初中科學(xué)杠桿課件
備課、編制教案是中小學(xué)教師日常教學(xué)中的一項必要工作。下面是小編為大家整理的初中九年級物理杠桿教案，歡迎大家參閱。
初中九年級物理杠桿教案設計：
教學(xué)準備
教學(xué)目標
1.知識與技能
(1)認識杠桿，知道支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、 動(dòng)力臂、阻力臂等概念 。
(2)知道杠桿的平衡條件及一些應用
(3)能從常見(jiàn)工具和簡(jiǎn)單機器中識別出杠桿。
2.過(guò)程與方法
(1)經(jīng)歷繪制杠桿的示意圖的過(guò)程，體會(huì )科學(xué)抽象的方法。
(2)觀(guān)察和操作杠桿，體會(huì )杠桿的作用。
(3)經(jīng)歷探究杠桿平衡條件的過(guò)程。學(xué)習分析實(shí)驗 現象、尋找數據間規律，從中歸納出實(shí)驗結論的的一般方法。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān) (1)關(guān)心生活、生產(chǎn)、自然現象中杠桿的應用。
(2)樂(lè )于在周?chē)钪邪l(fā)現和分析各種杠桿，具有利用杠桿方便自己工作的意識。
(3)認識科學(xué)探究 中必須有 合作精神。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：杠桿的認識、 杠桿的.平衡條件
難點(diǎn)：支點(diǎn)、力臂
教學(xué)工具
剪刀、鉗子、木棍等
教學(xué)過(guò)程
教與學(xué)的過(guò)程設計
通過(guò)日常生活中簡(jiǎn)單機械的例子，引入杠桿概念。
一.杠桿：(概念)
能繞著(zhù)固定點(diǎn)轉動(dòng)的硬棒。
1.支點(diǎn)(O)： 杠桿繞著(zhù)轉動(dòng)的點(diǎn)。
2.動(dòng)力(F1)：使杠桿轉動(dòng)的力。
3.阻力(F2)：阻礙杠桿轉動(dòng)的力。
4.動(dòng)力臂( 1 )：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線(xiàn)的距離。
5.阻力臂( 2)： 從支點(diǎn)到阻力作用線(xiàn)的距離。
二 .杠桿平衡：
杠桿在動(dòng)力或阻力作用下處于靜止或勻速轉動(dòng)，叫杠桿平衡。
學(xué)生分組實(shí)驗：探究杠桿的平衡條件。指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗。
根據實(shí)驗結果，討論得出結論。
三.杠桿的平衡條件：
F1L1=F2L2
四、杠桿分類(lèi)：
五.杠桿的應用：
1.省力杠桿：L1>L2，鋼絲鉗、開(kāi)瓶器、指甲刀、起子等。
2.費力杠桿：L1
3.等臂杠桿：L1=L2，天平。
【初中科學(xué)杠桿課件】相關(guān)文章：
杠桿的科學(xué)課件06-11
小學(xué)杠桿的科學(xué)課件06-10
杠桿的科學(xué)說(shuō)課課件03-22
初中物理杠桿教學(xué)課件03-31
杠桿教學(xué)課件03-31
小學(xué)杠桿課件03-31
杠桿小學(xué)課件04-02
杠桿的研究課件04-07
杠桿的說(shuō)課稿課件03-23