小學(xué)生關(guān)愛(ài)弱小的課件
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教學(xué)目標：
1、使學(xué)生知道同學(xué)之間要互相友愛(ài)，欺負弱小是不道德的行為。
2、培養學(xué)生關(guān)心和幫助弱小的能力。
3、教育學(xué)生不要譏笑和戲弄他人。
教學(xué)要點(diǎn)：同學(xué)之間互助友愛(ài)。
教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)心和幫助弱小
教學(xué)方法：講解法、創(chuàng )設情境法、探索法
教具準備：燈片
教學(xué)過(guò)程：
一、激情導入
1、談感受
你得到過(guò)同學(xué)的幫助，或者受到過(guò)同學(xué)的欺負嗎？
如果有，說(shuō)說(shuō)你當時(shí)的'感受（指幾名同學(xué)談?wù)劊?/p>
2、揭題并板書(shū)。
二、學(xué)文明理
1、用自己喜歡的方式讀課文。
《紅領(lǐng)巾應該做的》
2、思考下列問(wèn)題（出示燈片）。
A、林曉平時(shí)怎樣關(guān)心小同學(xué)的？
B、林曉對哪些欺負弱小的同學(xué)是怎么做的？
C、林曉同學(xué)的行為受到了學(xué)校的表彰，你有什么感受？
3、指幾名同學(xué)回答上面的問(wèn)題。
4、聯(lián)系實(shí)際
A、說(shuō)說(shuō)你周?chē)P(guān)心，愛(ài)護小同學(xué)的好同學(xué)。
B、批評你周?chē)切┢圬撊跣〉耐瑢W(xué)。
5、教師小結：
愛(ài)護和關(guān)心小同學(xué)這是我們同學(xué)應該做的。
三、辨析導行
1、說(shuō)一說(shuō)
林曉是怎樣關(guān)心，愛(ài)護小同學(xué)的？
2、想一想：（出示燈片）
平時(shí)愛(ài)戲弄別人的建建受傷后，面對關(guān)心他的同學(xué)，他會(huì )說(shuō)些什么？
3、議一議（出示燈片）
誰(shuí)對誰(shuí)不對，為什么？
四、教師總結
同學(xué)之間要互助友愛(ài)，欺負弱小是不道德的行為，要關(guān)心和幫助弱小，不要譏笑和戲弄他人。
五、課外活動(dòng)
為身邊的小同學(xué)做一些力所能力的事。
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