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初二下美術(shù)課件第三課

時(shí)間:2021-06-10 17:47:41 課件 我要投稿

初二下美術(shù)課件第三課

  教師在教學(xué)中采取自評、互評的方式,通過(guò)鼓勵、表?yè)P為主,適當指出不足。下面是小編整理的初二下美術(shù)課件第三課,歡迎大家閱讀參考。

初二下美術(shù)課件第三課

  篇一:湘教版初二下美術(shù)課件第三課

  【教學(xué)目標】

  1、認知目標:通過(guò)學(xué)習使學(xué)生了解篆刻的基本知識,初步掌握篆刻工具的基 本使用方法。

  2、 能力目標:增強學(xué)生的動(dòng)手能力,培養做事細心的態(tài)度

  3、 情感目標:通過(guò)從篆刻的學(xué)習和實(shí)踐中感受民族傳統藝術(shù)文化的特殊魅 力,增強民族自豪感,增強誠信意識。

  【教學(xué)重點(diǎn)】篆刻的治印步驟及方法

  【教學(xué)難點(diǎn)】篆刻時(shí)如何把握運刀的方向、角度與力度

  【組織教學(xué)】

  檢查學(xué)生用具,組織聽(tīng)講情緒。

  【引入新課】

  出示圖片2008北京奧運會(huì )會(huì )徽(中國印——舞動(dòng)的北京),它采用的'就是咱們中國印章的形式,今天咱們就一起走進(jìn)篆刻藝術(shù)的方寸之間,感受篆刻藝術(shù)的魅力。

  板書(shū)課題: 方寸之間

  【講授新課】

  早期的印章大都采用篆書(shū),先寫(xiě)后刻,故稱(chēng)為篆刻。

  書(shū)法與篆刻是中國藝術(shù)的孿生姐妹。

  古代文人將詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印并稱(chēng)四絕

  一、印章的品類(lèi)

  名章 (<<白石>>、<<文彭之印>>、<<文征明印>>)

  閑章(<<江山風(fēng)月>>、<<乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪>>、<<大吉>><<玉樹(shù)臨風(fēng)>>)

  肖形章(<<虎>>、<<鹿>><<人與鳥(niǎo)>>)

  二、印章的形式

  朱文(陽(yáng)文)

  白文(陰文)

  三、治印的過(guò)程

  1、寫(xiě)印稿

  2、印稿上石

  A、直接反寫(xiě)

  B、水印上稿

  3、鐫刻(沖刀法、切刀法)、這一步可以課后完成

  4、修改

  篇二:新湘版初二下美術(shù)課件第三課

  【教學(xué)目標】

  知識與技能目標:了解中國傳統山水畫(huà)的布局。

  過(guò)程與方法目標:通過(guò)臨摹學(xué)會(huì )中國山水畫(huà)畫(huà)法技巧,掌握山水畫(huà)構圖原則(山水畫(huà)布局),創(chuàng )作山水畫(huà)小品。

  情感與態(tài)度目標:通過(guò)欣賞,體會(huì )中國畫(huà)的筆墨韻味和表達的意境。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  重點(diǎn):掌握中國山水畫(huà)的布局。

  難點(diǎn):中國畫(huà)的筆墨韻味和表達的意境。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、中國畫(huà)欣賞

  黃公望的《富春山居圖》、馬遠的《踏歌圖》。

  二、中國山水畫(huà)布局

  1、中國山水畫(huà)的布局。

  平遠:極目遠望為平遠,景色浩渺無(wú)極。欣賞黃公望的《富春山居圖》和米友仁的《瀟湘奇觀(guān)圖》。

  高遠:仰望閃點(diǎn)為高遠,峰巒之勢高聳突兀。欣賞弘仁的《山水》。

  深遠:由前窺其后為深遠,山重水復、層層疊疊。欣賞王蒙的《青卡隱居圖》。

  2、以張擇端的《清明上河圖》為例,講解散點(diǎn)透視的換名布局特點(diǎn)。

  三、欣賞中國山水畫(huà)法視頻資料。

  1、中國山水畫(huà)中的點(diǎn)景人物、舟船、屋宇、橋梁、棧道等的畫(huà)法,這些反映人與自然的關(guān)系,在點(diǎn)題和構圖中起重要作用。

  2、中國山水畫(huà)中的云霧等畫(huà)法。

  四、視頻展示山水畫(huà)的創(chuàng )作方法

  利用視頻資料展示山水畫(huà)的創(chuàng )作方法,從構圖、山石、樹(shù)木等的畫(huà)法,到筆墨的變化等,最后題字落款,詳細展示一幅山水畫(huà)創(chuàng )作的全過(guò)程。

  五、表現創(chuàng )作

  學(xué)生嘗試練習,教師巡回指導。

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