàn)的“牛皮癬”、無(wú)法直視的同性戀交友、五花八門(mén)的“槍手”招聘、無(wú)孔不入的“”、還有最近在大學(xué)校園瘋狂散播別有用心的“校園貸”等各種廣告。
1.3傳播方式異常多樣
它是指傳播主體為了實(shí)現傳播目的.而采取的必要環(huán)節及最終的手段。當前，大學(xué)校園幾乎到處都充斥著(zhù)各種形式的廣告，具體包括一些傳統的文字傳播方式，而多媒體媒介更是五花八門(mén)，不僅包括廣播、電視，還有電腦網(wǎng)絡(luò )、手機等多媒體方式。
2.多模式的校園創(chuàng )意廣告分析
2.1平面創(chuàng )意廣告
�。�1）校園傳單。對于宣傳而言，最直接的方式就屬于傳單，不同類(lèi)型的傳單廣告在學(xué)校里面隨時(shí)可見(jiàn)。
�。�2）學(xué)校海報的招貼。指的是在學(xué)校內進(jìn)行廣告的張貼工作，這稱(chēng)作學(xué)校海報。主要分為兩種，包括商業(yè)海報與公益海報。
�。�3）校園橫幅�！疤煲肀毙@足球賽、感謝“動(dòng)感地帶”對校園十大歌手比賽的支持等這些橫幅廣告，不僅僅提升了廣告主的知名度，也豐富了學(xué)生們的校園文化生活。成本低廉，也頗受廣告主的青睞。
�。�4）POP廣告。由于POP廣告符合現代消費的理念和消費習慣，簡(jiǎn)單快捷，具有其他促銷(xiāo)手段無(wú)可比擬的優(yōu)越性，因此備受商家的青睞，在校園產(chǎn)品銷(xiāo)售中，擔任重要的角色。
2.2多媒體創(chuàng )意廣告
�。�1）校園中手機大范圍使用已成趨勢。它不光將人們在溝通領(lǐng)域上的能力加以擴展，更重要的是向我們詮釋了更深層次的互動(dòng)，進(jìn)而使得它在我們當前的校園廣告方面具有無(wú)限的前景。
�。�2）校園廣播廣告。校園廣播廣告是借助聽(tīng)覺(jué)形象作為訴求手段，從而傳達信息的一種方式。校園廣播也是校園文化生活的一大亮點(diǎn)，包括新聞、歌曲、散文等訊息。
�。�3）校園網(wǎng)絡(luò )廣告。校園網(wǎng)絡(luò )廣告的特點(diǎn)是和學(xué)校網(wǎng)站與網(wǎng)絡(luò )媒體的傳播性息息相關(guān)的。通過(guò)校園網(wǎng)呈遞給學(xué)生的一種新型的廣告運作方式。
3.多模式校園創(chuàng )意廣告設計的優(yōu)化策略
3.1加大校園廣告管理力度
學(xué)校是育人場(chǎng)所，只有加強對校園廣告的管理，才能抑制各種消極現象和不利因素的產(chǎn)生，以良好的社會(huì )聲譽(yù)贏(yíng)得家長(cháng)和社會(huì )的認可，建立并維護高校的良好形象。
3.2進(jìn)一步開(kāi)發(fā)利用校園廣告
校園媒體不僅傳播公共信息，而且還傳播商業(yè)信息，具有商業(yè)功能。因此，應加強校園廣告的開(kāi)發(fā)和利用，為學(xué)校的發(fā)展和文化建設發(fā)揮其應有的作用。
3.3充分發(fā)揮校園媒體作用
作為新聞媒體有機組成部分的校園媒體，其內容往往帶有該校的教育和文化特征，在校園內擔負著(zhù)解讀方針政策、傳遞交流信息、引導輿論監督、服務(wù)廣大師生的重要職責，對學(xué)生的影響直接而深遠。因此校園媒體在扮演廣告角色時(shí)要注意內容應積極健康，不能擾亂正常的教學(xué)秩序，更不能與學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍相悖。校園是文化交流、人文精神培養的重要陣地，對于人才的培養更是發(fā)揮著(zhù)關(guān)鍵性的作用。校園廣告是校園文化傳播的重要載體，我們要充分認識其在文化信息傳播等方面的重要作用，促進(jìn)校園廣告與文化的有效結合，提高校園文化的存在價(jià)值。
參考文獻：
[1]李相臣,王旭.廣告文化創(chuàng )意模式趨勢探析[J].小作家選刊：教學(xué)交流旬刊,2015(9):43.
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