五下美術(shù)第8課課件
導語(yǔ)：你知道五下美術(shù)第8課課件是什么？現在小編告訴你是《畫(huà)臉》，以下是為你整理的五下美術(shù)第8課課件，希望對你有幫助！
教學(xué)背景：畫(huà)臉是人類(lèi)最古老的藝術(shù)，是許多原始部落的重要習俗。畫(huà)臉還是中國悠久的傳統文化，京劇、川劇的臉譜都精彩迭出。畫(huà)臉還是新奇誘人的節日娛樂(lè )，各種自由的涂抹，趣味十足。
教學(xué)課題：《畫(huà)臉》（第一課時(shí)）
教材分析：《畫(huà)臉》是蘇教版第十冊第八課的內容。隨著(zhù)現代傳媒技術(shù)的發(fā)展，與畫(huà)臉相關(guān)的傳統京劇、川劇等藝術(shù)形式已逐步遠離兒童的生活。本課的教學(xué)，主要是讓學(xué)生在廣泛的文化情境中初步理解中國戲劇臉譜，通過(guò)形式式樣的畫(huà)臉作品激發(fā)學(xué)生興趣，啟發(fā)學(xué)生嘗試在各種物品上繪制臉譜，鼓勵學(xué)生大膽表現自己喜歡的圖案現象。它通過(guò)對臉部器官的形象欣賞，感受臉部形象的特點(diǎn)，設計出自己心中的臉的形象。此外，除了引導學(xué)生在畫(huà)臉中汲取藝術(shù)的養分外，還近一步與生活緊密聯(lián)系，感受臉譜給我們的生活帶來(lái)的樂(lè )趣和美感，領(lǐng)悟臉譜藝術(shù)與生活的密切聯(lián)系。
教學(xué)目標：
1、認知目標：通過(guò)欣賞中國的畫(huà)臉藝術(shù)，感受其外的圖案美和內在的思想性，了解美術(shù)與戲劇、美術(shù)與生活、美術(shù)與社會(huì )的聯(lián)系。
2、操作目標：引導學(xué)生運用多種手法畫(huà)臉，了解基本的畫(huà)臉常識。
3、情感目標：讓學(xué)生在欣賞、討論、繪制、表演的活動(dòng)中體驗畫(huà)臉的樂(lè )趣，充分展示自己的個(gè)性，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國傳統藝術(shù)的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：在畫(huà)臉形式上有所創(chuàng )新。
教學(xué)難點(diǎn)：圖形和圖案要有一定的美感。
教學(xué)準備：教具：課件，多種繪制材料、紙張等，
學(xué)具：自己喜歡的繪制材料，如：彩色線(xiàn)、紙、白色或黑色棉布等。學(xué)生搜集到的有關(guān)臉京劇臉譜的資料。
教學(xué)過(guò)程設計：
一、導入：
同學(xué)們好，臉是一個(gè)人很重要的身體部位，你的喜怒哀樂(lè )全都會(huì )在臉上表現出來(lái)。你知道古人是怎樣來(lái)表達自己的喜怒哀樂(lè )的嗎？在遠古時(shí)代，人們對許多自然現象無(wú)法理解，就用祭祀的方法祈禱神靈能夠保佑他們，希望達到愿望中的美好生活，當時(shí)的人們，有的在臉上帶上面具，有的在臉上畫(huà)上奇怪的圖象或者圖案，他們跳著(zhù)舞蹈，驅除邪惡，畫(huà)臉就這樣產(chǎn)生，并逐漸延續了下來(lái)。
二、賞析戲劇臉譜的藝術(shù)（課件展示：戲劇臉譜）
1、你知道嗎？畫(huà)臉還是我國悠久的傳統文化，你們喜歡看《三國演義》嗎？瞧：
2、學(xué)生觀(guān)看短片。（課件展示：《三國演義》）
欣賞戲劇臉譜的色彩特點(diǎn)，了解戲劇臉譜的造型特點(diǎn)。
3、猜一猜：中國戲劇中臉譜色彩圖案與角色的性格、品質(zhì)關(guān)系。學(xué)生分組討論交流、并發(fā)言。（課件展示）
師：紅、黑、白三張臉譜的顏色分別代表人物的什么性格特征？請舉例說(shuō)明。
生：紅臉表示忠勇耿直，有血性的人物，如關(guān)羽。
黑臉表示正直鐵面無(wú)私，或粗率莽撞的人，如包拯，張飛等。
白臉表示陰險狡詐，善用心計的人物，如曹操。
�。◣煟┭a充小結：早期，中國戲劇畫(huà)臉只用紅、黑、白三種色，后來(lái)創(chuàng )造出了比較復雜的臉譜色彩和圖文。不同色彩的圖文能顯示劇中不同人物的形象特征和性格品質(zhì)。如：紅色表示忠誠；白色表示陰險；黑色表示憨直；另外，黃色表示干練；綠臉表示俠骨義腸、性格暴躁；藍臉表示剛毅冷酷；粉紅色的臉是忠心耿耿的老將代表；紫臉表示剛毅威武、穩重沉著(zhù)的人物；金銀色則表示神仙、羅漢、魔鬼等。
[設計意圖：培養學(xué)生歸納知識點(diǎn)的能力，突出顯示課內知識要點(diǎn)，并進(jìn)行拓展延伸]
還有一種丑角的臉譜，經(jīng)常在眼睛、鼻子上涂一塊白色，你看——（課件展示）
觀(guān)察比較：出示關(guān)羽和孫悟空的兩張臉譜圖，請學(xué)生觀(guān)察這兩張臉譜，說(shuō)說(shuō)它們各有什么特點(diǎn)？
師提示：中國傳統的戲劇臉譜，一般左右對稱(chēng)，色彩鮮明，對比強烈。
[設計意圖：在藝術(shù)欣賞的氛圍中，感受我國戲劇文化的'魅力，培養學(xué)生觀(guān)察、比較的能力，鞏固知識點(diǎn)，激發(fā)興趣和創(chuàng )作靈感]
三、探討臉譜的表現方法。
出示教師制作的乒乓球做成的臉譜，請同學(xué)們欣賞并說(shuō)說(shuō)：老師將臉譜畫(huà)在什么上面的？我們還可以在哪些物品上繪制臉譜？
這些作品上的圖案有什么特別？你能想出更加新穎的圖形嗎？
學(xué)生討論（聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你曾經(jīng)在哪些地方看到過(guò)各種不同的臉譜）
四、同齡人作品賞析，激發(fā)創(chuàng )作的興趣。（課件展示：同齡人作品）
1、這是小朋友用水粉色和油畫(huà)棒畫(huà)得臉譜，主要用點(diǎn)、線(xiàn)、面來(lái)描繪，色彩主要運用紅、黃、藍、黑、綠，畫(huà)得大膽而輕松。
2、這是用廢舊報紙張貼出的臉譜，左右對稱(chēng)，色彩明快。
鉛筆細致描繪了黑白臉譜，也是一種表現形式。
五、繪制臉譜
1、根據課前準備，自由選擇材料。如：色紙、廢舊物品、葫蘆、石頭、蛋殼等。
2、構思設計：先想好要畫(huà)什么，然后畫(huà)出人物的五官，再?lài)@五官進(jìn)行裝飾。
3、老師鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，必要時(shí)可以相互合作完成，同時(shí)教師相機指導。（課件展示：學(xué)習建議）
六、評價(jià)與拓展
1、學(xué)生將自己的作品進(jìn)行交流互評，評出最佳創(chuàng )意的作品、制作精細的作品，以展示在班級或學(xué)校的報廊里。
2、師總結：同學(xué)們，今天這一節課我們主要欣賞了我國傳統的畫(huà)臉藝術(shù)，并且嘗試了在不同的物品上繪制了臉譜，其實(shí)在不同的時(shí)代，不同的國家，不同的地區都存在著(zhù)不同的畫(huà)臉的藝術(shù)，你想知道嗎？請同學(xué)們搜集相關(guān)的資料和圖片（課件展示：課堂總結），我們在下一節課再進(jìn)行分析。
【五下美術(shù)第8課課件】相關(guān)文章：
美術(shù)第11課課件04-09
第10課松鼠課件06-11
中學(xué)第15冊第4課美術(shù)課件 神態(tài)各異的人物形象12-30
美術(shù)折紙課件03-18
美術(shù)教學(xué)課件03-28
美術(shù)老師課件03-15
美術(shù)《漫畫(huà)》課件03-15
美術(shù)手工課件06-11
美術(shù)團扇課件06-11